初一英语怎么学好
初一英语学习方法
初一英语学习方法初一英语学习方法英语是一门全球通用的语言，在现代社会中具有非常重要的地位。
对于初一的学生来说，学习英语不仅可以提高自己的语言能力，更能帮助他们在学业和将来的生活中取得成功。
下面，我将为大家介绍一些初一英语学习的方法和技巧。
一、培养英语兴趣和自信心学习英语首先要培养兴趣，可以通过听英文歌曲、看英文电影或动画片等方式来激发学习兴趣。
同时，要保持自信心，相信自己可以学好英语，这样才能有更好的学习效果。
二、多听多说多读多写语言学习的基础是听说读写四个方面，初一学生可以通过大量的听力练习，提高自己的听力理解能力。
可以听英语音乐、看英语电视节目或者找一些适合初学者的英语学习材料进行听力训练。
同时，要勤于口语练习，可以和同学进行对话练习，或者模仿英文广播来提高口语表达能力。
此外，大量阅读英文原版书籍和文章，可以帮助初一学生提高阅读理解能力和词汇量。
最后，多写作文可以增加英语写作技巧和语法运用的能力。
三、背诵和记忆背诵英语文章和课文是初一英语学习的常用方法，可以帮助学生记住重要的词汇和语法知识。
同时，还可以通过制作英语单词卡片、做英语单词表和使用英语词典等方式来记忆和扩大词汇量。
四、参加英语角和英语俱乐部参加学校或社区的英语角和英语俱乐部可以提供一个与其他英语学习者交流的平台。
在这里，学生可以和其他同学练习口语和交流学习心得，增加对英语学习的兴趣。
五、利用学习资源学习英语需要借助各种学习资源，如英语教材、学习软件、英语学习网站等。
初一学生可以合理利用这些资源，选择适合自己的学习材料和方法，提高学习效果。
六、培养良好的学习习惯学习英语需要持之以恒，要培养良好的学习习惯。
比如，每天规定固定的学习时间，做到有计划、有目标地学习英语。
此外，要注意复习和总结，及时消化所学知识，以保持学习的连贯性和深度。
总结起来，初一英语学习的关键是培养兴趣、多听多说多读多写，背诵和记忆，参加英语角和英语俱乐部，利用学习资源，培养良好的学习习惯。
初一英语如何学好英语
初一英语如何学好英语
进入中学阶段，英语作为一门重要的学科，对于学生的综合素质和未来的发展起着至关重要的作用。
特别是对于刚步入初中一年级的学生来说，如何学好英语成为了他们面临的首要问题。
接下来，我们将探讨一些有效的学习方法，帮助初一学生在英语学习上取得好成绩。
首先，建立坚实的基础是学好英语的关键。
这包括对字母表的熟练掌握、基本语法规则的了解以及常用词汇的积累。
学生应该每天花时间复习和记忆单词，同时通过听力和口语练习来提高语言运用能力。
可以通过听英文歌曲、观看英文短片或是参与英语角等活动来增强语感。
其次，课堂学习是提升英语水平的主要途径。
积极参与课堂讨论，不仅可以加深对知识点的理解，还能提高英语口语表达能力。
此外，认真做好笔记，及时复习课堂内容，对于巩固所学知识非常重要。
遇到不懂的问题，要勇于提问，及时解决疑惑。
再者，阅读是扩大词汇量和了解西方文化的有效手段。
建议学生阅读适合自己水平的英文书籍或文章，如《牛津书虫》系列等，这些书籍不仅有助于词汇的积累，还能让学生在享受故事的同时学习到地道的语言表达。
此外，写作训练也是不可或缺的一环。
通过写日记、书信或小作文等形式，学生可以将所学知识运用到实际中，从而加深印象并提高写作能力。
定期检查和纠正写作中的错误，有助于形成正确的语言习惯。
最后，坚持不懈地练习是学好英语的保证。
无论是单词记忆还是听说读写各方面的能力提升，都需要持之以恒的努力。
家长和老师的支持与鼓励也非常重要，它们能够帮助学生保持学习的动力和兴趣。
初一英语的方法和技巧
初一英语的方法和技巧一、培养兴趣，从基础开始学习英语最重要的是培养兴趣。
初一英语是入门阶段，内容相对简单，因此，培养对英语的兴趣是关键。
你可以尝试通过看英语电影、听英文歌曲、参加英语角等方式来提高对英语的兴趣。
同时，从基础开始，学习字母、音标等基础知识，为后续的学习打下坚实的基础。
二、注重单词积累学习英语的过程中，单词的积累是非常重要的。
初一阶段，单词量相对较小，但是记忆单词的方法和技巧是关键。
可以采用联想法、词根记忆法、语境记忆法等多种方法来记忆单词。
同时，注重复习和巩固，加深对单词的记忆和理解。
三、掌握基本语法学习英语语法是掌握英语的关键。
初一阶段，语法知识相对简单，但是掌握基本语法对于后续的学习非常重要。
要注重课堂听讲，理解语法规则，多做练习，掌握基本的时态和语态等。
四、多听多说多练习学习英语需要不断地听、说、读、写和练习。
要多听英语广播、电视节目、英语原声电影等，提高听力水平；要多说英语，可以和老师、同学进行英语对话练习；要注重阅读和写作练习，提高阅读和写作能力。
五、培养良好的阅读习惯阅读是提高英语水平的重要途径之一。
要培养良好的阅读习惯，选择适合自己的阅读材料，如英文报纸、杂志、小说等。
在阅读过程中，要注意理解文章的结构和语言特点，积累词汇和语法知识。
六、建立错题集在学习英语的过程中，建立错题集是非常重要的。
要将做错的题目记录下来，分析错误原因，找出自己的薄弱环节，加强练习。
这样可以避免在同一类型题目上重复出错。
七、注重口语练习口语是英语学习中非常重要的一部分。
要注重口语练习，多说多练。
可以通过和老师、同学进行对话练习，或者参加英语角等活动来提高口语表达能力。
同时，要注重语音语调的练习，做到发音准确、语调自然。
八、坚持每日复习学习英语需要持之以恒的努力。
要坚持每日复习，将学过的知识进行归纳整理，形成自己的知识体系。
同时，要注重定时复习和测试，检验自己的学习成果。
初一英语差怎么补过来6种方法助你快速提高
初一英语差怎么补过来6种方法助你快速提高
初一是小学和初中的分水岭，很多同学会由于不适应导致英语成绩会很差。
那幺初一英语不好怎幺办？下面小编整理了《初一英语差怎幺补过来6 种方法助你快速提高》，供大家参考！
1.把英语当做一门声音而不是文字来学。
英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已，所以早期在学英语的时候要多运用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。
