_科学家_职业的演变过程及其社会责任
论科学家的科学责任与社会责任
论科学家的科学责任与社会责任科学家的科学责任与社会责任科学家作为知识的创造者和传播者，在科学研究中承担着重要的责任。
他们不仅需要追求科学真理，还需要考虑科学对社会的影响和责任。
本文将从科学家的科学责任和社会责任两个方面进行探讨。
一、科学家的科学责任1. 追求科学真理：科学家的首要责任是追求科学真理。
他们应该通过科学研究和实验来发现新的知识，推动科学的进步。
科学家应该具备扎实的科学知识和研究能力，以确保研究结果的准确性和可靠性。
2. 遵守科学方法：科学家应该遵守科学方法，包括观察、提出假设、进行实验和验证等。
他们应该以客观、严谨的态度进行科学研究，不受个人偏见和外界干扰的影响。
3. 发表科学成果：科学家应该积极地将自己的科学成果发表出来，与同行学者分享和交流。
发表科学论文可以促进科学的交流和合作，推动科学的发展。
4. 培养新一代科学家：科学家应该承担培养新一代科学家的责任。
他们应该积极参与教育和培训工作，传授科学知识和研究方法，培养学生的科学素养和创新能力。
二、科学家的社会责任1. 保护人类健康和环境：科学家应该关注科学研究对人类健康和环境的影响。
他们应该遵循伦理原则，确保科学研究不会对人类健康和环境造成负面影响。
例如，在药物研发过程中，科学家应该进行严格的安全性评估，确保药物的安全性和有效性。
2. 参与科学政策制定：科学家应该积极参与科学政策的制定和决策过程。
他们应该向政府和决策者提供科学建议和意见，为科学政策的制定提供科学依据。
例如，在气候变化问题上，科学家可以通过研究和数据分析，为政府提供减排政策和应对气候变化的建议。
3. 推动科学普及：科学家应该积极参与科学普及工作，将科学知识传播给更多的人群。
他们可以通过科学展览、科普讲座和科学媒体等形式，向公众普及科学知识，提高公众的科学素养和科学意识。
4. 促进科学与社会的对话：科学家应该积极参与科学与社会的对话，与公众和非科学界人士进行交流和互动。
论科学家的科学责任与社会责任
论科学家的科学责任与社会责任科学家的科学责任与社会责任科学家作为社会的一员，不仅拥有科学责任，也承担着社会责任。
科学责任是指科学家在从事科学研究过程中应遵守的科学道德和科学规范，而社会责任则是指科学家在科学研究成果应用和传播过程中对社会和公众的责任。
一、科学责任1. 遵守科学道德：科学家应遵循诚信、客观、公正、透明的科学道德，不得伪造、篡改、捏造研究数据和结果，不得剽窃他人研究成果。
2. 追求科学真理：科学家应以追求真理为目标，进行科学研究，保持科学思维的开放性和批判性，勇于面对科学的不确定性和错误。
3. 提高研究水平：科学家应不断学习和提高自身的研究能力和专业知识，积极参与学术交流和合作，推动科学研究的进步。
4. 推动科学创新：科学家应鼓励和支持科学创新，提出新的科学理论和假设，开展前沿科学研究，推动科学技术的发展和应用。
5. 保护科研对象：科学家在进行实验和观察时应尊重和保护科研对象，确保科研活动不会对环境、动植物和人类造成不可逆的伤害。
二、社会责任1. 传播科学知识：科学家应将科学研究成果以易于理解和接受的方式传播给公众，提高公众对科学的认识和理解，促进科学素养的提升。
2. 参与科学普及：科学家应积极参与科学普及活动，为公众提供科学知识和信息，解答公众对科学的疑问，帮助公众树立正确的科学态度。
3. 推动科技发展：科学家应积极参与科技政策的制定和决策，为国家和社会的科技发展提供专业的意见和建议。
4. 关注社会问题：科学家应关注社会问题和公众关切的科学议题，积极参与解决社会问题的科学研究和实践，为社会发展做出贡献。
5. 遵守法律法规：科学家应遵守国家和地区的法律法规，不得从事违法和不道德的科学研究和实践活动。
