化工仪表及自动化课程总结
化工仪表学习总结
化工仪表学习总结【篇一：化工仪表及自动化学习计划】《化工仪表及自动化》学习计划顾名思义本门课程可分为两个模块即化工仪表的介绍以及其自动化的介绍，所以我的学习计划就围绕着这两个模块来。
首先是化工仪表方面知识的学习，由于书本上涉及的相关仪表非常多，所以必须先对书本上的内容有所熟悉和了解，上课时注意听老师的讲解，对于仪表上一些细节的内容要多加注意，例如压力计的量程以及操作规范，不同压力计所适用的不同的工作环境等等。
由于这些仪表会在实验室里看到，故而在后期做实验的时候，遇到这些一标段时候要多加注意，根据实验老师的要求规范操作，并且要记录下一些书本上没有涉及的知识。
而且还要想一想如果在化工实际生产环境中遇到这些仪表其操作各方面会有什么不同，进而加深对化工仪表的认识。
其次是自动化，由于我预先看了书本的内容，发现自动化的内容对数学知识有一定的要求，所以应该先对数学方面的内容进行回顾，像积分微分的内容在自动化控制中都会涉及，所以这是很必要的。
然后由于自动化控制在生活中的应用非常广泛，所以在实际的学习过程中要经常联系实际生活中的实例进行发散性思考，以便更好的掌握这方面的知识。
与化工仪表的一样，也需联系化工生产的实际情况分析自动化的应用过程，才能真正做到学以致用。
剩下的则是一些常规的内容，例如在上课前要进行预习，以便在上课时候最大限度的接受新学习的知识，作业要及时认真的完成，不会的问题要及时解决。
如上所述就是我关于这门课程的学习计划，相信只要我这么做了一定会学好这门课程的。
【篇二：化工仪表工年终总结】工作总结时间匆匆转眼间2013年已经过去，我们迎来了新的一年，新的一年新的开始，也是新的挑战与机遇。
回顾过去的一年感慨良多，过去的2013年对公司来说是重要的一年，在这一年中公司规模有了新的提升，二期的工程的顺利完成、正式投入运行生产，三期建设建设的顺利开工.....。
同样在过去的2013年，对我来说是忙碌而充实的一年，年终之际，现对去年个人的工作汇报如下：一、安全方面我们仪表检修人员工作的场合是处在易燃、易爆、高温的场所，因而时时刻刻都存在着危险，作为检修人员的我除了严格遵守公司的各项规章制度，并且认真学习公司的安全教育，始终坚持“安全第一，预防我为主”的方针，还积极参加班组员工的安全培训，每次每期的安全作业本都严格认真负责的书写去对待，在安全生产方面还做到了，从思想上认识到安全生产的重要性；提高检修技术能力，熟悉各种设备的安全操作规程及车间工艺流程；发扬良好的团结协作和相互监督的精神。
化工仪表学习总结
化工仪表学习总结化工仪表学习总结【篇一：化工仪表及自动化学习计划】《化工仪表及自动化》学习计划顾名思义本门课程可分为两个模块即化工仪表的介绍以及其自动化的介绍，所以我的学习计划就围绕着这两个模块来。
首先是化工仪表方面知识的学习，由于书本上涉及的相关仪表非常多，所以必须先对书本上的内容有所熟悉和了解，上课时注意听老师的讲解，对于仪表上一些细节的内容要多加注意，例如压力计的量程以及操作规范，不同压力计所适用的不同的工作环境等等。
由于这些仪表会在实验室里看到，故而在后期做实验的时候，遇到这些一标段时候要多加注意，根据实验老师的要求规范操作，并且要记录下一些书本上没有涉及的知识。
而且还要想一想如果在化工实际生产环境中遇到这些仪表其操作各方面会有什么不同，进而加深对化工仪表的认识。
其次是自动化，由于我预先看了书本的内容，发现自动化的内容对数学知识有一定的要求，所以应该先对数学方面的内容进行回顾，像积分微分的内容在自动化控制中都会涉及，所以这是很必要的。
然后由于自动化控制在生活中的应用非常广泛，所以在实际的学习过程中要经常联系实际生活中的实例进行发散性思考，以便更好的掌握这方面的知识。
与化工仪表的一样，也需联系化工生产的实际情况分析自动化的应用过程，才能真正做到学以致用。
剩下的则是一些常规的内容，例如在上课前要进行预习，以便在上课时候最大限度的接受新学习的知识，作业要及时认真的完成，不会的问题要及时解决。
如上所述就是我关于这门课程的学习计划，相信只要我这么做了一定会学好这门课程的。
【篇二：化工仪表工年终总结】工作总结时间匆匆转眼间2013年已经过去，我们迎来了新的一年，新的一年新的开始，也是新的挑战与机遇。
回顾过去的一年感慨良多，过去的2013年对公司来说是重要的一年，在这一年中公司规模有了新的提升，二期的工程的顺利完成、正式投入运行生产，三期建设建设的顺利开工.....。
同样在过去的2013年，对我来说是忙碌而充实的一年，年终之际，现对去年个人的工作汇报如下：一、安全方面我们仪表检修人员工作的场合是处在易燃、易爆、高温的场所，因而时时刻刻都存在着危险，作为检修人员的我除了严格遵守公司的各项规章制度，并且认真学习公司的安全教育，始终坚持“安全第一，预防我为主”的方针，还积极参加班组员工的安全培训，每次每期的安全作业本都严格认真负责的书写去对待，在安全生产方面还做到了，从思想上认识到安全生产的重要性；提高检修技术能力，熟悉各种设备的安全操作规程及车间工艺流程；发扬良好的团结协作和相互监督的精神。
化工仪表自动化(自己总结的)
第一章1.化工自动化:是化工、炼油、食品、轻工等化工类型生产过程自动化的简称。
