硫酸 高中化学课件

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化学必修一第四章第四节 硫酸 高中化学必修二教学课件PPT 人教版

化学必修一第四章第四节 硫酸 高中化学必修二教学课件PPT 人教版

实验: 铜与浓硫酸反应
b.氧化绝大多数金属单质
与Cu反应:
∆ Cu+2H2SO4(浓) === CuSO4+SO2↑+2H2O
思考1:n(氧化剂)/n(还原剂) = 思考2:浓硫酸在该反应中体现什么性质?
实验现象:
a试管中铜丝表面__逐__渐__变__黑__色__,__有__气__泡__产__生____ b试管中的品红溶液逐渐变为__无__色____ c试管中的紫色石蕊溶液逐渐变为_红__色_____ d将a试管里的溶液慢慢倒入水中,溶液变为_蓝__色__
2. H2SO4的化学性质
(2)浓硫酸的特性
①吸水性:浓硫酸可以吸收物质中游离的水以及结晶水,具
有强烈的吸水性。
应用:鉴别浓硫酸与稀硫酸;常用作干燥剂
加入少量 浓硫酸
一段时 间后
现象:胆矾晶体由蓝色变为白色粉末
实验: 蔗糖中加入浓硫酸
2. H2SO4的化学性质
(2)浓硫酸的特性
②脱水性:将有机物中的H、O两种元素按水的组成比(2:1)
脱去,如纸张、棉花、蔗糖、木材等。
“黑面包实验”
蔗糖变黑,体 积膨胀,变成 疏松多孔的海 绵状的炭,并 放出有刺激性 思考:为什么蔗糖会变黑呢?产生的刺激性气味的气体是什么? 气味的气体。
浓硫酸
C12H22O11
12C + 11H2O
想一想: 浓硫酸的吸水性与脱水性有什么区别?
1.吸水性是指浓硫酸直接与水分子结合。 吸收现成的水——“有水才吸”
b.氧化绝大多数金属单质
与Fe、Al反应: 常温下钝化,加热继续反应 ∆
2Fe+6H2SO4(浓) === Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O
运输浓硫酸的化工槽罐车

新教材必修二高中化学第一节硫酸硫酸盐

新教材必修二高中化学第一节硫酸硫酸盐

新教材必修二高中化学第五章第一节 第2课时 硫酸 硫酸盐(共49张PPT)
1.浓硫酸吸水性、脱水性的区别
2.浓硫酸的强氧化性 (1)本质 浓硫酸具有强氧化性,是因为H2SO4分子中+6价的硫元 素具有很强的得电子能力。而稀硫酸是其溶液的H+得电子被 还原,氧化性较弱。
新教材必修二高中化学第五章第一节 第2课时 硫酸 硫酸盐(共49张PPT)
1.SO24-的检验方法 (1)检验原理:SO24-+Ba2+===BaSO4↓。 (2)实验操作: 取少量溶液―加―入―稀―盐―酸→除去沉淀―加―入―B―aC―l―2溶―液→若有白
色沉淀生成,则溶液中含有 SO42-。 2.物质提纯的原则
3.除去粗盐中可溶性杂质(Na2SO4、MgCl2、CaCl2)的 流程及目的
液中先加入盐酸,可以排除CO23-等离子及Ag+的干扰。 答案:C
2.要除去NaCl溶液中混有的MgCl2,应选用的试剂和操作方
法是
()
A.加入适量Na2SO4溶液后过滤
B.加入适量NaOH溶液后过滤
C.加入过量NaOH溶液后蒸发
D.加入过量Na2CO3溶液后过滤 解析:NaOH溶液与MgCl2发生反应生成Mg(OH)2沉淀,
1.用可溶性钡盐检验SO
2- 4
的存在时,先在待测溶液中加入
盐酸,其作用是
()
A.形成较多的白色沉淀
B.使形成沉淀的纯度更高
C.排除SO24-以外的其他阴离子及Ag+的干扰 D.排除Ba2+以外的其他阳离子的干扰 解析:BaSO4和BaCO3都不溶于水,但前者不溶于酸,后 者可溶于稀盐酸,另外AgCl也不溶于盐酸。因此,在待测
②常温下,冷的浓硫酸能使Fe、Al发生 钝化。 ③与非金属的反应: 加热时与木炭反应的化学方程式为

【高中化学】硫酸的制备和性质ppt

【高中化学】硫酸的制备和性质ppt

[观察]浓硫酸使蔗糖炭化实验
[实验探究] 蔗糖中加入浓硫酸,并把产生的气体通入品红溶液 中,观察实验现象,并加以解释。 现象 结论及解释
颜色 白-棕-黑 体积膨胀,呈疏松海绵 状
试管壁发热
蔗糖脱水炭化 有气体生成
浓硫酸吸水放热
品红溶液褪色

