教师绩效工资考核方案
教师绩效工资考核方案
教师绩效工资考核方案第1篇教师绩效工资考核方案一、背景为深化教育体制改革,提高教育教学质量,充分调动教师工作积极性,激励教师专业成长,根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》及相关政策规定,结合我校实际情况,特制定本教师绩效工资考核方案。
二、考核原则1. 公平公正:确保每位教师绩效工资的考核过程和结果公平、公正、透明。
2. 多元评价:从多个维度对教师的教学工作、专业发展、师德师风等方面进行综合评价。
3. 激励导向:注重激发教师工作积极性,引导教师专业成长,提高教育教学质量。
4. 动态调整:根据学校发展需要和教师工作实际,适时调整考核指标和权重。
三、考核内容1. 教学工作(权重60%)(1)教学计划与实施:根据教学大纲和课程要求,制定合理的教学计划,完成教学任务。
(2)课堂教学:关注学生个体差异,运用多种教学方法和手段,提高课堂教学效果。
(3)教学质量:学生成绩、学生满意度等指标综合评价。
2. 专业发展(权重20%)(1)教育教学研究:积极参与教育教学研究,提升教育教学水平。
(2)业务竞赛:参加各类业务竞赛,提升个人专业能力。
(3)继续教育:参加继续教育,拓宽知识面,提高自身综合素质。
3. 师德师风(权重20%)(1)职业道德:遵守职业道德规范,关爱学生,尊重家长。
(2)考勤纪律:按时到岗,认真履行岗位职责,服从学校工作安排。
(3)团队协作:积极参与学校各项活动,与同事保持良好沟通与协作。
四、考核流程1. 自评:教师对照考核指标进行自我评价。
2. 同行评价:教师相互之间进行评价,取平均分。
3. 学生评价:学生针对教师课堂教学、师德师风等方面进行评价。
4. 学校评价:学校组织相关人员对教师进行评价。
5. 综合评定:根据自评、同行评价、学生评价和学校评价结果,计算教师绩效工资。
五、考核结果应用1. 绩效工资分配:根据教师考核结果,合理分配绩效工资。
2. 奖惩依据:考核结果作为教师评优评先、职称评定、岗位晋升等的重要依据。
教师绩效考核实施方案及细则范文(精选三篇)
教师绩效考核实施方案及细则范文(精选三篇)实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。
下面是小编为大家整理的教师绩效考核实施方案及细则范文(精选三篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第1篇: 教师绩效考核实施方案及细则为推进我校教职工奖励性绩效工资分配的顺利实施,进一步调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性,促进学校各项工作又好又快发展,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、基本原则1、坚持有利于调动教职工的工作积极性和创造性,有利于提高教育教学质量,有利于保持教职工队伍稳定的原则。
2、坚持不劳不得、多劳多得、定岗定酬、优绩优酬的原则。
奖励性绩效工资以工作业绩考核结果作为分配的主要依据。
3、坚持公开、公平、公正原则。
公开奖励性绩效工资考核分配的全过程,切实做到公开、公平、公正。
4、坚持科学合理原则。
学校教职工奖励性绩效考核工作分配方案力求科学合理,适当拉开档次,适当向一线工作量大的教职工、教学业绩突出的教职工和骨干教职工倾斜。
二、实施范围和时间实施范围:当年在职在编的教职工。
实施时间:从20xx年2月25日起实施。
三、考核内容及分值1、教师绩效考核基础分为100分。
其中,考勤10分、工作量20分、教育教学过程20分、教学业绩50分。
2、非教学人员绩效考核基础分为100分。
以职业道德、考勤、考评组及服务对象评议、考核工作效果及工作量为考核内容。
四、奖励性绩效工资总量财政下拨年度奖励性绩效工资(即教职工绩效工资的30%部分)。
五、奖励性绩效工资分配计算办法1、高考科目教师以年级为单位,教师个人绩效工资=年级学期绩效工资总额/年级教师总得分×教师个人得分;2、非高考科目教师以非高考科目组为单位,教师个人绩效工资=学期绩效工资总额/教师总得分×教师个人得分;3、非教学人员以非教学组为单位,非教学人员绩效工资=学期绩效工资总额/非教学人员总得分×非教学人员个人得分。
教师绩效工资实施方案(优秀10篇)
教师绩效工资实施方案(优秀10篇)教师绩效工资分配方案篇一为进一步规范我校教职工收入分配秩序,构建科学合理、公平、公正、有激励机制的内部分配制度,调动广大教职工的工作积极性,现根据《关于进一步做好中小学绩效考核和奖励性绩效工资分配工作的通知》(闽教人【20xx】50号)、《福建省义务教育学校绩效工资实施意见》(闽政办【20xx】1一三号)、《关于仙游县中小学绩效工资实施工作的通知》(仙人综【20xx】18号)及《关于中小学奖励性绩效工资考核分配指导意见》(仙教〔20xx〕1号),结合我校实际情况,提出奖励性绩效工考核分配方案。
一、指导思想为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,规范学校内部分配办法,在县人事、财政和教育主管部门核定的奖励性绩效工资总额内,以岗位责任为重点,以绩效考�二、考核分配原则贯彻按劳分配的原则。
