2016手术室实习护士带教计划
手术室带教培训计划
手术室带教培训计划一、带教目的手术室是医院重要的临床科室之一，是医学生和实习生展示医疗技术和临床疾病处理能力的重要实践基地。
本次带教培训旨在使带教老师了解手术室带教的重要性和必要性，提高其带教水平和教学技能，使其能够更好地指导和教育实习生，培养高素质的医学人才。
二、带教对象1. 护理师、主管护理师、护理部主任等医院中相关岗位的护理人员；2. 医院培训部门工作人员；3. 医疗机构中的实习生。
三、带教内容1、手术室的基本概念和职责。
带教老师首先要明确手术室的功能定位、职责和工作原则。
手术室是医院的重要部门，主要用于各种疾病的治疗性外科手术和介入治疗。
带教老师需要向带教对象介绍手术室的工作流程、设备和器械的使用方法和操作规范，手术室的准备工作和手术操作中的协助工作等。
2、手术室常见疾病和手术。
带教老师需要向带教对象介绍手术室常见的疾病类型和手术类型。
手术室主要进行的手术有普外科手术、骨科手术、神经外科手术、眼科手术、妇产科手术、泌尿外科手术、心血管外科手术等。
带教老师需要向带教对象介绍这些手术的特点和操作要点。
3、手术室操作规范和注意事项。
手术室是医院的高危部门，对于手术室的操作规范和注意事项需要十分重视。
带教老师需要向带教对象介绍手术室操作规范和注意事项，包括手术室的清洁消毒、手术室的准备工作、手术室的无菌操作、手术器械的使用和处理、手术废物的处理等。
4、手术室安全意识和应急处理。
手术室是医院的高危部门，带教老师需要向带教对象介绍手术室的安全意识和应急处理措施。
带教老师需要向带教对象介绍手术室的安全管理制度、手术室的安全操作规范、手术室的紧急情况处理、手术室的火灾防范和逃生等。
四、培训方式1、理论讲授。
通过专家讲座、学习班、研讨会等形式，进行手术室的基本概念和职责、手术室常见疾病和手术、手术室操作规范和注意事项、手术室安全意识和应急处理等方面的理论讲授。
2、现场演练。
通过组织模拟手术、手术室实习等形式，进行手术室的实际操作技能和临床实践能力的培训。
手术室护士带教计划
手术室护士带教计划手术室是医院中非常重要的部门，而护士是手术室中不可或缺的一部分。
在手术室工作需要护士具备丰富的专业知识和严谨的工作态度。
因此，进行手术室护士的带教工作就显得尤为重要。
本文将就手术室护士带教计划进行详细介绍，希望能够对相关工作有所帮助。
首先，手术室护士带教计划应该包括对新入职护士的基础培训。
新入职的护士通常需要通过一定时间的培训来熟悉手术室的工作环境和工作流程，了解手术室的各种设备和器械的使用方法，掌握常见手术的护理要点，学习手术室的卫生消毒标准等。
这些都是新入职护士必须要掌握的基本知识和技能，也是手术室护士带教计划的重要内容。
其次，手术室护士带教计划还应包括对护士的专业技能培训。
手术室工作需要护士具备丰富的临床护理经验和较高的护理技能。
因此，在带教计划中，应该安排有经验丰富的护士对新入职护士进行一对一的技能培训，包括手术室常见疾病的护理技能、急救抢救技能、各种管路的处理技能等。
通过系统的培训，新入职护士可以更快地适应手术室的工作，提高工作效率和护理质量。
此外，手术室护士带教计划还应该注重对护士的团队合作能力和应急处理能力的培养。
手术室是一个高度协作的工作环境，护士需要与医生、麻醉师、器械护士等多个岗位密切配合，共同完成手术工作。
因此，在带教计划中，应该安排护士进行团队合作的培训，加强他们的沟通能力和协作意识。
同时，还应该对护士进行应急处理能力的培训，使他们能够在突发情况下迅速做出正确的决策和处理。
最后，手术室护士带教计划还应该包括对护士职业道德和心理素质的培养。
手术室是一个高压、高风险的工作环境，护士需要具备较强的心理承受能力和职业操守。
因此，在带教计划中，应该加强对护士的心理健康教育，帮助他们建立正确的工作态度和心态，同时加强对护士职业操守的教育，使他们始终保持医德医风，做到严谨细致、勇于担当。
综上所述，手术室护士带教计划是手术室管理工作中不可或缺的一部分。
通过科学合理的带教计划，可以帮助新入职护士更快地适应手术室的工作，提高工作效率和护理质量，同时也有利于提升整个手术室的工作水平和服务质量。
手术室实习生带教计划
护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，是实现护生过渡到护士的关键。
手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、检查、诊断、抢救工作的重要场所，手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识，要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。
因此，护生带教工作区别于其他临床科室，必须综合手术室的特点来进行，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。