生成SO2
C + 2H2SO4(浓)= CO2↑+ 2SO2↑+2H2O
①与指示剂反应: 使紫色石蕊变红,无色酚酞不变色 ②与H前的金属反应置换出氢气: Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(实验室制H2) ③与金属氧化物反应生成盐和水: Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O ④与碱反应生成盐和水: 2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O ⑤与盐反应生成新的盐和新的酸: Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+ H2O
三、浓硫酸的特性: 1.吸水性:(吸水蒸气或吸收结晶水)
用途 :气体干燥剂
想一想:浓硫酸可以干燥哪些气体? 2.脱水性: 浓硫酸使有机物(含C、H、O等)中的H、O元素 按H:O=2:1组成比脱去,使有机物发生炭化变黑 浓硫酸 C12H22O11 12C + 11H2O (蔗糖) 蔗糖脱水后为何变得疏松多孔?
练习: 1.在常温下,下列物质可盛放在铁制的容器中的是( C ) A.盐酸 B.稀硫酸 C.浓硫酸 D.硫酸铜溶液 2.浓硫酸能与碳,硫等非金属单质反应,因为它是( A ) A.强氧化剂 B.不挥发性酸 C.强酸 D.脱水剂
3.下列现象体现了硫酸的哪些性质? (1) 把浓硫酸滴入放在蒸发皿里的蔗糖上, 脱水性 蔗糖就会炭化变黑 (2) 把浓硫酸露置在空气里,质量会增加 吸水性

高中化学必修1浓硫酸的性质ppt课件

高中化学必修1浓硫酸的性质ppt课件

品红溶液
KMnO4溶液
澄清石灰水
木炭与浓硫酸 石蕊溶液 饱和NaHCO3 溶液 NaOH溶液 浓硫酸
11
检验水 检验SO2并除去 检验CO2
注意:⑴实验操作要规范,除杂方法与检验方法不能混 同;⑵先确定每种产物分别应如何检验,再考虑相互 影响,确定检验顺序;⑶相互影响的物质,既要考虑 它们的通性,又要考虑特性,掌握知识要全面;⑷思 12 维要严密,既不遗漏也不多余。
任意比例互溶,溶于水时放出大量的热,并
且其溶液的密度随着质量分数的增大而增大。
常用98.3%的浓硫酸的密度为1.84g/cm3,
3
正确操作: 将浓硫酸缓慢地沿烧 杯壁倒入水中,并用玻璃棒不断 搅拌。
思考
稀释浓硫酸 如何操作?
4
二、浓硫酸的特性
稀硫酸不能和铜反应,那么浓硫酸可以吗? 思考:请同学们根据氧化还原反应原理来推测浓硫酸 讨论:如何设计浓硫酸和铜反应装置图?请分析课 与铜反应的产物,并思考如何检验产物。 本上反应装置的优缺点。
回忆:酸的通性? (1)可以使紫色石蕊试液变红 (2)与活泼金属反应 (3)与碱反应生成盐和水 (4)与碱性氧化物生成盐和水 (5)与某些盐反应生成新酸和新盐
实质:H2SO4=2H++SO421
浓硫酸的性质
2
一、硫酸的物理性质
纯净的硫酸为无色、黏稠的油状液体, 高沸点、难挥发,密度大于水,可以和水以
注:没有现成的水分子,只有氢、氧元素 思考:“黑面包”实验中,产物只有碳和水,为何闻到 有刺激性气味?产生的刺激性气味气体成分是什么, 如何解释?
15
4、难挥发性
实验室制HCl气体是用以下反应制备,你能说 明反应进行的理由吗? H2SO4(浓) +2NaCl == Na2SO4 + 2HCl↑ 难挥发性酸(硫酸)制备易挥发性酸(盐酸)

苏教版高中化学必修第一册精品课件 专题4硫与环境保护 第一单元第2课时 硫酸的工业制备 浓硫酸的性质

苏教版高中化学必修第一册精品课件 专题4硫与环境保护 第一单元第2课时 硫酸的工业制备 浓硫酸的性质
提示 因常温下,浓硫酸能使Fe、Al“钝化”,故可用铝槽(或铁罐)车储运浓硫 酸。
4.在浓硫酸与蔗糖的脱水实验中,为什么能闻到刺激性气味? 提示 浓硫酸与生成的炭反应,生成了有刺激性气味的SO2气体。
5.浓硫酸与足量的铜、锌反应的原理有何差异? 提示 Cu与浓硫酸加热时发生反应,而稀硫酸与Cu加热时不反应;Zn与浓硫 酸反应生成SO2气体,而与稀硫酸反应生成H2,即足量Zn与浓硫酸反应得到 的为SO2与H2的混合气体。
3.浓硫酸特性的体现 (1)与金属的反应
①较活泼金属—
(体现强氧化性和酸性)
②较不活泼金属:金属+浓硫酸 化性和酸性)
高价态硫酸盐+SO2↑+H2O(体现强氧
注意:反应条件为加热,浓硫酸的还原产物是SO2。
(2)与非金属反应:浓硫酸具有强氧化性,非金属被氧化为高价态氧化物或 含氧酸。 (3)与还原性物质反应:浓硫酸具有强氧化性,能将还原性物质(如H2S、HI) 氧化(体现强氧化性)。
装置的评价:

