一次和二次函数 - 拔高难度 - 讲义

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高一数学一次函数和二次函数

高一数学一次函数和二次函数

即有k=m-2
解得,
0, 并且1-2m
0
m2
; 宠物DR 宠物DR ;
不少于800字。不得抄袭。 [写作提示]“钥匙”是开锁的工具,它熟悉事物的机理,最了解锁的“心”,所以能够灵活机动,只轻轻一转,就“轻而易举”地打开了锁。对于一般的事物、问题而言,这里的“心”是指事物的关键之处、问题的症结所在;对于人的思想、情感而言,“心” 是指隐秘之处的思想和情感。“铁棒”天生不是开锁的料,只会砸“锁”、撬“锁”。我们可以把它理解为没有抓住事物的关键或问题的症结,不讲科学、不讲技巧的蛮干。它也想开锁,只是采用的方式不正确,可见解决问题应追求合理的途径。参考拟题:开锁的启示、科学方法与科学 精神。 ? 25.阅读下面的文字,根据要求作文。 非洲加纳的库马西有一所寄宿学校。一天早上,一位老师走进教室,举起手里的一张画有一个黑点的白纸问学生:“同学们,你们看到什么了?”学生们齐声回答:“一个黑点。” 老师说:“不对!你们再看看,难道你们谁也没看到这是 一张白纸吗?”接着,老师语重心长地说:“在今后的生活中,你们可不要这样看人看事物啊!” 老师关于这张“白纸”的教导,一直铭刻在一个当时年仅17岁的学生的脑海深处。当年的这位学生就是现在的联合国秘书长科菲?安南。 请以“白纸与黑点”为话题写一篇文章。题目自拟, 文体自选,立意自定,不少于800字。 ? [写作提示]在这个硝烟不断,危机纷起,恐怖分子无孔不入,时刻都有意想不到的灾难发生的世界里,身为联合国秘书长的安南先生时时体味当年老师关于“白纸与黑点”的谆谆教诲,仍然乐观地看到这张虽有许多“黑点”的“白纸”的美丽。其 实,我们也常常遇到这样被染上了“黑点”的“白纸”。比如患过错误的同志,比如有许多毛病的同事……我们应该认真品味这位非洲老师的“黑点与白纸”的故事,从中领悟这样的道理:看人应当首先看“一张白纸”,即看人的主流,看人的优点,对别人的身上的“黑点”应当懂得宽 容、包涵,求同存异,不要只注意别人的“黑点”而刻意挑剔甚至吹毛求疵。 ? 26.阅读下面的文字,根据要求作文。 ? 比,是人人皆有的心态,所不同的是比的内容和方法因人而异:有的比吃比穿、比车比房,有的比成就、比贡献。比,又是我们认识事物的常用方法,拿中国古代的 文明和其他国家比,我们会比出自豪和勇气。拿我们现在的科技与发达国家比,我们比出了落后和清醒。但是,并不是人人都会正确运用比的。 请以“比”为话题,写一篇文章,文体自定,文题自拟,不少于800字。 ? [写作提示]这是一种提示性的话题作文,提示语中列举了一些常见 的“比”的内容和“比”的方法,目的是为了打开同学们的思路。你完全可以从中选择你熟悉的内容来写,但是也不必拘泥于提示的方面,还可以在更广阔的领域寻觅“比”的新鲜内容。但是值得注意的是:选择可比的事物必须是同一范畴的事物,要通过现象或形式异同的比较,概括出 可比点来;罗列差异不是目的,目的是通过差异来说明问题,所以,重点要放在对问题的分析上。 ? 27.阅读下面的文字,根据要求作文。 ? 一天,上帝带着一个教士来到地狱,教士发现地狱中的人们围着一口盛满粥的大锅端坐着。虽然他们每人都有一把长柄勺子,但由于勺柄太长, 他们谁也无法将食物送到自己的嘴里去,只能挨饿。上帝又带着教士来到天堂,这里的人们看上去既快乐又满足,虽然他们也是围着一口大锅,每人手里也拿一把长柄勺子。上帝见教士迷惑不解,便对他说:“难道你没看出来这里的人都学会喂对方了吗?” 请以“合作”为话题,写一 篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 立意自定,题目自拟,写一篇不少于800字的议。 [写作提示] “合作”即互相配合做某事或共同完成某项任务。随着科学技术的突飞猛进和信息社会的高度发展,合作显得越来越重要。因为科技越发达,分支科学越繁多,社会分工就越精细, 而个人的智力、知识面是有限的,因此,加强合作,取长补短,优势互补,已越来越成为时代的要求。论重点应放在“为什么要进行合作”上,用摆事实,讲道理的方法来明合作的必要,可以引用名言阐述合作的必要,也可以举例明合作带来的各种好处,还可以从反面明不合作带来的弊 端,要用辩的方法,分析要全面,理由要充足,最后还要指出解决问题的办法,即合作的途径。如写议,论角度有“合作是成功的土壤”“合作是人类生存的必需”“个人离不开集体”“团结互助才能由弱变强”“协作就是力量”“团队精神”“优势互补、共同发展”等。 ? 28.阅读下 面的文字,按要求作文。 水,滋润万物,是生命之源; 暴雨倾盆,江河泛滥,也会带来灾难。 水,看似柔弱,却能把坚石滴穿; 汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前。 水,演绎出多少可歌可泣的故事, 流淌着古往今来多少悲欢…… 请以“水的联想”为题,写一篇文章。除诗歌外, 文体自选,不少于800字。 [写作提示]本题主要考查学生的联想、想象能力。具体的写作思路有:根据作文材料的提示,写水既可滋润万物、孕育生命,也会吞噬生灵、造成灾难;或者由水“能把坚石滴穿”“更可穿峡破谷”,阐发水的力量及水的精神;或者由人不能没有水,自然不能 没有水发挥开来,呼唤保护水资源。联想水的其他特点,比如,自己活动,并能推动别人的,是水;经常探求自己方向的,是水;以自己的清洁洗净他人的污浊,有容清纳浊的度量的,是水;能蒸发为云,变成雨、雪、雾,或凝结成晶莹如镜的冰,但不论变化如何,仍不失其本性的,还 是水……然后找到人与水的相似点,构思成篇。 ? 29.阅读下面一则材料,按要求作文。 林语堂先生说:中国人的脸,不但可以洗,可以刮,还可以争,可以留,有时好像争面子是人生的第一要义,甚至可以倾家荡产而为之。对此,你或许也有一些认识或经历。请以“面子”为话题, 写一篇文章,不少于800字,题目自拟,文体自选。 ? [写作提示]中国人爱争面子,在国人看来,面子是人们身份的标志,有面子是才干的表现。面子关系着人的尊严、荣誉。但是,为了面子而不顾实际,为了形象而不顾人的死活,却是当前某些人的一种通病。 面子关乎人们的尊严、 荣辱,当然要讲,特别是在大是大非面前,要面子就是讲尊严。但是,面子不等于虚荣心,不能“死要面子活受罪”,更不能为了所谓的政绩而劳民伤财、弄虚作假。有时候,勇于暴露自己的缺点,恰恰是给自己争来了面子。我们要的是表里如一、形式内容相统一的面子。 30.阅读下面 一则材料,按要求作文。 “美国宗教精神病学基金会”创始人之一的伯兰特医生曾录下他与几位患有不同程度心理疾病的病人的谈话,通过研究,他发现这些人总在不停地重复这类话:“如果当时那样多好”“只要我再如何如何,就不会如何如何”。他由此告诫人们说:“这些想法就 像毒药,它们会使你患上心理疾病。你必须学会说‘下次再来’。因为这句话指向未来,指向新的一天,它会让你受伤的心痊愈,会带给你健康的心灵。” 请以“着眼未来”为话题写一篇文章,自拟题目,自定文体,不少于800字。 [写作提示]“着眼未来”这个话题是要人们学会正确 对待现实生活中的各种困境、挫折等问题,学会摆脱不良情绪,拥有健康快乐的人生。它其实是在倡导一种积极乐观的人生态度。考生可据此展开联想:或儒或道,或穷或达、或成或败……人生其实不外乎积极有为和消极避世两种,在考虑选材时不必受“心理疾病”这个概念束缚,这样 难度就会减小。如果选取的视角新颖,对社会现象、现实人生的评判独特,自然会写出不一般的文章来。 ? 31.阅读下面材料,请以“人的价值”为话题写作文,立意自定,文体自选,题目自拟。不少于800字。 一个年轻人对智者说:“老师,我觉得自己什么事也干不好。没有人看重我, 我该怎么办呢?” 智者从手指上脱下一枚戒指交给年轻人说:“你到集市上把这枚戒指卖了,无论如何不能少于1个金币。” 年轻人到了集市上,到处兜售戒指,但没人肯出1个金币。 年轻人说:“老师,对不起,我没能达到你的要求。也许我可以卖到两个或3个银币,但我觉得那不应 该是这枚戒指的真正价值。” “年轻朋友,你说得太对了。”智者笑着说,“你再去一趟珠宝店,问他能出多少钱,但不要真卖戒指,问完价格你再带戒指回来。” 珠宝商仔细看了看戒指后说:“告诉你的老师,如果他想卖戒指,我最多可以给他58个金币。” “58个金币!”年轻人 惊呼。“对。”珠宝商说,“如果不着急的话,我可以出70个金币……” 年轻人兴奋地跑回去,将发生的一切告诉智者。智者说:“你就像这枚戒指,珍贵、独一无二,只有专家才能真正判定你的价值。你怎能期望生活中随便一个人就能发现你真正的价值呢。”智者说着将戒指套回手 上,“我们所有人都像这枚戒指,珍贵,独一无二;不过,我们进入生活的市场后却希望毫无经验的人肯定我们的价值。” [写作提示]人们都希望自己的价值被肯定,但几乎也都希望被别人肯定,特别是由此自己的感情就被别人左右了,直到自己终生一事无成,这是可悲的。人首先应 该有自知之明,清楚自己的能力和努力方向;然后排除干扰,一往无前。有掌声的人生是美丽的;没有掌声的人生,只要自觉无悔,也是美丽的。 32.阅读下面材料,根据要求作文。 那是上世纪70年代的一场比赛。 在比赛进行到第14个回合时,拳王阿里已经筋疲力尽,濒临崩溃,到了 如有一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地的地步。但阿里仍竭力保持坚毅的表情和势不低头的气势。这时,拳坛另一猛将弗雷泽支持不住,放弃了。裁判当即宣布阿里获胜,阿里再次获得“拳王”的美誉。 获胜的阿里还没走到台中央,便眼前一黑,双腿无力地跪倒在地。弗雷泽见此 后悔莫及。 这次比赛的结果告诉我们:很多人的失败,不是败在技术、智力和能力,而是败在意志力的丧失和最后一刻的自我放弃。 瞬间的放弃,导致了心中永恒的伤痛,生活中这类事例或教训难道还少吗?请以“瞬间与永恒”为话题写一篇作文。立意自定,文体自选,题目自拟,不 少于800字。 [写作提示]这一话题可以从两方面理解:其一,瞬间可以成就永恒。例如,“神六”上天的瞬间,航天员庄重而灿烂的微笑留在了历史的永恒之中。其二,瞬间也可以毁灭永恒。如果弗雷泽最后一刻没有坚持住,将给人们留下永远的遗憾。作文时应

人教B版高中数学必修一第二章第二单元 一次函数和二次函数

人教B版高中数学必修一第二章第二单元  一次函数和二次函数

高中数学学习材料(灿若寒星精心整理制作)第二章第二单元一次函数和二次函数1.一次函数(1)一次函数的概念函数叫做一次函数,它的定义域是R,值域为R.一次函数的图象是,其中k叫做该直线的,b叫做该直线在y轴上的.一次函数又叫.(2)一次函数的性质①函数的改变量Δy=与自变量改变量Δx=的比值等于,k的大小表示直线与x轴的.②当k>0时,一次函数是;当k<0时,一次函数是.③当b=0时,一次函数为,是;当b≠0时,它.④直线y=kx+b与x轴的交点为,与y轴的交点为。

2.二次函数(1)函数y=ax2+bx+c(a≠0)叫做,它的定义域为R.(2)二次函数的性质与图象图象函数性质a>0 a<0 定义域x∈R值域a>0 a<024[,)4ac bya-∈+∞24(,]4ac bya-∈-∞奇偶性b=0时为偶函数,b≠0时既非奇函数也非偶函数单调性a>0 a<0(,],2bxa∈-∞-时递增[,)2bxa∈-+∞时递减(,],2bxa∈-∞-时递减[,)2bxa∈-+∞时递增图象特点()()241:;2:(,)224b b ac b x a a a-=--对称轴顶点 最值抛物线有最低点, 当2bx a=-时,y 有最小值2min44ac b y a-=抛物线有最高点, 当2bx a=-时,y 有最大值2max44ac b y a-=(3) 配方法将二次函数y =ax 2+bx +c 配成顶点式y =x (a(-)h)2+k 来求抛物线的顶点和函数y 的最值问题.配方法是研究二次函数的主要方法,熟练地掌握配方法是掌握二次函数性质的关键,对一个具体的二次函数,通过配方就能知道这个二次函数的主要性质.(4)二次函数解析式的三种形式 ①一般式:f (x )= ax 2+bx+c(a ≠0) .②顶点式:f(x)= f(x)=a(x-h)2+k (a ≠0) ,(k ,h)为顶点坐标. ③两根式:f(x)=a(x-x 1)(x-x 2)(a ≠0) , x 1、x 2为两实根. 3.待定系数法一般地,在求一个函数时,如果知道这个函数的一般形式,可先把所求函数写为一般形式,其中系数待定,然后再根据题设条件求出这些待定系数. 这种通过求待定系数来确定变量之间关系式的方法叫做待定系数法。

