考试成绩汇总表(自动汇总各科成绩)
Excel在学校中的应用15- 考试成绩汇总表
Excel在学校中的应用15- 考试成绩汇总表3.3 考试成绩汇总表案例背景每门课程的空白单科成绩表通常需要发放给任课教师,待任课教师录入期中考试、期末考试和总评成绩后再汇总给班主任,最后由班主任根据单科成绩表再创建一份成绩汇总表。
由于任课教师的单科成绩表中学生的顺序有可能不同,所以不能简单的用复制、粘贴的方法来制作。
而单科成绩表、成绩汇总表工作簿文件和工作表的命名规范,以及单科成绩表、成绩汇总表的样式最好由学校教务处或年级组提前统一制作,以便于任课教师录入、班主任汇总。
现有某中学初三2班班主任需要设计一张单科成绩表发给任课教师录入成绩,待任课教师录入期中考试、期末考试和总评成绩后,再将本班各科成绩集中汇总到到一起,形成本班成绩汇总表。
关键技术点要实现本案例中的功能,学员应该掌握以下EXCEL技术点。
●基础知识页面设置,跨工作表引用单元格,选择性粘贴●函数应用 INIRECT函数、MOD函数、VLOOKUP函数●公式的设计与操作最总效果展示3.3.1创建单科成绩表Step 1创建工作簿、重名工作表创建工作簿“语文成绩表.xls”,然后将工作表重命名为“初三2班”,并删除多余工作表。
(若该语文任课教师如果同时教初三1班,就再插入一张工作表,将其重命名为“初三1班”即可。
)Step2调整表格列宽由于准备将A列设置为学号B列为姓名,C:E列为成绩,所以设置A列的列宽为“12.00”, B列的列宽为“8.00” C 列的列宽为“6.00”。
Step3输入表格字段标题①在A1单元格输入“学籍号”。
②在B1单元格输入“姓名”。
③分别在C1、D1和E1单元格输入“期中”、“期末”和“总评”。
④选中单元格区域A1:E1,将字体、字型、字号及对齐方式设置为“黑粗14号”及“居中对齐”。
Step4设置自定义格式由于学籍号是一个10位数的代码,其中前4位数代表入学时间,中间的第5—7位是学校代码,而只有后3位才是自然顺序号,也就是说学籍号的前7 位数是一样的,只有后三位数是不同的,所以可以通过自定格式直接输入后三位非0有效数字,同时显示的又是10位数的学籍号。
学生成绩统计表、成绩登记表、成绩自动分析表
57 58 59 60 61 62 63 64 60.0 65 80.0 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83
90.0 91.0
100.0
最低分
29 备注
28
林炳旭
56
苏沐熙
任课教师签名:
84 填表日期:
二 年 4 班 数学 科 第 单元分数登记表
基本 情况
座号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
参考 人数
总分
8 539
姓名
平均 分
67.3 8
成绩
60分以 上人数
及格率
80分以 上人数
5 63% 4
座号
姓名Leabharlann 90分 优秀 最高 满分以上人数 率 分 人数
3
38%
100. 0
1
成绩 座号 姓名
30分以 下人数
1
成绩
贝启烨
29
褚腾楷
30
林炜皓
31
彭俞鑫
32
程智润
33
李鸿涛
34
郑宇臻
35
叶楷玄
36
陈若璘 30.0 37
郑杰霖 59.0 38
王宇航
39
谢泓庆
40
徐梓洋
41
谢宏 29.0 42
黄立为
43
林铭海
44
罗世维
45
陈俊维
46
彭梓楠
47
周宇腾
48
黄信昊
49
语、数、英三科分数统计(自动求和)
语、数、英三科成绩统计表 姓名 语文 成绩 数学 成绩 英语 成绩 总分 排名
语文 100 数学 100 英语 100 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 300 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文
数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学
英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语
成绩统计表(自动)
6