答案 (1)比较浓硫酸和水吸收三氧化硫的效果
4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2
(2)干燥二氧化硫和氧气(或使SO2和O2充分混合或调节气体的流速)
(3)甲装置中,通氧气气体的导管口产生气泡的速率大约是通二氧化硫导管
口的2倍 BC
(4)缺少尾气吸收装置等(合理答案均可) 解析 (1)该实验的目的是比较浓硫酸和水吸收三氧化硫的效果,工业制硫
变式训练2-1 用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸反应的产 物,下列有关说法不正确的是( )
A.品红溶液的作用是验证SO2的漂白性 B.试管②中盛放的试剂可以是NaOH溶液或Na2SO3溶液 C.停止反应后,立即向①中加水后溶液呈蓝色 D.该反应中浓硫酸既表现了强氧化性,又表现了酸性

【高中化学】硫酸的工业制法PPT课件

【高中化学】硫酸的工业制法PPT课件

原理一、提高原料转化率原理
1、增大反应物的浓度。根据勒夏特列原理,对于达到平衡后的可逆
反应,在其他条件不变时,增大一种反应物的浓度,可使平衡向正反 应方向移动,从而可以提高另一种反应物的转化率。在实际生产中,
常使反应中原料较易得到、价钱比较便宜的反应物的浓度超过反应所
需要的量,从而能提高较贵重原料的利用率。如煅烧黄铁矿制硫酸时, 采用通入过量空气的方法使黄铁矿充分燃烧。 2、逆流吸收原理。用98.3%的浓硫酸吸收时,液体和气体的流向是 相反的,液体自上而下,气体自下而上,使吸收更完全。在热交换中, 冷的和热的气体(或液体),都是采用逆流的方法进行热量交换的。
原理四、经济效益最高原理
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1、热能充分利用原理。硫酸生产过程中三个主要反应都是放
热的,可在制硫酸的工厂设置锅炉来加热水,用生成的水蒸气
发电。在接触氧化时用放出的热量来预热未起反应的空气。
2、循环原理。许多化学反应是可逆的,为了提高原料的利用
率,化学工业上一般把未起反应的原料分离出来再循环使用,
1、脱水性:可被浓硫酸脱水的物质一般为含 氢、氧元素的有机物,其中蔗糖、木屑、纸 屑和棉花等物质中的有机物,被脱水后生成 了黑色的炭(炭化)。 如C12H22O11===12C + 11H2O
2.吸水性: 就硫酸而言,吸水性有很多用处,比如 很多的气体都可以用浓硫酸来干燥。它是 良好的干燥剂。 这个与脱水性有很大的不 同:脱水性一般反应前没有水,而是H、O 元素以个数比2:1的形式形成水,从有机 物中出来。 除此之外浓硫酸还具有难挥发性(高沸点 )、酸性和稳定性。
如用接触法制取中把未反应的(不能排放到空气中)加以回收
再通入接触室中继续参加反应,以保证原料的充分利用。

2021年高中化学人教版(新教材)必修第二册课件:第5章 第1节 第2课时 硫酸、酸酸根离子的检验

2021年高中化学人教版(新教材)必修第二册课件:第5章 第1节 第2课时 硫酸、酸酸根离子的检验

过滤
——→
滤液
加入适量盐酸 蒸发
——→ ——→
纯净的 NaCl晶体
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
化学(必修·第二册 )
课堂素能探究
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
化学(必修·第二册 )
知识点
浓硫酸的强氧化性
问题探究
1.过量的铜与一定量的浓硫酸反应时,硫酸能否全部参加反应? 提示:不能。Cu是不活泼金属,只能与浓硫酸反应,与稀硫酸不反 应,在过量Cu与一定量浓硫酸反应时,随着反应的进行,硫酸的浓度逐 渐减小,反应进行到一定程度时,浓硫酸将变为稀硫酸,反应停止, H2SO4不可能全部参加反应。
B.由于浓硫酸具有吸水性,故可用来与蔗糖反应做“黑面包”实

C.稀硫酸与铁、铝反应,浓硫酸在常温下不与铁、铝反应
D.浓硫酸与Cu的反应中有少量黑色固体生成,可能是CuO
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
化学(必修·第二册 )
解析:在浓硫酸中,硫元素被还原,体现其氧化性,当稀硫酸与金 属反应时,氢被还原,体现其氧化性,A项错;浓硫酸具有脱水性,能 使蔗糖炭化,B项错;常温下,浓硫酸与铁、铝发生钝化反应,表面生 成致密氧化膜,C项错;浓硫酸与铜反应时,可能生成黑色的CuO,D 项正确。
②强氧化性的表现
化学(必修·第二册 )
致密的氧化膜
铁质或铝质 Cu+2H2SO4(浓)═△══CuSO4+SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(浓) ═△══CO2↑+2SO2↑+2H2O
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
二、SO24-的检验 1.实验探究
实验 操作
化学(必修·第二册 )

【高中化学】硫酸 高一化学同步课件(人教版2019必修第二册)

