数学建模微积分模型

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什么是数学模型与数学建模3篇

什么是数学模型与数学建模3篇

什么是数学模型与数学建模第一篇:数学模型与其应用数学模型是通过数学方法和工具构建的一种抽象描述,用来揭示自然界和社会现象背后的规律性和定量关系。

数学模型可以帮助我们理解和预测自然界和社会现象,并在工程、生物医学、物理、化学、金融等领域中得到广泛应用。

它是数学的重要应用领域之一,也是人类认知世界的一种方式。

在数学模型的构建过程中,需要定义模型的目标和问题,并选择合适的数学工具和建模方法。

常用的建模方法包括微积分、偏微分方程、线性代数、随机过程、优化理论等。

通过分析和运用模型,可以预测系统的行为并制定相应的决策和策略。

数学模型在现实问题中的应用涉及到广泛的领域和范围。

例如,在生物医学领域中,数学模型可以用于研究人体生理过程、疾病传播以及药物研发等;在物理领域中,数学模型可以用于建立对物质运动和电磁场传播的数学描述;在工程领域中,数学模型可以用于建立强度分析、流体动力学分析以及结构优化等;在金融领域中,数学模型可以用于分析股票价格变动、交易策略制定以及资产组合管理等。

总之,数学模型是现代科学研究不可或缺的一部分,它帮助我们理解和预测自然界和社会现象,并为实际问题提供了有力的解决方法。

随着计算技术的不断发展和数学应用领域的扩大,在数学模型的研究和应用领域中,我们将会看到更多的创新和发展。

第二篇:数学建模的流程和方法数学建模是将现实世界的实际问题抽象为数学模型,然后运用各种方法进行求解的过程。

它不仅是数学研究的一种方法,也是现实问题求解的有效工具。

下面我们来了解一下数学建模的流程和方法。

第一步,确定问题和目标。

数学建模的第一步是明确问题和目标,也就是需要解决的实际问题和期望得到的解决方案或结果。

具体而言,需要了解问题的背景、范围和限制条件,明确问题所在的领域和关注的指标。

在确定问题和目标的过程中,需要与领域专家、技术人员和决策者进行合作,并积极了解实际问题的细节和特点。

第二步,建立数学模型。

在确定问题和目标之后,需要建立数学模型来描述实际问题。

数学建模重要知识点总结

数学建模重要知识点总结

数学建模重要知识点总结一、微积分微积分是数学建模中最重要的数学工具之一,它包括微分和积分两大部分。

微分是求函数的导数,用于描述函数的变化率和曲线的切线。

而积分则是求函数的不定积分或定积分,用于描述函数的面积、体积等性质。

在数学建模中,微积分可以用于建立问题的数学模型,求解微分方程和积分方程,对函数进行优化等。

例如,在物理建模中,我们经常会用到微积分来描述物体的运动、速度和加速度等。

在经济学建模中,微积分可以用来描述供求关系、利润最大化等问题。

二、线性代数线性代数是研究向量空间、线性映射和矩阵等数学对象的学科。

在数学建模中,线性代数可以用于描述多维空间中的几何关系、解线性方程组、求解最小二乘问题等。

例如,在计算机图形学中,线性代数可以用来描述和变换三维物体的位置和姿态。

在统计学建模中,线性代数可以用来对数据进行降维、拟合线性模型等。

三、概率论与数理统计概率论与数理统计是研究随机现象的规律性和统计规律的学科。

在数学建模中,概率论与数理统计可以用于描述随机现象的概率分布、推断总体参数、假设检验等。

例如,在风险管理建模中,我们经常会用到概率论与数理统计来描述风险的分布和进行风险评估。

在机器学习建模中,概率论与数理统计可以用来对数据进行建模和推断。

四、数学优化数学优化是研究如何在给定约束条件下,找到使目标函数取得极值的方法和理论。

在数学建模中,数学优化可以用来对问题进行建模和求解。

例如,在生产调度问题中,我们可以用数学优化来寻找最优的生产计划;在投资组合优化中,我们可以用数学优化来构建最优的资产配置。

五、微分方程微分方程是研究未知函数及其导数之间关系的方程。

在数学建模中,微分方程可以用来描述系统的动力学行为、生物种群的增长规律、热传导过程等。

我们可以通过对微分方程进行数值求解、解析求解或者定性分析,来获得系统的行为特征。

六、离散数学离散数学是研究离散结构及其性质的数学学科,包括集合论、图论、逻辑和代数等内容。

微积分方法建模1飞机的降落曲线--数学建模案例分析

微积分方法建模1飞机的降落曲线--数学建模案例分析

第二章 微积分方法建模现实对象涉及的变量多是连续的,所以建立连续模型是很自然的,而连续模型一般可以用微积分为工具求解,得到的解析解便于进行理论分析,于是有些离散对象,如人口的演变过程,也可以构造连续模型。

当我们描述实际对象的某些特性随时间(或空间)而演变的过程,分析它的变化规律,预测它的未来性态时,通常要建立对象的动态模型。

建模时首先要根据建模目的和对问题的具体分析作出简化假设,然后按照对象内在的或可以类比的其它对象的规律列出微分方程,求出方程的解并将结果翻译回实际对象,就可以进行描述、分析或预测了。