现结合护生实习大纲制定手术室带教计划。
目标：熟悉手术室环境、布局，严格区分三区的划分（限制区、半限制区、非限制区）；了解手术室的各项规章制度、工作人员职责，掌握巡回、器械护士工作职责；手术体位的摆放原则及注意事项；常用手术器械的名称、用途与传递；器械的清洗、保养和布类的折叠与打包；医疗垃圾的分类；手术床、无影灯的使用；器械台的准备；消毒液浓度配制、测试及应用；各项院感管理制度；手术护理记录单的准确填写；各种麻醉的配合及相关知识；常用器械及药品的放置。
强调"三查、七对"制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念，掌握正确的无菌持物钳的取放、开无菌包的操作方法；手臂消毒法；无菌手术衣、手套的穿戴方法；无菌物品正确传递；手术切下的病理标本保管方法等。
实习生入室第一天——对实习生进行宣教内容为：讲解带教计划、介绍手术室环境、了解手术室相关制度。
第一周：掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。
正确的洗手法；掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作上午跟巡回、器械班观看手术，下午参与布类包的准备工作。
手术室实习护士的带教与管理
的 了解 ， 而为配合手术 打下 了 良好的基础 。 从
３ 分 科训 练 重点掌握
经 过 集 中学 习后 ， 习护 士对 手 术 室 的 一 般 工 作 程 序 和 实
一
强， 教学水平高 的担任带教组长 ， 负责实 习护士 的集 中授课 、
手术 安排 、 论 考核。 理 ２ 岗前 培 训 集 中 学 习
由于手术室专业技术较强 ， 各种 区间划分 和消毒 、 菌、 灭 无菌技术 都要求非常严格 ， 各科手术 配合也 复杂多样 。尽管 实 习护士 已在课堂上 了解 了一些关 于手术 室方面 的知识 ， 但
护士 的 自身价值在工作 中得 到体现和满 足 ， 病房 中形 成人 在 人 主动 学习的 良好氛 围。
参 考 文献
［ ］ 刘治金． 与 高血压 ． 京医 科大 学 协和 医科 大 学联 合 出版 １ 盐 北
中把保健卫生知识传授 给患者 。
３ ３ 书面教育 ． 授给患者。 将高血压 的相关 知识 以书面 的文 字形式 传
自从 病房广 泛开 展 内容 丰 富 、 式 多样 的健 康 教 育 以 形
来， 患者普遍反 映住 院期 间 不但 得到 护理人 员 的优 质护 理 ，
手 术 室 实 习护 士 的 带教 与 管 理
刘 美花
【 摘要 】 进行为提高手术室教学质量 ， 培养 合格护 理人 才 ， 们采取 对带教 老师严 格筛选 、 我 注重 培 养 ， 实习护士首先 岗前培训然后 分科 实习 ， 对 最后 出科考核 的方法 ， 实习护－ Ｊ Ｎ通过 手术 室实 习， 使 ｔｒ ： ￣ 手
手术室带教实习护生方法和论文
手术室带教实习护生方法和体会摘要结合实习生在手术室不同时期的心理特点，从选择带教老师及实习生的行为、态度、目标四方面科学的进行施教，使实习生在短期内对手术室护理工作有全面系统的掌握，能够收到预期效果。
关键词手术室带教对从未接触过临床的实习生来说，如何利用短暂的时间将手术室工作全面、系统地传授给学生，并使实习生得到最大程度的掌握，避免带教不慎给患者造成不必要的经济和精神损失，防止差错、事故发生，都是重要课题。
带教方法带教老师的选择和工作安排：教学是老师和学生共同完成的实践活动，带教老师的选择，直接关系到能否培养出优秀的护理人才，因此带教老师必须有良好的职业素质，要热爱本职工作，在教学带教中责任心强，对学生要求标准高，无菌观念强。
使学生受到具体化、标准化的系统教育，以精湛的技艺、清晰的表达方式传授教学内容，同时还要有丰富的临床经验，处理随时出现的问题。
另外，还要对带教老师进行理论知识及操作技能的培训。
规范带教老师的言谈举止，为实习学生树立起良好的护士形象。
制定合理的带教计划：①实习生进入手术室的初期，虽然掌握一定的医学知识，具备一定的工作能力，但由于手术室工作的特殊性和对环境的陌生，加之手术室的特殊性，因此易产生一种神秘感、胆怯、不敢轻举妄动。
行为表现为束手无策，所学理论知识与实际操作脱离，只能在老师的带教下机械地工作。
学习各种规章制度，明确各级各类人员职责及各班人员职责。
使实习生了解手术室的工作，消除神秘感和紧张感。
使实习生尽快熟悉环境，同时帮助实习生了解手术室的常规配合工作，带教老师要有高度的责任心。
②实习生进入手术室的中期，对手术室的环境及常规工作已比较熟悉。
此期可在带教老师指导下参加常规的术前访视、手术器械敷料的准备、手术体位的选择、手术洗手、巡回配合，及术中配合、术后访视。
帮助实习生转变角色，把所学理论知识运用到临床工作中，老师先示范，将护理程序理论贯穿于手术室的护理过程中，要求上台前实习生先预习手术无菌技术操作规范以及注意事项。
手术室实习生带教计划
手术室实习生带教计划
手术室实习生带教计划