在化工设备上，配备上一些自动化装置，代替操作人员的部分直接劳动，使生产在不同程度上自动地进行，这种用自动化装置来管理化工生产过程的办法，称为化工自动化。
意义：（1）加快生产速度，降低生产成本，提高产品产量和质量。
（2）减轻劳动强度，改善劳动条件。
（3）能够保证生产安全，防止事故发生或扩大，达到延长设备使用寿命，提高设备利用能力的目的。
（4）能改变劳动方式，提高工人文化技术水平，为逐步地消灭体力劳动和脑力劳动之间的差别创造条件。
2、化工自动化的主要内容：包括自动检测、自动保护、自动操纵和自动控制等方面的内容。
3.自动控制系统：对生产中某些关键性参数进行自动控制，使他们在受到外界干扰的影响而偏离正常状态时，能自动的控制而回到规定的数值范围内，为此目的而设置的系统就是自动控制系统。
4、自动控制系统主要组成：测量元件与变送器、自动控制器、执行器和被控对象等四个环节组成。
测量元件与变送器：用来感受被控变量的变化并将它转换成一种特定的信号（如气压信号、电压、电流信号等）；控制器：将测量元件与变送器送来的测量信号与工艺上需要保持的给定值信号进行比较得出偏差，根据偏差的大小及变化趋势，按预先设计好的控制规律进行运算后，将运算结果用特定的信号送住执行器。
执行器：能自动地根据控制器送来的信号值相应地改变流入（或流出）被控对象的物料量或能量，从而克服扰动影响，实现控制要求。
被控对象：在自动控制系统中，将需要控制其工艺参数的生产设备或机器叫做被控对象。
被控变量：被控对象内要求保持给定值的工艺参数。
给定值：被控变量的预定值。
操纵变量：受控制阀操纵的，用以克服干扰的影响，使被控变量保持给定值的物料量或能量。
5.方块图：是用来表示控制系统中各环节之间作用关系的一种图形，由于各个环节在图中都用一个方块表示，故称之为方块图。
6.图所示为一反应器温度控制系统示意图。
化工班：《化工仪表及自动化》综合报告
化工班：《化工仪表及自动化》综合报告化工班：《化工仪表及自动化》综合报告HefeiUniversity化工班：《化工仪表及自动化》过程考核之一综合报告系别：班级：姓名：学号：教师：日期：化学材料与工程系20xx-10-28学习计划我们在学习任何事物、课程时都应该有一个规划。
学习规划能更有利于我们知道自己该干什么，明确我们的学习目的和学习方法。
在学习《化工仪表及自动化》这门课时，我的规划包括以下几个方面。
一、看课本（落实基础的方法）1、注重学科思维。
要将课本看一遍，课本讲了多少种不同的思维方式。
这些思维方式对学习有多大的要求，总结课本上的思维。
2、看课本注重知识理解。
每条知识点都有研究目的和一些独有的表现形式。
在理解知识点的过程中，假设不用式子推导，单纯看能不能理解，这是定性的理解。
定性是第一位，首先通过定性分析，再定量，上课时听老师讲明白，老师把知识点量化解析了，我要从定式思维上形成自己所理解的东西，自然就会应用了。
二、看题和做题（学会思考与能力训练）1、借助试题消化知识点碰到题中不会的知识点，不明白的公式为什么这么用的，看课本定义部分，这样就能够将课本知识点实际应用化，形成知识掌握和应用的全部过程。
2、看题归纳、理解课本知识点归纳、理解知识点。
需要找一些比较类似的类型题。
总结题的考法和解答思想。
通过综合、比较，就能解决绝大多数的题型，也不再害怕陌生题。
这样不仅对课本知识本质有一个理解，对知识的应用范围理解的更加透彻。
自然能形成纯熟的应用。
3.团队合作（团队的力量，知识思维的汇总）胡老师上课也说了要注重团队合作。
的确，团队的合作，能将多人的知识，能力等有机的整合起来，能更好的发挥大家的能力。
大家团队合作，能分工明确，专攻一项，能使工作更细致，更有效的完成当今社会，对团队的合作的要求越来越高，我们要努力培养这点。
我相信有了这些规划和在胡老师的教导下，《化工仪表及自动化》这门课一定可以学的开心而且成功。
化工仪表及自动化总结
化工自动化的主要内容：化工生产过程自动化，一般包括自动检测、自动操纵、自动保护和自动控制等方面的内容。
化工生产过程自动化的意义：（1）加快生产速度，降低生产成本，提高产品产量和质量。
（2）减轻劳动强度，改善劳动条件。
（3）能够保证生产安全，防止事故发生或扩大，达到延长设备使用寿命，提高设备利用能力的目的。
（4）能改变劳动方式，提高工人文化技术水平，为逐步地消灭体力劳动和脑力劳动之间的差别创造条件。
自动控制系统的基本组成被控对象和自动化装置（测量元件与变送器、控制器、执行器）。
简单调节系统是闭合回路和负反馈。
自动控制系统是具有被控变量负反馈的闭环系统 控制系统按被调参数的变化规律可分为哪几类？简述每种形式的基本含义。
开环自动控制系统：操纵变量可以改变被控变量，但被控变量对操纵变量没有影响。
闭环自动控制系统：操纵变量可以改变被控变量，被控变量又对操纵变量产生影响。
定值控制系统：给定值为常数；随动控制系统：给定值为变数，要求跟随变化；程序控制调节系统：按预定时间顺序控制参数。
调节器参数工程整定法包括有临界比例法、衰减曲线法、经验凑试法。
过渡过程有哪几种形式非周期衰减过程。
衰减振荡过程。
等幅振荡过程。
发散振荡过程。
