二年级看图写话跳绳作文

二年级看图写话小花猫和小白兔抢绳子

二年级看图写话小花猫和小白兔抢绳子
在一个早晨，小白兔拿着一根绳子，来到公园锻炼身体。

看，她开始跳绳了。

小花猫也来到公园跑步，她看见小白兔在跳绳也想跳。

小白兔说等她跳够了再给小花猫。

于是小花猫坐在草地上，等呀！等呀！时间一分一秒地过去了，小花猫等不住了，便去和小白兔抢绳子了。

小花猫拉住了绳子的一头，拼命地把绳子往自己的一边拉，想把绳子抢过来，小花猫一边拉，还一边大叫：“让我玩一玩！”小白兔也不甘示弱，也拼命地把绳子往自己的一边拉，太阳公公皱紧了眉头。

“砰”的一声，绳子断了，小白兔和小花猫几乎摔倒在地。

小白兔坐在地上哭叫道：“你赔偿我的绳子！”小花猫走到小白兔跟前说：“别哭，别哭，对不起，我会帮你想办法的。

”小花猫想到办法了：“系好绳子，你就可以再玩了！”说着就把绳子系好，小白兔笑了，
小花猫也笑了。

太阳公公也露出了灿烂的笑容，仿佛在说：“如果你知道自己的错误，你会是一个好孩子。

”。

二年级看图写话(有例文)

他们玩的多快乐呀，连小鸟也来为他们歌唱。
2
快乐十分钟
3
快乐十分钟
叮铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢！
叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。
14
15
节约用水
下课了，小明正想上厕所，刚走到拐弯处，就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声，他急忙走过去一看，原来是水龙头没有关好，自来水一个劲地往外流。小明说：“谁没有把水关好？这样多浪费呀！老师告诉过我们要节约用水，我们不应该浪费水资源。”小明马上走过去，关掉了水龙头。马上走到课室，写了一张“节约用水”的纸条，把它贴在水龙头的上方，提醒其他同学以后一定要节约用水。
啊！他们真是幸福的一家子！
50
51
在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。
7
爱护花草
一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。”
正好小红出门去玩儿，她看到小明把香蕉皮扔到地上，头都不回。于是，她跑上前，语重心长地劝小明：“小明，你这样做是不对的。如果每个人都把垃圾丢在地上，垃圾桶不是一点用都没了吗？这条路还会这样干净、整洁吗？如果有人踩到你丢的香蕉皮，这样是很容易就会滑倒的。”小明听了小红的话，红着脸，低下头，双手揉着衣角，惭愧地说：“我明白了，以后我再也不乱扔垃圾了。”说完，小明弯下腰，捡起香蕉皮，走到垃圾桶旁边，把香蕉皮扔进了垃圾桶。

【看图写话】小学二年级看图写话作文(4篇)

【看图写话】小学二年级看图写话作文（4篇）1. 图片描述：图片中有一只可爱的小狗，它正在跳绳。

它跳得非常高，眼睛笑得像两颗小星星。

写话内容：今天我在公园看到了一只可爱的小狗正在跳绳。

它跳得非常高，好像没有一点累的样子。

它的眼睛笑得像两颗小星星，看起来非常开心。

我也很喜欢跳绳，所以我决定和它一起玩。

我们一起跳了很久，我感觉很开心，希望能够和它成为好朋友。

2. 图片描述：图片中有一个小男孩在院子里踢足球，他面带微笑，全神贯注地踢着球。

写话内容：今天我看到了一个小男孩在院子里踢足球。

他踢得非常认真，一脚一个准，球好像被他的脚粘住了一样。

他一边踢球，一边面带微笑，看起来非常开心。

我也很喜欢踢足球，所以我决定和他一起玩。

我们一起踢了很久，我学到了很多踢球的技巧，觉得自己进步了很多。

今天是一个非常愉快的下午。

写话内容：今天我看到了一个小女孩在画画。

她手里拿着一支画笔，专注地画着，好像完全沉浸在自己的艺术世界里。

她的眼睛闪闪发光，似乎正在思考下一步的画画动作。

我也很喜欢画画，所以我走近她，向她请教一些画画的技巧。

她很友好地告诉我一些基本步骤，并鼓励我要相信自己，勇敢尝试。

我很感激她的帮助，今后我会更加努力学习画画。

4. 图片描述：图片中有一个小男孩坐在花坛旁边，他正认真地给花儿浇水。

写话内容：今天我看到一个小男孩坐在花坛旁边，他正认真地给花儿浇水。

他一边浇水，一边仔细观察花朵的变化。

小男孩的脸上带着微笑，看起来非常开心。

我也喜欢花朵，所以我走近他，向他请教一些关于养花的知识。

他很热心地告诉我要给花儿提供充足的阳光和水分，并要经常给花儿除草和松土。

通过和他的交流，我学到了很多关于养花的知识，感觉自己对植物有了更深的了解。

【参考文档】看图写话一位小朋友跳绳-word范文模板 (3页)