二次函数高难度压轴题目

二次函数高难度压轴题目

二次函数拔高难题说明:以下题目难度比较大,有的题目是考试真题,有的题目是极客杰少瞎编的,主要是为了拓展思维.1.抛物线y=ax2+bx+c经过A(2+m,m),B(2-m,m),C(0,-3)三点,且当4≤x<5时,对应的函数值y恰好有3个整数值,则a的取值范围是.2.若m,n(m<n)是关于x的方程2022-(x-a)(x-b)=0的两个根,且a<b,则a,b,m,n的大小关系是.3.在直角坐标系中,点A的坐标为(3,0),若抛物线y=x2-2x+n-1与线段OA有且只有一个公共点,则n的取值范围为.4.二次函数f(x)的图象开口向上,D为顶点,与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,若三角形ABC外接圆与y轴相切,且∠DAC=150°,则x≠0时,f(x)|x|的最小值是.5.已知二次函数y=-2x2+(b-a)x+c与直线y=1只有一个交点,且点A2m-n+3,n-8和点B2m+n+5,n-8在该函数图象上,则n的值是.6.抛物线y=m-1m x2+2m x-m-3m在平面直角坐标系中恒过两个定点,这两个定点之间的距离为.7.抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,顶点为C,若△ABC为等边三角形,则△ABC的面积为.8.抛物线y=x2+bx+c与y=2022交于A、B两点,若C是抛物线上一点,且△ABC为直角三角形,则C点的纵坐标为.9.抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,过A、B、C三点的圆交y 轴于点D,则D点的坐标为.10.抛物线y=1a3x2+1b2x+1c上有三个点A(3a+b,c+d),B(2a+b,c+e),C(a+b,c+f),其中a、b、c、d、e、f为非零实数,则△ABC的面积为.11.已知P、A、B是抛物线y=12x2+2x+m上三点,P点坐标为(1,2),且△APC始终为直角三角形,则点C(4,-3)到直线AB的最大距离为.12.已知直线y=kx-x+2k-4与抛物线y=12x2+3x交于A、B两点,在抛物线上存在这样的定点C,使ABC始终为直角三角形,则C点的坐标为.13.二次函数y=ax2+bx+c与直线y=kx+b交于A(3,m),B(m+1,m+4)两点,且在抛物线上有且仅有3个点Q使得△ABQ的面积为S,横坐标在A,B之间的抛物线上的点Q的坐标为(m,n),则S的值是.14.已知抛物线y=ax2+bx+33与x轴交于A(1,0),B(3,0)两点与y轴交于点C,过点C 的直线交抛物线于另一点E,若∠ACE=60°,则点E的坐标为.15.已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(-1,0),B(3,0)两点,C是抛物线上一点,且∠ACB=45°,则C点的坐标为.16.抛物线y=2x2+3bx+4c与直线y=kx+b交于不同的A、B两点,C是抛物线上任意点,过点C作y轴的平行线,交直线y=kx+b于点D,过A、B作CD的垂线,垂足分别为M、N,则AM∙ANCD=.17.已知二次函数y=2x2+bx+c的图象上任意点P到对称轴上一点F,与到平行于x轴的直线l的距离始终相等,过点F的直线与二次函数的图象交于A、B两点,则1AF+1BF=.18.设函数y=|x2-ax-b|,x的范围是0≤x≤1,其中a,b都是实数,记函数y的最大值为M(a,b),则M(a,b)的最小值为.19.若函数y=2x2-(x-a)|x-a|-2与x轴至多有一个交点,则a的取值范围是______ ____.20.当0≤x≤4时,函数y=|x2-4x+9-2m|+2m的最大值是9,则m的取值范围是___ _______.21.已知a>0, 当-1≤x≤1时,函数y=|x2+|x-a|-3|的最大值是2,则a的取值范围是__________.22.知抛物线y=k8(x+2)(x-4)(k为常数,且k>0)与x轴从左至右依次交于A,B两点,与y轴交于点C,在第一象限内的抛物线上有点P,使得以A,B,P为顶点的三角形与△ABC相似,则k的值为.23.已知m、n为正整数,且二次函数y=4x2-2mx+n=0与x轴有两个交点,两交点到原点的距离都小于1,则m=;n=.24.若函数f x =-12x2+132在a≤x≤b时的最小值为2a,最大值为2b,则a=,b=.25.已知函数f x =-2x2+2ax-4a-a2在0≤x≤1时,f(x)的最大值是-5,则a=.26.已知二次函数y=x2-3x+4的图像与y=x交于A、B两点,C是抛物线上一点,有且仅有三个满足条件的C点使得△ABC的面积为k,则k的值为,由三个满足条件的C点组成的三角形的面积为.27.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的交点分别为A、B,当1≤x≤5时,|y|≤2a恒成立,并且在二次函数图象上有且仅有一个点P使得△ABP为直角三角形,则该二次函数的解析式为.。

干货高中数学必考公式一次二次函数详解,“精讲解析”

干货高中数学必考公式一次二次函数详解,“精讲解析”

⼲货⾼中数学必考公式⼀次⼆次函数详解,“精讲解析”⼀、定义与定义式:⾃变量x和因变量y有如下关系:y=kx b则此时称y是x的⼀次函数。

特别地,当b=0时,y是x的正⽐例函数。

即:y=kx(k为常数,k≠0)⼆、⼀次函数的性质:1.y的变化值与对应的x的变化值成正⽐例,⽐值为k即:y=kx b(k为任意不为零的实数b取任何实数)2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距。

3.求函数值域(1)、观察法:通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域;(2)、配⽅法;如果⼀个函数是⼆次函数或者经过换元可以写成⼆次函数的形式,那么将这个函数的右边配⽅,通过⾃变量的范围可以求出该函数的值域;(3)、判别式法:(4)、数形结合法;通过观察函数的图象,运⽤数形结合的⽅法得到函数的值域;(5)、换元法;以新变量代替函数式中的某些量,使函数转化为以新变量为⾃变量的函数形式,进⽽求出值域;(6)、利⽤函数的单调性;如果函数在给出的定义域区间上是严格单调的,那么就可以利⽤端点的函数值来求出值域;(7)、利⽤基本不等式:对于⼀些特殊的分式函数、⾼于⼆次的函数可以利⽤重要不等式求出函数的值域;(8)、最值法:对于闭区间[a,b]上的连续函数y=f(x),可求出y=f(x)在区间[a,b]内的极值,并与边界值f(a).f(b)作⽐较,求出函数的最值,可得到函数y的值域;三、⼀次函数的图像及性质:1.作法与图形:通过如下3个步骤(1)列表;(2)描点;(3)连线,可以作出⼀次函数的图像——⼀条直线。

因此,作⼀次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。

(通常找函数图像与x轴和y轴的交点)2.性质:(1)在⼀次函数上的任意⼀点P(x,y),都满⾜等式:y=kx b.(2)⼀次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-b/k,0)正⽐例函数的图像总是过原点。

