最新木弹弓图纸大全上课讲义

古谱-------弹弓谱txt31017

古谱------- 弹弓谱入门歌搭弹捏窝莫提弦，前拳斜拿扭张圆；双手齐开前拳展，后手提在耳前边。

左眼少合右眼观，观见前拳鸟身边；恐怕前拳把来转，定要加力紧搦拳。

后手一撒鸟落下，傍人夸奖自心宽；不论远近要拉满，不满不准为绷弦。

弹弓只要式样大，若是小了准头难；要知弹弓长多少，拉到耳边弓要圆。

得心实有真妙诀，百发百中非偶然；安分守己可相赠，不遇其人莫轻传。

十二步位分配使攻又配线，掌推弓一半，使准又配墨，还用线指推，使弦又配背，非精不能对，使欠又配弦，中用准字连，使本又配主，只用准字努，使停又配平，左右墨字拧。

凡打弹弓者先打身法，脚步踏定后用线攻，主本停准墨，精平欠背弦。

十二位诀线。

何为线?在前手大指纹中有背尖是也。

将弓开圆，骨尖疼痛，此必是也。

痛处望鸟一推必准也。

如不准，加三分准字必准也。

可有两步准头，远者不准，此必是也。

墨。

何为墨?在前手二指二节是也。

未开弓，将二指直展以他为墨，将弓拉圆，却将墨指勾下，指甲勾到弓背中，二节直展指住，准头以他为墨，准字拥住墨字，望前一送必准也。

此必是也。

精。

何为精?在中指根上是也。

将弓开圆，临撒弦之时，将中指根一紧为精字，能打精神巧妙。

不大胆，精字不能立功，此必是也。

背。

何为背?在四拇指肚是也。

如硬弓不能出子，临撒手之时将指肚一紧，出子必利，此必是也。

弦。

何为弦?在小指上是也。

打高低用，打高平准头用，打活故事用，凡取精神巧妙，皆以弦字为先，打左右不用，此必是也。

攻。

何为攻?在大指以下手掌中间是也。

将弓开圆，内分半个为里，半个为外，虎口为界，外半个用力往前一登，其力必过精，指闭住必然准也。

如不准，加上墨字一送必准也。

此必是也。

准。

何为准?在前手虎口中间是也。

未开弓先捉准头，虎口对把，外三里七，大指为外，二指为里，如正捉，必打弓背；又日将弓拿住，徐徐开圆，用准字顶，墨字顶，必准也；又目准有三样，有高准低准平准，不得一样，又有用法。

此必是也。

欠。

何为欠?在肘窝是也。

用时将肘窝一登为欠，与弦字同，此必是也。

弹弓入门资料

弹弓要诀三字经打弹弓，有神技，未拉弓，先藏气，一拉弓，要屏息。

弓不举，五形逸，心不专，最为忌。

精妙打，有要诣，打目标，要测距，距不测，枉费力。

前手推，后手据平拉弦，与鼻齐。

左眼观，右眼闭，从头瞄，上下齐，五米零，十米一，十五米，瞄点虚，弓上面，一指距，二十米，又归一，二五米，与梁齐，三十米，弓梁蔽，平移打，鸟难飞，四十米，梁下移，五十米，弓门内。

高瞄高，低打底，眯而估，估而眯，百步内，任我为。

天地人，有差异，有后羿，有由基，师前贤，必受益。

精于勤，毁于惰，弓常携，不离弃，挤时间，勤练习。

弹弓手，有侠骨，讲和谐，尊法律，不恃强，不凌弱，遇暴徒，弹丸击，打歪风，扬正气。

附《弹弓打法心咒》一拉弓时六神聚，再拉弓时要屏息；从头瞄而上下齐，诸元俱后弹丸击。

弹弓瞄准数据分析横握瞄打为例，说明各瞄点：5米，地面，新皮筋，瞄点在目标下方，6.5cm处；5米，地面，旧皮筋，瞄点在目标下方，4.5cm处；5米，平悬，新皮筋，瞄点在目标下方，4.5cm处；5米，平悬，旧皮筋，瞄点在目标下方，2.5cm处；10米，地面，新皮筋，瞄点在目标下方，4.5cm处；10米，地面，旧皮筋，瞄点在目标下方，2.5cm处；10米，平悬，新皮筋，瞄点在目标下方，3.5cm处；10米，平悬，旧皮筋，瞄点在目标下方，1.5cm处；20米，地面，新皮筋，瞄点在目标下方，2.5cm处；20米，地面，旧皮筋，瞄点在目标下方，1.0cm处；20米，平悬，新皮筋，瞄点和目标重合，20米，平悬，旧皮筋，瞄点在目标上方，0.5cm处；30米，地面，没有经验；30米，地面，没有经验；30米，平悬，新皮筋，瞄点在目标上方，8cm处；30米，平悬，旧皮筋，瞄点在目标上方，10cm处；40米，地面，没有经验；40米，地面，没有经验；40米，平悬，新皮筋，瞄点在目标上方，35cm处；40米，平悬，旧皮筋，没有经验；终于领悟了斜估打要领啦！我一直用竖弹弓瞄打（皮兜拉到眼下），练了一个月成绩显著，3米打瓶盖十拿九稳、4米打瓶盖十中七八、5米打瓶盖十中五六。