【高中化学】硫酸 高一化学同步课件(人教版2019必修第二册)
2H2SO4(浓)+Cu==△===CuSO4+SO2↑+2H2O
铜与浓硫酸反应:2H2SO4(浓)+Cu==△===CuSO4+SO2↑+2H2O
吸收尾气 SO2,防止污染空气。 SO2+2OH-===SO23-+H2O。
【做一做】
下列分别体现了硫酸的什么性质? (1)用浓硫酸和蔗糖做“黑面包”实验,体现了浓硫酸具有_脱__水__性__和__强__氧__化__性__。 (2)浓硫酸可以用来干燥H2、CO2等气体,体现了浓硫酸具有_吸__水__性__。 (3)铜与浓硫酸在加热条件下可以反应产生SO2,体现了浓硫酸具有 强__氧__化__性__与__酸__性___。 (4)常温下,浓硫酸能用铁制容器盛放,体现了浓硫酸具有_强__氧__化__性__。
硫气体。
()
(3)浓硫酸与足量 Zn 反应的后期可以生成 H2。 (4)H2、Cl2、CO2、HCl 均可用浓硫酸干燥。 (5)浓硫酸使纸张变黑体现了浓 H2SO4 的脱水性。
() () ()
[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√
下列关于浓硫酸的叙述正确的是( B )
A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化 B.蓝色胆矾晶体滴加浓硫酸时变为白色固体 C.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气等气体 D.浓硫酸与铜片共热的反应中,浓硫酸只表现强氧化性
二、浓硫酸的特性
1. 吸水性 (能吸收物质中现成的水,可直接与水分子结合) 。 如:气体中、液体中的水分子;固体中的结晶水。
思 考 :浓硫酸具有难挥发性。将其敞口放置,其浓度和质量 会不会发生改变? 浓度会变小,质量会增加,浓硫酸是常用的干燥剂。
浓硫酸可作干燥剂
1.不能干燥碱性气体:NH3 2.不能干燥还原性气体:H2S、HI、HBr 3.能够干燥中性气体和酸性气体: H2、O2 、 N2、 CO、 NO 、 CH4、NO2、SO2、HCl、Cl2 、CO2 等。

全国高中化学优质课一等奖人教版必修第二册《硫酸》精美课件

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该实验结论: 浓硫酸具有脱水性(和强氧化性)
注:
①有机物被浓硫酸脱去水并不一定都生成C
②把浓硫酸点在蓝色石蕊试纸上,将看到 试纸先变红,后变黑,变黑就是脱水炭化了
③若不慎将浓硫酸溅在皮肤上,应用大量 水进行冲洗,然后再涂上NaHCO3稀溶液
【对比分析】
吸水性与脱水性
吸水性
脱水性
原 理
浓硫酸能够吸收_气__体__、__ 浓硫酸能把有机物中_____
一、硫酸的用途及工业制备
硫酸的产量被视为一个国家无机化工工业发展水平的标志 (2)制备
三种原料:硫黄(或黄铁矿FeS2)、空气、98.3%的浓硫酸(代替水)。 三个阶段 ①二氧化硫的制取和净化(造气阶段)
②SO2转化为SO3(接触氧化阶段) ③SO3的吸收和H2SO4的生成(生成阶段)
工业上制取硫酸常用浓硫酸而不用水吸收SO3,原因是SO3与水反应为放热反应,易产 生酸雾,影响SO3的吸收。 SO3 + H2SO4(浓) === H2SO4·SO3
应 用
_作__干__燥__剂__
有水为吸 无水则脱
【思考与交流】
设计实验来验证浓硫酸与炭反应是否生成了二氧化碳、水和 二氧化硫。
按正确的顺序连接下列仪器,并说明你的理由.
仪器连接如下:
(3) 强氧化性 ①与金属的反应
实验现象
a试管中铜丝表面__逐__渐__变__黑__色__,__有__气__泡__产__生____ b试管中的品红溶液逐渐变为___无__色___ c试管中的紫色石蕊溶液逐渐变为__红__色____ 将a试管里的溶液慢慢倒入水中,溶液变为_蓝__色__
Cu+2H2SO4(浓)
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu
浓H2SO4

