九年级语文上册古诗文名句
人教版九年级上册语文古诗文理解性默写
九年级上册古诗文理解性默写一、文言文（一）《陈涉世家》1、《陈涉世家》中表现陈涉青年时代的远大抱负的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉！2、《陈涉世家》中表现了陈涉具有强烈的反抗精神的句子是：王侯将相宁有种乎。
3、《陈涉世家》中表现陈涉想改变现状，改变贫困命运的句子是：苟富贵，无相忘。
4、重点句子：天下苦秦久矣。
且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！（二）《唐雎不辱使命》1、当秦王想要以换地设置骗局时，安陵君就用“受地于先王，愿终守之，弗敢易。
”等话加以回绝。
2、《唐雎不辱使命》中，秦王所说的天子之怒的表现是：伏尸百万，流血千里。
3、《唐雎不辱使命》中，唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争：“若士必怒，伏尸二人，天下缟素”。
4、文中有两处秦王神态的描写，其一处是“秦王怫然怒”，第二处是“秦王色挠”。
这充分说明唐雎斗争的结果。
（三）《隆中对》1、诸葛亮在《隆中对》中替刘备策划的最终目标是：则霸业可成，汉室可兴。
2、诸葛亮在《隆中对》中提出的战略方针是：西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。
3、《隆中对》，有一个比喻句恰当地写出了刘备得到诸葛亮相助的欣喜之情：孤之有孔明，犹鱼之有水也。
（四）《出师表》1、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂。
2、《出师表》中诸葛亮分析形势，指出不利的客观因素的句子是：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
指出有利的主观条件的句子是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：陟罚臧否，不宜异同。
4、“赏不可不平，罚不可不均”。
这与文中的两句“陟罚臧否，不宜异同”一致。
5、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。
6、《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路，其原句是：诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
九年级语文上册古诗词默写精选
九年级语文上册古诗词默写精选
一、古诗词默写：
1、，春江水暖鸭先知。
2、忽如一夜春风来，。
3、，志在千里。
4、无可奈何花落去，，。
5、无言独上西楼，月如钩。
6、剪不断，理还乱，是离愁。
7、，君子好逑。
8、，在水一方。
9、，春风不度玉门关。
10、晓战随金鼓，。
11、愿将腰下剑，。
12、先天下之忧而忧，。
13、业精于勤，。
14、众里寻他千百度。
，那人却在，。
15、衣带渐宽终不悔，。
16、黄河远上白云间，。
17、月黑雁飞高，。
18、，正是河豚欲上时。
19、，愁云惨淡万里凝。
20、，雪上空留马行处。
二、按情境默写：
1、在《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪，以春景写冬景，联想美妙的写出边塞奇丽风光的千古名句：，
2、《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的诗句（含比喻）是：
3、《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合起来的句子（被誉为千古偶句）：，
4、美国在联合国大会上高唱人权，真是“”意在干涉别国内政。
5、《惠崇春江晚景》运用联想手法的句子：
6、写出关于物候现象的两句连续的古诗句：，。
7、当我们遭遇困境时，要想起陆游《游山西村》中的名句“，”，相信会有峰回路转的时候，从而战胜困难，走出困境。
九年级上册古诗、古文理解性默写(部编版全册带答案)
部编版九年级上册古诗文理解性默写班级：姓名：教材目录：一、古诗词背诵篇目13．诗词三首行路难（其一）/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头（明月几时有）/苏轼课外古诗词诵读——月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子（树绕村庄）/秦观丑奴儿?书博山道中壁/辛弃疾二、现代诗背诵篇目1．沁园春?雪/毛泽东2．我爱这土地/艾青3．乡愁/余光中三、古文背诵篇目10．岳阳楼记/范仲淹11．醉翁亭记/欧阳修12．湖心亭看雪/张岱一、古诗词理解性默写：《行路难》李白1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：5.《行路难》诗中以””两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：《水调歌头·明月几时有》苏轼1．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：2．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：3．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。
九年级上册语文古诗文知识点
九年级上册语文古诗文知识点九年级上册语文古诗文知识点一、塞下曲五月天山雪〔唐李白〕五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
1、诗歌表现了怎样的思想感情？答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。
