大学开设社交社仪课程的必要性分析
现代社交礼仪的必要性及现实意义
现代社交礼仪的必要性及现实意义所谓‘”社交礼仪”，最初是指在较大隆重场合，为表示对宾客的尊敬和友好，根据某些惯例而举行的礼宾仪式。
后来根据社会生活中人际交往的需要，逐步发展为广义的礼仪，即在社会生活中由风俗习惯形成的并为大家共同遵守的道德准则、行为规范、礼仪仪式、规章制度等。
现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。
具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。
可以说，礼仪是一张人际交往的名片。
文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。
”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。
所以说：知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。
礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。
社交能力就是在一个团体、群体内的与他人和谐相处的能力。
人是社会的人，很难想象，离开了社会，离开了与其他人的交往，一个人的生活将会怎样？有人存在，必须与人交往。
当我们走上社会的时候，我们会与各种各样的人物打交道，在与人交往中，你能否得到别人的支持、帮助，这里就会涉及到自身能力的问题。
可以说，礼仪是一张人际交往的名片，文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。
”礼仪的根源和必要性人类礼仪是随着生产力的发展,人际来往规模的扩大,人们审美看法的变化而发展变化的。
礼之发生,可以追溯到远古时代。
自从有了人,有了人与自然的关系,有了人与人之间的来往,礼仪便发生和发展起来。
从人与自然的关系角度来看,礼仪起源于原始的宗教祭祀运动;从人与人之间的关系角度来看,礼仪源于人类协调主客观矛盾的需要。
礼仪，简朴的就就是在社交的历程中文明得体，让对方真诚的接受你，从而真正到达相同交流的目的，让整个历程协调而优美的顺遂的举行。
现代社交礼仪泛指人们在社会来往运动历程中形成的应配合遵守的行为规范和准则。
浅析高校开展社交礼仪教育的必要性
浅析高校开展社交礼仪教育的必要性社交礼仪教育作为一种社交技巧的传授和培养，是进一步推动实现社会进步和和谐发展的重要手段。
尤其在当前大学生群体的崛起之时，社交礼仪教育的意义更是显得尤为重要。
一、现状与需求当前大学生群体逐渐崛起，这些年轻人人才辈出、思想开放、生活方式自由。
这个群体的出现改变了过去传统意义上的人与人之间的沟通方式，社交也变得更加多元和复杂。
一方面，大学生群体的受众范围广，包括不同阶层、不同背景、不同地区的人群，他们之间的交流可能涉及的礼仪规范也会有所不同；另一方面，大学生群体自身也是多元和复杂的，他们有自己独特的生活方式、观念和价值观，这些因素都会影响社交的方式和礼仪规范的制定。
因此，高校开展社交礼仪教育显得尤为必要。
一方面，社交礼仪教育能够弥补大学生群体身上的一些不足之处，让他们尽早接受正确的观念、习惯和礼仪；另一方面，社交礼仪教育能够普及公共规范，让大家共同遵循并接受它们，形成和谐有序的社交环境。
二、意义在当代社会，社交礼仪教育的意义显得尤为重大。
一方面，社交礼仪教育能够提高个人素质和修养。
随着现代社会的发展，社交能力已经成为人们面对职业和社交环境中非常重要的一项素质。
一个人的社交能力强弱直接影响着他的沟通、交流和合作等方面的能力。
而学习和掌握礼仪规范则是提高社交能力的重要一环。
另一方面，社交礼仪教育能够推动社会进步和和谐发展。
社交礼仪教育强调的是公共规范和个人修养，它能引导大家形成“彼此尊重、以礼待人”的良好关系，发扬社会公德和职业道德等优良传统，推动社会和谐进步。
三、实践高校开展社交礼仪教育的实践形式和途径多样化。
在课堂教育方面，学校可以制定开设相关课程，教授礼仪规范、公共形象、职场礼仪、仪容仪表等方面的知识。
这种课堂教育可以帮助学生树立正确的礼仪观念，提高个人修养和素质，并为将来职场生涯打下良好基础。
另外，还可以开展社交礼仪培训，邀请专业人士进行讲解和示范，让学生更加深入的理解和掌握社交礼仪知识。
加强大学生社交礼仪教育的现实意义
公然吃东西 ， 甚至呼呼大睡 ， 自习室里大声喧哗 ， 考试作弊不 以为耻 ； 不尊敬师长 ， 路遇老师 视而不见。着装上一味地追求时尚， 不分场合追求奇装异服 ， 如穿拖鞋 、 吊带背心进入教室，
却 自以为是张扬个性 ； 忽视或不懂如何恰 当地装饰 自我， 浓妆艳抹 或仪容仪表不整洁不得
体 。有的学生言谈举止不礼貌 ， 出口成“ ， 脏” 到处乱写乱域、 乱吼乱 叫。还有一些大学生不 懂得如何正确处理人际关系 ， 往往使 自己陷入人 际交往的心理危机 ， 感到孤独无助、 际关 人
维普资讯
河 南师 范大学学报（ 育科 学版 ） 教
２０ ０ ６年
第２ ５卷 第 ４期
加强大学生社交礼仪教育的现实意义
许 海 丽
（ 阳师范 高等 专科学校 ， 朝 辽宁 朝阳 １２０） ２００
摘 要 ： 多高校没有将社交礼仪教 育放在应有的高度予 以重视 ， 当前 大学生对札仪规 范 很 而
生的礼仪修养 ， 收到了明显的教学效果 。但仍有很多高校没有将社交礼仪教育放在应有的 高度予以重视 ， 而当前大学生对礼仪规范的缺失和对礼仪素养 的忽视 已影响了学生的成长
成才和毕业后的学习、 生活 、 工作 。因此 ， 加强大学生礼仪教育不仅是时代和社会发展 的迫
切要求， 而且符合大学生 自身发展的需要。