以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,重点向一线教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。
同时,统筹兼顾理顺学校内部各类岗位人员之间绩效工资分配关系。
坚持“公开、公平、公正”原则。
充分发挥民主,分配工作全过程实现公开操作,确保教职工有知情权、参与权、监督权,保障教职工的合法权益。
三、奖励性绩效工资分配方法学校建立由班主任津贴、工作量考核、工作业绩考核三部分构成的考核分配方案。
奖励性绩效工资总额中,班主任津贴每班100元/月,其余部分的构成为:工作量津贴占50%、工作业绩津贴占50%。
A1、班主任津贴:班主任每班每月津贴标准为100元。
学校根据班主任工作职责进行绩效考核,考核结果分合格、不合格二个等级。
考核合格的按标准领取津贴。
A2、工作量(按下列四个项目的具体课时计算):1、管理职务职责工作量:年段长、教研组长工作量折算为每周1课时;中层副职工作量折合为每周2课时;中层正职工作量折合为每周3课时;校级副职、督导员工作量折合为每周4课时;教研员及财务人员工作量折合为每周2课时。
教师绩效工资考核分配方案
教师绩效工资考核分配方案一、考核指标与权重设置1.教学工作业绩(权重50%)教学工作是教师的基本职责,是评价教师工作的核心指标之一、教学工作业绩的考核指标包括教学效果、教育教学与创新、师德师风等方面。
2.科研成果(权重20%)科研是教师进一步提升自身水平和知识更新的重要途径,也是提高教学水平和服务学生的有效手段。
科研成果的考核指标包括科研项目、科研论文、科研成果转化等方面。
3.学生评价(权重15%)学生评价是对教师教学工作的直观反映,是教师绩效考核的重要依据之一、学生评价考核指标包括学生满意度、学习成绩提升情况、学生反馈等方面。
4.教师培养与发展(权重10%)教师培养与发展是评价教师对自身专业发展的关注程度和能力提升的重要指标。
教师培养与发展考核指标包括参与培训、继续教育、教师技能提升等方面。
5.学校管理与服务(权重5%)学校管理与服务是评价教师对学校管理和服务的态度和能力的重要依据。
学校管理与服务考核指标包括教务管理、学生管理、社会服务等方面。
二、考核等级与工资调整根据以上考核指标的评分,在每个指标上设置不同的等级,如A、B、C、D等,对应不同的分数范围。
然后,根据各项指标的权重计算每个教师的总得分,进一步按得分进行等级划分。
根据绩效等级,对教师的工资调整分为四个等级:1.A等级:绩效优秀,工资调整在原基础工资上增加5%-10%。
2.B等级:绩效良好,工资调整在原基础工资上增加3%-5%。
3.C等级:绩效一般,工资调整在原基础工资上维持不变。
4.D等级:绩效较差,工资调整在原基础工资上减少3%。
同时,对A等级的教师进行额外奖励,奖励形式可以是一次性奖金、培训资格提升、学术交流机会等。
三、考核实施与结果公示考核实施采取定期评估的方式,每年进行一次全面考核评价,并对评价结果进行公示。
评价结果以个体为单位进行汇总,并针对每个教师进行反馈和指导。
学校可以设立教师绩效考核专门的工作小组,由校领导、教务处、学科带头人等组成,负责考核实施和评价结果公示。
教师绩效工资分配方案 教师30%绩效分配方案范文(10篇)
教师绩效工资分配方案教师30%绩效分配方案范文(10篇)为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
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教师绩效工资分配方案篇一根据市教育局《关于中小学校及教职工绩效考核工作的实施意见(试行)》等文件精神,奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。
本着充分体现多劳多得、优绩优酬、充分调动广大教职工积极性,有利于学校管理,有利于促进教师成长,有利于提高教育教学质量的原则,结合学校实际,制定《吴庄小学教师奖励性绩效工资分配方案》,具体如下:一、指导思想和基本原则以提高教师队伍素质为核心,以促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量为目的。
坚持以人为本、以德为先、注重实绩、激励先进、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范、简便易行的原则,以责任和业绩为依据,充分体现多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的学校和教职工绩效考核评价制度,促进学校全面、协调、稳定、可持续发展。
二、基本情况我校岗位设置业经上级审批通过:全校在职教师83人,其中管理人员2个,专业技术人员83个(管理人员2个双项选择)。
现有人员情况:实有人数83人,管理人员1人(八级);专业技术人员总数82人;其中副高级1人(六级);中级38人(八级13人、九级16人、十级9人);初级37人(十一级18人、十二级19人);员级2人(十三级);专业见习级3人。
全校奖励性绩效工资每月121773元,平均1467.15元,三、奖励性绩效工资分配(一)从奖励性绩效工资中每月提取740元×n(n指全校在编教职员工总数),作为学校统筹,其余部分在完成教育教学工作,经学校考核合格,作为基本的工作量奖励,按个人岗位津贴比例逐月发放。
学校教师绩效工资考核方案(通用9篇)