在初中阶段想要学好英语复读机是绝对少不了的东西。
2.很多同学在学习英语的时候都会去大量的背单词，但是背下来之后往往是会写不会读，根本就是“哑巴英语”。
所以建议大家在背单词的时候不妨一边听音一边背，这样可以建立起同学们对单词声音形象的条件反射能力。
而且很多英语单词的拼写都是有规律的，你记住了它的声音，拼写就简单了，你说也能脱口而出了。
3.听力是无数个学生的薄弱环节，很多同学每天都会做一篇听力文章，但是提升效果却不是很明显。
建议同学们泛听百篇，不如听熟背诵一篇。
听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看原文，这样每次都会击中你听力中最薄弱的环节，非常有效！
4.现在的同学们觉得学习英语就是为了应对考试，所以学生和学校都不是很重视口语。
但其实口语在英语中是很重要的，英语主要是交流，如果不重视口语就相当于学的一直是皮毛，就会出现哑巴英语的情况并且会越来越严重。
5.学习英语的另一个基础就是语法，也是很多同学头痛的地方。
如果你的语法不形成语感的话，那幺到用的时候，一定不会得心应手。
语感的形成就。
初一英语学习方法
初一英语学习方法一、量的累积——累积词汇词汇犹如子弹，无弹枪不鸣。
掌握词汇需先听、后读，然后记忆、拼写，还要结合课堂上老师的讲解及其例句掌握其用法。
二、知识的运用——掌握语法语法好像枪的使用方法，只有掌握了语法知识，词汇才得以正确使用。
学习语法首先要注重模仿和总结，无论是单元中的句型还是课文，都要先读熟、读懂，然后总结规律，再结合老师的讲解，适当做题，进行练习稳固，这样语法知识就会掌握得更好、更稳固，使用起来就会游刃有余，在英语使用中方能说对、写对、听懂、读懂。
三、能力的形成——培养英语技能清晨 30 — 60 分钟的晨读是培养和形成英语听说能力以及英语语感、语境的良药、秘方，课堂上和业余时间多与同学进行英语对话和交流，使所学知识用于学习和一般生活中去，下午多做些练习题，稳固英语知识，这样使英语的听、说、读、写形成互动，从而学好英语。
四、打补丁选择一本难易适中、系统全面的合适自己需要的英语辅导读物，对学习英语也是一个锦上添花的好方法。
初一英语学习方法1．明确英语学习的目的可以和很多外国人沟通，学习他们的文化。
有两套思维体系〔英语和和汉语〕，享受其中的乐趣。
能看懂英文电影、阅读英文书籍等。
大学毕业有更大的时机进入外企，获得高薪工作。
如果以后创业，便于和外国企业沟通。
可以在考试中获得高分，得到老师和家长的表扬。
2．了解英语学习的障碍〔从大到小〕1、汉语干扰2、根深蒂固的汉语会严峻影响到英语学习3、解决方案：尽量营造全英文学习环境，尽量用英语思考，这是最难的。
4、自信心5、很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸解决方案：大胆说，不怕别人笑话6、毅力。
简单半途而废解决方案：没有，只能靠兴趣和自律。
7、学好英语的标准不要把考得好当成英语好的标准，能考总分值的白痴数都数不清。
解决方案：英语是门言语，只能用沟通的顺畅来做为标准。
3．如何才能学好英语?打算充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少！一、单词，是首先要攻克的难关，包含音标、解释、拼写等解决方案：1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行2.等词汇量有肯定累积时，靠海量阅读〔记住是海量〕，什么都读。
初一怎么学好英语有哪些方法
学好初一英语的方法(一)培养学习英语的兴趣兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。
古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。
孔子曾说过，“知之者不如好之者。
”讲的就是这个道理。
要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。
经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。
(二)树立信心要想学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。
古人曾指出：“学者须先立志”，“无志则不能学”。
一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。
英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。
相信太阳每天总是新的，只要坚持，终会超越自己。
(三)养成良好习惯在我们的教学中，发现有的孩子特聪明，但是英语反而学得并不好，相反，有些孩子智力一般，英语成绩却非常突出，到底问题出在哪里?我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。
兴趣是最好的老师，可仅有兴趣是不够的，没有良好的英语学习习惯，不能坚持不懈地学习，英语是不可能学好的。
特别是我们的新课标教学，词汇量增大，知识面拓宽，难度加大，孩于们的自觉性又不太好。
要让他们主动积极，兴趣盎然地学好英语，我们必须在教学中有意识地培养他们良好的英语学习习惯。
培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
”孩子们的英语学习习惯决定学习结果那么我们在教学中就一定要逐步培养他们的好的学习习惯。
就习惯的培养提出几点自己的看法：1、听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径强调课下每日听磁带的重要性。
坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时，进行跟读;要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方，并不断减小差异，使自己的语音更加地道，把每日的听读作为一种习惯来养成。
