公共礼仪教案

二、讲授：
师：我们先来了解公共场所的文明礼仪，冋学们翻到
课本58页。
同学们看课本。
师：同学们通过看课本，你知道了哪些公共场所的文 明礼仪找几位同学回答。
师：假如你在乘车时，发现没有人给老年人让座，你 有什么感受假如你在风景区看到有人乱涂乱画，你又会怎 么想下面，我们来观察图片中这些人的做法，交流自己的 看法（出示课件）
（上网、询问等）去收集遵守公共场所礼仪 资料
教学 过程
一、导入：
冋学们，你们的爸爸妈妈平时一定经常带你到公园游 玩，到商场去购物，到电影院看电影。公园、商场、电影 院等地方是我们大家都可以去的地方，这些大家都可以去 的地方叫什么呢
板书：公共场所
那在公共场所，我们该怎么做今天我们起来了解 下。
板书：文明礼仪
课题
公共场所文明礼仪
教学
ຫໍສະໝຸດ Baidu目标
1.知道一些常去的公共场所应遵守的礼仪。
2.知道在公共场所应遵守礼仪，遵守公共秩序是有道德的 表现。
3.懂得遵守公共场所礼仪是人们公共生活得以正常进行的 保障。
教学 重点
了解公共场所应遵守的礼仪
教学 难点
通过学习，让学生在生活中做到遵守公共场所礼仪
、、才、丿•.学刖 准备
四、合作探究，深入研讨
1、师：在遵守公共秩场所礼仪方面，列宁同志为我们 做出了好榜样。
出示课件。
2、说一说：列宁同志为什么给一名女工让路
3、全班交流
4.小结：列宁冋志懂得在纪律面前人人平等，任何人 都不能例外。要做到遵守公共场所礼仪就应为他人着想， 从自己做起，自觉遵守，这也是 个人有道德的表现。 五、小结
三、自由交流：
讲讲你看到了哪些不文明行为如果是你，你会怎么做 找几位同学回答。
师归纳总结：乘车时，应给老、弱、病、残主动让座； 在风景区不能乱扔垃圾；不应跨越护栏 …•在公共场所，如 果每个人都是想干什么就干什么，不顾别人的感受，就会 使别人不开心，甚至造成矛盾，影响大家。因此，我们应 该遵守公共场所的文明礼仪。
只有大家都自觉遵守公共场所的文明礼仪，我们才能 有一个秩序井然、安定文明的社会环境，才能使我们的生 活正常进行。希望我们每一个同学都能从小严格要求自己， 争做文明小游客、文明小顾客、文明小乘客、文明小观众。
板书 设计
公共场所文明礼仪
文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众