§1 飞机的降落曲线根据经验,一架水平飞行的飞机,其降落曲线是一条三次抛物线(如图)。

在整个降落过程中,飞机的水平速度保持为常数u ,出于安全考虑,飞机垂直加速度的最大绝对值不得超过10/g (这里g 是重力加速度)。

已知飞机飞行高度h (飞临机场上空时),要在跑道上O 点着陆,应找出开始下降点0x 所能允许的最小值。

一、 确定飞机降落曲线的方程设飞机的降落曲线为d cx bx ax y +++=23由题设有 h x y y ==)(,0)0(0。

由于曲线是光滑的,所以y(x)还要满足0)(,0)0(0='='x y y 。

将上述的四个条件代入y 的 表达式⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=++='=+++==='==023)()(0)0(0)0(020*******c bx ax x y hd cx bx ax x y c y d y 得 ,0,0,3,22030===-=d c x h b x ha飞机的降落曲线为 )32(23020x x x x h y --= 二、 找出最佳着陆点飞机的垂直速度是y 关于时间t 的导数,故dt dx x x x x h dt dy )66(2020--= 其中dtdx 是飞机的水平速度,,u dt dx = 因此 )(60220x x x x hu dt dy --= 垂直加速度为)12(6)12(6020202022--=--=x x x hu dt dx x x x hu dt y d 记 ,)(22dt y d x a =则126)(0202-=x x x hu x a ,[]0,0x x ∈ 因此,垂直加速度的最大绝对值为 2026)(max x hu x a = []0,0x x ∈设计要求 106202g x hu ≤,所以gh u x 600⋅≥ (允许的最小值) 例如:小时/540km u =,m h 1000=,则0x 应满足:)(117378.9100060360010005400m x =⨯⨯≥ 即飞机所需的降落距离不得小于11737米。

