一年级看图写话路上的香蕉皮ppt课件
【通用版】小学语文一年级看图写话集ppt课件(完整版76页,有例文)
“叔叔,我扶您过马路吧?”叔叔笑着说:“好
孩子,你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过
马路。他和盲人叔叔过了马路,然后他和盲人叔
叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。同
学们让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮助的人
们,让世界充满阳光,充满爱。
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春天的校园是多姿多彩的,是迷人的。绿油油的小
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奶奶生病了
一天,小红到医院里看望生病住院的
奶奶。她拿着一个又大又红的苹果,高
兴地跑过去,把苹果送给奶奶说:“奶
奶,祝你早日康复。”奶奶高兴地用双
手接着,高兴地笑了,说:“小红,苹
2021/6/果20 真香啊,你真是个好孩子!”
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蘑菇伞
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盖好井盖
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小 猴 过 生 日
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打羽毛球
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奶 奶 , 您 歇 歇 吧 !
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西瓜皮
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找妈妈
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过河
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爸爸回来了,小月把刚才发生的事,一五一十
地说给爸爸听,爸爸听了,高兴地说:“你真聪 明。”
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这是一个快乐的星期六早上,天气格外 晴朗,太阳公公已经高高地挂在天上。今天 我的心情很开心,因为今天妈妈要带我去公 园玩。我和妈妈上了公共汽车,找好座位坐 好了,到了下一站,上来了一位白发苍苍的 老奶奶,可是已经没有座位了。我想:老师 说过我们要帮助有困难的人,我立刻站起来, 对老奶奶说:“我快要下车了,这个座位我 就让给您坐吧。”老奶奶笑着说:“好孩子, 谢谢你。”妈妈和乘客们都夸我是个尊老爱 幼的好孩子,到站了,我和妈妈向公园走去。
精选关于乱扔香蕉皮的看图写话
小明有个坏习惯,就是爱乱扔垃圾。
这不,今天,他在吃完香蕉后,又把香蕉皮随手丢掉了。
这时,一个小妹妹跑了过来,“扑哧”一声,不偏不倚,一脚踩在了香蕉皮上。
她抽抽鼻子,哇哇大哭了起来。
小明听到后,捧腹大笑,边笑还边说:“小傻瓜,摔死你摔死你!”小妹妹听后,哭得更伤心了。
一个带着红领巾的大姐姐跑了过来,她扶起小妹妹,拍了拍小妹妹衣服上的土,又给她擦了擦眼泪,轻声念叨着“不哭不哭”,还做了几个鬼脸,把小妹妹给逗笑了。
“你怎么会摔倒呢?”“我踩着了地上的香蕉皮,摔了,旁边还有个大哥哥笑话我!”“是这样啊,我帮你批评一下大哥哥,好吗?不过,你下次一定要小心一点哦!”“嗯!”说罢,小妹妹跑远了。
小明的脸红一阵,白一阵,难堪极了,大姐姐苦口婆心地对小明说:“你是大哥哥,不应该看见摔跤的小妹妹不管,更不应该嘲笑她......”小明低着头,说:“其实,是我扔的香蕉皮。
”大姐姐的神色变得严峻起来,她皱着眉头生气地说:“那你就更不对了,你不应该乱扔垃圾,而且,你扔后被垃圾绊倒的人,你不光对她视而不见,还大泼冷水!你不是一个文明的少先队员,你对不起你胸前的红领巾!”小明的头低得更低了,他嘟囔道:“以后,我再也不乱丢垃圾了......”后来,小明变成了一个不乱丢垃圾、不嘲笑别人的好孩子。