弹弓初级教程

很多人说医用胶管耐用，拉力大，可为何老手还是选择多股细皮筋呢？因为粗皮管弹道不好，粗的初速度不够快，本身质量大，质量和速度成反比！只有初速度高了，在远距离射击时才能保持弹道直线长。

粗胶管在远射时的抛物线很大，我们无法掌握，所以 20 米外的目标基本打不中。

通过长期实践，大家公认多股细皮筋是目前最理想的弹弓皮筋。

答：乌苏皮筋与以往皮筋不同的是－－在同样拉力下，回弹更猛！使初速更快！弹道更平直！威力更大！答： 2040皮筋代表了内径是2mm，外径是4mm，是统一规格的方便叫法！1842皮筋代表了内径是1．8mm，外径是4．2mm。

相比2040管壁更厚一点，拉力更大！1745 皮筋代表内径 1.7mm ，外径 4.5mm-------其他皮筋以此类推答：轻弓代表两边4股皮筋，重弓代表两边共8股。

初学者建议使用1842四股的轻弓(长度12c m )。

推荐用6mm－8mm钢O。

2个月后，可以改成2040的八股 (1 2 c m )！推荐使用9mm－11mm的钢 O。

1842的八股(12cm)一般人很难驾驭，只有使用12mm 或以上钢O 的时才能体现它的威力。

如果独爱 4 股的朋友可以使用 1745 或 2050 四股重弓，威力在 2040 八股的 80%-90% 左右，适用于 9mm-10mm 钢 O。

数据如下：2040皮筋，八股12cm拉长到78cm提供的拉力是19－22公斤。

1842皮筋，八股12cm拉长到78cm提供的拉力是24－28公斤。

1 7 4 5 皮筋，四股 12 c m 拉长到 7 8 c m 提供的拉力是 16-18 公斤。

答：四股可以达到 2040 八股重弓 80% 的威力。

新手可以考虑 1842 四股，如果对自己力量有信心，也可以一上手就从四股重弓开始练习。

标准： 1.7*4.5众所周知，本人一直是专业弹弓玩家，近一年中一直在研究更加理想的弹弓皮筋，其中借鉴了许多位前辈高手的经验。

后来独自开发了非常经典的四股重弓 1744，顾名思义就是只有 4 股皮筋，却能发挥出重弓的效果。

二年级下册科学_制作小弓箭大象版(1)标准课件

4、用棉签做箭，小弓箭就做好了。 1、用温水把冰糕棒泡软
观察弓箭由几部分组成，做个小弓箭吧。试试自己做的小弓箭，看谁射得最远。 4、用棉签做箭，小弓箭就做好了。
安全提示： 3、把棉线固定在冰糕棍两端。
试试自己做的小弓箭，看谁射得最远。观察弓箭由几部分组成，做个小弓箭吧。
小心使用刀，不要伤到自试试自己做的小弓箭，看谁射得最远。
小心使用刀，不要伤到自
凹槽小心使用刀，不要伤到自
你是如何让箭射得最远的？原因是什么？思考：让自己的小弓箭射的更远。
3、把棉线固定在冰糕棍两端。你是如何让箭射得最远的？原因是什么？
原始弓箭是用：木头、竹子、树皮、羽毛等容易获得的原材料加工制作。试试自己做的小弓箭，看谁射得最远。 2、用安全剪刀分别在两端剪出两个小凹槽
已和别பைடு நூலகம்。
试试自己做的小弓箭，看谁射得最远。
表达与交流
1.你是如何让箭射得最远的？原因是什么？
2.在制作和游戏过程中遇到哪些问题？是怎么解决的？
思考：让自己的小弓箭射的更远。
Elements Page
观3、察把弓棉箭线由固几定部在分冰组糕成棍，两做端个。小弓箭吧。观察弓箭由几部分组成，做个小弓箭吧。你试是试如自何己让做箭的射小得弓最箭远，的看？谁原射因得是最什远么。？思小考心：使让用自刀己，的不小要弓伤箭到射自的更远。同3、学把们棉知线道固原定始在弓冰箭糕是棍用两那端些。材料制作的吗？试观试察自弓己箭做由的几小部弓分箭组，成看，谁做射个得小最弓远箭。吧。 3同、学把们棉知线道固原定始在弓冰箭糕是棍用两那端些。材料制作的吗？ 3同、学把们棉知线道固原定始在弓冰箭糕是棍用两那端些。材料制作的吗？ 21、用安温全水剪把刀冰分糕别棒在泡两软端剪出两个小凹槽你是如何让箭射得最远的？原因是什么？小2、心用使安用全刀剪，刀不分要别伤在到两自端剪出两个小凹槽思小考心：使让用自刀己，的不小要弓伤箭到射自的更远。原思始考弓：箭让是自用己：的木小头弓、箭竹射子的、更树远皮。、羽毛等容易获得的原材料加工制作。你试是试如自何己让做箭的射小得弓最箭远，的看？谁原射因得是最什远么。？思同考学：们让知自道己原的始小弓弓箭箭是射用的那更些远材。料制作的吗？试原试始自弓己箭做是的用小：弓木箭头，、看竹谁子射、得树最皮远、。羽毛等容易获得的原材料加工制作。同学们知道原始弓箭是用那些材料制作的吗？思你考是：如让何自让己箭的射小得弓最箭远射的的？更原远因。是什么？同试学试们自知己道做原的始小弓箭是，用看那谁些射材得料最制远作。的吗？

