人教版2019-2020年小升初语文期末试卷C卷

人教版2019-2020年小升初语文期末试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、积累与运用 (共10题；共25分)
1. （1分）给下面句子中划线的字注音，为拼音写汉字。

①龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使líng________空的天马能巧妙地保持平衡。

②胡马大宛________名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄轻。

所向无空阔，真堪________托死生。

xiāo________腾有如此，万里可横行。

③我久久地站在那里，发lèng________、发chī________、发呆，我见到了，见过了，这世间罕________见的奇景。

2. （2分）下面句子中划线词语的意思不正确的一项是（）
A . 虽与之俱学，弗若之矣。

（之：他）
B . 此不为远者小而近者大乎？（为：是）
C . 百年基业，毁于一旦。

（一旦：一天之内，形容时间短）
D . 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

（固：结实的意思）
3. （2分）下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是（）
A . 梅梢月斜人影孤
B . 空谷幽兰绝美人
C . 野泉声入砚池中
D . 西出阳关无故人
4. （2分）下列句子中，没有语病的是哪一句？（）
A . 漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。

B . 星期天，李叔叔到十字路口保持交通秩序。

C . 走进公园，我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。

D . 千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。

5. （2分）诗句填空（）
乡村四月（宋）翁卷
绿满山原白满川，。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

A . 无边光景一时新
B . 子规声里雨如烟
C . 梅子金黄杏子肥
D . 水村山郭酒旗风
6. （2分）判断下面的说法是否正确。

顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。

这是比喻句。

7. （5分）按要求写句子。

（1）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。

（缩句）
（2）在这样的山水间行走，我们渐渐变得“野”了起来。

（改为反问句）
（3）不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。

（仿写句子）
（4）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

（仿写拟人句）
8. （5分）按要求写句子。

（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。

（用划线词语写一句话）
（2）山坡上________。

（把句子写完整）
（3）妹妹跨上马奔向前去。

（把句子写具体）
（4）春天像个害羞的小姑娘。

（仿写句子）
9. （1分）横线上填入词语、短句最恰当的一项是（）
各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。

不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。

分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。

A . ①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎
B . ①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎
C . ①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
D . ①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
10. （3分）把下列的诗句补充完整。

（1）池上碧苔________，叶底黄鹂 ________。

（2）万壑树参天，________。

二、阅读理解 (共2题；共30分)
11. （14分）阅读
（一）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密周密细密）计算。

詹天佑经常（勉励鼓舞鼓励）工作人员，说：“我们的工作首先要（细密精密周密），不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。

为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，惹那些外国人讥笑，会使中国的工程师失掉信心。

（1）在文中括号内应选择的正确词语依次是（）
A . 细密鼓励周密
B . 周密勉励精密
C . 精密鼓舞细密
D . 周密鼓励细密
（2）在文中横线上填入恰当的关联词语。

（3）这段内容是围绕文中的哪一句话写的？________
（4）给这段加一个小标题：________
12. （16分）阅读理解。

奇妙的唾液
唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。

大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。

唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000~1500毫升唾液。

唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。

唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。

因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。

而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就
只好“束之高阁”了。

唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。

拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。

美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，并可以止血。

唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。

日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。

唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。

也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。

它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。

专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。

它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。

（1）读了短文，我知道唾液的作用有________、________、________、________等。

（2）短文第一自然段运用的说明方法有下定义、________、________。

（3）文中画线的句子运用了________的说明方法，将________与________进行比较，突出唾液具有抗菌和凝血的作用。

（4）第四自然段中划线的词“几乎”可以删去吗？为什么？
三、习作与表达 (共1题；共5分)
13. （5分）春天是个美好的季节，春天是个温暖的季节，大江南北，校园内外，处处都有“暖流”涌动。

同学们，你的心里是否也有过这种温暖的感受，你是否给他人带来过这种温暖的感受呢？请以“温暖”为话题，选择一件具体的事情写下来，题目自拟，400字左右。

参考答案一、积累与运用 (共10题；共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
10-1、
10-2、
二、阅读理解 (共2题；共30分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
三、习作与表达 (共1题；共5分) 13-1、。