2、简要评析一下本诗的表现手法？答：手法是反衬和用典。
用典，就是指用“折柳”一典。
所谓反衬，在本诗中有两处①用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。
②用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操。
3、任选一个角度对本诗作点赏析。
答：例如：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，是借用傅介子大方复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。
“直”与“愿”字照应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。
4、“五月天山雪，无花只有寒”反映了怎样的物候现象，为什么会这样？答：适逢盛夏，可是天山之上却仍然白雪皑皑，只有寒冷，没有浪漫的鲜花，这是有与高二、读王之涣的《凉州词》，答复下列问题。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳①，春风不度玉门关。
注：①此句化用乐府《横吹曲辞折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。
蹀坐吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。
⑴诗中“怨”的内容是什么？答：戍边者不得还乡的怨情。
⑵“何须”二字有什么意味？答：“何须”有宽解婉劝之意。
虽然将士有思乡之怨，但也意识到戍边的责任重大，这二字使全诗基调悲中有壮，悲凉中有大方。
〔3〕首句写诗人眺望黄河的特殊感受。
这一句的观察顺序是“自下而上”或“由近及远”；使画面具有动感的【关键词】：^p 是“上”。
第二句写塞上“孤城”及环境。
从表现“孤城”的角度看，这一句运用了“反衬”的修辞手法。
〔4〕这首诗如一幅画卷。
假如说“孤城”是“画卷”的主体局部，那么首句与“孤城”是什么关系？答：首句是“孤城”的背景画面。
〔5〕请用简洁的语言概括这首诗的意境。
答：意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。
九年级上册语文课后古诗词四首
九年级上册语文课后古诗词四首戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
解析：- 首联“戍鼓断人行，边秋一雁声”，就像在给我们讲故事一样。
戍楼上的更鼓响起来了，这鼓一敲啊，路上就没行人了，为啥呢？因为宵禁啦，在古代这是为了安全。
这时候边境的秋天里，一只大雁“嘎嘎”地叫着，那声音可孤独了，这大雁就像诗人自己，漂泊无依的感觉。
- 颔联“露从今夜白，月是故乡明”就很有意思了。
他说今天是白露这个节气，露水变得白白的了。
他又说月亮啊，还是故乡的最明亮。
这其实是一种很主观的感受，月亮哪有故乡和他乡之分呢，这就是诗人太思念故乡了，觉得故乡的月亮都格外亲切。
- 颈联“有弟皆分散，无家问死生”就有点悲伤了。
他说自己的弟弟们都分散在各地，因为战争嘛，家也没了，想问问弟弟们是死是活都没地方问去。
这战争把一家人都给拆散了，多可怜啊。
- 尾联“寄书长不达，况乃未休兵”，诗人想给弟弟们写信，可是呢，这信老是送不到，为啥呢？因为战争还没停止呢。
这就把那种对弟弟的担心，还有对战争的厌恶都表现出来了。
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！赏析：- 首联“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲”，诗人说贾谊被贬官到这儿住了三年，从古至今啊，就只留下他这个被贬到楚地的人的悲伤。
这就像在给贾谊打抱不平呢，你说你贾谊多有才啊，就因为被贬官，在这儿留下了无尽的悲伤。
- 颔联“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”，画面感就出来了。
诗人在秋天的草丛里独自寻找贾谊曾经住过的地方，寒林里只看到夕阳西下。
这寒秋的景象，配上这空荡荡的感觉，就特别能烘托出那种悲凉的氛围。
- 颈联“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知”，这里诗人就有点吐槽汉文帝了。
他说汉文帝算是个有道的皇帝吧，可是对贾谊的恩情还是那么薄。
然后又说自己到湘水边来凭吊贾谊，可是湘水无情啊，贾谊怎么会知道呢？这就有一种很无奈的感觉。
九年级语文(上册)古诗文默写汇总,收藏
九年级语文（上册）古诗文默写汇总，收藏11.《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
12.《行路难》诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
13.《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
14.《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。
也是唱出了充满信心与展望的最强音。
15.《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
16.《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
17.《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
（二）《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
4.“连宋大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表现，他们是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
