“网络对中学生的影响”调查报告

“上网对中学生健康成长的影响”调查报告

青岛工贸学校

调查小组成员：纪夏张佳王惠娟

指导教师：王晓燕高建霞

“上网对中学生健康成长的影响”调查报告

一、调查背景：

随着全球信息化社会的到来和信息技术课的普及，我们中学生对上网也是越来越感兴趣。怎样才能在虚拟的世界里尽情地玩呢？——到网吧去。记得《武汉晨报》曾经专版报道：一名17岁高中生在网吧玩《星际争霸》，因长时间过于兴奋猝死，其母痛哭控诉"万恶"的网络游戏。我们也不难发现身边的同学，就连午休的一点有限时间也会着了迷一样去泡网吧，不管老师家长是如何的反对。为什么网络有如此大的吸引力呢？上网对于我们中学生的健康成长到底有什么样的影响呢？对此，我们几个同学展开了如下调查。

二、调查目的：

1、了解中学生上网现状，及家长、教师对中学生上网的看法。

2、通过本次社会调查活动，分析总结网络对中学生的影响，提出自己的看法。

3、向人们提供经验教训，提出改进建议，向有关部门提供决策依据。

4、初步学会调查的基本方法，开拓视野，增进对社会的了解，尝试写作调查报告。

三、调查方法：

在老师指导下进行问卷调查、走访、研讨、辩论、查阅资料等。

四、调查时间：

2007年10月20日——2007年11月14日

五、调查对象：

对我校全体学生以及普高和其他职业学校等外校学生发放调查问卷共计1500余份，对50余名教师、家长当面采访，并对家长发放调查问卷300份。

六、调查内容：

上网对中学生健康成长的影响。

七、调查结果分析：

1、上网对学生家庭关系的影响：疏远亲情，不知感恩。

我们采访了一位《征途》中学生玩家，他每月所充点卡在300元以上，从初玩到现在160多级，已经投入人民币近万元（不包括上网费），有次为了参加节日举办活动，曾经在网吧四天三夜。因此，《征途》被网迷们私底下评为最烧钱的游戏。虽然同学们都觉得父母给的零花钱太少，但是算算大家花在网上的钱也不是一个小数字。10%的同学单是上网费用每月达到200至400元，而将近7%的同学每个月上网的花销甚至超过了400元。后者对于绝大多数最普通工薪阶层的家庭来说，这份钱有可能是家长10天的劳动所得！通过调查我们也发现，有的同学就是用了父母的血汗钱无度地去上网玩游戏和聊天。这实在是一种不知感恩的行为。

那么对于供给我们衣食的父母，我们的亲情与上网热情的相比，哪一个领先呢？2007年11月2号《青岛早报》13版报道：胶南初中生刘勇（化名）因迷恋上网导致学习成绩下降，遭到父亲训斥后他跑到日照市一家网吧连续上网10天，在民警的帮助下刘某才从网吧内发现了走失10天的刘勇，看到儿子瘦了一圈，刘某当时就抱着儿子失声痛哭。

一项调查中，我们预设了这样一个场景：即家长阻止孩子玩游戏，让同学们设想，这时如何和家长沟通？甚至假如自己和家长来到游戏中的魔法世界，又会如何去做？从得出的结果中我们发现，几乎所有的同学都选择在家长制止自己玩游戏的时候，认真听取家长意见，或者立刻停止上网，或者试着劝说家长相信自己不会玩得过度。有不少同学首先就声明自己

绝对不会对伤害亲人；更有同学指出对家长要尊重，不可随便。但也有同学给出的答案是：“不用跟家长说什么，也不必对家长用什么魔法，干脆给自己用个隐形术，逃走就不用听唠叨了。”或者是“自己飞走跑得远远的”。这反映出有的同学存在游戏中躲避家长教育的倾向。更有甚者，个别同学对家长口出恶言：“哪凉快哪儿待着去”、“你要死啊”。也有同学直接冒出了“用个冰风暴冻住”“用法术定身”等想法。他们没想到的是，在虚拟世界中，我们可以除妖怪、杀敌人，受伤了可以用钱买回痊愈、甚至人死都可以复生，可现实中怎能对养育自己的父母出言不逊，怎忍心伤害自己的亲人！因此，过分迷恋网络游戏，将导致亲情的疏远。

2、上网对学生价值观和道德观的影响：失去诚信，诱发犯罪。

网络时代考验着我们的诚信。在网上，人们说话似乎格外随便，谎话、粗话或者威胁性的语言张口就来。这使得我们不少同学都误认为上网的好处就是随心所欲。当然，在我们的调查中，也有46%的同学认为上网撒谎是不道德的。

这是在虚拟的网络平台上，那么，现实中的我们会不会因为上网而动摇自己对真理和正义的坚持呢？通过关于玩网游偷钱这一话题的探讨，绝大多数同学坚持这样一个观点：不能以任何借口动用别人的财物甚至是父母的。但是也有9%的同学觉得拿父母的钱无所谓，也有少部分人还认为可以拿同学的钱，甚至有8%的同学居然把拿别人的钱玩网游当成一种执着。2007年11月1日《青岛早报》第9版有报道：16岁的即墨少年韩某迷恋上网无钱，为了上网成瘾而盗窃，半年内盗窃居民财物近1万元，在一户居民家行窃时被民警当场抓获。可见还是有一些人为了上网放弃自己的道德底线。

3、上网对学生学习的影响：耽误学业，歪曲传统

据调查，有71.6%的同学选择了上网聊天和玩网络游戏作为主要的网上活动。当然上网来娱乐一下也不是不行，可是38%的同学放学不按时回家而上网吧，有时玩通宵，甚至旷课、逃学，不但影响了当天的听课，还影响到第二天的学习，恶性循环。完成作业和上网相比，有36.3%的同学认为可以把今天的作业留到明天去写，更有12.9%人认为可以敷衍了事或者找别人的抄抄。一名中学生理应完成的分内事被当成了上网路上的绊脚石而被踢到了一边。

虽说网上大量信息中不乏优秀的文章，精辟的见解，但也是良莠不齐的。比如像现在盛行于网络的自造字，如“真的很爱你”写成“嗔啲佷噯伱”，“写满你的名字”写成“冩滿伱dī名字”，“很高兴”用符号“*^_^* Y(^_^)Y”表示等，这种不规范的语言，虽说其影响仍未有定论，但绵延中华几千年的汉语象形文字被表音文字代替不能不说是一种想象力的匮乏和倒退；而同学们在作文中使用的各种笑脸符号，虽说看着可爱，但是也是一种语言匮乏的标志。

4、上网对学生健康的影响：身心发展，埋下隐患

（1）生理健康：健康体魄，受到摧残

在上网环境方面，我们调查发现有将近49%的同学在网吧上网，也有34%的家中已经装上了宽带。他们上网的时间普遍不短，普遍一周达到24小时以上，其中2%的同学一周达到100小时以上，这个数字是惊人的，可以说他们是把课堂以外能利用的时间都用来上网了，甚至包括睡觉时间，有许多同学也“坦白”：自己几乎每到周末都至少通宵上网一次。

如此长时间的上网，对中学生身体健康来说，简直就是一剂药毒，一方面，上网时间过长对视力伤害很严重，另一方面，网吧内人员密度大，空气混浊。单就被动吸烟一项，造成的身体损害就是极其严重的。在我们调查的青岛市内四区中小学周围的近百家网吧中，没有一家是禁烟的！可以想象，在显示器昏暗的光亮下，在动辄就是上百台数量的电脑运作的嗡