弹弓基础入门知识

弹弓基础入门知识 1、弹弓练什么-----弹弓就练两点：一是弹道；二是控制。

而打远的布靶方法，是最有效的办法，要深刻理解练布靶的目的和意义。

 2、哪种打法射程威力最大-----原则上能打出远距离、有威力的打法都可以用．斜握弹弓打法最容易发力，是最多采用远距离的打法。

 3、拉弓长度和准度关系----在控制好弹弓情况下，拉弓越满越长，收缩倍率越高，准度越高，胶管收缩击发应超过5。

 4、什么人最容易成弹弓好手-----和炒股一样，一种是聪明、理解能力强，悟性好，理解了练方法；还一种是不聪明但听话。

最难练成的是自己又不懂弹弓，一知半解还又不听话，自己瞎琢磨的人。

5、弹弓打远距离可能吗？——有人不理解，说40米以上、50米目标这么小看都看不清，怎会打准？经过大量练习，掌握了远距离的弹道，就是不同钢O的坠落情况，你可以预期知道坠落，看好目标，击发时根本不是要瞄的。

我多次在晚上尝试，就根本看不清皮筋的指向，就是通过练习掌握的感觉，和白天打没区别。

 6、打弹弓就象用手电------这意思就是说，大量的练习你已能欲知弹道，能控制好弹弓，钢O飞行稳定，你已能欲知钢O下坠的情况，这就好象电筒光柱。

没中目标，一调整就中了，就象手电照到目标。

 7、刚换上的皮筋最好------有人说刚换上很不好掌握，这大概是装备准备技术问题，皮筋没栓好，否则就是皮筋质量问题或心理原因。

8、并非拉力大、初速快的皮筋，弹道就好－－－实践证明，不是初速越大，钢O平打落地距离就越长，目前2*4胶管环形栓法8股是打远距离最好的。

拉力再大的皮筋，使用12毫米大钢O，在近距离效果会好。

 9、弹弓弓门宽窄问题－－正确的钢O飞行是从弓眼上边被兜甩出去的，宽窄对准度影响没有明显区别，但一般来讲既然没区别，趋向于窄点，３.５－４厘米居多。

太宽对食指和中指的根部拉伸较厉害，皮肤容易出情况。

 10、皮兜的宽窄、长短－－对准度没明显区别，皮兜长过弓门也不影响，一般２－２.５厘米宽，7—7.5厘米长，宽的击发声音大点，但比较好捏钢O。

弹弓图纸尺寸大全

弹弓图纸尺寸大全弹弓，又称弹弩，是一种利用弹簧或橡皮筋等弹性材料储存能量，并将其释放以发射弹丸的简单机械武器。

它在现代社会中被广泛用于娱乐、射击运动以及狩猎等领域。

制作弹弓的关键在于图纸的设计和尺寸的确定，下面将为大家介绍弹弓图纸尺寸的大全，希望能对大家有所帮助。

首先，我们来讨论弹弓的基本结构。

弹弓通常由弹弓架、弹弓弹弦和弹弓弹药三部分组成。

弹弓架是支撑整个弹弓的主体部分，通常由金属、塑料或木材制成。

弹弓弹弦则是用来储存能量的部分，一般使用橡皮筋或弹簧。

弹弓弹药则是通过弹弓发射的子弹或弹丸。

在设计弹弓图纸尺寸时，需要考虑这三个部分的结构和尺寸，以确保弹弓的稳定性和发射效果。

其次，我们来看一下弹弓图纸尺寸的具体要点。

首先是弹弓架的尺寸，一般来说，弹弓架的长度应该适中，能够舒适地握持，同时也要考虑到弹弓弹弦的拉伸长度。

弹弓弹弦的长度和材质也是非常重要的，不同的弹弓弹弦材质会影响到弹弓的弹性和储能效果。

最后是弹弓弹药的尺寸，一般来说，弹弓弹药的尺寸要与弹弓弹弦和弹弓架相匹配，以确保发射的稳定性和准确性。

除了基本的弹弓图纸尺寸外，还有一些特殊类型的弹弓，比如复合弓、弩等，它们的图纸尺寸设计也会有所不同。

复合弓通常具有更高的拉力和更复杂的结构，因此在设计图纸尺寸时需要更加精细和准确。

而弩则是一种具有弓弩结合特点的武器，其图纸尺寸设计也需要考虑到弩身、弓臂、弦索等多个部分的尺寸和比例。