该计划旨在为手术室实习生提供全面的带教指导，帮助他们熟悉和掌握手术室的工作
流程和技能，提高他们的职业素养和实践能力。
阶段一：前期准备
1. 导师介绍：介绍实习生的导师，让双方了解彼此的背景和期望。
2. 工作环境培训：介绍手术室的安全措施、消毒规范、紧急处理流程等，确保实习生
了解并遵守相关规定。
3. 资料学习：提供相关手术室的资料和文献供实习生学习，包括手术器械、手术材料、手术流程等。
阶段二：观察和参与
1. 观察手术过程：实习生通过观察导师指导的手术过程，了解手术流程、操作技巧和
团队协作。
2. 参与手术操作：实习生在导师的指导下，逐步参与手术操作，初期为简单操作（如
打包手术器械等），随后逐渐参与独立操作。
3. 学习沟通技巧：实习生学习如何与手术室团队成员进行有效的沟通和协作，包括术
前准备、手术过程中的交接以及术后的总结。
阶段三：个人成长
1. 学习病例分析：实习生通过参与导师指导的病例分析，学习如何综合病史、检查资料和手术指征进行判断和决策。
2. 个人项目研究：实习生根据个人兴趣和导师的指导，选择一个手术相关的话题进行深入研究，并完成相关论文或报告。
3. 学习团队管理：实习生参与手术室团队的管理和组织，学习如何协调和领导团队，提高团队工作效率和协同能力。
该带教计划的目标是通过系统化的培训和指导，使实习生在手术室实习期间能够获得全面而深入的技术和职业素养的培养，为将来成为合格的手术医生打下坚实的基础。
手术室护理实习带教方法集锦
手术室护理实习带教方法集锦针对手术室工作及环境特殊性，让实习生能够更快地适应手术室工作环境，提高手术室护理实习生的实习质量，将手术室的带教采用传统及创新带教相结合的方法。
绝大多数实习护士进出临床实习阶段后后因不了解手术室的工作，感到不知所措、紧张、压力大，有的甚至有恐惧感。
结合现在的多媒体时代，将手术室现有带教模式多元化，教师根据学生的性格特点、知识储备情况及领悟能力，给予个性化的带教。
其方法如下：集体培训入科后环境介绍有实习带教组长或护士长进行入科环境熟悉，查看电子版手术室规章制度及部分手术护理常规等。
一对一带教挑选科室带教责任心强、经验丰富、操作规范的护理人员担当带教老师。
老师对护生的督促、提问可带动护生的学习积极性；对操作的手把手教，使护生的操作技能有了很大提高。
通过这种方法带教的护生，不管是手术室技能操作还是护理理论知识，都能较快地融入到手术室的工作中。
另外，通过与负责一对一带教老师的沟通，可以了解护生的实习动态。
实习大纲教学根据护生手术室实习大纲要求制定《手术室护生实习大纲》，内容包括手术室护生实习守则、实习计划、洁净手术室相关知识和规章制度、岗位说明书、手术室基础理论知识、常见手术的手术护理常规。
微视频手术室微视频作为临床带教的补充资源，弥补在校学时不足和手术室临床带教所带来的特殊问题，具有快餐化、简单化、实用化、多样化、聚焦化、智能化、个性化等特点适合网络平台共享和传播，符合高职高专学生、碎片化学习和移动终端学习的要求。
但是微视频不能完全代替老师的临床带教无论我们所制作的微课多么生动形象，学生仍需要进一步实践学习坚实知识、技能，应避免出现眼高手低、会说不会做的状况。
目前将手术室部分视频提升到视频教学方法，视频中将重点、难点突出。
微视频是在10分钟以内，内容短小，有明确教学目标，集中说明一个问题的小视频。
情景模拟教学法情景模拟教学不同于以往的教学模式，其形式新颖、生动真实，与临床实践高度一致。
护理实习带教培训计划
护理实习带教培训计划一、培训目的通过护理实习带教培训，使实习生全面掌握护理技能和专业知识，提高实习生的综合素质和护理水平，从而更好地适应实习工作和未来的护理职业发展。
二、培训对象护理实习带教培训对象为护理学院的学生，主要面向护理专业的实习生。
三、培训内容1. 护理基础知识的传授与学习2. 护理技能的培训与实操3. 临床护理能力的提升和磨练4. 护理文化与职业道德的培养四、培训形式1. 课堂教学2. 实操操作3. 临床实习4. 学习讨论5. 带教督导五、带教团队本次实习带教培训将由医院护理教育部门的专业师资和临床导师组成带教团队，同时也将邀请相关科室的专业护士进行实际操作指导。
六、培训时间本次实习带教培训将持续3个月，具体时间安排将根据实习生的实际情况和医院的实习计划进行调整。
七、培训进度安排1. 第一周：入职培训，熟悉医院环境和工作流程2. 第二周：学习护理基础知识，包括解剖学、生理学、病理学等3. 第三周：学习基本护理技能，如测量体温、测量血压、护理床位等4. 第四周：学习急救技能和危重病患的护理5. 第五周：学习慢性病患的护理和康复护理6. 第六周：学习特殊科室护理技能，如妇产科、儿科、手术室等7. 第七周：学习心理护理和患者沟通技巧8. 第八周：学习医院信息系统的使用和护理文书的书写9. 第九周：临床实习经验总结和讨论10. 第十周：期末考核和结业典礼八、培训实施流程1. 招募实习生和确定带教团队2. 制定培训教材和课程表3. 进行入职培训和学习基本护理知识4. 进行实操训练和临床实习指导5. 进行期末考核和结业典礼6. 培训总结和评估九、培训评估1. 对实习生的学习情况进行持续跟踪和评估2. 对带教团队的教学效果进行评估3. 对整个培训过程进行总结和评估，为下一次培训提供参考十、培训成果1. 实习生掌握了扎实的护理基础知识和专业技能2. 实习生提高了自我学习和实践技能3. 实习生在临床实习中取得了良好的成绩和评价4. 实习生遵循了护理职业道德和规范十一、培训展望本次护理实习带教培训将为实习生的未来职业发展奠定良好的基础，也为医院的护理队伍培养了一批专业化、实践性强的护理人才。
