“红领巾心向党”主题队会活动设计

合集下载

2024版红领巾心向党主题队会教案

互动环节
设计一些有趣的互动环节，如知识问答、游戏等，让队员们积极参与其中，加深对党的认识和了解。 2024/1/28
队员表演
安排队员们进行各种形式的表演，如舞蹈、歌曲、小品等，展示他们的才艺和团队精神。
9
准备相关道具、资料及场地布置
道具准备
根据活动需要，提前准备好所需的道具，如音响设备、话筒、投
2024/1/28
22
分析活动成功之处及存在不足
2024/1/28
时间安排不够合理
01
部分环节时间安排过于紧凑，导致一些内容没有得到充分展示
和讨论。
互动环节不足
02
虽然活动采用了多种形式，但互动环节相对较少，没有充分调
动学生的积极性和参与度。
家校沟通不够
03
活动前期没有充分征求家长意见和建议，也没有邀请家长参与
红领巾作为少先队员的标志，象征着革命先烈的奋斗精神和爱国情怀，通过心向党主题队会，引导学生传承红色基因，铭记历史使命。
培育社会主义核心价值观
通过心向党主题队会，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培育社会主义核心价值观，促进学生全面发展。
4
培养学生爱国情怀和责任感
激发学生爱国情感
通过讲述革命历史、革命先烈事迹等，激发学生的爱国情感，让学生深刻认识到自己作为中国人的责任和使命。
17
做好现场秩序维护及安全保障工作
活动前制定详细的安全预案，确保活动现场的安全。
对于可能出现的突发情况，如生身体不适、设备故障等，要迅速采取措施予以解决，确保活动的顺利进行。
2024/1/28
活动过程中，辅导员和老师要密切关注同学们的表现和反应，及时做好引导和帮助。

二年二班“红领巾心向党”主题队会活动方案[精选五篇]

二年二班“红领巾心向党”主题队会活动方案[精选五篇]第一篇：二年二班“红领巾心向党”主题队会活动方案《红领巾心向党-感受你的爱》主题队会张娜活动主题：“红领巾心向党—感受你的爱”中队：二年二班中队（阳光诗画中队）活动目的：通过歌演讲、班会等活动，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。

活动形式：演讲、班会展示等，老师引导，学生主持。

活动准备：1、组织准备主持稿、演讲稿。

2、排练各类节目。

时间：2012年10月12日下午人员安排：活动主持人：中队长：小队长：旗手：护旗手：活动过程：一、预备部分预备部分为：集合列队，整理队伍。

（一）小队长向中队长报告人数小队长：报告中队长，第1小队应到10人，实到10人，报告完毕，请指示……（二）中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，二年二班中队应到少先队员51名，实到51名，“红领巾心向党—感受你的爱”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。

二、正式仪式1、出旗，全体肃立，敬礼。

（奏出旗曲。

全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。

）2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》3、中队活动开始。

（主持人上场）甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌儿唱起来。

甲：我们在队旗下成长进步，乙：感受着老师无比的关怀。

甲：新一代的少先队员，乙：沐浴着党的阳光雨露，甲：学习科学文化知识，乙：传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！甲：今天，我们将以《红领巾心向党——感受你的爱》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

乙：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。

（1）、“红领巾心向党”——“讲述故事《小萝卜头》”宋振中这个名字大家都很陌生吧，但是一提到“小萝卜头”大家都应该很熟悉。

21班“红领巾,心向党”活动方案

红领巾，心向党---------21班主题队会方案活动目的：现在，许多小学生爱国的热情不是很高，在他们心中，爱国是长大后的事情，现在他们只要每天佩带红领巾就是爱国了，至于党，离他们太遥远了。

所以，培养孩子的爱国爱党情感，树立民族自尊心与民族责任感，是我们少先队德育的一个重要内容。

本学期组织开展“红领巾，心向党”活动，使队员了解有关中国共产党的基本知识，知道没有共产党就没有新中国；了解优秀共产党员的光荣事迹，体会党全心全意为人民服务的宗旨；带领队员寻找祖国日新月异的变化，体会现在的幸福生活离不开党的正确领导；在活动中培养队员的搜集信息的能力、自主创作、说、演、唱、跳的能力；培养队员爱国、爱党、爱家的积极情感，并升华为时刻准备着为国为党尽心尽力的责任感。