高等数学建模案例

高等数学建模案例

高等数学建模案例
1. 水桶模型:用高等数学的积分和微分知识模拟水桶的溢出情况,以确定最大容量和最快的流出速度。

2. 热传导模型:通过热传导方程式和边界条件,建立热传导模型,研究热量在物体内的传递和分布。

3. 光学模型:运用高等数学的微积分和波动方程式,描述光线在介质中的传播和干涉现象,以及各种光学器件的工作原理。

4. 风电场建设模型:利用高等数学的多元函数、梯度和偏导数等知识,分析风电场建设的最佳布局、风能利用效率和风机数量等问题。

5. 市场建模:运用高等数学的统计学和概率论知识,对市场需求、供给、价格等因素进行建模,预测市场走向和未来的趋势。

6. 股票交易策略模型:通过高等数学的时间序列分析和随机过程模型,研究股票价格的波动规律和交易策略的制定。

7. 电力系统建模:利用高等数学的电路分析和微分方程式,建立电力系统的模型,预测电力系统的稳定性和故障情况。

8. 机器人运动模型:通过高等数学的向量和矩阵知识,描述机器人的运动轨迹和姿态变化,以及机器人的工作空间和运动范围。

9. 交通流模型:运用高等数学的微分方程式和概率论知识,建立交通流模型,分析交通拥堵的原因和解决方案。

10. 化学反应动力学模型:通过高等数学的微积分和差分方程式,建立化学反应动力学模型,研究反应速率、反应机理和反应过程中的状态变化。

数学建模基础知识

数学建模基础知识

数学建模基础知识引言:数学建模是一门以数学为工具、以实际问题为研究对象、以模型为核心的学科。

它通过将实际问题抽象为数学模型,并利用数学方法对模型进行分析和求解,从而得到问题的解决方案。

在数学建模中,有一些基础知识是必不可少的,本文将介绍数学建模的基础知识,包括概率与统计、线性代数、微积分和优化算法。

一、概率与统计概率与统计是数学建模的基础。

概率论用于描述随机现象的规律性,统计学则用于从观测数据中推断总体的特征。

在数学建模中,需要根据实际问题的特点选择合适的概率模型,并利用统计方法对模型进行参数估计。

1.1 概率模型概率模型是概率论的基础,在数学建模中常用的概率模型包括离散型随机变量模型和连续型随机变量模型。

离散型随机变量模型适用于描述离散型随机事件,如投硬币的结果、掷骰子的点数等;连续型随机变量模型适用于描述连续型随机事件,如身高、体重等。

在选择概率模型时,需要根据实际问题的特点进行合理选择。

1.2 统计方法统计方法用于从观测数据中推断总体的特征。

在数学建模中,经常需要根据样本数据对总体参数进行估计。

常用的统计方法包括点估计和区间估计。

点估计用于估计总体参数的具体值,如均值、方差等;区间估计则用于给出总体参数的估计范围。

另外,假设检验和方差分析也是数学建模中常用的统计方法。

二、线性代数线性代数是数学建模的重要工具之一。

它研究线性方程组的解法、向量空间与线性变换等概念。

在线性方程组的求解过程中,常用的方法包括高斯消元法、矩阵的逆和特征值分解等。

线性代数还广泛应用于图论、网络分析等领域。

2.1 线性方程组线性方程组是线性代数的基础,它可以用矩阵和向量的形式来表示。

求解线性方程组的常用方法有高斯消元法、矩阵的逆矩阵和克拉默法则等。

高斯消元法通过矩阵的初等行变换将线性方程组转化为简化行阶梯形式,从而求得方程组的解。

2.2 向量空间与线性变换向量空间是线性代数的核心概念,它由若干个向量组成,并满足一定的运算规则。

数学模型与数学建模

数学模型与数学建模

数学模型与数学建模数学模型是运用数学方法描述现实或抽象问题的一种工具或方法。

数学模型又可分为解析模型和仿真模型两种。

解析模型是指基于已知公式和数据进行分析求解,得到数学表达式或数值解的模型。

仿真模型是指利用计算机建立的模拟系统模型,根据模型建立的规则模拟输入变量所产生的输出结果。

数学建模是指通过数学知识把实际问题抽象为数学问题,并基于其建立数学模型。

数学建模技术可应用于各个领域,如自然科学、工程技术、社会科学、医学等。

下面就对数学模型和数学建模的一些概念和应用进行详细介绍。

一、数学模型的分类数学模型主要包括解析模型和仿真模型。

下面分别介绍:1、解析模型解析模型是指通过已知数据和公式,进行分析推导求解数学表达式或数值解的模型。

它是基于数学理论和分析方法的,其主要步骤为:建立问题的数学模型、求解模型、验证模型和应用模型。

解析模型主要包括以下几种类型:(1)几何模型几何模型是指通过几何图形描述实际问题的模型。

如,根据实际问题的条件,建立几何图形,求解图形的面积、周长、体积等数学问题,就是利用几何模型进行的建模。

几何模型常用于计算机图形学、工程地质学、建筑工程学等领域。

(2)微积分模型微积分模型是指通过微积分的方法求解实际问题的模型。

微积分是数学分析的基础,微积分模型广泛应用于科学工程领域。

如在热力学、流体力学、电磁学、生物学等领域,常用微积分模型来研究问题。

(3)代数模型代数模型是指通过代数方程和不等式描述实际问题的模型。

如根据实际问题建立代数模型求解方程组、解析几何等问题。

代数模型广泛应用于物理、经济、金融等领域。

(4)概率统计模型概率统计模型是指通过概率统计理论描述实际问题的模型。

如,许多保险公司的经营决策是基于概率统计模型的建立和分析的。

又如,酒店的房价决定也取决于概率统计模型。

2、仿真模型仿真模型是指利用计算机模拟系统建立的模型。

计算机可以模拟出一些人工难以模拟或难以观测的复杂系统,并通过模拟结果对系统进行推理分析或进行决策。

高中数学课程中的数学建模方法

高中数学课程中的数学建模方法

高中数学课程中的数学建模方法数学建模是一种将数学方法应用于实际问题解决的过程,它在高中数学课程中占据着重要的地位。

通过数学建模,学生可以将抽象的数学知识与现实生活相结合,培养解决问题的能力和创新思维。

本文将探讨高中数学课程中的数学建模方法,并介绍一些常见的数学建模实例。

一、数学建模的基本步骤数学建模通常包括问题的提出、问题的抽象、模型的建立、模型的求解和模型的验证等基本步骤。

首先,问题的提出是数学建模的起点。

学生需要对问题进行深入思考,理解问题的背景和要解决的目标。

其次,问题的抽象是将现实问题转化为数学问题的过程。

学生需要抓住问题的关键要素,将其用数学符号和表达式表示出来。

然后,模型的建立是根据问题的抽象结果构建数学模型。

学生可以根据问题的特点选择适当的数学方法和理论,建立数学模型。

接着,模型的求解是利用数学方法对模型进行计算和分析的过程。

学生需要运用数学知识和技巧,解决模型中的方程和不等式等数学问题。

最后,模型的验证是对模型求解结果的检验和评估。

学生需要将模型的解释和实际问题进行对比,分析解决方案的合理性和可行性。

二、数学建模的实例1. 路径规划问题假设有一个城市,其中有多个地点需要连接起来。

学生可以通过数学建模方法,设计一种最优路径规划方案。

首先,问题的抽象是将城市的地点用节点表示,将地点之间的路径用边连接起来。

然后,模型的建立是通过图论中的最短路径算法,计算出连接所有地点的最短路径。

最后,模型的求解是根据算法的结果,确定最优路径规划方案。

2. 购物优惠问题假设有一家商场,其中有多个商品需要促销。

学生可以通过数学建模方法,设计一种最优的购物优惠方案。

首先,问题的抽象是将商场的商品用变量表示,将商品的价格和促销信息用数学公式表示。

然后,模型的建立是通过优化理论中的线性规划模型,确定出购物优惠的最优解。

最后,模型的求解是根据线性规划模型的结果,确定最优的购物优惠方案。

3. 人口增长问题假设有一个国家,其中的人口数量随时间变化。

常微分方程数学建模案例分析

常微分方程数学建模案例分析

常微分方程数学建模案例分析常微分方程是运用微积分中的概念与理论研究变化率的方程。

它是数学建模中常用的方法之一,可用于描述各种实际问题,如经济增长、生物扩散、化学反应等。

本文将通过一个关于人群传染病的数学建模案例,分析常微分方程在实际问题中的应用。

假设地有一种传染病,病毒的传播速度与感染者的接触频率有关。

现在我们要研究传染病的传播速度以及控制措施对传染病传播的影响。

为此,我们可以建立如下的数学模型:设N(t)表示时间t时刻的总人口数,而I(t)表示感染者的人口数,S(t)表示易感者的人口数。

根据该模型,易感者的人数随时间的变化率可表示为:dS/dt = -βSI其中,β表示感染率,即感染者每接触到一个易感者,会使其发病的概率。

感染者的人数随时间的变化率可表示为:dI/dt = βSI - γI其中,γ表示恢复率,即感染者每天被治愈的人数。

总人口数随时间的变化率可以通过易感者和感染者的变化率求和得到:dN/dt = dS/dt + dI/dt通过对该方程进行求解,我们可以得到感染者和易感者的人数随时间变化的解析解。

进一步,我们可以通过调节β和γ来研究不同的传播速度和控制措施对传染病传播的影响。

例如,如果β较大,表示感染率较高,此时传染速度会加快,可能导致传染病扩散的速度加快。

反之,如果β较小,表示感染率较低,传染病传播的速度会减慢。

另外,如果γ较大,表示恢复率较高,此时感染者的人数会快速减少,传染病传播的速度会减慢。

相反,如果γ较小,传染病传播的速度会加快。

通过对这些参数的调节,我们可以研究不同的控制措施对传染病传播的影响。

例如,我们可以通过降低感染率β或增加恢复率γ来减缓传染病传播的速度,从而控制疫情的爆发。

在实际应用中,常微分方程数学建模方法可以用于预测传染病的传播趋势,评估各种干预措施的效果。

此外,还可以通过引入更多的变量和参数,建立更复杂的模型,以更好地解释实际问题。

总之,常微分方程是数学建模中常用的方法之一,可以用于描述各种实际问题,如传染病的传播、经济增长等。

3.1存贮模型

3.1存贮模型

3.1 存贮模型工厂要定期订购原料,存入仓库供生产之用;车间一次加工出一批零件,供装配线每天生产之需;商店成批购进各种商品,放在货柜里以备零售;水库在雨季蓄水,用于旱季的灌溉和发电。