12.2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
42
85.7
28
57.1
15
15
30.6
1
2.04
1
15
30.6
1
2.04
0
0
0
0
0
0
0Hale Waihona Puke 0021201 86.53 230
93.9
176
71.8
119
48.6
13120 53.55
94
38.4
55
22.4
31
12.7
13925 56.84 121
49.4
51
20.8
11
4.49
12.8 张
0 0 0 0 0
46
93.9
28
57.1
14
4
8.16
3
6.12
1
11
22.4
1
2.04
0
0
段桂芳 李 吴 吴 娟 丽 丽
0
0
0
0
0
0
0
51
100
50
98
42
45
88.2
34
66.7
18
42
82.4
18
35.3
5
9.8
0
0
0
0
0
0
0
45
91.8
26
53.1
6
4
8.16
1
2.04
1
9
18.4
5
%
9.43
用Excel制作学生成绩汇总及等级评价模板
用Excel制作学生成绩汇总及等级评价模板每当学期结束,需要汇总学生的各科考试成绩,教务处和班主任都会忙得头晕脑涨。
而这一工作总是每个学校、每个年级乃至每个班级都要做的事情,成为对学校、班主任、任课教师、学生进行考核评定的重要参考资料。
在这个过程中,不但要计算每名学生的考试成绩的总分,并排出名次,还要统计每一学科的最高分、最低分、平均分、优秀率、及格率等,在给学生填写成绩报告单时,只填等级(A、B、C、D、E等),不填分数。
用手工计算起来,甚是麻烦。
不过这些工作都可以让Excel替我们自动完成,我们所要做的,只是输入学生的各科考试分数。
输入成绩时,还可以让多位教师同时进行,协同操作,因而,复杂繁重的工作也可以变得轻松起来。
具体步骤如下(这里仅以某校七年级两个班为例):1.成绩分析表雏形新建一个工作薄,插入工作表,使工作表个数要比班级数多出两张,其中一张是“年级汇总”,一张是“成绩分析”,把各工作表标签依次改为1班、2班、年级汇总、成绩分析。
成绩分析表雏形如图1所示,并将其保存为“通用模板”,方法是在“另存为…”对话框中,单击保存类型下拉按钮,选择“通用模板”,输入文件名(学生成绩汇总)后单击“保存”即可。
以后用的时候,只需打开“Excel”,单击“文件”菜单,选择“新建”,单击“本机上的模板(Excel 2003)”,选择“学生成绩汇总”即可。
2.班级汇总工作表的制作2.1 将1班第一行分别复制到“2班”及“年级汇总”工作表中的第一行。
单击1班工作表标签,假设各班人数为50人,单击j2单元格,输入公式:=IF(D2:I2<>"",SUM(D2:I2),"")IF函数功能介绍:执行真假值判断,根据你指定的条件进行逻辑判断的真假而返回不同的结果。
函数格式:IF(logical_test,value_if_true,value_if_false),其中logical_test表示任何一个可评价为true或false的数值或表达式;value_if_true表示当logical_test为true时的返回值,如果忽略则返回true,if函数最多可以嵌套七层;value_if_false表示当logical_test为false时的返回值,如果忽略则返回false。
学生考试成绩汇总表
学生考试成绩汇总表
1. 引言
本文档旨在汇总学生的考试成绩,并提供一个简洁清晰的表格,以便教师和学生快速查看和分析成绩情况。
2. 表格设计
为了简化理解和分析成绩数据,我们设计了一个表格,包括以
下列:
- 学生姓名
- 学号
- 考试科目
- 考试日期
- 考试成绩
3. 数据录入
教师应按照以下步骤录入学生考试成绩:
1. 打开考试成绩汇总表;
2. 在学生姓名栏输入学生姓名;
3. 在学号栏输入学生学号;
4. 在考试科目栏输入考试科目;
5. 在考试日期栏输入考试日期;
6. 在考试成绩栏输入学生考试成绩。
4. 数据统计
表格会自动计算每位学生的考试科目总分和平均分,并提供以下统计信息:
- 总考试科目数量
- 及格科目数量
- 不及格科目数量
- 平均分
5. 数据查看与导出
教师和学生可以随时查看和导出成绩数据,以便进行详细分析或打印出纸质版成绩单。