活动准备：课件、快板活动过程：合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！我们度过了一个快乐的暑假，迎来了充满希望的新学期。

今天是我们二十一班的第一次班会活动。

班会的主题是“红领巾，心向党”，相信在老师的指导，同学们的共同努力和协作下一定能圆满完成。

胡：红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的。

我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，下面我宣布班会活动正式开始。

朱：经常听爸爸妈妈给我们讲革命先烈的故事，今天让我们少先队员自己讲讲革命先辈们的英雄故事吧。

下面请陈韬炜给我们讲述《董存瑞的故事》。

胡：太精彩了，听完了这个故事我明白了我们今天的美好生活都是革命先烈抛头颅、洒热血换来的，我么要学习董存瑞为革命敢于牺牲的大无畏精神。

朱：师德，革命先烈们的故事数不胜数，而在我们当代，优秀党员更是层出不穷。

下面让我们听听潘心岳、艾唐天、丁雨欣、邱诗雁、邱灵雁带来的快板《唱唱优秀共产党》。

胡：真是竹板一打震天响，优秀党员万万千。

他们的表演让我们感受到了革命先烈和优秀党员们高尚的情操。

下面陈旖涵表演的《感动人心的故事》将会给我们另一种感动。

朱：先辈们的英雄事迹与日月同辉，他们的浩然正气与天地永存！他们是蓝天下最可爱的人，是我们最敬佩的人。

小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案第一章：活动主题与目标一、活动主题：红领巾心向党，争做新时代好队员二、活动目标：1. 增强少先队员对党的认识和热爱，培养队员们的党性观念。

2. 激发队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

3. 培养队员们团结协作、勇敢向前的精神风貌。

4. 提高队员们的人文素养，丰富队员们的精神文化生活。

第二章：活动时间与地点一、活动时间：2024年7月1日（星期五）下午2:00-4:00二、活动地点：学校会议室第三章：活动内容与过程一、活动内容：1. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。

2. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。

3. 队员们进行党史知识竞赛，检验学习成果。

4. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。

5. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。

二、活动过程：1. 开场致辞，主持人介绍活动主题和目的。

2. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。

3. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。

4. 进行党史知识竞赛，检验学习成果。

5. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。

6. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。

7. 活动总结，主持人对活动进行总结，强调活动意义。

第四章：活动准备与资源一、活动准备：1. 准备党史教育视频资料。

2. 邀请党员代表参加活动并分享党的故事。

3. 准备党史知识竞赛题目。

4. 准备演讲比赛评分标准和奖品。

5. 准备手抄报制作材料。

二、活动资源：1. 党史教育视频资源。

2. 党员代表分享材料。

3. 党史知识竞赛题目资源。

4. 演讲比赛评分标准资源。

5. 手抄报制作材料资源。

第五章：活动评估与反馈一、活动评估：1. 观察队员们在活动中的参与程度，了解活动吸引力。

2. 收集队员们制作的手抄报，评估学习效果。

3. 听取队员们对活动的反馈意见，了解活动满意度。

1. 汇总队员们的反馈意见，分析活动优点和不足。

“红领巾心向党”主题队会活动方案

“红领巾心向党”主题队会活动方案“红领巾心向党”主题队会活动方案一、活动目的为纪念中国共产党成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

二、活动过程主持人A：二年二班“红领巾心向党”班队会现在开始！请各小队整队，报告人数。

全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。

请全体队员坐下。

（一）分组诗朗诵《党在我心中》主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。

主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。

A：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！B：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。

党在我心中（一组）诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。

历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。

（二组）秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高擎镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。

（三组）遵义会议的曙光，抗击日寇的胜利，西安事变的调和…………党啊，我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运…………（四组）国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编…………党啊，我的母亲，处处显示您：博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。

（五组）历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊，我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。