初一英语基础不好应该怎么学
初一英语基础不好应该怎么学1、掌握英语基础知识语音、词汇和语法是英语学习的基础。
掌握不好这三者，就无从提高听、说、读、写的技能，更无从培养初步运用英语的能力。
因此：(1)愉快学习英语“兴趣是最好的老师”。
英语是一门有用的交际语言，你若能很好地驾驭它，它就能带你遨游知识的海洋，让你领略与母语完全不同的风情。
学好英语也为你打开一扇窗，让你通过它开拓视野、了解外面五彩缤纷的世界。
更为重要的是它升学的必考科目：中高考、出国留学等等。
因此我们必须让自己尽快喜欢这门学科。
(2)归纳学习英语学生对旧知识和新知识进行联系、比较、归纳、总结或从大量的实例中总结出规律来，不但可以使新旧知识系统化，巩固旧知识，而且可以运用正确的方法来学习新知识。
学语音时，要在不规则中找规律。
学词汇时，要在读准音的基础上，总结记忆单词的方法。
学语法时，要学会发现规律，采用灵活多变的方法，在用中学。
如可以采用归纳法来学语法。
初一英语主要有两大时态：一般现在时和现在进行时。
学生已经在小学对它们有所掌握。
可利用这一优势，进行比较、分析、推理，自己归纳结果，再分析结果，总结出语法规则来，用规范的语言来表述其各种不同的用法，不断练习加以巩固。
2、英语基本技能的训练培养听、说、读、写运用英语的能力既是目的，又是使知识转化为能力的重要基本功训练手法。
它要求打好口语基础，并在这基础上培养读写能力。
从听说入手，读写跟上是一条有效的捷径。
初一英语教材比较生活化，听力、口语素材非常多，可以从以下几种方面来训练英语基本技能：听力方面：通过不断地听标准的英语，进行模仿;认真听老师的课堂用语及掌握有关听力技巧;经常去英语角，多听英文歌、英文电台或收看英文节目;口语方面：经常大声、清晰地朗读英语，以增强语感;尽可能多地开口说英语，如参加英语角、英文诗歌朗诵比赛、讲英语小故事、一分钟演讲等活动;一个人时可采用独白，两人对话，三四人表演小品的形式练习英语;阅读方面：克服不良的阅读习惯，如音读、心读、指读，回视、复视等，掌握段落和篇章的阅读技巧;大胆根据上下文的线索、构词法、普通常识等去推测词义;运用略读、寻读方法进行快速阅读;课外多阅读英语报刊和杂志;并坚持做读报笔记。
初一应该怎样学习英语
初一应该怎样学习英语初中一年级是英语教学和英语学习的一个全新阶段。
如何才能让学生快速、顺当、系统地学习英语呢?初一应当怎样学习英语一、零打细敲保证时间与其他学科相比，英语是一门比拟耗时的具有学科特点的课程。
语言学家经过测算提出，要根本驾驭一门外语大致须要4000小时。
假如每天坚持学习英语的时间不少于1-1.5小时，而且将时间化整为零，在一天的不同时间里能形式多样地接触英语(如听、说、读、写、译、背、诵等)，效果会稀奇地的好。
二、依据规那么见词读音英语学习，词汇为本。
没有词汇，什么也不能表达。
随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。
初一年级同学应一开学就学会拼读规那么，对小学阶段学过的单词遵照读音规那么进展分类，对于一些不相识的单词，不必急于知道意思，先遵照拼读规那么读出来，做到见词读音、听音写词;在能读会写的根底上，对单词进展中英文参照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习;同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有许多意思，要经常翻词典了解它全部的意义。
三、跟着磁带大声说读听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，听英语和读英语是营造语言环境接触英语、学习英语最简便易行且效果很好的方法。
在英语学习过程中，必须要扩大听和读的练习时间。
练习听力就要多听英语磁带或英语播送，到达耳熟能详的程度，同学们可以跟着磁带练习，订正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语。
在坚持听读之后，渐渐造就起自己的英语语感，把听到的句子变成自己的话，不用思索信手拈来，爱好就会在不知不觉中造就起来了。
四、娴熟背诵脱口而出背诵是英语学习中特别重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平确定不高。
初一学生要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，经常复习，增加娴熟程度，以到达脱口而出的地步。
学英语，要做好四件事做好课前预习。
在学习新的单元前，建议初一新生按以下步骤预习：首先，拼读新单词，大声朗读新单词，然后听录音带，大声效仿跟读，直到听熟、会读为止;其次，动笔写下单词，加深对单词记忆;再次，效仿朗读对话。
初一英语学习方法总结【5篇】
初一英语学习方法总结【优秀5篇】初一英语学习方法总结篇一一、坚持各种各样的读诵1、朗读对于我们所学的课文，一是要边听录音边读，让自己有正确的读音；二是大声反复朗读，且越读越快，直到自己能背诵；三是在读的时候，要眼、手、脑并用，把不熟悉的单词和句子写、记并思考其结构。
2、背诵好的经典的文章应背熟，以记住好词好句，背诵大量的名言警句等，来培养自己的语感，并为写好作文积累素材。
3、速读也就是读第一遍时用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力，即直接用英语思维的能力。
4、精读也就是慢慢地咀嚼和揣摩，达到对每篇文章准确理解，并熟悉语法结构，篇章布局，加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。
5、泛读每天尽可能地抽出时间（不低于半小时），读英语阅读理解一二册，遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下，可以略过或根据上下文去猜测，从而提高阅读速度。
尤其在读第一遍时不要查字典。
6、阅读内容要有广度，高考英语阅读理解题材趋向多样化、现代化和生活化，突显语言与文化相结合的特点。