医院实习护士带教计划
医院实习护士带教方案一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的组成局部，是贯彻党的教育方针，完成教学方案的最后教学阶段。
要让学生通过实习，稳固和加深医学根底理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民效劳的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面开展的应用型护理人才，为建立有中国特色的社会主义而奉献自己的力量。
二、实习容：1、认真学习门诊、病房文件书写规，能正确采集护理病史，到达容完整、准确、清楚、重点突出、条理清楚、文字通畅。
2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。
3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，到达临床合理应用。
4、运用护理根底理论、根底知识和根本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原那么。
三、实习科目与时间四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。
并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。
2、在带教教师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进展护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。
各病区护士长每月不定期进展考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。
3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理方案，提出护理方案意见。
对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教教师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。
4、带教教师带着实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带着下完成护理任务前方可休息。
5、各教研组每两周对实习生进展一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进展检查。
6、各科每周必须最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。
手术室护理实习带教计划
手术室护理实习带教计划第一阶段——讲课期此期护生重在全面了解手术室基本理论知识、操作技术规则和手术室整体布局，了解手术室基本情况。
1、对手术室的工作时间弹性大，作息时间很不规律有所嘱咐。
首先介绍手术室的布局，各种规章制度，手术室的着装要求，如何正确出入手术室，各种医疗设施及手术区的划分，对特殊性和易混淆的问题，要着重强调印象。
讲解并示范手、臂刷洗消毒范围、方法、刷手的时间、无菌手套戴法、手术衣的穿法及为手术医生戴手套法等，讲解穿好无菌手术衣后的无菌范围是在肩以下、腰以上、双手、双臂，双手举在胸前，不可超出此范围，腋下为有菌区，不可将手交叉放于腋下，并让每个护生多做几遍，以加强印象，实习护士应随身携带笔记本随时记录。
2、由各带教老师详细介绍手术器械的名称、用途及器械的保养法、打包法和消毒法。
对常用的物理、化学消毒方法，不仅要求护生掌握操作要领，而且要求了解其杀菌原理，并熟记掌握手术室消毒隔离制度。
3、安排护生参观中、小型手术的配合：增强其感性认识，进一步熟悉手术室的布局及其物品的摆放，逐渐适应手术室的特殊环境，消除恐惧、神秘心理。
为第二阶段的学习和工作打好基础，并强化护生树立职业道德与职业神圣感。
第二阶段——训练期此期护生在带教老师的带领下，分别参加各类中、小型手术的巡回护士与洗手护士工作。
掌握中、小型手术配合要领及手术间的整理工作。
手术前要求学生查找一些与手术有关的资料，如手术图谱、手术操作步骤、相关的解剖知识、手术配合的注意事项等，使他们在配合手术时更加主动。
