一级上册语文课件-课文江南-人教部编版
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人教部编版小学语文一年级上册课文3 江南课件
笔 画：
讨论交流
仔细观察课本上的两幅插图，说说你看到 了哪些景物。
课文解读
yú xì lián yè jiān
鱼戏 莲 叶 间。
yú xì lián yè dōnɡ
鱼戏 莲 叶 东，
yú xì lián yè xī
鱼戏 莲 叶西，
yú xì lián yè nán
鱼戏 莲 叶 南，
yú xì lián yè běi
nán
南
南方 南面
南，表方向，早晨面对太阳时右 手的一边，跟“北”相对。
学习目标
1. 正确认读“江、南”等9个生字和三点水、草 字 头 2 个 偏 旁 。 （重点）
2. 会写“东、西”等3个生字和竖弯等2个笔画。 了解东、南、西、北四个方位。（重点）
3. 正确朗读课文，背诵课文。感受江南水乡人们 采莲时的美好情景。
江 水 绿如蓝。能 不忆 江 南？
亲亲爱爱的的读读者者：： 1、学盛生而年活不思重相则来信罔，眼，一泪思日，而难眼不再泪学晨并则。不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12，270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。00929:00:.0575:.010329J7:0u.15l-2:20.02300J92u:0l0-02590:0095:095:05:03Jul-2009:05 春亲去爱春的又读回者，： 2、一千世年里上之没计行有在，绝于始望春于的，足处一下境日。，之只20计有20在对年于处7月晨境1。绝2日二望星〇的期二人日〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日星期日 春去春又回，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花盛盛开开的的地地方方，，在在 3、莫少成等年功闲易都，学永白老远了难不少成会年，言头一弃，寸空光放悲阴弃切不者。可永轻远09。不:05。会7成0.192功:0.25。072.1020.92:025070.192:0.25072.1020.92:0250099:0:055:00397:0.152:0.23072.1020.92:025070.192:0.25072.102.2020
讨论交流
仔细观察课本上的两幅插图，说说你看到 了哪些景物。
课文解读
yú xì lián yè jiān
鱼戏 莲 叶 间。
yú xì lián yè dōnɡ
鱼戏 莲 叶 东，
yú xì lián yè xī
鱼戏 莲 叶西，
yú xì lián yè nán
鱼戏 莲 叶 南，
yú xì lián yè běi
nán
南
南方 南面
南，表方向，早晨面对太阳时右 手的一边，跟“北”相对。
学习目标
1. 正确认读“江、南”等9个生字和三点水、草 字 头 2 个 偏 旁 。 （重点）
2. 会写“东、西”等3个生字和竖弯等2个笔画。 了解东、南、西、北四个方位。（重点）
3. 正确朗读课文，背诵课文。感受江南水乡人们 采莲时的美好情景。
江 水 绿如蓝。能 不忆 江 南？
亲亲爱爱的的读读者者：： 1、学盛生而年活不思重相则来信罔，眼，一泪思日，而难眼不再泪学晨并则。不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12，270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。00929:00:.0575:.010329J7:0u.15l-2:20.02300J92u:0l0-02590:0095:095:05:03Jul-2009:05 春亲去爱春的又读回者，： 2、一千世年里上之没计行有在，绝于始望春于的，足处一下境日。，之只20计有20在对年于处7月晨境1。绝2日二望星〇的期二人日〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日星期日 春去春又回，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花盛盛开开的的地地方方，，在在 3、莫少成等年功闲易都，学永白老远了难不少成会年，言头一弃，寸空光放悲阴弃切不者。可永轻远09。不:05。会7成0.192功:0.25。072.1020.92:025070.192:0.25072.1020.92:0250099:0:055:00397:0.152:0.23072.1020.92:025070.192:0.25072.102.2020