显然,这些情况下都有一个贮存量多大才合适的问题。

贮存量过大,贮存费用太高;贮存量太小,会导致一次性订购费用增加,或不能及时满足需求。

本节在需求量稳定的前提下讨论两个简单的存贮模型:不允许缺货模型和允许缺货模型。

前者适用于一旦出现缺货会造成重大损失的情况(如炼铁厂对原料的需求),后者适用于像商店购货之类的情形,缺货造成的损失可以允许和估计。

不允许缺货的存贮模型先考察这样的问题:配件厂为装配线生产若干种部件,轮换生产不同的部件时因更换设备要付生产准备费(与生产数量无关),同意不见的产量大于需求时因积压资金、占用仓库要付贮存费。

今已知某产品的日需求量为100件,生产准备费5000元,贮存费每日每件1元。

如果生产能力远大于需求,并且不允许出现缺货,试安排该产品的生产计划,即多少天生产一次(称为生产周期),每次产量多少,可使总费用最小。

问题分析 让我们试算一下:若每天生产一次,每次100件,无贮存费,生产准备费5000元,故每天费用为5000元; 若十天生产一次,每次1000件,贮存费900+800+…+100=4500元,生产准备费5000元,总计9500元,平均每天费用为950元;若五十天生产一次,每次5000件,贮存费4900+4800+…+100 =122500元,生产准备费5000元,总计127500元,平均每天费用为2550元。

虽然从以上结果看,十天生产一次比每天和五十天生产一次的费用少,但是,要得到准确的结论,应该建立生产周期、产量与需求量、生产准备费,贮存费之间的关系,即数学建模。

从上面的计算看,生产周期短、产量少,会使贮存费小,准备费大;而周期长、产量多,会使贮存费大,准备费小。

所以必然存在一个最佳的周期,使总费用最小。

微积分方法建模12传染病模型--数学建模案例分析

微积分方法建模12传染病模型--数学建模案例分析

§12 传染病模型建立传染病模型的目的是描述传染过程、分析受感染人数的变化规律、预报高潮期到来的时间等等。

为简单起见假定,传播期间内所观察地区人数N 不变,不计生死迁移,时间以天为计量单位。

模型(一)(SI 模型) 模型假设1、人群分为健康者和病人,在时刻t 这两类人中所占比例分别为)(t s 和)(t i ,即1)()(=+t i t s 。

2、平均每个病人每天有效接触人数是常数λ,即每个病人平均每天使)(t s λ个健康者受感染变为病人,λ称为日接触率。

模型建立与求解据假设,在时刻t ,每个病人每天可使)(t s λ个健康者变成病人,病人数为)(t Ni ,故每天共有)()(t i t Ns λ个健康者被感染,即Nsi dtdiNλ= 又由假设1和设0=t 时的比例0i ,则得到模型⎪⎩⎪⎨⎧=-=0)0()1(i i i i dt diλ (1)(1)的解为te i t i λ--+=)11(11)(0(2)21i m dtdi )(m 21i模型解释1、当21=i 时,dt di 达最大值,这个时刻为)11ln(01-=-i t m λ,即高潮到来时刻,λ越大,则m t 越小。

2、当∞→t 时1→i ,这即所有的人都被感染,主要是由于没有考虑病人可以治愈,只有健康者变成病人,病人不会再变成健康者的缘故。

模型(二)(SIS 模型) 在模型(一)中补充假设3、病人每天被治愈的占病人总数的比例为μ,称为日治愈率。

模型修正为⎪⎩⎪⎨⎧=--=0)0()1(i i ii i dt diμλ (t 时刻每天有μNi 病人转变成健康者) (3)(3)的解为⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+≠--+-=----μλλμλμλλμλλμλ101)(0)1(])1([)(i t e i t i t (4) 可以由(3)计算出使dt di 达最大的高潮期m t 。

(dt di 最大值m dt di )(在λμλ2-=i 时达到)。

数学建模的主要建模方法

数学建模的主要建模方法

数学建模的主要建模方法数学建模是一种用数学语言描述实际问题,并通过数学方法求解问题的过程。

它是数学与实际问题相结合的一种技术,具有广泛的应用领域,如物理、工程、经济、生物等。

数学建模的主要建模方法可以分为经典建模方法和现代建模方法。

经典建模方法是数学建模的基础,主要包括数理统计、微积分、线性代数等数学工具。

经典建模方法的特点是基于简化和线性的假设,并通过解析或数值方法来求解问题。

1.数理统计:统计学是数学建模的重要工具之一,它的主要任务是通过对样本数据的分析,推断出总体的特征。

数理统计中常用的方法有概率论、抽样理论、假设检验等。

2.微积分:微积分是数学建模中常用的工具,它研究变化率和积分问题。

微积分的应用范围广泛,常用于描述物体的运动,求解最优化问题等。

3.线性代数:线性代数是研究向量空间与线性变换的数学学科。

在数学建模中,线性代数经常出现在模型的描述和求解过程中,如矩阵运算、线性回归等。

现代建模方法是近年来发展起来的一种新的建模方法,主要基于现代数学工具和计算机技术。

现代建模方法的特点是模型更为复杂,计算更加精确,模拟和实验相结合。

1.数值模拟:数值模拟是一种基于计算机技术的建模方法,通过离散和近似的数学模型,利用数值计算方法求解模型。

数值模拟常用于模拟和预测实际问题的复杂现象,如天气预报、电路仿真等。

2.优化理论:优化理论是数学建模中的一种重要工具,它研究如何找到最优解或最优化方案。

优化问题常用于求解资源分配、生产排程等实际问题。

3.系统动力学:系统动力学是一种研究系统结构和行为的数学方法,它通过建立动态模型,分析系统的变化趋势和稳定性。

系统动力学常用于研究生态系统、经济系统等复杂系统。

4.随机过程:随机过程是描述随机事件随时间变化的数学模型。

它在数学建模中常用于分析随机现象的特征和规律,如金融市场变动、人口增长等。

总体而言,数学建模的方法多种多样,建模方法的选择取决于问题的性质、可用数据和计算资源等因素。

常用数学建模方法数学建模方法的流程图

常用数学建模方法数学建模方法的流程图

常用数学建模方法数学建模方法的流程图数学建模少见微积分方法以及常见题型核心提示:数学建模方法一、机理分析法从基本磁学物理定律以及系统内的结构数据来推导出模型 1. 比例分析法--建立变量之间函数关系的最基本最常用的方法。