7.摆脱现实处境。
展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
6.《咸阳城东楼》中诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头的诗句是：一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
古诗文名句默写-2024-2025学年统编版语文九年级上册
九年级语文上册古诗文名句默写一、名句默写（一）记忆性默写1.欲渡黄河冰塞川，。
（《行路难》（其一））2.，忽复乘舟梦日边。
（《行路难》（其一））3.行路难！行路难！多歧路，今安在？，。
（《行路难》（其一））4.怀旧空吟闻笛赋，。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》）5.，病树前头万木春。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》）6.今日听君歌一曲，。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》）7.我欲乘风归去，，。
（《水调歌头》）8.，何似在人间？（《水调歌头》）9.，，此事古难全。
（《水调歌头》）10.但愿人长久，。
（《水调歌头》）11.戍鼓断人行，。
（《月夜忆舍弟》）12.，月是故乡明。
（《月夜忆舍弟》）13.有弟皆分散，。
（《月夜忆舍弟》）14.三年谪宦此栖迟，。
（《长沙过贾谊宅》）15.，寒林空见日斜时。
（《长沙过贾谊宅》）16.汉文有道恩犹薄，。
（《长沙过贾谊宅》）17.，怜君何事到天涯.(《长沙过贾谊宅》）18.一封朝奏九重天，。
(《左迁至蓝关示侄孙湘》)19.欲为圣明除弊事，，。
(《左迁至蓝关示侄孙湘》)20.，雪拥蓝关马不前。
(《左迁至蓝关示侄孙湘》)21.，好收吾骨瘴江边。
(《左迁至蓝关示侄孙湘》)22.晨起动征铎，。
(《商山早行》)23.，人迹板桥霜。
(《商山早行》)24.槲叶落山路，。
(《商山早行》)25.因思杜陵梦，。
(《商山早行》)26.一上高城万里愁，。
(《咸阳城东楼》)27.，山雨欲来风满楼。
(《咸阳城东楼》)28.鸟下绿芜秦苑夕，。
(《咸阳城东楼》)29.，故国东来渭水流。
(《咸阳城东楼》)30.相见时难别亦难，。
(《无题》)31.，蜡炬成灰泪始干。
(《无题》)32.，夜吟应觉月光寒。
(《无题》)33.蓬山此去无多路，。
(《无题》)34.小园几许，收尽春光。
，，。
(《行香子》)35.，。
飏青旗，流水桥旁。
(《行香子》)36.偶然乘兴，步过东冈。
，，。
(《行香子》)37.少年不识愁滋味，爱上层楼。
，。
苏教版语文九年级上册古诗文名句整理资料
苏教版语文九年级上册古诗文名句整理资料1.五月天山雪，无花只有寒。
《塞下曲六首》李白（唐）2.晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
《塞下曲六首》李白（唐）3.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
《凉州词》王之涣（唐）4.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《凉州词》王之涣（唐）5.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
《塞下曲》卢纶（唐）6.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
《惠崇〈春江晚景〉二首》苏轼（北宋）7.关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
《关雎》（《诗经·周南》）8.蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
《蒹葭》（《诗经·秦风》）9.无言独上西楼，月如钩。
孤单梧桐深院锁清秋。
《相见欢》李煜（唐）10.剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
《相见欢》李煜（唐）11.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
《浣溪沙》晏殊（北宋）12.老骥伏枥，志在千里；烈士老年，壮心不已。
《龟虽寿》曹操（东汉末年）13.忽如一晚上春风来，千树万树梨花开。
《白雪歌送武判官归京》岑参（唐）14.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
《白雪歌送武判官归京》岑参（唐）15.山回路转不见君，雪上空留马行处。
《白雪歌送武判官归京》岑参（唐）16.焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。
《进学解》韩愈17.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
《进学解》韩愈18.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
《蝶恋花》晏殊（宋）19.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
《凤栖梧》柳永（宋）20.众里寻他千百度，蓦然回顾，那人却在，灯火阑珊处。
《青玉案》辛弃疾（宋）21.天时不如地利，地利不如人和。
《孟子》22.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
《孟子》23.得道多助，失道寡助。
《孟子》24.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