要求的礼仪规范， 并指导他们在实际生活中如何按照社交礼仪规范来约束 自己行为， 真正做 到“ 诚于中而行于外， 慧于心而秀于言” 把内在的道德品质和外在 的礼仪形式有机地统一起 ，
来， 成为真正名副其实的有较高文明表现和道德素质的现代人。 ２有助于建立 良好的人际关系 ．
系极度冷漠 ； 不知道如何恰如其分地表现 自己， 无意中失去了摆在面前的机遇……这些事情 虽小 ， 但无不反映出没有教养 ， 不懂得为人处事的规范 、 交往的艺术和沟通的技巧 ， 反映出当
大学生选修社会礼仪
大学生选修社会礼仪社会礼仪是指人们在社会生活中应该遵循的一系列行为规范和礼仪准则。
大学生在步入社会之前，积极学习和培养良好的社会礼仪能够帮助他们更好地融入社会、获得更多的人际关系及职业机会。
因此，大学生选修社会礼仪课程具有非常重要的意义。
为什么大学生应该选修社会礼仪课程？大学生是社会中的主要力量，他们的行为举止直接关系到社会的文明程度和秩序。
选修社会礼仪课程可以帮助大学生树立正确的社会行为准则，提高自身的综合素质。
社会礼仪课程有助于大学生规范自己的言行举止，增强社交能力和人际交往技巧。
通过学习社会礼仪，大学生能够提升自己在职场和社交场合的形象和信誉，获得更多的机会和资源。
大学生选修社会礼仪课程的重要性1.培养社交技巧：社会礼仪课程可以帮助大学生学会正确的社交技巧，包括言谈举止、服饰搭配、礼仪仪态等，使他们在与人交往时更加得体、自信。
2.提高职场竞争力：良好的社会礼仪是职场成功的基础。
通过选修社会礼仪课程，大学生能够提升自己的职场形象，增强自身的竞争力。
3.塑造良好的人格品质：社会礼仪教育有助于大学生塑造正直、宽容、礼貌的良好品格，使他们成为具有社会责任感和公民意识的优秀青年。
如何有效选修社会礼仪课程？1.了解课程内容：在选择社会礼仪课程时，要了解课程的内容和教学方式，确保能够满足自身的学习需求。
2.积极参与学习：选修社会礼仪课程并不是一劳永逸的事情，需要持续地学习和实践。
大学生应该积极参与课堂讨论和实践活动，不断提升自己的社会礼仪水平。
3.培养良好习惯：选修社会礼仪课程只是一个开始，大学生需要将所学到的知识和技能变成自己的习惯。
通过日常生活的实践，逐步培养良好的社会礼仪习惯。
社会礼仪是一门终身受益的课程，大学生选修社会礼仪课程不仅可以提升自身的社会素质和综合素质，更可以为未来的职业生涯和社会交往打下坚实的基础。
因此，大学生应该积极投入到社会礼仪课程学习中，不断提升自己在社会中的竞争力和影响力。
论大学生学习社交与礼仪的重要性
论大学生学习社交与礼仪的重要性一、学习社交礼仪的意义孔子说过:“不学礼，无以立”。
作为立足社会的根本，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
当今社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求，一个知书不达礼、知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为优秀人才。
加强礼仪学习有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。
任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。
礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。
无论是在家庭还是在社会，如果礼仪教育缺失，对一个孩子来说，不但会使家长和学校陷入尴尬境地，还会影响孩子的社交和身心发展。
实践表明，良好的人际交往有助于提高大学生的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷，宣泄愤怒、压抑和痛苦，减少孤独、寂寞和空虚等。
加强礼仪教育和学习，对大学生身心健康发展十分有益，会使大学生最大限度地避免不良情绪的产生，且即使产生了不良情绪也能够得到有效的排遣。
社交礼仪本身就是一种特殊的语言，大学生在学习和掌握了礼仪的基本知识和规范后，就能凭借它去顺利地开启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际关系。
所以，大学生加强礼仪学习不仅是形成良好的社会心理氛围的主要途径，而且对于大学生个体来说，也具有极其重要的心理保健功能。
二、参加面试时大学生在仪容、仪表、仪态方面的要求面试是用人单位对求职者进行的当面考察和测试，面试对求职有决定性的意义，只要通过了面试，求职成功就基本有希望了。
所以，参加面试时，一定要精心准备，认真对待。
面试时要注意仪容，要注意仪容自然美，仪容修士美，仪容内在的美。
除此之外，面试时的仪表也是非常的重要的，面试时合乎自身形象的着装，会给人干净利落、有专业精神的印象，仪表是综合人的外表，它包括人的形体、容貌、健康状况、服饰、个人卫生等方面。
面试尽量穿浅色系西装，西服要平整清洁，头发要保持整洁、整齐，袜子男生要深色或黑色，女生袜子是要肤色丝袜、无破损，鞋子要干净光亮。
大学生社交礼仪论文生活中-社交礼仪已经成为我们必不可
大学生社交礼仪论文生活中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。
先来谈谈个人礼仪吧。
一、修饰与衣着修饰是指女士穿戴不要太华丽了，太耀眼了，如果这样去面试，我想机会就已经了了无几了.因为你是来工作的，要庄重，不要给人一种浮的感觉。
我觉得不化妆也不太好，最起码要化些淡妆，这也是对别人尊重的一种做法。