（六组）党啊，我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。

您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。

您披荆斩棘，从希望走向新的希望。

红领巾心向党”主题队会活动设计

红领巾心向党”主题队会活动设计活动设计：红领巾心向党主题队会活动目的：1.教育学生珍爱红领巾，时刻铭记自己是少先队员，为红领巾争光，成为红领巾的骄傲。

2.在歌颂祖国的氛围中培养学生的爱国主义情感，激励学生勇敢地担负起世纪的重托，成为跨世纪的合格建设者和接班人。

活动程序：一、开始部分：1.中队长带领全体少先队员立正，各小队整队，报数。

2.小队长向中队长报告小队人数。

3.中队长接受报告后，全体少先队员唱队歌，然后坐下。

二、主要部分：1.主持人介绍少先队员组织的历史，并通过幻灯片、音乐和图片的配合，让学生回顾中国少年先锋队的光荣历史。

2.主持人强调红领巾的重要性，要求学生像爱护自己的眼睛一样爱护红领巾。

3.学生手拉手，庄严地举起右手，表达为共产主义而奋斗的决心和信念。

活动结束：1.中队长带领全体少先队员齐声喊出“红领巾心向党”的口号。

2.活动结束，祝愿活动取得圆满成功。

本文提供“红领巾心向党主题队会”的活动设计，旨在教育学生珍爱红领巾，培养爱国主义情感，成为跨世纪的合格建设者和接班人。

活动程序包括开始部分和主要部分，通过主持人的介绍和互动环节，让学生了解少先队员组织的历史和红领巾的重要性。

活动以齐声喊出“红领巾心向党”的口号，表达对共产主义的决心和信念，结束了本次主题队会。

主持人1：现在，我们来一场佩戴红领巾比赛，看看谁是最快最好的队员！主持人2：比赛规则：每个中队派两名队员参赛，在规定时间内佩戴红领巾。

要求快速、规范、美观。

主持人合：胸前的红领巾激励我们奋勇前进，让它在我们胸前飘扬得更红更艳。

主持人（男）：当改革的春风吹遍中华大地时。

主持人（女）：当我们拥有日新月异的幸福生活时。

主持人（男）：当奥运健儿勇夺51枚金牌，五星红旗高高飘扬时。

主持人（女）：当新世纪的第一缕曙光即将到来时，我的心就像“咚咚”敲响的鼓点，千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪！请听诗朗诵《祖国我为你自豪》。

主持人（齐）：悠久的历史和辉煌的文明虽然是昨日的事情，但只有将它们作为动力，才能激励人们奋进拼搏。

“红领巾心向党”班会教案

“红领巾心向党”班会教案第一章：认识中国共产党1.1 教学目标：让学生了解中国共产党的基本情况，包括成立时间、历史背景和主要成就。

培养学生对党的基本认识，理解党在中国社会发展中的重要作用。

1.2 教学内容：介绍中国共产党的成立时间、地点和主要创立人。

回顾中国共产党领导下的中国革命和建设历程，强调党的主要成就和贡献。

引导学生思考党的领导在中国特色社会主义中的重要性。

1.3 教学活动：教师简要介绍中国共产党的基本情况，提供相关的历史资料和事例。

学生通过小组讨论，分享对党的认识和理解。

进行小组竞赛，让学生回答关于党的历史和成就的问题。

第二章：党的基本理论2.1 教学目标：让学生了解中国共产党的基本理论，包括马克思主义、列宁主义和毛泽东思想。

培养学生对党的理论知识的兴趣和认识。

2.2 教学内容：介绍中国共产党的基本理论，包括马克思主义、列宁主义和毛泽东思想的基本原理。

强调党的理论对中国革命和建设的指导作用。

2.3 教学活动：教师简要介绍党的基本理论，提供相关理论知识和事例。

学生通过小组讨论，分享对党的理论知识的认识和理解。

进行小组竞赛，让学生回答关于党的理论知识的问题。

第三章：党的纪律和规矩3.1 教学目标：让学生了解中国共产党的纪律和规矩，包括党的组织原则和行为准则。

培养学生遵守党的纪律和规矩的意识。

3.2 教学内容：介绍中国共产党的纪律和规矩，包括党的组织原则和行为准则。

强调遵守党的纪律和规矩对于党员和少先队员的重要性。

3.3 教学活动：教师简要介绍党的纪律和规矩，提供相关的规章制度和事例。

学生通过小组讨论，分享对党的纪律和规矩的认识和理解。

进行小组竞赛，让学生回答关于党的纪律和规矩的问题。

第四章：党的领导和社会主义现代化建设4.1 教学目标：让学生了解中国共产党在社会主义现代化建设中的领导作用，包括改革开放和现代化建设的成就。

培养学生对党的领导作用的认同和信任。

4.2 教学内容：介绍中国共产党在社会主义现代化建设中的领导作用，包括改革开放和现代化建设的成就。

红领巾爱祖国大队会活动方案

红领巾爱祖国大队会活动方案一、活动主题。

“红领巾心向党，我爱祖国好河山”二、活动目的。

通过开展大队会活动，让少先队员们更加深入地了解祖国的历史、文化和伟大成就，激发他们热爱祖国的情感，增强民族自豪感和责任感，同时也提高少先队员们的组织能力和团队协作精神。