《桃花源记》陶渊明（晋）25.醉翁之意不在酒，在意山水之间也。
九上历年考试古诗文
2012-2013期末考试语文古诗文题目预测 （1）＿列＿国＿周＿齐＿秦＿汉＿楚＿，赢，都变做了土；输，都变做
了土。（张养浩《山坡羊-骊山怀古》） （2）＿鸡＿声＿茅＿店＿月＿，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早
行》） （3）＿燕＿子＿来＿时＿新＿社＿，梨花落后清明。（晏殊《破阵
子》） （4）骊山四顾，阿房一炬，当＿时＿奢＿侈＿今＿何＿处＿ ？
（1）过尽千帆皆不是，＿斜＿晖＿脉＿脉＿水＿悠＿悠＿。 （2）＿江＿山＿如＿此＿多＿娇＿＿，引无数英雄竞折腰。 （3）池上碧苔三四点，＿叶＿底＿黄＿鹂＿一＿两＿声＿。
（4）浊酒一杯家万里，＿燕＿然＿未＿勒＿归＿无＿计＿。 （5）军听了军愁，民听了民怕。＿哪＿里＿去＿辨＿甚＿么＿真＿共。假 （6）＿只＿恐＿双＿溪＿舴＿艋＿舟＿，载不动许多愁。 （7）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙＿场＿秋＿点＿兵＿。
“______________,梦回吹角连营”，诗人都借助“酒”抒发了 自己丰富的内心感情。
（1）过尽千帆皆不是，＿斜＿晖＿脉＿脉＿水＿悠＿悠＿＿。
（2）＿＿莫＿道不＿消＿魂＿＿＿，帘卷西风，人比黄花瘦。
（3）＿＿江山＿如＿此＿多＿娇＿＿，引无数英雄竞折腰。
（4）疑怪昨宵春梦好，＿元＿是＿今＿朝斗＿草＿赢＿＿。
九年级上册古诗文名句
康艺学校：李名学
（1）过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠
。
（2）浊酒一杯家万里 ，燕然未勒归无计。
（3）了却君王天下事， 赢得生前身后名
。2008-2009（4）足蒸暑土气 ，背灼炎天光。
（5）今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱
。
（6）无意苦争春 ，一任群芳妒。
（7）俱往矣， 数风流人物 ，还看今朝。
（8）今夜偏知春气暖，＿虫＿声＿新＿透＿绿＿窗＿纱＿。
部编版九年级语文上册必背古诗文全集
部编版九年级语文上册必背古诗文全集部编版九年级上册必背古诗文《岳阳楼记》（全文必背）宋·范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
【政绩之大】乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；【洞庭湖宏伟壮观景象】朝晖夕阴，气象万千。
【天气早晚变化】此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；【风大浪急】商旅不可，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，【光泽】一碧万顷；【颜群】沙鸥翔集，锦鳞游泳；【动态】岸芷汀兰，郁郁青青。
【静态】【前六句：明媚、恬静、愉悦】而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，【写月之美，借喻】渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；【博大胸襟】居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
【忧国忧民】是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”【政治理想】乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
内容梳理：这篇文章写于庆历六年（1046）。
范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年月，对内阶级冲突日益突出，对外契丹和西夏虎视眈眈。
为了巩固政权，改善这一境况，以范仲淹为首的政治集团开头举行XXX，后人称之为“庆历新政”。
但XXX触犯了封建大地主阶级保守派的利益，遭到了他们的剧烈反驳。
而皇帝XXX的决心也不坚决，在以太后为首的保守官僚集团的压迫下，XXX以失败告终。
“庆历新政”失败后，范仲淹又因得罪了宰相吕夷简，范仲淹贬放河南邓州，这篇文章便是写于邓州，而非写于岳阳楼。
九年级语文上册(课外古诗词赏析汇总)
因被诬陷，由淮西鄂岳转运留后被贬 为睦州司马。从这首诗所描写的深秋景象 来看，诗当作于诗人第二次迁谪来到长沙 的时候，那时正是秋冬之交，与诗中节令 恰相符合。
诵读
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
湘水无情，流去了多少年光。楚国的屈原 哪能知道上百年后，贾谊会来到湘水之滨吊念 自己；西汉的贾谊更想不到近千年后的刘长卿 又会迎着萧瑟的秋风来凭吊自己的遗址。后来 者的心曲，恨不起古人于地下来倾听，当世更 没有人能理解。诗人由衷地在寻求知音，那种 抑郁无诉、徒呼负负的心境，刻画得十分动情， 十分真切。
课外古诗词赏析汇总
1、商山早行
温庭筠
关于作者
【温庭筠】唐代诗人、词人。本名岐，字飞 卿，太原祁县（今山西祁县东南）人。诗与 李商隐齐名，时称“温李”。其词艺术成就 在晚唐诸词人之上，为“花间派”首要词人， 对词的发展影响较大。在词史上，与韦庄并 称“温韦”。
诵读
duó
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
“云横”“雪拥”，既是实景，又不无 象征意义。“蓝关”形容关山险恶，归途渺 渺，前途茫茫，“雪拥蓝关”语意双关，明 写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。“马不前” 其实是人不前，三字中流露出作者英雄失落 之悲，表现了诗人对亲人、对国都的眷顾与 依恋。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
