五年级下册数学《分数加减法整理与复习》课件
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1 20分钟 = 小时 3 1 5 3 27 + + = 22 3 12 5
5 12
小时，数
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六、 拓展提高：
1、填空：
1 1 1 1 3 (..) (..) (..)
5 9 占 10 ，获二等奖的占获奖人数的几分之几？
2、学校举行绘画比赛，设一、二、三等奖若干名， 其中一、二等奖的占获奖总人数 2 ，二、三等奖的
分数加减混合运 算
与整数加减混合运算顺序 相同
简便运算
整数加法的运算定律对分数 同样适用
练习一
1. 抢答题：
1 3 4 4
7 4 9 9
7 5 8 8
12 3 13 13
5 1 6
7 1 8
2. 选做题：
5 2 15 4 19 6 9 18 18 18 2 1 8 3 11 3 4 12 12 12 4 3 16 15 1 5 4 20 20 20
5 1 5 2 3 8 4 8 8 8
3、分母是12的最简真分数有（ 个，它们的和是（ 4、填上＜、＞或＝
2 1 2 1 + ○ 3 4 3 5 9 3○ 5 3 + 10 7 8 7
）
）。
1 1 1 1 - ○ 5 6 7 8 11 8 8 11 + ○ + 12 13 13 12
5、判断正误。
（1）、异分母分数不能直接相加减，
因为分数单位不相同。（ ）
（2）、整数加法的交换律、结合律对
分数加减法不适用。（
）
练习二
4 2 9 1 1、 + + + 5 11 11 5 2 3 2、 + +（ 7 8
）
3、一条长2千米的公路，第一天修了
1 1 全长的 ，第二天修了全长的 5 8
异分母分数加减法
先通分，转化成同分母分数 进行计算
分 数 加 减 法
分数加减混合运 算
与整数加减混合运算顺序 相同
简便运算
整数加法的运算定律对分数 同样适用
谢谢！再见！
17 1 3 3、 减 的差与 的和是多少？ 20 4 4 3 1 3 4、 加上一个数等于 与 的和， 8 4 10 这个数多少？
六.生活热线
1、河北小学六年级学生占全校同学的
2 11
，五年级比六年级少
1 ，五六年级共占全校同学的几分之几？ 22
2、母亲节到了，五（1）班全体同学都给自己的母亲送了礼物，（其中送 鲜花、贺卡、图画三种礼物的）具体情况如下：
（×）
3 2 15 15 1 14 5 5
（×）
11 7 4 0 18 （×） 18 18 18 18
四、解方程：
4 11 X 5 9 1 2 11 X ( ) 4 3 12
13 14 3X 9 9
1 1 1、甲数是 ，比乙数多 ，他们的 3 6 和是多少？ 11 1 1 2、 减去 与 的和，差是多少？ 12 3 4
①送鲜花、贺卡、图画的共占全班人数的几分之几？ 送鲜花
1 4
1 3
②送其他礼物的占几分之几？
送贺卡 送图画 其他
1 4
？
3、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了 3 1 总数的 ，第二天卖出了总数的 ， 8 4 两天一共卖出总数的几分之几？还剩几 分之几？
3 1 + = 8 4
5 8
5 3 1 = 8 8
分数加减法的复习
• • • • • • • • •
复习目标： 1、能熟练地计算分数加减法。 2、能熟练地解答简单的分数加减法应用题。 复习要点： 1、通分。 2、约分。 3、分数加减法法则。 4、简便计算。 5、分数加减法应用题。
异分母分数加减法
先通分，转化成同分母分数 进行计算
分 数 加 减 法
3 4、学校运来一批重 2 吨的水泥，砌墙用去了 1 8 打地面也用去了 ，还剩下多少？ 5
，
5、一条长2千米的公路，第一天修了
1 1 全长的 ，第二天修了全长的 , 5 8
还剩（ 1-
）没有修？
1 8
-
1 5
=
27 40
1 2、一个三角形三条边的长分别是 3 5 7 米、 米和 米，这个三角形的周 9 18 长是多少米？
5 2、化肥厂原计划一天生产化肥 吨， 4 4 实际上午生产 吨，下午生 5 7 产 吨，实际比计划超产多少吨？ 10 4 5 7 1 + = 10 5 4 4
( 吨 )
3、小明计划用一小时完成语文、数学和
英语的作业，实际语文用了
5
学用了20分钟，英语用了 3 小时。小明 实际做完作业用了多少小时？
,
还剩（
）没有修？
综合练习
一. 计算，能简算的要简便计算。 6 5 5 11 7 8 7 1 5 10 11 16 11 16 15 15 8 4 6 6 5 5 11 7 8 6 20 21 ( ） （ ） 10 ( ) 11 11 16 16 15 15 24 24 24
7 24
10 1
11
9
2
二.怎样简便就怎样算。 ①
2 3
＋
1 6
－
2 9
7 ② 12
＋
7 8
1 8
5 ＋ 12
7 － 8 － 4 ） 9
5 ③ 6
1 3 －（ ＋ ）④ 10－ 3 10
7 ⑤ －( 8
3 8
＋
1 ) ⑥ 5 －（ 5 4 9 8
三、判断并改正。
7 3 73 4 1 8 4 84 4
5 12
小时，数
wenku.baidu.com
六、 拓展提高：
1、填空：
1 1 1 1 3 (..) (..) (..)