想想看打扮的整整洁洁是不是让别人看上去很舒服呀!你想如果一个老农民和一个西装革履的人，找你谈判,你是不是要选择那个西装革履的人呀！当面试时，有的人说："面试时，不就是到那天从里到外都换上新衣服，穿的整整齐齐的,然后到发廊整理一下头型吗？”其实这样做是不对的。
一、会让人一看就知道你提前准备了，有的时候连刚打上去的发胶还在头上呢,一看就知道你是刚从发廊里出来的。
二、由于刚穿上新衣服,一切都是新的,你会有一种很不舒服的感觉，所以你最好要提前一、两天就穿上，适应一下。
也就是面试前要提前一、两天做好准备。
面试时要多带几份简历,因为你交到面试官那的已经订成厚厚的一打了。
他要看你的简历还要翻找一下才能找到，这时你就要拿出你已提前多准备的简历给他，他会觉得的很舒服的。
当面试完后要给面试官写感谢信，虽然现在有许多人一般都不写，但这是礼仪,我还是希望大家写,你想别人都不写，你写了是不是会引起注意呀。
在面试或会议时要带上比较精致皮面的笔记本，还有好的笔,不要随便找一个本或笔。
面试时要提前半小时去，先与他们的总台人熟悉一下，总台是个很关键的人物,多打听一下有关将要面试你的上级的消息.二、自我介绍。
应筹式：在不太重要的场合。
如在火车上等场合只要说出叫什么名字就可以了，不必报上职务等。
工作式:你好，我是xx公司的xx经理。
交流式：你好,我是xx，请多多关照，或送上名片。
比较随便.礼仪式:如:开学仪式，升旗仪式等等。
比较庄严。
三、眼神时间：与别人谈话30分钟时，如果只有10分钟以内对方是看着你的，说明他在轻视你。
现代社交礼仪
现代社交礼仪这学期，我选了现代社交礼仪这门选修课，从中学到了许多现代社交礼仪知识，也使我更加懂得了社交礼仪对于我们平时学习和⽣活的重要性。
我国是⼀个历史悠久的⽂明古国，素有“礼仪之邦”之美称。
讲礼懂仪是我们中华民族的优良传统。
源远流长的礼仪⽂化是古⼈留给我们华夏⼉⼥的⼀笔丰厚遗产。
随着时代的进步，⼈际交往的⽇趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越显重要。
在⾛向全⾯⼩康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，更是社会成员的精神要求。
注重礼仪，对促进社会⽂明进步有着⾮常重要的作⽤。
在现代社会中，随着社会的发展进步，⽂明程度的不断提⾼，以及⼈与⼈之间交往的⽇益频繁，礼仪已经成为⼈们⽣活、商务等⽅⾯不可缺少的⼀部分。
⼀个⼈的举⽌、⾔⾏、表情、对⼈待物的⽅⽅⾯⾯，都在⽆形中展⽰⼀个⼈的修养，⼀个单位的整体形象。
因此，学习现代礼仪知识，运⽤礼仪规范，对提⾼我们⾃⾝综合素质具有重要的意义。
这也对我们⼤学⽣以后的⼯作有⾮常⼤的帮助。
纵观当今社会，社交礼仪已⽆所不在，因为礼仪对我们真的很重要，是每个⼈都应该学习的。
我们的⾃信和⾃尊，降低挫折感，缓解内⼼的冲突和苦闷、烦恼，宣泄愤怒，压抑和痛苦，减少孤独，寂寞，空虚。
这些都是⼗分有益于我们⾝⼼健康，⽽且也会使我们最⼤限度地避免不良情绪的产⽣，即使产⽣也能够得到有效的派遣。
作为⼀名⼤学⽣随着年龄的增长和⽣活环境的变化⾃我意识有了新的发展，每个⼈都⾮常渴望获得真正的友谊和更多的情感交流。
现在的⼤学⽣远离了⽗母，过着集体⽣活，与别⼈处在平等位置，以前那种对⽗母的依赖已经不存在。
通过⼈际交往活动，并在交往中获得友谊，是适应⼤学⽣活环境的需要，是发展成独⽴的⼈的需要，也是我们成功⾛上社会的需要。
在⼤学期间，能否与他⼈建⽴良好的⼈际关系，对每⼀个⼈的成长和学习有着⼗分重要的影响。
渴望友谊和情感交流是⼤学⽣⼼理的⼀个重要特征。
所以，社交礼仪的基本规范和知识，帮助我掌握交际技巧，积累交流经验，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚实守信，举⽌得当的原则，⾃然就能很快与交往对象沟通，让他们觉得我们理解他们，尊重他们，这样我们之间就可以建⽴真挚的友情了。
讲好职业院校《社交礼仪》课之我见
要 利 用 好 礼 仪 课 程 内 容 宽 泛 而 深 远 的特 点 吸 引 学 生 ． 讲 在 个 人 形 象 塑 造 时 ． 合 打造 新 形 象 ． 将 知 识 延 伸 到 电影 的 包 结 可 装 ， 比 电影 《 凡 达 》 《 子 》 由 于 运 用 了不 同 的 创 意 和 影 对 阿 与 孔 ， 视 效 果 ． 得 了 不 同 的 收视 率 。以此 提醒 学 生 ． 时代 要 求 具 备 获 新 新 形 象 在提倡 “ 内在 美 ” “ 在 美 ” 结 合 时 ． 要 求 学 生 多 读 与 外 相 可 书 ， 好 书 ． 织 每 人 读 一 本 好 书 的 “ 书 展 示 活 动 ” 开 课 之 读 组 读 ．
校学 生 的教 学 模 式 教 师 如 何 阐 述 课 程 的重 要性
出 要 求 ， 过 对 仪 态 、 表 、 容 三 部 分 知 识 的 学 习 ， 求 学 生 通 仪 仪 要 运 用 这 些 知 识 ， 用 不 同 的 表 现 手 法 ， 计 出大 学 生 的个 人 形 利 设 象 ， 计 出 参 加 面试 时 的个 人 形 象 。 设 表 １ “ 面试 ” 块 设 计 表 模