1、巡回工作是手术顺利进行的第一步：手术过程中全体人员都在全神贯注地进行手术，各种手术物品的及时供给与患者生命体征的观察以及医疗器械的维护工作全部由巡回护士与麻醉医师负责，因此，正确地引导护生树立严格的工作态度，科学的工作作风及高度的责任心，这是成为一名优秀手术室护士的基本态度。
当患者麻醉后保护性反射消失，容易出现意外，巡回护士不能离开手术间，注意调节室温防止着凉，严密观察生命体征变化，注意心电监护，保持静脉输液通畅。
手术室护士带教计划
手术室护士带教计划一、背景介绍手术室是医院内最重要的部门之一，手术室护士的工作涉及到患者的生命安全，需要经过严格的培训和带教。
针对手术室护士的带教计划是医院护理工作中的重要组成部分。
二、带教目标1.熟练掌握手术室护士的基本工作流程和操作规范2.提高护士的沟通技巧和团队合作能力3.加强护士对各种手术器械和设备的认识和运用能力4.培养护士对患者的关怀意识和责任心三、带教内容1. 理论知识•手术室护士的基本工作职责和操作规范•手术室内常见的器械、设备及其使用方法•感染控制和清洁消毒知识•急诊情况处理2. 技能培训•手术准备和清洁操作流程•手术器械的正确使用和处理•术前、术中、术后护理技能•患者转运和安全操作3. 沟通与团队合作•与医生、其他护士和患者的沟通技巧培训•团队配合和协作训练•应对突发情况的团队训练四、带教方法1.班组带教：在实际工作中，由有经验的护士或护理组长对新进护士进行带教和指导。
2.视频教学：制作手术室操作规范、感染控制等方面的培训视频进行教学。
3.实地演练：安排新进护士到手术室进行实际操作演练，并由老师傅进行指导和点评。
五、带教考核1.理论考试：进行手术室护士理论知识的考核，通过率达到80%以上。
2.技能操作考核：对手术室护士的操作技能进行考核，确保符合操作规范。
3.临床实习考核：在实际工作中指导护士进行临床实习考核，包括手术准备、器械使用等。
六、带教效果评估1.通过带教后的实际工作表现进行评估，包括工作流程是否规范、沟通和团队合作是否有效等方面。
2.定期对已带教护士进行跟踪调查和评估，以检验带教效果。
七、带教计划执行带教计划由护理部负责具体执行，根据实际情况进行调整，确保带教计划的顺利进行和带教效果的达标。
该带教计划旨在提高手术室护士的整体素质和工作水平，确保手术室工作安全有效进行。
在实际操作过程中，手术室护士带教计划可能会遇到一些特殊的应用场合。
以下是两个特殊场合及相应的应对措施：特殊场合1：急诊手术在急诊手术情况下，手术室护士需要快速、准确地做出反应，并紧密配合医生和团队进行手术。
手术室实习生带教
（二）第二周 了解手术间内的环境、设施，加强无菌观念， 熟悉各种无菌技术及操作，直接或间接参与手术配合。 1、介绍手术间内环境、设备 由带教老师介绍手术间内的环境、布置，术 后手术间的清洁方法，演示手术间内设施的使用方法及注意事项。 2、加强无菌观念 护生一但进入手术间，带教老师必须要求其严格遵守参观 制度、严格执行无菌操作原则及消毒隔离制度，护生不可随意走动和进出手 术间，严格区分无菌区和非无菌区，任何操作都必须在带教老师指导下完成， 以免造成不良后果。 3、熟悉无菌技术 由带教老师讲解、示范打包方法、外科洗手法、穿无菌手 术衣、戴无菌手套、铺无菌手术台、术区铺无菌巾、器械摆放、清点查对、 上取刀片、器械传递、持针、穿线等操作方法，为护生实际操作做好准备。 4、了解洗手护士职责 与带教老师共同完成洗手护士职责，掌握无菌技术 及操作，了解整个手术程序，即器械准备、打包、手术配合、术毕房间整理、 垃圾分类、标本保存以及手术器械的清洗、保养、打包等工作，为下一阶段 做好准备。
一、教学计划
（一）第一周 加强护生思想教育，介绍手术室环境和工作制度， 对手术器械、敷料等有一定的了解。 1、岗前教育 （1）思想教育 护生入科后第一天由护士长与其沟通，了解护生思 想状况，教育护生热爱工作，介绍分析护理专业就业前景，激发 其对护理专业的热情，做好实习期间的学习笔记。 （2）着装要求 进入手术室必须更换手术室的鞋、帽、口罩、衣服， 护生仪表、着装、行为要规范，不可浓妆艳抹、佩戴首饰等。 2、介绍带教安排 护生入科后由教学组长向其介绍实习期间的带教 安排，为护生安排相应的带教老师。向护生介绍带教老师在科室 所担任的职务及曾取得的成绩，以树立带教老师的良好形象。
手术室参观制度
一、预定参观人员名单于术前一日在手术通知单上注明，每台人数不超过2人。 二、凡外院参观者， 提前一提与医务或护理部门联系，经麻醉科主任及手术 室护士长同意，方可进入参观。 三、参观人员进入手术室必须遵守手术室各项制度，按要求着装。 四、严格遵守无菌技术操作原则，站立于合适的脚登上，距无菌区保持在 30cm以外，并注意不得妨碍手术者操作。 五、参观人员只限于在指定的手术间内参观，不得随意进出其他手术间。 六、预定参观人员较多时，一在送通知单时与手术室联系，以便协商解决。 七、夜班、急诊及传染性疾病手术，患者亲友一律谢绝参观。