一年级上册语文课件-3江南(人教部编版)(共42张PPT)[1]
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3 江南
小鱼也很开心。
鱼戏莲叶间。写出鱼儿的 鱼戏莲叶东，快乐和自由。 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， “东”“西”“南”“北” 鱼戏莲叶北。 写出了鱼儿在水中飘忽不
定，逗人喜爱的样子。
3 江南
认识四个方位：上北、下南、左西、右东
北
西间东
南
3 江南
小鱼在水中做什么游戏？它们是怎么嬉戏 玩耍的？想象一下，填句子吧！
可是 东西
江南可采莲
3 江南
课堂演练 一、我会连。
kě cǎi yú
jiānɡ lián
江可采莲 鱼
3 江南
二、写反义词。 东——（ 西 ） 南——（ 北 ）
小——（ 大 ） 下——（ 上 ）
3 江南
三、小练笔。 画一画你心中江南的美景吧！
字词听写
3 江南
第二课时
同学们，江南水乡多美呀！这 首乐府诗凝结了诗人对江南深厚的 爱，今天我们继续学习这首诗。
三点水
氵
偏旁学习
读写要领 记住偏旁
由两点一提构成。在字的 左边时，稍舒展。在字的 中间时，要紧凑。
一般与水有关。
示例字
江河海
3 江南
kě
可
可爱 可以
造句：我家有一只可爱的小猫。
cǎi
采
采摘 采购
造句：周末我和妈妈一起去超市采购。
3 江南
lián
莲
莲叶 莲花
造句：池塘里开满了莲花。
yú
鱼
小鱼 金鱼
一年级上册语文课件-3江南（人教部 编版）( 共42张 PPT)[1 ]
3
江南
一年级上册语文课件-3江南（人教部 编版）( 共42张 PPT)[1 ]
池上
《江南》一年级上册语文PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
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《江南》
部编版语文课件 一年级上册
课前导读
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/ying：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
人教部编版一级上册语文《江南》(共18张PPT)
2021/7/25
6
yú xì lián yè jiān
鱼戏 莲 叶 间。
这一句概括了下面四 句诗的主要内容，是 下面四句诗的总起句。
yú xì lián yè dōnɡ yú xì lián yè xī
鱼戏 莲 叶东，鱼戏 莲 叶西，
yú xì lián yè nán yú xì lián yè běi。
2021/7/25
15
cǎi
采
cǎi ɡòu 采购
2021/7/25
16
yú
鱼
2021/7/25
xiǎo yú 小鱼
17
lián
莲
2021/7/25
lián yè 莲叶
18
běi
北
běi jīnɡ 北京
2021/7/25
19
第四单元 · 课文
江南
2021/7/25
1
学习目标
1.认识“江、南”等8个生字，会写“可、东、西”3个 生字，认识部首“氵、 、艹”，学习新笔“亅、 ”。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 3.感悟江南水乡的美景,培养热爱大自然的感情。
2021/7/25
2
课文导入
我们的祖国地大物博，祖国的江南水乡遍布，水乡荷 香鱼肥，小桥流水，风景如画，令人向往。水乡的歌多， 水乡的水多，水乡的人民更是勤劳善良。今天，就让我 们走进《江南》，一起去感受美丽的江南！
鱼戏 莲 叶南，鱼戏 莲 叶北。
2021/7/25
7
诗意： 小鱼在莲叶中间玩耍：一会儿
游到莲叶的东面，一会儿又跳到了 莲叶的西面，一会儿又钻到了莲叶 的南面，一会儿又滑到莲叶的北面。
2021/7/25
部编人教版小学语文一年级上册《课文：3江南》优质课课件_0
yú xì lián yèʔ nán， 鱼 戏 莲 叶 南，
yú xì lián yèʔ běiʔ。 鱼 戏 莲 叶 北。
jiānɡ nán kě cǎi lián， 江 南 可 采莲 ，
lián yèʔ hé tián tián， 莲叶何田 田，