控制系统的品质指标的参数有最大偏差A 或超调量B 、衰减比N 、余差C 、过渡时间、震荡周期T 或频率等。
数学模型的方法有两种。
其中一种是根据过程的内在机理，通过物料和能量平衡关系，用机理建模的方法求取过程的数学模型。
描述对象特性的三个参数是放大系数K/R 、时间常数T/AR 和滞后时间t ，如果时间常数越大，系统的响应速度越慢，系统的稳定性越好。
特性测取法：阶跃反应曲线法，矩形脉冲法放大系数是总变化值除以量程/阶跃值除以量程DDZ 表示电动单元组合，PI206压力指示工段序号，有横杠集中仪表盘面，没是就地 灵敏度：仪表指针的线位移或角位移，与引起这个位移的被测参数变化量的比值，可表示为x a S ∆∆=。
化工仪表及自动化的学习
实习报告经过化工仪表及自动化的学习，我感觉自动化这方面博大精深，老师简单介绍了化工生产过程所必须掌握的知识和方法，如测量方法、检测仪表的原理、校正精度等级、控制器结构、调节阀结构和自动控制系统的组成等；重点讲述了化工仪表和自动控制系统的操作等知识。
学习热电偶与热电阻的构成，二者属于温度测量中的接触式测温，尽管其作用相同都是测量物体的温度，但是它们的原理与特点却不尽相同。
热电偶是温度测量中应用最广泛的温度器件，他的主要特点就是测量范围宽，性能比较稳定，同时结构简单，动态响应好，更能够远传4-20mA电信号，便于自动控制和集中控制。
热电偶的测温原理是基于热电效应。
将两种不同的导体或半导体连接成闭合回路，当两个接点处的温度不同时，回路中将产生热电势，这种现象称为热电效应。
热电偶的结构有两种，普通型和铠装型。
普通性热电偶一般由热电极，绝缘管，保护套管和接线盒等部分组成，而铠装型热电偶则是将热电偶丝，绝缘材料和金属保护套管三者组合装配后，经过拉伸加工而成的一种坚实的组合体。
热电偶的电信号需要一种特殊的导线来进行传递，这种导线我们称为补偿导线。
不同的热电偶需要不同的补偿导线，其主要作用就是与热电偶连接，使热电偶的参比端远离电源，从而使参比端温度稳定。
补偿导线又分为补偿型和延长型两种，延长导线的化学成分与被补偿的热电偶相同，但是实际中，延长型的导线也并不是用和热电偶相同材质的金属，一般采用和热电偶具有相同电子密度的导线代替。
补偿导线的与热电偶的连线一般都是很明了，热电偶的正极连接补偿导线的红色线，而负极则连接剩下的颜色。
一般的补偿导线的材质大部分都采用铜镍合金。
而热电阻虽然在工业中应用也比较广泛，但是由于他的测温范围使他的应用受到了一定的限制，热电阻的测温原理是基于导体或半导体的电阻值随着温度的变化而变化的特性。
其优点也很多，也可以远传电信号，灵敏度高，稳定性强，互换性以及准确性都比较好，但是需要电源激励，不能够瞬时测量温度的变化。
《化工仪表及自动化》课程总结
《化工仪表及自动化》课程总结《化工仪表及自动化》课程总结通过这门课程的学习使我知道了自动控制系统的基本概念，过程特性及其数学模型，检测仪表与传感器，自动控制仪表，执行器，简单控制系统复杂控制系统及新型控制系统等的知识。
让我更加扎实的掌握了有关化工仪表自动化方面的知识。
在学习过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的学习最终还是解决了问题。
实践出真知，在学习过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。
在学习过程中遇到的很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。
这些都使我明白在今后的学习和社会实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！化工仪表自动化给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。
同时，化工仪表自动化让我感触很深。
不仅仅是理论而且还使我对抽象的理论有了具体的认识。
我认为，在这学期的学习中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。
更重要的是，在化工仪表自动化设计上，我学会了很多学习的方法。
而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。
要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。
这对于我们的将来也有很大的帮助。
以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。
就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在学习过后变的'更加成熟，能面对更多的事情。
回顾起此课程的学习过程，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且还学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
化工仪表及自动化--复习总结