综上所述，科学家既有科学责任，也有社会责任。
科学家应遵守科学道德，追求科学真理，提高研究水平，推动科学创新，保护科研对象。
同时，科学家也应传播科学知识，参与科学普及，推动科技发展，关注社会问题，遵守法律法规。
袁隆平：科学家的社会责任与担当
袁隆平：科学家的社会责任与担当作为中国著名的农学家和杂交水稻的开创者，袁隆平不仅在科学研究领域取得了卓越的成就，同时也展现了他作为一位科学家所肩负的社会责任和担当。
通过他的杂交水稻研究和推广，袁隆平对于中国的农业发展和粮食安全做出了重要的贡献。
本文将从他的科学研究、科学精神以及社会影响等方面来探讨袁隆平作为科学家的社会责任与担当。
首先，袁隆平的科学研究为中国农业发展起到了至关重要的推动作用。
作为杂交水稻的创始人之一，袁隆平通过多年的努力和研究，成功地培育出了高产、抗逆性强的杂交水稻品种。
这种新型水稻大大提高了农田的产量，有效解决了中国粮食安全的问题。
袁隆平的科学研究成果不仅在国内得到了广泛应用，也对世界农业发展起到了积极促进作用。
他的研究成果不仅仅是农业领域的革命性突破，更是中国科学家在国际科学舞台上的一张名片。
其次，袁隆平展现了一位科学家应有的担当和责任感。
在杂交水稻研究初期，袁隆平曾多次亲自下田进行实地考察，并与广大农民进行深入交流，了解他们的实际需求。
他深知科学研究要真正造福于人民，就需要将研究成果应用到实际生产中。
因此，袁隆平积极推动了杂交水稻的推广和普及，亲自指导农民种植技术，并帮助他们解决实际生产中的问题。
通过他的努力，杂交水稻在全国范围内得到了广泛种植，有效提高了农田的产量，改善了农民的生活条件。
此外，袁隆平还积极参与国际合作，为推动世界粮食安全发挥了重要作用。
他多次出访海外，与国际科学家进行交流合作，共同致力于解决全球农业面临的挑战。
他不仅积极分享自己的研究成果，还倡导科学家之间的合作和交流，为世界农业的发展做出了积极贡献。
袁隆平的国际影响力不断扩大，为中国科学家走向世界，为世界农业发展作出了典范。
总之，袁隆平作为一位杂交水稻的创始人和农学家，以其突出的科学研究成果、科学家的担当和社会责任感在中国乃至全球范围内发挥了重要作用。
他通过杂交水稻的研究和推广，对于中国农业发展和粮食安全做出了巨大贡献。
论科学家的科学责任与社会责任
论科学家的科学责任与社会责任科学家的科学责任与社会责任科学家是推动人类社会进步和发展的重要力量，他们肩负着科学研究和创新的责任。
与此同时，科学家也应当承担起社会责任，为社会做出贡献，推动科学成果的应用和普及。
本文将从科学家的科学责任和社会责任两个方面进行探讨。
一、科学家的科学责任科学家的科学责任是指他们在科学研究中应当遵循的一系列规范和准则。
这些责任主要包括以下几个方面：1. 严谨的科学研究方法：科学家应当以严谨的科学方法进行研究，确保实验的可重复性和结果的可靠性。
他们应当遵循科学伦理，尊重实验对象的权益，保护实验数据的真实性和保密性。
2. 诚实和透明的科学沟通：科学家应当诚实地向同行和公众传递科学知识，不夸大研究结果的意义和影响。
他们应当积极参与学术交流，分享研究成果，接受同行的批评和建议。
3. 科学道德和职业操守：科学家应当遵守科学道德准则，不进行科学欺骗和伪造实验数据。
他们应当保持独立和客观的立场，不受商业利益和政治压力的影响，坚守科学的原则和价值观。
二、科学家的社会责任科学家的社会责任是指他们在科学研究之外，对社会和公众所承担的责任。
这些责任主要包括以下几个方面：1. 促进科学普及和科学教育：科学家应当积极参与科学普及活动，向公众传播科学知识，提高公众的科学素养和科学意识。
他们可以通过科普讲座、科学展览等形式，将复杂的科学概念和研究成果转化为易于理解和接受的形式。