人 手 ． 脚 点 是 求 职 面试 礼 仪 ， 学 生 懂 得 自己应 有 的 仪 表 、 落 使 仪 容 、 态 ， 造 良好 的 个 人 形 象 ， 过 学 习 基 础 礼 仪 和 公共 礼 仪 仪 塑 通 达 到 素质 的全 面提 升 ． 终 包 装 出 自己成 功 的 求 职 形象 。 最 强 调 礼 仪 的 重 要 性 应 注 意 三 点 ： １ 礼 仪 是 社 会 发 展 的 要 （） 求 ：２ 礼 仪 是 美 的 展 示 ；３ 礼仪 是 练 就 的一 种 生 活 态 度 。上 好 （） （） 这 门 课 ． 正 传 递 的 是 一 种 精 神 ， 种 精 神 的 传 递 要 从 教 师 做 真 这 起 。教育 心 理 学 家 潘 菽 说 ：再好 的机 器 或 程 序 都 不 能 取 代 教 师 “ 的作 用 。 只 有 从 教 师 那 里 才 能 学 到 ‘ 采 、 气 、 度 ’ 才 能 学 神 才 风 ， 到 人 的 品德 ” 仪 课 程 最 重 要 的是 强 调 心 态 ．仪 态 ” 包 括 礼 “ 中 “ 态 ”决 定 着 仪 表 、 容 等 方 面 。 教 师 首 先 要 做 到 心 态 平 和 ， 心 ， 仪 对事业充 满热情 ． 脱功利 诱惑 、 业 困惑 、 浮无根 的惶惑 ， 摆 职 漂 使 平 凡 工 作 得 以 升 华 有 这 样 的精 神 风 貌 才 能 够 教 导 学 生 ， 这 点 是 能 否 讲 好 礼 仪 课 的 关 键 。试 想 ． 果 学 生 面对 的 教 师 是 如 个萎靡不 振 、 目光 猥 琐 、 冠 不 整 、 态 随 意 的 形 象 ， 么 再 衣 教 怎 去要 求 学 生 的形 象 呢 ？ 亚 里 士 多 德 说 过 ：一 个 人 不 跟 别 人 打 交 道 ，他 不 是 一 个 “ 神 ． 是 一 个 兽 。 ” 让 学 生 懂 得 社 交 礼 仪 是 避 免 不 了 的 ， 名 就 要 著 礼 仪 大 师 金 正 昆 教 授认 为 ：社 交 是 ＿ 种 泛 交 际 。 交 是 交 流 信 “ 社 息 、 立 关 系 、 进 感 情 、 实 自我 。 ” 交 中 礼 仪 的 重 要 性 ， 建 增 充 社 在 教 学 中 是 通 过 不 断 呈 现 相 关 案 例 来 证 明 的 ． 让 学 生 通 过 案 例 要
大学礼仪课
大学礼仪课在大学中，礼仪是一门非常重要的课程。
大学礼仪课旨在培养学生良好的社交行为和礼仪意识，以帮助他们在未来的职业生涯中取得成功。
本文将探讨大学礼仪课的重要性以及学生可以从中学到的技能和知识。
礼仪的重要性礼仪在人际关系中起着至关重要的作用。
在大学及将来的职业生涯中，一个人的言行举止往往会影响到他们的形象和社交关系。
通过学习礼仪，学生可以提升自己的社交能力，建立良好的人际关系，并展现出专业的形象。
大学礼仪课的内容大学礼仪课通常包括以下内容：1.仪表礼仪：包括着装、仪表、言谈举止等方面的礼仪规范。
2.社交礼仪：包括参加各类社交场合时的礼仪准则，如商务宴请、面试等。
3.职场礼仪：包括在职场中如何与同事、领导、客户进行交往的礼仪规范。
4.数字礼仪：包括在网络社交平台和电子邮件等数字化场合下的礼仪标准。
学习大学礼仪的益处通过学习大学礼仪课，学生可以收获诸多益处，包括：1.建立自信：学习适当的礼仪规范可以帮助学生建立自信，更加从容和自信地与他人交往。
2.提升个人形象：良好的礼仪能够提升个人形象，让他人对自己有更好的印象。
3.拓展人脉：通过学习礼仪，学生可以学会与他人建立良好的关系，扩大自己的人脉圈。
4.提高职业竞争力：在职场中，良好的礼仪可以提高个人的职业竞争力，让自己更容易获得他人的认可和尊重。
总结大学礼仪课是大学生必修的一门重要课程，通过学习礼仪，学生可以提升自己的社交能力，树立良好的个人形象，并在职场中取得成功。
希望大家能够认真对待大学礼仪课，从中受益，为未来的发展打下良好基础。
社交礼仪的重要性_社会交际礼仪常识
社交礼仪的重要性_社会交际礼仪常识社交礼仪的重要性社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力等。
社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。
下面是为大家精心搜集的简析社交礼仪的重要性，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!孔子曰：“不学礼，无以立”，荀子也曾说过：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”礼仪既是对文化文明的传承，同时也彰显了个人的素养与气质。
尤其在经济快速发展的今天，社交礼仪已经成为了一门必修课。
无论是在事业上，还是人生旅途中社交礼仪都有重要的指导作用。
社交礼仪是在社会交往中使用频率较高的日常礼节。
一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人。
掌握规范的社交礼仪，能为交往创造出和谐融洽的气氛，建立、保持、改善人际关系。
社交礼仪的重要性：人们在创造优美物质环境的同时还应创造和谐的人际环境。
生活的意义在于不断创造和进取。
同时，还应在复杂的人际关系中表现、欣赏和发展自己，从中享受无尽的乐趣。
一个人能否对现实社会或周围环境有良好的、积极的适应是衡量他心理健康状况的重要标准。
通过这一课程的学习，可以让学生们认识到应该积极适应社会，自觉参与社会活动，改造、变革社会环境，促使社会发展进步，同时改造、发展和实现自我。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等几大分支。
因为礼仪是门综合性的学科，所谓的几大分支，又是相对而言。
各分支礼仪内容都是相互交融的。
礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。
从单位的角度来说，可以塑造单位形象，提高顾客满意度和美誉度，并最终达到提升单位的经济效益和社会效益的目的。
现代社交礼仪对大学生的重要性
现代社交礼仪对大学生的重要性现代社交礼仪对大学生的重要性人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。
礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。
下面是小编为大家收集的现代社交礼仪对大学生的重要性，欢迎大家分享。
现代社交礼仪对大学生的重要性篇1现代社会文明程度的提高，自然促进了人的素质的提高，高素质的人对礼仪文化也就更重视。
在当今社会学习现代社交礼仪具有深远的意义。
下面我们来看看大学生学习现代社交礼仪的重要性。
学习礼仪是适应对外开放的需要对外开放的国策打破了长期封闭的环境，使得人们深刻地意识到坐井观天只做一只井底之蛙已难以适应形势，唯有从井底跳出，走出国门、走向世界，才是现代人应有的意识。
要从狭小封闭的环境中走出来，除了应具备一些必备的专业技能外，还必须了解如何与人相处的法则和规范。
这些规范就是社交礼仪。
礼仪的学习能够帮助你顺利地走向社会，走向世界，能够更好地树立起自身的形象，在与人交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。
学习礼仪是适应市场经济发展的需要市场经济的发展带来了大范围的分工协作关系和商品流通关系，促进了人与人之间、组织与组织之间、地域与地域之间的相互依赖和相互合作，同时更带来了激烈的市场竞争，“皇帝女儿不愁嫁”、“酒香不怕巷子深”的局面已一去不复返。
这对于一个企业或服务行业而言，就更需要积极地适应这种由“卖方市场”向“买方市场”的转变，而这种转变总是需要具体的人去实施、操作的，这些实践者如不懂得现代的社交礼仪，那么就很难在市场上站稳脚跟。
比如说一个供销员上门推销产品时，如事先不敲门径直而入，那是不礼貌的，甚至会被人误解。
所谓“礼多人不怪”，在市场经济的氛围下，人们不仅为自己也为组织均应更多地了解学习社交礼仪的知识，帮助自己顺利走向市场、立足市场。
学习礼仪是适应现代信息社会的需要现代信息社会飞速发展的传播沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。
浅谈社交礼仪对大学生的重要性
浅谈社交礼仪对大学生的重要性1、含义:社交礼仪指人们在人际交往中所具备的基本素质、交往能力，是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感和好感的符号。
2、大学生社交礼仪内容大学生社交礼仪是多种多样的，通常有仪表礼仪、举止礼仪、谈吐礼仪、宿舍礼仪、应聘礼仪等。
2.1仪表礼仪仪表礼仪即个人形象礼仪，形象礼仪主要是着装、化妆。
着装要求整洁、美观、大方得体。
大学生的着装以休闲、大方为主，并讲究衣着应与出入的场所相符。
2.2举止礼仪举止是一种不说话的要塑造良好的交际形象，必须讲究礼貌礼节，为此，就必须注意你的行为举止。
举止礼仪是自我心诚的表现，一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。
做到彬彬有礼，落落大方，遵守一般的进退礼节，尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。
例如到老师办公室或家中访问，进门之前先按门铃或轻轻敲门，然后站在门口等候。
按门铃或敲门的时间不要过长，无人或未经主人允许，不要擅自进入室内。
2.3谈吐礼仪语言是双方信息沟通的桥梁，是双方思想感情交流的渠道。
语言在人际交往中占据着最基本、最重要的位置。
语言作为一种表达方式，能随着时间、场合、对象的不同，而表达出各种各样的信息和丰富多彩的思想感情。
语言表达出来。
说话礼貌的关键在于尊重对方和自我谦让。
大学生是民族的希望、国家的未来，在他们身上体现的应该是积极的、阳光的、代表先进的文明的事物，所以大学生首先必须做到语言文明，拒绝说脏话、粗话、在公共场合大声喧哗等。
其次，在与人交谈时要注意语速和音量，要尽可能吐字清晰，讲话声音要适中。
最后在与人交谈的过程中，要注意回避对方隐私，谈话时应注意不要批评长辈和身份高的人，不要讥笑讽刺他人，注意言语不要过于客套和过分粉饰雕琢，绕弯过多，礼仪过分，否则给人“见外”的感觉，显得不够坦诚。
3、社交礼仪对大学生的重要性现代社会文明程度的提高，自然促进了人的素质的提高，高素质的人对礼仪文化也就更重视。
在当今社会学习现代社交礼仪具有深远的意义。
大学生礼仪课程
大学生礼仪课程
在大学生活中，礼仪是一个非常重要的方面。
随着社会的发展，对个人形象和
社交能力的要求越来越高，而良好的礼仪素养则成为大学生必备的技能之一。
因此，开设大学生礼仪课程具有重要意义。
为什么开设大学生礼仪课程？
大学生作为未来社会的中坚力量，其形象和修养直接关系到社会的整体形象。
因此，通过开设大学生礼仪课程，可以帮助学生树立正确的社交意识，提高个人形象素养，培养自信和自尊心，促进社会交往能力的提升。
大学生礼仪课程内容
1.着装礼仪：包括穿衣搭配、场合穿着、仪表仪容等方面的礼仪要求。
2.言谈举止：学习如何谦和有礼地与人交往，如何表达自己的观点，
注意语言文明。
3.社交礼仪：认识正确的社交礼仪，包括进餐礼仪、礼品赠送、搭讪
技巧等。
4.网络礼仪：学习在互联网时代的礼仪规范，包括社交媒体礼仪、邮
件沟通礼仪等。
大学生礼仪课程的收益
1.形象提升：通过学习礼仪课程，大学生能够树立良好的个人形象，
增强自信。
2.社交能力：礼仪课程能够提升大学生的社交能力，增加人际交往的
机会。
3.职业发展：良好的礼仪素养是获得职场成功的重要一环，可以帮助
大学生在未来的求职和职业发展中脱颖而出。
总结
大学生礼仪课程的开设对大学生个人素质的提升具有积极意义。
通过学习礼仪
课程，大学生能够更好地适应社会环境，增强自身的综合素养，为未来的成长和发展打下坚实的基础。
以上是关于大学生礼仪课程的简要介绍，希望能够引起大家对这一课程的重视，共同促进大学生礼仪素养的提升。