3.k,b与函数图像所在象限:当k>0时,直线必通过⼀、三象限,y随x的增⼤⽽增⼤;当k<0时,直线必通过⼆、四象限,y随x的增⼤⽽减⼩。

中考数学重难点专题讲座一元二次方程与二次函数含答案

中考数学重难点专题讲座一元二次方程与二次函数含答案

中考数学重难点专题讲座第四讲 一元二次方程与二次函数前言前三讲,笔者主要是和大家探讨中考中的几何综合问题,在这一类问题当中,尤以第三讲涉及的动态几何问题最为艰难;几何问题的难点在于想象,构造,往往有时候一条辅助线没有想到,整个一道题就卡壳了;相比几何综合题来说,代数综合题倒不需要太多巧妙的方法,但是对考生的计算能力以及代数功底有了比较高的要求;中考数学当中,代数问题往往是以一元二次方程与二次函数为主体,多种其他知识点辅助的形式出现的;所以在接下来的专题当中,我们将对代数综合问题进行仔细的探讨和分析;一元二次方程与二次函数问题当中,纯粹的一元二次方程解法通常会以简单解答题的方式考察;但是在后面的中难档大题当中,通常会和根的判别式,整数根和抛物线等知识点结合,所以我们继续通过真题来看看此类问题的一般解法;第一部分 真题精讲例12010,西城,一模已知:关于x 的方程23(1)230mx m x m --+-=.⑴求证:m 取任何实数时,方程总有实数根;⑵若二次函数213(1)21=--+-y mx m x m 的图象关于y 轴对称.①求二次函数1y 的解析式;②已知一次函数222=-y x ,证明:在实数范围内,对于x 的同一个值,这两个函数所对应的函数值12y y ≥均成立;⑶在⑵条件下,若二次函数23y ax bx c =++的图象经过点(50)-,,且在实数范围内,对于x 的同一个值,这三个函数所对应的函数值132y y y ≥≥,均成立,求二次函数23=++y ax bx c 的解析式.思路分析本题是一道典型的从方程转函数的问题,这是比较常见的关于一元二次方程与二次函数的考查方式;由于并未说明该方程是否是一元二次方程,所以需要讨论M=0和M ≠0两种情况,然后利用根的判别式去判断;第二问的第一小问考关于Y 轴对称的二次函数的性质,即一次项系数为0,然后求得解析式;第二问加入了一个一次函数,证明因变量的大小关系,直接相减即可;事实上这个一次函数2y 恰好是抛物线1y 的一条切线,只有一个公共点1,0;根据这个信息,第三问的函数如果要取不等式等号,也必须过该点;于是通过代点,将3y 用只含a 的表达式表示出来,再利用132y y y ≥≥,构建两个不等式,最终分析出a 为何值时不等式取等号,于是可以得出结果.解析解:1分两种情况:当0m =时,原方程化为033=-x ,解得1x =, 不要遗漏∴当0m =,原方程有实数根.当0≠m 时,原方程为关于x 的一元二次方程,∵()()()222[31]4236930m m m m m m =----=-+=-△≥.∴原方程有两个实数根. 如果上面的方程不是完全平方式该怎样办再来一次根的判定,让判别式小于0就可以了,不过中考如果不是压轴题基本判别式都会是完全平方式,大家注意就是了综上所述,m 取任何实数时,方程总有实数根.2①∵关于x 的二次函数32)1(321-+--=m x m mx y 的图象关于y 轴对称,∴0)1(3=-m .关于Y 轴对称的二次函数一次项系数一定为0∴1=m .∴抛物线的解析式为121-=x y .②∵()()221212210y y x x x -=---=-≥,判断大小直接做差∴12y y ≥当且仅当1x =时,等号成立.3由②知,当1x =时,120y y ==.∴1y 、2y 的图象都经过()1,0. 很重要,要对那个等号有敏锐的感觉∵对于x 的同一个值,132y y y ≥≥,∴23y ax bx c =++的图象必经过()1,0.又∵23y ax bx c =++经过()5,0-,∴()()231545y a x x ax ax a =-+=+-. 巧妙的将表达式化成两点式,避免繁琐计算设)22(54223---+=-=x a ax ax y y y )52()24(2a x a ax -+-+=. ∵对于x 的同一个值,这三个函数所对应的函数值132y y y ≥≥均成立,∴320y y -≥,图7∴2(42)(25)0y ax a x a =+-+-≥.又根据1y 、2y 的图象可得 0a >, ∴24(25)(42)04a a a y a---=最小≥.a>0时,顶点纵坐标就是函数的最小值 ∴2(42)4(25)0a a a ---≤.∴2(31)0a -≤.而2(31)0a -≥.只有013=-a ,解得13a =. ∴抛物线的解析式为35343123-+=x x y .例22010,门头沟,一模 关于x 的一元二次方程22(1)2(2)10m x m x ---+=.1当m 为何值时,方程有两个不相等的实数根;2点()11A --,是抛物线22(1)2(2)1y m x m x =---+上的点,求抛物线的解析式; 3在2的条件下,若点B 与点A 关于抛物线的对称轴对称,是否存在与抛物线只交于点B 的直线,若存在,请求出直线的解析式;若不存在,请说明理由.思路分析第一问判别式依然要注意二次项系数不为零这一条件;第二问给点求解析式,比较简单;值得关注的是第三问,要注意如果有一次函数和二次函数只有一个交点,则需要设直线y=kx+b 以后联立,新得到的一元二次方程的根的判别式是否为零,但是这样还不够,因为y=kx+b 的形式并未包括斜率不存在即垂直于x 轴的直线,恰恰这种直线也是和抛物线仅有一个交点,所以需要分情况讨论,不要遗漏任何一种可能.解析:1由题意得[]22224(1)0m m ∆=---->()解得54m <210m -≠ 解得1m ≠± 当54m <且1m ≠±时,方程有两个不相等的实数根. 2由题意得212(2)11m m -+-+=-解得31m m =-=,舍 始终牢记二次项系数不为0 28101y x x =++3抛物线的对称轴是58x = 由题意得114B ⎛⎫-- ⎪⎝⎭, 关于对称轴对称的点的性质要掌握 14x =-与抛物线有且只有一个交点B 这种情况考试中容易遗漏 另设过点B 的直线y kx b =+0k ≠把114B ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,代入y kx b =+,得14k b -+=-,114b k =- 114y kx k =+- 28101114y x x y kx k ⎧=++⎪⎨=+-⎪⎩ 整理得218(10)204x k x k +--+= 有且只有一个交点,21(10)48(2)04k k ∆=--⨯⨯-+= 解得6k =162y x =+ 综上,与抛物线有且只有一个交点B 的直线的解析式有14x =-,162y x =+例3已知P 3,m -和Q1,m 是抛物线221y x bx =++上的两点. 1求b 的值;2判断关于x 的一元二次方程221x bx ++=0是否有实数根,若有,求出它的实数根;若没有,请说明理由; 3将抛物线221y x bx =++的图象向上平移k k 是正整数个单位,使平移后的图象与x 轴无交点,求k 的最小值.思路分析 拿到题目,很多同学不假思索就直接开始代点,然后建立二元方程组,十分麻烦,计算量大,浪费时间并且可能出错;但是仔细看题,发现P,Q 纵坐标是一样的,说明他们关于抛物线的对称轴对称;而抛物线只有一个未知系数,所以轻松写出对称轴求出b; 第二问依然是判别式问题,比较简单;第三问考平移,也是这类问题的一个热点,在其他区县的模拟题中也有类似的考察;考生一定要把握平移后解析式发生的变化,即左加右减单独的x,上加下减表达式整体然后求出结果;解析1因为点P 、Q 在抛物线上且纵坐标相同,所以P 、Q 关于抛物线对称轴对称并且到对称轴距离相等.所以,抛物线对称轴3142b x -+=-=,所以,4b =. 2由1可知,关于x 的一元二次方程为2241x x ++=0.因为,24b ac =-=16-8=8>0.所以,方程有两个不同的实数根,分别是1122b xa -+==-+,2122b x a -==--. 3由1可知,抛物线2241y x x =++的图象向上平移k k 是正整数个单位后的解析式为2241y x x k =+++. 若使抛物线2241y x x k =+++的图象与x 轴无交点,只需22410x x k +++= 无实数解即可. 由24b ac =-=168(1)k -+=88k -<0,得1k >又k 是正整数,所以k 得最小值为2.例42010,昌平,一模已知抛物线2442y ax ax a =-+-,其中a 是常数.1求抛物线的顶点坐标;2若25a >,且抛物线与x 轴交于整数点坐标为整数的点,求此抛物线的解析式. 思路分析本题第一问较为简单,用直接求顶点的公式也可以算,但是如果巧妙的将a 提出来,里面就是一个关于X 的完全平方式,从而得到抛物线的顶点式,节省了时间.第二问则需要把握抛物线与X 轴交于整数点的判别式性质.这和一元二次方程有整数根是一样的.尤其注意利用题中所给25a >,合理变换以后代入判别式,求得整点的可能取值. 1依题意,得0a ≠,∴2442y ax ax a =-+-()()224422 2.a x x a x =-+-=--∴抛物线的顶点坐标为(2,2)-2∵抛物线与x 轴交于整数点,∴24420ax ax a -+-=的根是整数.∴2x == ∵0a >,∴2x = ∴2a是整数的完全平方数. ∵25a >, ∴25a <. 很多考生想不到这种变化而导致后面无从下手 ∴2a 取1,4, 当21a =时,2a =; 当24a =时,12a = . ∴a 的值为2或12. ∴抛物线的解析式为2286y x x =-+或2122y x x =-.例52010,平谷,一模已知:关于x 的一元二次方程()()21210m x m x -+--=m 为实数1若方程有两个不相等的实数根,求m 的取值范围;2在1的条件下,求证:无论m 取何值,抛物线()()2121y m x m x =-+--总过x 轴上的一个固定点;3若m 是整数,且关于x 的一元二次方程()()21210m x m x -+--=有两个不相等的整数根,把抛物线()()2121y m x m x =-+--向右平移3个单位长度,求平移后的解析式.思路分析本题第一问比较简单,直接判别式≥0就可以了,依然不能遗漏的是m -1≠0;第二问则是比较常见的题型.一般来说求固定点既是求一个和未知系数无关的X,Y 的取值.对于本题来说,直接将抛物线中的m 提出,对其进行因式分解得到y=mx -x -1x+1就可以看出当x=-1时,Y=0,而这一点恰是抛物线横过的X 轴上固定点.如果想不到因式分解,由于本题固定点的特殊性在X 轴上,也可以直接用求根公式求出两个根,标准答案既是如此,但是有些麻烦,不如直接因式分解来得快.至于第三问,又是整数根问题+平移问题,因为第二问中已求出另一根,所以直接令其为整数即可,比较简单.解:1()()22241m m m ∆=-+-=∵方程有两个不相等的实数根,∴0m ≠∵10m -≠,∴m 的取值范围是0m ≠且1m ≠.2证明:令0y =得()()21210m x m x -+--=.∴()()()()222121m m m x m m --±--±==--. ∴()()12221121211m m m m x x m m m -+--++==-==---, 这样做是因为已经知道判别式是2m ,计算量比较小,如果根号内不是完全平方就需要注意了∴抛物线与x 轴的交点坐标为()11001m ⎛⎫- ⎪-⎝⎭,,,, ∴无论m 取何值,抛物线()()2121y m x m x =-+--总过定点()10-,3∵1x =-是整数 ∴只需11m -是整数. ∵m 是整数,且01m m ≠≠,, ∴2m =当2m =时,抛物线为21y x =-.把它的图象向右平移3个单位长度,得到的抛物线解析式为()223168y x x x =--=-+总结 中考中一元二次方程与二次函数几乎也是必考内容,但是考点无非也就是因式分解,判别式,对称轴,两根范围,平移以及直线与抛物线的交点问题;总体来说这类题目不难,但是需要计算认真,尤其是求根公式的应用一定要注意计算的准确性;这种题目大多包涵多个小问;第一问往往是考验判别式大于0,不要忘记二次项系数为0或者不为0的情况;第2,3问基于函数或者方程对其他知识点进行考察,考生需要熟记对称轴,顶点坐标等多个公式的直接应用;至于根与系数的关系韦达定理近年来中考已经尽量避免提及,虽不提倡但是应用了也不会扣分,考生还是尽量掌握为好,在实际应用中能节省大量的时间;第二部分 发散思考思考1. 2010,北京中考已知关于x 的一元二次方程22410x x k ++-=有实数根,k 为正整数.1求k 的值;2当此方程有两个非零的整数根时,将关于x 的二次函数2241y x x k =++-的图象向下平移8个单位,求平移后的图象的解析式;3在2的条件下,将平移后的二次函数的图象在x 轴下方的部分沿x 轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.请你结合这个新的图象回答:当直线()12y x b b k =+<与此图象有两个公共点时,b 的取值范围. 思路分析去年中考原题,相信有些同学已经做过了.第一问自不必说,判别式大于0加上k 为正整数的条件求k 很简单.第二问要分情况讨论当k 取何值时方程有整数根,一个个代进去看就是了,平移倒是不难,向下平移就是整个表达式减去8.但是注意第三问,函数关于对称轴的翻折,旋转问题也是比较容易在中考中出现的问题,一定要熟练掌握关于对称轴翻折之后函数哪些地方发生了变化,哪些地方没有变.然后利用画图解决问题.思考22009,东城,一模已知:关于x 的一元二次方程222(23)41480x m x m m --+-+= 1若0,m >求证:方程有两个不相等的实数根;2若12<m <40的整数,且方程有两个整数根,求m 的值.思路分析本题也是整根问题,但是不像上题,就三个值一个个试就可以试出来结果;本题给定一个比较大的区间,所以就需要直接用求根公式来计算.利用已知区间去求根的判别式的区间,也对解不等式做出了考察.思考32009,海淀,一模已知: 关于x 的一元一次方程kx=x+2 ①的根为正实数,二次函数y=ax2-bx+kcc ≠0的图象与x 轴一个交点的横坐标为1.1若方程①的根为正整数,求整数k 的值;2求代数式akcab b kc +-22)(的值; 3求证: 关于x 的一元二次方程ax2-bx+c=0 ②必有两个不相等的实数根.思路分析本题有一定难度,属于拉分题目;第一问还好,分类讨论K 的取值即可;第二问则需要将k 用a,b 表示出来,然后代入代数式进行转化.第三问则比较繁琐,需要利用题中一次方程的根为正实数这一条件所带来的不等式,去证明二次方程根的判别式大于0.但是实际的考试过程中,考生在化简判别式的过程中想不到利用已知条件去套未知条件,从而无从下手导致失分.思考42009,顺义,一模. 已知:关于x 的一元二次方程22(21)20x m x m m -+++-=.1求证:不论m 取何值,方程总有两个不相等的实数根;2若方程的两个实数根12x x ,满足12211m x x m +-=+-,求m 的值.思路分析这一题第二问有些同学想到直接平方来去绝对值,然后用韦达定理进行求解,但是这样的话计算量就会非常大,所以此题绕过韦达定理,直接用根的判别式写出12x x ,,发现12x x ,都是关于m 的一次表达式, 做差之后会得到一个定值.于是问题轻松求解. 这个题目告诉我们高级方法不一定简单,有的时候最笨的办法也是最好的办法.第三部分 思考题解析思考1解析解:1由题意得,168(1)0k ∆=--≥.∴3k ≤.∵k 为正整数,∴123k =,,.2当1k =时,方程22410x x k ++-=有一个根为零;当2k =时,方程22410x x k ++-=无整数根;当3k =时,方程22410x x k ++-=有两个非零的整数根.综上所述,1k =和2k =不合题意,舍去;3k =符合题意.当3k =时,二次函数为2242y x x =++,把它的图象向下平移8个单位得到的图象的解析式为2246y x x =+-.3设二次函数2246y x x =+-的图象与x 轴交于A B 、两点,则(30)A -,,(10)B ,. 依题意翻折后的图象如图所示. 当直线12y x b =+经过A 点时,可得32b =; 当直线12y x b =+经过B 点时,可得12b =-. 由图象可知,符合题意的(3)b b <的取值范围为1322b -<<.思考2解析证明: []22=2(23)-4414884m m m m ---++()= 0,m > 840.m ∴+>∴方程有两个不相等的实数根;22(23)=(23)2m x m -±-±=∵方程有两个整数根,且m 为整数. 又∵12<m <40,252181.m ∴<+<∴ 59.356,.27,24.638,.2m m m =∴==∴==∴=∴m=24思考3解析解:由 kx=x+2,得k -1 x=2.依题意 k -1≠0.∴ 12-=k x . ∵ 方程的根为正整数,k 为整数,∴ k -1=1或k -1=2.∴ k1= 2, k2=3.2解:依题意,二次函数y=ax2-bx+kc 的图象经过点1,0,∴ 0 =a -b+kc, kc = b -a . ∴222222222a ab ab b a ab b a b a ab b a b akc ab b kc -+-+-=-+--=+-)()()( =.122-=--aab ab a 3证明:方程②的判别式为 Δ=-b2-4ac= b2-4ac.由a ≠0, c ≠0, 得ac ≠0.i 若ac<0, 则-4ac>0. 故Δ=b2-4ac>0. 此时方程②有两个不相等的实数 根.ii 证法一: 若ac>0, 由2知a -b+kc =0, 故 b=a+kc.Δ=b2-4ac= a+kc2-4ac=a2+2kac+kc2-4ac = a2-2kac+kc2+4kac -4ac =a -kc2+4ack -1.∵ 方程kx=x+2的根为正实数,∴ 方程k -1 x=2的根为正实数.由 x>0, 2>0, 得 k -1>0.∴ 4ack -1>0.∵ a -kc20,∴Δ=a -kc2+4ack -1>0. 此时方程②有两个不相等的实数根. 证法二: 若ac>0,∵ 抛物线y=ax2-bx+kc 与x 轴有交点,∴ Δ1=-b2-4akc =b2-4akc0.b2-4ac - b2-4akc=4ack -1.由证法一知 k -1>0,∴ b2-4ac> b2-4akc0.∴ Δ= b2-4ac>0. 此时方程②有两个不相等的实数根. 综上, 方程②有两个不相等的实数根.思考4解析1[]22(21)4(2)m m m ∆=-+-+-22441448m m m m =++--+90=> ∴不论m 取何值,方程总有两个不相等实数根2由原方程可得12(21)32m x +±==, ∴ 1221x m x m =+=-, -- ∴ 123x x -=又∵ 12211m x x m +-=+- ∴ 2311m m +=+- ∴ 4m = - 经检验:4m =符合题意. ∴ m 的值为4.。