总的来说，设计弹弓图纸尺寸需要考虑到弹弓的结构、材质、尺寸、弹性等多个因素，只有综合考虑这些因素，才能设计出稳定、准确、有效的弹弓图纸尺寸。

希望本文所介绍的弹弓图纸尺寸大全能对大家有所帮助，也希望大家在制作弹弓时能够遵循相关法律法规，安全使用弹弓。

弹弓入门教学技巧

弹弓入门教学技巧
技巧一，抵。

所谓“抵”，就是食指和拇指要尽可能抵住上下弓眼，传统弓之所以要做个圆眼，其中目的之一就是为这一抵提供物理空间。

相对而言，早期的球卡弹弓，如夜叉、长胜一代等，在弓臂上缺乏必要的弧度变化，所以持弓者会有不习惯，毕竟用食指和拇指控制弓架子比单纯的一把抓要更有灵活性，所以目前的球卡弓，只要不是一把抓的，都有意无意地在增加弓臂上的弧度——而这弧度，实际就是给食指和拇指提供“抵”的空间。

技巧二，靠。

靠就是食指和拇指的内侧面要紧紧靠住弓架子，这样就进一步增加稳定性，而且有利于保持上下弓臂的对称关系。

技巧三，塌。

塌就是肩膀一定要沉，塌下后持弓的那只手臂和躯干之间的关系就更稳定，能有效减少晃动不停的弊病，较理想的姿态从后面看，两手臂之间是条漂亮的弧线，像把弯弓，如果肩膀不塌，这条弧线就无法出现。

技巧四，绷紧。

绷紧就是握弓的中指和无名指一定要紧紧扣牢弓柄，这样就和食指、拇指一起构成了稳定的三角形力学结构，有利于发射瞬间的稳定。

技巧五，胳膊肘向外拐。

所谓胳膊肘向外拐，指的就是，后手的肘关节一定要抬起，不能下垂，也不能太贴近身体，要悬空抬平，从外观上看，后手肘关节如果抬到位了，后手的前臂（小臂）和皮筋基本呈现直线的关系。

而这样的姿态，能保证手腕部分是锁定在那里的，捏皮兜的手指就能稳定在较水平的姿态。

幼儿园弹弓玩具教案大班

幼儿园弹弓玩具教案大班一、教学内容本节课选自幼儿园大班手工制作教材第四章《有趣的弹射玩具》，详细内容围绕弹弓玩具的制作展开，包括弹弓的基本结构、制作步骤以及安全使用等内容。

二、教学目标1. 让幼儿了解弹弓的基本结构，掌握弹弓的制作方法。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的创造力和想象力。

3. 教育幼儿在使用弹弓时要遵守安全规则，关爱他人。

三、教学难点与重点难点：弹弓制作的步骤和技巧。

重点：掌握弹弓的基本结构，学会安全使用弹弓。

四、教具与学具准备教具：弹弓样品、剪刀、胶水、绳子、彩纸、画笔等。

学具：每组一套弹弓制作材料。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示弹弓样品，引导幼儿观察弹弓的结构，讨论弹弓的用途和制作方法。

2. 讲解弹弓结构（5分钟）教师详细讲解弹弓的各个部分，包括弹弓架、弹弓皮、弹丸等。

3. 制作弹弓（15分钟）（1）分发制作材料，讲解制作步骤。

（2）教师示范制作过程，提醒幼儿注意安全。

（3）幼儿跟随教师步骤，动手制作弹弓。

4. 例题讲解（10分钟）教师选取一名幼儿制作的弹弓，分析其优点和不足，讲解如何改进。

5. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师讲解，自行修改和完善自己的弹弓作品。

6. 安全教育（5分钟）教师强调使用弹弓的安全注意事项，教育幼儿遵守规则。

六、板书设计1. 弹弓的基本结构2. 弹弓制作步骤3. 安全使用弹弓注意事项七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，与家长一起制作一个弹弓，并写下制作过程中的感受。