化工仪表及自动化总结（我是结合老师课件和习题解答总结复制的，有些要自己补充，可自行修改）谢谢！1．简述被控对象、被控变量、操纵变量、扰动（干扰）量、设定（给定）值和偏差的含义？被控对象 自动控制系统中，工艺参数需要控制的生产过程、设备或机器等。
被控变量 被控对象内要求保持设定数值的工艺参数。
操纵变量 受控制器操纵的，用以克服扰动的影响，使被控变量保持设定值的物料量或能量。
扰动量 除操纵变量外，作用于被控对象并引起被控变量变化的因素。
设定值 被控变量的预定值。
偏差 被控变量的设定值与实际值之差。
2.自动控制系统按其基本结构形式可分为几类?其中闭环系统中按设定值的不同形式又可分为几种?简述每种形式的基本含义.答 自动控制系统按其基本结构形式可分为闭环自动控制系统和开环自动控制系统.闭环自动控制是指控制器与被控对象之间既有顺向控制又有反向联系的自动控制.如图1-1(a)即是一个闭环自动控制.图中控制器接受检测元件及变送器送来的测量信号,并与设定值相比较得到偏差的大小和方向,调整蒸汽阀门的开度,改变蒸汽流量,使热物料出口温度回到设定值上.从图1-1(b)所示的控制系统方块图可以清楚看出,操纵变量(蒸汽流量)通过被控对象去影响被控变量,而,构成一个闭合回路..在闭环控制系统中,按照设定值的不同形式又可分为:(1)定值控制系统 定值控制系统是指设定值恒定不变的控制系统.定值控制系统的作用是克服扰动对被控变量的影响,使被控变量最终回到设定值或其附近.以后无特殊说明控制系统均指定值控制系统而言.被控变量(2)随动控制系统随动控制系统的设定值是不断变化的.随动控制系统的作用是使被控变量能够尽快地,准确无误地跟踪设定值的变化而变化（3）程序控制系统程序控制系统的设定值也是变化的，但它是一个已知的时间函数，即设定值按一定的时间程序变化。
开环控制系统是指控制器与被控制对象之间只有顺向控制而没有反向联系的自动控制系统。
《化工仪表及自动化》课程总结
《化工仪表及自动化》课程总结在化工生产中，仪表和自动化技术的应用至关重要。
通过《化工仪表及自动化》这门课程的学习，我对化工生产过程中的测量、控制和自动化有了更深入的理解和认识。
课程伊始，我们学习了化工仪表的基本概念和分类。
化工仪表主要包括检测仪表、显示仪表、控制仪表和执行器等。
检测仪表用于测量化工生产过程中的各种参数，如温度、压力、流量、液位等。
显示仪表则将检测到的参数以直观的方式呈现给操作人员，以便他们及时了解生产过程的状况。
控制仪表根据设定的控制策略，对生产过程进行调节和控制。
执行器则是将控制信号转化为实际的动作，如调节阀的开度调整等。
温度测量是化工生产中常见的参数测量之一。
我们了解到了各种温度测量仪表，如热电偶、热电阻和温度计等。
热电偶基于热电效应工作，具有测量范围广、响应速度快等优点。
热电阻则利用电阻随温度的变化来测量温度，精度较高。
不同类型的温度计，如玻璃液体温度计和双金属温度计，也各有其适用场景。
在实际应用中，需要根据测量要求和工况条件选择合适的温度测量仪表，并进行正确的安装和校准。
压力测量同样重要。
常见的压力测量仪表有液柱式压力计、弹性式压力计和压力变送器等。
液柱式压力计简单直观，但测量范围有限。
弹性式压力计结构简单、使用方便，但精度相对较低。
压力变送器则将压力信号转换为标准电信号输出，便于远距离传输和与控制系统连接。
流量测量是课程中的一个重点内容。
我们学习了多种流量测量方法和仪表，如差压式流量计、转子流量计、电磁流量计和超声波流量计等。
差压式流量计通过测量节流元件前后的压差来计算流量，但其测量精度受到流体物性和流动状态的影响。
转子流量计则基于浮子在锥形管中的上升高度与流量的关系进行测量，适用于中小流量的测量。
电磁流量计利用电磁感应原理测量导电液体的流量，具有测量精度高、无阻流部件等优点。
超声波流量计通过测量超声波在流体中的传播速度来计算流量，非接触式测量使其在一些特殊场合具有优势。
化工仪表个人工作总结
化工仪表个人工作总结化工仪表是化工生产中非常重要的一环，我在这个岗位上工作已经有一段时间了，通过不断的学习和工作，我对化工仪表的相关知识和技能有了更深入的了解和掌握。
在这段时间里，我做了如下的工作总结：首先，我系统地学习了化工仪表的相关知识，包括仪表的结构、原理、使用方法等方面的知识。
通过学习，我对仪表的使用和维护有了更深入的了解，能够更加熟练地操作各种化工仪表。
其次，我积极参与了化工生产现场的仪表安装和调试工作。
在这个过程中，我不断地提高了自己的实操能力，熟练掌握了各种仪表的安装方法和调试技巧，确保了整个生产过程中仪表的正常运行。
同时，我也参与了化工仪表的维护和保养工作。
通过定期检查和维护，我能够及时发现仪表的故障并进行修复，确保生产过程的顺利进行。
在工作中，我也在不断地提高自己的问题解决能力和应变能力，能够在遇到问题时迅速做出应对，并找到解决方案。
总的来说，我在化工仪表的工作中取得了一些成绩，但也意识到自己还存在不足之处，需要不断地学习和提高。
希望在未来的工作中，我能够更加努力，为化工生产贡献自己的力量。
作为化工仪表工程师，我一直致力于提高自己的专业能力和技术水平。
