2014中考地理人口、资源与环境专题复习高品质版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

破坏海洋生态平衡
赤潮毒素引起人体中毒
点击进入相应模块
③土壤污染。 产生:人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度,引 起土壤质量恶化。 表现:有机农药、化肥、工矿业和城市污染等。
危害
土质下降 降低农作物产量和质量 粮食、蔬菜、水果等影响人体健康 影响农业生产
点击进入相应模块
(2)生态破坏。
产生:人类不合理的开发、利用造成森林、草原等自然生态 环境遭到_破__坏__,从而使人类、动植物的生存条件发生恶化。
点击进入相应模块
【训练2】(2013·滨州学业考)读“中国主要自然资源数据 表”,完成(1)、(2)题。
点击进入相应模块
(1)表中我国最具优势的资源是( )
A.土地
B.矿产
C.径流量 D.森林
(2)由于我国人均耕地面积远远低于世界平均水平,为此制定
的基本国策是( )
A.提高土地利用率
B.围湖造田
C.提高粮食单位面积产量
D.十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地
点击进入相应模块
【解析】(1)选B,(2)选D。该题考查我国自然资源的特点、 有关耕地方面的基本国策以及读表分析问题的能力。第(1)题, 分析表中信息,土地、矿产、耕地、径流量、森林总量在世界 的位次均居世界前列,说明我国资源总量丰富;从人均量占世 界人均量的比例看,上述资源中矿产所占比例最高,其次是土 地和耕地、径流量、森林。第(2)题,由于我国是人口大国, 而人均耕地面积远远低于世界平均水平,为此制定了一项基本 国策,即十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。
点击进入相应模块
3.中国的人口 (1)人口数量:2010年全国第六次人口普查,我国总人口已达 13.7亿。 (2)人口特点:基数大,增长速度_快__,分布__不__均__。
沿河
平原、盆地
荒漠 点击进入相应模块
(4)人口政策:基本国策→实行_计__划__生__育__。 ①基本内容:控制人口数量,提高人口素质。 ②实施时间:20世纪70年代初期。 ③取得成效:出生率和自然增长率明显下降。 4.世界上主要的人口大国 (1)_中__国__:世界上人口最多的国家。 (2)_印__度__:世界上第二人口大国。 (3)美国:世界上第三人口大国。
点击进入相应模块
【训练1】(2013·泰安学业考)针对下图反映的问题,我们必 须做到( )
点击进入相应模块
①实施可持续发展战略
②实行计划生育
③节约资源,保护环境
④正确处理Biblioteka Baidu济发展同人口、资源、环境的关系
⑤大面积垦荒,增加耕地面积
⑥大力发展工业,走“先污染、后治理”的路子
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②③⑥
专题二 人口、资源与环境
点击进入相应模块
一、人口 1.人口变化
18世纪以前增长缓慢; 18世纪以后增长加快。中低纬度近海 欧洲增长最慢;非洲 的平原地区 增长最快
高原、高山、 荒漠、雨林和 高纬度地区
点击进入相应模块
中华人民共和国成 立以前增长缓慢; 中华人民共和国成 立以后增长加快。 20世纪70年代实行 计划生育以后人口 增速放缓
黑河—腾冲 黑河—腾冲
线以东
线以西
点击进入相应模块
2.世界的人口问题
交通 污染
(2)人口增速过慢或负增:劳动力_短__缺__,人口_老__龄__化__。
点击进入相应模块
【名师点睛】人口问题 (1)含义:指人口发展与经济发展不相适应,与环境资源不协 调,人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存 和发展的各种问题的总称。 (2)三大突出问题:人口迅速增长的问题、人口城市化问题、 人口老龄化问题。
点击进入相应模块
2.常见的自然资源
耕地
草地 可再生资源
可再生
还林 修水库
点击进入相应模块
非可再生 3.我国自然资源的利用与保护
点击进入相应模块
【名师点睛】正确处理人地关系 发展的本身就是一把双刃剑。正确处理与自然资源、自然环
境的关系,人们可以享受技术给人们带来的巨大便利;不顾自 然规律,掠夺式开采,人类将受到自然的惩罚。这已被事实所 证明。现实也向人们敲响了警钟:资源枯竭、环境污染严重, 许多物种在急剧减少甚至灭绝。
D.①④⑤⑥
点击进入相应模块
【解析】选A。三幅漫画分别反映了人类面临的人口问题、资源 问题和环境问题。要解决这些问题,我们必须正确处理经济发 展同人口、资源和环境的关系,实行计划生育,节约资源,保 护环境,走可持续发展的道路。
点击进入相应模块
二、资源 1.自然资源的分类、分布特征 (1)分类:自然资源分为_可__再__生__资源和_非__可__再__生__资源。 (2)分布:地区分布不均。
点击进入相应模块
②水体污染。
产生:由于大量的污染物进入河流、湖泊、海洋或地下水等水体,
其强度长期大于水体的自净能力,水环境质量逐步下降,致使水
体的使用价值降低。
表现:水资源危机,地下水位下降,赤潮和石油污染。 大量水生生物死亡或灭绝
因灌溉而破坏土壤,影响农作物生长
危害
影响人类健康 破坏鱼、虾、贝类等资源的生长和繁殖
表现: 沙尘暴、山体滑坡、泥石流、生物灭绝等。
水土流失,森林减少,草场退化
土地_荒__漠__化__
危害
土壤盐碱化 生物多样性减少
洪涝灾害加剧
点击进入相应模块
2.主要解决措施 (1)增强全社会的节约和环保意识; (2)健全环保法制和法规; (3)因地制宜,科学合理利用各种资源; (4)积极开发新能源; (5)控制污染物的排放,科学处理各种污染物等。
点击进入相应模块
【训练3】读下图,完成(1)、(2)题。
点击进入相应模块
(1)漫画揭示的主要问题是( )
A.长江流域的水污染
B.长江流域的水土流失
C.长江流域的土地污染
D.长江流域的大气污染
(2)漫画中问题的有效治理措施是( )
A.植树造林
B.退耕还湖
点击进入相应模块
三、环境 1.环境问题 (1)环境污染。 ①大气污染。 产生:工农业生产和生活中,大量排放_二__氧__化__碳__等温室气体和 二氧化硫、一氧化碳、氯氟烃等有害气体。 表现:温室效应、酸雨等。
点击进入相应模块
危害
全球气温升高,极地冰川融化,_沿__海__低__地__淹没 世界各地降水和干湿状况发生变化 土壤酸化,危害森林及农作物生长 腐蚀建筑物及文物古迹 河湖水酸化,影响生物繁殖及死亡
相关文档
最新文档