制作弹弓的过程中，我学会了如何正确使用剪刀、胶水等工具，还掌握了弹弓的结构和制作方法。

我觉得最难的部分是粘贴弹弓皮，但经过努力，我最终完成了任务。

在制作过程中，我明白了安全的重要性，一定会遵守规则，正确使用弹弓。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过让幼儿动手制作弹弓，培养了他们的动手操作能力，同时也让他们了解了安全使用弹弓的重要性。

在课后，教师可以针对幼儿的制作情况进行反思，调整教学方法，提高教学效果。

木制弹弓的制作方法

木制弹弓的制作方法
制作一个木制弹弓可以按照以下步骤进行：
材料：一根直径适中的弹弓杆（约30-40厘米）、两段弹弓绳（约20-30厘米）、一块平滑的木块（约10x10厘米）、橡皮筋、削尖的棍子或尖状物（用于箭头）。

步骤：
1. 准备木块：选取一块平滑的木块，用锉刀或砂纸将其打磨光滑。

2. 加工弹弓杆：选取一根直径约为1.2-1.5厘米的木杆作为弹弓杆。

确保木杆没有裂痕或损坏。

用锉刀或砂纸将两端修整成平滑的锥尖形，以便绳子固定。

3. 添加绳子：在木杆两端钻两个小孔，通过这两个孔将两段绳子系在木杆上。

将其中一段绳子的一端穿过第一个孔，打一个结固定住，然后将绳子的另一端通过第二个孔，同样打一个结固定住。

确保绳子紧密地固定在木杆上。

4. 制作箭头：将一根削尖的棍子或尖状物作为箭头。

确保箭头的尖端锋利，并且不会断裂。

5. 使用橡皮筋：将橡皮筋绑在绳子两端之间，以提供弹力。

确保橡皮筋绷紧，但不要拉断。

6. 测试弹弓：用箭头将橡皮筋拉起，目标射击。

注意事项：
- 在制作过程中要注意安全，避免受伤。

- 确保木杆和箭头都没有裂痕或损坏。

- 使用弹弓时要注意目标射击安全，不要朝人类或动物射击。

- 在使用过程中要谨慎，遵守当地法律规定。

AAA武术：弹弓教程20130920

弹弓选购与练习一、弹弓训练目标：1.适应防身需要为主的低投资的简易型。

训练。

兼顾训练眼力。

2.微型便携型的弹弓和弹丸。

配备弹弓袋、子弹袋。

3.除定型的实用弹弓外，制作“力弱、安全、近距”的训练用弱弓和弹丸。

4.快速掏弓、装弹、击发训练；连续并针对不同目标或移动目标的训练；夜晚估打训练；近距击发与远距击发训练；不同的就便弹丸击发训练、骑车中的击发训练”。

5.制作简易靶标，选定院内、室内、广场等僻静处的靶场，确保安全无人。

拟定训练安全守则。

6.坚持每日训练15分钟，休假期专训，每日30分。

拟定游戏升级方案，5-10年。

二、弹弓硬件选购（一）弹丸选择1.随身弹丸：随身防身用。

易开系法的低值手链珠。

随身携带兼做弹丸与飞石。

并进行适应专训。

2.训练泥丸：日常训练用。

近距可以，远距没用。

胶泥砸碎用水泡开，水不要多，能把泥泡软就行，和到象做馒头面一样，再用手按，来回摔，把泥摔到好，就揪下团成玻璃球大小晒干。

替代用品：玻璃球3.特用钢珠：特情慎用。

针对远距。

6-8ｍｍ钢珠：一般轻弓都可胜任。

不适合重弓。

9-11ｍｍ钢珠：推荐使用！重弓可胜任，威力大！！能造成身体损伤。

自行车或板车的滚珠。

4.入门训练：弱弓用苦楝子。

（二）皮兜包皮1.皮兜宽窄：对准度没明显区别，随个人喜好使用，８股细胶管建议使用４眼皮兜。

2MM厚度的牛皮最佳；必须非常抗拉伸，不论向哪个方向拉伸不会拉出1mm以上的才算好皮子；一般只有摸起来硬的皮子可胜任；在剪刀剪一个口子后，用力拉扯不能出现撕裂；这几条都达到，才能使皮兜达到弹弓使用的标准。