学校教师绩效工资考核方案(通用9篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
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学校教师绩效工资考核方案(通用9篇)1为推进学校绩效工资制度顺利实施,科学有效地实施教师绩效考核,能更好地体现教师的工作实绩和贡献,充分发挥激励性与约束性,不断规范办学行为。
现结合本校实际,特制定我校教师绩效考核实施方案:一、指导思想以学校实施绩效工资为契机,全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育,建立科学规范的教师绩效考核评价制度及收入分配制度,充分发挥绩效工资的杠杆作用,激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神,有利于调动教职工的积极性和创造性,有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
提高教师队伍整体素质,努力推进学校教育事业持续健康快速发展。
二、考核原则实施绩效考核工作坚持“尊重规律、以人为本;以德为先,注重实绩;激励先进,促进发展;客观公正,简便易行”的基本原则,体现“科学合理、多劳多得、优绩优酬”的绩效分配原则,合理拉开差距。
三、考核对象在编在岗的全体教职工。
四、考核小组名单组长:苏芸副组长:卢榕飞、俞勇、郑璋组员:邓荣贵、刘燕、吴丹舟、王伟、林金来、陈杰生五、绩效考核的主要内容(一)教师绩效主要考核教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责,履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩。
包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。
1.师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。
教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。
学校教师绩效工资奖金月考核分配方案细则
学校教师绩效工资奖金月考核分配方案细则一、背景说明教师绩效工资奖金是激励教师提高教学质量、促进学校发展的重要手段之一、为了提高教师的工作积极性和创造性,完善绩效考核体系,制定本方案细则。
二、考核内容1.教学质量:包括学生学习成绩、教学评价、课堂教学质量等内容。
2.学科竞赛:包括学生参加学科竞赛获得的成绩、荣誉等。
3.科研成果:包括教师科研项目、SCI/SSCI论文发表、获奖等。
4.教研活动:包括教师参与教研活动、教材编写等。
5.评聘等级:包括教师所属职称评聘等级。
三、考核方法1.定期考核:每月末进行一次综合考核,由评聘评优工作组进行评分。
2.不定期考核:根据学校要求组织教学观摩、课题研讨等活动,将活动成果纳入考核范围。
四、考核评分标准1.教学质量:根据学生学习成绩、教学评价等因素进行综合评定。
2.学科竞赛:根据学生获奖等级、参赛人数等因素进行综合评定。
3.科研成果:根据科研项目、论文发表、获奖等因素进行综合评定。
4.教研活动:根据教研活动参与情况、成果等因素进行综合评定。
5.评聘等级:根据教师所属职称评聘等级进行评定。
五、奖金分配1.根据教师个人绩效考核得分,将教师分为五个等级,分别为A、B、C、D、E等级。
2.A等级教师奖金占总奖金的30%;B等级教师奖金占总奖金的25%;C等级教师奖金占总奖金的20%;D等级教师奖金占总奖金的15%;E等级教师奖金占总奖金的10%。
3.奖金按月发放,直接计入教师工资。
六、实施与监督1.本方案由学校绩效考核组制定,实施前需经学校领导批准。
2.绩效考核结果需公示,接受教师们的监督。
3.学校将建立监督机制,对绩效考核结果进行定期审核,确保公平公正。
七、总结与展望本方案的实施,能够有效激发教师的工作积极性和创造性,提高教学质量和学校整体发展水平。
同时,通过透明、公正的考核机制,能够促使教师们更加努力工作,提高整体绩效水平。
希望学校和教师们能够共同努力,为学校事业的发展做出更大的贡献。
教师绩效考核实施方案通用版范文5篇
教师绩效考核实施方案通用版范文5篇教师绩效考核实施方案通用版范文(篇1)为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教师工作的主动性和创造性,健全义务教育学校激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特制定本方案。
一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进全市教育事业持续健康快速发展。
二、考核范围全体教职工。
三、考核领导小组和考核时间每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。
本考核为一学年计分,若以月考核作相应折算。
考核领导小组:组长:__副组长:__成员:__年级组长:__四、考核分配原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。
绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。