6. 数据分析
学生和教师可以利用成绩汇总表,进行以下数据分析:
- 比较不同科目的成绩表现;
- 分析学生的强项和薄弱科目;
- 跟踪学生的研究进步。
7. 隐私保护
请确保成绩汇总表中的学生信息得到妥善保护和保密。
仅授权人员可以访问和处理这些数据。
8. 结论
本学生考试成绩汇总表提供了一个简单而有用的工具,帮助教师和学生了解和分析成绩情况。
通过合理利用这一工具,可以推动学生学业发展,提高教学质量。
以上为学生考试成绩汇总表的文档内容。
如有疑问或建议,请随时与我们联系。
谢谢!。
六年级三科成绩自动统计表
语文 校名 参 年报 考 参考率 全班总 及格 优秀 数 平均分 及格率 优秀率 数 分 人数 人数 50 100.0 48 100.0 29 100.0 34 100.0 12 100.0 12 100.0 21 100.0 10 90.9 14 100.0 11 100.0 3928 3801 2153 2693 912 885 1550 622 1026 828 18396 78.56 79.19 74.22 79.21 75.96 73.75 73.81 62.15 73.29 75.23 76.33 50 47 28 34 12 12 20 6 13 11 233 100.0 97.92 96.6 100.0 100.0 100.0 95.2 60.0 92.9 100.0 96.7 21 26 10 17 3 2 3 0 3 2 87 42.00 54.17 34.48 50.00 25.00 16.67 14.29 0.00 21.43 18.18 36.10 单科得 分 81.968 83.756 77.784 83.763 77.788 75.458 73.095 51.736 73.414 76.205 78.751 名 次 3 2 5 1 4 7 9 10 8 6 数学 全班总 平均 及格 优秀 及格率 分 分 人数 人数 3970.8 79.4 3304.2 68.8 2174.5 75.0 2380 70.0 796 66.3 740.4 61.7 1432.3 68.2 748.5 74.9 1187.6 84.8 753.6 68.5 72.6 48 34 27 25 9 8 17 10 14 8 200 96.0 70.8 93.1 73.5 75.0 66.7 81.0 100.0 100.0 72.7 83.0 24 15 15 9 2 2 4 2 11 2 86 单科 得 名 分 次 81.82 65.23 80.08 65.71 63.23 58.51 66.65 75.55 91.16 63.28 72.06 2 7 3 6 9 10 5 4 1 8
2014语数考试成绩汇总自动统计表共享
语文 数学 语文 数学 语文 数学 语文成绩统计 统计各分数段人数 分数 分数 等级 等级 排名 排名 88.5 92 良 优 22 14 考试人数: 47 59分以下 6 人 良 35 37 全班总分: 3663.1 60—74分 8 人 72.5 75 及格 优 良 17 35 平均分: 77.94 75—89分 12 人 90 80 优 良 11 22 及格率: 87.23% 90—100分 21 人 93.5 87 良 良 24 31 优秀率: 44.68% 100—100分 人 87 82 优 优 8 9 最高分: 96.5 及格人数 41 人 94 94 良 良 26 31 最高分姓名: 陈大 86 82 优 良 17 25 最低分: 3 90 86 优 优 2 12 最低分姓名: 陈小 96 93 39 59 69 待及格 及格 42 86.5 96 良 优 25 4 成绩统计 统计各分数段人数 78 81 良 良 30 34 考试人数: 47 30分以下 3 人 90 91 优 优 17 17 全班总分: 3663.1 31—40分 人 92 94 优 优 13 9 平均分: 77.94 41—50分 人 88 85 良 良 23 27 51—60分 3 人 75.5 82 良 良 31 31 61—70分 5 人 83 94 良 优 29 9 最高分: 96.5 71—80分 7 人 96.5 