宽的声音大，但好捏钢珠，一般翻毛向外。

尺寸建议：重弓：2４*70mm（４眼皮兜）轻弓：20*65mm （可使用双眼皮兜）孔和孔得距离，要不小于4mm；孔和边的距离，不要少于5mm。

2.四眼皮兜：以往皮兜是一边一眼，钢珠放臵稍不正，易造成飞弹不准。

四眼皮兜恰好对应多股细胶管回旋式皮筋栓法，使皮兜成立面，不会出现两眼皮兜裹弹造成飞弹。

弹弓手工教案

弹弓手工教案教案标题：弹弓手工教案教案目标：1. 了解弹弓的基本原理和结构。

2. 掌握制作弹弓的步骤和技巧。

3. 培养学生的动手能力和创造力。

教学准备：1. 材料：木棍、橡皮筋、皮筋、皮革或布料、剪刀、胶水。

2. 工具：尺子、铅笔、剪刀、手套（用于安全保护）。

3. 图片或视频素材：展示弹弓的原理和用途。

教学步骤：引入：1. 向学生展示一些弹弓的图片或视频，引发学生对弹弓的兴趣。

2. 介绍弹弓的基本原理和结构，解释其用途和安全注意事项。

步骤一：准备材料和工具1. 给每位学生发放所需的材料和工具。

2. 强调安全意识，提醒学生在使用剪刀和胶水时戴上手套。

步骤二：制作弹弓框架1. 使用木棍和剪刀，根据需要的长度和形状，将木棍剪成两段。

2. 将两段木棍交叉放置，用胶水固定在一起，形成弹弓的框架。

步骤三：安装橡皮筋1. 将一根橡皮筋固定在弹弓框架的两端，确保它紧绷但不过紧。

2. 使用皮筋或皮革将橡皮筋的两端固定在弹弓框架上，以增加弹力和稳定性。

步骤四：调整弹弓1. 检查弹弓的弹力和稳定性，根据需要进行微调。

2. 鼓励学生尝试不同的材料和调整方法，以改善弹弓的性能。

步骤五：测试和使用1. 在安全的环境下，让学生测试他们制作的弹弓。

2. 强调安全注意事项，例如不要射击人或动物，不要指向易碎物品等。

总结：1. 回顾制作弹弓的步骤和技巧。

2. 鼓励学生分享他们的制作经验和使用感受。

3. 强调安全使用弹弓的重要性。

拓展活动：1. 邀请学生设计和制作不同形状和功能的弹弓。

2. 进行弹弓比赛，评选射击准确度和创意性最佳的作品。

评估方式：1. 观察学生在制作过程中的参与程度和技巧。

2. 评估学生对弹弓原理和安全注意事项的理解。

3. 评估学生制作的弹弓的性能和稳定性。

注意事项：1. 在教学过程中，确保学生的安全，特别是在使用剪刀和胶水时。

2. 强调不要射击人或动物，保持安全的环境和行为。

教案撰写完毕后，教师可以根据具体的教育阶段和学生的实际情况进行适当的调整和修改。

手工弹弓教学设计方案

一、教学目标1. 知识目标：了解弹弓的制作原理，掌握弹弓的基本构造和制作方法。

2. 技能目标：能够独立制作一个简单的手工弹弓，并学会使用它进行简单的射箭练习。

3. 情感目标：培养学生动手操作能力，激发学生对科学探究的兴趣，培养团队合作精神。

二、教学对象本课程面向小学四年级及以上学生，共计40人。

三、教学时间2课时四、教学准备1. 教师准备：制作弹弓的材料（如橡皮筋、竹签、木块等）、教学课件、教学视频、安全知识讲解资料。

2. 学生准备：剪刀、铅笔、橡皮筋、竹签、木块等。

五、教学过程（一）导入1. 教师通过图片、视频等形式展示弹弓的起源、发展及在现代生活中的应用，激发学生的学习兴趣。

2. 提问：同学们知道弹弓是如何制作的吗？它有哪些组成部分？（二）弹弓制作1. 教师讲解弹弓的基本构造和制作方法，展示制作过程。

2. 学生按照教师讲解的制作步骤，分组合作制作弹弓。

3. 教师巡视指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