无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。
绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。
3、坚持定量和定性考核相结合的原则。
五、绩效考核内容及量化计分办法考核共计__分,其中__分,出勤__分、工作量__分、教育教学过程__分、教育教学业绩__分。
(一)师德(__分)。
政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。
1、理论学习(2分)①积极认真参加集体(教研组学习、学校政治业务学习、校外学习)学习,主动自学自悟,记好记全学习笔记。
学习期间无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分。
②无故缺席一次扣__分。
③早退、迟到一次扣__分。
④笔记不全者视情况扣__分。
2、职业道德(x分)依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表,达到者得满分。
有如下情况者扣分或加分:①言行违背规范,打架、污辱他人人格等现象,每次扣x分。
边塘小学教师奖励性绩效工资考核方案
边塘小学教师奖励性绩效工资考核方案一、指导思想为了能对教师的工作进行量化评估,强化教师的竞争意识,激发教师的工作积极性,共同搞好学校工作,特制订此方案。
二、考核细则(一)职业道德(150分)1、拥护党的方针政策,遵纪守法记30分2、教书育人,为人师表记30分。
3、积极参与政治学习和政治活动记20分。
(每缺一次扣1分)。
4、无体罚或变相体罚学生的现象记40分(体罚或变相体罚学生,在校内有影响的每人次扣1分,在校外有影响的每人次扣2分,造成后果的每人次扣5分)。
5、无乱收费的现象30分。
(私自或借机会收费订购教辅资料每人次扣2分)。
(二)能(200分)1、兼课30分(按规定标准兼课记2分,少兼一节扣1分)。
2、开展大型活动收拾器材,及时清理场地10分(每次件扣1分)。
3、完成校长或其他行政人员临时交派的任务10分(一次未完成扣1分)。
4、完成值日任务10分(一次未做好扣1分)。
5、计划10分。
按时、按质、按量完成各类记10分,少1个扣1分,少一个环节扣1分,错别字每个扣1分,未按时交扣2分。
6、备课(20分)备足备好课记10分。
少备1节扣2分;不合要求每节扣1分;出现错别字每字扣1分。
各年级各科备课节数按各科开设节数乘以周数计算,备课必须节次清楚,必须备完教材。
7、上课(30分)上课迟到,早退每次扣1分。
随意私自调课每次扣2分;课堂纪律混乱每次扣l分;听课(含随堂听课)效果差每节扣5分;无教案上课每次扣5分;擅自离开教室(3分钟以上、特殊情况除外)每次扣2分。
8、作业批改(30分)作业份量不适当扣1分,不批改每次扣2分;批改不及时每次扣1分;错改每题扣2分;无批改记录每次扣1分。
9、下班辅导(10分)早读、自习不按时下班每次扣1分;未下班每次扣2分;课外辅导要有记录,主线科全期不少于6次,少一次扣1分。
10、成绩考核(10分)不及时批改试卷每次扣2分;不批改或马虎改每次扣5分。
11、教研教学能力(30分)学历达标记10分;能胜任大循环教学记10分;能承担公开教学,校级记10分。
2024年教师绩效工资分配实施方案
2024年教师绩效工资分配实施方案
如下:
一、绩效考核对象范围包括全校所有教师,按照不同职务和教学科目划分不同考核标准。
二、教师绩效考核主要包括课堂教学质量、学生综合素质培养、科研成果和社会服务等方面的评价。
三、各类绩效指标的权重分配为:课堂教学质量占30%、学生综合素质培养占25%、科研成果占20%、社会服务占15%、其他绩效因素占10%。
四、根据绩效考核得分,将教师绩效等级划分为A、B、C、D四个等级,相应的工资提高比例分别为20%、15%、10%、5%。
五、绩效工资分配将根据教师绩效等级、教龄、学历等因素进行综合考虑,确保公平合理分配,激励教师提高教学水平和科研能力。
六、各校根据本方案制定绩效考核具体实施细则,并建立健全考核评价体系,严格按照规定执行,确保绩效工资分配公开透明、科学合理。
七、教师绩效工资分配实施方案将定期进行评估和调整,不断完善和优化制度,促进教师绩效提升和教育教学质量提高。
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教师奖励性绩效工资考核方案细则
教师奖励性绩效工资考核方案细则一、考核目的二、考核对象这个考核方案适用于全校在编在岗的教师,包括专任教师、教辅人员、行政人员除外。
也就是说,只要你是老师,都有机会拿到这份奖励性绩效工资。
三、考核指标1.教学成绩这个指标大家都懂,就是看老师们教得好不好。
咱们可以通过学生的考试成绩、学习进步情况等来评估。
这个指标占比重50%,非常重要哦!2.教学工作量这个指标就是看老师们的工作量,包括课时、辅导、监考等。
这个指标占比重30%,也很重要。
3.教育教学成果这个指标包括老师们在教育教学中取得的成果,如论文发表、课题研究、比赛获奖等。
这个指标占比重20%,也是不可忽视的。
四、考核方法1.定量考核这个方法就是通过数据说话,比如学生的考试成绩、老师们的工作量等。
这些数据都是客观的,不容易有争议。
2.定性考核这个方法就是看老师们在教学中的表现,比如课堂氛围、学生满意度等。
这些评估可能有些主观,但也很重要。