93 优 优 1 12 最高分姓名: 陈大 81—90分 13 人 85.5 87 良 良 28 22 最低分: 3 91—100分 16 人 65 62 及格 及格 38 42 最低分姓名: 陈小 3 6 待及格 待及格 47 46 92 87 数学成绩统计 统计各分数段人数 优 良 13 22 4 3 待及格 待及格 46 47 考试人数: 47 59分以下 5 人 良 32 30 全班总分: 3757 60—74分 5 人 74.5 83 及格 优 良 4 21 平均分: 79.94 75—89分 17 人 95 89 优 优 8 4 及格率: 89.36% 90—100分 20 人 94 96 优 优 3 1 优秀率: 42.55% 100—105分 人 95.5 99 44 最高分: 99 及格人数 42 人 6.5 30 待及格 待及格 45 优 优 17 4 最高分姓名: 陈XX 90 96 优 34 14 最低分: 3 73 92 及格 优 优 11 17 最低分姓名: 陈XX 93.5 91 43 69 57 及格 待及格 37 62 71 及格 及格 40 38 成绩统计 统计各分数段人数 94 91 优 优 8 17 考试人数: 47 30分以下 4 人 91 95 优 优 16 8 全班总分: 3757 31—40分 人 95 86 优 良 4 25 平均分: 79.94 41—50分 人 94.5 96 优 优 7 4 51—60分 1 人 86 91 良 优 26 17 61—70分 4 人 74 64 及格 及格 33 40 最高分: 99 71—80分 4 人 90 97 优 优 17 2 最高分姓名: 陈XX 81—90分 14 人 65 80 及格 良 38 35 最低分: 3 91—100分 20 人 54 85 待及格 良 43 27 最低分姓名: 陈XX 94.58 97 优 优 6 2 53 30 待及格 待及格 44 44 70.5 64 及格 及格 36 40 91.5 92 优 优 15 14 61.5 84 及格 良 41 29
excel 动态成绩统计表
excel 动态成绩统计表的制作方法如下:1.打开Excel并创建工作表:1.打开Microsoft Excel应用程序。
2.创建一个新的工作簿或打开现有的工作簿。
2.设置表格框架:1.在第一行中,输入表的标题,如“学生成绩统计”。
2.在第二行,列出您的列标题,如“学生姓名”、“课程名称”、“成绩”等。
3.输入数据:1.在第三行及以下,输入学生的姓名、课程名称和对应的成绩。
4.使用公式进行动态统计:1.对于每个需要统计的项(例如平均分、最高分、最低分等),在相应的单元格中使用Excel公式。
例如:1.平均分:使用=A VERAGE(范围)公式。
例如,如果您要计算B列的平均分,则输入=A VERAGE(B:B)。
2.最高分:使用=MAX(范围)公式。
例如,要查找C列的最高分,输入=MAX(C:C)。
3.最低分:使用=MIN(范围)公式。
例如,要查找D列的最低分,输入=MIN(D:D)。
5.创建图表:1.选择您想要可视化的数据范围。
2.点击“插入”选项卡,选择“图表”并选择适合您数据的图表类型(例如柱形图、线形图等)。
6.保护工作表:1.如果您不希望其他用户更改已填写的数据或计算结果,您可以保护工作表。
选择“审阅”选项卡,然后选择“保护工作表”。
7.保存工作簿:1.在完成所有操作后,别忘了保存您的工作簿。
点击“文件”>“保存”,并确保您保存在合适的位置。
8.共享工作簿(如果需要):•如果您与其他人合作,或希望将工作簿共享给他人,可以选择“文件”>“共享”来与其他人共享工作簿或通过电子邮件发送工作簿。
9.自定义和美化表格:•根据需要自定义表格格式,例如更改字体、颜色和边框样式等。
10.定期更新数据:•如果学生的成绩或其他信息发生变化,请随时更新Excel工作簿以保持数据最新。
用Excel表格自动汇总计算考试成绩
用Excel表格自动汇总计算考试成绩
展开全文
Excel是老师们最常用的办公软件之一。
每次考试后,统计学生成绩,算各个科目总成绩、每个科目的平均分……今天小编带你用上Excel 技巧,让你工作效率蹭蹭蹭提高,起到事半功倍的效果!