5 9 占 10 ，获二等奖的占获奖人数的几分之几？
2、学校举行绘画比赛，设一、二、三等奖若干名， 其中一、二等奖的占获奖总人数 2 ，二、三等奖的
分数加减混合运 算
与整数加减混合运算顺序 相同
简便运算
整数加法的运算定律对分数 同样适用
练习一
1. 抢答题：
1 3 4 4
7 4 9 9
7 5 8 8
12 3 13 13
5 1 6
7 1 8
2. 选做题：
5 2 15 4 19 6 9 18 18 18 2 1 8 3 11 3 4 12 12 12 4 3 16 15 1 5 4 20 20 20
5 1 5 2 3 8 4 8 8 8
3、分母是12的最简真分数有（ 个，它们的和是（ 4、填上＜、＞或＝
2 1 2 1 + ○ 3 4 3 5 9 3○ 5 3 + 10 7 8 7
）
）。
1 1 1 1 - ○ 5 6 7 8 11 8 8 11 + ○ + 12 13 13 12
5、判断正误。
（1）、异分母分数不能直接相加减，
因为分数单位不相同。（ ）
（2）、整数加法的交换律、结合律对
分数加减法不适用。（
）
练习二
4 2 9 1 1、 + + + 5 11 11 5 2 3 2、 + +（ 7 8
）
3、一条长2千米的公路，第一天修了
1 1 全长的 ，第二天修了全长的 5 8
异分母分数加减法
先通分，转化成同分母分数 进行计算
分 数 加 减 法
分数加减混合运 算
与整数加减混合运算顺序 相同
简便运算
整数加法的运算定律对分数 同样适用
谢谢！再见！
17 1 3 3、 减 的差与 的和是多少？ 20 4 4 3 1 3 4、 加上一个数等于 与 的和， 8 4 10 这个数多少？
六.生活热线
1、河北小学六年级学生占全校同学的
2 11
，五年级比六年级少
1 ，五六年级共占全校同学的几分之几？ 22
2、母亲节到了，五（1）班全体同学都给自己的母亲送了礼物，（其中送 鲜花、贺卡、图画三种礼物的）具体情况如下：
（×）
3 2 15 15 1 14 5 5
（×）
11 7 4 0 18 （×） 18 18 18 18
四、解方程：
4 11 X 5 9 1 2 11 X ( ) 4 3 12
13 14 3X 9 9
1 1 1、甲数是 ，比乙数多 ，他们的 3 6 和是多少？ 11 1 1 2、 减去 与 的和，差是多少？ 12 3 4
①送鲜花、贺卡、图画的共占全班人数的几分之几？ 送鲜花
1 4
1 3
②送其他礼物的占几分之几？
送贺卡 送图画 其他
1 4
？
3、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了 3 1 总数的 ，第二天卖出了总数的 ， 8 4 两天一共卖出总数的几分之几？还剩几 分之几？
3 1 + = 8 4
5 8
5 3 1 = 8 8
分数加减法的复习
• • • • • • • • •
复习目标： 1、能熟练地计算分数加减法。 2、能熟练地解答简单的分数加减法应用题。 复习要点： 1、通分。 2、约分。 3、分数加减法法则。 4、简便计算。 5、分数加减法应用题。
异分母分数加减法
先通分，转化成同分母分数 进行计算
分 数 加 减 法
3 4、学校运来一批重 2 吨的水泥，砌墙用去了 1 8 打地面也用去了 ，还剩下多少？ 5
，
5、一条长2千米的公路，第一天修了
1 1 全长的 ，第二天修了全长的 , 5 8
还剩（ 1-
）没有修？
1 8
-
1 5
=
27 40
1 2、一个三角形三条边的长分别是 3 5 7 米、 米和 米，这个三角形的周 9 18 长是多少米？
5 2、化肥厂原计划一天生产化肥 吨， 4 4 实际上午生产 吨，下午生 5 7 产 吨，实际比计划超产多少吨？ 10 4 5 7 1 + = 10 5 4 4
( 吨 )
3、小明计划用一小时完成语文、数学和
英语的作业，实际语文用了
5
学用了20分钟，英语用了 3 小时。小明 实际做完作业用了多少小时？
,
还剩（
）没有修？
综合练习
一. 计算，能简算的要简便计算。 6 5 5 11 7 8 7 1 5 10 11 16 11 16 15 15 8 4 6 6 5 5 11 7 8 6 20 21 ( ） （ ） 10 ( ) 11 11 16 16 15 15 24 24 24
7 24
10 1
11
9
2
二.怎样简便就怎样算。 ①
2 3
＋
1 6
－
2 9
7 ② 12
＋
7 8
1 8
5 ＋ 12
7 － 8 － 4 ） 9
5 ③ 6
1 3 －（ ＋ ）④ 10－ 3 10
7 ⑤ －( 8
3 8
＋
1 ) ⑥ 5 －（ 5 4 9 8
三、判断并改正。
7 3 73 4 1 8 4 84 4