五、奖励性绩效工资发放标准1.基础绩效这个标准就是按照老师们的基本工资来计算,一般是基本工资的30%。
这个部分是大家都有的,不用担心。
2.奖励绩效这个部分是根据考核结果来计算的,分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
优秀等级的奖励绩效是基础绩效的50%,良好是40%,合格是30%,不合格则没有奖励绩效。
六、考核周期这个考核周期为一年,每年进行一次。
老师们可以在每个周期内努力提升自己,争取拿到更高的奖励绩效。
七、其他事项1.考核结果公示考核结果将在全校范围内进行公示,接受大家的监督。
如果老师们对考核结果有异议,可以提出申诉,我们将认真对待。
2.考核结果应用考核结果将作为老师们评职称、晋升、评优的重要依据。
所以,老师们一定要重视起来。
3.考核方案调整注意事项一:考核标准要公平公正解决办法:制定详细透明的考核标准,确保每位老师都能清楚了解考核的依据。
考核过程中要公开透明,避免任何形式的偏袒和不公。
注意事项二:数据收集要准确无误解决办法:建立完善的数据收集体系,确保所有教学成绩和工作量的数据准确无误。
2023年教师绩效考核工资实施方案(精选7篇)
2023年教师绩效考核工资实施方案(精选7篇)2023年教师绩效考核工资实施方案(精选7篇)1一、指导思想:1、加强校园管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充满活力的校内管理机制。
2、有利于激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神,有利于调动教职工的用心性和创造性,有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
3、进一步体现奖勤罚懒,多劳多得,优质优酬,向关键岗位倾斜,向一线教师倾斜,向效率高、成果显著倾斜。
4、本考核方案的考核结果,将作为年度《目标管理奖发放办法》的配套考核方案。
二、考核资料与分值:考核基本分为100分,加分不封顶,扣分最多为100分。
1、教学常规(基本为20分)。
(1)按时参加学科组活动。
无故缺席者每次扣5分,请假者每次扣1分(因公、当天病、事假除外,务必有书面请假条)。
(由教研组长考核)(2)教师备课笔记由教务部门组织检查,评价结果按好、中、差三等每次分别计加2分、0分、扣2分(一学期评比一次)。
(3)作业布置、批改由业务校长组织检查,评价结果按好、中、差三等分别计加2分、0分、扣2分(每学期评比一次)。
(4)听课节数到达规定要求,并有评课意见加2分,每少听一节扣1分,每缺一节评课意见的扣0.5分。
弄虚作假者,查实一节扣2分。
(5)未经校园同意私自调课,每次扣2分,旷课一节每次扣5分。
(6)无故不监考一次扣10分,监考迟到一次扣5分,私自调监考一次扣2分。
监考不认真扣5分,造成不良后果者扣10分。
(7)阅卷不服从校园安排一次扣5分,无故缺席者一次扣5分,阅卷不认真或弄虚作假造成成绩不真实,一次扣10分。
(8)各种成绩及质量分析不及时上交者一次扣2分。
(9)不服从校园课务安排一次扣10分,不理解校园安排的临时性工作每次扣5分。
(校长室考核)(10)上课时,坐着上课的、接听手机的、发信息的发现一次扣5分,手机铃声响扣2分。
(11)早读课、技能课迟到或早退一次扣0.5分。
教师绩效考核工资实施方案(精选7篇)
教师绩效考核工资实施方案(精选7篇)教师绩效考核工资实施方案(精选7篇)1根据上级有关文件精神,为落实教师绩效工资分配政策,维护广大教职工利益,稳定基层教师队伍,激发广大教育工作者教书育人的工作热情,特制定本方案(试行)。
一、指导思想以深入贯彻落实科学发展观为指导,以推动义务教育持续、均衡发展为目标,以增强教师爱岗敬业的积极性为导向,建立健全符合教育规律、有利于教师成长、设置科学、考核体系完善的学校及教职工考核评估制度,全面提高学校整体办学水平,努力办好让人民满意的义务教育。
二、成立组织成立__中心校教师绩效考核领导小组;组长:__。
副组长:__。
组员:__。
三、实施对象各中小学在编在岗的工作人员。
退休、退职、退养人员均执行生活补贴。
其中,退休人员生活补贴标准由县人事、财政部门确定,按月发放;退职人员按照同职级退休人员标准的70%确定;退养民师按照在职教职工绩效工资增加平均额的70%执行。
四、考核原则1、分类管理,区别对待。
因各中小学校情差异很大,不便于集中统一管理,把学校分成四个层次:两中学、三小学、五村小、五教学点。
同类学校之间通过协商一致的原则尽可能制定基本统一的标准。
2、效率优先,兼顾公平。
要切实体现多劳多得、优绩优酬,在此基础上,照顾到教师之间不宜拉得过大。
3、激励先进,注重实绩。
建立考核体系,完善考核内容,对于师德师风、安全工作、单位的农远管理与应用实行一票否决,特别注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献。
4、导向驱动,杠杆调节。
绩效工资考核分配,要向一线倾斜,向学习反思型教师倾斜,向善管理会创新的班子成员倾斜,特别要向在魅力德育和高效课堂等办学特色方面做出突出贡献的班子成员、教研组长、班主任和任课教师倾斜。
5、客观公正,便于操作。
坚持实事求是,民主公开;程序规范,公平公正;简便易行,利于操作。
五、绩效工资的分配1、中心校奖励基金:每学期按__元左右设立奖励基金,用于在魅力德育、高效课堂和各种全乡性教育教学活动的奖励。