1一次和二次函数 - 拔高难度 - 习题

1一次和二次函数 - 拔高难度 - 习题

一次和二次函数一、选择题(共19小题;共95分)1. 函数 f (x )=ax +a −1 在 [1,2] 上有最大值 5,则实数 a = ( ) A. 2 或 3B. 3C. 2 或 −3D. 22. 若 f (x )=x 2−ax +1 有负值,则实数 a 的取值范围是 ( )A. (−∞,−2)∪(2,+∞)B. (−2,2)C. (−∞,−2)∪(−2,2)∪(2,+∞)D. (1,3)3. 若函数 f (x )=x 2+2(a −1)x +2 在区间 (−∞,4] 上是减函数,则实数 a 的取值范围是 ( )A. [−3,+∞)B. (−∞,−3]C. (−∞,5]D. [3,+∞)4. 已知函数 f (x )={−x 2−ax −5(x ≤1),a x(x >1),是 R 上的增函数,则 a 的取值范围是 ( )A. [−3,0)B. [−3,−2]C. (−∞,−2]D. (−∞,0)5. 设定义在 R 上的函数 y =f (x ),对于任一给定的正数 p ,定义函数 f p (x )={f (x ),f (x )≤pp,f (x )>p ,则称函数 f p (x ) 为 f (x ) 的“p 界函数”.关于函数 f (x )=x 2−2x −1 的 2 界函数,结论不成立的是 ( )A. f 2(f (0))=f(f 2(0))B. f 2(f (1))=f(f 2(1))C. f 2(f (2))=f(f 2(2))D. f 2(f (3))=f(f 2(3))6. 若函数 f (x )={e x−1,x ≤15−x 2,x >1,则 f(f (2))= ( )A. 1B. 4C. 0D. 5−e 2 7. 若不等式 (ax +3)(x 2−b )≤0 对任意的 x ∈(0,+∞) 恒成立,则 ( )A. ab 2=9B. a 2b =9,a <0C. b =9a 2,a <0D. b 2=9a8. 设 f (x )={x +4,x ≤−2 或 x ≥3x 2−1,−2<x <3,若函数 y =f (x )+k 的图象与 x 轴恰有三个不同交点,则k 的取值范围是 ( ) A. (−2,1)B. [0,1]C. [−2,0)D. [−2,1)9. 已知函数 f (x )={x 2+2x,−2≤x ≤0f (x −1)+1,0<x ≤2,则方程 5[x −f (x )]=1 在 [−2,2] 上的根的个数为( ) A. 3B. 4C. 5D. 610. 函数 f (x )={2x 2−4x +1,x >02⋅3x ,x ≤0.则 y =f (x ) 的图象上关于原点 O 对称的点共有 ( )A. 0 对B. 1 对C. 2 对D. 3 对11. 若函数 f (x )=x 2+ax +b 在区间 [0,1] 上的最大值是 M ,最小值是 m ,则 M −m ( )A. 与 a 有关,且与 b 有关B. 与 a 有关,但与 b 无关C. 与 a 无关,且与 b 无关D. 与 a 无关,但与 b 有关12. 已知函数 f (x )={−1,x ≤−1x,−1<x <11,x ≥1,函数 g (x )=ax 2−x +1.若函数 y =f (x )−g (x ) 恰好有 2 个不同的零点,则实数 a 的取值范围是 ( )A. (0,+∞)B. (−∞,0)∪(2,+∞)C. (−∞,−12)∪(1,+∞) D. (−∞,0)∪(0,1)13. 函数 y =a∣x∣ 与 y =x +a 的图象恰有两个公共点,则实数 a 的取值范围为 ( )A. (1,+∞)B. (−1,1)C. (−∞,−1]∪[1,+∞)D. (−∞,−1)∪(1,+∞)14. 已知 a,b,c ∈R 函数 f (x )=ax 2+bx +c .若 f (1)=f (3)>f (4),则 ( )A. a >0,4a +b =0B. a <0,4a +b =0C. a >0,2a +b =0D. a <0,2a +b =015. 定义域为 R 的函数 f (x )=ax 2+b ∣x ∣+c (a ≠0) 仅有两个单调区间,则实数 a ,b ,c 满足( )A. b 2−4ac ≥0 且 a >0B. b 2−4ac ≥0C. −b2a ≥0D. −b2a ≤016. 若函数 y =f (x ) 图象上不同两点 M,N 关于原点对称,则称点对 [M,N ] 是函数 y =f (x ) 的一对“和谐点对”(点对 [M,N ] 与 [N,M ] 看作同一对“和谐点对”).已知函数 f (x )={e x ,x <0x 2−4x,x >0,则此函数的“和谐点对”有 ( )A. 3 对B. 2 对C. 1 对D. 0 对17. 设 f (x )={k 2x +a 2−k,x ≥0x 2+(a 2+4a )x +(3−a )2.x <0,其中 a ∈R .若对任意的非零实数 x 1,存在唯一的非零实数 x 2(x 1≠x 2),使得 f (x 1)=f (x 2) 成立,则 k 的取值范围为 ( ) A. R B. [−4,0] C. [9,33]D. [−33,−9]18. 对函数 f (x ),如果存在 x 0≠0 使得 f (x 0)=−f (−x 0),则称 (x 0,f (x 0)) 与 (−x 0,f (−x 0)) 为函数图象的一组奇对称点.若 f (x )=e x −a (e 为自然数的底数)存在奇对称点,则实数 a 的取值范围是 ( )A. (−∞,1)B. (1,+∞)C. (e,+∞)D. [1,+∞)19. 已知函数 f (x )=2mx 2−2(4−m )x +1,g (x )=mx ,若对于任意实数 x ,函数 f (x ) 与 g (x )的值至少有一个为正值,则实数 m 的取值范围是 ( )A. (2,8)B. (0,2)C. (0,8)D. (−∞,0)二、填空题(共10小题;共50分)20. 关于 x 的不等式 ax 2+bx +2>0 的解集是 (−12,13),则 a +b 的值为 .21. 已知二次函数 f (x )=x 2−3x +p −1,若在区间 [0,1] 内至少存在一个实数 c ,使 f (c )>0,则实数 p 的取值范围是 .22. 若函数 f (x )=x 2+2(a −1)x +2 在区间 (−∞,4) 上是减函数,则实数 a 的取值范围是 .23. 已知函数 f (x )=ax 2+bx +c (a,b,c ∈R ),若存在实数 a ∈[1,2],对任意 x ∈[1,2],都有f (x )≤1,则 7b +5c 的最大值是 .24. 已知函数 f (x )=x 2−2x 在定义域 [−1,n ] 上的值域为 [−1,3],则实数 n 的取值范围为 .25. 定义 max {a,b }={a,a ≥bb,a <b,已知函数 f (x )=max {∣2x −1∣,ax 2+b },其中 a <0,b ∈R ,若 f (0)=b ,则实数 b 的范围为 ;若 f (x ) 的最小值为 1,则 a +b = .26. (1)如果二次函数 f (x )=x 2+(a +2)x +5 在区间 (−∞,2) 上是减函数,则实数 a 的取值范围是 ; (2)二次函数 y =ax 2−4x +a −3 的最大值恒为负,则实数 a 的取值范围是 ;(3)函数 f (x )=x 2+bx +c 对于任意 t ∈R 均有 f (2+t )=f (2−t ),则 f (1),f (2),f (4) 的大小关系是 .27. 已知函数 f (x )=x 2+ax +b (a,b ∈R ) 在区间 [0,1] 上有零点,则 ab 的最大值是 .28. 已知函数 f (x )={∣x ∣,x ≤mx 2−2mx +4m,x >m,其中 m >0.若存在实数 b ,使得关于 x 的方程f (x )=b 有三个不同的根,则 m 的取值范围是 .29. 已知 a >0,函数 f (x )={x 2+2ax +a,x ≤0−x 2+2ax −2a,x >0.若关于 x 的方程 f (x )=ax 恰有 2 个互异的实数解,则 a 的取值范围是 .三、解答题(共8小题;共104分)30. 已知二次函数 f (x ) 满足 f (0)=1 和 f (x +1)−f (x )=2x .(1)求函数 f (x ) 的解析式; (2)求函数 f (x ) 在区间 [−1,1] 上的最大值和最小值.31. 已知函数 f (x )=ax 2+bx +1 ( a ,b 为实数,a ≠0,x ∈R ).(1)若函数 f (x ) 的图象过点 (−2,1), 且方程 f (x )=0 有且只有一个根,求 f (x ) 的表达式; (2)在(1)的条件下,当 x ∈[−1,2] 时,g (x )=f (x )−kx 是单调函数,求实数 k 的取值范围.32. 己知二次函数 f (x )=ax 2+bx (a ,b 为常数)满足条件 f (x −3)=f (5−x ),且方程 f (x )=x有两个相等的根. (1)求 f (x ) 的解析式;(2)是否存在实数 m ,n (m <n ),使 f (x ) 的定义域和值域分别为 [m,n ] 和 [3m,3n ]?如果存在,求出 m ,n 的值;如果不存在,请说明理由.33. 设 a ∈R ,函数 f (x )=∣x 2+ax ∣(1)若 f (x ) 在 [0,1] 上单调递增,求 a 的取值范围;(2)记 M (a ) 为 f (x ) 在 [0,1] 上的最大值,求 M (a ) 的最小值.34. 已知函数 y =f (x ) 是定义域为 R 的偶函数.当 x ≥0 时,f (x )={516x 2,0≤x ≤2(12)x+1,x >2,若关于 x 的方程 [f (x )]2+af (x )+b =0(a,b ∈R ) 有且仅有 6 个不同的实数根,求实数 a 的取值范围.35. 已知函数 f (x )=x 2−∣ax −2∣,x ∈[−1,2].(1)当 a =6 时,求函数 f (x ) 的值域; (2)设 0<a ≤4,求函数 f (x ) 最小值 g (a ).36. 已知函数 f (x )=x 2+ax +1,其中 a ∈R ,且 a ≠0.(1)设 ℎ(x )=(2x −3)f (x ),若函数 y =ℎ(x ) 的图象与 x 轴恰有两个不同的交点,试求 a 的取值集合;(2)求函数 y =∣f (x )∣ 在 [0,1] 上的最大值.37. 已知 f (x )={x 2+ax +1−a(x ≥0)f (x +2)(x <0).(1)若 a =−8,当 −6≤x ≤5 时,求 ∣f (x )∣ 的最大值;(2)对于任意的实数 a (−2≤a ≤4),都有一个最大的正数 M (a ),使得当 x ∈[0,t ] 时,∣f (x )∣≤3 恒成立,求 M (a ) 的最大值及相应的 a .答案第一部分 1. D 2. A3. B 【解析】由题意知对称轴 x =−2(a−1)2≥4,解得 a ≤−3 .4. B【解析】设 g (x )=−x 2−ax −5(x ≤1),ℎ(x )=ax (x >1),由分段函数的性质,可知函数 g (x )=−x 2−ax −5 在 (−∞,1] 上单调递增, 函数 ℎ(x )=a x 在 (1,+∞) 上单调递增,且 g (1)≤ℎ(1),所以 {−a2≥1,a <0,−a −6≤a, 即 {a ≤−2,a <0,a ≥−3,所以 −3≤a ≤−2. 5. B【解析】因为函数 f (x )=x 2−2x −1,p =2, 所以 f 2(x )={x 2−2x −1,−1≤x ≤32,x <−1或x >3,所以A .f 2[f (0)]=f 2(−1)=2,f [f 2(0)]=f (−1)=1+2−1=2,故A 成立; B .f 2[f (1)]=f 2(−2)=2,f [f 2(1)]=f (−2)=4+4−1=7,故B 不成立; C .f 2[f (2)]=f 2(−1)=2,f [f 2(2)]=f (−1)=2,故C 成立; D .f 2[f (3)]=f 2(2)=−1,f [f 2(3)]=f (2)=−1,故D 成立. 6. A【解析】由题意知,f (x )={e x−1,x ≤15−x 2,x >1,则 f (2)=5−4=1,f (1)=e 0=1,所以 f(f (2))=1. 7. B8. D【解析】设 f (x )={x +4,x ≤−2 或 x ≥3x 2−1,−2<x <3,画出 y =f (x ) 和 y =−k 的图象,如图所示:由图象得:−2≤k <1,函数 y =f (x ) 与 y =−k 的图象有 3 个交点,即函数y=f(x)+k的图象与x轴恰有三个公共点.9. B 【解析】因为方程5[x−f(x)]=1,所以x−15=f(x),分别画出y=f(x)与y=x−15的图象,如图所示:由图象可得有4个交点,故方程5[x−f(x)]=1在[−2,2]上的根的个数为4.10. C11. B12. D 【解析】令f(x)−g(x)=0,则f(x)+x−1=ax2,而f(x)+x−1={x−2,x≤−12x−1,−1<x<1x,x≥1,在同一坐标系中作出y=f(x)+x−1和y=ax2的图象,如图.由图象可知,当a<0时,y=f(x)−g(x)恰有两个不同的零点;当0<a<1时,y=f(x)−g(x)恰有两个不同的零点;当a=1时,y=f(x)−g(x)只有一个零点;当a>1时,y=f(x)−g(x)没有零点.综上,实数a的取值范围是(−∞,0)∪(0,1).13. D 【解析】根据题意,y=a∣x∣的图在x轴上过原点是折线,关于y轴对称:分两种情况讨论,①a>0时,过第一、二象限,y=x+a斜率为1,a>0时,过第一、二、三象限,若使其图象恰有两个公共点,必有a>1;②a<0时,y=a∣x∣过第三、四象限,而y=x+a过第二、三、四象限,若使其图象恰有两个公共点,必有a<−1;③a=0,显然不成立.综上所述,a 的取值范围为 {a ∣∣a <−1或a >1}.14. B 【解析】因为 f (1)=f (3),即 a +b +c =9a +3b +c ,所以 4a +b =0;又 f (1)>f (4),即 a +b +c >16a +4b +c ,所以 15a +3b <0,即 15a +(−12a )<0,所以 3a <0,故 a <0. 15. D【解析】因为 f (x )=ax 2+b ∣x ∣+c 为偶函数,即函数 f (x )=ax 2+bx +c 在区间 (0,+∞) 上是单调函数,则有 −b2a ≤0.16. B 【解析】设 t <0, 则点 (t,e t ) 为 y =e x (x <0) 上任意一点,其关于原点的对称点为(−t,−e t ).根据题意,−e t =t 2+4t ,即 e t =−t 2−4t . t ∈(−∞,0) ,由函数图象观察可知该方程有两解,所以 f (x )={e x ,x <0x 2−4x,x >0的“和谐点对”有 2 对.17. D 【解析】设 g (x )=k 2x +a 2−k ,ℎ(x )=x 2+(a 2+4a )x +(3−a )2,由条件知二次函数 ℎ(x ) 的图象的对称轴不能在 y 轴的左侧,即 a 2+4a ≤0,解得 −4≤a ≤0.又由题知两个函数的图象在 y 轴上交于同一点,则 g (0)=ℎ(0),即 a 2−k =(3−a )2,所以 k =6a −9,所以 k ∈[−33,−9]. 18. B19. C 【解析】当 m <0 时,函数 f (x ) 的图象为开口向下的抛物线,所以在 x >0 时,f (x )>0 不恒成立. 函数 g (x )=mx 当 x >0 时,g (x )<0. 所以不满足题意.当 m =0 时,f (x )=−8x +1,g (x )=0,不满足题意. 当 m >0 时,需 f (x )>0 在 x <0 时恒成立, 所以令 Δ<0 或 {Δ≥0,−b2a ≥0,f (0)>0,即 4(4−m )2−8m <0 或 {4(4−m )2−8m ≥0,4−m 2m ≥0.解得 2<m <8 或 0<m ≤2.综合得:0<m <8. 第二部分20. −14 21. (1,+∞) 22. (−∞,−3]【解析】因为函数 f (x )=x 2+2(a −1)x +2 在 (−∞,−(a −1)) 上是减函数,又因为 f (x ) 在区间 (−∞,4) 上是减函数,因此必有 4≤−(a −1),解得 a ≤−3. 23. −6【解析】因为存在 a ∈[1,2],对于任意 x ∈[1,2],ax 2+bx +c ≤1,即 x 2+bx +c ≤1 成立, 所以 {1+b +c ≤1,4+2b +c ≤1⇒{b +c ≤0,2b +c ≤−3⇒7b +5c =3(b +c )+2(2b +c )≤−6.24. [1,3] 25. [1,+∞);1【解析】做出函数 f (x ) 的图象如图,要使 f (0)=b 需 b ≥1,要使 f (x ) 的最小值为 1,需在第一象限的交点纵坐标为 1,从而得 x =1,故有 a +b =1.26. a ≤−6,(−∞,−1),f (2)<f (1)<f (4)【解析】(1)由于此抛物线开口向上,且在 (−∞,2) 上是减函数, 画简图可知,此抛物线对称轴 x =−a+22,或与直线 x =2 重合,或位于直线 x =2 的右侧,于是有−a+22≥2,解之得 a ≤−6.(2)分析二次函数图象可知,二次函数最大值恒为负的充要条件是“二次项系数 a <0,且判别式 Δ<0”,即 {a <0,16−4a (a −3)<0,解得 a ∈(−∞,−1).(3)因为对于任意 t ∈R 均有 f (2+t )=f (2−t ),所以抛物线对称轴为直线 x =2. 又抛物线开口向上,作出函数图象简图,可得 f (2)<f (1)<f (4). 27. 14【解析】因为 f (x )=x 2+ax +b 在区间 [0,1] 上有零点, 若有一个零点,则 f (1)f (0)=b (1+a +b )≤0,即 ab ≤−b 2−b ,所以 ab ≤14 或 {Δ=a 2−4b =0,0≤−a 2≤1,b =a 24∈[0,1],所以 ab ≤0;若有两个零点,则 {Δ=a 2−4b >0,0<−a 2<1,b ≥0,1+a +b ≥0, 则 {a 2>4b,−2<a <0,b ≥0,1+a +b ≥0,此时 ab 显然小于 14. 28. (3,+∞)【解析】由题意方程 f (x )−b =0 有三个不同的根,即直线 y =b 与函数 y =f (x ) 的图象有三个不同的交点.作出函数 f (x )={∣x ∣,x ≤mx 2−2mx +4m,x >m的图象,如图所示.若存在实数 b ,使方程 f (x )−b =0 有三个不同的根,则 m >−m 2+4m ,即 m 2−3m >0. 又因为 m >0,所以 m >3,即 m 的取值范围为 (3,+∞). 29. (4,8) 第三部分30. (1) 设 f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 因为 f (0)=1, 所以 c =1.又因为 f (x +1)=a (x +1)2+b (x +1)+c =ax 2+(2a +b )x +a +b +c , 所以 f (x +1)−f (x )=2ax +a +b ,而 f (x +1)−f (x )=2x . 所以 2ax +a +b =2x ,这是一 个恒等式,所以 {2a =2,a +b =0.解得 {a =1,b =−1.所以 f (x )=x 2−x +1.(2) 解法一:由 f (x )=x 2−x +1=(x −12)2+34. 因为 −1≤x ≤1, 所以 0≤(x −12)2≤94, 所以 34≤f (x )≤3,所以函数 f (x ) 在区间 [−1,1] 上 的最大值和最小值分别为 3,34. 解法二:画出函数 f (x )=x 2−x +1(x ∈[−1,1]) 的示意图(如图).由图可知函数 f (x ) 在 x =12 时取得最小值 f (12)=34, 在 x =−1 时 取是最大值 f (−1)=3,所以函数 f (x ) 在区间 [−1,1] 上的最大值和最小值 分别为 3 和 34. 31. (1) 因为 f (−2)=1,即 4a −2b +1=1, 所以 b =2a .因为方程 f (x )=0 有且只有一个根,即 Δ=b 2−4a =0. 所以 4a 2−4a =0.即 a =1,b =2. 所以 f (x )=(x +1)2. (2) 因为g (x )=f (x )−kx=x 2+2x +1−kx=x 2−(k −2)x +1=(x −k−22)2+1−(k−2)24.所以当k−22≥2 或 k−22≤−1 时,即 k ≥6 或 k ≤0 时,g (x ) 是单调函数.32. (1) 由 f (x −3)=f (5−x ),得对称轴为 x =1,即 −b2a =1, 又因为方程 f (x )=x ,即 ax 2+(b −1)x =0 有两个相等的根, 所以 (b −1)2=0, 即 b =1,a =−12,所以 f (x )=−12x 2+x .(2) 假设存在实数 m ,n ,使 f (x ) 的定义域和值域分别为 [m,n ] 和 [3m,3n ], 因为 f (x )=−12x 2+x =−12(x −1)2+12≤12,所以 3n ≤12,即 n ≤16,又函数 f (x ) 的对称轴为 x =1,且开口向下, 所以 f (x ) 在 [m,n ] 上单调递增, 所以 {f (m )=3m,f (n )=3n,又 m <n ,所以 m =−4,n =0,所以存在实数 m =−4,n =0 满足题意.33. (1) 设 g (x )=x 2+ax,Δ=a 2,x =−a2 为对称轴,① 当 a =0 时,g (x )=x 2,所以 ∣g (x )∣ 在 x ∈[0,1] 上单调递增, 所以 a =0 符合题意;② 当 a >0 时,g (0)=0,x =−a2<0,所以 ∣g (x )∣ 在 x ∈[0,1] 上单调递增, 所以 a >0 符合题意;③ 当 a <0 时,Δ=a 2>0,g (0)=0,所以 ∣g (x )∣ 在 x ∈[0,−a2] 上单调递增,即只需满足 1≤−a2,即有 a ≤−2, 所以 a ≤−2 符合题意.综上,a ≥0 或 a ≤−2. (2) 若 a ≥0,f (x )=x 2+ax ,对称轴为 x =−a2, f (x ) 在 [0,1] 递增,可得 M (a )=1+a ;若 a <0,则 f (x )在 [0,−a2] 递增,在 (−a2,−a) 递减,在 (−a,+∞) 递增, 若 1≤−a2,即 a ≤−2 时,f (x ) 在 [0,1] 递增,可得 M (a )=−a −1; 若 −a2<1≤−1+√22a ,即 −2<a ≤2−2√2,可得 f (x ) 的最大值为 M (a )=a 24;若 1>−1+√22a ,即 a >2−2√2,可得 f (x ) 的最大值为 M (a )=1+a . 即有 M (a )={1+a,a >2−2√2,−a −1,a ≤−2,a 24,−2<a ≤2−2√2;当 a >2−2√2 时,M (a )>3−2√2; 当 a ≤−2 时,M (a )≥1;当 −2<a ≤2−2√2,可得 M (a )≥14(2−2√2)2=3−2√2.综上可得 M (a ) 的最小值为 3−2√2.34. 依题意知 f (x ) 在 (−∞,−2) 和 (0,2) 上单调递增,在 (−2,0) 和 (2,+∞) 上单调递减,当 x =±2 时,函数 f (x ) 取得极大值 54;当 x =0 时,函数 f (x ) 取得极小值 0.要使关于 x 的方程 [f (x )]2+af (x )+b =0,a,b ∈R 有且只有 6 个不同的实数根,设 t =f (x ),则 t 2+at +b =0 必有两个不相等的根 t 1,t 2.则有两种情况符合题意:① t 1=54,且 t 2∈(1,54),此时 −a =t 1+t 2,则 a ∈(−52,−94); ② t 1∈(0,1],t 2∈(1,54),同理可得 a ∈(−94,−1).综上,实数 a 的取值范围是 (−52,−94)∪(−94,−1).35. (1) 当 a =6 时,f (x )=x 2−∣6x −2∣={x 2+6x −2=(x +3)2−11,−1≤x <13,x 2−6x +2=(x −3)2−7,13≤x ≤2, 当 −1≤x <13时,f (x )∈[−7,19];当 13≤x ≤2 时,f (x )∈[−6,19], 函数 f (x ) 的值域为 [−7,19].(2) f (x )=x 2−∣ax −2∣={x 2+ax −2=(x +a 2)2−a 24−2,x <2a x 2−ax +2=(x −a 2)2−a 24+2,x ≥2a. (1)当 0<a <1 时,2a>2,−12<−a 2<0,此时当 x ∈[−1,2] 时,f (x )=x 2+ax −2 在 [−1,−a2] 上单调递减,在(−a 2,2] 上单调递增,所以 g (a )=f (−a2)=−a 24−2;(2)当 1≤a ≤2 时,2a ≥a 2,−1≤−a 2≤−12,f (x ) 在 [−1,−a 2] 上单调递减,在 (−a 2,2] 上单调递增,所以g (a )=f (−a2)=−a 24−2;(3)当 2<a ≤4 时,2a <a 2,−2≤−a2<−1,f (x ) 在 [−1,2a ] 上单调递增,在 (2a ,a2] 上单调递减,在 (a2,2] 上单调递增,所以 g (a )=min {f (−1),f (a2)},f (−1)−f (2a )=(−a −1)−(−a 24+2)=14(a −2)2−4<0,所以 f (−1)<f (a 2),故 g (a )=f (−1)=−a −1; 综上所述:g (a )={−a 24−2,0<a ≤2,−a −1,2<a ≤4.36. (1) ① 若 f (x )=0 恰有一解,且解不为 32. 由 Δ=a 2−4=0,解得 a =±2,经检验适合题意. ② 若 f (x )=0 有两个不同的解,且其中一个解为 32.将 x =32 代入 f (x )=0,得 94+32a +1=0, 解得 a =−136,且满足 Δ>0. 综上所述,a 的取值集合为 {−136,−2,2}.(2) 令 g (x )=∣f (x )∣=∣x 2+ax +1∣. (i ) 当 −a 2<0 时,即 a >0 时, 因为 g (x ) 在 [0,1] 上是增函数, 所以 g (x )max =g (1)=∣f (1)∣=2+a . (ii ) 当 −a2>0 时,即 a <0 时,① 当 Δ≤0 时,即 −2≤a <0 时,0<−a2≤1,所以g (x )max=max {g (0),g (1)}=max {1,2+a }={2+a,−1<a <0,1,−2≤a ≤−1.② 当 Δ>0 时,即 a <−2 时,−a2>1,所以g (x )max=max {g (0),g (1)}=max {1,−2−a }={1,−3≤a <−2,−2−a,a <−3.综上所述,∣f (x )∣max ={2+a,−1<a <0或a >0,1,−3≤a ≤−1,−2−a,a <−3.37. (1) 当 x ≥0 时,f (x )=x 2−8x +9,由条件:当 x <0 时,f (x )=f (x +2), 当 −6≤x <0 时,存在 0≤t <2 使得 f (x )=f (t ). 从而只要求当 0≤x ≤5 时,求 ∣f (x )∣ 的最大值. 此时 f (4)≤f (x )≤f (0),即 −7≤f (x )≤9, 所以 ∣f (x )∣ 的最大值为 9.(2) f (x )=x 2+ax +1−a =(x +a 2)2+1−a −a 24,其中 0≤x ≤t .①当 0≤−a2≤t ,f min (x )=f (−a2)=1−a −a 24,f max (x )=max {f (0),f (t )}=max {1−a,t 2+at +1−a }.∣f (x )∣≤3 恒成立转化为 {1−a ≤3t 2+at +1−a ≤31−a −a 24≥−3,则 M (a )=tmax=−a+√a 2+4a+82(−2≤a ≤0).由−a+√a 2+4a+82=−(a+2)+√a 2+4a+82+1=(a+2)+√a 2+4a+81.显然在 [−2,0] 上单调递减,故此时 M max (a )=M (−2)=2.②当 0<t <−a2 时,f min (x )=f (t )=t 2+at +1−a ,f max (x )=f (0)=1−a ,则有 {1−a ≤3t 2+at +1−a ≥−3,有 a ≥−2,则 0<t <−a 2≤1,不可能比①中的值大.③当 −a2<0<t 时,f max (x )=f (t )=t 2+at +1−a ,f min (x )=f (0)=1−a ,则有 {1−a ≥−3t 2+at +1−a ≤3,则 M (a )=t max =−a+√a 2+4a+82(0<a ≤4). 与①同理,可得 M max (a )<M (0)<M (−2)=2.综上可得:当 a =−2 时,M max (a )=2.。