用到的公式:
1、计算总分:=SUM(D4:F4)
2、名次公式:=RANK(G4,$G$4:$G$16)
3、单科90分以下:=COUNTIF(D4:D16,">=90")
4、单科及格:=COUNTIF(D4:D16,">=60")
5、单科平均分:=SUBTOTAL(1,D4:D16)
6、单科最高分:=SUBTOTAL(4,D4:D16)
此事就这么简单,小伙伴们有没有觉得很神奇呢?是不是喜欢上小编了,那就点赞关注吧!跟随小编一起深究Excel应用,让我们的工作也随之变得更加有趣!如需文中Excel模板或需要学习什么技能可以评论留言或私信小编。
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学号姓名期中成绩期末成绩总评成绩期中成绩期末成绩总评成绩期中成绩期末成绩总评成绩期中成绩期末成绩总评成绩20101010001高浩琴54333976727352766962757120101010002郭妮旭83375178737571787680787920101010003何森庆77526056746962878052766920101010004何寿丹6448536275719071787620101010005何宇程60525480787973445362878020101010006洪建丹80757752766974676999909320101010007胡雅宇34554971787690808373445320101010008胡东静40575268797674676974676920101010009胡芳成44605581687290808320101010010陈明梅80787960817576717374676920101010011陈文兰52605848827276727381687220101010012戴勇莉48605676828078737576717320101010013丁柱敏88606866837856746976727320101010014方必律62626260847774676981687220101010015付多隆75626678737590808376717320101010016傅仙澈60646356746974676962757120101010017甘运丹74676974676981687280787920101010018高宗丹90808390808376717352766920101010019郭开毓7474676976727371787620101010020何玲浩81687281687288606862878020101010021何文蔚76717376717362626299909320101010022何会印76727376727375626673445320101010023洪松三78737578737560646374676920101010024胡海皓56746976828074676990808320101010025李利超62757166837890808374676920101010026李绍翼80787960847774676981687220101010027李守静52766962878081687276717320101010028李永嵩71787699909376717376727320101010029梁远洪68797673445376727381687220101010030廖嵩星80787976717378737576717320101010031刘刚宗60817576727356746976727320101010032刘俊巍48827278737562757188606820101010033刘为安76828076828080787962626220101010034李华宇66837866837852766975626620101010035梁永梅60847760847771787660646320101010036廖旭贤62878062878062878074676920101010037刘庆东99909399909399909390808320101010038刘丹芳4473445373445373445320101010039彭鹏礼74676974676974676974676920101010040彭远正90808390808390808390808320101010041冉宇勇74676974676974676974676920101010042冉静柱81687281687281687281687220101010043宋兴均76717376717376717376717320101010044卢楊多7672737676727374676920101010045罗泽桃78737578737581687290808320101010046傅莉梅56746956746976717374676920101010047甘学安74676974676976727381687220101010048高诗福90808390808388606876717320101010049郭文玲74676974676962626276727320101010050胡澈标81687275626681687220101010051胡丹英76717376717360646376717320101010052何丹松76727376727374676962757120101010053洪国宽
787375787375908083807879应考人数
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XX中学高二(1)班考试成绩汇总表
课程名称语文数学英语计算机
实考人数525251515050525352535353平均分706970737574757172767172最高分999093999093999093999093及格人数424441464848485150515050不及格人数10810522422233及格率80.8%84.6%80.4%90.2%96.0%96.0%92.3%96.2%96.2%96.2%94.3%94.3%良好率>=8025.0%19.2%9.8%15.7%36.0%16.0%26.9%17.0%11.5%34.0%17.0%13.2%优秀率>=90 5.7% 1.4% 1.4% 6.9% 2.7% 2.7%8.0% 2.8% 1.4%9.2% 2.8% 2.8%标准差13.6551210.1410.678.995 6.94610.188.8937.0299.819.4297.749。