小明高高兴兴地唱着歌回家去了。
保护小树
在一个风和日丽的早晨，小明在广阔的草地上跳绳，他一边跳绳，一边数着数：“一、二、三??”，正数到十时，他发现了一根被折断了的小树。他连忙跑过去，想把小树扶直，但是一放手，小树又弯下了腰，这可怎么办呢？小明想了又想，忽然灵机一动，想到了一个好办法，首先他用一只手把小树扶直，一只手用跳绳的绳子绕着小树折断的地方捆起来，然后打个死结，小树又挺着胸重新站立起来了，小明也兴高采烈地回家了。
第二年春天，小树苗长出了茂盛的枝叶。
保护小树
星期天，天气晴朗，万里无云，小明兴高采烈地去郊外游玩。
他一边跳绳，一边数数。突然一不小心绊到了一棵小树，“咔嚓”一声，小明眼看小树快断了，连忙走过去把小树扶起来，用他跳绳的绳子小心翼翼地把小树绑好。
一阵风吹来，小树沙沙地响，好像在对小明说：“谢谢你，小朋友！”
到了中午，雷雷依依不舍地离开了，小树叶随风飘动，好像在给他说再见，雷雷的脸上也露出了灿烂的笑容。
保护小树
星期天的早晨，小明在户外跳绳，他跳着跳着，忽然注意到路旁有棵小树苗病倒了，它的树枝摇摇欲坠。小明想：“哎呀，这可怎么办呀？对了，用什么东西帮它包扎一下。”小明看着自己手里的绳子，立刻想出了主意。只见他用绳子在小树断裂的地方绕了一圈又一圈，最后又结结实实地打了个结。小明看着小树苗傲然挺立的样子，心里无比的高兴。他唱着歌蹦蹦跳跳地回家去了。
保护小树
一个春光明媚的上午，雷雷到公园里去跳绳，当他跳得正开心时，忽然看见一棵刚长出嫩芽的小树杆被风吹断了。他觉得小树好像在哀求：“快点帮我疗伤吧！”雷雷感到很是伤心，心里想：我一定要救它！然后不假思索地利用自已的跳绳帮助它，他先把小树扶正，然后小心翼翼地把跳绳包扎在小树杆的伤口上。小树说：“谢谢你，是你的爱心救治了我，你的跳绳就好像医生用的挷带，你真聪明！”雷雷觉得小树就是一个生命，而且更是人类的好朋友！

跳绳的看图写话题作文

跳绳的看图写话题作文【篇一：二年级看图写话跳绳】二年级看图写话跳绳一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。

她们很快地掌握了节奏，随着节奏慢慢地由慢到快。

再快! 再快！再快！一百个了！一百三十五个了！一百五十个了！两百个了！再加一把劲！两百零九个了!两百一十！“扑通”！小花一不小心被绳子绊住了。

一共跳了两百零九个！该小丽那一组跳了！她们掌握了上一组的技巧，很快地找准了节奏，然后慢慢地由慢到快，一百个了！一百三十五个了！一百五十个了!两百个了！两百零八个了！太好了，马上就能超过她们了！但是，她们太得意了，跳到两百零九个也被绳子绊住了!哈哈,这局算平手！你看，她们玩地多开心呀！【篇二：描写跳绳的素材】描写跳绳的素材2、记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。

拿起绳子，握紧绳柄，心里数着：三二一，开始！我用力地将绳子向前一甩，不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤，我拿起绳子接着跳，绳子一会儿甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上，冰凉冰凉的，让我倒吸了一口气；一会儿像章鱼一样缠着我的脚，又像海草一样缠住我的手，真可怕啊！3、只见那绿色的跳绳被妈妈甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。

妈妈越跳越快，还不是地变换着花样，忽而双腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳……4、先用两手分别握住绳子的两头，让绳子紧贴着后脚跟处，然后双手往前抡绳子，当绳子落到脚下的那一瞬间，小芳就赶紧一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳的飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。

5、这时候，绳子似乎也更听我的话，手和脚也成了好朋友。

绳子在我的头上脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我越跳越快，向前甩动的绳子，发出呼呼的响声，脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。