（三）弹弓使用1. 教师讲解使用弹弓的安全知识，强调注意事项。

2. 学生分组进行射箭练习，教师巡视指导。

3. 鼓励学生之间互相交流、分享心得，提高使用技巧。

（四）总结与反思1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，总结弹弓的制作原理和制作方法。

2. 学生分享自己在制作和练习过程中的收获，提出改进建议。

3. 教师点评学生的表现，给予鼓励和指导。

六、教学评价1. 制作评价：观察学生制作的弹弓是否符合基本构造，是否美观实用。

2. 使用评价：观察学生在使用弹弓时的技巧和安全意识。

3. 反思评价：评价学生在总结与反思环节的表现，包括对所学知识的掌握程度、对团队合作精神的体现等。

七、教学反思1. 教师在教学过程中应注重引导学生发现问题、解决问题，培养学生的创新思维。

2. 注重理论与实践相结合，提高学生的动手操作能力。

3. 关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。

4. 注重安全意识教育，确保学生在实践活动中的安全。

二年级下册科学课件制作小弓箭大象版

思考：让自己的小弓箭射的更远。 1、用温水把冰糕棒泡软
2.在制作和游戏过程中遇到哪些问题？是怎么解决的？原始弓箭是用：木头、竹子、树皮、羽毛等容易获得的原材料加工制作。
思考：让自己的小弓箭射的更远。小心使用刀，不要伤到自小心使用刀，不要伤到自思考：让自己的小弓箭射的更远。 2、用安全剪刀分别在两端剪出两个小凹槽原始弓箭是用：木头、竹子、树皮、羽毛等容易获得的原材料加工制作。原始弓箭是用：木头、竹子、树皮、羽毛等容易获得的原材料加工制作。同学们知道原始弓箭是用那些材料制作的吗？原始弓箭是用：木头、竹子、树皮、羽毛等容易获得的原材料加工制作。在制作和游戏过程中遇到哪些问题？是怎么解决的？观察弓箭由几部分组成，做个小弓箭吧。在制作和游戏过程中遇到哪些问题？是怎么解决的？在制作和游戏过程中遇到哪些问题？是怎么解决的？ 4、用棉签做箭，小弓箭就做好了。
原始弓箭是用：木头、竹子、树皮、羽毛等容易获得的原材料加工制作。 4、用棉签做箭，小弓箭就做好了。
等容易获得的原材料加工制作。思考：让自己的小弓箭射的更远。
思考：让自己的小弓箭射的更远。思考：让自己的小弓箭射的更远。原始弓箭是用：木头、竹子、树皮、羽毛等容易获得的原材料加工制作。你是如何让箭射得最远的？原因是什么？观察弓箭由几部分组成，做个小弓箭吧。在制作和游戏过程中遇到哪些问题？是怎么解决的？思考：让自己的小弓箭射的更远。试试自己做的小弓箭，看谁射得最远。观察弓箭由几部分组成，做个小弓箭吧。试试自己做的小弓箭，看谁射得最远。 3、把棉线固定在冰糕棍两端。你是如何让箭射得最远的？原因是什么？在制作和游戏过程中遇到哪些问题？是怎么解决的？ 1、用温水把冰糕棒泡软原始弓箭是用：木头、竹子、树皮、羽毛等容易获得的原材料加工制作。 2、用安全剪刀分别在两端剪出两个小凹槽观察弓箭由几部分组成，做个小弓箭吧。

木制弹弓的制作方法

木制弹弓的制作方法弹弓是一种古老而有趣的玩具，它可以用来射击各种小型弹丸，如小石块或弹珠。

在这篇文档中，我们将介绍如何制作一个简单的木制弹弓。

材料准备以下是制作木制弹弓所需的材料：1.一根长约30厘米的强韧木棍2.一根长约40厘米的橡皮筋3.一根长约30厘米的细绳4.尖锐的小刀5.一把锉刀6.一把粗砂纸7.一把细砂纸制作步骤步骤1：准备木棍和橡皮筋首先，使用锉刀将木棍两端锉平，使其更加平整。