手术室带教计划
手术室带教计划手术室是医院的重点科室，其工作特点是：业务面广，技术性强，无菌要求非常高。
手术室带教工作从带教目的、方法、内容及考核方面进行分析与总结,以更好地进行带教工作。
具体方法如下：目的：培养护士的责任感和主动性,提倡奉献精神，熟练掌握各科手术的配合，能独立值班，胜任手术室各项工作。
带教程序和方法：1、介绍科室环境及各项规章制度，了解各班人员职责。
了解常用的器械仪器的名称以及存放位置，介绍一般工作流程及工作性质。
2、逐步掌握各项规章制度，强化常见无菌技术操作，无菌单铺置的基本原则和方法，逐步掌握消毒灭菌有关知识，如无菌物品的监测方法，监测标准等。
讲解训练穿针引线，器械摆放及传递的基本方法，逐步掌握常见手术体位及注意事项，逐步掌握手术仪器的操作方法及维护。
3、巡回工作包括术前访视，手术物品充分准备，严格查对，严密记录，对患者的心理护理，术中安全保障，手术间管理等。
4、洗手护士掌握洗手护士工作要点，术前了解病情，逐步熟悉手术步骤，了解相关术前检查，严格执行查对制度，术中物品充分准备，无菌台面的整理，积极主动的手术配合，标本的妥善处理，术后整理和总结。
要求新进护士以笔记的形式记录不同类手术用物准备及各个医生的手术习惯。
5、清洗打包要求护士强化记忆术中所用的各种器械的名称及用途，通过讲解器械的保养方法、清洗和打包流程、敷料的准备、布类的折叠等术后基本的工作内容和要求，使之尽快进入状态。
6、各种特殊班的职责重点掌握急诊手术的工作流程和要点，掌握常见急诊手术的物品准备、放置位置及手术配合，做好手术间内环境的安全检查、严格执行无菌技术操作，严格执行消毒隔离制度。
7培养独立手术的能力。
逐步独立完成中小手术的台上台下工作，带教腹腔镜手术的台上配合，掌握腔镜器械的正确使用及保养方法。
积极参与危重患者的抢救配合，锻炼术中紧急情况下随机应变的能力。
手术室工作劳动强度大，经常加班加点，时间无固定性，实行弹性排班制，要具有乐观、开朗、稳定的情绪和宽容、豁达的胸怀，有较强的适应能力，良好的耐力及自我控制力。
实习生护理带教计划
实习生护理带教计划
实习生护理带教计划是为实习生制定的护理培训计划，旨在帮助实习生更好地了解和掌握护理工作的相关知识和技能，提高其实习期间的表现和工作能力。
以下是一个简单的实习生护理带教计划的框架：
1. 实习阶段确定：确定实习生的工作时间、实习科室和实习期限等详细信息。
2. 岗位培训介绍：向实习生介绍所在科室的基本情况、工作流程和岗位要求等。
3. 护理常规操作培训：针对实习生进行基础护理操作的培训，包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等。
4. 疾病知识培训：介绍常见疾病的临床表现、护理要点和处理技巧等。
5. 护理技能培训：指导实习生掌握常见护理技能，如换药、输液、导尿等。
6. 知识考核：定期进行知识测试，检查实习生的学习效果和掌握程度。
7. 实际操作督导：安排实习生进行实际护理操作，由经验丰富的护士进行督导指导。
8. 反馈和指导：及时给予实习生工作的反馈和指导，鼓励其改进和提升。
9. 实习总结评估：对实习生的表现进行总结评估，评价其实习期间的成绩和表现，并提出改进意见和建议。
通过以上实习生护理带教计划的执行，可以帮助实习生更好地适应护理工作环境，提高工作技能和专业水平，为其未来的护理工作打下良好基础。
手术室护理带教计划
手术室护理带教计划1. 目标
- 培养新进护理人员熟悉手术室环境及工作流程 - 提高新进护理人员的专业技能和临床思维能力 - 促进新进护理人员融入手术室团队
2. 对象
- 新进手术室护理人员
3. 时间安排
- 理论培训：2周
- 实操培训：4周
- 总计：6周
4. 理论培训内容
- 手术室环境及设备介绍
- 无菌操作技术
- 手术器械的准备与使用
- 手术室感染控制措施
- 手术病人护理
- 手术室急救措施
- 手术室文书记录
5. 实操培训内容
- 观摩手术
- 担任巡回护士
- 担任手术台护士
- 担任器械护士
- 参与术后病房护理
6. 带教人员
- 资深手术室护士
- 手术室主管护士
7. 考核方式
- 理论考试
- 操作技能考核
- 临床工作表现评估
8. 后续培养
- 定期进修培训
- 专科护士培养
- 继续教育项目
以上是一份较为全面的手术室护理带教计划,旨在系统地培养新进护理人员的专业知识和实操技能,使其尽快融入手术室工作,为患者提供高质量的周术期护理。
手术室实习护士的带教
势和功能位， 避免受压 ， 疼痛缓解时指导患者适当运动 ， 局部关节 注意保暖， 避免寒冷刺激，ｅ Ｘ６动不便者给予生活上的照顾。 ｙ ＂
２２ ６ 用药的护理 ．．
２２ ７ ２ 消化道损 害的 护理 ： ．．． 常见 的症 状有上 腹胀 痛 、 咽 吞 困难 、 腹泻 、 便秘 、 反酸等 ， 嘱患者 注意休息 ， 调整饮食 ， 少食多 餐 ， 食以清淡 易消化为主 ， 饮 忌食 刺激性强 的食 物。 ２３ 出院指导 ： ． 由于 白塞 病无特殊 根治方 法 ， 们在患者 出 我 院时 ， 向其再次介绍 了本病 的有关 知识 和坚 持遵 医嘱服药 的 重 要性 ， 加强心理疏导 ， 以提高药 物治疗的依 从性 和有效性 ，