教师绩效工资考核分配方案
教师绩效工资考核分配方案为充分发挥教师绩效考核的激励导向功能,鼓励教师更好地履行教书育人、管理育人、服务育人的责任和义务,不断提高教师自身专业素质,管理能力和服务水平,高质量、高水平、创造性地完成好本职工作,进一步提升学校教育质量和管理水平,办好让人民满意的教育。
根据赤峰市松山区义务教育学校教师绩效考核实施办法,结合本校实际,制定本方案。
一、指导思想:统筹兼顾、科学设岗、分类考核、注重实绩、循序渐进、公正公平。
二、分配原则:奖勤罚懒、奖优罚劣、多劳多得、优质优酬、合理分配、总量平衡。
三、考核对象及分类:1、专业技术人员2、一般管理人员3、工勤人员四、绩效工资分配比例及办法绩效工资分两部分:1、基础性绩效工资,占绩效工资总量的70%,经区教育局审核后,报财政局按月发放到个人工资银行帐户。
---------------------------------------------------------精品文档2、奖励性绩效工资,占绩效工资总量的30%,根据个人工作岗位,工作量和实绩贡献等由学校在全面考核的基础上,根据《奖励性绩效工资考核分配方案》划分档次,重新分配。
分配办法:每学期发放一次,第一次在每年2月份发放(8—1月),第二次在每年的8月份发放(2—7月)。
五、考核指标参数1、职业道德10分;(有违法违纪行为扣5分/次,有体罚或变相体罚学生现象扣2分/次,有“三乱”行为的扣2分/次)。
2、岗位出勤15分;全勤15分;事假一天扣1分/次,病假一天扣0.5分/次,迟到、早退一次扣0.5分,旷工、旷职一天扣2分,缺席会议扣1分/次(事假每学期不超过3天,超一天扣1分;病假每学期不超过3天,超一天扣0.5分)。
3、专业技术40分(1)教学常规25分;(教案、作业、课堂教学、测试、辅导、讲评、课后反思、计划、总结)。
(2)教研、课改10分;(集体备课、听课评课、观摩教学、同伴互助、校际交流)。
(3)专业发展5分;(继续教育、教师培训)。
2023教师绩效工资方案(精选5篇)
2023教师绩效工资方案(精选5篇)2023教师绩效工资方案篇1根据省、市有关文件精神,在实施规范公务员津补贴的同时,统筹解决中小学教师待遇,提高中小学教师工资津补贴补贴。
这次新增的工资性津补贴的部分作为绩效工资,由学校统一管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。
为了调动我校教师的工作积极性,建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制,根据融教[20xx]60号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神,结合我校实际情况,特制定本分配方案。
一、指导思想根据文件精神和本校实际,在上级核拨的绩效工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点,科学安排,建立符合本校实际的分配激励机制,调动广大教职工工作积极性。
二、分配原则1、贯彻按劳分配、效率优先,兼顾公平的分配原则。
以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜。
2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系,科学安排,建构符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”原则。
分配工作全过程实行阳光操作,分配方案经学校教代会讨论通过后实施,确保教职工有知情权、参与权和监督权。
三、领导机构学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后),小组成员由校领导、中层干部、工会及其他教师代表组成,负责对教师工作量、工作业绩的考核,以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作,确保绩效工资公平、公正地发放。
四、发放对象本校在编在岗教师。
五、绩效金额分配额度、构成1、绩效工资分配度这次新增工资性津补贴中月人均400元,作为学校绩效工资分配额度,由学校自主分配。
2、构成部分绩效工资由工作量(任务)补贴、管理岗位(责任)补贴、业绩奖励三个部分构成。
其中工作量补贴占绩效工资构成的60%,管理岗位补贴占20%,业绩奖励占20%(其中的2.5%作为学区统筹)。
六、绩效工资实施办法(一)工作量补贴的分配1、核定工作量的基本依据。
教师绩效考核方案2023(精选10篇)
教师绩效考核方案2023(精选10篇)教师绩效考核方案2023篇1根据《__绩效工资实施办法》文件精神,根据我园的实际情况,由“__幼儿园绩效考核工作领导小组”集体讨论确定《__幼儿园教职工绩效工资考核方案》,提交教职工大会审议,并于__年__月__日召开全体教工大会,一致通过该方案,通过后予以公示。
具体方案如下:一、指导思想为落实幼儿园全体教职工绩效工资分配政策,维护广大教职工利益,规范幼儿园内部分配办法,以教职工绩效工资实施为契机,探索建立科学规范的教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务,努力推进幼儿园教育事业持续健康快速发展。
二、实施对象和时间实施对象:我园在编在岗工作人员。