在化工仪表的工作中，我不仅要熟练掌握各种仪表的操作和维护，还需要具备分析和解决问题的能力，对于化工生产过程中的仪表故障和异常情况，我要能够迅速做出正确的判断并采取相应的修复方案。
在实际工作中，我积极参与了化工生产设备的升级改造和新设备的引进工作。
在这个过程中，我深入了解了先进的仪表技术和设备，与厂家沟通学习，熟悉了新设备的安装和调试流程，提前做好准备工作，确保了新设备的顺利运行。
同时，我还根据生产实际情况，对旧设备的性能进行评估和优化，提出设备改造方案并实施，提高了生产过程的效率和安全性。
除了技术水平的提升，我还注重团队合作和沟通能力的培养。
在化工生产中，仪表工程师需要和其他工程师、操作人员密切合作，共同解决生产中的各种问题。
因此，我始终保持良好的团队合作意识，能够和其他人保持良好的沟通和协作，共同完成生产任务。
化工仪表及自动化总结
化工仪表及自动化总结化工仪表及自动化总结3篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家整理的化工仪表及自动化总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
化工仪表及自动化总结11、化工仪表及自动化系统按功能分类：检测仪表、显示仪表、执行器。
2、测量误差按其产生原因：系统误差、疏忽误差、偶然误差。
3、测量仪表的方法：直接测量、间接测量。
4、在压力检测中，常有表压、绝对压力、负压或真空度之分其关系为：P表压=P绝对压力P大气压力P真空度=P大气压力P绝对压力5、仪表测量范围：含义：是指被测量可按规定精确度进行测量的范围。
范围：最大：①测量稳定压力时，最大工作压力不应超过量程的2/3；②测量脉动压力时，最大工作压力不应超过量程的1/2；③测量高压压力时，最大工作压力不应超过量程的3/5、最小:最小值应不低于仪表满量程的1/3为宜。
6、节流现象：流体在有节流装置的管道中流动时，在节流装置前后的管壁处，流体的静压力产生差异的现象。
7、差压式流量计和转子流量计的区别：差压式流量计，是在节流面积不变的条件下，以差压的变化来反映流量的大小，而转子流量计，却是以压降不变，利用节流面积的变化来测量流量的大小，即转子流量计采用的是恒压降，变节流面积的流量测量法。
8、迁移：迁移和调零都是使变送器输出的起始值于被测量起始点相对应，只不过零点调整量通常较小，而零点迁移量则比较大。
迁移同时改变了测量范围的上、下限，相当于测量范围的平移，它不会改变量程的大小。
9、按照测量方式的不同，温度检测仪表可分为接触式和非接触式俩类。
10、应用热膨胀原理测温：利用液体或固体受热时产生热膨胀的原理，可以制成膨胀式温度计。
11、冷端补偿导线：以不太长的镍铬镍硅丝作为高温测量端，然后以较长的铜铜镍丝去接替两热电极，借此达到延伸冷端的目的。
化工实训报告总结
化工实训报告总结
在化工实训课程中，我们学习了许多理论知识，并通过实际操作加深了对化工
原理的理解。
在这篇报告中，我将总结我们在化工实训课程中所学到的内容，并对实训过程中遇到的问题和解决方法进行总结和分析。
首先，我们在实训课程中学习了化工实验的基本操作技能，包括使用化工仪器
设备、化工实验操作规范等。
通过实际操作，我们掌握了化工实验的基本流程，提高了实验操作的熟练程度，增强了实验操作的安全意识。
其次，我们在实训课程中学习了化工实验的基本原理和实验方法。
通过实验操作，我们深入理解了化工原理的具体应用，加深了对化工实验的理论知识的理解和掌握。
在实训过程中，我们也遇到了一些问题，比如实验操作中出现的仪器设备故障、实验数据的误差分析等。
针对这些问题，我们及时进行了解决和总结，通过与老师和同学的讨论和交流，找到了解决问题的方法，并对实验数据进行了合理分析和处理。
在化工实训课程中，我们不仅学到了理论知识，更重要的是培养了实验操作能力、实验数据处理能力和问题解决能力。
通过实训课程的学习，我们不仅提高了对化工实验的操作技能，更重要的是培养了对化工实验的兴趣和热爱，增强了对化工专业的认识和理解。
总的来说，化工实训课程是一门很有意义的课程，通过实际操作，我们深入理
解了化工原理的具体应用，提高了实验操作的技能和安全意识，培养了对化工实验的兴趣和热爱。
希望在今后的学习和工作中，能够继续努力学习，不断提高自己的化工实验能力，为将来的科研和工作打下坚实的基础。
自动化仪表实训课程学习总结掌握自动化测量与控制技术
自动化仪表实训课程学习总结掌握自动化测量与控制技术自动化仪表是现代工业生产中不可或缺的一项技术，它通过测量和控制仪表设备，实现对工业过程的自动化控制。
在完成自动化仪表实训课程的学习过程中，我全面掌握了自动化测量与控制技术，获得了丰富的实践经验和专业知识。
在实践过程中，我首先学习了自动化仪表的基本概念和原理。
通过教师的讲解和实践操作，我了解到自动化仪表是通过传感器、信号处理器和执行器等组成的测量和控制系统，可以实现对各种工业参数的测量和控制。
我对自动化仪表的工作原理有了更深入的理解，并能够应用相关知识解决实际问题。
其次，在实训课程中，我学习了自动化测量与控制技术的具体操作方法。
通过实验和实践操作，我熟练掌握了各种测量仪表的使用方法，如温度计、压力计、流量计等。