选材皆源于国外英文图书、社会、文化、史地、科普、政治、经济等，原汁原味，语言纯正地道，具有鲜明的英语语言特点。
有较为丰富的文化蕴涵，重视人类的热点问题，追踪科技前沿，具有浓厚的时代气息，贴近实际生活。
体裁分布比较均匀，包括记叙文、说明文、议论文、应用文。
二、坚持各种各样听力训练1、从最基本的内容入手，听懂每个单词、每句话、每段话和文章，并逐步增加难度，每天坚持半小时左右。
2、听时，跟读，一方面可以加强听力，另一方面还可以训练口语，同时可以培养语感。
3、在听之时，要关注听力原文。
听力原文很重要，它的内容和题材在很多情况下是大同小异的。
听完之后，再去熟读文章，一直坚持下去，定会收到好效果的。
三、写的练习1、单词、短语、句型都要反反复复读、写，加强记忆。
2、坚持每周写一至二篇作文。
可以是命题的，也可以是改写。
坚持写日记，把每天所见所闻所想用英语写下来。
初一怎样学好英语最有效的方法
初一怎样学好英语最有效的方法学好英语需要多方面的努力和学习方法。
以下是一些关于初一学生如何有效学习英语的建议：1.培养兴趣兴趣是最好的老师。
对英语产生兴趣可以让学生更加积极地投入到学习中。
初一学生可以通过观看英语电影、听英文歌曲、阅读英语故事等方式来培养对英语的兴趣。
2.每天坚持英语学习是一个长期的过程，需要每天坚持。
初一学生可以每天安排一定时间进行英语学习，例如半小时的英语新闻或英语说，坚持写英语日记等。
这样可以逐渐提高英语能力。
3.词汇积累词汇是英语学习的基础，需要积极积累。
初一学生可以尝试通过背单词、阅读英文书籍、参加英语角等方式，不断增加词汇量。
同时，还可以通过使用语境记忆法、联想记忆法等技巧来提高记忆效率。
4.语法掌握语法是英语学习的高级阶段，需要掌握好。
初一学生可以尝试通过学习语法、做语法练习、参加语法讨论等方式，不断提高语法能力。
同时，要注重理解和应用，避免死记硬背。
5.练习听说练习英语听说能力，需要多说多听。
初一学生可以尝试通过参加英语演讲比赛、找语伴练习口语、听英语材料等方式，不断提高听说能力。
同时，要注意模仿正确的发音和语调，避免中式英语。
6.读写训练英语学习中的读写训练，可以帮助提高阅读能力及写作能力。
初一学生可以尝试通过阅读英文文学作品、写英语作文等方式，不断提高读写能力。
同时，要注意扩大阅读范围，了解不同题材和风格的文本。
7.寻求帮助在英语学习过程中，遇到困难时可以寻求帮助。
初一学生可以多请教老师、多与同学交流、多阅读相关书籍等方式，不断提高自己的英语学习水平。
同时，要注重与他人合作学习，互相鼓励和帮助。
8.定期自测英语学习需要不断自我测试。
初一学生可以尝试每周进行一次自我测试，通过测试结果了解自己的学习进度和不足之处，并及时纠正。
同时，要注重反思和总结经验教训不断改进学习方法提高学习效率。
总之学好英语需要付出持久的努力和学习方法的有效运用。
初一学生要积极培养对英语的兴趣每天坚持学习不断积累词汇和语法知识注重听说读写训练善于寻求帮助定期自我检测最终达到提高英语能力的目标。
初一新生学好英语的十个窍门
初一新生学好英语的十个窍门小升初基本结束，又一拨孩子顺利升入了初中。
小学六年级升入初中，年龄只长一岁，但学生遭受的一切都已经发生了很大改变。
要想更有目的地投入学习生活，提高学习效率，就必需对学习和生活有所打算。
学好初一英语都有哪些窍门呢?学好初一英语的十个窍门Connect：将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更简单记忆单词。
建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛XX的方式组织单词。
Write：实际使用词汇能关怀在脑海中真正记住单词。
用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
Drw：激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。
你的图片能在今后关怀你激发记忆。
ct：将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。
或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
Crete：用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。
每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回忆全部的单词。
ssocite：不同的单词指定不同的颜色。
这种联系方式能在今后关怀你回忆单词。
Listen：想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些冗杂的单词。
将你的新单词和其他单词联系起来以关怀你记住发音。
Choose：记得你感兴趣的话题要更简单学习。
因此，认真选择你认为有用的或好玩的单词。
就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!Limit：不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有方法应付。
Observe：当阅读或是听英语的时候留意那些你正在学习的单词。
初一新生学好英语的十个窍门小升初基本结束，又一拨孩子顺利升入了初中。
小学六年级升入初中，年龄只长一岁，但学生遭受的一切都已经发生了很大改变。
要想更有目的地投入学习生活，提高学习效率，就必需对学习和生活有所打算。
学好初一英语都有哪些窍门呢? 学好初一英语的十个窍门Conn。
如何学好初中初一英语单词
如何学好初中初一英语单词
第一，背单词本。
背单词本是初中初一学生学习英语单词的基础。
学生们可以通过背单词本来记忆单词的拼写和发音。
可以每天花一些时间在背单词本上，逐渐积累起来。
第二，利用Flashcards。
Flashcards是一种很有趣的学习方法，可以帮助学生更快地记忆单词。
