人教版二年级下册语文课文内容填空

合集下载

新人教版二年级下册语文选词填空及答案(完美版)

新人教版二年级下册语文选词填空及答案（完美版）一、选择合适的词语填空。

秀丽美丽壮丽1.我们热爱祖国（______）的山河。

2.那里景色（______）神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

3.我的姐姐是一位温柔、（_____）的姑娘。

闻名著名4.中外（______）的黄山风景区在我国安徽省南部。

5.不用说，这就是（______）的“金鸡叫天都”了。

二、花落谁家。

即使既然1.狐狸怎么也说不出口，（_______）说了，恐怕鸡们也不相信。

2.（______）他已经认识到了错误，就不要再责怪他了。

凶狠凶猛3.狐狸装出一幅（________）的模样，希望小鸡害怕。

4.丛林里有（_______）的野兽，你一个人千万不要离开大路。

奇异奇怪5.于是，山坡前的草地上出现了这样一番（______）的景象。

6.真（_______），我明明已经看见他了，怎么突然又不见了呢？三、选词填空，把正确的词语填在括号里。

慢吞吞慢悠悠1．落叶像蝴蝶似的。

从半空中（______）地飘荡下来。

2．蜗牛（______）的向叶子的另一端爬去。

发现发明3．妈妈（______）天阴下来了，马上把窗户关了起来。

4．一百多年前爱迪生（______）了电灯。

四、选择合适的词语填在括号里。

采摘赏捉吃挖逮1.小猴子爬上树去____野果。

2.小白兔挎着一个篮子去____蘑菇。

3.老爷爷带着小孙子去田里____地瓜。

4.小猫忙着____蜻蜓，把妈妈交代的事全忘了。

5.小弟弟____绿蝈蝈，身上弄得全是泥。

6.中秋节，我们全家在院子里____明月，____月饼。

五、选择合适的动词（填序号）①披②露③鼓④甩⑤蹲（_____）着长长的尾巴（_____）着一只大青蛙（_____）着碧绿的衣裳（_____）着一对大眼睛（_____）着雪白的肚皮①游②追③迎小蝌蚪看到鲤鱼阿姨，马上（___）上去问：“您知道我的妈妈在哪里吗？”小蝌蚪看见蹲在荷叶上的青蛙，（____）过去高兴地叫着：“妈妈，妈妈！”小蝌蚪看见前面有一只乌龟，赶快（_____）上去，叫着：“妈妈，妈妈！”①蹦②蹬③跳他们后腿一（______）向前一（_____），（______）到了荷叶上。

二年级下语文第二单元按课文内容填空

二年级（下）第二单元按课文内容填空
班级：姓名：
1.泉水流进（）的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水流过（）的平地，火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。

泉水流到（）果园里，果树大口大口地喝水。

泉水穿过静静的（），画眉鸟在尽情地歌唱。

2．泉水是那么快乐，那么有礼貌，也给大家带来方便，最后流进（）。

3．抱着（）的孩子，冒着（）的细雨。

瞧，那（）路上的脚窝，就是他留下的（）。

背着（）的大娘，踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的（）。

4.（）小路、（）小溪、（）细雨、（）春风、（）露珠。

5.萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈回答说：“我们应该（）。

”萨沙双问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你就是（）。

”
6.你能保护更弱小的，你是（）的孩子啦！
7.（）登出来了，是这样写的：我们非常需要（）。

我们会给它安排一个（）的家，会很好（）它。

请问您有多余的小猫吗？
8.卡罗尔（）有了一只她自己的小猫。

9.雷声（）、倾盆（）、阳光（）、随风（）、芬芳（）、
黑白（）
10.花要叶扶，（）。

赠人玫瑰，（）。

帮助别人的人，（
）。

诚心能叫石头落泪，（）。

二年级语文下册第1-4单元课文内容填空

二年级语文下册期中按课文内容填空1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（）（）脑袋，黑灰（）（）（）（），甩着（）（）（）尾（），（）（）（）游来游去。

2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（）碧绿（）衣裳，露出（）（）（）（）（），鼓着（）（）（）（）（）。

3、不知（）（）（）候，小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。

他们（）（）妈妈，天天（）（）害（）。

4、我会变，太阳一晒，我就（）（）汽。

（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。

有（）候我穿着（）（）服，（）（）候我穿着（）（）服，（）晨和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。