三、活动时间。

[具体日期]，上午[X]点 [X]点。

四、活动地点。

学校操场（如果天气不好则改为学校礼堂）五、参与人员。

全体少先队员、大队辅导员、各中队辅导员。

六、活动准备。

1. 前期宣传。

各中队辅导员在中队内宣传本次大队会活动的主题和意义，鼓励队员们积极参与。

制作精美的活动海报，张贴在学校宣传栏，吸引同学们的注意。

2. 人员分工。

大队长：负责整个活动的策划和组织协调工作。

旗手、护旗手：选拔训练，确保升旗仪式的庄严。

主持人：挑选两位口才好、应变能力强的少先队员担任，负责撰写主持词并进行排练。

各中队：负责准备一个与爱祖国主题相关的节目，可以是歌曲、舞蹈、朗诵或者小品等。

后勤组：由队员自愿报名组成，负责活动场地的布置（如悬挂国旗、摆放桌椅等），以及活动过程中的物资供应（如饮用水等）。

3. 节目排练。

各中队在课余时间组织队员排练节目，大队辅导员和各中队辅导员要进行指导，确保节目质量。

4. 物资准备。

国旗、队旗、红领巾若干。

音响设备、麦克风、舞台道具（根据节目需求准备）。

奖状、小奖品（用于奖励优秀节目和积极参与的队员）。

七、活动流程。

1. 入场仪式（8:30 8:40）各中队在操场指定位置集合，队员们佩戴好红领巾，整理好着装。

旗手、护旗手迈着整齐有力的步伐，护卫队旗走向升旗台。

2. 升旗仪式（8:40 8:50）全体队员面向国旗，行队礼，唱国歌，注视国旗冉冉升起。

3. 大队辅导员讲话（8:50 9:00）大队辅导员发表热情洋溢的讲话，强调本次大队会活动的主题和意义，鼓励队员们在活动中积极表现，表达对祖国的热爱。

4. 节目表演（9:00 10:30）按照预先安排好的顺序，各中队依次上台表演节目。

红领巾心向党队会方案设计

红领巾心向党指导思想：为庆祝中国共产党建党90周年，全面展示少先队在党组织的领导下和团组织的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，进一步增强广大少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，确定这次活动主题，采用表演、知识竞赛、朗诵、小品、舞蹈等丰富多彩的表现形式，把强化少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情的主线贯穿其中，增进广大少先队员对祖国发展巨大成就的了解，增强广大少先队员的光荣感和使命感。

队会目标：让队员在党的十七大精神指引下，结合建党90周年，了解祖国变化和党的丰功伟绩，增强热爱祖国、热爱党的情感，树立远大的理想，引导队员为实现自己美好的理想从现在做起。

队会形式：朗诵、合唱活动准备：1、召开“红领巾心向党”主题队会的动员工作。

2、班干部召开会议，为举行此次主题队会做好思想准备。

3、确定主持人，确定活动议程。

4、确定节目内容5、确定朗诵人员6、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。

队会过程：一、宣布活动开始中队长：队员们，活动就要开始了，请各小队汇报人数。

（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数）中队长：接受你的报告。

中队长：报告辅导员老师，本中队应到38人，实到38人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。

中队长：稍息，立正。

出旗——敬礼中队长：唱队歌。

中队长：坐下。

下面有请我的搭档和我一起主持今天的活动。

大家欢迎！主持人合：尊敬的老师、同学们，上午好！主持人甲：在这阳光灿烂的日子里，我们欢聚一堂，用自己的方式纪念建党90周年。

主持人乙：今天我们以《红领巾心向党》为主题，歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的党，抒发我们的爱国热情。