人教版初三数学上册 二次函数与一次函数共存问题 讲义

人教版初三数学上册 二次函数与一次函数共存问题 讲义

二次函数与一次函数共存问题解题技巧:了解二次函数和一次函数的系数分别控制什么二次函数2=++y ax bx c①a:②b:③c:=+一次函数y kx b①k:②b:例1、如图,在同一坐标系下,一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+bx+4的图象大致可能是()例2、在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx的图象可能为()1、在同一坐标系内,一次函数y=ax+b与二次函数y=ax2+8x+b的图象可能是()2、函数y=ax+1与y=ax2+bx+1(a≠0)的图象可能是()3、函数y=ax+b和y=ax2+bx+c在同一直角坐标系内的图象大致是()4、二次函数y=ax2+bx+c与一次函数y=ax+c在同一直角坐标系中图象大致是()5、在同一直角坐标系中,函数y=mx+m和y=-mx2+2x+2(m是常数,且m≠0)的图象可能是()6、如图所示,在同一直角坐标系内,二次函数y=ax2+(a+c)x+c与一次函数y=ax+c的大致图像正确的是()知识点三、abc与0的大小比较例1、如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,则下列说法中正确的是()A、a+b+c<0B、4a+b>0C、c=0D、abc>0例2、如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象,对称轴为直线x=1,则下列结论正确的是()A、ac>0B、方程ax2+bx+c=0的两根是x1=-1,x2=3C、2a-b=0D、当x>0时,y随x的增大而减小例3、如图为二次函数y=ax2+bx+c的图象,则一次函数y=ax+b的图象不经过()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限1、二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论正确的是()A、a<0B、b2-4ac<0C、当-1<x<3时,y>0D、b=-2a2、如图,已知二次函数图象y=ax2+bx+c的图象,有下列4个结论。

知识讲解_ 一次函数和二次函数

知识讲解_ 一次函数和二次函数

一次函数和二次函数【学习目标】1.掌握一次函数的图象和性质,二次函数的图象和性质,会判断函数的单调性; 2.会求函数的最大值、最小值,能利用配方法解决二次函数的问题; 3.了解待定系数法的概念,会用待定系数法求函数的解析式。