人们管我叫（）。

5、我在空中越（）越（），体温越（）越（），（）（）了（）数小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫（）。

有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫冰雹。

到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（）。

6、（）（）我在（）（）（）睡觉，在小溪里散步，在（）（）（）奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、（）（）（）。

7、有时候我很温（），有时候我很暴躁。

我做过（）（）（）（），灌溉（）（），（）（）机器，帮助人们（）（）。

我也做过（）（）（）（），淹没庄稼，冲毁房屋，给人们（）（）灾害。

人们想出（）（）（）（）管住我。

让我（）（）（）（），不做（）（）。

8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。

牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行又用（）（）（）（）？9、蒲公英妈妈准备了降落伞，（）（）送给（）（）的（）（）。

只要有风轻轻（）（），孩子们就乘着风纷纷（）（）。

10、苍耳妈妈有个（）（）（），她给孩子（）（）（）刺的铠甲。

只要（）（）动物的（）（），孩子们就能去（）野、（）洼。

11、豌豆妈妈（）（）（）（），她让豆荚晒（）太阳（）（）。

啪的（）（），豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离（）（）（）。

12、植物妈妈的办法（）（）（）（），不信你就仔细观察。

(完整word版)人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)

二年级语文下册按课文内容填空答案◆1 找春天1、我们几个孩子，(脱掉）棉袄，（冲出）家门，(奔向)田野,去（寻找)春天.几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情.2、春天像个（害羞）的小姑娘，(遮遮掩掩)，（躲躲藏藏）。

3、（小草）从地下探出头来,那是（春天的眉毛）吧？早开的（野花）一朵两朵。

那是(春天的眼睛）吧？树木吐出（点点嫩芽)，那是（春天的音符）吧?(解冻）的小溪（丁丁冬冬），那是(春天的琴声)吧?4、春天来了！我们（看)到了她，我们（听)到了她，我们（闻）到了她，我们（触）到了她。

她在柳枝上（荡秋千），在风筝尾巴上（摇啊摇）；她在喜鹊、杜鹃(嘴里叫)，在桃花、杏花（枝头笑）……◆2 古诗两首1、默写.2、白居易是(唐）代的大诗人.他写《草》的时候才16岁。

作品写出了草那顽强的生命力。

《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》）。

杨万里是（宋）代诗人。

《宿新市徐公店》写了（篱落）、（径)、(树头）、（花）、（儿童）、(黄蝶）、（菜花）先写了静态景物,再写动态景物，非常生动.◆3 笋芽儿1、（春雨姑娘）把笋芽儿唤醒了，（雷公公）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看,啊,（多么明亮）、（多么美丽）的世界呀！（桃花）笑红了脸,（柳树）摇着绿色的长辫子，小燕子（叽叽喳喳）地叫着。

2、春雨姑娘（爱抚）着它，（滋润）着它。

太阳公公（照耀）着它,（温暖）着它。

笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株（健壮的竹子）。

写出了（春雨）和(太阳）帮助笋芽儿成长。

3、笋芽儿被叫醒了.她（揉了揉）眼睛，（伸了伸)懒腰,（看看）四周仍一片漆黑,撒娇地说：“是谁在叫我呀？”◆4 小鹿的玫瑰花1、花骨朵（渐渐地）长大了.他只能（静静地）躺在床上养病。

鹿弟弟(碗惜地）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”2、黄莺说：“小鹿,我见过你家那些(红玫瑰），可好看了！看着那些花，我就想唱歌.”一阵（微风）吹来,说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙都(夸)我是‘玫瑰香风'呢!”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（有很多朋友看到了，大家都喜欢小鹿的玫瑰花.）。

二年级语文下册按课文填空

按课文内容填空《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，＿＿＿棉袄，＿＿＿家门，＿＿＿田野，去＿＿＿春天。

春天像个的小姑娘，，。

我们地找啊，找啊。

小草从地下＿＿＿出头来，那是春天的＿＿＿吧？一朵两朵，那是春天的＿＿＿吧？树木出点点，那是春天的吧？丁丁冬冬，那是春天的＿＿＿吧？春天来了！我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她。

