环境保护概论 PPT课件

1.3.3 全球环境
又称地球环境。包括大气圈中的对流层和平 流层的
下部、水圈、土壤岩石圈和生物圈。它是人 类生活
和生物栖息繁衍的场所，是向人类提供各种 资源的
场所，也是不断受到人类活动改造和冲击的 空间。
1.3.4.宇宙环境 指的是大气层以外的环境。它是人类生存环
1.4 环境共性
环境是一个以人类社会为主体的客观物质体 系，对人类社会的生存和发展，它既有依托 作用，又有限制作用，因此，有合适与否， 优劣之分。
§1 环境
1.1 环境的概念 广义：
相对于某一类生命主体（群体或个体）周围的外 部条件的总和，包括主体的存在空间、维持生命活动 的能量和物质以及对其产生影响的各种直接或间接因 素。即是以某一事物为中心而存在于周围的事物。
狭义： 《中华人民共和国环境保护法》中规定:环境是指
影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的 自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、 森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然 保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
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第一章 环境概述
引言 §1、环境 §2、环境问题 §3、人类与环境 §4、环境科学 §5、环境保护
引言
2002年10月我国一位专家独自去德国考察，在一个景色秀 丽的小河边他停下车来休息。他看见车上有一个小泥点， 于是取了一块抹布，擦了泥点，然后去小河边，用清澈的 河水洗抹布。此时，一位德国老太太走过来，很不客气地 对他说：“如果你不马上停止这样做，我就要起诉你。” 这就是一个普通德国公民对河流的保护意识。显然，他们 非常清楚，哪些事情绝对不能做，如果你做了，就是违 法，就可以被起诉。
由于自然因素引起的环境问题, 地震、洪 涝、干旱、滑坡等自然灾害或地方病。
第二环境问题（次生环境问题）；人祸
由于人为因素造成的环境污染或破坏而引 起的环境问题.
意大利维苏威火山暴发
印度洋海啸
印 度 洋 海 啸 中 的 伤 亡
唐山大地震
2.1.1 次生环境问题分类
次生或第二环境问题是主要环境问题，可分 为两类： （1）生态破坏 不合理开发利用自然资源，超出环境承载力，
2.2 环境问题的发展时期
1、人类发展初期的环境问题
人是自然食物的采集者和捕食者，主要是利用环 境而很少有意识地去改造环境，当时人还是自然界的 奴隶，对自然界的作用是很有限的。
人类发展初期的环境问题是因过度的采集和狩 猎，消灭了居住区周围的许多物种，破坏人们的 食物来源，使其生存受到威胁。因而这一时期， 人类总是在迁徒。
交通 工业 农业 建筑 通讯工程
图1. 环境的组成
经济关系 道德观念 文化风俗 意识形态
1.3 环境的结构
由近及远，由小到大可分为聚落环境、区
境
区域环境
结
构
全球 环 境
宇宙
环
境
1.3.1 聚落环境
聚落环境是人类有意识地开发利用和改造自然 而创造出来的生存环境。 按其性质、功能和规模大小可分为：
如：古代三大文明地区之一–––巴比伦的美索不达米 亚(幼发拉底河与底格里斯河）； 哈巴拉、玛雅(中 美洲人类突然消失)文明；我国的黄河流域等.
巴比伦的空中花园
这是墨西哥境内保存较完好的一座玛雅 金字塔
3、第二次浪潮的环境问题
以使用蒸汽机为标志的工业革命，兴 起了第二次浪潮，但造成了严重的环 境污染现象，规模大，影响深是前所 未有的，八大公害事件，主要表现为 SO2污染、光化学烟雾、水域重金属污 染和毒物污染几大类。
形成 生态环境质量恶化或自然资源枯竭等现象。
①森林植被破坏；②沙漠化；③土壤侵蚀；
④环境地质问题(人工爆破、地下核试验、采
空区塌陷等)；⑤生物物种的消灭。
2）环境污染 人类活动产生的有害物质或因子进入环境，引起 环境系统的结构与功能发生变化，危害人体健康 和生物的生命活动的现象。
①大气区域性污染；②水源与江河水污染；③噪 声污染；④土地污染(废弃物)；⑤全球性污染
居室环境
聚落环境
院落环境 村落环境
城市环境
1.3.2 区域环境
指一定地域范围内的自然和社会因素的总和。 是一种结构复杂，功能多样的环境。以自然 环境为主体的区域环境有森林、草原、沙漠、 冰川、海洋、湖泊、河流、山地、平原等多 种类型。
以人工环境为主体的区域环境有城市、 农村、工业区、旅游区、开发区等多种 类型。
环境是一个有机的整体，不同地区的环境由 其若干个独立组成部分（环境要素），以其 特定的联系方式构成一个完整的系统。
环境还具有明显的区域性、变动性特征。
§2.环境问题
2.1 环境问题分类 指由于人类活动所引起的环境质量变化，以及 这种变化对人类生产、生活以至健康和生命造 成危害的问题。
分类
第一环境问题（原生环境问题）；
2、第一次浪潮时期的环境问题
第一次浪潮，即原始农业、畜牧业、新石器时期。这是 人类生产发展史上的一次重大革命。使用农具，建立灌 溉系统，过定居的生活等，人们不再频繁迁徒了，解决 了生存的危机，有稳定的生活，但是，“刀耕火种”， “反复弃耕”导致土壤破坏，出现水土流失，使沃土变 成了不毛之地。这就是以土地破坏为特征的人类第二个 环境问题。
1、比利时的马斯河谷事件
2、美国多诺拉事件
3、英国伦敦的烟雾事件 ❖
4、美国的洛杉矶光化学烟雾事件
5、日本水俣事件
俣
水俣事件成因
其他： 国际环境教育界提出了新颖而科学的“环境定义”： 主要有两要点：
1） 人以外的一切就是环境； 2） 每个人都是他人环境的组成部分。
1.2 环境的组成 对于人类的存在和发展而言，环境包括自然环境，人工 环境和社会环境。
1.2.1 自然环境 直接或间接影响人类生活和生产的生物有机体、无机体， 它是人类发生、发展和生存的物质基础。
1.2.3 人工环境 指在自然环境的基础上经过人的加工改造所形成的环境， 或人为创造的环境。
1.2.4 社会环境 社会环境是指人类生存及活动范围内的社会物质、 精神 条件的总和。
自 然 环 境
环
人
境
工 环
境
社 会 环 境
物质：空气、水、土壤、生物 能量：阳光、引力、地磁力、地热、气温 自然现象：太阳地球稳定性、全球要素循环