苏教版高中化学必修一课件4.1.2硫酸的制备和性质

苏教版高中化学必修一课件4.1.2硫酸的制备和性质

且温度最低,于是得到A处温度最高,C处最低,在工
业生产浓硫酸时,吸收塔中是用98.3%的浓硫酸来吸
收SO3的,从吸收塔中出来的气体是空气和未反应的 SO2,应再循环利用进入接触室。 答案:(1)4FeS2+11O=高2=8温=SO=2+2Fe2O3沸腾炉 (2)SO3、SO2、O2C、B、A (3)98.3%浓硫酸接触室
【典例2】下列关于浓硫酸的说法中,正确的是 A.浓硫酸与铜共热的反应中,浓硫酸既表现出强氧化 性,又表现出酸性 B.浓硫酸与金属活动性顺序表中氢后面的金属反应生 成的一般是SO2,与氢前面的金属反应生成的气体一 般是H2 C.浓H2SO4具有吸水性,可以干燥任何气体
D.浓H2SO4是一种难挥发性酸,而HCl、HI、H2S是挥发 性酸,可以用浓H2SO4与NaCl、KI、FeS等反应制取 HCl、HI、H2S等气体 【思路点拨】解答本题掌握好浓硫酸的特性——吸水 性、脱水性、强氧化性是关键!
知识点一:硫酸的制法 1.接触法生产H2SO4的过程中,对“三废”处理正确的 是() ①尾气用氨水处理 ②污水用石灰乳处理 ③废渣用来制水泥、炼铁 ④设置“废热”锅炉产生蒸气、供热或发电 A.只有①②B.只有①③④ C.只有①②③D.全部
【解析】选D。接触法制硫酸的工业中,废气、废水 等里面都含有有毒物质,所以在排出之前都要处理, 其方法就是①②,而在生产过程中,有很多热量被浪 费,可以进行处理,废渣中有大量的铁,所以可以用 来炼铁,而其中的硅酸盐可用来制水泥。
设可制得98%的浓硫酸的质量为x,由
4FeS2+11O=高2=温8=S=O2+2Fe2O3;
2SO2+O22SO3;SO3+H2O====H2SO4 得关系式:FeS2~2H2SO4 1202×98 82.5tx×98% 2,1×29得08 出= 8xx×2=.9581%t37.5t。 答案:137.5t

深圳优质课件 高中化学必修一第四章第4节浓硫酸与蔗糖实验说课课件

深圳优质课件  高中化学必修一第四章第4节浓硫酸与蔗糖实验说课课件
过程与方法
通过蔗糖与浓硫酸反应的演示实验,一步一步问题引 导,提高学生观察实验、分析实验现象,得出正确结 论的能力。
情感态度与价值观
通过对浓硫酸强氧化性的分析,培养学生独立思考的能 力,树立辩证唯物主义观点和严谨求实的科学态度。
本节课的重点、难点 重点:浓硫酸的特性—脱水性和强氧化性 难点:浓硫酸的强氧化性
辅助手段:实验,多媒体教学
4 教板学书程设序计 暗线
实例 认识
了解
敬爱
善用
明线
情景引入
初步认识
深入了解
总结归纳
应用反馈
创设情景,引入新课 复习稀硫酸的通性 浓硫酸的特性(脱水性) 浓硫酸的特性(脱水性和强氧化性) 小结 巩固练习
一、创设情景,引入新课
木条写字
二、回顾旧知识

初中我们学过习硫酸的化学性质,
4. 既然浓硫酸具有强氧化性,而金属铁具有还原性, 那为什么可以用注射器吸取浓硫酸?
引导学生得出结论:因为浓硫酸具有强氧化性,使某些 金属如“铁和铝”等表面发生“钝化”阻止反应进一步发生, 而加热后铁、铝仍可与浓硫酸反应。通过事实使学生深刻理 解”钝化”现象。
小结
浓硫酸的性质:吸水性;脱水性;强氧化性。
请同学们思考酸的通性?
(1)与酸碱指示剂反应
(使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色)
酸 的
(2)酸+活泼金属→盐+氢气
通 性 (3)酸+碱性氧化物→盐+水
(4)酸+碱→盐+水
(5)酸+某些盐→新盐+新酸
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三、实验探究,获取新知
过程:引导学生通过浓硫酸的脱水性思考蔗糖 与浓硫酸反应的现象,再结合人教版教材上的实验 分析实验的弊端,思考如何改进实验装置。

【高中化学】硫酸 课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

【高中化学】硫酸 课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

【实验5-4】
生成白色
沉淀 沉淀
不溶解
生成白色 沉淀
沉 淀不溶解
SO
2 4
白色沉淀
SO24+Ba2+=BaSO4↓
生成白色 沉淀
沉淀溶 解,且有气泡 产生
CO32
学习任务五:SO42-的检验
(1)待测液―稀―盐―酸――酸―化→无明显现象―B―a―C―l2溶――液→出现 白色 沉淀,即可确定 存在 SO24-。
√D.丁中pH试纸变成红色
不可干燥气体:碱性气体(如NH3)和某些还原性气体(如HBr、HI、H2S等)。
①强酸性 ②强氧化性 ③高沸点、难挥发性 ④脱水性 ⑤吸水性 (4)常温下可以用铁或铝的容器贮存浓硫酸 ②强氧化性。 解析 常温下,浓硫酸和铝、铁反应,在金属表面生成一层薄而致密的氧化物薄膜, 阻止内部的金属和浓硫酸继续反应。
实验2: 取2g蔗糖放入烧杯中, 滴加几滴水, 搅拌均匀, 然后加入适量浓硫 酸, 搅拌, 观察现象。
“黑面包”实验
现象:蔗糖变黑,体积膨胀,变成疏松多孔的海绵状,并有刺激性气 味的气体放出。
1.烧杯壁为什么是热的? 2.为什么蔗糖会变黑?
浓硫酸吸水放热 蔗糖炭化
3.为什么体积会膨胀?
有气体生成
现象: 敞口试管溶液体积较密封增大 蓝色晶体变为白色粉末
原理:
学习任务二:浓硫酸的性质
(二) 三大特性
1、浓硫酸的吸水性: 指浓硫酸具有吸收游离水的性质
(1) 游离水包括: 结晶水、水蒸气; (2) 吸水放热; (3) 作某些气体干燥剂。
可干燥:酸性气体(如CO2、SO2、Cl2等)和中性气体(如O2、N2、CO等)。 不可干燥:碱性气体(如NH3)和某些还原性气体(如HBr、HI、H2S等)。