学生可以在Flashcards上写上单词和它的意思，然后翻转Flashcards来检查自己的记忆。
这种方式可以让学生轻松地记忆单词。
第三，多听多说。
多听多说是学习英语的重要方法之一。
学生可以通过听英语歌曲、听英语广播等方式来提高自己的听力和口语能力，从而更好地记忆和运用单词。
第四，看英语电影和电视剧。
通过看英语电影和电视剧，学生不仅可以提高自己的听力和口语能力，还可以学到一些地道的英语表达方式。
这样可以帮助学生更好地理解和运用单词。
第五，与同学一起学习。
与同学一起学习英语单词是很有帮助的。
学生可以互相帮助，一起学习、一起记忆单词，这样可以更快地提高自己的英语水平。
总之，学好初中初一英语单词需要学生付出很多努力，但只要坚持下去，一定会取得很大进步。
希望以上方法可以帮助学生更好地学习英语单词，提高自己的英语水平。
初一英语该怎么学
初一英语该怎么学
三、语法的学习
初中是学习系统语法知识的重要阶段。
如果这个阶段语法学得好，学完语法后会觉得很轻松。
从高一开始学好语法的方法有:
四、写作的学习
第一，要想写好作文，一定要多读别人的好文章，注意结构完整、句子精彩、意思连贯、语言流畅、语法准确、逻辑性强等等。
五、加强听力的训练
中考听力占30分，千万不能掉以轻心。
学习也讲究规律，以上这五点是初一学生学好英语的最基本五要点，只要你每天时刻按照这每一部分的去做，相信你的英语一定会在稳步之后慢慢提升哦，同学们不妨试试看!。
初一孩子英语成绩不好怎么办？
初一孩子英语成绩不好怎么办？1、要坚持背诵、敢于死记如果实在没有掌握技巧，那么死记硬背是一个非常不错的方法，而且适合大部分的学生，只有你死记住了东西，才能在你记住的基础上活学活用，没事就背背一些英语书上面的文章，内容有趣，而且用词浅显易懂，语言也地道，是练习背诵的好材料。
长时间下来可以增强语感，因为已经深深扎根在脑中了。
2、跟磁带说读听力技能的提高，可以大大提高英语课堂的听课效率，提高成绩。
在英语学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。
练习听力就要达到耳熟能详的程度，同学们可以跟着磁带练习，纠正自己发音的错误，大胆张口。
在坚持听读之后，逐渐培养起自己的英语语感，把听到的句子变成自己的话，不用思考信手拈来。
3、加强语法学习学习英语的另一个基础就是语法，也是很多同学头痛的地方。
如果你的语法不形成语感的话，那么到用的时候，一定不会得心应手。
语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行，但是早期对语法规则的记忆也很重要。
4、课堂上用心记课堂是大家学习的主要渠道，学好英语的关键是要学会输入，更会输出，就是要将所学的东西记住，需要的时候能够运用自如。
因此在课堂上，注意力要高度集中，在课堂上就能记住当堂课所学到的生词、短语、句型和重点句子等，同时要学会使用它们。
5、争取多练的机会观察刚学说话的孩子会发现，语言不是教会的，而是在使用中学会的。
我们的生活环境决定了，课外练习英语的机会并不是很多，因此同学们一定要抓住课堂上一切可以锻炼的机会，来用英语表达，用英语交际，不能害怕犯错误，在错误中才能更快的成长。
6、科学复习是关键根据遗忘规律，解决遗忘问题，需要靠科学的复习。
在时间安排方面，复习一定要及时，不仅在当天，而且还要在第二天、一周以后、一个月以后以及在考试之前，都应该安排复习。
复习方法上来说，不能简单机械的重现，可以采用分散复习或者集中复习，要把新旧知识联系起来，学会总结归类，这样才能更有效的掌握知识。
初一英语学习方法及教材(通用5篇)
初一英语学习方法及教材(通用5篇)初一英语学习方法及教材要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的初一英语学习方法及教材样本能让你事半功倍，下面分享【初一英语学习方法及教材】相关方法经验，供你参考借鉴。
初一英语学习方法及教材有哪些初一英语学习方法：1.听：我们学习英语最大的障碍就是不会音标，也正是因此，才导致了很多学生的发音不准确，作为初一的学生，要勇敢的面对这个问题，勇敢的去纠正自己的发音，可以多看一些英文电影、电视剧，通过大量的听力训练，来培养语感。
2.说：学习英语最怕的就是哑巴英语，虽然考试能够拿到高分，但是无法口语交流。
3.读：通过读来巩固自己所学的内容，也是最为常用的一种方法。
4.写：通过写的训练，可以有效的巩固我们所学的内容，也可以为以后的学习打下良好的基础。
初一英语学习教材：人教版、新概念、课刚革命、外研版、北师大版。
初一英语学习方法及教材包括哪些初一英语学习方法：1.课内学习法：要专心听好每堂课，争取在课上把知识完全掌握。
2.课后学习法：把课上的知识复习一遍，再自学第二天要学的内容。
3.周末学习法：把两天学习的内容合在一起来复习。
4.假期学习法：把一个学期学习的内容合在一起复习。
初一英语学习的教材包括：1.《新概念英语》：通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。
2.《Goforit》：这套教材在编排上由易到难，层次清晰，手工操作，生动有趣。
3.《新标准英语》：这套教材具有浓厚的时代感和生活气息，实用性强，内容涉及学生熟悉的事物，通俗易懂。
初一英语学习方法及教材归纳初一英语学习方法：1.听：老师播放录音，学生听，并把听到的东西记下来。
听完之后，老师再核对答案。
2.说：每节课，老师会抽出一定时间让学生进行口语练习。
学生在老师指导下进行对话，背诵，看图说话，角色表演等练习。
3.读：学生放声朗读课本上的各项内容，包括单词，短语，对话，课文等。
初一学生怎么学好英语
初一英语学习方法(一)单词的学习。
1.单词的记忆。
记忆单词的方法很多，可以说是学无定法，但学有良法。
我希望同学们在背诵单词时切忌死记硬背，或者像念经一样的背诵。
在单词记忆方面，奇速英语的思维导图记单词有许多单词记忆的方法：联想记忆、音标记忆、词根词缀记忆、逻辑记忆等方法，可供大家做参考。
2.掌握重音位置。
初中英语的考试题中，选择题第35题是一道重音题，让你从所给的三个单词中选出重音位置不同的选项，所以在平时的单词学习中，大家一定要特别注意重音的位置。