她在柳枝上，在风筝尾巴上；她在喜鹊、杜鹃，在桃花、杏花……古诗两首根据句意写出相对应的诗句：一个孩子大奔跑着追逐飞舞的黄蝴蝶，蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中怎么也找不到了。

，。

原野上那茂盛的野草，到秋天枯萎，但第二年的春天又会长得十分繁茂，年年循环，生生不息。

，。

给多音字标声并组词散( ) ( ) 系( ) ( )缝( ) ( )《草》＿＿＿原上草，一岁。

野火，春风。

这首诗原题目是，是＿＿代的大诗人＿＿＿写的，他写这首诗的时候才＿＿岁。

这首诗的后两句是，。

，。

解释下面字的意思：离离：岁：枯：荣：尽：生：野火为什么烧不尽小草呢？从“烧不尽”“吹又生”中你感受到什么？《宿新市徐公店》，＿＿＿＿＿＿＿＿。

，＿＿＿＿＿＿＿＿。

这首诗是＿＿代的诗人＿＿＿写的。

解释下面字的意思：篱落：径：急走：寻：疏疏：阴：儿童为什么没有追上黄蝶呢？整首诗动静结合，通过、、、、、等事物，向我们展现了一幅优美、恬静的图画。

《笋芽儿》给下列句子排排队。

( )雷公公敲起了大鼓，笋芽儿一个劲儿地往上钻。

( )妈妈给笋芽儿穿了一件又一件衣服。

( )春雨低声呼唤着笋芽儿，笋芽儿醒了。

( )笋芽儿终于钻出了地面。

( )笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。

填空：这个故事中许多“人物”：笋芽儿、( )、( )、( )等，其中( )是主要“人物”。

从课文中找出表示声音的词：( )、( )、( )。

从课文中找出表示地面美的句子：。

春雨姑娘( )着她，( )着( )。

太阳公公( )着她，( )着她。

二年级下册语文课文内容填空总复习

课文内容填空姓名：座号：1、春天来了！我们到了他，我们到了他，我们到了他，我们到了他。

他在柳枝上，在风筝尾巴上；他在喜鹊、杜鹃，在桃花、杏花。

2、春风一拂千山绿，。

3、笋芽儿被叫醒了。

她眼睛，懒腰，四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”4、花骨朵长大了。

就在的时候，小鹿把脚跌伤了5、我们几个孩子，棉袄，家门，田野，去春天。

6、《草》这首诗原来的题目是。

诗中的名句是，。

7、春雨姑娘着她，着她。

太阳公公着她，着她。

笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株的竹子。

8、小鹿常常给玫瑰、，玫瑰慢慢地枝条，嫩绿的叶子。

9、泉水流进，流过。

流到，穿过，欢快地跑下山去。

10、我们长长的小溪，弯弯的小路，雷锋的足迹。

温暖的春风，我们寻觅。

哪里需要，雷锋叔叔就出现在哪里。

11、花要叶扶，。

赠人玫瑰，。

，能得到别人的帮助。

12、卡罗尔用的方式引来了许多小猫，又用的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫的小猫陪伴她。

13、雷锋迷路的孩子，蒙蒙的细雨。

年迈的大娘，路上的荆棘。

他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“，。

”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“。

”14、滴水之恩，当。

救人一命，胜造。

诚心能叫，实意能叫。

15、日月潭那里群山环绕，，周围有许多。

湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像,叫，南边像，叫。

16、默写古诗《草》《宿新市徐公店》《草》《宿新市徐公店》17、新疆吐鲁番有个地方叫，那里五月有，七、八月有、、，到了九、十月份，人们最喜爱的成熟了。

18、的凤凰花开了，傣族人民的泼水节到了。

19、夜晚的北京，多么，多么！20、，湖面上薄薄的雾。

天边的和山上的，隐隐约约地在湖水中。

21、到了，葡萄一大串一大串地，有、、紫的、暗红的、淡绿的，，22、长安街，的汽车，，像银河从天而降。

天安门城楼，。

广场四周，彩灯一幢幢高大建筑物的轮廓。

23、科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子里装满水，再放进别的东西，水就会。

【二年级语文】二年级语文下册课文默写填空题(可免费打印)

