《设计基础》教学大纲

《设计基础》教学大纲

一、基本信息

二、教学目标及任务

本课程的开设是为了对人文地理与城市规划专业在后期的设计类课程如建筑设计、城市控制性详细规划及修建性详细规划等在专业知识、专业技能等方面打下基础。通过该课程的教学，使学生能够建立平面构成、立体构成、空间构成的概念，并且学会利用铅笔、水彩等手段来表达设计意图。

三、学时分配

四、教学内容及教学要求

第一章设计概论

简单介绍建筑及城市设计的相关知识。

本章节通过讲课使学生了解建筑及城市设计的基本概念，理解建筑设计及城市规划工作的主要流程。

第二章平面构成

习题要点：完成一幅30cmX30cm的平面构成设计作业。

重点、难点：平面构成的基本元素及这些元素的构成方式如重复、特异、对比等。

教学要求：本章节通过讲课及课程设计使学生了解平面构成中点、线、面各元素的具体表现形式及内在构成方式。第三章色彩构成

习题要点：完成一幅30cmX30cm的色彩构成设计作业。

重点、难点：色彩构成中的四联方、渐变、马赛克等构成方式。

教学要求：本章节通过讲课及课程设计使学生了解色彩的基本知识及色彩构成的基本方法，并且能够独立完成一定水准的色彩构成作业。

第四章素描基础

习题要点：完成1-2幅铅笔素描的临摹作业，并争取学会独立完成素描写生。

重点、难点：了解光线在物体形体塑造中的重要作用。

教学要求：本章节通过讲课及课程设计使学生了解物体在光线下的明部、暗部及明暗交界线的分布规律，并能够以此规律为指导完成铅笔素描的临摹或写生作业。

第五章建筑渲染

习题要点：完成水墨渲染及色彩渲染作业各一幅。

重点、难点：在掌握物体色彩规律的前提之下学会用墨色及水彩完成对建筑形体的明暗渲染。

教学要求：本章节通过讲课及课程设计使学生进一步理解物体在光线下的明部、暗部及明暗交界线的分布规律，并能够以此规律为指导完成水墨与水彩渲染作业。

第六章空间设计

习题要点：完成教师规定的一定长、宽、高范围内的空间设计。

重点、难点：理解空间的含义，并能够运用点、线、面等元素对空间进行组织和设计。

教学要求：本章节通过讲课及课程设计使学生学会运用点、线、面等元素进行空间设计，并运用之前学会的渲染技法对设计出来的空间形体进行渲染表现。

第七章模型设计

习题要点：根据给定的空间形体或建筑形体制作模型。

重点、难点：通过模型的设计与制作使学生进一步理解空间形体关系。

教学要求：本章节通过讲课及课程设计使学生学会运用各种工具与材料制作建筑或空间模型。

五、考核方式及要求

本课程考核方式为课程设计，平时作业的成绩会占到比较大的比重。

六、推荐教材及教学参考书

教材：

《建筑初步新教程》，朱德本、朱琪编著，同济大学出版社，2006年，标准书号：7560832814。

参考书：

《建筑空间组合论》，彭一刚编著，建筑工业出版社，2008年，标准书号：9787112100323。

《建筑：形式、空间和秩序》，程大锦编著，天津大学出版社，2005年，标准书号：9787561821336。

大纲修订人：翁达来

大纲审定人：孙华