现代礼仪重要性的认识
现代礼仪重要性的认识现代礼仪重要性的认识礼仪是为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，以下是小编收集的现代礼仪重要性的认识，欢迎查看！现代礼仪重要性的认识1作为一名大学生，如何使自己的气质高雅、形象更出众；如何使自己充满自信地出现在同学老师、上级下属和客户面前；如何使自己得体而又自如的参加会议、出席社交活动？通过老师在课堂上播放碟片，由中国知名礼仪专家金正昆教授对商务礼仪的讲解，使我对商务礼仪有了一个较系统的认识和理解。
所谓商务礼仪就是人在商务交往中的艺术。
通过学习我深深地了解，大学生学会了商务礼仪，就等于为未来的学习工作奠定了一个良好的开端。
现在，我对这一个学期来得到的收获和感想作。
以下总结：第一，我想谈谈初次见面握手的体会，主要有三个基本规范。
①握手对象与先后顺序。
通常，客人来访时主人先伸手，以表达热烈欢迎和等候多时之意。
告辞时客人先伸手后，主人再伸手与之相握，才合乎礼仪，否则有逐客的嫌疑。
但女士如果伸出手来，男士一般不能拒绝，以免造成尴尬的局面。
②握手时机和时间。
握手之前要审时度势，听其言观其行，留意握手信号，选择恰当时机。
尽量避免出手过早，造成对方慌乱，也避免几次伸手相握均不成功的尴尬局面。
握手时间长短的控制可根据两者的亲密程度灵活学会。
初次见面者，握一两下即可，一般应控制在二三秒之内，切忌握住异性的手久久不松开，握住同性的手也不宜过长，避免“马拉松式”的握手。
③握手的力度。
握手力度一般不超过两公斤，即以不握疼对方的手为限度。
切记不可用力过猛，甚至握得对方感到疼痛。
第二，介绍礼仪：公关活动是与人交往的艺术，与人打交道要作介绍是常有的事，但越是平常之事越能够显出一个人在日常细节处的涵养。
所以无论自我介绍还是相互介绍，在公关活动中都需注意，因为这是与对方直接接触的第一步，将成为自己在对方印象中的第一印象。
这与公关所达成的目的紧密关联。
(1) 自我介绍。
自我介绍时，可以介绍一下自己的姓名、身份、单位。
社交礼仪论文——礼仪对大学生的重要性
2013-2014学年第一学期工商管理学院《社交礼仪》课程期末考核作业标题《礼仪对大学生的重要性》专业班级姓名学号任课教师刘凤奇日期2013年12月7日礼仪对大学生的重要性摘要：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
关键词：礼仪含义礼仪教育重要性。
一什么是礼仪什么是社交礼仪？社交礼仪作为一种文化，是人们在社会生活中处理人际关系，用来对他人表达友谊和好感的符号。
讲礼仪可以使一个人变得有道德，讲礼仪可以塑造一个理想的个人形象，讲礼仪可以使你的事业成功，讲礼仪可以使得社会更加安定。
礼仪是个人乃至一个民族素质的重要组成。
礼仪作为一种调整人际关系的道德行为要求，是人类社会为维系社会正常生活而共同遵循的最简单、最起码的道德行为规范。
对个人而言，礼仪是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现；对于社会而言，礼仪是精神文明建设的重要组成部分，是社会文明程度、道德风尚和生活习俗的反映。
从礼仪的历史沿革看，现代社会的礼仪主要是在人际交往、社会交往和国际交往中，为表示尊重和友好的一系列行为、道德、社会规范和惯用形式。
二社交礼仪的重要性人们在创造优美物质环境的同时还应创造和谐的人际环境。
生活的意义在于不断创造和进取。
同时，还应在复杂的人际关系中表现、欣赏和发展自己，从中享受无尽的乐趣。
一个人能否对现实社会或周围环境有良好的、积极的适应是衡量他心理健康状况的重要标准。
随着社会发展，礼仪的内涵也更加丰富、新潮、多元。
能够娴熟地掌握和得心应手地运用社交礼仪，是一个人成功的重要因素。
从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。
社交礼仪对大学生就业的影响
社交礼仪对大学生就业的影响1社交礼仪1.1社交礼仪的含义礼者，敬人也，是对人的尊重；仪者，仪式也，是礼的表达形式。
礼仪是人类社会为了维系正常生活秩序，自始至终以一定的，需要共同遵循的，约定俗成的程序、方式来表现律已、敬人的完整行为规范。
涉及个人以及人际交往中仪容仪表、言谈举止等方面的行为规范和惯用形式。
通过社交，人们可以交流信息，资源共享，建立诸如商业合作等关系；通过社交，可以充实自我，丰富人生阅历和人性情感。
1.2社交礼仪的内容礼仪涵盖了各种大型、正规场合隆重举行的仪式和人们在社交活动中的礼貌礼节。
随着时代的发展和社会的进步，礼仪内容不断完善合理。
大学生是祖国未来的建设者和接班人，加强大学生的社交礼仪教育，更好的尊重他人、善于表达并形成规范。
具体来讲，着重在以下几方面：1）礼仪的基本知识理论对大学生进行礼仪教育，掌握和合理使用基本礼仪常识。
从宏观进行礼仪基本知识理论的教育，通过礼仪课程以及各种学生活动等方式向大学生传授礼仪的基本理论知识，使礼仪教育深入大学生内心而不是浮于表面。
礼仪的基本知识理论包括:礼仪的起源和发展、礼仪的涵义、礼仪的本质和要素、礼仪的特征和原则、礼仪的作用、具体礼仪细节等。
2）礼仪的基本规范（1）个人礼仪规范主要包括仪容仪表、言谈举止、动作表情、服饰配饰等礼仪。
具体来讲，主要包括以下几方面内容：头面仪容、妆容原则；手姿、坐姿、站姿、走姿、蹲姿；大方得体的表情眼神；男女服饰穿着的基本礼仪原则及禁忌、配饰搭配规范等。
（2）商务礼仪商务礼仪是指在商务活动中，为了体现相互尊重，需要通过一些行为准则去约束人们在商务活动中的方方面面。
这包括着装礼仪、仪态礼仪、接待礼仪、书信来往、电话沟通技巧等，从商务活动的场合又可以分为办公礼仪，宴会礼仪，迎宾礼仪等。