晴朗的一天,一个小男孩因为表现好,妈妈奖励了一个大大的香蕉。
他带着香蕉开心地找朋友们玩。
路上,他看着黄灿灿的香蕉,感非常香甜,馋得口水直流,忍不住把香蕉给吃掉了。
吃完香蕉,小男孩随手把香蕉皮丢在垃圾桶旁,边走边开心地回味好吃的香蕉。
走着走着,他看见了一位清洁工叔叔顶着太阳在马路上拼命地扫地。
看着清洁工叔叔累的汗流浃背,小男孩想起自己随手丢的香蕉皮,脸不自觉地红了起来。
于是,他急忙往回跑,找到自己丢的香蕉皮,高高兴兴地把香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里。
小男孩为自己做错了事情,能及时改过来感到非常开心!上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。
吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。
人教部编版一年级上册语文看图写话课件 6.水果(共9张PPT)
梨的颜色是黄色的,它的形状像葫芦。它的
表面看是一个点一个点的,像一个个黑色的芝麻。 只要你咬一口梨,就能看见它那晶莹剔透的果肉, 又能尝到那甜甜的好滋味,从嘴里甜到心里,真是 沁人心脾。(qìn rén xīn pí)(像渗入内脏一样感 到舒畅、舒适。形容感人至深。也形容诗歌和文章 优美动人,给人清新爽朗的感觉。)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
梨的营养价值
梨因鲜嫩多汁、酸甜可口, 所以又有“天然矿泉水”之 称。在秋季气候干燥时,人 们常感到皮肤瘙痒、口鼻干 燥。梨就是最佳的补水护肤 品。(书中47页)
写作指导
第一段:在哪里吃到或者看到鸭梨。
第二段:描写鸭梨的外形。
(颜色、形状、手感、口感、营养)
第三段;抒发自己对鸭梨的喜爱之情。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
水蜜桃是粉红色的,它的形状像一个心形,用 手摸上去有许多的小绒刺,让手感觉很痒,吃起 来很甜,多汁。
水蜜桃的营养价值
水蜜桃性味平和、含有多种 维生素和果酸以及钙、磷等无 机盐。它的铁含量为苹果和梨 的4~6倍。水蜜桃有补气益血、 养阴生津的作用。桃的含铁量 较高,是缺铁性贫血病人的理 想辅助食物。
一年级看图写话路上的香蕉皮ppt课件
5
路上的香蕉皮
1
小光
欣欣
2
Hale Waihona Puke 1、抓要素,写一句话时间: 放学回家时 地点: 小路上 谁: 欣欣和小光 干什么: 小光乱扔香蕉皮 欣欣
踩到香蕉皮摔倒了
3
2、找细节,把句子拉长
环境 香蕉皮被扔在干净的路上 不远处有垃圾桶
动作 表情
小光随手乱丢香蕉皮 欣欣摔倒后哭泣 小光得意 欣欣委屈 小光后来害羞
4
路上的香蕉皮
一年级下册看图写话不乱扔香蕉皮
观察图片,写出几句话。
下午 马路上 小明 丁丁 环卫工人
乱扔香蕉皮 捡起香蕉扔垃圾桶里 微笑着表扬 图中的两位小朋友捡起香蕉皮扔进垃圾桶的小朋友做得对。
因为他爱护环境。
一天下午,小明一边走一边剥着香蕉皮,他把剥好的香蕉皮随手就扔在了地上。
丁丁看见了,捡起香蕉把它扔到了垃圾桶里。
环卫工人微笑着看着丁丁,表扬他是懂得保护环境的好孩子。
抓住细节,丰富句子。
尝起了香蕉 随手扔 立马跑上 弯腰捡起
爱护环境 感谢环卫工人
例文:图中的两位小朋友捡起香蕉皮扔进垃圾桶的小朋友做得对。
因为他爱护环境。
一天下午,小明一边走一边剥着香蕉皮。
剥好皮后,他美滋滋地尝起了香蕉,却把香蕉皮随手扔在了干净的马路上。
跟在后面的丁丁看见了,他立马时间 地点
谁 干什么
动作 心理
跑过去弯腰捡起香蕉皮。
他一边朝着垃圾桶走去,一边自言自语地说:“这干净的马路可不是你香蕉皮的家,垃圾桶才是你的家,我要把你送回家。
”他轻轻地把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
在一旁扫地的环卫工人微笑着表扬丁丁说:“你真是一位懂得爱护环境的好孩子。
”丁丁不好意思地笑着说:“谢谢叔叔的夸奖,我们更应该感谢你们。
因为有你们辛勤的劳动,城市才变得更美丽更干净。
”。
保护环境不乱扔香蕉皮看图写话(4篇)
保护环境不乱扔香蕉皮看图写话(4篇)从前,在一个安静的岛上,有一个美丽宁静的村庄。
村子里有一只活泼可爱的小猴子。