yú xì lián yèʔ jiān。 鱼戏莲 叶 间 。
鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
yú xì lián yèʔ dōnɡ， 鱼戏 莲 叶 东，
yú xì lián yèʔ xī， 鱼 戏 莲 叶 西，
yú xì lián yèʔ nán， 鱼 戏 莲 叶 南，
yú xì lián yèʔ běiʔ。 鱼 戏 莲 叶 北。
江 南 汉乐府·相和歌辞
jiānɡ nán kě cǎi lián， 江 南 可采 莲，
lián yèʔ hé tián tián， 莲 叶 何 田 田，
yú xì lián yèʔ jiān。 鱼戏 莲 叶 间。
yú xì lián yèʔ dōnɡ， 鱼戏 莲 叶 东，
yú xì lián yèʔ xī， 鱼 戏 莲 叶 西，
yú xì lián yèʔ nán， 鱼 戏 莲 叶 南，
yú xì lián yèʔ běiʔ。 鱼 戏 莲 叶 北。
角色
领唱 东和 西和 南和
造型
江 南 汉乐府·相和歌辞
jiānɡ nán kě cǎi lián， 江 南 可采 莲，
lián yèʔ hé tián tián， 莲 叶 何 田 田，
yú xì lián yèʔ jiān。 鱼戏 莲 叶 间。
小古文《莲》
莲花，亦曰荷花，种于暮春，开于盛夏。其叶， 大者如盘，小者如钱。茎横泥中，其名曰藕。其 实曰莲子。藕与莲子，喈可食也。
《江南》PPT优秀课件
一年级上册—统编版—语文—第四单元
江南
-.
课前准备操
书本铅笔齐备好， 坐姿端正不乱摇。 专心听讲记得牢， 认真书写错字少。
找不同
②
① ③
④
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
学习目标
1.能认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁。 2.能正确朗读课文。
③江 南
不认识的字借助拼音来读 难读的字圈出来多读几遍
小手指，伸出来。 听要求，找页码。 捏书角，轻轻翻。 手指字，大声读。
身坐正，脚放平。 双手拿书向外倾。
记一记
长江
三点水
江
河
湖
氵+工= 江
海
草字头
莲艹
草字头
小草
苹果
荷花
莲蓬
采花
采蜜
采蘑菇
采茶
河－氵= 可
草鱼
上
江南
识字方法
• 利用熟字学生字 加一加：熟字加偏旁 江 减一减：熟字减偏旁 可
• 字源识字 采 鱼 • 反义词识字 东 西 南 北 • 生活中识字 可 东 西 南 北
……
我会读Leabharlann 我会分氵艹
池 芽 清 蓝节 洒 洗 落
作业： 把《江南》这首古诗读给爸爸妈妈听。
三点水
草字头
江南
-.
课前准备操
书本铅笔齐备好， 坐姿端正不乱摇。 专心听讲记得牢， 认真书写错字少。
找不同
②
① ③
④
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
反义词对对碰
学习目标
1.能认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁。 2.能正确朗读课文。
③江 南
不认识的字借助拼音来读 难读的字圈出来多读几遍
小手指，伸出来。 听要求，找页码。 捏书角，轻轻翻。 手指字，大声读。
身坐正，脚放平。 双手拿书向外倾。
记一记
长江
三点水
江
河
湖
氵+工= 江
海
草字头
莲艹
草字头
小草
苹果
荷花
莲蓬
采花
采蜜
采蘑菇
采茶
河－氵= 可
草鱼
上
江南
识字方法
• 利用熟字学生字 加一加：熟字加偏旁 江 减一减：熟字减偏旁 可
• 字源识字 采 鱼 • 反义词识字 东 西 南 北 • 生活中识字 可 东 西 南 北
……
我会读Leabharlann 我会分氵艹
池 芽 清 蓝节 洒 洗 落
作业： 把《江南》这首古诗读给爸爸妈妈听。
三点水
草字头
一年级上册语文课件课文(一)3.(江南)人教(部编版)
尝试自己写一首小诗或短文来描绘自己心中的江南美景
总结词
通过写作练习，让学生尝试自己写一首 小诗或短文来描绘自己心中的江南美景 ，以提高学生的写作能力和创造力。
VS
详细描述
教师可以布置一项写作任务，让学生用比 喻句描绘自己心中的江南美景。同时，可 以引导学生从文化、历史、个人感受等方 面进行思考和创作，以提高学生的写作能 力和创造力。此外，教师还可以组织学生 进行互评和分享，以提高学生的阅读能力 和鉴赏能力。
02
学习生字
学习生字的音、形、义
音
义