然后，使用粗砂纸磨擦木棍的两端，以光滑木表面。

接下来，将橡皮筋绕在木棍的一个端部，使其紧密地缠绕几圈。

确保橡皮筋的张力适中，不要太松也不要太紧。

步骤2：制作拉弦器将细绳的一端系在木棍的另一端。

然后，将绳子从木棍的另一侧的中央拉过，并再次带到木棍的底部。

接着，将绳子的另一端系在细绳的末端，形成一个倒置的“U”形。

步骤3：测试和调整现在，可以测试弹弓的弹性了。

将橡皮筋的一端插入拉弦器的“U”形中央，并将弹弓拉开。

测试弹弓时，请确保在合理的范围内，并远离他人和易碎物。

观察弹弓的张力和弹射速度，如果需要，可以调整橡皮筋的张力或绳子的位置来改变弹弓的性能。

步骤4：使用和注意事项完成木制弹弓后，请务必牢记以下注意事项：•弹弓只能在安全的环境下使用，远离人群和易碎物。

•不要射击有可能伤害人或动物的目标。

•使用时，请注意周围环境和安全距离。

•弹弓只能由合适年龄的人员使用，并在成年人的指导下进行。

结论制作木制弹弓是一项有趣且有挑战性的手工技能项目。

通过按照上述步骤准备材料并按顺序操作，您可以制作出一个简单又有效的木制弹弓。

但请务必牢记使用时的安全事项，并在适当的环境下使用弹弓。

尽情享受制作和使用木制弹弓的过程吧！。

木制长弹弓的做法

木制长弹弓的做法长弹弓是一种有趣的玩具，尤其适合户外活动和游戏。

它的设计简单，使用方便，而且可以自己动手制作。

下面是一个木制长弹弓的制作指南，供大家参考。

材料：- 一块约为 1 英寸* 2 英寸 * 8 英尺的木板（可以使用任何合适的木材，但是硬木比软木更好）- 弹弓带（可在运动用品店或互联网上购买）- 弹弓弹（也可在运动用品店或互联网上购买，也可以自制）工具：- 圆锯或手锯- 手工锉- 砂纸- 磨床或手磨机- 钻机- 钢尺- 铅笔步骤：1. 制作拉力杆将木板锯成两根长度相等的小木条，每根长约为 1 英寸 * 2 英寸* 4 英尺。

这两个木条需要磨光边缘，使其变得更加光滑。

然后将它们固定到磨床或手磨机上，加工成长条型的拉力杆。

每Side的拉力杆应具有平坦的面，并适当加工成下一步要求的 shape。

2. 制作上下挡杆将另外一根木条切成两段，每段的长度约为 1 英尺。

将它们固定在工作台上，使用钻机在其中心处钻一个孔，大小正好适合弹弓带可以通过。

然后使用手工锉，钻孔的两侧加工成一个突出的断面。

3. 拼接拉力杆和上下挡杆在拉力杆的上端和下端，分别用钻机钻两个孔，大小需要适合弹弓带可以通过。

将上下挡杆的突出断面分别套入相应的拉力杆孔中，然后使用两只螺钉将它们固定在拉力杆上。

确保它们位于相同的位置，以便后续将弹弓带搭配。

4. 用弹弓带装配上下挡杆将弹弓带从上方缠绕在上挡杆上，然后穿过其中心孔传输到下方。

在下挡杆下卷弹弓带，并用铅笔或其他小工具将其插入下方中心孔。

然后将弹弓弹轮换穿过两侧弹弓带之间的空隙。

5. 调整和测试长弹弓拉住弹弓带的两侧，调整弹弓弹的位置和张力。

然后向下拉弹弓，调整手杆的位置，以便在释放时获得更好的击打力度。

进行若干次试射，逐渐调整并掌握正确的使用方法。

弹弓折纸课程设计方案模板

一、课程名称弹弓折纸制作技艺课程二、课程目标1. 知识目标：- 了解弹弓的历史渊源和发展。

- 掌握基本的折纸技巧和步骤。

- 学习弹弓折纸的创意设计理念。

2. 技能目标：- 学会制作简单的弹弓。

- 提高动手能力和空间想象能力。

- 培养审美能力和创新意识。

3. 情感目标：- 培养学生对传统手工艺的兴趣和热爱。

- 增强团队合作精神和沟通能力。

- 提升学生的自信心和成就感。

三、课程内容1. 弹弓的历史与文化- 弹弓的起源与发展- 弹弓在不同文化中的地位2. 基础折纸技巧- 折纸的基本术语- 常用折纸技巧演示3. 弹弓折纸制作步骤- 材料准备- 制作步骤分解- 注意事项及常见问题解答4. 创意设计- 弹弓的装饰设计- 不同风格的弹弓折纸作品展示四、教学安排1. 课时安排：- 总课时：10课时- 每课时：60分钟2. 教学方法：- 讲授法：讲解弹弓折纸的历史、技巧和设计理念。

- 演示法：现场演示弹弓折纸的制作过程。

- 实践法：学生分组练习，教师巡回指导。

- 讨论法：小组讨论创意设计，分享制作心得。

3. 教学工具：- 折纸材料：彩纸、剪刀、胶水等。

- 教学设备：投影仪、电脑、音响等。

五、教学评价1. 过程评价：- 学生参与度- 学生动手实践能力- 学生创意设计能力2. 结果评价：- 弹弓折纸作品的质量- 学生对课程内容的掌握程度六、课程总结本课程旨在通过弹弓折纸的制作，让学生了解传统手工艺的魅力，培养动手能力、审美能力和创新意识。

通过课程的学习，学生能够掌握基本的折纸技巧，制作出独特的弹弓折纸作品，并在实践中体会到创作的乐趣。

同时，课程也鼓励学生发挥创意，设计出具有个人特色的弹弓折纸，为传统手工艺的传承与发展贡献自己的力量。