（部编）二年级语文下册课文填空总（1）1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。

儿童（）（）（）（）（），（）（）东风放纸鸢。

2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦。

不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（）。

3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（），去（）（）春天。

4、春天像个害羞的小姑娘，（）（）（）（），（）（）（）（）。

我们（）（）地找哇。

5、小草从地下（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？早开的（）（）一朵两朵，那是春天的（）（）吧？树木（）（）点点嫩芽，那是春天的（）（）吧？解冻的小溪（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？6、春天来了！我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她。

她在柳枝上（）（）（），在风筝（）（）（）摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）（）（）……7、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！8、狐狸太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！9、1987年4月5日，是个（）（）（）（）的日子。

10、这一天，（）（）（）（），（）（）（）（）。

在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（）（）（）（）。

只见他手握铁锹，（）（）（）（）地挖着树坑，额头已经（）（）（）（），仍不肯（）（）。

（部编）二年级语文下册课文填空总（2）1、一个树坑挖好了。

邓爷爷（）（）地（）（）了一棵茁壮的柏树苗，（）（）（）移入树坑，又挥楸填了几楸土。

他站到几步之外（）（）看看，（）（）不很（），连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（）（）。

2、一棵（）（）（）的小柏树栽好了，就像（）（）（）（）（）（）地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了（）（）（）（）（）。

二年级下册语文按课文内容填空题(有答案)

14．（法国）科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子里装满水，再放进别的东西，水就会（漫出来）。如果放进一条金鱼，（却不是这样），这是为什么”伊琳娜经过（动手做做看），（发现）与朗志万说的不一样，第二天就去问朗志万。朗志万听了，（哈哈大笑）。他说：“我不是要（哄骗）你们。我是想让你们知道，科学家的话，也（不一定都是对的），要（动手做做看）。”伊琳娜听懂了朗志万的话，（高兴）地笑了。
11．新疆吐鲁番有个地方叫（葡萄沟），那里出产（水果）。五月有（杏子），七八月有（香梨）、（蜜桃）、（沙果），到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。
12．（火红火红）的凤凰花开了，傣族人民（一年一度）的泼水节到了。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色（头巾），（笑容满面）地来到人群中。他接过一只（象脚鼓），（敲着）欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的（地毯），同傣族人民一起跳舞。开始（泼水）了。周总理一手（端着）盛满清水ห้องสมุดไป่ตู้银碗，一手（拿着）柏树枝蘸了水，向人们（泼洒），为人们（祝福）。多么（幸福）哇，多么（难忘）啊，（1961）年的泼水节！
17．大家都在画风。宋涛画了（斜斜的雨丝）；赵小艺画了（飘动的旗子）和（转动的风车）；陈丹画了（弯弯的小树）；我想画（飞扬的裙子）。
18．默写古诗《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
19.默写《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
23.戴嵩沉思片刻，决定画一幅《斗牛图》。他一会儿（浓墨涂抹），一会儿（轻笔细描），很快就画成了。围观的人看了，纷纷（夸赞）。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如齐白石画（虾），徐悲鸿画（马），李苦禅画（鹰）。

部编二年级语文下册必背课文内容填空题汇总

部编二年级语文下册必背课文内容填空题汇总1.《村居》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

江水____________，连山_________________。

在这样的春天里，人们都喜欢出门游玩，孩子们也不例外，他们___________________。

2.《咏柳》天上__________朵云，下面___________条鱼。

3.《找春天》我们几个孩子一起手拉手，踏青赏花，欣赏大自然的美景，去寻找春天。

春天像个_____________的小姑娘。

4.《找春天》我们发现了很多美好的景象，比如那片绿油油的麦田，那是春天的眉毛吧？那片蓝蓝的天空，那是春天的眼睛吧？那阵阵清新的风声，那是春天的音符吧？那悠扬的歌声，那是春天的琴声吧？春天来了！我们欢呼雀跃，我们欢歌笑语，我们尽情享受着春天的美好。