二年级看图写作文跳绳

二年级看图写作文跳绳二年级看图写话跳绳一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。

她们很快地掌握了节奏，随着节奏慢慢地由慢到快。

再快! 再快！再快！一百个了！一百三十五个了！一百五十个了！两百个了！再加一把劲！两百零九个了!两百一十！“扑通”！小花一不小心被绳子绊住了。

一共跳了两百零九个！该小丽那一组跳了！她们掌握了上一组的技巧，很快地找准了节奏，然后慢慢地由慢到快，一百个了！一百三十五个了！一百五十个了!两百个了！两百零八个了！太好了，马上就能超过她们了！但是，她们太得意了，跳到两百零九个也被绳子绊住了!哈哈,这局算平手！你看，她们玩地多开心呀！篇二：小学二年级看图写话练习大全一、认真看图，培养观察力二、合理想象，培养想象力三、看图说话，培养口头表达能力四、看图写话，培养书面表达能力五、创设园地，培养写作积极性看图写话训练1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）后记学生作品：今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。

看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。

但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。

又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。

可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。

二年级看图写话跳绳作文_作文600字_小学二年级看图写话作文_

二年级看图写话跳绳作文【篇一】一天早上，小猪和小猴一起去河边跳绳。

首先，小猪拿起一根绳子，一头绑在树干上，然后自己抓住另一头开始甩动绳子。

接着，小猴站在中间，一上一下地跳了起来……可才跳了一会儿，突然，他们听见了哭声，只见小兔妹妹在河对面哭着说：“我想和你们玩，可是河太宽，我过不去。

”小猪说：“别急，我家有块木板，我这就去把它搬来。

”木板被拿来了，小猴和小猪把木板放到河面上。

小兔走上独木桥，走到河对面。

小猴赶忙把树干上的绳子解开，小猴和小猪一人抓一边，小兔跳进去，一上一下跳起来，小鸟开心地说：“太好了！”点评：想象合理，过渡巧妙，将正在跳绳的小猪和小猴通过哭声引过去，好！【篇二】阳光明媚的一天，小猪和小猴约好一起到小河边跳绳。

因为只有两个人，所以小猴把绳子的一头绑在树上，另一头小猪抓住。

开始甩绳子。

小猴一上一下地跳，开心极了。

过了一会儿，河对面来了一只小兔，说：“我也想和你们玩，可这条小河太宽，我过不去。

”小猪说：“我来想办法。

”小猪回家搬来一块木板，放在河面上，让小兔走过去。

小兔走来了，小猴解开树上的绳子，三个小伙伴玩得很开心！一只小鸟飞过来，高声地唱着友谊之歌。

点评：写得真好，前后连贯，将这三幅图表达的中心表现出来了！【篇三】清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。

他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。

小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。

正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道：“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。

”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。

这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。

点评：好机灵的小猴呀！习作中心明确，凸显“友谊”！。

四个孩子跳绳的看图作文

四个孩子跳绳的看图作文
阳光洒满操场，小明在那儿跳绳跳得可溜了！他双脚交叉，跳
得老高了，像跳舞一样。

那自信的笑容，看得我都想去学两招了。

小红这小姑娘，真是个活力四射的小马达！她跳绳时，那绳子
简直跟彩带似的，翻飞个不停。

一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，她
玩得不亦乐乎，看得我都心痒痒了。

小刚呢，站在那儿看着大家跳，手里紧紧抓着绳子，好像有点
紧张。

不过，在朋友们的鼓励下，他也开始尝试跳了。

虽然开始有
点笨拙，但他没放弃，越跳越有节奏，真是好样的！
小丽这小姑娘，跳绳时还一边数数呢。

她不仅关心自己跳得怎
么样，还时刻留意着周围的小伙伴。

谁要是需要帮助，她马上就会
过去搭把手。

这么细心又热心的小姑娘，谁不喜欢呢？
这四个小家伙，虽然性格都不一样，但跳绳的时候都超级开心。

看着他们跳，我都觉得心情变好了呢！。

跳绳的看图写话题作文

跳绳的看图写话题作文跳绳的看图写话题作文【篇一：二年级看图写话跳绳】二年级看图写话跳绳一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。