主持人合：五五中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。

二、介绍党旗主持人甲：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。

主持人乙：星星给我梦，火炬给我爱。

齐：亲爱的党对我们最关怀。

主持人甲：同学们，你们知道这是一面什么旗吗？主持人乙：颜色是什么？表示什么？图案是什么？表示什么？（颜色是红色，红色象征革命，红色象征光明，交叉的镰刀、锤子为工农的劳动工具，象征中国共产党代表广大人民群众的根本利益。

红领巾心向党感受你的爱主题班队会活动方案

红领巾心向党感受你的爱主题班队会活动方案【活动目的】：通过活动让学生了解历史，了解党对少年儿童的真切关爱，认识到今天的幸福生活来之不易。

从而激发和培养学生从小敬党爱党、热爱祖国的思想感情，呼吁学生继承和发扬中华民族精神，树立远大理想，放眼未来，自信自强，做新时代的接班人。

活动过程及内容：一、队仪式1、出旗，全体肃立，敬礼。

（奏出旗曲）2、总辅导员讲话，宣布队会开始。

（亲爱的队员们，10月13日是我们少年先锋队建队63周年纪念日。

为了纪念这一具有深刻历史意义的日子，我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。

我们是正在茁壮成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望，让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示自己的风采，希望大家积极踊跃地参加本次活动。

下面我宣布，六年级民（59）中队“红领巾心向党”主题队会现在开始，有请主持人，祝队会圆满成功。

）二、中队活动内容和形式（主持人上场）甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光。

乙：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日——合：中国少年先锋队建队日。

甲：我们欢呼，乙：我们歌唱，合：我们为自己是一名少先队员而自豪。

甲：我们在队旗下成长进步，感受着老师无微不至的关怀。

乙：新一代的少先队员，沐浴着党的阳光雨露，学习科学文化知识，传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗、飘扬的红领巾可以作证！甲：今天，我们将以《红领巾心向党——感受你的爱》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。

乙：让我们进入今天的第一个环节——少先队知识竞赛。

（一）比一比、赛一赛少先队知识，争当先锋小队员（主持人主持，其他同学抢答）1）我们队的创立者和领导者是（中国共产党），党委托（中国共产主义青年团）直接领导我们队。

2）我们的队名是（中国少年先锋队）。

3）我们的队旗是（五角星加火炬的红旗）。

4)我们的队礼是（右手五指并拢，高举头上），它代表（人民的利益高于一切）。

《红领巾心向党》队会设计档

《红领巾心向党》队会设计一、活动目的：我班按照大队部的统一部署，开展以“红领巾太阳花，好少年心向党”为主题的队会活动。

通过学生学习党史，了解党史，激发学生热爱中国共产党的热情，同时培养学生的爱国之情，感恩党之心，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。

二、活动形式：以中队主题队会的形式，现场表演，多媒体展示等反映主题。

三、活动时间：第九周四、活动准备：搜集资料，编排歌舞，创作配乐朗诵，三句半等。

五、活动重点：发挥学生的主体作用，队会中人人是策划者，队会上人人有表演的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织，热爱祖国的思想感情。

六、活动材料：队旗、音乐、课件等。

七、活动过程：（一）预备部分：1、小队长向中队长报告人数。

2、中队长向辅导员报告。

3、中队长讲话。

（二）正式仪式。

1、出旗，全体肃立敬礼。

（奏出旗曲）2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》3、中队活动开始（主持人上场）甲：火红的队旗飘起来。

乙：欢乐的歌儿唱起来。

、甲：我们在队旗下成长进步。

乙：感受着老师无比的关怀。

甲：新一代的少先队员。

乙：沐浴着党的阳光雨露。

甲：学习科学文化知识。

乙：传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证。

甲：我宣布玉龙小学三年四中队《红领巾心向党》主题队会现在开始。

歌曲《没有共产党就没有新中国》甲：队员们，你们认识这面旗吗？(出示图片 )甲：这是什么旗？指名（中国共产党党旗）乙：那谁能说说党旗的表示及其代表的意义吗？（指名）中队长：中国共产党的党旗底色为红色，旗面上的左上角缀有金黄色的锤子和镰刀的图案。