2. 代数方法--求解离散问题(离散的数据、符号、图形)的主要方法。

3. 逻辑方法--是数学理论研的重要分析方法,对社会学和经济学等教育领域领域的实际缺陷,在决策,对策等重新得到学科中曾得到广泛应用。

4. 常微分方程--解决两个变量之间的变化规律,关键是建立" 瞬时变化率" 的表达式。

5. 偏微分方程--逐步解决因变量与两个以上自数学建模方法一、机理分析法以及基本物理定律从系统的结构数据来推导出模型1. 比例分析法--建立变量之间函数隔阂的最基本最常用的方法。

2. 代数方法--求解离散问题(离散的数据、符号、图形)的主要方法。

3. 逻辑方法--是数学理论研的关键性方法,人类学对社会学和经济学等领域的实际难题,在决策,对策等学科中所得到广泛应用。

4. 常微分方程--解决两个变量之间的癸日变化规律,关键是建立" 瞬时变化率" 的表达式。

5. 偏微分方程--解决因变量与四个以上自变量之间的变化规律。

二、数据分析法从大量的观测数据利用统计方法建立数学模型1. 回归分析法--用于对函数f (x )的一组观测值(xi,fi )I=1,2,…,n,确定函数的表达式,由于处理的是静态的独立资料,故称为数理统计方法。

2. 时序分析法--处理的是动态的相关数据,又称为原核细胞统计方法。

3. 回归分析法--用于对函数f (x )的一组观测值(xi,fi )I=1,2,…,n,确定函数的表达式,于处理统合的是静态的分立数据,故称为数理统计方法。

4. 时序分析法--处理的是动态的相关数据,又称为过程统计数据方法。

三、仿真和其他方法1. 计算机仿真(模拟)--实质上是统计估计方法,等效于抽样试验。

数学建模和模型

数学建模和模型

常用的计算公式 k年后人口
今年人口 x0, 年增长率 r
xk x0 (1 r )
k
指数增长模型——马尔萨斯提出 (1798)
基本假设 : 人口(相对)增长率 r 是常数 x(t) ~时刻t的人口
dx rx, x(0) x0 dt
x(t t ) x(t ) rt
x(t ) x0 (e ) x0 (1 r )
r t
t
随着时间增加,人口按指数规律无限增长
如何预报人口的增长
指数增长模型的应用及局限性
• 与19世纪以前欧洲一些地区人口统计数据吻合 • 适用于19世纪后迁往加拿大的欧洲移民后代
• 可用于短期人口增长预测
• 不符合19世纪后多数地区人口增长规律 • 不能预测较长期的人口增长过程
18:31
数学建模实例二

假设 汽车在两个相邻减速带之间一直做等加速运动和 等减速运动 需要得到汽车的加速度和减速度 方法一 查阅资料
速度(km/h) 时间(s) 0 0

方法二:进行测试 加速行驶的测试数
10 1.6 20 3.2 30 4.0 40 5.0
减速行驶的测试数
速度(km/h) 40 时间(s) 0 30 2.2 20 4.0 10 5.5 0 6.8
18:31
数学建模实例一
18:31
数学建模实例一


通常,1kg面,1kg馅,包100个饺子(汤圆)
现在1kg面不变,馅比1kg多了,问应多包几个 (每个小一点),还是少包几个(每个大一点)? … S ( 共 n个 ) S S S S

V

v
v
v
v
定性分析

数学建模微积分模型例题

数学建模微积分模型例题

数学建模微积分模型例题
以下是一个简单的数学建模微积分例题:
题目:有一根细棒,其长度为10米,质量为1千克。

我们需要计算这根细棒的弯曲程度。

首先,我们需要理解什么是弯曲程度。

弯曲程度可以理解为细棒弯曲的弧长与其原长的比值。

因此,我们可以用以下数学模型表示细棒的弯曲程度:设细棒的原长为L 米,弯曲的弧长为s 米,则弯曲程度y = s / L。

接下来,我们需要考虑如何计算弯曲的弧长s。

由于细棒弯曲时形成的是一个圆弧,因此我们可以使用微积分的知识来求解。

设细棒在弯曲过程中形成的圆弧的半径为r 米,圆心角为θ度,则弧长s = r ×θ。

由于细棒的质量分布均匀,因此我们可以认为细棒在弯曲过程中形成的圆弧的半径r 是恒定的。

同时,我们知道细棒的总质量M = 1 千克,因此我们可以计算出细棒在弯曲过程中形成的圆心角θ。

设细棒在弯曲过程中形成的圆心角为θ度,则θ= M ×g / (r ×g)。

其中g 是重力加速度,g = 9.8 m/s^2。

将以上模型整合,我们可以得到以下微积分方程:
y = s / L = r ×θ/ L = (M ×g / (r ×g)) ×90°/ L
其中,y 是弯曲程度,s 是弯曲的弧长,L 是细棒的原长,r 是圆弧的半径,θ是圆心角。