拼读生字的正确发音，包括声母、韵 母和声调。
理解生字的意义和用法，包括组词、 造句和例句。
形
认识生字的形状和结构，包括部首、 笔画和笔顺。
练习书写生字
01
02
03
04
摹写
提供生字的模板，让学生摹写 ，加深对生字形状和结构的印
象。
临写
给出生字的范例，让学生临写 ，练习生字的书写技巧和笔顺
引导学生分享自己印象中的江 南，调动学生参与课堂讨论的 积极性。
初步了解江南
通过图片、视频等多媒体资料，让学生了解江南的地貌、气候、水文等基本情况。
引导学生了解江南的文化、历史、人文等方面的背景，加深学生对江南文化的认识 和了解。
通过简单的语言描述，让学生初步了解课文中要学习的内容，为后续学习打下基础 。
。
听写
听写生字的发音，让学生写出 对应的汉字，锻炼学生的听音
辨字能力。
默写
给出生字的含义或用法，让学 生默写出相应的生字，加深对
生字意义和用法的理解。
03
学习课文
初步了解课文内容
总结词：了解
详细描述：通过阅读课文，使学生初步了解江南地区的特点，包括地理、历史、 文化等方面。
一年级上册语文ppt优秀课件-课文江南-ppt人教【部编版】
一年级上册语文ppt优秀课件-课文江 南-ppt 人教【 部编版 】
➢ 听写词语。 ➢ 抄写本课生字。 ➢ 朗读课文。背诵课文。
一年级上册语文ppt优秀课件-课文江 南-ppt 人教【 部编版 】
一年级上册语文ppt优秀课件-课文江 南-ppt 人教【 部编版 】
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•
3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
•
4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度——大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。
这首诗描写了江南水乡的什么景物？
一年级上册语文ppt优秀课件-课文江 南-ppt 人教【 部编版 】
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jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián
江南可采莲，莲叶何田田。
何：感叹词，多么。 田田：形容荷叶长 得层层叠叠，茂盛 鲜亮，非常可爱。
•
11．野花肆意开放，花丛间常可见一 队队小 面伶俐 的麻褐 色野兔 ，在那 里追逐 嬉戏， 天真烂 漫，活 灵活
•
12.“ 海 上 生 明 月， 天涯共 此时” ，让我 们把思 念托付 给明月 ，让那 皎洁的 月光带 着问候 飞向那 身处远 方也在 想念我 们的亲 人.
感谢观看，欢迎指导！
一年级上册语文ppt优秀课件-课文江 南-ppt 人教【 部编版 】
2019年一年级上册语文 课件 课文13《江南》人教部编版共15张PPT语文
再见
早晨起来，
面向太阳。
前面是__东____， 后面是__西____， 左面是__北____， 右面是__南____。
读一读
江南
江南/可采莲， 莲叶/何田田。 鱼戏/莲叶间， 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。
我会背《江南》
小组讨论：
你觉得江南是个怎样的 地方呢？
江南 可以 采莲 中间
2016新人教版一年级语文上册
江南
jiāng nán tián běi
dōng
江南田北东
kě
yè lián yú xī
可叶莲鱼西
江南美景
江南/可采莲， 莲叶/何田田。
鱼戏莲叶间
鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。
鱼戏莲叶间
鱼戏/莲叶间， 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。
一年级上册语文课件-《 江南》-人教部编版PPT精品课件
氵江 南
三点水
只要读出门上 的诗，门就会 打开。
吟诗门
江南
汉乐府
江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
liá n
ná n
莲艹
南
草字头
3.江南
汉乐府
江南/可采莲，
莲叶/何田田！
..
鱼戏/莲叶间：
鱼戏/莲叶东，
鱼戏/莲叶西，
鱼戏/莲叶南，
鱼戏/莲叶北。
4.结 合 男 女钢筋 水平匀 速移动 一段距 离，起 重机对 钢筋做 了功.