同时，我也学会了如何根据实际需求进行仪表的选择和配置，并能够进行仪表的校准和调试。
这些实践操作使我对自动化测量与控制技术有了更深入的理解，提升了我的实际操作能力。
此外，在实训课程中，我还学习了自动化仪表的维护与故障排除。
通过学习仪表设备的维护保养知识和故障排除技巧，我能够对自动化仪表设备进行定期的维护和保养，延长其使用寿命。
同时，当仪表设备发生故障时，我也可以快速定位问题并采取相应措施进行修复。
这些维护与故障排除的能力不仅提高了设备的可靠性，还为工业生产提供了良好的保障。
在实践过程中，我还意识到了自动化仪表在工业生产中的重要性。
自动化仪表可以实现对生产流程的监测和控制，提高生产效率并降低生产成本。
在实训课程中，我通过实践操作了解到自动化仪表在工业生产中的广泛应用，如检测和控制温度、压力、液位等参数，实现对工艺过程的优化和控制。
这让我更加深入地认识到自动化仪表对工业生产的重要作用。
综上所述，通过自动化仪表实训课程的学习，我全面掌握了自动化测量与控制技术，获得了丰富的实践经验和专业知识。
我不仅深入理解了自动化仪表的基本原理和操作方法，还具备了自动化仪表的维护与故障排除能力。
化工自动化总结
化工自动化总结化工自动化是化学工程与自动化技术相结合的一门学科，旨在通过自动化技术的应用和发展，提高化工工艺的效率、安全性和稳定性。
化工自动化已经成为现代化工生产的重要组成部分，对提高化工企业的竞争力和经济效益具有重要意义。
首先，化工自动化能够提高化工过程的生产效率。
传统的化工生产过程通常需要大量的人工操作，不仅容易出现错误，而且效率低下。
而引入自动化控制系统之后，能够实现设备的连续运行和自动控制，减少了人工操作的需求，大大提高了生产效率。
例如，自动化控制系统能够实现设备的在线监测和参数调节，有效降低了生产过程中的浪费和能耗。
其次，化工自动化能够提高化工过程的安全性。
在化工生产过程中，常常涉及到高温、高压、有毒有害物质等危险因素。
传统的手动操作容易出现错误，导致事故的发生。
而自动化控制系统能够对工艺参数进行实时监测和控制，及时发现异常情况并采取相应措施，提高了生产的安全性。
此外，自动化控制系统还能够对危险工艺进行远程监控和控制，使操作人员远离危险区域，减少了人身安全的风险。
再次，化工自动化能够提高化工过程的稳定性。
化工过程中存在着各种化学反应和物理过程的相互关联。
传统的手动操作难以控制和调节这些因素，导致生产过程不稳定，难以满足产品质量的要求。
而自动化控制系统能够对工艺参数进行精确控制和调节，实现工艺的优化。
通过自动化控制系统的应用，能够使化工过程达到稳定状态，提高产品质量的稳定性和一致性。
最后，化工自动化对人力资源的需求也发生了变化。
传统的化工生产需要大量的人力投入，对操作人员的技术要求相对较低。
而随着自动化技术的应用，对操作人员的专业素质和技术能力提出了更高的要求。
化工自动化不仅需要操作人员具备丰富的化工工艺知识，还需要掌握自动化控制系统的原理和应用技术。
因此，化工自动化的发展也推动了化工领域人才结构的升级和转型。
综上所述，化工自动化作为化学工程与自动化技术相结合的一门学科，对提高化工生产效率、安全性和稳定性具有重要意义。
化工仪表及自动化学后感
化工仪表及自动化学后感第一：在与别人打交道时必须要用心主动。
我自己本身是个相比较较内向的人，不擅长主动和别人交流打交道，在此次实习中我也发现了自己的不足和缺点。
比如在刚开始实习的几天内，我比较怯生。
起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了，下班后也是一个人玩手机，没有主动和大家进行沟通。
由于和他们年龄有较大差距，怕跟他们交流不来，也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的交流和沟通。
在之后的实习中慢慢的在一齐时间久了，大家也就对彼此多少有些熟悉了，渐渐地能和大家一齐愉快的交流，就是出于自己的用心主动。
第二：工作时必须要一丝不苟，认真仔细。
一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内必须要留意谨慎，严重点就会造成很大的经济损失。
老板也会批评责备甚至处罚，因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。
在你对工作开始了解并熟练后，你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。
虽然如此，也不能骄傲，不能对自己有所懈怠，还是要对自己的工作认真对待，以免造成失误。
第三：在工作岗位上必须要勤于思考，不断改善工作方法，提高工作效率。
公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，减少工作所需时间。
实际上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同时，自己也能够学到更多的知识，掌握更多的技能。
当你在较短的时间内就完成了自己的工作，你将留下更多的时间去放松，去学习，去和别人打交道，这对你来说是百利而无一害的。