这是一个简单的数学建模微积分例题,通过这个例题我们可以理解数学建模的基本思路和方法。

数学建模第二章微积分方法建模24城市人口统计模型

数学建模第二章微积分方法建模24城市人口统计模型

把[0,T ]时间区分为 n 等分,每个小区间长度为 t
t
t0 0 t1
t2 … t j1
tj

tn T
初始时刻的人口数为 P(0) ,到时刻 T 将只剩下 h(T )P(0) 。当 t 很小时,从时刻 t j1 到 t j ,净增人口的 比率近似为常数 r(t j ) 。这段时期净增的人口数近似为 r(t j )t ,t j 时刻的人口到时刻T 时只剩下 h(T t j )r(t j )t 。 所以在T 时刻的总人口数近似为
设 P(t) 表示 t 时刻城市人口数,人口变化受下面两
条规则的影响:
1、 t 时刻净增人口以每年 r(t) 的比率增加;
2、在一段时期内,比如说从T1 到T2 ,由于死亡或迁移, T1 时刻的人口数 P(T1) 的一部分在T2 时刻仍然存在,用 h(T2 T1)P(T1) 来表示,这里 0 h(T2 T1) 1 , T2 T1 是这段 时间的长度。
rj 2
rj
2 1
rj 2
(rj
r)2
2 rj r (r)2 2 rj r ,( r 很小)
第 j 个圆环上的人口数近似为 P(rj ) 2 rj r ,因此
n
N P(rj ) 2 rj r j 1
令 n ,得
ห้องสมุดไป่ตู้
C
N 0 P(r)2 rdr
二、模型 2 (预测城市未来人口)
n
P(T ) h(T )P(0) h(T t j )r(t j )t j 1
令 n ,得
T
P(T ) h(T )P(0) 0 h(T t)r(t)dt

数学建模基本要素

数学建模基本要素

问题定义不清
总结词
数据是数学建模的基础,数据不足或不准确会导致模型无法准确反映实际情况。
详细描述
在数学建模过程中,需要收集大量相关数据作为输入。如果数据量不足或数据质量不高,会导致模型精度下降,甚至得出错误的结论。解决这个问题的方法是尽可能多地收集高质量的数据,同时采用合适的数据处理方法对数据进行清洗和预处理,提高数据的质量和准确性。
详细描述
05
CHAPTER
数学建模的常见问题与解决方案
总结词
问题定义不清是数学建模中常见的问题,它可能导致模型建立偏离实际需求。
详细描述
在数学建模过程中,首先需要对问题进行清晰、准确的定义。如果问题定义模糊或过于宽泛,会导致建模过程中出现偏差,甚至得出错误的结论。解决这个问题的方法是仔细分析问题,明确问题的边界和约束条件,确保模型能够准确反映实际需求。
通过代数方程和不等式来描述和解决问题的方法。
详细描述
代数法是数学建模中最基本的方法之一,它通过建立代数方程或不等式来描述和解决各种实际问题。例如,在解决几何问题时,可以通过代数法找到未知数,进而求出问题的解。
代数法
利用微积分的基本概念和定理来建模的方法。
总结词
微积分法是数学建模中常用的一种方法,它利用微积分的基本概念和定理来描述和解决实际问题。例如,在经济学中,可以通过微积分法建立需求和供给函数,进而求出市场的均衡价格。
详细描述
变量选择需要考虑与问题相关的各种因素,并确定哪些因素对模型输出有显著影响。参数设定则需要根据已知数据和经验进行合理估计,以确保模型的有效性和准确性。
变量选择与参数设定
总结词
假设条件是数学建模中不可或缺的一部分,它们限制了模型的可能解的范围,有助于简化模型并提高预测精度。

数学建模中的主要方法和应用

数学建模中的主要方法和应用

数学建模中的主要方法和应用数学建模是当今现代科学技术发展中的重要组成部分,它将数学方法、计算机技术与实际问题结合,通过数学模型建立、分析和求解实际问题,为人类社会的发展提供了巨大的支持和帮助。

数学建模方法丰富多彩,如最优化方法、微分方程模型、图论模型和随机过程模型等,其中最常用的是最优化方法和微分方程模型。

下面将从理论和实践两个方面展开介绍,重点讲述数学建模中最常用的方法及其应用。

一、最优化方法最优化方法是数学建模中应用广泛的一种方法,它是求解优化问题的一类数学算法。

在数学建模中,最优化方法的应用范围非常广泛,可以用于优化问题的建模与求解,如在工业生产中,我们需要在保证质量的前提下尽量节约原材料和能源,这时就可以采用最优化方法建立优化模型。

最优化方法按不同的算法分类,可以分为线性规划、非线性规划和动态规划等,其中线性规划是最为常见和基础的一种方法。

线性规划的求解一般采用单纯形法,通过计算确定最优解。

非线性规划是线性规划的扩展,它是求解目标函数不是线性函数的规划问题。

非线性规划的求解方法有牛顿法和梯度下降法等,这些方法都需要利用微积分的基础知识。

对于一个复杂的优化问题,在建立模型的过程中,最关键的就是确定目标函数。

一个好的目标函数需要具备可行性、一致性、可表达性和可求解性等特点。

在具体求解过程中,还需要对目标函数进行求导,确定优化点,并验证该点是否为全局最优解。

二、微分方程模型微分方程模型是数学建模中常用的一种方法,它是利用微积分的基础知识建立模型,解决与时间有关的问题。

在实际生活中,许多问题都与时间有关,如人口增长、物种灭绝、气候变化等,这些问题的变化过程都可以通过微分方程模型进行描述和分析。

微分方程模型按不同级别分类,可以分为一阶微分方程、二阶微分方程和高阶微分方程等,其中最为常用的是一阶微分方程。

一阶微分方程是指微分方程中未知函数的导数最高次数为一的情况,它可以描述很多与时间相关的变化问题。

数学建模简介及数学建模常用方法

数学建模简介及数学建模常用方法

数学模型是对于现实世界的一个特定对象,一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结构。

简单地说:就是系统的某种特征的本质的数学表达式(或是用数学术语对部分现实世界的描述),即用数学式子(如函数、图形、代数方程、微分方程、积分方程、差分方程等)来描述(表述、模拟)所研究的客观对象或系统在某一方面的存在规律。

随着社会的发展,生物、医学、社会、经济……各学科、各行业都涌现现出大量的实际课题,亟待人们去研究、去解决。

但是,社会对数学的需求并不只是需要数学家和专门从事数学研究的人才,而更大量的是需要在各部门中从事实际工作的人善于运用数学知识及数学的思维方法来解决他们每天面临的大量的实际问题,取得经济效益和社会效益。