6． 被 脚 踢 出 的足球 在草地 上滚动 的过程 中，脚 对足球 做了功 .
演一演 小鱼儿玩的时候可要看清方向哦。
东
南可 北
西 江
莲
鱼
可东
1、 某家庭 中，哥 哥患了 流行性 感冒， 并且传 给了弟 弟，弟 弟又传 给了同 学。
2、 蚊子叮 咬疟疾 患者甲 后，又 去叮咬 乙，乙 也患了 疟疾。
3.说 出 胚 胎 发 育的 大体过 程及营 养的获 得途径 。
三点水
只要读出门上 的诗，门就会 打开。
吟诗门
江南
汉乐府
江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
liá n
ná n
莲艹
南
草字头
3.江南
汉乐府
江南/可采莲，
莲叶/何田田！
..
鱼戏/莲叶间：
鱼戏/莲叶东，
鱼戏/莲叶西，
鱼戏/莲叶南，
鱼戏/莲叶北。
4.结 合 男 女钢筋 水平匀 速移动 一段距 离，起 重机对 钢筋做 了功.
6． 被 脚 踢 出 的足球 在草地 上滚动 的过程 中，脚 对足球 做了功 .
演一演 小鱼儿玩的时候可要看清方向哦。
东
南可 北
西 江
莲
鱼
可东
1、 某家庭 中，哥 哥患了 流行性 感冒， 并且传 给了弟 弟，弟 弟又传 给了同 学。
2、 蚊子叮 咬疟疾 患者甲 后，又 去叮咬 乙，乙 也患了 疟疾。
3.说 出 胚 胎 发 育的 大体过 程及营 养的获 得途径 。
一年级上册语文课件-课文(一)3+江南+∣人教(部编版)(2016)
04
教学过程
导入新课
• 提问导入：教师询问学生是否去过江南，是否了解江南的美景 和特色，然后介绍江南是一个美丽而富饶的地方，引导学生欣 赏师向学生呈现课文《江南》， 并带领学生朗读课文，讲解生字
和生词。
分析课文
教师引导学生分析课文，理解课文 中的意思和意境，让学生了解江南 水乡的特点和作者的写作意图。
02
提高学生的朗读能力和背诵能力 。
情感目标
感受江南水乡的美丽和季节特点，培养学生热爱自然、热爱 生活的情感。
体会学习拼音和识字的乐趣，增强学生求知的欲望和自信心 。
03
教学重难点
教学重点
认识“采、莲”等12个生字，会写 “可、以”等7个生字。
正确流利地朗读并背诵古诗《江南》 。
教学难点
感受诗歌所描绘的景物，体会江南水乡的美。 培养学生的语感和对古诗的喜爱之情。
达能力。
写话练习
总结词：实践应用
详细描述：通过写话练习，引导学生将所学知识应用到 实际生活中，提高学生的语言运用能力和写作能力。
相关诗词
《咏鹅》
一首描写白鹅的诗歌，语言生动，形象 逼真，与《江南》在艺术风格上有相似 之处。
VS
《春夜喜雨》
杜甫的经典之作，以细腻的情感和生动的 描绘，展现了春雨带来的生机与美丽，与 《江南》在主题上有一定的关联。
相关活动
诗歌朗诵会
组织学生参加诗歌朗诵会，让他们亲身体验诗歌的韵律和美感，与《江南》的学习相互 呼应。
拓展延伸
教师可以通过多媒体课件或图片， 向学生展示江南水乡的美景和特色 ，让学生更深入地了解江南的文化 和历史。
巩固练习
朗读课文
教师带领学生再次朗读课文，强化学生对课文的记忆和理解。
小学一年级语文上册--《江南》教学课件
在
第七节
布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
布置作业
背诵课文，在小组内比 一比谁背得快！
谢谢观看
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
鱼儿在莲叶间游玩，一会儿游到 东，一会游到西，一会儿游到南， 一会儿游到北，五个“戏”字写出 了鱼儿的自在与快乐。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
可 kě 笔画组成：
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
人教部编版 小学语文 一年级上册
江南
教学课件
目录
第一节 第二节 第三节 第四节
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结
第五节 第六节 第七节
拓展延伸 板书设计 布置作业
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
请同学们闭上眼睛，想象莲 叶一片连一片，鱼儿快乐地游来 游去的画面。你们感受到了吗？ 荷塘漂亮吗？我们一起去课文中 看看江南的荷塘吧！
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 学习目标