每个小动物都非常喜欢它。
小猴子特别喜欢香蕉。
一天,小猴子一边听MP3,一边吃着美味的香蕉。
每次吃香蕉,他都把剩下的香蕉皮扔在地上。
扫地的小动物看到这些香蕉皮,摇摇头,不满地想:“谁把香蕉皮扔在地上的?谁这么没教养?”那些扫地的小动物怎么也想不到这些香蕉皮是心爱的小猴子扔的。
于是慢慢的,这个错误越积越多,小猴子渐渐养成了一个不好的习惯——扔香蕉皮,小动物们就悄悄的疏远了它。
有一次,小猴子像往常一样一边听音乐一边吃香蕉,把剩下的香蕉皮扔在地上。
那天扫地的小动物们很着急,就请了一天假。
第二天,小猴子匆忙赶到学校门口。
突然,它突然掉了下来。
它用手轻轻拍了拍屁股上的灰尘,皱着眉头想:“哪个混蛋把东西扔了一地,还把我摔了一跤。
今天真是倒霉!”它站起来,看了一眼地上的东西。
原来是昨天扔在地上的香蕉皮。
很惭愧。
经过这件事,小猴子知道了自己的错误,并努力改正。
从此小猴子成了大家都爱的好孩子。
这个故事告诉我们:一定要注意卫生,不要随地扔垃圾。
虽然是小错误,但不要一错再错,否则这个错误会越来越大,越来越难收拾!网上相关新闻报道:从6月26日开始,中国经历了今年汛期以来最强的从北向南的大范围高强度降雨过程。
湖南、贵州、江西、广西、广东、浙江、福建、上海等12个省(区、市)均不同程度发生洪灾。
我国农作物受灾面积56.6万公顷,受灾24.3万公顷,受灾912万人,死亡93人,失踪43人,房屋倒塌4万间(不含地震倒塌房屋),直接经济损失约50亿元。
洪水的成因有:全球气候异常、当地植被遭到严重破坏、地势低洼的城镇、当地防洪设施达不到防洪标准。
第一周的周末,我们在周围植被保存完好的山间水库钓鱼,有一个现象让我思考了很久。
周五下午出门,天气预报说要下雨,但因为对钓鱼感兴趣,到了水库就干脆搭了个帐篷住下。
周六早上开始,从小雨到大雨,大雨到中雨。
一年级看图写话图片及范文
一年级看图写话图片及范文:晨练看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?星期六早晨,阳光灿烂。
洋洋和明明在公园的大树下做早操。
星期六的早上,阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
看图写话:范文:星期一早晨,小班的小朋友。
在打扫卫生,扫地,洒水,擦波理,擦桌例文:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。
吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。
这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?例文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。
鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。
这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。
这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。
顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。
树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。
低年级看图写话:《一块香蕉皮》课件
从图上,你看见了 干什么,猜一猜,小男 孩在想什么?
想一想 说一说:
图上的小 男孩看见了谁 在干什么,猜 一猜,他在想 什么?
写故事的第二段,重点 写写主人公的心理变化。
走着走着,小 明突然看见一位环 卫工人正顶着烈日 在打扫卫生,他的 脸被太阳晒得通红 通红,汗水顺着他 的额头不住地往下 流。小明见了,不 由得脸红了。
小明回转身,默默地回到刚才丢香蕉皮 的地方,弯下腰,捡起自己刚才丢的那块香 蕉皮,丢进了路边的垃圾桶里。
写故事
一块香蕉皮
星期天,小明写完作业,就去找小东踢球。 他一手抱着球,一手拿着一个香蕉,一边走 一边吃。吃完香蕉,他随手把香蕉皮向后一 扔,继续大踏步地向前走去。
走着走着,小明突然看见一位环卫工人正 顶着烈日在打扫卫生,他的脸被太阳晒得通 红通红,汗水顺着他的额头不住地往下流。 小明见了,不由得脸红了。
从图上,你看到了 什么?