他们不是为了应用数学知识而寻找实际问题(就像在学校里做数学应用题),而是为了解决实际问题而需要用到数学。

而且不止是要用到数学,很可能还要用到别的学科、领域的知识,要用到工作经验和常识。

特别是在现代社会,要真正解决一个实际问题几乎都离不开计算机。

可以这样说,在实际工作中遇到的问题,完全纯粹的只用现成的数学知识就能解决的问题几乎是没有的。

你所能遇到的都是数学和其他东西混杂在一起的问题,不是“干净的”数学,而是“脏”的数学。

其中的数学奥妙不是明摆在那里等着你去解决,而是暗藏在深处等着你去发现。

也就是说,你要对复杂的实际问题进行分析,发现其中的可以用数学语言来描述的关系或规律,把这个实际问题化成一个数学问题,这就称为数学模型。

数学模型具有下列特征:数学模型的一个重要特征是高度的抽象性。

通过数学模型能够将形象思维转化为抽象思维,从而可以突破实际系统的约束,运用已有的数学研究成果对研究对象进行深入的研究。

数学模型的另一个特征是经济性。

用数学模型研究不需要过多的专用设备和工具,可以节省大量的设备运行和维护费用,用数学模型可以大大加快研究工作的进度,缩短研究周期,特别是在电子计算机得到广泛应用的今天,这个优越性就更为突出。

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第四章 微积分模型今天人们不论从事什么活动都讲究高效益,即希望所采取的策略使某个或某些指标达到最优。

商店订货要使订货、存贮等费用最小,体育比赛运动员要创造最好的成绩,工程设计要追求最佳方案。

普遍存在的优化问题经常成为人们研究的对象,建立这类问题的模型,我们称为优化模型。

建立优化模型首先要确定所关心的优化指标的数量描述,然后构造包括这个指标及各种限制条件的模型,通过模型求解给出达到优化指标的所谓策略。

本章仅考虑定常情况(即所给的策略不随时间改变)。

4.1 不允许缺货模型某配送中心为所属的几个超市送配某种小电器,假设超市每天对这种小电器的需求量是稳定的,订货费与每个产品每天的存贮费都是常数。

如果超市对这种小家电的需求是不可缺货的,试制定最优的存贮策略(即多长时间订一次货,一次订多少货)。

如果日需求量价值100元,一次订货费用为5000元,每件电器每天的贮存费1元,请给出最优结果。

模型假设:(1)每天的需求量为常数r ; (2)每次的订货费用为c 1,每天每件产品的存贮费为c 2 ;(3)T 天订一次货,每次订Q 件,且当存贮量为0时,立即补充,补充是瞬时完成的; (4)为方便起见,将r ,Q 都视为连续量。

模型建立将存贮量表示为时间的函数(),0q t t =时,进货Q 件这类小电器,储存量(0),()q Q q t =以需求r 的速率递减,直到q (T )=0。

易见Q=rT (4.1)一个周期的存贮费用C 2=A c ds s q T20)(=⎰一个周期的总费用C =2221rT c c +每天平均费用2)(21rT c T c T c +=(4.2) 模型求解求T ,使)(T c 取最小值。

由0=dTdc,得 21212,2c r c Q rc c T ==(4.3)上式称为经济订货批量公式。

模型解释(1)订货费越高,需求量越大,则每次订货批量应越大,反之,每次订货量越小; (2)贮存费越高,则每次订货量越小,反之,每次订货量应越大。

模型应用 将100,1,500021===r c c 代入(4.3)式得 T =10天,Q =1000件,c =1000元。

4.2 允许缺货模型某配送中心为所属的几个超市送配某种小电器,假设超市每天对这种小电器的需求量是稳定的,订货费与每个产品每天的存贮费都是常数。

如果超市对这种小家电的需求是可以缺货的,试制定最优的存贮策略(即多长时间订一次货,一次订多少货)。

如果日需求为100元,一次订货费用为5000元,每件电器每天的贮存费1元,每件小家电每天的缺货费为0.1元,请给出最优结果。

与不允许缺货情况不同的是,对于允许缺货的情况,缺货时因失去销售机会而使利润减少,减少的利润可以看作为因缺货而付出的费用,称为缺货费。

于是这个模型的第(1)、(2)条假设与不允许缺货的模型相同,除此之外,增加假设(3)每隔T 天订货Q 件,允许缺货,每天每件小家电缺货费为c 3 。

缺货时存贮量q 看作负值,)(t q 的图形如图4.2,货物在1T t =时送完。

一个供货周期T 内的总费用包括:订货费1c ,存贮费⎰102)(T dt t q c ,缺货费dt t q c T T ⎰1|)(|3,借助图4.2可以得到 一个周期总费用为 每天的平均费用 rTQ rT c rT Q c T c Q T C 2)(2),(23221-++=(4.4) 利用微分法,令可以求出最优的Q T ,值为 3232133221.2',.2'c c c c rc Q c c c rc c T +=+=(4.5) 记通过与不允许缺货的模型相比较得到μμ/','Q Q T T == (4.6) 显然Q Q T T <>',',即允许缺货时订货周期可以长一些,每次可以少订一些货。

(4.6)式表明,缺货费3c 越大,μ值越小,','Q T 与Q T ,越接近,这与实际是相符的,因为3c 越大,意味着因缺货造成的损失越大,所以应该尽量避免缺货,当+∞→3c 时,1→μ,于是Q Q T T →→','。