5.《开满鲜花的小路》门前开着一大片五颜六色的鲜花，给人们带来了无限的美好和快乐。

房子旁边，___________________。

山坡上，____________________。

6.《爷爷植树》一棵小树苗栽好了，就像_______________________。

7.请你写出几个你在游览公园时，看到的导览图上的名称：___________________________。

8.《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，___________________。

_________________，白云千载空悠悠。

9.《雷锋叔叔，你在哪里》哪里需要献出爱心，哪里就有XXX的身影。

10.《千人糕》一块平平常常的糕，经过千人捣，才能出糕香四溢的美味佳肴。

11.《一匹出色的马》河水清澈的，微风吹过，泛起微波。

12.《一匹出色的马》路的一边是田野，一望无际的金黄色，非常可爱，像一片柔软的地毯。

13.请列举几个职业名称：（略）14.天上的云彩，白绵绵的，好像棉花糖。

15.大树又粗又壮，就像一个巨大的伞。

16.予人玫瑰，手留余香。

小学语文二年级下册总复习之课文填空

1、春天来了！我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他。

他在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；他在喜鹊、杜鹃（），在桃花、杏花（）。

2、春风一拂千山绿，（）。

3、笋芽儿被叫醒了。

她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”4、花骨朵（）长大了。

就在（）的时候，小鹿把脚跌伤了。

5、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。

6、《草》这首诗原来的题目是（）。

诗中的名句是（），（）。

7、春雨姑娘（）着她，（）着她。

太阳公公（）着她，（）着她。

笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。

8、小鹿常常给玫瑰（）、（），玫瑰慢慢地（）枝条，（）嫩绿的叶子。

9、泉水流进（），流过（）。

流到（），穿过（），欢快地跑下山去。

10、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。

（）温暖的春风，我们（）寻觅。

哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。

11、花要叶扶，（）。

赠人玫瑰，（）。

（），能得到别人的帮助。

12、卡罗尔用（）的方式引来了许多小猫，又用（）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫（）的小猫陪伴她。

13、雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。

（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。

他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（），（）。

”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“（）。

”14、滴水之恩，当（）。

救人一命，胜造（）。

诚心能叫（），实意能叫（）。

15、日月潭那里群山环绕，（），周围有许多（）。

湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（）,叫（），南边像（），叫（）。

16、默写古诗《草》《宿新市徐公店》1、新疆吐鲁番有个地方叫（），那里五月有（），七、八月有（）、（）、（），到了九、十月份，人们最喜爱的（）成熟了。

2、（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。

3、夜晚的北京，多么（），多么（）！4、（），湖面上（）薄薄的雾。

天边的（）和山上的（），隐隐约约地（）在湖水中。

人教版)语文二年级下册根据课文内容填空(已整理,必背课文)

根据课文内容填空1、春天来了！我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他，我们（）到了他。

他在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；他在喜鹊、杜鹃（），在桃花、杏花（）。

2、春风一拂千山绿，（）。

3、笋芽儿被叫醒了。

她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”4、花骨朵（）长大了。

就在（）的时候，小鹿把脚跌伤了。

5、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。

6、春雨姑娘（）着她，（）着她。

太阳公公（）着她，（）着她。

笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。

7、小鹿常常给玫瑰（）、（），玫瑰慢慢地（）枝条，（）嫩绿的叶子。

8、泉水流进（），流过（）。

流到（），穿过（），欢快地跑下山去。

9、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。

（）温暖的春风，我们（）寻觅。

哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。

10、花要叶扶，（）。

赠人玫瑰，（）。

（），能得到别人的帮助。

11、诚心能叫（），实意能叫（）。

12、日月潭那里群山环绕，（），周围有许多（）。

湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（）,叫（），南边像（），叫（）。

13、新疆吐鲁番有个地方叫（），那里五月有（），七、八月有（）、（）、（），到了九、十月份，人们最喜爱的（）成熟了。

14、夜晚的北京，多么（），多么（）！15、（），湖面上（）薄薄的雾。

天边的（）和山上的（），隐隐约约地（）在湖水中。

16、到了（），葡萄一大串一大串地（），有（）、（）、紫的、暗红的、淡绿的，（），（）。

17、长安街（），（）的汽车，（），像银河从天而降。

天安门城楼（），（）。

广场四周，彩灯（）一幢幢高大建筑物的（）轮廓。

18、大自然有许多（）的指南针，（）是个忠实的向导，（）是盏指路灯，（）会给你帮忙，（）也会给你指点方向。

19、（）千秋雪，（）万里船。

20、北极星是盏（），他永远高挂在（）。

大树也会来帮忙。

枝叶（）是（），枝叶（）是（）。

二年级下册语文第三、四单元课文填空

二年级下册语文第三、四单元按课文填空第三单元9日月潭1 2日月潭很（），湖水（）。

3。

4日月潭（），（）了（）的中外游客。

5（）高照、（）环绕、风光（）、树木（）、湖水（）、名胜（）、隐隐（）、点点（）、蒙蒙（）10葡萄沟1到了（）季，葡萄一大串一大串地挂在（）叶底下，有（）的、（）的、（）的、（）红的、（）绿的，（），美丽极了。