想一想 说一说:
图上的小 男孩是谁? 他在干什么?
快给图上的小朋 友去一个好听的名字 吧!
写故事的第一段,简单 地交代一下故事发生的时间、 地点、人物和事情的起因
星期天,小明 写完作业,就去找 小东踢球。他一手 抱着球,一手拿着 一个香蕉,一边走 一边吃。吃完香蕉, 他随手把香蕉皮向 后一扔,继续大踏 步地向前走去。
同学们,你有随手乱扔的习 惯吗?你有没有为自己乱扔的行为 不安过?如果有,你会怎么做呢?
今天,有个小朋友随手丢了一块 香蕉,仔细看图, 想一想,图画讲述了一个 什么故事?
(用简洁的语言把这个 故事讲一讲!)
先一幅一幅仔细看图, 再把几幅图连起来看一看, 说说画面描述了一个怎样 的故事?
第三幅图上男孩在 干什么?第四幅图上他 又在干什么?
看图写作素材一年级看图写话
看图写作素材一年级看图写话看图写作范文素材一早上,在热闹而繁华的大街上走来了一个小男孩,他手里拿着根香蕉边走边吃,不一会儿,手里只剩下空空的香蕉皮。
小男孩停下来,四处张望,突然,他的目光停在前方不远处,在那一排排高大的梧桐树下,静静地站立着一个垃圾桶。
他笑着跑了过去,抡圆了胳膊,做了个投球的POSE,手一挥,那香蕉皮就飞了出去,“啪”得一声,撞在垃圾桶盖上,又忽地弹了回来,掉在地上。
“真是的,又没投进!”小男孩叹了口气,却再也不理香蕉皮,自顾自地跑开了。
“哎哟!”香蕉皮大叫一声,“真疼啊,这个小家伙真没公德!怎么这样对我呢”香蕉皮摸摸摔得黑乎乎的屁股,又看了看不远处的垃圾桶,开始发愁了:“我要怎么样才能回家呢不知道垃圾桶才是我的家吗谁能帮帮我!”路上的人来来往往,都匆匆忙忙的,没有一个人停下来帮它一把。
香蕉皮孤独而可怜地躺在地上,伤心极了!这时,一个头上扎着冲天小花辫的小女孩,嘴里哼着歌儿蹦蹦跳跳地跑了过来,很快地又从香蕉皮身旁过去了。
突然,她回过头来,发现了地上的香蕉皮,皱了皱眉头,自言自语地说:“是哪个干得坏事万一有人踩上被香蕉皮滑倒了,那该多糟呀!”她弯下腰,捡起香蕉皮飞快地跑到垃圾桶面前,小心地丢进去,然后,她拍打拍打小手,又哼着欢快的儿歌,一蹦一跳地跑开了。
蕉皮舒了一口气,高兴地笑了:“我终于回家了,小女孩真好!”是啊,要是人人都像小女孩那样,我们的环境就不会再乱七八糟,城市也就会更加美丽!看图写作范文素材二秋天的早上,阳光明媚。
老师带着同学们去参观。
他们来到一座“猴山”,许多猴子坐在一个假山上。
一只猴子坐山顶,一边悠闲地吃着苹果,一边望着大家,仿佛就像是“猴子观海”。
另一只猴子窜上来,好像在说:“妈妈!妈妈!我也要吃!”一只猴子也拿着一个苹果,一手抓着假山,一脚踩在树枝上,好像在练“金鸡独立”的武功呢!一只猴子把尾巴挂在树枝上,摇摇晃晃的,好像在练“倒挂金钩”呢!可好玩了!一只猴子正悠闲地坐在那,不知干啥事。
《不乱扔果皮》看图写话训练课件1
小猴转身就往回走,只见小猪一 脚正踩在香蕉皮上,脚下一滑,摔 倒了。小猴急忙跑过去把它扶起来, 连声说:“对不起,对不起!”小 猪说:“原来香蕉皮是你扔的啊! 以后要注意呀!”