２ ２６ ２ 肾上 腺皮 质 激 素： ．． ． 本组患 者均 使用 糖 皮质 激素 治
疗， 选择的药物有强 的松 、 甲强龙 １ ， ｇ 它们不能直 接消 除细胞
失， 不必顾虑 ， 嘱其 定期到 门诊 复查 ， 观察 口腔黏 膜 、 眼部 、 生
殖器黏膜变化。嘱患者注 意个 人卫生 、 暖、 逸结合 ， 保 劳 防止 继发感染。应用激 素时应 注意 防止骨质 疏松 ， 补充 营养增 强 体质 ， 以改 善免疫功能 。 ３ 参考文献
［ ］ 潘 贤． ３ 新编药物 实用全 书 ［ ． Ｍ］ 北京 ： 中国 医药科技 出
版 社 ，９ ８ １９ ．
［ 收稿 日期 ：０ ７— ２— ６ 编校 ： ２０ ０ ２ 杨宇 ］
手 术 室实 习护 士的带教
曲慧宇 ， 关桂红 ， 延姬 ， 金 田 晶 （ 延边大学附属医院手术室 ， 吉林 延吉 １３０ ） ３ ００
习质量 。 １ 第一 阶段——讲课期
临床毕业实习是学 生理 论联系实际 的场所 ， 是护理 教学 中的重要组成部分 ， 是培养 学生独 立工作能 力的重要学 习阶 段， 同时也是护理技 能的提 高和形成护理专业态度 的过 程 ， 因
护理实习生带教计划(9篇)
护理实习生带教计划（9篇）护理实习生带教计划（精选9篇）护理实习生带教计划篇1一、实习要求：1.实习护士应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。
2.因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。
3.尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。
4.必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。
5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。
二、具体安排：第一周：1.熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。
2.掌握病员出入院护理。
3.掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。
第二周：1.掌握各班工作职责。
2.了解病历书写原则及方法。
了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。
3.熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规，熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。
4.掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。
5.掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。
6.掌握各种标本的留取方法及注意事项。
第三周：1.熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。
2.掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。
3.掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。
第四周：1.征求实习护士对本科带教工作的意见。
2.对实习护士进行理论答卷和技术操作考核。
3.填写实习鉴定。
三、讲课：1.主讲人：2.讲课内容：(1)神经外科病情观察。
(2)骨外科疾病护理常规。
(3)外科术前准备及术后护理常规。
(4)泌尿外科疾病护理常规。
四、带教组长：五、带教老师：护理实习生带教计划篇2一、目标：理论与实践相结合，加强基本功训练，逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求，分析问题和解决问题的能力，能够独立胜任护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，使其成为德智体全面发展的合格的“白衣天使”。
手术室实习护士带教计划
手术室实习护士带教计划二、具体实施方案实习生入室第一天-----对实习生进行宣教，内容为：讲解带教计划、介绍手术室环境以及了解手术室相关制度。
第一周：掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。
正确的洗手法；掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作。