人教版高中化学高一化学必修一PPT课件硫酸、硝酸和氨

人教版高中化学高一化学必修一PPT课件硫酸、硝酸和氨
a)加热时,绝大多数金属(Au、Pt除外) 能被浓硫酸氧化。 浓硫酸表现强氧化性、酸性 b)在常温下,使铝、铁等金属钝化。 钝化是因为形成了致密、坚固的氧化物薄膜,
现象:产生大量白烟HNO3=NH4NO3 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
-3 (3) NH3 的还原性
4NH3+5O2 △ = 4NO+6H2O
催化剂
2、铵盐
①铵盐都易溶于水 ②铵盐受热易分解
△ NH4HCO3 == NH3↑ + CO2↑+ H2O↑
科学视野
城市中常见的人造喷泉及火山爆 发的原理与上述的原理相似。
想想看:
(1)氨为什么会形成喷泉?
氨极易溶于水,使烧瓶内外形 成较大的压差;
(2)溶液为什么变为红色?
氨气溶于水溶液显碱性
(3)实验成败的关键是什么?
a.烧瓶干燥; b.装置的气密性好; c.收集的气体纯度尽可能高。
(一)氨的性质
(1)试剂: 氯化铵晶体、消石灰固体
(2)原理:2NH4Cl+Ca(OH)2 = CaCl2+2H2O+2NH3↑
(3)装置: 固+固加热型 (与氧气的制取装置相同)
(4)收集: 向下排空气法
(5)验满:
湿润的红色石蕊试纸变蓝; (常见唯一的碱性气体)
(6)尾气吸收: 稀硫酸溶液
棉花的作用: 防止空气对流,提高集气的速度和纯度。
1.氨气的物理性质
冰块 请观察氨 气的物理 性质? ②易液化;
展示装满氨气 的烧瓶
①无色, 有刺激性气味的气体;
氨 气
液 氨
你得 出什 么结 论?
③极易溶于水(1:700)。

高中化学浓硫酸的性质课件(必修一)PPT

高中化学浓硫酸的性质课件(必修一)PPT

向反应后的溶液中加水,溶液
生成CuSO4溶液
变蓝色。

(酸性)
Cu + 2H2SO4(浓)= CuSO4+ SO2 +2H2O
小 加热时,浓H2SO4可氧化绝大多数金属(Au、Pt等 结 除外),且能将变价金属的单质氧化到最高的价态
,但不产生H2。反应中表现出酸性和氧化性。
金属单质+浓硫酸 △ 硫酸盐 + SO2↑+ H2O
脱水性与
原因:浓硫酸具有脱水性,使蔗糖 吸水性有
中H与O按2:1比例失去。
何差别?
强氧化性
失去 4e-
C + 2H2SO4(浓) △ CO2↑+ 2SO2↑+2H2O
得到 2×2e-
还原剂 氧化剂
浓硫酸在加热的条件下能将多种非金属 氧化生成最高价氧化物或对应的酸。
注意:浓硫酸能按水的组成比脱去纸屑、棉花、锯末 等有机物中的氢、氧元素,使这些有机物碳化。 如果皮肤沾上浓硫酸,会引起严重的灼伤。所 以,当不慎在皮肤上沾上浓硫酸时,不能先用
浓硫酸的性质
浓硫酸的物理性质
无色粘稠的油状液体 高沸点(338℃) 不易挥发, 98.3%的浓硫酸密度1.84 g·cm-3 ,密度比水大 与水互溶,溶于水时放出大量热。
浓硫酸的特性
吸水性 打开一瓶浓硫酸,经过一段时间
发现变重了,这是什么原因?
浓硫酸不仅能吸收现成的水分子
也能吸收结晶水合物中的水分子
短 出 长
气体干燥剂 进
浓硫酸作干燥剂
1. 不能干燥碱性气体:NH3
2.不能干燥还原性气体: H2S、HI、HBr
3.能够干燥: SO2、HCl、 CO2、 H2、 O2等