词语库
害羞 连忙 赶紧 可爱的 调皮的 挠挠头 连连道歉 险些滑倒 顺手一扔
眉毛会说话,是这样吗?看看这些词 语。
喜上眉梢 挤眉弄眼 眉开眼笑 扬眉吐气 愁眉苦脸 眉头一皱 横眉冷对 眉飞色舞 剑眉倒竖
不乱扔果皮 ( 一天早上),(顽皮的)小猴(高高兴兴地)上 学去。它(一边走一边)吃着(甜甜的 )的香 蕉,(随手把香蕉皮扔在地上,径直朝前走去)。
( 没走几步) ( ) 小猴看到 老牛伯伯把西瓜皮扔进路边的果皮箱里。
它(拍拍脑袋)想:哎呀!我不应该随乱扔果皮啊!对,
赶紧把扔掉的香蕉皮捡回来。
小猴转身就往回走,( )
不乱扔果皮
一天中午,淘气的小猴背着书包高高 兴兴地上学去。它以边走一边吃着甜甜的 香蕉,随手把香蕉皮往地上一扔,径直朝 前走去。
小白兔得救了 一天,小白兔到小鸟商店买了好多氢气球。 它走着走着,突然,一阵风吹来,气球把它带 到了天空中。小白兔很害怕,就喊道:“谁来 救我呀?”小猴和长颈鹿都听见了。小猴爬到 树上去够小白兔,可是够不着;长颈鹿伸长脖 子也够不着。它们很着急。这时,一只小鸟飞 来说:“我来帮你们吧!”于是,小鸟请来了 它们的伙伴们,一起飞到了小白兔身边说: “你放心,我来帮你!”一些小鸟把气球啄破, 另一些小鸟在小白兔的脚下飞,以防小白兔掉 下去摔伤。就这样,小白兔得救了。
小猴不好意思地捡起香蕉皮,扔 进果皮箱里。
看图写话训练指导不要乱扔香蕉皮保护青蛙等图文
看图写话训练指导不要乱扔香蕉皮保护青蛙等图文第一篇:看图写话训练指导不要乱扔香蕉皮保护青蛙等图文看图写话训练不要乱扔香蕉皮问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说()学生作品:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。
吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。
这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。
还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”看图写话训练3问题设置一:一天小明()提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二:回到家里,耳边传来了()问题设置三:小明一点也不在乎他()提供青蛙一年捉害虫相关数据:一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。
问题设置五:小明惭愧()他来到池塘边()提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星问题设置六:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在()学生作品:一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。
回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。
小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。
听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。
青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。
小学四年级作文《一根香蕉皮》400字(共8页PPT)
于是,我走到小丽面前,微笑着
对她说:“小丽,你看香蕉皮扔这多
刺眼呀,把它放到垃圾桶里去,
好吗?
关键词:不过,马上,做出,决定,
不能,因为,关系,不好,帮助,改正错 误,那样,就是,失职,于是,小丽,面 前,微笑,小丽,香蕉皮,刺眼,放到, 垃圾桶。
小学四年级作文《一根香蕉皮》
”小丽却把头一扭,看也不看我,冷 哼一声:“切,要捡,你自己捡,为 什么让我来捡?”“这是你丢的,”
保 我想让小丽知错就改,“为了 护环境卫生,你一定要捡。
关键词:小丽,把头,看也不看,
一声,自己,为什么,小丽,知错就改, 为了,保护环境,卫生,一定。
小学四年级作文《一根香蕉皮》
如果每个人都像你这样,随便乱扔
垃圾,那么校园不就成了垃圾
的海洋了?”“垃圾的海洋?可能吗? 不是有保洁阿姨吗?”小丽仍然不屑 一顾。“你换位思考一下,”我耐心 地劝导着,“如果你是保洁阿姨,每
” 小丽愣了一下,从地上捡起香蕉
皮,向垃圾桶走去……
关键词:小丽,一下,地上,捡起,
香蕉皮,垃圾桶。
小学四年级作文《一根香蕉皮》
成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。
再见
天埋头帮不讲卫生的孩子清
理垃圾,心里会舒服吗?