她们很快地掌握了节奏，随着节奏慢慢地由慢到快。

再快! 再快！再快！一百个了！一百三十五个了！一百五十个了！两百个了！再加一把劲！两百零九个了!两百一十！“扑通”！小花一不小心被绳子绊住了。

一共跳了两百零九个！该小丽那一组跳了！她们掌握了上一组的技巧，很快地找准了节奏，然后慢慢地由慢到快，一百个了！一百三十五个了！一百五十个了!两百个了！两百零八个了！太好了，马上就能超过她们了！但是，她们太得意了，跳到两百零九个也被绳子绊住了!哈哈,这局算平手！你看，她们玩地多开心呀！【篇二：描写跳绳的素材】描写跳绳的素材2、记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。

拿起绳子，握紧绳柄，心里数着：三二一，开始！我用力地将绳子向前一甩，不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤，我拿起绳子接着跳，绳子一会儿甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上，冰凉冰凉的，让我倒吸了一口气；一会儿像章鱼一样缠着我的脚，又像海草一样缠住我的手，真可怕啊！3、只见那绿色的跳绳被妈妈甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。

妈妈越跳越快，还不是地变换着花样，忽而双腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳……4、先用两手分别握住绳子的两头，让绳子紧贴着后脚跟处，然后双手往前抡绳子，当绳子落到脚下的那一瞬间，小芳就赶紧一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳的飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。

5、这时候，绳子似乎也更听我的话，手和脚也成了好朋友。

绳子在我的头上脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我越跳越快，向前甩动的绳子，发出呼呼的响声，脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。

同学们一起跳绳作文看图写话

同学们一起跳绳作文看图写话一年一度的跳绳比赛活动终于到来。

同学们都期盼已久，他们刻苦练习，终于盼到了这一刻。

首先比赛的双人跳绳，小明和他的队友们雄赳赳气昂昂的登场啦。

小明的两个队友负责甩绳，第一个跳的是小明，小明“嗖”的一下冲进了跳绳，两个队友手握跳绳上下上下的甩动，这声音就像刚发射的火箭筒。

轮到下一个同学，这名同学冲进跳绳，跳绳的样子像一只雄武的神龙。

一个同学比一个同学跳得精彩……
跳绳比赛结束后，同学们对这次比赛非常难忘，大家都期待下一届的跳绳比赛。

看图写话踢毽子跳绳打乒乓球作文

看图写话踢毽子跳绳打乒乓球作文踢毽子。

操场上，小明踢毽子踢得正欢。

那毽子在他脚上就像长了眼睛，想让它去哪就去哪。

他一脚踢出去，毽子飞得老高，然后又稳稳地
落回他脚上。

看得旁边的小伙伴们眼都直了，直呼“小明你太牛了！”。

跳绳。

小红跳绳简直是在跳舞嘛！她的双脚好像装了弹簧一样，一上
一下地蹦得老快了。

手里摇着的绳子发出“嗖嗖”的声音，跟音乐
似的。

她边跳还边笑，看起来超级开心。

打乒乓球。

小刚和小强打乒乓球，那场面简直跟电视里的一样精彩！小刚
的球技真不是盖的，每次发球都让人捉摸不透。

小强也不赖，他反
应超快，每次都能接住小刚的球，还时不时来个反击。

两人你来我往，看得人眼花缭乱，直喊过瘾！。

跳绳_二年级看图写话350字

跳绳_二年级看图写话350字
一个夏天的下午，太阳火辣辣的照在大地上。

在村口的草坪上，小猪璐璐和小猴子嘟嘟午睡起来，在玩跳绳。

因为只有两个人，他们只能把大绳一头绕在树上，一头小猪璐璐摇绳。

玩的正高兴的时候，河对岸的小兔丽丽跑来了。

丽丽看他俩玩的这么开心，大声喊：“我也想和你们一起玩，好吗?”小猪璐璐和小猴嘟嘟都很想让小兔丽丽参加。

可是他们遇到了一个麻烦，小河没有桥，小兔丽丽又不会游泳可怎么办呢?
这时候他们发现旁边有个木板，他俩高兴极了。

小猪璐璐和小猴嘟嘟一起把木板抬过来，给河上架起了一座桥。

丽丽高兴地蹦蹦跳跳跑过来了。

小猪璐璐和小猴嘟嘟给小兔丽丽摇着大绳，三个小伙伴开心的玩起来。

河边的小花和小蘑菇也笑眯眯的看着他们。

小鸟在天空中为他们唱着优美的歌曲。

这真是一个快乐的下午!。

跳绳看图写话精选作文

跳绳看图写话精选作文看图写话跳绳一瞧，小明和小红的快乐劲儿，心都乐开了花，到底什么事儿让他们这么兴奋呢？原来，爸爸和妈妈答应他们，只要每天的作业都能按时完成，并且保证一点儿都不错，就带他们去广场草地附近跳绳。