第四：要有丰富而扎实的专业知识和专业技能，这会使你的工作更加得心应手。
一个人在自己的职位上有所作为，必须要对自己职业的专业知识十分熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练的掌握，这样你才算是一位合格的工作人员。
此次实习体会很深，不管是对专业知识、实际操作技能、人际交流、企业管理等等方面都学到了许多。
从中了解了很多道理，也总结了很多小经验，这些都是在学校无法学到、看到、体会到的。
化工仪表学习总结
化工仪表学习总结化工仪表学习总结【篇一：化工仪表及自动化学习计划】《化工仪表及自动化》学习计划顾名思义本门课程可分为两个模块即化工仪表的介绍以及其自动化的介绍，所以我的学习计划就围绕着这两个模块来。
首先是化工仪表方面知识的学习，由于书本上涉及的相关仪表非常多，所以必须先对书本上的内容有所熟悉和了解，上课时注意听老师的讲解，对于仪表上一些细节的内容要多加注意，例如压力计的量程以及操作规范，不同压力计所适用的不同的工作环境等等。
由于这些仪表会在实验室里看到，故而在后期做实验的时候，遇到这些一标段时候要多加注意，根据实验老师的要求规范操作，并且要记录下一些书本上没有涉及的知识。
而且还要想一想如果在化工实际生产环境中遇到这些仪表其操作各方面会有什么不同，进而加深对化工仪表的认识。
其次是自动化，由于我预先看了书本的内容，发现自动化的内容对数学知识有一定的要求，所以应该先对数学方面的内容进行回顾，像积分微分的内容在自动化控制中都会涉及，所以这是很必要的。
然后由于自动化控制在生活中的应用非常广泛，所以在实际的学习过程中要经常联系实际生活中的实例进行发散性思考，以便更好的掌握这方面的知识。
与化工仪表的一样，也需联系化工生产的实际情况分析自动化的应用过程，才能真正做到学以致用。
剩下的则是一些常规的内容，例如在上课前要进行预习，以便在上课时候最大限度的接受新学习的知识，作业要及时认真的完成，不会的问题要及时解决。
如上所述就是我关于这门课程的学习计划，相信只要我这么做了一定会学好这门课程的。
【篇二：化工仪表工年终总结】工作总结时间匆匆转眼间2013年已经过去，我们迎来了新的一年，新的一年新的开始，也是新的挑战与机遇。
回顾过去的一年感慨良多，过去的2013年对公司来说是重要的一年，在这一年中公司规模有了新的提升，二期的工程的顺利完成、正式投入运行生产，三期建设建设的顺利开工.....。
同样在过去的2013年，对我来说是忙碌而充实的一年，年终之际，现对去年个人的工作汇报如下：一、安全方面我们仪表检修人员工作的场合是处在易燃、易爆、高温的场所，因而时时刻刻都存在着危险，作为检修人员的我除了严格遵守公司的各项规章制度，并且认真学习公司的安全教育，始终坚持“安全第一，预防我为主”的方针，还积极参加班组员工的安全培训，每次每期的安全作业本都严格认真负责的书写去对待，在安全生产方面还做到了，从思想上认识到安全生产的重要性；提高检修技术能力，熟悉各种设备的安全操作规程及车间工艺流程；发扬良好的团结协作和相互监督的精神。
化工仪表及自动化课程心得
化工仪表及自动化课程心得
俗话说“让我们生活在高科技时代，能动手的未来在于你”，而《化工仪表及自动化》课程恰恰就是给学生们提供睿智兼实,勤备则成的有关工业仪表及自动化技术的学习机会。
本次学习，我了解了仪表的主要类型，包括流量仪表、压力仪表、温度仪表、电气仪表等，掌握了仪表的技术原理及工作原理，并能在实际工作中运用这些知识，为工业自动化作出实际贡献。
此外，在学习《化工仪表及自动化》课程时，我也学习了自动化技术的主要原理及应用，如PLC技术的基本结构、微机化系统的架构、组态软件的使用等，可以说我在这门课程中学到了很多。
最后，在《化工仪表及自动化》课程的学习中，我还了解了化工流程控制（PCC）的原理和技术，了解了全自动操作系统的基本架构，实现了过程自动化控制，让我在这门课程中学会了更多实际操作需要的技术知识和技术技巧。
在学习《化工仪表及自动化》课程的过程中，每次实际操作时，我都会非常认真地去体验，课程老师也非常有耐心地给我讲解，把知识点贴到实际操作之上，使我对仪表设备及自动化的技术有更加深刻的认识，形成了自我故事性的认知。
总的来说，我在《化工仪表及自动化》课程的学习中学会了如何检查、操作和维护设备，在自动化技术方面有更为深入的了解，有了自信，感受到自身能力的提升。
总之，这次学习给我带来了莫大的收获，同时也为我的未来的发展做好了一定的准备。
化工仪表及自动化总结
化工仪表及自动化总结
工业自动化仪表，也被称为测量仪表，是一种常用的仪器用来非接触测量和控制各种
生产、管理过程的流量，温度，压力等参数的变化。
它通过计算机程序和控制程序，自动
实现仪表数值的实时测量，监控及控制工艺过程。
目前，工业自动化仪表的技术不断发展，有越来越多的应用模型，特别是在制造业，它不仅方便了生产操作，同时对企业节约成本
较大。
首先，工业仪表所用仪器型号种类丰富，可满足企业各种不同类型的测量和控制要求，满足运行一致性和可靠性要求，提升企业产品质量、能源利用效率等水平。
其次，工业自
