《汽车检测与故障诊断技术》教学大纲.

《汽车检测与故障诊断技术》教学大纲

、课程的性质、任务、基本要求

《汽车检测与故障诊断技术》是汽车运用技术专业的一门专业课。

本课程的任务：综合运用《汽车构造》、《汽车理论》、《汽车电器》等相关专业课知识, 在学习检测、诊断技术的基本上，培养学生分析、排除汽车故障的思路，解决汽车运行中的实际技术问题。

本课程的基本要求：

（1）掌握当今检测线各主要工位、设备的操作步骤及相关国家技术标准。

（2）领悟汽车运行主要故障的诊断流程、排除方法。

、课时分配

三、课程内容：

（一）概论

第一节汽车检测诊断技术概述第二节汽车检测诊断技术发展概述第三节汽车检测诊断基础

理论重点：检测诊断的目的、基本方法；诊断参数难点：汽车检测诊断基础理论。

（二）汽车检测站

第一节汽车检测站综述

第二节*汽车检测线的微机控制系统

难点：*汽车检测线的微机控制系统

（三）发动机的检测与故障诊断第

一节发动机功率的检测

*稳态测功、动态测功的仪器、工作原理；功率的诊断标准重点：功率诊断标准

难点：*稳态测功、动态测功的仪器、工作原理第二节气缸密封性的检测

气缸压缩压力的检测；曲轴箱窜气量的检测；*气缸漏气量和气缸漏气量的检测;

进气管真空度的检测

重点：气缸压缩压力、进气管真空度的检测难点：：气缸压缩压力、进气管真空度的检测

第三节点火系的检测与故障诊断点火系的经验诊断流程；常见的故障；示波器及波形分

析；点火定时的检测。

重点：点火系的经验诊断流程；常见故障；点火定时的检测。难点：点火系的经验诊断流

程；；示波器及波形分析。第四节汽油机供给系的检测与故障诊断

常见故障及经验诊断法；化油器检测与调整；电控汽油喷射系统的检测与故障诊断；重

点：燃油油路故障检测诊断流程，电控汽油喷射系统的手工解码、故障仪解码法。难

点：燃油油路故障检测诊断流程，电控汽油喷射系统的手工解码、故障仪解码法。第五

节柴油机供给系的检测与故障诊断常见故障及经验诊断法；供油定时的校正；

重点：常见故障及经验诊断法

难点：常见故障及经验诊断法

第六节润滑系的检测与故障诊断

机油压力的检测诊断；* 油质分析法；

重点：机油压力的检测诊断

难点：机油压力的检测诊断

第七节冷却系的故障

温度异常的诊断流程

重点：发动机过热的诊断流程

难点：发动机过热的诊断流程

第八节发动机异响的检测与诊断

常见的异响分类、特征；异响的经验诊断法；重点：常见的异响分类、特征；异响的经验

诊断法

难点：异响的经验诊断法

四）底盘的检测与故障诊断

第一节* 驱动车轮输出功率或驱动力的检测

第二节传动系的检测与故障诊断

常见故障及经验诊断法；* 自动变速器的检测与故障诊断重点：离合器打滑、变速箱常见

的故障及异响诊断。难点：变速箱常见的故障及异响诊断；* 自动变速器的检测与故障

诊断

第三节转向轴和转向系的检测与故障诊断。

常见故障及经验诊断法；车轮定位的检测；侧滑试验台的检测、技术标准；转向盘自由

转动量和转向力的检测。

重点：转向沉重、自动跑偏的诊断流程；车轮定位的检测；侧滑试验台的检测方法；

难点：转向沉重、自动跑偏的诊断流程

第四节车轮平衡度的检测

重点：车轮动平衡检测方法

难点：车轮动平衡检测方法

第五节制动系的检测与故障诊断

常见故障及经验诊断法；制动性能的检测重点：液压、气压制动不灵的故障诊断流程；制

动性能的检测方法。难点：液压、气压制动不灵的故障诊断流程

五）车速表与前照灯的检测

第一节车速表的检测

重点：车速表误差的来源；车速表的台架试验检测方法；

难点：

第二节前照灯的检测重点：前照灯检测方法及标准难点：

（六）排气与噪声的检测

第一节排气的检测重点：汽车喇叭声级计的检测方法难点：排气的检测

四、课程教学的基本要求1．课堂讲授

（1）教学方法采用启发工教学方法，培养学生分析和解决问题的能力，利用讨论课、现场教学等方法使学生获利感性认识。

（2）教学手段采用课堂讲授、现场教学、录像等教学手段，充分利用图纸、模型、实物等教学资源，穿插进行，使学生能较快掌握本课程的基本内容。

2．教学辅助资料

录像片、录像带等。

3．实践环节

平时上课过程中穿插进行现场教学，另安排了六周的发动机、底盘、电器拆装实习。

五、建议教材与教学参考书

（七）张建俊主编，《汽车检测与故障诊断技术》，机械工业出版社，1999年4月第一版。

（八）方锡邦主编，《汽车检测技术》，安徽科学技术出版社，2000 年5月第一版。

（九）王静文主编，《汽车诊断与检测技术》，人民交通出版社，2001年8月第一版。

（十）赵志勇、杨成宗主编，《汽车防抱死刹车系统原理•结构•检修》福建科学技术出版社，1997 年6 月第一版。

六、说明

1、本课程的教学须由具有汽车维修、检测实践经验的老师担任，以保证理论知识和

汽车实际故障诊断的有机结合及检测线相关检测工位设备的操作步骤、要点的准

确到位，亦应注意国家检测技术标准的更新。

2、本课程开设之前应开设《汽车构造》、《汽车电控与电器技术》、《发动机原

理与汽车理论》、《汽车运行材料》等课程。

3、本课程在课堂理论教学的基础上，应安排一定量的现场检测操作、故障诊断的观

摩、实验课内容。

4、本教学大纲适用于高中后四年高职现代汽车／计算机专业大专生的学习。

5、课程内容中带* 部分为视情增减内容。

主编：李晓洲

主审：葛郢汉