红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

乙：刚才这几名同学回答的非常正确。

了解历史甲：是谁引领我们开始了新的征程，取得了一个个胜利？乙：是谁点燃了新世纪东方的亮丽，挽起了年轻中国的青春臂膀？合：是我们伟大的中国共产党。

小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案一、活动背景为了庆祝中国共产党建党100周年，加强对少先队员的党史学习教育，让他们了解党的光辉历程，传承红色基因，增强少先队员的爱党爱国情感，我们特举办“红领巾心向党”主题队会活动。

二、活动目标1. 了解中国共产党的光辉历程，认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。

2. 培养少先队员的爱党爱国情感，增强他们的社会责任感和使命感。

3. 提高少先队员的综合素质，培养他们团结协作、勇于创新的精神风貌。

三、活动主题“红领巾心向党，传承红色基因”四、活动时间2024年6月1日五、活动地点学校操场六、活动对象全校少先队员七、活动内容1. 开场仪式：升国旗、奏唱国歌，主持人宣布主题队会活动开始。

2. 党史学习：邀请党员老师为少先队员讲解中国共产党的光辉历程，让队员们了解党的伟大事业。

3. 红领巾故事分享：邀请优秀少先队员代表分享他们心中的红领巾故事，传承红色基因。

4. 党的知识问答：开展党的知识问答活动，检验队员们对党史的了解程度，增强他们的党性教育。

5. 红色歌曲演唱：组织少先队员演唱红色歌曲，表达对党的热爱之情。

6. 红领巾实践活动：开展红领巾实践活动，让队员们亲手制作红领巾，培养他们的动手能力。

8. 结束仪式：降旗，奏唱队歌，主持人宣布主题队会活动结束。

八、活动准备1. 邀请党员老师讲解党史。

2. 准备红领巾故事素材。

3. 准备党的知识问答题目。

4. 准备红色歌曲伴奏。

5. 准备红领巾制作材料。

九、活动效果评估1. 队员们对党史的了解程度。

2. 队员们参与活动的热情和积极性。

3. 队员们通过活动展现出的团结协作、勇于创新的精神风貌。

十、活动后续2. 对活动中表现优秀的少先队员进行表彰。

六、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 分配任务，明确各成员职责。

3. 制定活动时间表，确保活动按计划进行。

4. 落实活动场地、音响、道具等物资准备。

红领巾心向党主题队会教案3篇

红领巾心向党主题队会教案3篇教案一主题：红领巾心向党目标：通过“建国60周年”主题班会，使学生学习了解在中国共产党领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。

激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。

班会准备：1．发动学生从各种渠道收集有关建国60周年的各种资料，每人动手出一张“祖国发展我成长”的手抄报，评选最佳作品。

2．发挥学生的想像力和创造力，以中国童谣、儿歌等形式认识少先队组织与共产党、共青团的亲密关系，增强他们作为少先队员的光荣感、使命感和自豪感，评出最佳设计者。

3．各队评选出4 名队员参加“祖国发展我成长”比赛。

准备竞赛的题目。

4．排练各类节目。

5．准备录音机和磁带。

6．写好主题“祖国发展我成长”。

活动过程一、各小队整队，报告人数。

二、出旗，全体敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，宣布活动内容。

第一个节目：组合诗《没有更产党就没有新中国》第二个节目：配乐唱歌《我是草原小射手》第三个节目：展示建国以来当地建设变化的照片。

第四个节目：舞蹈《草原赞歌》第五个节目：学生作品展示第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》五、辅导员讲话。

六、呼号。

七、退旗。

教案二一、老师讲话:亲爱的队员们，昨天我们举行了少先队知识竞赛，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。