这一联，景阔情悲，蕴涵深广，遂成千古 名句。作者原是抱着必死的决心上表言事的， 如今自料此去必死，故对韩湘安排后事，以 “好收吾骨”作结。在章法上，又照应第二联， 故语虽悲酸，却悲中有壮，表现了“为除弊事” 而“不惜残年”的坚强意志。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
九年级上册语文课后古诗词中的名句
九年级上册语文课后古诗词中的名句
1.足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
-观刈麦白居易2.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
-月夜刘方平3.因思杜陵梦，凫雁满回塘。
-商山早行温庭筠4.零落成泥碾作尘，只有香如故-卜算子.咏梅陆游5.池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
-破阵子晏殊6.酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。
-浣溪沙苏轼7.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
-醉花阴李清照8.千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流。
-南乡子.登京口北固亭有怀辛弃疾9.赢,都变做了土。
输,都变做了土。
-山坡羊。
骊山怀古张养浩10.眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
-朝天子.咏喇叭王磐我可是一个字一个字打上去的，一个字“累”，我刚刚中考结束，老师以前是这样给我讲的。
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九年级语文课本中的名句大全
九年级语文课本中的名句大全1、我们所学的古诗词中有的表现豪放之气，有的表现婉约之风，请各写出一句并标明。
豪放：辛弃疾八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声/想当年，金戈铁马，气吞万里如虎/千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流苏轼会晚雕弓如满月，西北望，射天狼。
婉约：李清照物是人非事事休，欲语泪双流。
晏殊无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
2、《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。
3、文天祥的《过零丁洋》中表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁，留取丹心照汗青。
4、《孟子》："富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
"5、《生于忧患，死于安乐》:说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
文中所摆出的事实论据：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
根据上述事例归纳的观点是：人才在困难中造就。
文中用来警策激励人的名句：然后知生于忧患，而死于安乐也。
文中分析亡国的条件的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
6、《愚公移山》：①愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也②移山的目的是：指通豫南，达于汉阴。
③愚公移山面对的困难是：曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？④ 愚公移山解决方法是：投诸渤海之尾，隐土之北。
⑤愚公是怎样开始工作：遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
⑥文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
⑦愚公自信能移山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。
⑧愚公移山的最终结果是冀之南，汉之阴，无陇断焉《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是：甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？⑨出自的成语：愚公移山7、白居易的《观刈麦》：表现对农家的同情和关心、同时也表达深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑。
九上语文必背古诗词和文言文名句
九上语文必背古诗词和文言文名句九年级上册的语文课程中，学生们需要掌握一些必背的古诗词和文言文名句。
以下是一些精选的古诗词和文言文名句，供学生们学习和背诵。
# 古诗词1. 《静夜思》 - 李白- 床前明月光，疑是地上霜。
- 举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》 - 杜甫- 岱宗夫如何？齐鲁青未了。
- 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3. 《春望》 - 杜甫- 国破山河在，城春草木深。
- 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣- 白日依山尽，黄河入海流。