怪不得呢？就这样，小明和小红迫不及待的拿着5米长的跳绳，一蹦一跳地来到了广场，爸爸妈妈也紧跟在后面。

好了，万事俱备，只欠东风。

现在妈妈宣布跳绳规则：“假如谁的脚拌住了跳绳，就算输了，换下一组。

每一组两个人，谁输了，就站在两边揉绳。

”刚开始是妈妈和小红一组、接着小红和爸爸一组、爸爸和妈妈一组、小红和小明一组、小明和爸爸一组、小明和妈妈一组……好不热闹啊！他们跳着笑着，跳到了太阳落了山。

虽然小明和小红已经累得满头大汗，气喘如牛，腿有点儿软，脚有点儿酸，身子就像一块肉瘫倒在了附近的草地上，但他们心里还是美滋滋的，比吃了蜜都甜。

因为，跳绳不是简单的体力运动，是一个有氧代谢运动。

需要手脑结合，才能做出眼花缭乱的花式。

从运动量上说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟差不多。

儿童跳绳可增长记忆力，有助于左脑和右脑协调开展，促进儿童心灵手巧，还可以使儿童长高个儿。

另外，还可以减肥，预防高血压、高血脂等。

这说明跳绳老少皆宜，跳绳器械简单，场地到处都是，随时可学，只要你紧握跳绳柄，做好准备，就可挥动双臂有节奏地揉起来，跳绳向上去的时候，发出“呼呼……”的声音，跳绳打在地上的时候，多像鞭子一样，发出清脆的响声，双脚像登踏板车一样自然离开地，一学就会，一辈子都不忘。

就这样，他们依依不舍地离开了广场的草地，朝回家的方向走去。

哈哈，跳绳真好玩，这真是有意义的跳绳啊！好开心的一刻啊！二年级看图写话跳绳二一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！小红和小芳开始渐渐地摇绳，小花也随着绳子渐渐地跳了起来。

看图写话图上有小红小猪小兔一起跳绳和布奇大木头

看图写话图上有小红小猪小兔一起跳绳和布奇大木头早上，天气晴朗，小猪和小猴在河边的草地准备玩儿跳绳。

小猪把绳子的一端绑在粗壮的树干上，另一端则自己拿在手里。

开始跳绳了，小猪甩着绳，小猴在草地上开心地跳绳。

过了一会儿，小猪累得气喘吁吁，说：“这也太难甩了，小猴，我可以跟你换一换吗？”小猴说：“哼，我才不跟你换呢，甩绳子太累了。

”小猪拿小猴没办法，无可奈何地继续甩跳绳。

忽然，河对岸来了一只小白兔，它眼巴巴地看着小猪和小猴，说：“我可以跟你们一起玩跳绳吗？”“可以呀！欢迎你加入我们！”小猪和小猴说道。

可是宽大的小河挡住了它的去路，小猪和小猴绞尽脑汁，东看看，西看看，发现有一个又宽又大的木板，小猪和小猴把木板抬起来，放到小河对岸，然后他们齐声说：“小兔子，你可以过来啦！”小兔子过了桥，它们开始开开心心地玩耍。

小猪的眼睛高兴地眯成一条缝，小兔子在草地上欢快地跳绳。

从这个故事我知道了：我们遇到困难要积极思考，主动寻找解决方案。

看图写话跳绳作文400字左右

看图写话跳绳作文400字左右
嘿，小伙伴们！今天天气真不错，阳光洒在操场上，我和几个朋友决定玩跳绳。

瞧那边，小明手握绳子，他轻轻一甩，绳子就像条银色的蛇在空中翻腾。

小丽第一个跳进去，她轻盈地跳过绳子，好像跳舞一样优雅。

接着是小刚，他用力一跳，差点把绳子给踢飞了，哈哈，真逗！
我们轮流跳，每个人都有自己的节奏。

小红跳得飞快，简直像只小鸟在飞翔；而我呢，我喜欢慢悠悠地跳，享受那种自由自在的感觉。

突然，小强提议说，“我们换个玩法吧，试试双人跳！”大家都兴奋地答应了。

小芳和小美一组，她们配合得真好，一个接一个地跳过去，就像是专门练习过一样。

我也和小明搭档，虽然刚开始老是出错，但慢慢地，我们也找到了默契，跳得越来越顺了。

时间不知不觉就过去了，大家跳得满头大汗，但心里都乐开了
花。

跳绳真是个好游戏，不仅锻炼身体，还能增进友谊。

下次天气好，我们还得再来！。