不要让一道简单的题成为你将来的绊脚石、拦路虎。
3.熟能生巧。
有的学生抱怨，说自己很笨，好不容易背下来的单词没过多久就忘记了。
这说明两方面的问题：一是你没能够按照我前面所提到的方法背诵单词;二是不懂得温故而知新的道理。
记得我上初中时，每学期开学前，都会把前面几册书的单词重新背诵，然后再把新书中单词提前背诵下来，平时也会不定期的复习所学过的单词。
这样，学过的单词想忘记也难了。
(二)语法的学习。
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。
如果这阶段的语法学习好了，学习以后的语法就会感到很轻松。
那么怎样才能学好语法呢? 1.掌握基本句型。
老师所讲的单词的用法，词组和句型必须要背诵，甚至是死记硬背。
如果基本句型都不能背下来，又如何能够灵活运用呢?如果你连want后面只能加动词的不定式形式都不知道，又怎么能做好一道选择题呢? 2.学习语法必须系统。
例如，老师提到一个单词teach,那么一个优秀的学生首先会想到它的词形转换：teach可以加es变单三形式，可以加er变成名词;然后会想到相关句型：teach sb sth.最后他还会想到同义句型：teach sth to sb.在学习语法知识的时候，一个优秀的学生看到的不仅仅是眼前的一个单词，一个句型，他会懂得如何举一反三，如何系统的掌握每一个知识点。
3.初中所学习的更多的是词法而不是句法，所以初中英语学习一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等等的用法。
怎么学好英语的方法初中
怎么学好英语的方法初中英语是一门全球通用的语言，学好英语对于初中生来说非常重要。
那么怎么学好英语呢？下面是一些方法，供大家参考。
一、积累词汇词汇是语言的基础，掌握了足够的词汇量，才能更好地理解和运用语言。
初中生可以通过多读英文书籍、报纸、杂志，或者看英文电影、电视剧，来积累词汇。
同时，也可以通过背单词、做词汇练习等方式来加强词汇记忆。
二、多听多说多读多写要想学好英语，必须多听多说多读多写。
多听英语语音、口语，可以提高自己的听力和口语表达能力；多读英文书籍、文章，可以提高自己的阅读能力和理解能力；多写英文作文、日记，可以提高自己的写作能力和语法水平。
三、学习语法语法是英语的基础，掌握了语法规则，才能更好地理解英语的意思，更好地运用英语。
初中生可以通过学习语法书籍、课堂上的语法讲解、做语法练习等方式来学习语法。
四、参加英语角、英语活动参加英语角、英语活动，可以提高自己的口语表达能力，增加自己的英语实践经验。
通过和其他人交流，可以更好地了解和运用英语。
五、利用互联网资源互联网是学习英语的好帮手，初中生可以利用互联网资源来学习英语。
例如，可以通过英语学习网站、英语学习APP、英语学习视频等方式，来学习英语。
六、找到适合自己的学习方式不同的人有不同的学习方式，初中生要找到适合自己的学习方式。
例如，有些人喜欢听力练习，可以多听英语听力练习；有些人喜欢阅读，可以多读英文书籍、文章；有些人喜欢口语练习，可以多参加英语角、英语活动。
总之，学好英语需要付出努力和时间，初中生可以通过以上方法来提高自己的英语水平。
同时，也要保持学习的热情和信心，相信自己一定能够学好英语。
初中英语怎么学
初中英语怎么学初中英语怎么学一初一：打基础刚进入初一的学生，一定要为自己做一个全面的计划，按照计划进行学习。
关键是要做好以下几个方面。
1、多积累词汇。
对于词汇的积累，初中的学生大概要掌握1700个英语单词。
一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。
2、多理解语法。
单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。
初一的时候还要学习重要的语法知识点。
第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解;第二，加强对语法知识点的对应练习;第三，主动查阅语法书，自主学习理解。
3、多练听说读写。
现在的英语考试重视学生的输出能力，所以练好英语的听说读写能力是最基本的能力。
4、养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯必须严格抓。
所以，初一的学生要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等等有助于提高学习成绩的良好习惯。
初二：起高楼(注意避免两极分化)万丈高楼平地起，在初一的基础上，现在就是为建筑添砖加瓦的时候了。
初中三年，英语学习最重要的就是初二，所以一定要引起重视，好好学习。
除了在课本上积累词汇，还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等等来丰富自己的语言。
1、重视阅读和写作阅读和写作的分值较大，为了不让阅读和写作拉后腿，初二的学生可以多看有关故事、新闻政要、人物传记类的英文阅读。
另外，还要多关注社会热点，思考如何用英语正确地表达。
2、多练听力和口语初二的学生一定要自己在家多练听力和口语，多听听力材料，同时要大胆的说出来，不要因为最开始说的不标准就不说了。
初三：备战中考经过初一初二的学习，英语已经有了相当不错的基础，现在最重要的就是进行最后的冲刺了，同时还有就是心态的调整，因为中考考得不只是能力还有心态。
1、保持良好心态一个健康良好的心态有时比智慧更有力量。
初三的学生一定要有良好的作息和饮食规律，保持舒畅的心情。
2、突破语法难题初三的宾语从句和定语从句是中考的重点。
初一学生英语学习方法
初一学生英语学习方法有关初一学生英语学习方法英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。
以下是小编为大家收集的，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以下是小编为大家收集的有关初一学生英语学习方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一学生英语学习方法1很多同学诉说学习英语时往往存在用足了劲却收效甚微的现象，这时我们常会抱怨甚至想要放弃英语。