这个结果是合理的,因为缺货费充分大,造成的缺货损失也充分大,所以不允许缺货。

将所给的数据代入(4.6)式得到 7.301,333',33'===c Q T 件天元。

4.3森林救火模型本节讨论森林救火问题。

森林失火了,消防站接到报警后派多少消防队员前去救火呢?队员派多了,森林的损失小,但是救火的开支增加了;队员派少了,森林的损失大,救火的开支相应减小。

所以需要综合考虑森林损失和救火队员开支之间的关系,以总费用最小来确定派出队员的多少。

从问题中可以看出,总费用包括两方面,烧毁森林的损失,派出救火队员的开支。

烧毁森林的损失费通常正比于烧毁森林的面积,而烧毁森林的面积与失火的时间、灭火的时间有关,灭火时间又取决于消防队员数量,队员越多灭火越快。

通常救火开支不仅与队员人数有关,而且与队员救火时间的长短也有关。

记失火时刻为0=t ,开始救火时刻为1t t =,火被熄灭的时刻为2t t =。

设t 时刻烧毁森林的面积为)(t B ,则造成损失的森林烧毁的面积为)(2t B 。

下面我们设法确定各项费用。

先确定)(t B 的形式,研究)('t B 比)(t B 更直接和方便。

)('t B 是单位时间烧毁森林的面积,取决于火势的强弱程度,称为火势蔓延程度。

在消防队员到达之前,即10t t ≤≤,火势越来越大,即)('t B 随t 的增加而增加;开始救火后,即21t t t ≤≤,如果消防队员救火能力充分强,火势会逐渐减小,即)('t B 逐渐减小,且当2t t =时,0)('=t B 。

救火开支可分两部分:一部分是灭火设备的消耗、灭火人员的开支等费用,这笔费用与队员人数及灭火所用的时间有关;另一部分是运送队员和设备等的一次性支出,只与队员人数有关。

模型假设需要对烧毁森林的损失费、救火费及火势蔓延程度的形式做出假设。

(1) 损失费与森林烧毁面积)(2t B 成正比,比例系数为1c ,1c 即烧毁单位面积森林的损失费,取决于森林的疏密程度和珍贵程度。

)2( 对于10t t ≤≤,火势蔓延程度)('t B 与时火势蔓延速度。

间t 成正比,比例系数β称为(注:对这个假设我们作一些说明,火势以着火点为中心,以均匀速度向四周呈圆形蔓延,所以蔓延的半径与时间成正比,因为烧毁森林的面积与过火区域的半径平方成正比,从而火势蔓延速度与时间成正比)。

(3) 派出消防队员x 名,开始救火以后,火势蔓延速度降为x λβ-,其中λ称为每个队员的平均救火速度,显然必须λβ/>x ,否则无法灭火。

(4)每个消防队员单位时间的费用为2c ,于是每个队员的救火费用为)(122t t c -,每个队员的一次性开支为3c 。

模型建立根据假设条件(2)、(3),火势蔓延程度在10t t ≤≤时线性增加,在21t t t ≤≤时线性减小,具体绘出其图形见图4.3。

记1t t =时,b t B =)('。

烧毁森林面积 正好是图中三角形的面积,显然有 而且 因此根据条件(1)、(4)得到,森林烧毁的损失费为)(21t B c ,救火费为x c t t x c 3122)(+-据此计算得到救火总费用为x c x bx c x b c bt c x C 322111)(221)(+-+-+=βλβλ (4.7) 问题归结为求x 使C (x )达到最小。

令得到最优的派出队员人数为)('t Bλβλβλ++=232122c b c b c x (4.8) 模型解释(4.8)式包含两项,后一项是能够将火灾扑灭的最低应派出的队员人数,前一项与相关的参数有关,它的含义是从优化的角度来看:当救火队员的灭火速度λ和救火费用系数3c 增大时,派出的队员数应该减少;当火势蔓延速度β、开始救火时的火势b 以及损失费用系数1c 增加时,派出的队员人数也应该增加。

这些结果与实际都是相符的。

实际应用这个模型时,321,,c c c 都是已知常数,λβ,由森林类型、消防人员素质等因素确定。

4.4消费者的选择本节利用无差别曲线的概念讨论消费者的选择问题。

如果一个消费者用一定数量的资金去购买两种商品,他应该怎样分配资金才会最满意呢记购买甲乙两种商品的数量分别为21,q q ,当消费者占有它们时的满意程度,或者说给消费者带来的效用是21,q q 的函数,记作),(21q q U ,经济学中称之为效用函数。

c q q U =),(21的图形就是无差别曲线族,如图4.4所示。

类似于第二章中无差别曲线的作法,可以作出效用函数族,它们是一族单调下降、下凸、不相交的曲线。

在每一条曲线上,对于不同的点,效用函数值不变,即满意程度不变。

而随着曲线向右上方移动,),(21q q U 的值增加。

曲线下凸的具体形状则反映了消费者对甲乙两种商品的偏爱情况。

这里假设消费者的效用函数经完全确定了。

),(21q q U ,即无差别曲线族已设甲乙两种商品的单价分别为21,p p 元,消费者有资金s 元。

当消费者用这些钱买这两种商品时所作的选择,即分别用多少钱买甲和乙,最大,即达到最大应该使效用函数),(21q q U 达到的满意度。

经济学上称这种最优状态为消费者均衡。

当消费者购买两种商品量为21,q q 时,他用的钱分别为11q p 和22q p ,于是问题归结为在条件s q p q p =+2211 (4.9) 下求比例2211/q p q p ,使效用函数达到最大。

这是二元函数求条件极值问题,用乘子法不难得到最优解应满足2121/p p q Uq U =∂∂∂∂ (4.10)当效用函数),(21q q U 给定后,由(4.10)式即可确定最优比例2211/q p q p 。

上述问题也可用图形法求解。

约束条件(4.9)在图4.4中是一条直线,此直线必与无差别曲线族中的某一条相切(见图4.4中的Q 点),则21,q q 的最优值必在切点Q 处取得。

图解法的结果与(4.10)式是一致的。

因为在切点Q 处直线与曲线的斜率相同,直线的斜率为21/p p -,曲线的斜率为21/q Uq U ∂∂∂∂-,在Q 点,利用相切条件就得到(4.10)式。

经济学中21,q Uq U ∂∂∂∂称为边际效用,即商品购买量增加1单位时效用函数的增量。

(4.10)式表明,消费者均衡状态在两种商品的边际效用之比正好等于价格之比时达到。

从以上的讨/s论可以看出,建立消费者均衡模型的关键是确定效用函数),(21q q U 。

构造效用函数时应注意到它必须满足如下的条件:条件A :c q q U =),(21所确定的一元函数)(12q q q =是单调递减的,且曲线是呈下凸的。

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