有理数减法课件
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课前训练：
1、6的相反数是 6的倒数是
-6 ，-0.25的相反数是
，绝对值为4的数是
2、将 ，-3.2 , - ,1从大到小排列。
.
3、计算：
①（-9）+1 3 =
. 22
> > > ②（-14）3+（-9）=
.1 7
③ ④
(-23) + 23 = 1 (-7) + 10 +(-11)
+
(.-23)
.
⑥ (-4)-16 =
.
练习：
（1） 在一次测验中，小明的成绩比全班平均分还高12分，而小强的成绩却比全 班平均分低8分，问两人的成绩相差多少分？
*（2）数a和数b，满足a为负数，B为正数，则a，
a-b，a+b的大小关系是（ ）
A、a>a-b>a+b
B、a+b>a>a-b
C、a-b>a+b>a
D、a-b>a>a+b
③ (- 3) – 5 = .
④ (- 3) – (- 5) =
⑤ - 6 – (- 6) =
.
⑥-7–0=
⑦ 0 – (- 7) =
.
⑧ (- 6) – 6 =
⑨ 9 – ( -11) =
.
二、计算：
① (-3)-(-7)= ③ 33-(-27)= ⑤ (-11)-0 =
② (-10)-3 =
.
④ 0-12 =
=
-3.2
.
, 。
-32.722
0.25 ±4 4
-6 -23
-046 -10
问题：
1、哈尔滨昨天的最高温度是12℃， 最低温度是-10℃，则其温差是多 少摄氏度？
12-（-10）=
2、某人从10米的高处爬下并潜入 到海拔大约为-20米的深水处，问 他垂直移动过的距离是多少米？
10-（-20）=
= ？22℃
练习：
某班实行德育量化管理后，第一周四组的积分如下：
第一组 182
第二组 168
第三组 -32
第四组 -108
（1）第三组表现好还是第四组表现好？好多少分？ （2）第一名与最后一名相差多少分？
小结：
作业：（略）
12℃
10℃
5℃
2？2 0℃
-5℃
-10℃ -10℃
= ？30米
10米
？ 30米 米
海拔-20米
wenku.baidu.com
思考
相反数
12 -（-10）= 12 +？10 = 22
相反数
10 -（-20）= 10 ？+ 20 = 30
有理数减法法则：
减去一个数，等于加上这个数的相反数。
练习
一、口算：
①3–5=
② 3 – (- 5) =
1、6的相反数是 6的倒数是
-6 ，-0.25的相反数是
，绝对值为4的数是
2、将 ，-3.2 , - ,1从大到小排列。
.
3、计算：
①（-9）+1 3 =
. 22
> > > ②（-14）3+（-9）=
.1 7
③ ④
(-23) + 23 = 1 (-7) + 10 +(-11)
+
(.-23)
.
⑥ (-4)-16 =
.
练习：
（1） 在一次测验中，小明的成绩比全班平均分还高12分，而小强的成绩却比全 班平均分低8分，问两人的成绩相差多少分？
*（2）数a和数b，满足a为负数，B为正数，则a，
a-b，a+b的大小关系是（ ）
A、a>a-b>a+b
B、a+b>a>a-b
C、a-b>a+b>a
D、a-b>a>a+b
③ (- 3) – 5 = .
④ (- 3) – (- 5) =
⑤ - 6 – (- 6) =
.
⑥-7–0=
⑦ 0 – (- 7) =
.
⑧ (- 6) – 6 =
⑨ 9 – ( -11) =
.
二、计算：
① (-3)-(-7)= ③ 33-(-27)= ⑤ (-11)-0 =
② (-10)-3 =
.
④ 0-12 =
=
-3.2
.
, 。
-32.722
0.25 ±4 4
-6 -23
-046 -10
问题：
1、哈尔滨昨天的最高温度是12℃， 最低温度是-10℃，则其温差是多 少摄氏度？
12-（-10）=
2、某人从10米的高处爬下并潜入 到海拔大约为-20米的深水处，问 他垂直移动过的距离是多少米？
10-（-20）=
= ？22℃
练习：
某班实行德育量化管理后，第一周四组的积分如下：
第一组 182
第二组 168
第三组 -32
第四组 -108
（1）第三组表现好还是第四组表现好？好多少分？ （2）第一名与最后一名相差多少分？
小结：
作业：（略）
12℃
10℃
5℃
2？2 0℃
-5℃
-10℃ -10℃
= ？30米
10米
？ 30米 米
海拔-20米
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思考
相反数
12 -（-10）= 12 +？10 = 22
相反数
10 -（-20）= 10 ？+ 20 = 30
有理数减法法则：
减去一个数，等于加上这个数的相反数。
练习
一、口算：
①3–5=
② 3 – (- 5) =