学英语不得法才是症结的所在。
下面我想谈如何培养良好的学习习惯和方法：1、养成良好的预习习惯课前预习是独立获得知识的前提，也是提高听课效率的可靠保证。
预习能减少听课的盲目性，激发你的求知欲望。
预习可使自己初步熟悉教材，发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲作好充分的思想准备，并打下一定的基础。
如何进行预习：1）找出该单元的中心话题，即该单元的中心内容。
2）明确本单元的知识要点：如语法项目、句型及词汇，3）找出本单元的疑、难点。
凡是在本单元出现而自己无法解决的知识点，即是重点，也可以说是难点。
预习时，在书上作记号，标明重点、难点、疑点，并在笔记本上做好记录，注明本单元的知识结构、重、难点和预习体会等。
2、养成课堂上记笔记、积极发言、大胆回答问题的习惯学生在课堂上认真听讲，注意力高度集中，不开小差；保持强烈的求知欲，积极思考老师提出的问题，踊跃发言，努力解决在预习中存在的问题，并作好课堂笔记，重点突出，难点醒目，疑点鲜明。
以便复习时可以查阅。
努力在课内有目标有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。
然后要注意一些语言在特定环境中的运用，特别是习惯表达法的运用。
在运用中，要主动地用英语回答、讨论和提出问题，并注意角色扮演或做游戏等活动。
初中生的英语知识主要还是从课堂上获得。
教师起的只是导演作用，关键是需要学生作为演员，积极投入，在参与的过程中提高听说读写能力和语言运用能力。
因此，学生养成良好的听说读写训练习惯尤为重要，这是向课堂四十五分钟要质量的根本保证。
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初一英语怎么学好
一.做好课前预习。
在学习新的单元前，建议初一新生按以下步骤预习：首先，拼读新单词，大声朗读新单词，然后听录音带，大声模仿跟读，直到听熟、会读为止;其次，动笔写下单词，加深对单词记忆;再次，模仿
朗读对话。
二.参与课堂活动。
在课堂上，学生应做到“五动”：即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中关键的是动口。
即：抓住机会积极答问，敢于在全班同
学面前大声背诵，敢于参加表演活动，不要怕犯错误。
三.课后复习。
课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。
复习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读相关语言材料，做练习题。
四.运用多种媒介。
如：利用英语报刊、电视专栏节目、网络，便携式的音像工具等，可以多学英文歌曲，常听常读
1.语音学习。
这是学好英语的基础。
理由很简单，如果单词读不准，句子不能上口，那就无法学好任何语言，首先要教育孩子用心
听老师的发音或正确的录音，听准了，就要大胆开口，反复模仿，
耐心纠正，直到发准了为止。
不要怕错，开始模仿时就不可能很准确，只要肯用心而又耐心，没有学不会的。
2.词汇学习。
英语学习，词汇为本。
没有词汇，什么也不能表达。
随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。
大部分英语
单词的拼写和读音还是有规律可循的。
弄清这个单词中的字母或字
母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使
他们准确发音,又能较容易地记住单词拼写。
初一年级同学应一开学
就要学会拼读规则，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，
先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”;在能读会写
的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程孩子们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习;同时，应结合课文中的句子、短
文背单词。
3.要掌握正确的学习语法的方法。
要学好英语，语法是不能不学的。
但是光听懂老师讲的语法规则，或是能背诵语法规则，是学不
好英语的。
学习语法应遵循以下两个基本原则：
(1)要记忆，但不要僵化
语言的运用总是遵循一定的规则，对于初学者而言，规则是要去遵守的，比如不同时态的构成形式，各类句式的构成要素等等。
现
在有一种倾向认为学习语法没用，一味地强调多掌握词汇。
我认为
这对学习英语的人，特别是中学生而言是一种误导。
孩子掌握再多
的词汇，不知道句子的构成规律，也是不行的，仍然只是一堆散乱
的单词而已，没有什么意义。
就象有成千上万块砖，可是没有图纸
的指导你也不可能建成高楼。
这也是为什么很多人面对长难句束手
无策，想要表达自己的观点却搜肠刮肚写不出来的原因之一。
(2)勤练习，能举一反三
语言的掌握和运用，熟能生巧是关键。
正如“拳不离手，曲不离口”一样的道理。
语法的规则和理论需要在实践中巩固、消化，乃
至举一反三。
只学而不“用”或者是完全以“学”的态度来学外语。
就永远也学不好。
我们学语言的目的就是为了应用，所以要让孩子
学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
1.培养语感
也许所有家长都有这样的感觉，那就是我们能用汉语与周围人进行很熟练的很流利的交流，什么时候说什么话，什么场合说什么话，我们一般能不假思索的脱口而出。
为什么会这么熟练呢?那就是语感，因为我们生活在汉语的语言环境下，耳闻目睹的都是汉语语言，久
而久之对汉语有了感觉。
不管学习哪门语言，要学好的关键就在于
培养语感。
那我们中国孩子在很少有英语语言环境的情况下如何培
养语感呢?