动化仪表在实施快速自动调节时，尤其是在采用连续运行工艺的企业，具有显著的经济效益。
最后，工业自动化仪表在环境监测方面也有着重要作用，可以及时处理和传递各种敏
感的污染物信息，从而保障人们的环境安全和健康。
总之，工业自动化仪表有助于提高企业的生产效率，节约人力物力，节制资源的消耗，控制生产过程的质量，改善工作环境等。
与传统的仪表相比，自动测量仪表更安全、准确、精密，只要设置使用程序，就可以达到自动化控制的效果，极大地提高了工业生产现代化
水平。
电厂化学仪表及自动化课程总结
《电厂化学仪表及自动化课程总结》一、课程概述1. 本课程是电气工程及其自动化专业的重要课程之一，主要介绍了电厂化学仪表及自动化的基本理论、应用技术和实践操作。
2. 通过本课程的学习，学生能够掌握电厂化学仪表及自动化系统的基本工作原理和结构，具备相关设备的操作和维护能力，为将来从事电厂运行与管理工作奠定基础。
二、课程内容1. 电厂化学仪表及自动化系统的基本原理本部分主要介绍了化学仪表及自动化系统的基本原理和组成结构，包括传感器、执行元件、控制模块等内容。
2. 电厂化学仪表及自动化系统的应用技术本部分重点介绍了化学仪表及自动化系统在电厂中的具体应用技术，包括水质分析、气体分析、压力测量、温度测量等内容。
3. 电厂化学仪表及自动化系统的实践操作本部分通过实验操作，使学生能够熟练掌握化学仪表及自动化系统的操作技能，包括设备的调试、维修及故障排除等内容。
三、教学特点1. 理论通联实际本课程注重理论与实践相结合，通过理论课程和实验操作相结合的方式，使学生能够深入理解化学仪表及自动化系统的工作原理和实际应用。
2. 强调操作技能本课程不仅注重学生对理论知识的掌握，更注重学生对实际操作技能的培养，使学生具备一定的实际操作能力。
3. 关注行业发展本课程紧密结合电厂化学仪表及自动化系统的最新发展趋势和技术需求，使学生能够及时了解行业发展动态，为将来的工作做好准备。
四、教学方法1. 理论授课通过理论课程，介绍化学仪表及自动化系统的基本原理和应用技术。
2. 实验操作通过实验操作，使学生能够实际操作化学仪表及自动化系统的相关设备，掌握相关操作技能。
3. 课堂讨论通过课堂讨论，让学生能够深入探讨化学仪表及自动化系统的相关问题，增强学生的学习能力和思维能力。
五、教学效果1. 学生能够熟练掌握化学仪表及自动化系统的基本原理和结构，具备相关设备的操作和维护能力。
2. 学生能够熟练掌握化学仪表及自动化系统的应用技术，能够将相关理论知识应用于实际工作中。
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化工仪表及自动化课程
总结
标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
《化工仪表及自动化》课程总结
化学工业是国民经济支柱产业。
生产化工原料，再以化工原料制造各种产品，是化学工业的核心。
由于化工产品易燃、易爆、有毒、具有腐蚀性，以及对产品质量、数量、生产效益的追求，再加上人们对安全与环保意识的提高，因此，与化工生产过程密切相关的化工自动化，应用越来越普遍，发展速度越来越迅速，技术水平越来越高超。
同时，人们对其认知程度越来越重视。
正因为如此，化工仪表及自动化这门课程，多年来在多种专业、不同档次学校一直开设。
自动化技术是当今举世瞩目的高科技之一，也是中国今后重点发展的一个高科技领域。
自动化技术的研究开发和应用水平是衡量一个国家发达程度的重要标志，也是现代化社会的一大标志。
在学习《化工仪表及自动化》的过程中，我们应提倡自学，不拘泥于教材内容，充分利用课余时间及网络等便利条件，从中获取各种仪表的相应信息。
广泛阅读相关书籍，如化工仪表及自动化（厉玉鸣第四步），化工自动化及仪表（杨丽明，张光新，化学工业出版社）等，了解各种仪器仪表、控制系统的研究及进展，尤其针对实际应用的控制系统的设计、实际工程问题处理、改进类的文献，拓宽视野。
经过8周的学习，终于完成了该课程。
通过这段时间的学习，我有如下收获：（1）能够读懂、并能规范地绘制常用带控制点的工艺流程图。
（2）能根据仪表技术说明书的要求正确使用常用检测仪表，能对变送器实施正确地调零、零点迁移、量程扩展操作；能根据工艺和控制要求，合理设置智能PID控制器的相关参数。
（3）能根据仪表技术说明书的维护要求，能对仪表的常见故障和线路故障合理分析，并加以排除。
（4）能够根据工艺与控制要求合理选择常用的温度、压力、流量和物位检测仪表。
（5）能够根据工艺要求，综合运用知识和各种方法，设计出简单控制系统并加以实施。
（6）能够根据被控参数和系统特点，运用临界比例度法、衰减曲线法两种工程整定方法，对简单控制、串级控制等控制系统，实施正确地调试，使系统在稳定性、准确性和快速性的三项指标基本优化，满足工艺要求。
（7）掌握常用工业过程控制系统的组成原理与性能特点，熟悉其适用场合。
理解被控参数、调节参数对系统性能的影响，掌握被控参数与调节参数的合理确定方法。
（8）掌握常用过程检测仪表的结构与测量原理；理解各种PID控制规律对系统的作用，掌握其使用方法；理解SLPC过程控制仪表的组成原理与运行机制，熟悉其功能，掌握功能指令的应用方法。