2葡萄沟生产的葡萄干（），（），（）有名。

葡萄沟真是个好地方。

11难忘的泼水节1、火红火红的（）开了，（）人民一年一度的（）又到了。

2、1961年（）和傣族人民一起过（）。

彝族的（）也很热闹。

12北京亮起来了1 2夜幕（）、（）高照、金碧（）、灯光（）、银光（）、光彩（）、绚丽（）、焕然（）、从天（）3北京的公园可多啦，有（）、（），还有（）、（）、（）、（）等。

北京的古代建筑有（）、（）、。

现代建筑有（）、（）、（）、（）。

北京越变越美丽！语文园地三1照相（照相机）、图书（）、洒水（）、电视（）、集邮（）、2宽（窄）、强（）、穷（）、胜（）、贵（）、内（）、恶（）、加（）。

3明亮的（灯光）、繁华的（）、茂密的（）、绚丽多彩的（）、川流不息的（）、风光秀丽的（）。

4我国是多民族的国家共有（）民族。

如汉族、藏族、（）、（）、（），其中有（）个是少数民族。

5我国有（）、（）、（）、（）四个直辖市，（）、（）两个特别行政区，黑龙江、（）、（）、（）、（）等28个省、自治区。

第四单元13动手做做看法国科学家（）让小朋友知道：科学家的话，也不一定都是对的，要（）。

14邮票齿孔的故事1英国发明家（）发明了邮票打孔机，至今人们还在使用。

2中国最早的邮票是1878年清政府发行的（）。

被称为“（）”。

15画风她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。

宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。

”明明问：“你想怎样画风？”我说：“（）。

”16充气雨衣1小林用（）弯了一个（），把它缝在（），（）雨衣就做成了。

部编二年级下册语文第一二三单元课文内容填空

部编二第一单元课文内容填空班级姓名一、《古诗二首》1.《村居》的作者是代的诗人。

这首诗描写了诗人住在乡村时见到的和的情景。

2. ，拂堤杨柳醉春烟。

，忙趁东风放纸鸢。

这首诗写到了春天里的（景物）我能写出后两句的意思：。

3.《咏柳》是代诗人。

这首咏物诗写的是。

诗中赞美柳树，进而赞美春天，表达诗人之情。

4. ，绿丝绦。

，。

这首诗运用了和的修辞手法，最后一句，把比作，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托了无限的美感。

二、《找春天》1.我们几个孩子棉袄，家门，奔向，去春天。

2.春天像个害羞的，，，我们地找哇，找哇。

这里作者巧用了手法，写出春天。

3.小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的一朵两朵，那是春天的吧？树木点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪，那是春天的吧？，那是吧？4.春天来了！我们到了她，我们到了她，我们到了她，我们到了她，她在上，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在、枝头笑……三、《开满鲜花的小路》1.春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家。

啊，松鼠太太家的路，成了一条的小路。

2.鼹鼠先生刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。

看到门前一大片的鲜花，她地说：“这是谁在我家门前种的花？多美呀！”可见，刺猬太太非常。

3. 鼹鼠先生狐狸猬太太家，正巧，狐狸太太走出门。

看到门前一大片的鲜花，她地问：“这是谁在我家门前种的花？真美呀！”可见，狐狸太太也非常。

4.松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，长颈鹿大叔寄给你的是这是多么啊！”5.给予别人，快乐自己。

请写出一句帮助他人，快乐自己的句子：四、《邓小平爷爷植树》1.1987年月日，是个令人。

2.这一天，，。

在北京天坛公园的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外。

只见他手握铁锹，地挖着树坑，额头已经满是，仍不肯。

从83岁，从满是汗珠看出邓爷爷，从仍不肯休息看出他。

3.一个树坑挖好了。

邓爷爷地挑选了一棵的柏树苗，地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

他站到了几步之外看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

人教版小学语文二年级下册按课文内容填空(可打印)