（3）餐饮礼仪餐饮礼仪是指人们在赴宴进餐过程中，根据一定的风俗习惯约定俗成的程序和方法，在仪态、餐具使用、菜品食用等方面表现出的自律和敬人的行为，是餐饮活动中需要遵循的行为规范与准则。
大学生社交技能训练的必要性分析
大学生社交技能训练的必要性分析在现代社会，社交技能已经成为人们在职业发展和日常生活中不可或缺的一部分。
尤其对于大学生来说，良好的社交技能不仅有助于其人际关系的建立与维护，更对未来的职场生涯、个人成长具有重要影响。
本文将从多个维度探讨大学生社交技能训练的必要性。
一、社交技能对于大学生的重要性1. 职业发展的基础在大学阶段，学生往往需要参加各种招聘会和实习活动，与用人单位进行沟通交流。
良好的社交技能可以帮助学生自信地表达自己的观点和特长，从而提高自己的竞争力。
此外，许多职业本质上都是通过人与人之间的交流进行的，因此具备良好的沟通能力是找到理想工作的前提。
2. 人际关系的建立与维护大学是一个人际关系高度密集的环境，同学之间、师生之间都需要进行有效的沟通与互动。
具备良好的社交技能可以帮助学生建立起良好的人际关系，无论是在学习上的合作还是生活中的友谊，这都能为他们提供支持与帮助。
此外，良好的人际关系也是心理健康的重要保障，有助于缓解学习压力。
3. 拓展视野与资源在大学期间，学生接触到各种人群和文化，这为他们的视野拓展提供了很大的空间。
通过参与各种社交活动，学生可以结识来自不同背景的人，了解不同的观点和经验。
这种多元化的交流不仅能丰富他们的知识，还能为未来职业发展积累丰富的人脉资源。
二、大学生目前社交技能的现状虽然社交技能的重要性被广泛认可，但许多大学生却普遍存在一些问题。
首先，由于网络社交的发达，很多学生倾向于通过网络进行交流，而忽视了面对面的沟通。
这种情况使得他们在真实生活中面临沟通障碍。
其次，一些学生由于性格内向或缺乏自信，不愿主动与他人交流。
这种避免社交的行为导致他们难以融入团队，也不易获得支持和帮助。
最后，大多数学校在课程设置中对社交能力的培养关注不足，缺乏系统性的训练与指导，使得许多学生即使意识到其重要性，也无法有效提升自己的社交能力。
三、社交技能训练的方法1. 实践活动实践是提升社交技能的重要途径。
学校社交活动与社交礼仪
学校社交活动与社交礼仪学校是人们学习与成长的重要场所。
在学校里，学生们通过教学活动和社交活动，互相交流、相互学习，培养自己的社交礼仪和与人相处的能力。
学校的社交活动和社交礼仪对学生的全面发展和未来的成功起着重要的作用。
一、学校社交活动的种类学校社交活动通常包括欢迎会、班级聚会、学生交流会、运动会等。
这些活动为学生们提供了一个交流互动的平台，让他们能够在轻松愉快的氛围中结识新朋友，增进了解，提高沟通能力和团队合作能力。
二、社交活动的意义1. 培养学生的社交能力学校社交活动为学生提供了锻炼社交能力的机会。
在参与活动的过程中，学生要主动与他人交流，合作解决问题，培养了自信心，提高了自我表达能力。
这些都是他们未来成功的关键能力。
2. 促进学生之间的友谊社交活动是学生成为朋友的契机。
在活动中，学生可以结识来自不同班级、不同年级的同学，拓宽了交友圈子。
通过共同的活动经历，他们建立了深厚的友谊，这对学生来说非常重要，能够给他们带来快乐和支持。
3. 培养学生的团队合作精神许多学校社交活动需要学生们组成团队，共同协作完成任务。
在团队中，学生们需相互合作、相互帮助、相互尊重，这不仅能够加强他们的团队合作意识，还能够培养他们的领导能力和解决问题的能力。
4. 丰富学生的课余生活学校社交活动不仅仅是学生们学习的补充，更是他们放松心情的机会。
这些活动通常会举行在学期末或假期，学生们可以通过参与活动释放压力，放松心情，享受快乐时光。
三、学校社交礼仪的重要性学校社交活动中的社交礼仪是学生们在与他人交往时应该遵守的行为准则，它是塑造学生良好形象和提高学生与人交往能力的重要一环。
1. 尊重他人学生们应该学会尊重他人的观点、意见和感受，不得侮辱、嘲笑或伤害他人。
只有展现出良好的谦虚、友善和礼貌的态度，才能赢得他人的尊重和亲近。
2. 保持良好的仪容仪表学生在社交活动中，应该注重自身的仪容仪表。
要穿着整洁、干净得体，保持良好的形象，尽量避免夸张和过分花哨的服装，以免给人留下不好的印象。
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在高校各个专业开设《社交社仪》课程的必要性分析
摘要：本文通过阐释礼仪和社交礼仪的概念，提出敬人、律已是社交礼仪的核心，在此基础上从学生、学校等层面,分析了开设〈社交礼仪〉课程的必要性，最后提出社交礼仪教学的措施。
主题词：高校课程社交礼仪必要性
当今社会，人与人的交往无不体现着合作共赢，充分沟通的关系。
当代大学生，是未来职场的生力军，不仅要具备扎实的专业知识和技能，更要具备敬人、律已的处世观和运用规范、得体的言行，掌握与人和谐相处的技巧，为自己创造一个与周围环境共融的发展平台。
1、什么是社交礼仪
中国自古就有“礼仪之邦”的美誉，五千年的华夏文明，培育了知书达礼，待人以礼的中华儿女。
说到礼，我们会想到礼仪、礼节和礼貌。
礼貌主要是指在人际交往中，通过言语、动作，向交往对象表示谦虚和恭敬，侧重于表现人的品质与素养。
礼节，是指人们使用于交际场合的，表示尊重、友好的常用形式，礼节是礼貌的外在表现形式。
如我们常说某孩子非常懂礼貌，其实就是这个孩子通过言行这样的外在形式，向人们展示出的品质与修养。
礼仪，则是礼节和仪式的总称。
在人际交往中，自始至终地以一定的约定俗成的程序、方式来表现律已、敬人的规范化行为。
礼貌是基础，是礼仪的外化形式，礼节是礼仪的基本组成部分，因此，礼仪的概念要大于礼节和礼貌。