发放时间:幼儿园教职工绩效工资12月末每年集中发放一次。
三、绩效工资的项目管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴。
四、考核分配原则考核工作原则上以月为单位进行,业绩考核可以学期和学年为单位进行。
绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见,做到统筹兼顾,接受广大教职工的监督。
五、绩效工资具体实施办法(一)园长的奖励性绩效工资。
园长的奖励性绩效工资由__中心校核定的奖励性绩效工资的考核。
(二)幼儿园奖励性绩效工资。
1.实施对象。
包括幼儿园教师及其他专业技术人员、中层管理人员和工勤人员。
2.主要构成。
幼儿园奖励性绩效工资由管理岗位津贴、工作量津贴、业绩奖励津贴三部分构成。
各项目标准由幼儿园根据本园奖励性绩效工资分配办法确定。
(1)管理岗位津贴。
班主任津贴按班容量__人以下每月__元,__至__人每月__元,__人以上每月__元,由每班按__名班主任平分,利益共享,责任共担。
其他管理岗位津贴由幼儿园根据实际自行决定。
兼任多个管理岗位职务的人员的职务津贴由幼儿园根据实际情况制定考核分配细则。
(2)工作量津贴。
2024年教师绩效工资考核方案
一、背景介绍随着中国教育的深入推进,教师绩效工资考核已成为衡量教师业绩的重要指标,对于提高教师的工作积极性和努力程度具有重要意义。
为了有效推动我国教师绩效工资的实施,2024年教师绩效工资考核方案被正式出台。
二、考核指标及权重1.教学质量(权重40%):包括学生学习成绩、学科竞赛成绩、教学业绩等多项指标,通过学生的学习效果来反映教师的教学质量。
2.教学态度和方法(权重20%):着重考察教师对学生的关心程度、教学方法的多样性和灵活性,以及教师对学生应付问题的及时解决能力。
3.教育教学实践能力(权重15%):主要评估教师的课堂教学技能、教材使用能力、教学设计能力等实际教育教学工作中的表现。
4.科研能力和教学创新(权重15%):主要考察教师的科学研究水平和科研成果,以及对教学的积极参与和创新能力。
5.师德师风(权重10%):评估教师的职业道德素养、严谨务实的工作态度以及团队合作精神。
6.个人发展能力(权重5%):主要考察教师在教育教学方面专业素养的提高和个人发展能力的培养。
三、考核流程1.学校内部评审:学校建立专门的绩效评估小组,负责对全体教师进行考核,根据教师的工作实绩和各项指标,进行评分。
2.部门评审:学校等级绩效评估小组将各教师的评分进行统计和比较,将绩效分数分为不同等级。
3.上级评审:行政部门根据学校的评价结果和绩效指标,对各学校的教师绩效工资进行再评定。
4.工资调整:根据教师的绩效等级,给予相应的绩效工资调整。
绩效高的教师将获得较大的工资提升,激励教师积极工作。
四、考核结果的应用1.激励激发教师积极性:通过绩效工资的实施,激发教师积极性和努力程度,促进教师的自我提升和专业发展。
2.鼓励优秀教师:通过绩效工资考核,能够对教学质量好、成绩突出的教师给予更高的奖励,以鼓励教师个人的发展和教学创新。
3.促进教学:绩效工资考核通过教师的科研能力和教学创新来评价教师的工作表现,能够促进学校和教师的教学,提高教育教学质量。
教师绩效考核的方案(8篇)
教师绩效考核的方案(8篇)教师绩效考核的方案篇1一、指导思想:以绩效工资实施为契机,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用。
在考核分配中坚持多劳多得、优绩优酬,充分调动教师的工作积极性,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作目标任务,努力推进学前教育事业持续健康快速发展。
二、基本原则:本方案坚持以尊重规律、以人为本;以德为主、注重实绩;激励先进、促进发展;客观公正、简便易行为原则。
三、组织领导:成立绩效工资考核工作领导小组,负责绩效工资实施发案的制定及实施工作,绩效领导小组由园委会成员组成,根据要求认真做好本部门的量化工作。
四、考核内容:奖励性绩效工资由基本奖励和特殊奖励两部分组成。
奖励性绩效工资,由幼儿园统筹安排,按教师绩效考核结果量化分配。
五、实施方法:奖励性绩效工资(300元人/月)(一)基本津贴发放标准(100元)班主任教师在教委工资中已经体现的,幼儿园不再考虑。
其他兼职如会计、保健员每月给予工作量补贴30元,(此费用由幼儿园出)。
(二)出勤奖发放标准(50元)教师在本月内出满勤,无病事假、无旷工、迟到现象视为全勤,全勤工资为每学期每月50元,按月发放。
1.旷工:事先不请假,到园后不补假。
或补假理由不充分为旷工;已经到园,班内时间不请假离岗外出视为旷工,且补假无效;旷工一天扣50元。
2.病假:请病假必须持医院医生证明,否则以事假计算;病假一天为20元。
3.事假:请事假必须事先通知,遇到情况确实无条件请假,要事后补假;事假一天为30元。
4.迟到、早退一次10分钟以内扣5元,20-30分钟以内扣10元。
零星请假时间累计8小时为一天。
5.婚、丧假、产假、按规定不扣出勤奖,超出部分根据情况扣出勤奖。
6.女教师哺乳起定为一年,年内每天一小时的时间回家哺乳,不扣缺勤奖。
7.例会:不参加一次扣10元,迟到一次扣5元。
8.空岗10分钟扣20元;10分钟以上扣50元;9.因特殊工作需要加班可顶替正常请假。