新人教版高中化学必修1课件: 硫酸和硝酸的氧化性

新人教版高中化学必修1课件: 硫酸和硝酸的氧化性
水溶液中,NO- 3 本无氧化性,但当水溶液中有大量 H+存 在时,NO3-就表现出强氧化性,如在有 H+、NO- 3 存在的 溶液中就不能存在 Fe2+、S2-、I-、SO23-、Br-等还原性 离子。
(2)规律。 ①温度越高,硝酸越浓,其氧化性越强。 ②与硝酸反应时,还原剂一般被氧化成最高价态。
4.实验室制取 NO2 的原理 Cu+4HNO3(浓)===Cu (NO3)2+2NO2↑+2H2O。
5.铁、铝在常温下,遇到浓 H2SO4 或浓 HNO3 发生钝 化,这体现了二者都具有强氧化性。
6.红热的木炭投入到浓硝酸中可观察到:剧烈反应, 有大量的红棕色气体逸出;已知该反应的氧化产物是 CO2;该反应的化学反应方程式为 C+4HNO( 3 浓)==△=== CO2↑+4NO2↑+2H2O。
②与氢之前的活泼金属反应: Zn+2H2SO( 4 浓)===ZnSO4+SO2↑+2H2O。规律: 浓硫酸既表现氧化性,又表现酸性;浓硫酸一旦变稀, 就会发生反应 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。 ③与氢之后的不活泼金属(除 Au、Pt 外)反应: Cu+2H2SO4(浓)==△===CuSO4+SO2↑+2H2O。 规律:反应需加热,否则不反应; 氧化产物是硫酸盐,金属显高价,还原产物为 SO2; 浓硫酸既表现氧化性,又表现酸性;
(5)酸化 KMnO4 时,既可以加浓 H2SO4 也可以加 浓 HNO3。( )
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)×
2.由下列实验事实得出结论错误的是( ) A.将蔗糖加入浓硫酸后变黑,说是浓硫酸具有脱水性 B.浓硫酸可用作气体干燥剂,说明浓硫酸具有吸水性 C.铜与浓硫酸共热有刺激性气味气体放出,说明浓硫 酸具有强氧化性 D.常温下浓硫酸可以用铝罐储存,说明铝与冷的浓硫 酸不反应 答案:D
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①与Cu反应 化学方程式为

Cu+2H2SO4(浓)=====CuSO4+SO2↑+2H2O
②与铁、铝反应
常温下,浓硫酸可以使铁、铝钝化,即铁、铝表面被浓
硫酸氧化为 致密的氧化物薄膜,阻止了酸与内层金属的进一 步反应,所以可以用铁、铝制容器来盛装浓硫酸。 ③与非金属反应 化学方程式为

C+2H2SO4(浓)=====CO2↑+2SO2↑+2H2O
2 4
四、SO的检验 1.Ag+、SiO32-的干扰:用盐酸酸化以防止Ag+、SiO的 干扰,因为Ag++Cl-=AgCl↓,SiO32-+2H+=H2SiO3↓。 2.CO32-、SO42-、PO43-的干扰:因为BaCO3、BaSO3、 Ba3(PO4)2 也是白色沉淀。与 BaSO4 白色沉淀所不同的是 , 这 些沉淀溶于强酸中,如BaCO3+2H+=H2O+CO2↑+Ba2+。 因此检验 SO42-时,必须用酸酸化。但不能用 HNO3酸化,同 理所用钡盐也不能用 Ba(NO3)2 溶液,因为在酸性条件下, NO 具有强氧化性, SO32- 、 HSO3- 、 SO2 等会被溶液中的 NO 氧化成SO,从而得出错误的结论。 因此,检验SO42-的合理操作为:

“氧化性酸”和“酸的氧化性”的区别。
所谓氧化性酸是指酸根部分易于获得电子的酸,如浓 +6 +5 H2SO4、HNO3等。由于其中 S 、 N易获得电子,表现出很强 的氧化性;而盐酸、稀硫酸、碳酸、磷酸等,酸根部分不能 或不易获得电子,所以它们是非氧化性酸,其中盐酸、氢硫 酸酸根部分易失电子,在氧化还原反应中作还原剂,故又可 叫还原性酸。 在水溶液中任何酸都不同程度地电离出 H+,H+在一定 条件下可获得电子形成 H2,从这一点看,酸都具有氧化性, 这是 H + 的氧化性,它和氧化性酸中中心元素处于高价态易 获得电子具有氧化性是不同的。 区别上述两个概念的关键在于,酸根部分易得电子→有 氧化性 → 氧化性酸;酸电离出 H + → 有氧化性 → 酸的氧化 性。
3.浓、稀硫酸的判断方法 (1)取少量蒸馏水,向其中加入少量硫酸试样,如能放出大量 的热则为浓硫酸,反之为稀硫酸。 (2)称量,因浓硫酸密度大,则等体积时,重者为浓硫酸,轻 者为稀硫酸。 (3)观察状态,略微摇动,若为油状黏稠液体则是浓硫酸,另 一种为稀硫酸。 (4)取少量试液,向其中投入铁片,若产生大量气泡则为稀硫 酸,另一种为浓硫酸(钝化)。 (5)用玻璃棒蘸取试样在纸上写字,变黑者为浓硫酸,另一种 为稀硫酸。 (6)取少量试液,分别投入小块铜片,稍加热,发生反应的(有 气泡产生,溶液变蓝)为浓硫酸,无现象的为稀硫酸。 (7)在锯末或蔗糖上滴入少量试液,变黑的为浓硫酸,另一种 为稀硫酸。 (8)在蓝色石蕊试纸上滴 1 ~2滴试液,变红色的为稀硫酸,先 变红后变黑的为浓硫酸。 (9)取等质量的试液,敞口放置一段时间后称量,质量增大的 为浓硫酸,另一种为稀硫酸。
第2课时