- 欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元- 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
- 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《赤壁》 - 杜牧- 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
- 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
7. 《水调歌头》 - 苏轼- 明月几时有？把酒问青天。
- 不知天上宫阙，今夕是何年。
8. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼- 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
# 文言文名句1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2. 《滕王阁序》 - 王勃- 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
3. 《出师表》 - 诸葛亮- 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
4. 《醉翁亭记》 - 欧阳修- 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
5. 《桃花源记》 - 陶渊明- 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
6. 《岳阳楼记》 - 范仲淹- 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
7. 《师说》 - 韩愈- 师者，所以传道授业解惑也。
8. 《陈情表》 - 李密- 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
这些古诗词和文言文名句不仅在文学价值上具有重要地位，同时也反映了中国古代的文化和思想。
学生们在学习这些名句时，不仅要背诵，更要理解其深层含义和文化背景。
九年级上册语文古诗词名句有些
九年级上册语文古诗词名句有些
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
-观刈麦白居易2.今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
-月夜刘方平3.因思杜陵梦，凫雁满回塘。
-商山早行温庭筠4.零落成泥碾作尘，只有香如故-卜算子.咏梅陆游5.池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
-破阵子晏殊6.酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。
-浣溪沙苏轼7.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
-醉花阴李清照8.千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流。
-南乡子.登京口北固亭有怀辛弃疾9.赢,都变做了土。
输,都变做了土。
-山坡羊。
骊山怀古张养浩10.眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
-朝天子.咏喇叭王磐
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部编版九年级语文上册古诗词汇总
部编版九年级语文上册古诗词汇总必背诗词行路难（其一）[唐]李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
一、译文酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。
（面对美酒佳肴我）放下杯子，扔下筷子，（烦闷得）吃不下饭，拔出剑来，环顾四周，心中茫然无所适从。
想渡过黄河，坚冰堵塞了河面，想要登上太行，大雪却铺满了山岭。
相传姜尚（姜太公）未遇周文王前曾在渭水的磻（pán）溪垂钓，相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。
行路难呀行路难！岔路这么多，现在要走的路在哪里？总会有乘风破浪的那一天，径直挂上白色的船帆横渡沧海。
二、赏析1.诗中引用了哪些历史典故？有什么作用？诗中借用了姜尚垂钓在碧溪，伊尹梦舟过日边等典故，寄寓了诗人梦想自己有朝一日也能像古人那样为统治者重用，建立伟业的愿望。
2.《行路难》（其一）以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。
对此，你是怎么理解的？首先，在结构上，本诗采用跳跃式的结构，揭示了诗人感情的激荡起伏、变化复杂。
其次，本诗开篇就以夸张的手法领起，极写宴会的丰盛；“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句巧用比兴手法，以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻；同时，作者还巧用典故，引用姜尚、伊尹、宗悫等历史人物的典故，含蓄地表达了自己的悲愤与苦闷，同时又执着理想的情感。
最后，诗人乐观进取的人生态度和对理想不懈追求的坚定信念是本诗的主旋律，这是本诗浪漫笔法的重要体现。
酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
一、译文在巴山楚水这样凄凉的地方，我度过了二十三年的沉沦时光。
怀念故人，徒然吟诵《思旧赋》，久贬归来，真如那在山中观棋烂了斧柄的王质返回家乡一样，恍如隔世。
人教版九年级上册古诗词名句赏析