我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。

让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。

下面我宣布二(4)中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。

预祝队会圆满成功!有请主持人。

二、中队活动开始。

(主持人上场)张:火红的队旗飘起来，吴:欢乐的歌儿唱起来。

张:我们在队旗下成长进步，吴:感受着老师无比的关怀。

张:新一代的少先队员，吴:沐浴着党的阳光雨露，张:学习科学文化知识，吴:传承着先辈的高尚品德。

《红领巾,心向党》主题队会教学设计

好像要能够到那片蓝蓝的天
A:让我们连贯的再分男女角色读一遍，男同学预备齐————
（五）、结束总结 1、班主任：同学们，今天我们六（4）中队“红领巾心向党”主题活动，在同学们的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动，了解到更多关于党的知识。老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，为党续写新的一页。 2、主持人 B：全体立正，敬礼……礼毕。六（4）中队”红领巾心向党“活动到此结束。谢谢大家！
A：第四道题：中国共产党第一次代表大会通过了什么?（中国共产党章程）
B：第五道题：中国共产党第一次代表大会选举了什么?（党的领导机构）
A：第六道题：中国共产党第一次代表大会宣告了什么?（中国共产党的成立）
B：第七道题：在抗日战争时期，党中央就已经把党的成立纪念日定在何月何日?（ Nhomakorabea月1日）
（四）、诗歌朗诵。 A：刚才同学们的表现真是太棒了!下面就让我们在带着感情美美地朗诵诗歌《我爱红领巾》，请男同学起起立，齐读——— （男）：最爱细细端详
B：好，下面我宣布知识竞赛现在开始!请听第一道题：俄国爆发“十月革命” 后，1921年，中国成立了几个共产主义小组?（8个）
A：第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪年、哪月召开的?（1921年7 月）
B：第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中
国共产党第一次代表大会?（毛泽东、董必武等13人，在上海）
（二）、回顾先锋队的光荣历史 A：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！
（配合幻灯文字，音乐，图片）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉*，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。学生⑤：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。学生1——6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！ A：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。 B：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 A：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！（三）、党史知识竞答 A：下面我们要来一个有关党史的知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。

“红领巾心向党”主题队会活动方案

“红领巾心向党”主题队会活动方案【设计理念】三级孩子年龄较小，对党的认识和理解不够，通过活动，让学生了解党的历史和建国60年来的成就，逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。

队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动方式符合少年儿童特点，力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。

【活动目的】通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。

【活动形式】以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。

【活动时间】第七周星期二班队课【活动准备】搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、编排歌舞、创作配乐朗诵等。

【活动重点】发挥学生的主体作用。

队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。

【活动材料】队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。

【人员安排】活动主持人：陈宣有赵心怡中队长：汪子辰小队长：高若兰顾天辰景铭苇李易轩卢丽君王映雪苏童杨一涵旗手：李珂萱护旗手：谢东卿苗瀚铎【活动过程】一、预备部分预备部分为：集合列队，整理队伍。

（一）小队长向中队长报告人数小队长：报告中队长，第1小队应到9人，实到9人，报告完毕，请指示……（二）中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，三年级3中队应到少先队员72名，实到72名，“红领巾心向党”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。

（三）中队长要向全体队员报告中队长：报告队员们，辅导员老师也来参加我们的队会。

大家鼓掌欢迎。

二、正式仪式1、出旗，全体肃立，敬礼。

（奏出旗曲。

全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。

）2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》（学生伴奏）。

红领巾心向党少先队主题活动方案[共5篇]

红领巾心向党少先队主题活动方案[共5篇]第一篇：红领巾心向党少先队主题活动方案“红领巾心向党”主题活动方案一、指导思想二、为了纪念中国少年先锋队建队 68 周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。

争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

三．活动时间 2017年 5 月 11 日-6月 1 日。

四．活动主题红领巾心向党五．活动内容1、充分利用中队会、班会、黑板报、壁报栏、小号角广播站等进行宣传本次活动的意义。

在活动中充分宣传党、团、队的知识，学习优秀共产党员的先进事迹，讲党史故事，培养少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡意识。

2、举办以党在我心中”为主题的手抄报活动。

3、各中队利用班班通让少先队员们观看了一部红色影视剧。

4、“红歌演唱”活动。

利用校园广播，播放《唱支山歌给党听》、《太阳最红毛主席最亲》、《党啊，亲爱的妈妈》等红色歌曲，并以班级为单位组织学生学习传唱红色歌曲。

学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。

第二篇：红领巾心向党少先队主题活动方案红领巾心向党少先队主题活动方案一、指导思想为了纪念中国少年先锋队建队62 周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。

二、活动时间 xxx 年 10 月 11 日-10 月 30 日。

三、活动主题红领巾心向党四、活动内容一、结合建队 62 周年，在 10 月 13 日建队日这天，利用新队员入队仪式，深入做好活动的组织发动工作；二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