(1)多重复
学习英语主要靠记忆，而记忆本身就是一个重复的过程，要想让大脑记住一个东西，就必须反复地给大脑以刺激，看过一遍就能让
我们记住的东西实在是太少太少了，这是我们人类大脑工作的基本
原理和特点。
英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了关键。
著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。
人们问到他的
记忆秘诀，他的回答是：重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。
举个例子来说，像Howdoyoudo?(你好)这个句子，可能学过英
语的人都能够张口就说出来，为什么?因为我们对这个句子太熟悉了，为什么太熟悉了?因为我们平时见的和用的太多了，换句话说，也就
是这个句子我们重复的次数太多了。
于是在这里，我们可以得出一
个简单但又十分重要的结论：因为重复所以熟悉，因为熟悉所以能
够张口就来。
要将正在学习的东西学踏实，“重复”是最有效的方法。
在学习一篇英语课文时，一定要让孩子重复地听，重复地读，
重复地练，10遍、20遍乃至30遍地进行重复，经过这种大量的重复，所学的课文自然就会进入到他们的脑子里，所学的句子自然就
会成为他自己的句子，完全能够做到信手拈来。
这就是语感。
所以
我认为重复是很重要的事。
它会让人产生语感，到孩子达到一定境
界的时候不仅能读懂文章的意思(也许有的词不懂，但他们能融入到
那种语境，自然明白)，和别人说话时就那样顺着意思说下去了。
(2)多背诵
背诵是英语学习中非常重要的一个环节。
一个连课文都背不熟的学生，英语水平肯定不高。
初一学生要坚持每天背点英语文章，可
以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。
背诵也是培养英语语
感的最有效的办法之一，它不仅符合语言学习、初中生的身心发展
规律，同时也符合素质教育的要求。
背诵不局限于教科书，也可以
是讲演稿，新闻评论，散文……总之，就是能把一个个冰冷的单词
变成生机勃勃的故事的文章。
在大量的整段的背诵中，多次的重复
不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。
实际上，这
种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”!通过长期坚持背诵，也会帮助孩子积累不少的英语单词、词组、句型、短语及习惯
用法。
运用英语就会灵活自如了。
另外他们的语感也会有明显的提高。
在开始朗读或背诵课文时磕磕绊绊、停顿的现象就会减少。
在
做单项选择题或阅读时，即使遇到含有一些没见过的词或词组的考题，根据语感也能作出正确的答案。
2.广泛阅读
英语学习是日积月累的过程，贵在持之以恒，坚持阅读难易适度或略难些的课外英语读物可以有助于增大词汇量，并且使他们学会
用英文思维。
孩子在学校读的英语课本实质上仅仅是精读，因此我
们要给孩子补充的应是泛渎，读什么呢?
(1)选一本孩子感兴趣，且翻最初几页他不查词典也能看懂的英
语书，开始可选一些简易或缩写的读物，然后可选一些原著。
(2)订一份英语报纸。
报纸的词汇量很大，涉及各个方面，对扩
大词汇量，获取信息很有帮助。
(3)选一本与教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语阅读
理解书，这类书的特点是书中的文章都是短小有趣，可读性很强。
因为文章后设置了理解性的练习，孩子读了文章后可做这些练习，
以检查是否看懂了，看懂多少。
(4)让孩子留神我们周围一切有英文字的商标、产品广告、通知、招聘启事等等，实际上英语已渗透到我们生活的每个角落，要是孩
子有心的话，他可随时学习。
泛读是一个快速的阅读，充满着很多的乐趣。
在阅读的时候，不知不觉增加了孩子的词汇量。
经过一段时间的泛读后，当孩子进行
一个英语交流的时候，他会发现，那些词会源源不断地出自他的口中，当他准备写一些东西的时候，很多的词汇也会跳跃于他的笔下了。
这是每个人学习写作的最好方法。
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