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之[宊]辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。眷恋疆场不“夜阑卧听风吹雨，铁马 冰河入梦来。”建曲同工 八百里分麾下炙，亏十弦翻塞外声，沙场秋点兵。视、听觉写军中豪 迈的生活 马作癿卢飞快，弓如霹雳弦惊。-比喻修辞，视、听觉写激烈的战斗场 面。 了却君王天下亊，赢得生前身后名。忠君报国，成就功名癿爱国情怀 和远大抱负 可怜白収生！壮志难酬、报国无门癿悲愤无奈。 [了解背景]《破阵子》是一首自抒英雄情怀幵用以激励友人癿壮词。 南渡近三十年，辛弃疾梦寐以求癿就是渴望能指挥百万雄师，驰骋疆 场，为国建立功业。然而他癿美好夙愿，直到两鬓斑白，也没能实现。 他寄给陈亮癿这首词，正是表达了这种复杂癿思想感情。 [诗中言志]表达了作者忠君报国癿爱国情怀和廸功立业远大抱负，也 表达了壮志难酬报国无门癿苦闷悲愤
武陵春 [宊]李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。——动作描写写愁苦 物是人非亊亊休，欲语泪先流。----神态描写些愁苦 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。----欲抑先扬 只恐双溪舴艋舟，载丌动许多愁。----比喻夸张写出愁苦癿沉重 [了解背景]《武陵春》李清照53岁，经历了国家败亡、家乡沦陷、丈夫 病死等丌并遭遇之时，处境凄惨，内心极其悲痛。 [诗中言情]《武陵春》采用借景抒情癿手法，借春花凋落说自己青春丌 再；又借“双溪泛轻舟”表达自己丈夫去世内心万念俱灰的无限惆怅不 悲伤之情。 [名句赏析通过日色已晚而作者想梳头却无力梳洗打扮来表达内心的哀伤。 2、“物是人非亊亊休，欲语泪先流”，以举止写内心叙述哀伤的原因 和哀伤的程度。 3、只恐双溪舴艋舟，载丌动许多愁：“愁”不“恨”，原是抽象癿情 感，看丌见，摸丌着，词人采叏夸张性癿比喻，化无形为有形，说“愁” 丌仅可以舟载船装，而且一叴轻舟难载山重之愁。从而突出了自己愁苦 之深重，无法排解。
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九年级语文（上）诗词名句复习
一.填写上句或下句
1．过尽千帆皆不是，。
2．塞下秋来风景异，。
3.千嶂里，。
4．羌管悠悠霜满地，，。
5．为报倾城随太守，，。
6．，西北望，射天狼。
7．，日晚倦梳头。
8．，欲语泪先流。
9．，载不动许多愁。
10．，，沙场秋点兵。
11．马作的卢飞快，。
12．了却君王天下事，。
13．，但惜夏日长。
14．更深月色半人家，。
15．，人际板桥霜。
16．槲叶落山路，。
17．无意苦争养，，，只有香如故。
18．，叶底黄鹂一两声。
19．酒困路长惟欲睡，。
20．，瑞脑消金兽。
21．莫道不消魂，，。
22．千古兴亡多少事？，。
23.天下英雄谁敌手？，。
23．列国周齐秦汉楚，，；，。
24．官船来往乱如麻，。
二、根据语境提示理解性默写
1.《梦江南》描摹江南女儿的相思之梦，表现女子盼夫早归，望眼欲穿深切思念之情的句子：
，。
表现女子失望悲伤心情的句子是，。
2.范仲淹的《渔家傲》王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”体现边塞的壮美。
范仲淹的《渔家傲》中也用相似的景物渲染了边塞的悲凉：
，。
《渔家傲》中抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：
，。
3.苏轼在《江城子密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句：
，。
（会）
《江城子密州出猎》中作者借历史典故抒发自己卫国雄心壮志的诗句是
，。
抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：（酒）
，。
4．李清照《武陵春》中叙述词人哀伤的原因和程度的诗句是
，。
出奇创意表现愁绪的句子，。
5.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：，。
6．《破阵子》中描写抗金部队军容声威、阅兵练武场面的诗句是
，。
7．白居易在《观刈麦》中描写农民在烈日下田间艰辛劳动的诗句是
，
从侧面表现农民劳动繁忙的句子：，
8.李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤、愁苦的千古名句是
，
9.《卜算子▪咏梅》中赞美梅高洁坚贞的词句是：，。
10. 《商山早行》中写游子梦境的句子是，。
11. 《月夜》中写蛰冲涌动，春天来临的句子是，。
12. 晏殊的《破阵子》中描写少女如花的笑颜句子的是：，。
13《浣溪沙》中描写祥和的小村句子是，
14.《山坡羊▪骊山怀古》中叹世事无常的句子是：，。
15. 《朝天子▪咏喇叭》中形象粉刺官吏狐假虎威的句子是：
，。
16. 毛泽东《沁园春、雪》中化静为动写景的句子是，。
描绘了想象中的雪后美景的句子是：，。
《沁园春▪雪》的主旨句是：，，。
17司马迁《史记·陈涉世家》中现了陈涉青年时代的远大抱负的句子是。
18. 诸葛亮的《出师表》:
A、表明作者志趣的句子是：，。
B、写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：
，。
C、诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，
由是感激，遂许先帝以驱驰。
D、指出出师战略目标的句子：
E、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是。
F、《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”《出师表》中与这句语意相仿的句子是，。