社交礼仪,即人们在社会交往中，运用和遵守的礼仪标准。
社交礼仪的核心是敬人、律已。
尊敬是基础，“己所不欲，勿施于人”，要站在别人的立场上思考问题，多为对方着想，“其身正，不令则行”，人首先要自律，才能推行政令，让人们朝着规范的方向走。
2、开设社交礼仪课程的必要性
2.1学习社交礼仪是大学生自我发展的需要。
当代大学生，在各阶段教育中，普通存在社交礼仪教育缺失和人际关系沟通交流不畅，从而导致大学生有一些不文明的言行、不和谐的人际关系和自卑、敏感、自负的心理问题，甚至出现像马加爵事件、复旦投毒案这类的极端事件。
家庭教育中，大多父母重视孩子的身体健康而忽视孩子的心理健康，忽视对孩子的礼貌礼节的教育；学校教育中，老师们关心学生的学习能力而忽略学生的社交能力，一味追求知识和技能的提高;社会环境中的人人为已，一切向钱看的拜金主义，也直接影响孩子正确价值观的形成。
由于以上原因，让学生养成以自我为中心，不考虑他人感受的行为模式。
而进入大学，离开家乡熟悉的环境、没有了父母的迁就，进入陌生的学习生活环境中，更加渴望友谊、交流情感，更加希望有良好的人际关系。
而这一切需要的满足，都必须要有意识地去改变自己，学习社会交往的一些方法和技巧，以尊敬他人为基础，辅以规范的礼节，从而获得良好的人际关系，进而激励大学生更加自信地学习、生活，为以后良好的职业生涯打下坚实的基础。
2.2开设社交礼仪课程，是学校培养高素质人才的需要。
培养德才兼备的高素质人才，是高校人才培养的目标。
高素质人才，至少应当具备以下三个方面的能力素质：基本素质、专业知识素质和专业技术能力.基本素质排在第一位，包括与人沟通、交流、写作、计算机应用等方面的基本素质。
具备良好的基本素质比具备良好的专业知识和技能更重要。
卡耐基等大师通过研究得出：个人成功=15%的专业技能+85%的人际关系和处世技巧。
因此，开设社交礼仪课程，是培养高素质人才的基础。
2.3开设社交礼仪课程是提高大学生思想道德修养的需要
社交礼仪是建立在礼貌基础上的礼节和仪式，道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和，礼仪是道德的外在表现形式。
社交礼仪时时处处以敬人为基础，通过规范的言行，建立与人共处的融洽环境。
社交礼仪不仅有道德的内核，还具有实用性的特点，对学生来讲，有强烈的需求，通过一系列的理论和实践，让学生达到尊敬他人，谦虚自律的道德要求，让学生在实践中体悟，在体悟中提升思想道德修养。
2.4开设社交礼仪课程，是传承和发扬中华传统文化的需要。
中华五千年文化，遗留下了宝贵的物质文化财富，尤其是文化财富，屹立于世界东方并被世界人民所叹服。
礼仪被看作是一个国家文明程度的象征，作为四大文明古国之一的中国，在礼仪方面的规范，大到朝纲社纪，小到乡规民约，无不有明确的规定，如“一日为师，终身为父”的尊师重道的礼仪，“三人行，必有我师焉”的谦虚好学的品质，如孔子一生作为“克己服礼”的典范，对他的3000学生循循善诱的教诲以及他的学生所表现的正直、谦逊的品质等，都是社交礼仪的文化内涵。
通过社交礼仪的学习,让学生从中获取精神营养、传承中华文化，做一个道德高尚、与时俱进的中华儿女，为社会发展、国家富强贡献力量。
3、社交礼仪教学的建议
在教学实践中，一定要避免形式化、书本化，避免仅仅让学生掌握规范的肢体动作而忽视礼仪文化熏陶，要让学生在学习社交礼仪规范的同时，知道这些规范蕴藏的深层次内涵，与传统文化融合，培养学生人文素养，让学生在社会交往中，不自负，不自卑，养成谦虚、宽容、真诚的品质，积极与人沟通，自信地参与社会活动。
3.1培养学生的兴趣。
兴趣是最好的老师，只有对这门课有兴趣，学生才会学得进、学得好。
因此，设定合理的教学目标就显得尤为重要。
社交礼仪是各个专业开设的基本素质课程，一般是在大一开设，教师应根据大一新生的特点，找到他们渴望沟通交流、渴望展示自我的心理。
用参与式的教学方式，带动学生的参与热情，让学生找到人际交往中的归属感，实现教学目标，达到教学效果。
3.2加强师资建设。
人们往往认为什么专业的教师都可以教授人文素质类课程，这是一个误区。
所谓术业有专攻，社交礼仪这门课程，除了要求教师有深厚的文化底蕴外，还要具备与人交流沟通的能力，具备社交礼仪行为规范的理论，更为重要的是，要求教师有相关的职业资格证书或是从业经验，具备“双师”素质，才能运用情景模拟、案例分析等教学方法，提高学生的礼仪修养和个人素质。
3.3积极开发教学资源。
现代教学与传统教学最显著的区别就是教学资源的多样化。
首先，社交礼仪应积极开发适用的教材资源，可以根据区域经济对地方人才的需求，根据学生自身特点，编制教材或教学大纲，其次，应利用多媒体技术，积极挖掘网络资源，吸取最先进的学科理念，与学生实现线上与线下的互动，最后，要完善实训课程。
学与致用，知行合一，开发社交礼仪的实训课程并形成模态的形式，让学生在练习中体会，在体会中提高。
古今中外，无不重视礼仪。
孟子说:“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”，《礼记.礼器》：“君子有礼，则外谐而内无怨”，英国哲学家约翰.洛克说:“没有良好的礼仪，其余一切成就都被看成骄傲、自负、无用和愚蠢”。
学习社交礼仪，不仅可以提高个人修养，让人际关系内外和谐，还能让学生得到更多的发展机会。
因此，在高校各个专业开设社交礼仪是非常必要的。
参考文献：
1、金正昆.社交礼仪教程.中国人民大学出版社.1988年
2、金正昆.商务礼仪简论.北京工商大学学院（社科版）.2005年1月
3、张静岩.大学生礼仪修养之我见.黑龙江农业工程职业学院学报.2006年11月，
4、刘小溪.大学生社交礼仪教育的思考.科技信息.2009年2月。