中国风凤凰于飞PPT通用模板 (5)
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意版面美观度。
添加标题 01
碧荷生幽泉， 朝日艳且鲜。 秋花冒 绿水， 密叶罗青烟。 秀色粉绝世，
馨香谁为传？
添加标题 02
秀色粉绝世， 馨香谁为传？ 坐看飞 霜满， 凋此红芳年。 结根未得所，
愿托华池边。
03 添加标题
秀色粉绝世， 馨香谁为传？ 坐看飞 霜满， 凋此红芳年。 结根未得所， 愿托华池边。
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度可，
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不字
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必尽
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过量
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于言请
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繁简在
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琐意此
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添
，赅处 注，添
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加
意简加 板单具
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标 题
面说体 美明内 观即容
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度可，
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碧荷生幽泉， 朝日艳且鲜。 秋花冒 绿水， 密叶罗青烟。 秀色粉绝世，
馨香谁为传？
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秀色粉绝世， 馨香谁为传？ 坐看飞 霜满， 凋此红芳年。 结根未得所，
愿托华池边。
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秀色粉绝世， 馨香谁为传？ 坐看飞 霜满， 凋此红芳年。 结根未得所， 愿托华池边。
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本。文 语请本
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标
高象生情
题
级空的性
形间形作
意。象品
境他系中
是同统所
指文及呈
抒学其现
情典所的
性型诱的
作一发那
品也和种
中是开情
输
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入
形审虚是
标
象美实指 的想相抒
题
高象生情
级空的性
形间形作
意。象品
境他系中
是同统所
指文及呈
抒学其现
情典所的
性型诱的
作一发那
品也和种
中是开情
卷 珠 帘
少欢箫横泛怀兰草秋
壮乐鼓中楼佳有木风
也统所
也统所
是及呈
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文其现
文其现
学所的
学所的
形诱的
形诱的
象发那
象发那
的和种
的和种
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意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交虚实相生的形象系统 及其所诱发和开拓的审美想象空间他同文学典型一也是文学形象的 高级形意境是
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意境是指抒情性作品中所呈现的的那种情景交虚实相生的形象系统 及其所诱发和开拓的审美想象空间他同文学典型一也是文学形象的 高级形意境是
壮风仰壮风
士萧天士萧
一萧呼一萧
去兮气去兮
兮易兮兮易
不水成不水
复寒白复寒
还，虹还
壮。。
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创 意 古 风
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三
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章
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第
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图， 解简 ，明 请扼 根要 据的
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肆
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2016
2020
20xx
肆
简内分点
明容项击 扼酌内输 要情容入
贰
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会这的君，母之“政则者下从很母”上对社看传开，不
——
的样，父所兄父不策是，父来少， 者服会，统始以敢
政完为的以弟母忠若忠所，没有敬 ，从意“文到显毁
治成君忠说妻，”有于以行有的爱《鲜。义孝化当父伤
目了父，“儿毁是所主事孝。；兄论矣 上”意官母，
的从利“孝子伤灭叛子君道由不长语。 看体义光，孝
·
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出
濯 清 涟 而 不
淤 泥 而 不 染
妖
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得
下
载
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观
PPT中国风模板3
凡事勿徒委於人，必身体力行，方能有济。 凡事不可执於己，必广思集益，乃罔後艰。 德足以感人，而以有德当大权，其感尤速。 财足以累己，而以有财处乱世，其累尤深。
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Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life
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仙鹤扇子中国风潮PPT模板
鸿雁于飞，肃肃其羽。 之子于征，劬劳于野。 爰及矜人，哀此鳏寡。 鸿雁于飞，集于中泽。 之子于垣，百堵皆作。 虽则劬劳，其究安宅？ 鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。 维此哲人，谓我劬劳。 维彼愚人，谓我宣骄。
·
《
诗 经
鸿 雁 》
上海XX中心小学啊！ 我敬爱的母校，你培育了我， 你是我展现自己的广阔平台， 你使我心灵的树苗生根发芽。 母校的老师们啊！ 你们是培育树苗的辛勤园丁， 是你们---在我们幼小的心灵上 播种，浇灌，施肥，除草， 微笑中注视着我们的成长！ 大元中心小学啊！ 你多姿XXX的校园活动， 你丰富新颖的学习内容，
中国·风潮 动 / 态 / p / p / t / 模 /板 今夜鄜州月，闺中 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照
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今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照。
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