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教师绩效工资考核方案
一、指导思想
为了全面提高教育教学质量,充分调动教师的积极性,公正公平评价教师的工作,特结合本校实际,制订本实施方案。
二、绩效工资分配原则
1、分配的对象:已聘用在本校岗位上上班的专任教师;
2、定性与定量相结合,过程与结果相结合,严格考核,按考核成绩、考核等级核算绩效工资。
3、教学质量以学年度为单位,其余工作按照学期计分考核细则考核,实行百分制量化计分。
4、本《方案》在试行过程中若与上级有关文件精神相抵触的,按上级有关文件精神执行
三、绩效工资分配依据
绩效工资分七块进行分配:工作量占5分、师德考核占5分、教学业务工作占15分、教学成绩占50分、安全工作占5分、考勤工作占15分、临时工作占5分。
四、分配细则
(一)工作量:(5%)
将学校所有课时减去校长课时、中层领导课时、各室课时,就是学校其余教师课时总数。
然后再平均分给其余教师就是应有课时数。
以课程标准为准,多一节加1分,少一节扣1分。
(二)师德考核(5%)
师德师风考核细则
(三)教学常规和教学质量(65%)
说明:岞山中心学校初中部教师教学管理评价方案占学校绩效工资考核的65%。
其中,教学常规占本评价方案的40%;教学质量占本评价方案的60%。
教学常规考核办法
质量考核办法方案(一)
方案(二)
(四)安全工作
安全工作考核细则(5%)
为强化学校安全工作,进一步明确安全责任,做到责任事故处理有制可依,有章可循,特制定本制度。
一、安全工作实行责任追究原则:
1、领导:谁主管,谁负责;
2、教师:有工作岗位就有安全责任;
3、上课:谁上课,谁负责;
4、活动:谁组织,谁负责。
二、责任事故处理程序:1、同班内一般学生伤害事故,先由班主任处理,若班主任不能处理的由班主任会同政教处处理;2、异班(级)间一般学生伤害事故,先由所涉及到的班主任处理,班主任不能处理的再由所涉及到的班主任会同政教处协调处理;3、学生伤害事故影响大,矛盾尖锐或学生群伤、死亡或学校财物丢失等重大安全事故由学校安全领导小组调查处理;4、行风责任由学校校务委员会进行处理。
三、责任追究制:
出现安全事故,对以下行为人进行安全责任追究
1、全体教职工应自觉保护自己和学生的人身安全,维护学校的安全稳定,发现有损害学校或师生人身财物行为而不及时报告、制止或逃离现场,造成或扩大经济损失或人员伤亡的。
(3分/次)
2、岗位责任人(班主任、上课老师、各专用教室管理人、值班人,护校人等)擅离岗位、私自调停课、私自放假、提前放学、滞留学生等或由于管理不善,导致学生失踪、溺水等校内外伤害或财物损失的。
(5分/次)
3、教职工对学生进行体罚或变相体罚,造成学生不同程度伤害的。
(3分/次)
4、没有严格执行学生课前出缺勤清查制度。
任课老师应及时发现缺课、逃课学生,没有及时通知班主任或政教处,班主任没有及时告知学生家长,政教处没有及时采取有效措施,导致学生失踪或在校外发生安全事故等责任事件的。
(2分/次)
5、各班及各室负责人应经常检查电路、水电设施等安全,对有安全隐患的设备、线路、电器不及时维修,被检查到或造成安全事故的。
(2分/次)
6、实验室所用的危险物品,实行双人双锁保管,保管人员没有妥善保管导致丢失、被盗而造成其它安全伤害事故的。
(2分/次)
7、教职工,尤其是班主任应经常关心学生身心健康,如遇学生中出现各类传染病,集体发热等病症不及时报告并采取控制措施导致事态扩大的。
(3分/次)
8、体育课、课外活动,学生实验操作等实践性强的各类活动,有关老师不事先向学生进行安全教育,活动中不注意学生动向而引发人身伤害或仪器损坏的。
(5分/次)
9、教职工在运输、保管、使用学校物品、设备(如借阅图书,使用录音机、信息技术设备等)时均应确保财产安全,因疏忽大意或操作失当而引起的财产设备的遗失、失窃或损坏。
(2分/次)
10、教职工在退休或调离单位时不及时向有关部门移交钥匙及借用、保管的学校物品而造成损失的。
(2分/次)
11、凡违反上述规定而因此造成学校声誉财物和师生人身经济损失的,视其情节轻重,经行政研究,给予通报批评、按责任划分追究相关责任人一定比例的经济责任、年内不评优晋级;报上级给予行政处分;构成犯罪的,刑事责任自负。
以上可累计积分。
本实施细则解释权属岞山中心学校校务委员会。
(五)考勤工作(15%)
考勤评分办法
为切实落实按劳分配原则,惩治消极怠工者,为年终实行绩效考核提供有力依据,特制订本细则。
1、本评分细则实行加分减分制,基分为100分,根据考勤统计表进行加减分,最后求出总分。
2、加分
满勤一月加5分,满勤一学期加10分。
3、减分
缺旷每节(次)扣5分,迟到每次扣3分,早退每次扣3分,
事假每节扣1分,病假不扣分。
(按照教管中心潍峡教字〔2013〕14号《关于印发规范教职工请销假制度规定的通知》执行)(六)临时工作(5%)
1、学校对在突击性工作、临时性工作中有突出贡献的教职工进行奖励,但总额不超过5分。
2、按学校请假制度全期事假超过规定节数的,每超1节扣3分(累计积分),在此之外再按学校的请假制度执行。
3、工作不服从安排,造成工作延误者,扣1-3分。
4、各块工作资料收集与整理、上报等要及时,若因不认真或拖延时间造成严重后果的,影响我校利益,除承担相应损失外,一次扣3-5分。
(七)计算公式
个人绩效工资=绩效工资总额/教职工分值总和×个人分值。
峡山区岞山中心学校初中部
2014年9月
教师绩效工资考核方案
峡山区岞山中心学校初中部
2014年9月。