上午跟巡回、器械班观看手术，下午参预布类包的准备工作。
(第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的认识。
)第二周：了解巡回、器械护士工作职责，掌握手术床的使用、手术无影灯的应用、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识；消毒液的配制和浓度测试；医疗垃圾的分类。
跟巡回、器械班参加手术配合。
(第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术液消毒、铺无菌单原则。
)第三周：掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。
跟巡回、器械班参加手术配合。
(第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责、手术护理记录单的正确填写。
) 第四周：掌握巡回、器械护士工作职责，器械台的准备与管理、相关麻醉的配合准备。
参加本科考试考核，跟器械巡回班参加手术配合。
(第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法及适应症。
)三、考核评价--拟科室理论考试和操作考核操作考核必考内容：七步洗手法、穿手术衣、戴手套。
理论考核必考内容：无菌操作原则、巡回、器械护士职责。
抽考项目：无菌操作---开无菌包、递送无菌物品、手术护理记录单的填写。
以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确鉴定。
四、总结做为一位带教老师首先要严格要求自己,处处以身作则,以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教育实习生。
匡助学生树立献身护理事业的崇高理想,养成老老实实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。
在手术室的实习带教工作中，更要重视培养学生树立良好的医德医风，严格手术室的无菌操作技术，提高学生的实际操作能力，在实习结束前,进行一些理论和操作考核。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
手术室实习护士带教计划
带教目标：
1、熟悉手术室环境、布局，严格区分三区的划分(限制区、半限制区、非限制区) ；
2、了解手术室的各项规章制度、工作人员职责,掌握巡回、器械护士工作职责；
3、了解手术体位的摆放原则及注意事项；
4、了解常用手术器械的名称、用途与传递、器械的清洗；
5、掌握医疗垃圾的分类；
6、熟悉手术床、无影灯的使用，器械台的准备
7、掌握手术护理记录单的准确填写；
8、各种麻醉的配合及相关知识；
9、常用器械及药品的放置
10、强调"三查,七对"制度及无菌操作原则,树立严格的无菌观念,掌握正确的无菌持物钳的取放,打开无菌包的操作方法；
11、掌握外科手消毒、无菌手术衣和手套的穿戴方法；无菌物品正确传递；
12、熟悉病理标本保管方法等
具体方法：
成立实习生管理小组
组长：-----章晓春
成员：手术室工作5年以上的护士
职责：负责对所有实习护士的管理，带教培训及考试，新分配护士入科后的带教、培训及考核工作。
方法：按照要求向实习护士讲解医院及科室的各项规章制度，并监督他们严格按
照规章制度工作，指导老师对在工作中存在的问题及不足应及时指出并教会正确方法，负责对他们进行认真严格的考核，将成绩报告护士长留底备案，对实习护士实事求是地写出评语。
实习生入室第一天—对实习生进行宣教，内容为：讲解带教计划，介绍手术环境，了解手术室相关制度。
第一周：掌握手术室分区与布局、手术间卫生清洁制度，手术室参观制度，正确的洗手法，掌握穿衣、戴手套，上下刀片，穿针带线，无菌技术等基本操作（第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和缝线的认识）。
第二周：了解巡回、器械护士工作职责，掌握手术床的使用，手术无影灯的应用，常用手术器械的清洁、保养与清毒灭菌，消毒隔离知识；医疗垃圾的分类，跟巡回、洗手护士参加手术配合。
（第二周理论小讲解的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒，铺无菌单原则）
第三周：掌握患者手术体位安置，接送病人制度，手术室查对制度，跟巡回、洗手护士参加手术配合。
（第三周理论小讲解为器械护士和巡回护士的工作职责，手术护理单的正确填写）。
第四周：掌握巡回、洗手护士工作职责，器械台的准备与管理相关麻醉的配合准备，参加出科考试考核，跟洗手、巡回班参加手术配合。
（第四周理论小讲解的内容为常见麻醉方法及适应症）。
第五周：熟练阑尾、疝气手术的配合技能
1、理论考核
2、操作考核: 外科手消毒、无菌技术操作、静脉留置针技术。