1.会认“江”“南”“采”等9个生字。会写“可” “东”“西”3个生字，掌握笔画和偏旁。 2.准确、流利地朗读诗歌，背诵诗歌。 3.通过观察图画和朗读，理解诗句的意思，体会江 南水乡的美。培养学生对诗歌的喜爱之情。
深入探究
东 dōng 笔画组成：
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第七节
布置作业
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布置作业
背诵课文，在小组内比 一比谁背得快！
谢谢观看
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深入探究
鱼儿在莲叶间游玩，一会儿游到 东，一会游到西，一会儿游到南， 一会儿游到北，五个“戏”字写出 了鱼儿的自在与快乐。
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深入探究
可 kě 笔画组成：
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人教部编版 小学语文 一年级上册
江南
教学课件
目录
第一节 第二节 第三节 第四节
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结
第五节 第六节 第七节
拓展延伸 板书设计 布置作业
第一节
新课导入
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新课导入
请同学们闭上眼睛，想象莲 叶一片连一片，鱼儿快乐地游来 游去的画面。你们感受到了吗？ 荷塘漂亮吗？我们一起去课文中 看看江南的荷塘吧！
第二节
整体感知
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整体感知—— 学习目标
1.会认“江”“南”“采”等9个生字。会写“可” “东”“西”3个生字，掌握笔画和偏旁。 2.准确、流利地朗读诗歌，背诵诗歌。 3.通过观察图画和朗读，理解诗句的意思，体会江 南水乡的美。培养学生对诗歌的喜爱之情。
深入探究
东 dōng 笔画组成：
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➢ 听写词语。 ➢ 抄写本课生字。 ➢ 朗读课文。背诵课文。
谢 谢 观 看！
第四单元
江南
jiānɡ nán
氵江 南
kě
cǎi
可
采
lián
yú
莲艹
鱼
dōnɡ xī běi
东 教 部编版1
kě
可
部首：口 组词：可爱 可以
一年级上册语文课件-课文江南-人教 部编版1
一年级上册语文课件-课文江南-人教 部编版1
dōng
东
部首：一 组词：东方 东西
一年级上册语文课件-课文江南-人教 部编版1
yú xì lián yè jiān
鱼戏莲叶间。
戏：嬉戏、玩耍。 莲叶间：指长满莲叶 的水中。
诗意：鱼儿在莲叶间嬉戏。
yú xì lián yè dōnɡ
鱼 戏 莲 叶 东 ， 诗意：小鱼在莲叶中间玩耍：
yú xì lián yè xī
鱼 戏 莲 叶 西 。 一会儿游到莲叶的东面，一
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xī
西
部首：西 组词：西瓜 西方
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同学们，请大家认真听课文朗读，注 意生字词的读音，边听边思考：
这首诗描写了江南水乡的什么景物？
一年级上册语文课件-课文江南-人教 部编版1
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jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián
江南可采莲，莲叶何田田。
何：感叹词，多么。 田田：形容荷叶长 得层层叠叠，茂盛 鲜亮，非常可爱。
诗意：江南水乡是采莲的好地方，这儿的莲 叶多么茂盛鲜亮！
yú xì lián yè nán 会儿又跳到了莲叶的西面，
鱼 戏 莲 叶 南 ， 一会儿又钻到了莲叶的南面，
yú xì lián yè běi
鱼戏莲叶北。
一会儿又滑到莲叶的北面。
碧绿
莲叶何田田
江
茂盛
南
东西
鱼戏莲叶间
南北
这首诗歌写了江 南荷叶茂盛，鱼儿在 莲叶间戏水的美景， 表达了诗人快乐的心 情和对江南水乡的热 爱。