【要点梳理】要点一、一次函数的性质与图象 1.一次函数的概念(1)深刻理解斜率这个概念.①定义:一次函数y =kx+b (k ≠0)的图象是一条直线,以后简写为直线y =kx+b ,其中k 叫做该直线的斜率.②用运动的观点理解斜率k .函数的改变量21()y y -与自变量的改变量21()x x -的比值等于常数k .③从对图象的单调性的影响上理解斜率k .当k >0时,一次函数是增函数;当k <0时,一次函数是减函数. (2)深刻理解截距b 的含义.①定义:一次函数y =kx+b (k ≠0)的图象是一条直线,以后简写为直线y =kx+b ,其中b 叫做该直线在y 轴上的截距.②b 的取值范围:b ∈R .③b 的几何意义:直线y =kx+b 与y 轴的交点的纵坐标.④点(0,b )是直线y =kx+b 与y 轴的交点.当b >0时,此交点在y 轴的正半轴上;当b <0时,此交点在y 轴的负半轴上;当b =0时,此交点在原点,此时的一次函数就是正比例函数.一次函数(0)y kx b k =+≠图象性质单调性奇偶性k >0b =0增函数 奇函数b ≠0增函数 非奇非偶函数k <0 b =0减函数 奇函数b ≠0减函数 非奇非偶函数.(2)图象的画出:因为两点确定一条直线,所以画一次函数的图象时,只要先描出两个点,再连成直线即可.(3)图象的特点:①正比例函数y =kx 的图象是经过原点(0,0)的一条直线.②一次函数y =kx+b 的图象是经过y 轴上点(0,b )的一条直线. (4)画法技巧:①画正比例函数y =kx 的图象,通常取(0,0)、(1,k )两点连线.②画一次函数y =kx+b 的图象,通常取它与坐标轴的交点(0,b )、,0b k ⎛⎫-⎪⎝⎭两点连线,原因是上述两点在坐标轴上,描点较准确.但由于b k -多数情况下是分数,故在描点时,我们也可以取x 和y 都是整数的情形.3.一次函数性质的应用(1)函数的改变量21()y y -与自变量的改变量21()x x -的比值等于常数k .(2)当k >0时,一次函数是增函数;当k <0时,一次函数是减函数.(3)当b =0时,一次函数变为正比例函数,是奇函数;当b ≠0时,它既不是奇函数,也不是偶函数. (4)直线y =kx+b 与x 轴的交点为,0b k ⎛⎫-⎪⎝⎭,与y 轴的交点为(0,b ). 要点诠释:一次函数y =kx+b (k ≠0)的性质可从两方面来理解: ①图象与坐标轴的交点,大家知道x 轴、y 轴上的点的纵坐标、横坐标都分别为0,所以在解析式y =kx+b 中分别令x =0,y =0,得y =b ,b x k =-,从而得出直线y =kx+b 与x 轴、y 轴的交点分别是,0b A k ⎛⎫- ⎪⎝⎭、B (0,b ),这是要熟记的,另外还要知道y =kx+b 与正比例函数y =kx 的图象的平行关系.②函数的增减性,也就是:当k >0时,y 随x 增大而增大;当k <0时,y 随x 的增大而减小.其含义是:当k >0时,如果x 越来越大,那么y 的值也越来越大;当k <0时,如果x 越来越大,那么y 的值越来越小. 对于直线y =kx+b (k ≠0)而言:当k >0,b >0时,直线经过一、二、三象限;当k >0,b <0时,直线经过一、三、四象限;当k <0,b >0时,直线经过一、二、四象限;当k <0,b <0时,直线经过二、三、四象限.4.一次函数的最值问题求一次函数y =kx+b (k ≠0)在某一区间[a ,c ]上的值域的方法是:由于一次函数在某一区间[a ,c ]上是单调的,所以它在区间的两个端点上取得最值,当k >0时,它的值域为[f (a ),f (c )],当k <0时,它的值域为[f (c ),f (a )].5.一次函数的保号性及应用性质1:已知函数()f x kx b =+,如果有()0(0)f α><,()0(0)f β><,则对任意(,)x αβ∈都有()0(()0)f x f x ><.这个性质称为函数()f x kx b =+在区间(,)αβ上的保号性.同样,()f x kx b =+在区间[,]αβ,[,)αβ,(,]αβ上也具有保号性.性质2:若一次函数()f x kx b =+在区间(,)αβ上有()()0f f αβ<g ,则在(,)αβ内必存在一点x 0使0()0f x =.要点二:二次函数的性质与图象 1.函数2(0)y ax a =≠的图象和性质关于二次函数2(0)y ax a =≠的性质,主要从抛物线的开口方向、顶点坐标、对称轴、函数值的增减性以及函数的最大值或最小值几个方面来研究,下面结合图象将其性质列表归纳如下:函数图象开口方向顶点坐标对称轴单调性最大(小)值y =ax 2(a >0)向上 (0,0) y 轴在区间(,0]-∞上是减函数,在区间[0,)+∞上是增函数当x =0时,min 0y =y =ax 2(a <0)向下 (0,0) y 轴在区间(,0]-∞上是增函数,在区间[0,)+∞上是减函数当x =0时,max 0y =要点诠释:函数2(0)y ax a =≠中的系数a 对函数图象的影响:(1)当a >0时,开口向上,a 越小,开口越大,在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增;(2)当a <0时,开口向下,a 的绝对值越小,开口越大,在(-∞,0)上单调递增,在(0,+∞)单调递减.2.二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象和性质 (1)二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象和性质如下表: 函数 二次函数2(0)y ax bx c a =++≠图象a >0a <0性质抛物线开口向上,并向上无限延伸 抛物线开口向上,并向下无限延伸 对称轴是直线2b x a =-, 顶点坐标是24,24b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭对称轴是直线2b x a=-, 顶点坐标是24,24b ac b a a ⎛⎫-- ⎪⎝⎭在区间,2b a ⎛⎤-∞-⎥⎝⎦上是减函数, 在区间,2b a ⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭上是增函数 在区间,2b a ⎛⎤-∞-⎥⎝⎦上是增函数, 在区间,2b a ⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭上是减函数 抛物线有最低点,当2bx a=-时, y 有最小值,2min44ac b y a-=抛物线有最高点,当2bx a=-时, y 有最大值,2max44ac b y a-=(2)配方法所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数幂和的形式.通过配方解决数学问题的方法叫配方法.其中,用的最多的是配成完全平方式.配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明不等式和等式、求函数最值和解析式等方面都经常用到它.对任何二次函数2()(0)y f x ax bx c a ==++≠都可通过配方化为:2224()24b ac b y a x a x h k a a -⎛⎫=++=-+ ⎪⎝⎭.其中2bh a=-,244ac b k a -=.(3)关于配方法要注意两点:①要把二次项系数化为1,方法是提取二次项的系数; ②找准一次项的系数,加上它的一半的平方(目的是配成完全平方式),再减去这个平方数(目的是保持恒等).3.二次函数的解析式(1)一般式:2()(0)f x ax bx c a =++≠.(2)顶点式:2()()(0)f x a x h k a =-+≠,顶点(h ,k ).(3)交点式:12()()()(0)f x a x x x x a =--≠g ,x 1,x 2为二次函数的图象与x 轴两个交点的横坐标. 求二次函数解析式的方法,应根据已知条件的特点,灵活地运用解析式的形式,选取最佳方案,利用待定系数法求之.要点诠释:①若已知条件是图象上的三个点,则设所求二次函数为一般式2y ax bx c =++,a 、b 、c 为常数,a ≠0的形式.②若已知二次函数图象的顶点坐标或对称轴方程与最大(小)值,则设所求二次函数为顶点式2()y a x h k =-+,其中顶点为(h ,k ),a 为常数,且a ≠0.③若已知二次函数的图象与x 轴的两个交点的坐标为(x 1,0),(x 2,0),则设所求二次函数为交点式12()()y a x x x x =--,a 为常数,且a ≠0.4.二次函数的图象画法与平移(1)二次函数2y ax bx c =++的图象的画法:因为二次函数的图象是一条抛物线,它的基本特征:①有顶点;②有对称轴;③有开口方向.所以,画二次函数的图象通常采用简化了的描点法——五点法,其步骤如下:(i )先根据函数解析式,求出顶点坐标和对称轴,在直角坐标系中描出顶点时,并用虚线画出对称轴; (ii )求抛物线2y ax bx c =++与坐标轴的交点.当抛物线与x 轴有两个交点时,描出这两个交点A 、B 及抛物线与y 轴的交点C ,再找到点C 的对称点D .将这五个点按从左到右的顺序连起来,并向上或向下延伸,就得到二次函数的图象.当抛物线与x 轴只有一个交点或无交点时,描出抛物线与y 轴的交点C 及对称点D .由C 、M 、D 三点可粗略地画出二次函数的草图.如果需要画出比较精确的图象,可再描出一对对称点A 、B ,然后连线,画出二次函数的图象.(2)二次函数的平移规律.任意抛物线2y ax bx c =++都可转化为2()y a x h k =-+的形式,都可由2y ax =的图象经过适当的平移得到,具体平移方法,如图所示.即上述平移规律“h 值正、负,右、左移”,亦即“加时左移,减时右移”;“k 值正、负,上、下移”,即“加时上移,减时下移”. 5.二次函数的最值求解二次函数的最大值与最小值,可以从函数解析式的变形和函数的图象两方面去理解.(1)从函数的解析式来研究,对于2y ax bx c =++,通过配方可化为2()y a x h k =-+的形式,再对2()y a x h k =-+进行研究.一般地,对于二次函数2y ax bx c =++,当a >0时,y 有最小值2442ac b b x a a -⎛⎫=- ⎪⎝⎭;当a <0时,y 有最大值2442ac b b x a a -⎛⎫=- ⎪⎝⎭.(2)从函数的图象来研究,二次函数的图象是抛物线,又称抛物线2y ax bx c =++,一般描出五个点可画出图象.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示.当a >0时,抛物线开口向上,它的顶点恰是抛物线的最低点,显然纵坐标y 有最小值,最小值是244ac b a -;当a <0时,抛物线开口向下,它的顶点恰是抛物线的最高点,显然纵坐标y 有最大值,最大值是244ac b a-.6.二次函数的对称轴及其应用根据教材中例题知道对称轴为x =-4,由此推导出(4)(4)f h f h --=-+.反过来,如果已知(4)(4)f h f h -+=--,则可得该函数的对称轴为x =-4.现总结如下:(1)若某函数(不一定是二次函数)满足()()f a x f a x +=-(a 为常数),则该函数的对称轴为x =a . (2)若某函数(不一定是二次函数)满足()(2)f x f a x =-(a 为常数),则该函数的对称轴为x =a . (3)若某函数(不一定是二次函数)满足()()f a x f b x -=+(a b ≠且a ,b 为常数),则该函数的对称轴为2a bx +=. 实际上(2)与(1)是等价的,在(1)中令a+x =t ,则x =t -a ,∴ ()[()]f t f a t a =--,∴ ()(2)f t f a t =-,即()(2)f x f a x =-.要点三、待定系数法 1.待定系数法的定义(1)一般地,在求一个函数时,如果知道这个函数的一般形式,可先把所求函数写为一般形式,其中系数待定,然后再根据题设条件求出这些待定系数.这种通过求待定系数来确定变量之间关系的方法叫做待定系数法.(2)根据题设求待定系数的方法——列方程组 ①用特殊值法列方程组;②根据多项式恒等定理列方程组; ③利用定义本身的属性列方程(组); ④利用几何条件列方程(组)。

2022届高考一轮专题复习-一次函数、反比例函数及二次函数复习课件

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(2)二次函数在给定区间[m,n]上的最值求解,常见的有以 下四种情况:
①对称轴与区间[m,n]均是确定的; ②动轴定区间,即对称轴不确定,区间[m,n]是确定的;
③定轴动区间,即对称轴是确定的,区间[m,n]不确定;
④动轴动区间,即对称轴不确定,区间[m,n]也不确定.
以上四种情况,对于①可数形结合,较易解决.对于②和③, 应按对称轴在区间的左侧、内部、右侧分三类,结合其图象特
函数在区间[-1,1]上存在零点,则必有
f1≤0, f-1≥0,
即11- +1166+ +qq+ +33≤ ≥00, .
∴-20≤q≤12,即 q 的取值范围是[-20,12].
(2)∵0≤t<10,f(x)在区间[0,8]上是减函数,在区间[8,
10]上是增函数,且对称轴方程是 x=8.
①当80-≤tt≥≤180,-8, 即 0≤t≤6 时, 在区间[t,10]上,f(t)最大,f(8)最小,
t2-2t+2t>1, 综上所述,f(x)min=g(t)=10≤t≤1,
t2+1t<0. 答案:ABC
题组二 走进教材
2.(必修 1P39 第 1 题改编)(2013 年重庆)y= 3-aa+6
(-6≤a≤3)的最大值为( )
9
32
A.9
B.2
C.3
D. 2
解析:y= -a2-3a+18= -a+322+841(-6≤a≤3), ∴当 a=-32时,y 最大=92,故选 B.
综上知,f(x)max=2277+ -1100aaaa> ≤00, . f(x)min=22-7+a210-a5a≤<a-≤55,,
27-10aa>5. 【题后反思】(1)函数 f(x)在[a,b]上单调递增时,f(x)max= f(b);函数 f(x)在[a,b]上单调递减时,f(x)max =f(a);函数 f(x) 在[a,b]上不是单调函数时,找出图象上最高点的纵坐标,即 为函数 f(x)的最大值,图象上最低点的纵坐标,即为函数 f(x)的 最小值.

(完整版)非常好的讲义二次函数图像与性质

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二次函数图像及性质一、二次函数的定义一般地,形如2y ax bx c =++(a b c ,,为常数,0a ≠)的函数称为x 的二次函数,其中x 为自变量,y 为因变量,a 、b 、c 分别为二次函数的二次项、一次项和常数项系数.注意:和一元二次方程类似,二次项系数0a ≠,而b 、c 可以为零.二次函数的自变量的取值范围是全体实数.二、二次函数的图象 1.二次函数图象与系数的关系 (1)a 决定抛物线的开口方向 当0a >时,抛物线开口向上;当0a <时,抛物线开口向下.反之亦然.a 决定抛物线的开口大小:a 越大,抛物线开口越小;a 越小,抛物线开口越大. 温馨提示:几条抛物线的解析式中,若a 相等,则其形状相同,即若a 相等,则开口及形状相同,若a 互为相反数,则形状相同、开口相反. (2)b 和a 共同决定抛物线对称轴的位置(抛物线的对称轴:2b x a=-) 当0b =时,抛物线的对称轴为y 轴; 当a 、b 同号时,对称轴在y 轴的左侧; 当a 、b 异号时,对称轴在y 轴的右侧.(3)c 的大小决定抛物线与y 轴交点的位置(抛物线与y 轴的交点坐标为()0c ,) 当0c =时,抛物线与y 轴的交点为原点; 当0c >时,交点在y 轴的正半轴;当0c <时,交点在y 轴的负半轴.2.二次函数图象的画法 五点绘图法:利用配方法将二次函数2y ax bx c =++化为顶点式2()y a x h k =-+,确定其开口方向、对称轴及顶点坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图.一般我们选取的五点为:顶点、与y 轴的交点()0c ,、以及()0c ,关于对称轴对称的点()2h c ,、与x 轴的交点()10x ,,()20x ,(若与x 轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点).画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与x 轴的交点,与y 轴的交点. 3。

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y
E A O P x
(二)二次函数的性质与图像
1、定义:函数y=ax2 +bx+c(a 0)叫做二次函数, 它的定义域为R
研究二次函数的性质主要用配方法,其步骤为: b b 2 b 2 y=ax +bx+c=a(x + x) c a( x ) c a( ) a 2a 2a b 2 4ac b 2 a( x ) 2a 4a
b (4)直线y=kx+b与x轴的交点为(- , 0), k 与y轴的交点为(0,b).
例1:一次函数y kx的图像上有一点坐标(m,n), 当m>0时n<0,则直线经过( A.第二、四象限 C.第二、三象限
A )
B.第一、三象限 D.第一、四象限
1 例2:一次函数y kx (k 0)的图像可能是( k
x
b 2a
3、二次函数解析式的三种形式:
()一般式: 1 y ax bx c(a 0)
2
(2)配方式:y a( x m) 2 n(a 0) (3)两根式:y a( x x1 )( x x2 )(a 0)
4、二次函数与二次方程、二次不等式之间的关系:
b x 2a
b 4ac-b2 ( , ) 2a 4a
(3)当a 0时,抛物线开口向下, b 4ac-b2 当x 时ymax , 2a 4a 4ac-b2 所以值域是(-, ]. 4a b 在区间(-,- ]上是增函数, 2a b 在区间[- ,+)上是减函数。 2a
b 4ac-b2 ( , ) 2a 4a
Δ >0
y
x
Δ =0
b 2a
Δ <0

高中数学必修一 讲义 专题2.5 二次函数与一元二次方程、不等式-重难点题型精讲(学生版)

高中数学必修一 讲义 专题2.5 二次函数与一元二次方程、不等式-重难点题型精讲(学生版)