小学语文二年级下册按课文内容填空姓名：学号：⒈我们几个孩子，＿＿＿棉袄,＿＿＿家门，＿＿＿田野，去＿＿＿春天。

小草从地下＿＿＿出头来，那是春天的＿＿＿吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的＿＿＿吧？树木＿＿出点点嫩芽，那是春天的音符吧?＿＿＿的小溪丁丁冬冬，那是春天的＿＿＿吧？春天来了！我们＿＿＿了她，我们＿＿＿了她,我们＿＿＿了她,我们＿＿＿了她。

她在柳枝上＿＿＿,在风筝尾巴上＿＿＿；她在喜鹊、杜鹃嘴里＿＿，在＿＿＿、＿＿＿枝头笑。

⒉《草》离离（），一（）一（）。

野火（),春风（）。

这首诗是（）朝的（）写的。

这首诗中有一对反义词是（)——（）。

诗中的“岁”应理解为（）①岁数②年③月人们常用这首诗中的一句话来形容顽强的生命力。

这句话是：，。

（）急走（）,（）菜花（）。

这是《》中的诗句，描写的（）季的景色,可以从词语“（）”中读出来。

“急走”的意思是（)①很快地走. ②很快地跑。

⒊泉水流进山腰的＿＿＿,山里的姐姐提着瓦罐来＿＿＿。

泉水流过＿＿＿＿＿＿,火红的杜鹃花了自己美丽的身影.泉水流到＿＿＿＿＿，果树大口大口地喝水.泉水穿过＿＿＿的山谷,画眉鸟在＿＿＿地歌唱。

⒋小溪说:昨天，他曾路过这里,＿＿着＿＿＿的孩子,＿＿着蒙蒙的＿＿＿.瞧，那＿＿＿路上的脚窝，就是他留下的＿＿＿.小路说：昨天，他曾路过这里，＿＿着＿＿＿的大娘,踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的＿＿＿，就是他洒下的＿＿＿。

《雷锋叔叔,你在哪里》这首诗是是赞美＿＿＿＿＿的，雷锋叔叔牺牲后,毛主席曾为他题词是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”,每年的＿＿月＿＿日是学雷锋日。

⒌日月潭是我国＿＿＿省最大的一个湖。

那里群山＿＿＿,树木＿＿＿,周围有许多＿＿＿＿＿＿。

日月潭很深，湖水＿＿＿。

湖中央有个美丽的小岛，叫＿＿＿＿。

小岛把湖水分成两半，北边像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿;南边像＿＿＿＿＿＿，叫＿＿＿。

⒍葡萄种在山坡的梯田上。

＿＿＿的枝叶向四面＿＿＿,就像搭起了一个个＿＿＿＿＿＿。

二年级按课文内容填空

第一单元1《找春天》1、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。

几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。

2、春天像个（）的小姑娘，（），（）。

3、（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵。

那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？（）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（）吧？2《古诗两首》1、默写。

草宿新市徐公店白居易杨万里2、白居易是（）代的大诗人。

他写《草》的时候才16岁。

作品写出了草那顽强的生翕力。

杨万里是（）代诗人。

《宿新市徐公店》写了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。

3《笋芽儿》1、（）把笋芽儿唤醒了，（）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（）、（）的世界呀！（）笑红了脸，（）摇着绿色的长辫子，小燕子（）地叫着。

2、春雨姑娘（）着它，（）着它。

太阳公公（）着它，（）着它。

写出了（）和（）帮助笋芽儿成长。

4《小鹿的玫瑰花》1、花骨朵（）长大了。

他只能（）躺在床上养病。

鹿弟弟（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。

”一阵（）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（）。

《语文园地一》1、燕子的尾巴像（）。

蘑菇的样子像（）。

蜻蜓的样子像（）。

（）像扇子。

2、杨柳绿千里，（）。

黄莺鸣翠柳，（）。

春风放胆来梳柳，（）。

春风一拂千山绿，（）。

3、（）的春光、（）的天空、（）阳光、（）田野、（）的小溪、（）的枝条4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。

如：北京是（），洛阳是（），香港是（），澳门是（）。

第二单元5《泉水》1泉水流进（）的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水流过（）的平地，火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。