关键词:如果,每个,这样,随便,
垃圾,那么,校园,垃圾,海洋,垃圾, 海洋,可能,不是,保洁,阿姨,小丽, 仍然,不屑一顾,换位,思考,一下,耐 心,劝导,如果,保洁,阿姨,每天,埋 头,帮不,讲卫生,孩子,清理,垃圾, 心里,舒服。
小学四年级作文《一根香蕉皮》
一根香蕉皮
小学四年级作文 400字
我是校园环保小卫士。今
时候 天,当我在校园巡视的
,看
小学生一年级看图写话-丢香蕉皮
小学生一年级看图写话-丢香蕉皮(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级看图写话作文:乱扔香蕉皮
一年级看图写话作文:乱扔香蕉皮作文作者为你精选的作文:记叙文 | 议论文 | 说明文 | 应用文 | 散文 | 美文吃完香蕉,小男孩随手把香蕉皮丢在垃圾桶旁,边走边开心地回味好吃的香蕉。
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乱扔香蕉皮【一】上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。
吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。
这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。
还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”乱扔香蕉皮【二】放学了,同学们都纷纷从学校里走出来。
小明从书包里拿出香蕉,一边走一边吃,头也不回。
吃完了,他就把香蕉皮随手往地上一扔。
没走两三步,小明就听到了一个小弟弟哇哇的哭声,小明一看原来是个小弟弟踩到了他扔的香蕉皮。
他心想:老师经常教育我们要爱护环境,不乱扔垃圾,可我却----想到这,小明惭愧地低下了头。
他连忙跑上去扶起了小弟弟,帮小弟弟把眼泪擦干。
他红着脸,不好意思地对小弟弟说:“对不起,我再也不乱扔垃圾了!”说完后,小明弯下腰,把香蕉皮捡起来,扔到了垃圾箱。
乱扔香蕉皮【三】今天早上小红走在马路上看见一位穿眷蓝色衣黄色领带的叔叔正吃香蕉,可他把剥香蕉皮扔在地上,小红发现了,她赶紧捡起这香蕉皮并扔到了垃圾桶里。
小红对叔叔说:“我们要爱护公共环境卫生,人人有责。
”叔叔看到小红那么懂事,脸红着说:“小朋友你真棒,叔叔要向你学习,我以后不乱丢垃圾了”。
话说完,叔叔挥着手跟小红说:“再见,你是个好孩子!”乱扔香蕉皮【四】。
二年级看图写话
一天,小明想去公园玩。
他拿着一根香蕉,一边走一边吃。
半路上,小明把香蕉皮随手一扔,头也不回地走了。
正好小红出门去玩儿,她看到小明把香蕉皮扔到地上,头都不回。
于是,她跑上前,语重心长地劝小明:“小明,你这样做是不对的。
如果每个人都把垃圾丢在地上,垃圾桶不是一点用都没了吗?这条路还会这样干净、整洁吗?如果有人踩到你丢的香蕉皮,这样是很容易就会滑倒的。
”小明听了小红的话,红着脸,低下头,双手揉着衣角,惭愧地说:“我明白了,以后我再也不乱扔垃圾了。
”说完,小明弯下腰,捡起香蕉皮,走到垃圾桶旁边,把香蕉皮扔进了垃圾桶。
从此以后,小明不仅自己不乱扔垃圾,还和小红一起当起了小区“小小卫生宣传员。
”。
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5
路上欣欣
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2
1、抓要素,写一句话
时间: 放学回家时 地点: 小路上 谁: 欣欣和小光 干什么: 小光乱扔香蕉皮 欣欣
踩到香蕉皮摔倒了
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3
2、找细节,把句子拉长
环境 香蕉皮被扔在干净的路上 不远处有垃圾桶
动作 表情
小光随手乱丢香蕉皮 欣欣摔倒后哭泣 小光得意 欣欣委屈 小光后来害羞
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4
路上的香蕉皮
小光唱着歌走在回家的路上。 他拿出香蕉,几口吃完,随手把皮 扔在了地上。垃圾桶离他很近,但 是小光却视而不见。突然,他听见 后面传来“哎呦”的声音,回头一 看,原来是刚才自己扔的香蕉皮害 得欣欣滑倒了。欣欣站起来,擦干 眼泪,把香蕉皮扔进垃圾桶。小光 不由得脸红了,赶紧跑过去向欣欣 道歉。