专题2.5 二次函数与一元二次方程、不等式-重难点题型精讲1.一元二次不等式一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式是ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0.2.二次函数的零点一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c,我们把使ax2+bx+c=0的实数x叫做二次函数y=ax2+bx+c 的零点.温馨提示:(1)二次函数的零点不是点,是二次函数与x轴交点的横坐标.(2)一元二次方程的根是相应一元二次函数的零点.3.二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系温馨提示:(1)对于一元二次不等式的二次项系数为正且存在两个根的情况下,其解集的常用口诀是:大于取两边,小于取中间.(2)对于二次项系数是负数(即a<0)的不等式,可以先把二次项系数化为正数,再对照上述情况求解.【题型1 一元二次不等式的解法】【例1】(2022春•阿拉善左旗校级期末)不等式(x+2)(2x﹣1)<0的解集为()A.(−12,2)B.(−2,12)C.(−∞,−2)∪(12,+∞)D.(−∞,−12)∪(2,+∞)【变式1-1】(2022春•凉州区期末)不等式3x2﹣x﹣2≥0的解集是()A.{x|−23≤x≤1}B.{x|−1≤x≤23}C.{x|x≤−23或x≥1}D.{x|x≤−1或x≥23}【变式1-2】(2022春•眉山期末)不等式x2﹣3x﹣4<0的解集为()A.(﹣∞,﹣1)∪(4,+∞)B.(﹣4,1)C.(﹣1,4)D.(﹣∞,﹣4)∪(1,+∞)【变式1-3】(2022春•雨城区校级期中)不等式﹣2x2+x+15≤0的解集为()A.{x|−52≤x≤3}B.{x|x≤−52或x≥3}C.{x|−3≤x≤52}D.{x|x≤﹣3或x≥52}【题型2 含参的一元二次不等式的解法】【例2】(2022秋•兴平市校级月考)若0<a<1,解不等式(a﹣x)(x−1a)>0.【变式2-1】(2022春•南充期末)当a≤0时,解关于x的不等式ax2+(1﹣2a)x﹣2≥0.【变式2-2】(2021秋•和平区校级月考)解关于x的不等式x2﹣(a+1a)x+1<0.【变式2-3】(2021秋•高州市期末)解关于x的不等式:6x2+ax﹣a2<0.【题型3 三个“二次”关系的应用】【例3】(2022秋•哈尔滨月考)已知不等式ax 2+bx ﹣2<0的解集为{x |﹣1<x <2},则不等式ax 2+(b ﹣1)x ﹣3>0的解集为( ) A .RB .∅C .{x |﹣1<x <3}D .{x |x <﹣1或x >3}【变式3-1】(2022春•赤峰期末)二次不等式ax 2+bx +c <0的解集是(2,3),则c b的值为( ) A .65B .−65C .56D .−56【变式3-2】(2022春•让胡路区校级期末)若不等式ax 2+bx +2>0的解集是{x|−12<x <13},则ax +b >0的解集为( ) A .(−∞,−16)B .(−∞,16)C .(−16,+∞)D .(16,+∞)【变式3-3】(2021秋•三门峡期末)二次方程ax 2+bx +c =0(a >0)的两根为2,﹣3,那么关于x 的不等式ax 2+bx +c >0的解集为( ) A .{x |x >3或x <﹣2} B .{x |x >2或x <﹣3} C .{x |﹣2<x <3} D .{x |﹣3<x<2}【题型4 解简单的分式不等式】【例4】(2022春•临夏县校级期中)求不等式的解集: (1)﹣x 2+4x +5<0; (2)2x 2﹣5x +2≤0; (3)x+1x−3≥0;(4)5x+1x+1<3.【变式4-1】(2021秋•李沧区校级月考)解下列不等式并写出解集. (1)﹣2x 2+3x +9>0; (2)8−x 5+x≥1.【变式4-2】(2021秋•海淀区校级期末)求下列关于x 的不等式的解集: (1)5x−7≥−1;(2)2a 2x 2﹣3ax ﹣2>0.【变式4-3】(2022春•广安区校级月考)解不等式: (1)4x 2﹣15x +9>0; (2)2−x x+4>1.【题型5 一元二次不等式恒成立、存在性问题】【例5】(2021•西青区模拟)已知关于x的不等式kx2﹣6kx+k+8≥0对任意x∈R恒成立,则k的取值范围是()A.0≤k≤1B.0<k≤1C.k<0或k>1D.k≤0或k≥1【变式5-1】(2021秋•南阳期末)不等式(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4≥0的解集为∅,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2)∪[2,+∞)B.(﹣2,2)C.(﹣2,2]D.(﹣∞,2)【变式5-2】(2022春•双流区校级期末)关于x的不等式x2+ax﹣2<0在区间[1,4]上有解,则实数a的取值范围为()A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,1]C.(1,+∞)D.[1,+∞)【变式5-3】(2022春•石泉县校级期末)对任意实数x,不等式(a﹣2)x2+2(a﹣2)x﹣4<0恒成立,则a 的取值范围是()A.(﹣2,2]B.[﹣2,2]C.(﹣∞,﹣2)∪[2,+∞)D.(﹣∞,﹣2]∪(2,+∞)【题型6 一元二次不等式的实际应用】【例6】(2021秋•丰台区期中)汽车在行驶过程中,由于惯性作用,刹车后还要继续滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析事故的一个主要因素.在一个限速为40km/h的弯道上,甲、乙两车相向而行,发现情况不对同时刹车,但还是相撞了.事后现场测得甲车的刹车距离略超过12m,乙车的刹车距离略超10m.已知甲、乙两种车型的刹车距离s(m)与车速x(km/h)之间分别有如下关系:s 甲=0.1x +0.01x 2,s 乙=0.05x +0.005x 2. 则交通事故的主要责任方是 (填“甲”或“乙”).【变式6-1】(2021秋•峨山县校级期中)某产品的总成本y (万元)与产量x (台)之间的函数关系是y =3000+20x ﹣0.1x 2(0<x <240,x ∈N +),若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本时(销售收入不小于总成本)的最低产量是 台.【变式6-2】某辆汽车以xkm /h 的速度在高速公路上匀速行驶(考虑到高速公路行车安全,要求60≤x ≤120)时,每小时的油耗(所需要的汽油量)为15(x −k +4500x)L ,其中k 为常数.若汽车以120km /h 的速度行驶时,每小时的油耗为11.5L ,则k = ,欲使每小时的油耗不超过9L ,则速度x 的取值范围为 .【变式6-3】某农贸公司按每担200元的价格收购某农产品,并按每100元纳税10元(又称征税率为10个百分点)进行纳税,计划可收购a 万担,政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品,决定将征税降低x (x >0)个百分点,预测收购量可增加2x 个百分点. (1)写出税收y (万元)与x 的函数关系式;(2)要使此项税收在税率调整后不少于原计划税收的83.2%,试确定x 的取值范围.。

(完整)二次函数讲义-详细

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第一讲 二次函数的定义知识点归纳:二次函数的定义:一般地,如果c b a c bx ax y ,,(2++=是常数,)0≠a ,那么y 叫做x 的二次函数。

二次函数具备三个条件,缺一不可:(1)是整式方程;(2)是一个自变量的二次式;(3)二次项系数不为0考点:二次函数的二次项系数不为0,且二次函数的表达式必须为整式例1、 函数y=(m +2)x22-m+2x -1是二次函数,则m= .例2、 下列函数中是二次函数的有( )①y=x +x 1;②y=3(x -1)2+2;③y=(x +3)2-2x 2;④y=21x +x .A .1个B .2个C .3个D .4个例3、某商场将进价为40元的某种服装按50元售出时,每天可以售出300套.据市场调查发现,这种服装每提高1元售价,销量就减少5套,如果商场将售价定为x ,请你得出每天销售利润y 与售价的函数表达式.例4 、如图,正方形ABCD 的边长为4,P 是BC 边上一点,QP ⊥AP 交DC 于Q ,如果BP=x,△ADQ 的面积为y,用含x 的代数式表示y .训练题:1、已知函数y=ax 2+bx +c (其中a ,b,c 是常数),当a 时,是二次函数;当a ,b 时,是一次函数;当a ,b ,c 时,是正比例函数.2、若函数y=(m 2+2m -7)x 2+4x+5是关于x 的二次函数,则m 的取值范围为 。

3、已知函数y=(m -1)x2m +1+5x -3是二次函数,求m 的值。

4、已知菱形的一条对角线长为a ,另一条对角线为它的3倍,用表达式表示出菱形的面积S 与对角线a 的关系.5、请你分别给a ,b,c 一个值,让c bx ax y ++=2为二次函数,且让一次函数y=ax+b 的图像经过一、二、三象限6.下列不是二次函数的是( )A .y=3x 2+4 B .y=-31x 2C .y=52-xD .y=(x +1)(x -2)7.函数y=(m -n )x 2+mx +n 是二次函数的条件是( )A .m 、n 为常数,且m ≠0B .m 、n 为常数,且m ≠nC .m 、n 为常数,且n ≠0D .m 、n 可以为任何常数8.如图,校园要建苗圃,其形状如直角梯形,有两边借用夹角为135°的两面墙,另外两边是总长为30米的铁栅栏.(1)求梯形的面积y 与高x 的表达式;(2)求x 的取值范围.9.如图,在矩形ABCD 中,AB=6cm,BC=12cm .点P 从点A 开始沿AB 方向向点B 以1cm/s 的速度移动,同时,点Q 从点B 开始沿BC 边向C 以2cm/s 的速度移动.如果P 、Q 两点分别到达B 、C 两点停止移动,设运动开始后第t 秒钟时,五边形APQCD 的面积为Scm 2,写出S 与t 的函数表达式,并指出自变量t 的取值范围.10.已知:如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,BC=4,AC=8.点D 在斜边AB 上,分别作DE ⊥AC,DF ⊥BC ,垂足分别为E 、F,得四边形DECF .设DE=x ,DF=y .(1)AE 用含y 的代数式表示为:AE= ;(2)求y 与x 之间的函数表达式,并求出x 的取值范围; (3)设四边形DECF 的面积为S ,求S 与x 之间的函数表达式.第二讲 二次函数的图像和性质知识点归纳:1、求抛物线的顶点、对称轴的方法(1)公式法:a b ac a b x a c bx ax y 442222-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+=++=,∴顶点是),(a b ac a b 4422--,对称轴是直线abx 2-=。

特级教师高考数学首轮复习第9讲-一次、二次函数

特级教师高考数学首轮复习第9讲-一次、二次函数

特级教师高考数学首轮复习第9讲-一次、二次函数一、知识结构二、重点叙述1. 一次函数①定义:函数y=kx+b(k≠0)叫做一次函数,x是自变量,定义域是R。

当b=0时,y=kx(k≠0)称做正比例函数。

②图象:一次函数图象是过点(0,b)且与x轴斜交的一条直线。

正比例函数图象是过原点且与x轴斜交的一条直线。

(演示)③性质:2. 二次函数3.应用Ⅰ、求函数解析式;Ⅱ、应用“三个一次”、“三个二次”关系,解决方程根的分布、不等式恒成立等问题;Ⅲ、求一次、二次函数闭区间上的最值;Ⅳ、解决函数综合应用与实际应用的问题。

三、案例分析1. 案例1:已知二次函数的二次项系数为a,且不等式的解集为(1,3).(1)若方程有两个相等的实根,求函数的解析式;(2)若的最大值为正数,求a的取值范围。

【答案】(1) ; (2)分析:按题设“顺藤摸瓜”,“各个击破”。

首先二次不等式的解集为(1,3)等价转化为,b、c可用a 来表示,使二次函数的系数转为一元;其次按(1)、(2)的各自条件分别“摸瓜”。

第(1)小题“方程有两个相等的实根”转化为二次方程的判别式,求得的值,得到了函数的解析式。

第(2)小题“的最大值为正数”,用配方法求得二次函数的最大值,再解的最大值为正数的二次不等式,求得的取值范围。

解:设,不等式的解集为(1,3),当且仅当∴。

(1) 方程有两个相等的实根,当且仅当,∴,∵a<0,∴取。

∴函数。

(2) ∵,由于a<0,∴。

于是有,即,解得。

∵,所以a的取值范围是。

2. 案例2:(1)函数的定义域为[t-2,t-1],求函数的最小值的解析式,并求出函数的最小值。

(2)设函数,记此函数的最大值为,最小值为,求、的解析式。

【答案】分析:(1)关键是求二次函数在闭区间上的最值,本题的特点是二次函数的图象位置确定,而定义区间不断移动。

由于二次函数图象的张口向下,那么最小值的分类方法是二次函数的对称轴相对于定义区间端点t-2、t-1的三类分,分别求其最小值。

讲义二次函数与一次函数、一元二次方程、不等式

讲义二次函数与一次函数、一元二次方程、不等式

【讲义】二次函数与一次函数、一元二次方程、不等式(组)(总8页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--二次函数与一次函数、反比例函数、一元二次方程、不等式组课程目标:灵活运用二次函数的性质解一元二次方程;熟练解决二次函数与与其它函数结合的有关问题。

课程要求:完成讲义中的练习;完成课后配套练习。

一、二次函数与一元二次方程、不等式(组)例1.函数(是常数)的图像与轴的交点个数为()A.0个B.1个C.2个D.1个或2个例2.已知实数x,y满足x2+3x+y-3=0,则x+y的最大值为 .例3.设函数y=x2﹣(k+1)x﹣4(k+5)的图象如图所示,它与x 轴交于A、B两点,且线段OA与OB的长的比为1:4,则k=_________ .例4. 如图10-2,是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,其对称轴为直线x=1,若其与x轴一交点为A(3,0),则由图象可知,不等式ax2+bx+c<0的解集是 .例5. 已知P(3,m-)和Q(1,m)是抛物线221y x bx=++上的两点.(1)求b的值;22y mx x m=+-m x(2)判断关于x 的一元二次方程221x bx ++=0是否有实数根,若有,求出它的实数根;若没有,请说明理由;(3)将抛物线221y x bx =++的图象向上平移k (k 是正整数)个单位,使平移后的图象与x 轴无交点,求k 的最小值.【当堂练】1.已知二次函数c bx ax y ++=2的图象如图10-1所示,则下列结论正确的是( )A .a >0B .c <0C .b 2-4ac <0D .a +b +c >02.如图所示,函数的图像与轴只有一个交点,则交点的横坐标 .3.二次函数的图像与轴的交点坐标为 . =ax2+bx+c 中,a<0,抛物线与x 轴有两个交点A (2,0)B (-1,0),则ax2+bx+c>0的解是____________; ax2+bx+c<0的解是____________5. 抛物线与轴有个交点,因为其判别式0,相应二次方程的根的情况为. 2(2)7(5)y k x x k =--+-x 0x =269y x x =-+-x 2283y x x =--x 24b ac -=23280x x -+=O6.关于的方程有两个相等的实数根,则相应二次函数与轴必然相交于点,此时 .7.平面直角坐标系中,若平移二次函数y=(x-2009)(x-2008)+4的图象,使其与x 轴交于两点,且此两点的距离为1个单位,则平移方式为( )A .向上平移4个单位B .向下平移4个单位C .向左平移4个单位D .向右平移4个单位8.若关于x 的一元二次方程0522=++ax x 的两根在1与2之间(不含1和2),则a 的取值范围是 .9.右图是二次函数y 1=ax 2+bx+c 和一次函数y 2=mx+n 的图像,•观察图像写出y 2≥y 1时,x 的取值范围_______.10.已知抛物线的顶点在抛物线上,且抛物线在轴上截得的线段长是和的值.11.已知函数.(1)求证:不论为何实数,此二次函数的图像与轴都有两个不同交点;(2)若函数有最小值,求函数表达式.12.关于x 的一元二次方程22(1)2(2)10m x m x ---+=.(1)当m 为何值时,方程有两个不相等的实数根;x 25mx mx m ++=25y mx mx m =++-x m =21()3y x h k =--+2y x =x 43h k 22y x mx m =-+-m x y 54-(2)点()11A --,是抛物线22(1)2(2)1y m x m x =---+上的点,求抛物线的解析式;(3)在(2)的条件下,若点B 与点A 关于抛物线的对称轴对称,是否存在与抛物线只交于点B 的直线,若存在,请求出直线的解析式;若不存在,请说明理由.二、二次函数与一次函数、反比例函数例1.当路程s 一定时,速度v 与时间t 之间的函数关系是( )A .正比例函数B .反比例函数C .一次函数D .二次函数例2. 在同一坐标系内,一次函数y=ax+b 与二次函数y=ax 2+8x+b 的图象可能是( )例2.函数2y kx =-与k y x =(k ≠0)在同一坐标系内的图象可能是( )例3.如图,直线y=kx+b与反比例函数y=(x<0)的图象相交于点A、点B,与x轴交于点C,其中点A的坐标为(﹣2,4),点B的横坐标为﹣4.(1)试确定反比例函数的关系式;(2)求△AOC的面积.例4.如图,在平面直角坐标系中放置一矩形ABCO,其顶点为A(0,1)、B(-33,1)、C(-33,0)、O(0,0).将此矩形沿着过E(-3,1)、F(-433,0)的直线EF向右下方翻折,B、C的对应点分别为B′、C′.(1)求折痕所在直线EF的解析式;(2)一抛物线经过B、E、B′三点,求此二次函数解析式;(3)能否在直线EF上求一点P,使得△PBC周长最小如能,求出点P的坐标;若不能,说明理由.例5.如图,过y轴上点A的一次函数与反比例函数相交于B、D两点,B (﹣2,3),BC⊥x轴于C,四边形OABC面积为4.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)求点D的坐标;(3)当x在什么取值范围内,一次函数的值大于反比例函数的值.(直接写出结果)【当堂练】1.二次函数y=ax 2+bx 的图象如图所示,那么一次函数y=ax+b 的图象大致是( )A .B .C .D .. 2.函数y=x 2+bx+c 与y=x 的图象如图所示,有以下结论:①b 2﹣4c >0;②b+c+1=0;③3b+c+6=0;④当1<x <3时,x 2+(b ﹣1)x+c <0.其中正确的个数为( )A . 1B . 2C . 3D . 43.在同一直角坐标系中,函数y=mx+m 和y=﹣mx 2+2x+2(m 是常数,且m≠0)的图象可能是( )A .B .C .D .4.二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)的图象如图所示,则函数y=与y=bx+c 在同一直角坐标系内的大致图象是( )A .B .C .D .5.根据下图所示程序计算函数值,若输入的x 的值为52,则输出的函数值为 .6. 定义[]p q ,为一次函数y px q =+的特征数.(1)若特征数是[]22k -,的一次函数为正比例函数,求k 的值;(2)设点A B ,分别为抛物线()(2)y x m x =+-与x 轴、y 轴的交点,其中0m >,且OAB △的面积为4,O 为坐标原点,求图象过A 、B 两点的一次函数的特征数.7.已知:二次函数的图象经过点(1,0),一次函数图象经过原点和点(1,-b ),其中且、为实数.(1)求一次函数的表达式(用含b 的式子表示);(2)试说明:这两个函数的图象交于不同的两点;(3)设(2)中的两个交点的横坐标分别为x1、x2,求| x1-x2 |的范围.8.如图,直线3+-=x y 与x 轴,y 轴分别交于B ,C 两点,抛物线c bx x y ++-=2经过点B 和点C ,点A 是抛物线与x 轴的另一个交点.(1)求抛物线的解析式和顶点坐标;(2)若点Q 在抛物线的对称轴上,能使△Q AC 的周长最小,请求出Q 点的坐标;(3)在直线BC 上是否存在一点P ,且31:=:PAB PAC S S ∆∆,若存在,求P 点的坐标,若不存在,请说明理由.22y ax bx =+-0a b >>a b9.如图,在平面直角坐标系中,直线33--=x y 与x 轴交于点A ,与y 轴交于点C. 抛物线c bx x y ++=2经过A 、C 两点,且与x 轴交于另一点B(点B 在点A 右侧).(1)求抛物线的解析式及点B 坐标;(2)若点M 是线段BC 上一动点,过点M 的直线EF 平行y 轴交x 轴于点F ,交抛物线于点E.求ME 长的最大值;(3)试探究当ME 取最大值时,在抛物线x 轴下方是否存在点P ,使以M 、F 、B 、P 为顶点的四边形是平行四边形若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,试说明理由.。