三维目标
1.掌握浓硫酸的性质(吸水性、脱水性和 强氧化性)(重点) 2.掌握硫酸根离子的检验方法(重点) 通过对浓、稀硫酸的化学性质的对比, 学习比较的方法,培养分析、归纳的能 力 体会量变引起质变的辩证唯物主义观点 和内因与外因的辩证关系
知识与技能
过程与方法
情感、态度 与价值观
思维激活
浓硫酸具有强氧化性,其氧化性是由硫酸分子中处于最
高价态的硫(+6价)产生的,加热时能氧化许多金属、非金属
及某些具有还原性的化合物,浓硫酸的还原产物一般为二氧 化硫。如:2H2SO4(浓)+C ===== CO2↑+2H2O+2SO2↑。 稀硫酸中不存在硫酸分子,因而无强氧化性,但电离产 生的H+具有较弱的氧化性,只能氧化比较活泼的金属 (如Zn 等 ) 而发生置换反应,稀硫酸的还原产物为氢气。如: Zn + H2SO4=ZnSO4+H2↑。
浓度为18.4 mol· L-1。
二、浓硫酸的化学性质
1.浓硫酸是二元强酸,具有酸的通性。
2.浓硫酸的特性
(1)脱水性 浓硫酸能把有机物中的 H 、 O 元素按原子个数比 2∶1 脱 去,留下黑色炭。例如,浓硫酸能使蔗糖炭化。 (2)吸水性 浓硫酸能够吸收游离态的水或结晶水,可用做干燥剂。
(3)强氧化性
三、浓硫酸的吸水作用与脱水作用的比较
作用类型 硫酸规格 作用对象 吸水作用 浓硫酸 脱水作用 浓硫酸
由 H 2 O 分子组成的水,结晶水合物 一般为含氢、氧元素的有机物, H、 O原子按2∶1的物质的量比脱去 中的水
变化型 能量变化
物理变化 放热
化学变化 放热
说明:①区别浓H2SO4的吸水性和脱水性,关键是看水的 来源。若水来源于物质中的水蒸气或结晶水,则体现了吸水 性;若被脱水的物质本身并没有水分,只有 H 、 O 元素,则 浓H SO ― →CO↑+H2O中 体现了脱水性。如制CO:反应HCOOH ―― △ 浓H2SO4在作催化剂的同时又作了脱水剂。 ②浓H2SO4用做干燥剂时,一般不能干燥碱性(如NH3)和 部分还原性气体 (如H2S、HI、HBr),可干燥O2、H2、Cl2、 N2、CO、CO2、SO2等气体。
名称 溶质的主要存 在形式 氧化性 还原产物 遇Fe、Al(常温)
浓硫酸 H2SO4分子 +6价S,强氧化性 SO2 钝化
稀硫酸 H+、SO +1价H+,弱氧化性 H2 反应
遇Zn
遇Cu、C(加热) 脱水性 吸水性
Zn足量时,先生成SO2, 硫酸变稀后生成H2
反应 有 有
生成H2
不反应 无 无
2.浓硫酸的强氧化性和稀硫酸的氧化性
2006年8月3日早晨,京杭运河余杭段中一艘运硫酸的船 发生浓硫酸泄漏事件,产生了十多米高的白雾,船体附近的 河面像沸腾了一样冒着水泡,船里还发出砰砰的爆炸声,硫 酸泄漏的河段有不少死鱼浮起。你知道为什么浓硫酸遇水会
产生大量白雾吗?
自学导引
一、浓硫酸的物理性质 浓H2SO4是 无色黏稠状液体,难挥发,能以任意比与水 混溶,常用98%的浓H2SO4的密度为1.98 g· cm-3,物质的量
名师解惑
一、浓H2SO4的物理性质 1 .色、态:纯净的硫酸及浓硫酸 (H2SO4 的质量分数为 98.3%)是无色、黏稠、油状液体。 2.沸点:质量分数为98.3%的浓硫酸的沸点338 ℃,硫 酸是典型的难挥发性酸(高沸点酸)。 3.密度:质量分数为98.3%的浓硫酸的密度为1.84 g· cm - 3 ,硫酸也是典型的高密度酸。硫酸溶液的密度随 H SO 的 2 4 质量分数的增大而增大。 4 .溶解性:硫酸易溶于水,能跟水以任意比互溶。浓 硫酸溶解时放出大量的热,这又是硫酸物理性质中的一个特 点。 二、浓硫酸与稀硫酸 1.浓硫酸、稀硫酸的比较
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