小学红领巾心向党主题队会活动教案

小学红领巾心向党主题队会活动教案一、活动背景为了加强学生的爱国主义教育，增强学生的社会责任感和集体荣誉感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，我校决定开展“红领巾心向党”主题队会活动。

通过本次活动，让学生深入了解党的光辉历程和伟大成就，培养学生热爱党、热爱祖国的情怀。

二、活动目标1. 增强学生对党的认识，了解党的光辉历程和伟大成就。

2. 培养学生的爱国主义情怀，激发学生热爱党、热爱祖国的情感。

3. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感，树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 培养学生的团队协作精神和组织纪律性。

三、活动主题“红领巾心向党，做新时代好少年”四、活动时间2024年X月X日五、活动地点学校操场六、活动对象全校小学生七、活动内容1. 开场仪式：升国旗、奏唱国歌、校领导致辞。

2. 红领巾讲故事：邀请老红军、革命后代等讲述党的光辉历程和伟大成就。

3. 红色歌曲演唱：学生代表演唱红色经典歌曲，传承革命精神。

4. 红领巾手势舞：学生表演红领巾手势舞，表达心中对党的热爱。

5. 党的知识问答：组织党的知识问答活动，检验学生对党的认识。

6. 少先队员宣誓：全体少先队员重温少先队员誓词，铭记光荣使命。

7. 红色故事演讲：学生代表演讲红色故事，激发爱国情怀。

8. 亲子互动环节：家长与孩子共同参与红色主题活动，增进亲子关系。

9. 总结发言：校领导对活动进行总结，对学生提出要求与期望。

10. 红色电影欣赏：播放红色电影，让学生感受革命精神。

八、活动组织及分工1. 活动策划：班主任、辅导员2. 活动场地布置：后勤工作人员、学生志愿者3. 活动主持：少先队大队辅导员、学生主持人4. 活动表演：学生代表、舞蹈队、合唱队5. 活动问答：班主任、辅导员6. 亲子互动：家长、班主任、辅导员7. 活动总结：校领导、班主任、辅导员九、活动准备1. 宣传发动：通过校园广播、班级通知等方式，提前宣传本次活动。

2. 活动道具：准备红色道具、党旗、国旗等。

2024年我爱红领巾主题班会教案(精选5篇

2024年我爱红领巾主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《2024年我爱红领巾主题班会》教材，主要围绕第一章“红领巾的含义与传承”和第二章“我们的责任与担当”展开。

详细内容包括红领巾的来历、意义、佩戴方法，以及作为新时代少先队员应具备的品质和责任感。

二、教学目标1. 让学生了解红领巾的来历和深刻含义，增强对红领巾的尊重和珍视。

2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的思想感情，树立正确的价值观。

3. 提高学生的责任感和担当精神，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

三、教学难点与重点教学难点：红领巾的含义及其背后的历史传承，以及如何激发学生的责任感和担当精神。

教学重点：红领巾的正确佩戴方法，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的思想感情。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、红领巾、视频资料等。

2. 学具：笔记本、笔、红领巾等。

五、教学过程1. 导入新课：通过观看一段关于红领巾的视频，让学生初步了解红领巾的来历和意义，激发他们的学习兴趣。

2. 新课讲解：（1）红领巾的来历与意义：讲解红领巾的起源、象征意义，引导学生尊重和珍视红领巾。

（2）红领巾的正确佩戴方法：示范并指导学生正确佩戴红领巾，强调佩戴红领巾的注意事项。

3. 实践情景引入：组织学生进行“我为红领巾添光彩”的主题活动，让学生在实践中体验红领巾带来的荣誉和责任。

4. 例题讲解：通过讲解具体案例，让学生明白作为新时代少先队员应具备的品质和责任感。

5. 随堂练习：让学生结合教材内容，讨论如何在实际生活中践行红领巾精神。

六、板书设计1. 红领巾的含义与传承来历意义佩戴方法2. 我们的 responsibility 与担当品质责任感担当精神七、作业设计1. 作业题目：（1）简述红领巾的来历和意义。

（2）谈谈你对红领巾精神的理解，以及在日常生活中如何践行红领巾精神。

2. 答案：（1）红领巾的来历和意义：红领巾是少先队员的标志，起源于我国抗日战争时期，象征着革命先烈的鲜血和革命精神，代表着少先队员的荣誉和责任。