一次函数与二次函数

一次函数与二次函数

解 (1)由题意知,2x+1≤3,解之,得 x≤1;
(2)因 y∈[ -3,3] ,所以-3≤2x+1≤3,
解之,得-2≤x≤1;
(3)一次函数 y=2x+1 (0,1),
1 与两个坐标轴的交点分别为-2,0、
1 1 1 所以图象与两坐标轴围成的三角形的面积 S=2×2×1=4.
当 a<0 时,函数 y=ax2(a≠0)的图象张口向下,|a|越小图象 开口就越大,|a|越大图象开口就越小.
探究点二
二次函数的性质 1 2 例 1 试述二次函数 f(x)= x +4x+6 的性质, 并作出它的图象. 2 1 2 1 1 2 解 (1)配方 f(x)=2(x +8x+12)=2[(x+4) -4] =2(x+4)2-2. 1 由于对任意实数 x,都有2(x+4)2≥0,因此 f(x)≥-2,当且仅
3.一元二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的性质:当 a>0 时,函 b b 数在区间 ( -∞,- ] 上是 减函数 ,在 [ - ,+∞) 上 2a 2a 4ac-b2 b 是增函数 ,当 x=- 时,ymin= ;当 a<0 时,函数 2a 4a b b 在区间(-∞, - ]上是增函数, 在[ - , +∞)上是减函数 , 2a 2a 4ac-b2 b 当 x=- 时,ymax= . 2a 4a
跟踪训练 1
解析
函数 y=2mx+3-m 是正比例函数, 则 m=_____. 3
由正比例函数的定义可知,2m≠0,
且 3-m=0,所以 m=3.
例2
已知一次函数 y=3x+12.
求:(1)一次函数 y=3x+12 的图象与两条坐标轴交点的坐 标; (2)x 取何值时,y<0? (3)当 y 的取值限定在(-6,6)内时,x 允许的取值范围.
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一次与二次函数 知识讲解一、一次函数概念:形如(0)y kx b k =+≠的函数叫做一次函数.(一次函数又叫做线性函数) 它的定义域为R ,值域为R .斜率:一次函数(0)y kx b k =+≠的图象是直线,其中k 叫做该直线的斜率. 截距:一次函数(0)y kx b k =+≠的图象是直线,其中b 叫做直线在y 轴上的截距. 注:截距不是距离,截距可以是正的,可以是负的,也可以是0. 性质:(1)函数值的改变量21y y y ∆=-与自变量的该变量21x x x ∆=-的比值等于常数k , 即2121y y y k x x x -∆==∆-,k 的大小表示直线与x 轴的倾斜程度. (2)当0k >时,一次函数是增函数;当0k <时,一次函数是减函数. (3)当0b =时,一次函数变为正比例函数,是奇函数; 当0b ≠时,它既不是奇函数,也不是偶函数. (4)直线(0)y kx b k =+≠与x 轴的交点为(,0)b k -,与y 轴的交点为(0,)b . (5)直线111:l y k x b =+,直线222:l y k x b =+, ①1l //2l 12k k ⇔=且12b b ≠.②1l 与2l 重合12k k ⇔=且12b b =.二、二次函数1.概念:形如2(0)y ax bx c a =++≠叫做二次函数.2.定义域:它的定义域为R .3.值域:当0a >时,值域为24|4ac b y y a ⎧⎫-≥⎨⎬⎩⎭; 当0a <时,值域为24|4ac b y y a ⎧⎫-≤⎨⎬⎩⎭4.解析式4种形式一般式:2(0)y ax bx c a =++≠,对称轴2b x a -=,顶点24(,)24b ac b a a -- 顶点式:2()(0)y a x h k a =-+≠,对称轴x h =,顶点(,)h k 交点式:12()()(0)y a x x x x a =--≠,抛物线与x 轴交于1(,0)x ,2(,0)x对称点式:12()()y a x x x x b =--+,抛物线图象上有两对称点12(,),(,)x b x b注意:①二次函数的一般式可通过配方得到顶点式.②在求二次函数的解析式时,应根据已知条件,合理设式.已知三点坐标,若有对称点(两点的纵坐标相同),则设对称点式;若没有,则设一般式. 已知对称轴或顶点坐标,应设顶点式.5.性质性质1:顶点坐标24(,)24b ac b a a--,对称轴2b x a -=,与y 轴交于(0,)c ; 性质2:当0a >时,开口向上,当2b x a -=时,2min 4()24b ac b y f a a--==; 单调递增区间是,2b a -⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭,单调递减区间为,2b a -⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦ 性质3:当0a <时,开口向下,当2b x a -=时,2max 4()24b ac b y f a a--==;单调递增区间是,2b a -⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦,单调递减区间为,2b a -⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭. 性质4:二次函数2(0)y ax bx c a =++≠是偶函数⇔0b =6.函数图象的平移:左加右减,上加下减(1)()y f x =(0)a a >−−−−−−−→向左平移个单位()y f x a =+;(2)()y f x =(0)a a >−−−−−−−→向右平移个单位()y f x a =-;(3)()y f x =(0)b >−−−−−−−→向上平移b 个单位()+y f x b =;(4)()y f x =(0)b >−−−−−−−→向下平移b 个单位()y f x b =-;注意:左右平移只是针对单个x 而言.7.配方法(1)提,提系数将平方项的系数化为1;(2)配,加上一次项系数的一半的平方,再减去一次项系数的一半的平方;(3)整理.注意:“配方法”是研究二次函数的主要方法.熟练地掌握配方法是掌握二次函数性质的关键. 8.韦达定理:设一元二次方程20ax bx c ++=的两根为12,x x ,则1212,b c x x x x a a-+== 9.中点坐标公式: 设11(,)A x y ,22(,)B x y ,AB 中点00(,)M x y ,则0120122,2x x x y y y =+=+ 10.交点距离公式:若二次函数2(0)y ax bx c a =++≠与x 轴交于12(,0),(,0)A x B x ,则12AB x x a=-=(其中24b ac ∆=-) 三、待定系数法1.什么是待定系数法?一般地,在求一个函数时,如果知道这个函数的一般形式,可先把所求函数写为一般形式,其中系数待定,然后再跟据题设条件求出这些待定系数.这种通过求待定系数来确定变量之间关系式的方法叫做待定系数法.2.待定系数法解题的基本步骤是什么?第一步:设出含有待定系数的解析式;第二步:根据恒等的条件,列出含待定系数的方程或方程组;第三步:解方程或方程组,从而使问题得到解决.经典例题一.选择题(共1小题)1.(2015秋•浦东新区校级期中)已知f(x)=x2+px+q和是定义在上的函数,对任意的x∈A,存在常数x0∈A,使f(x)≥f(x0),g(x)≥g(x0)且f(x0)=g(x0),则f(x)在A上的最大值为()A.B.C.5 D.二.填空题(共6小题)2.(2013秋•越秀区校级期中)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c,且f(1)=﹣a,又a>2c>3b,则的取值范围是.3.(2009秋•沙坪坝区校级月考)已知<<,若f(x)=ax2﹣2x+1在区间[1,3]上的最大值为M(a),最小值为N(a),记g(a)=M(a)﹣N(a).(1)求g(a)的解析表达式;(2)若对一切,都有kg(a)﹣1<0成立,求实数k的取值范围.4.(2014秋•杭州校级期中)已知函数f(x)=x2+ax+b.(Ⅰ)设b=a,若|f(x)|在x∈[0,1]上单调递增,求实数a的取值范围;(Ⅱ)求证:存在x0∈[﹣1,1],使|f(x0)|≥|a|.5.(2014秋•韶关期中)已知函数f(x)=ax2+a2x+2b﹣a3,当x∈(﹣∞,﹣2)∪(6,+∞)时,f(x)<0,当∈(﹣2,6)时,f(x)>0.(1)求a、b的值;(2)设F(x)=﹣f(x)+4(k+1)x+2(6k﹣1),则当k取何值时,函数F(x)的值恒为负数?6.(2016秋•深圳月考)设函数f(x)的定义域为D,若存在非零实数l使得对于任意x∈M(M⊆D),有x+l∈D,且f(x+l)≥f(x),则称f(x)为M上的l高调函数.如果定义域是[﹣1,+∞)的函数f(x)=x2为[﹣1,+∞)上的m高调函数,那么实数m的取值范围是.7.(2016春•淄博期末)已知函数f(x)=x2﹣4x+3,g(x)=ax﹣2a+1(a∈R).(1)若对任意的x1∈[1,4],总存在x2∈[1,4],使得f(x1)=g(x2)成立,求a的取值范围.(2)定义区间[m,n]的长度为n﹣m,若函数y=f(x)(x∈[t,4])的值域区间为D,是否存在常数t,使得区间D的长度为7﹣2t?若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由.三、解答题(共8小题)8.(2018•嘉定区一模)一根长为L的铁棒AB欲通过如图所示的直角走廊,已知走廊的宽AC=BD=2m.(1)设∠BOD=θ,试将L表示为θ的函数;(2)求L的最小值,并说明此最小值的实际意义.9.(2017秋•宣城月考)已知a,b为常数,且a≠0,f(x)=ax2+bx,f(2)=0.(1)若方程f(x)﹣x=0有唯一实数根,求函数f(x)的解析式;(2)当a=1时,求函数f(x)在区间[﹣1,2]上的最大值与最小值.10.(2018•祁阳县二模)已知函数f(x)=x2+ax+1,其中a∈R,且a≠0(Ⅰ)设h(x)=(2x﹣3)f(x),若函数y=h(x)图象与x轴恰有两个不同的交点,试求a的取值集合;(Ⅱ)当a>﹣2时,求函数y=|f(x)|在[0,1]上最大值.11.(2018春•眉山期末)设函数f(x)=mx2﹣mx﹣1.(1)若对于一切实数x,f(x)<0恒成立,求m的取值范围;(2)对于x∈[1,3],f(x)<﹣m+5恒成立,求m的取值范围.12.(2017秋•沈阳期中)已知函数g(x)=x2﹣(m﹣1)x+m﹣7.(1)若函数g(x)在[2,4]上具有单调性,求实数m的取值范围;(2)若在区间[﹣1,1]上,函数y=g(x)的图象恒在y=2x﹣9图象上方,求实数m的取值范围.13.(2018春•贵池区期中)已知二次函数f(x)=ax2+bx(a,b为常数,且a≠0)满足条件:f(x﹣1)=f(3﹣x),且方程f(x)=2x有两等根.(1)求f(x)的解析式.(2)求f(x)在[0,t]上的最大值.(3)是否存在实数m、n(m<n),使f(x)的定义域和值域分别为[m,n]和[4m,4n],如果存在,求出m、n的值,如果不存在,说明理由.14.(2017•鹿城区校级模拟)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R),对任意实数x,不等式恒成立,(Ⅰ)求f(﹣1)的取值范围;(Ⅱ)对任意x1,x2∈[﹣3,﹣1],恒有|f(x1)﹣f(x2)|≤1,求实数a的取值范围.15.(2016秋•佛山期末)已知函数f(x)=ax2+4x﹣1.(1)当a=1时,对任意x1,x2∈R,且x1≠x2,试比较f()与的大小;(2)对于给定的正实数a,有一个最小的负数g(a),使得x∈[g(a),0]时,﹣3≤f(x)≤3都成立,则当a为何值时,g(a)最小,并求出g(a)的最小值.。

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