2. 支持科学政策制定：科学家应当参与科学政策的制定和决策过程，为政府和决策者提供科学建议和专业意见。
他们应当关注社会问题和环境挑战，推动科学技术的应用和创新，为解决社会问题提供科学支持。
3. 推动科学成果的应用和转化：科学家应当积极参与科技创新和产业转型，将科学研究成果转化为实际应用，为社会经济发展做出贡献。
他们可以与工业界、企业和政府合作，推动科技成果的商业化和产业化。
4. 关注社会公正和可持续发展：科学家应当关注社会公正和可持续发展问题，通过科学研究和创新，为解决贫困、环境污染、气候变化等社会问题提供解决方案。
物理学家的道德、职业操守和社会责任
物理学家的道德、职业操守和社会责任物理学是一门探索自然界基本规律和物质结构的科学，而物理学家则是这一探索过程中的先锋和践行者。
作为科学界的重要成员，物理学家不仅承担着推动科学进步的使命，还肩负着一系列道德、职业操守和社会责任。
一、道德观念1.1 诚实守信诚实守信是物理学家长时间积累和遵循的基本道德准则。
在科学研究中，物理学家需要保持对数据和事实的真实性，不得伪造、篡改实验结果。
此外，在学术交流和合作中，物理学家应遵循公平、公正的原则，尊重他人的观点和贡献，不得抄袭、剽窃他人的研究成果。
1.2 严谨治学物理学家在研究过程中应始终保持严谨、务实的态度。
这不仅体现在实验设计和数据分析上，还表现在对科学问题的深入思考和批判性思维。
严谨治学有助于提高研究的质量和可信度，避免资源的浪费和科学的误导。
1.3 关爱与合作物理学家应关爱同行和学生，积极参与学术交流和合作，分享知识和经验。
在团队协作中，物理学家需要具备良好的沟通能力和团队精神，以共同推进科学事业的发展。
二、职业操守2.1 遵守规范物理学家应遵守国家和国际上的相关法律法规，遵循科学伦理和职业道德。
在实验和研究中，物理学家需要确保符合动物实验、人类试验等领域的伦理规范，切实保障实验对象的权益。
2.2 服务社会物理学家应将科学成果转化为实际应用，为社会发展做出贡献。
同时，物理学家还应关注社会问题，积极参与科普宣传和教育活动，提高公众的科学素养。
2.3 可持续发展物理学家在研究和应用过程中，应关注资源的合理利用和环境保护，倡导和践行可持续发展。
在能源、环境等领域的研究中，物理学家更应关注其对人类和地球的影响，寻求解决方案，为后代留下一个和谐、可持续发展的世界。
三、社会责任3.1 科学普及物理学家作为科学的传播者，有责任将复杂的科学知识普及给公众。
通过各种形式的科普活动，如讲座、撰写科普文章、参与科普节目等，物理学家可以提高公众的科学素养，培养对科学的热爱和兴趣。
论科学家的科学责任与社会责任
论科学家的科学责任与社会责任科学家的科学责任与社会责任科学家作为推动社会进步和发展的重要力量，承担着重要的科学责任和社会责任。
科学责任是指科学家在科学研究中应当遵循的一系列规范和准则，包括科学方法的正确应用、数据的真实可靠、实验的安全性等方面。
而社会责任则是指科学家在科学研究成果应用和传播过程中应当承担的社会义务和责任，包括将科学知识普及给公众、解决社会问题、推动可持续发展等方面。
科学家的科学责任首先体现在科学研究的过程中。
科学研究必须遵循科学方法，即建立假设、设计实验、收集数据、分析结果、得出结论的过程。
科学家应当保持客观、公正、透明的态度，不受任何个人或利益集团的影响，确保研究结果的真实可靠性。
科学家应当注重实验的安全性，采取必要的安全措施，保护自己和他人的生命和财产安全。
科学家的科学责任还包括对研究数据的处理和报告。
科学家应当诚实、准确地记录和报告实验数据，不得篡改、伪造或隐瞒数据。
科学家应当遵循学术道德，尊重他人的知识产权，不得抄袭他人的研究成果。
科学家应当及时公开研究成果，以便其他科学家能够验证和复制研究结果，推动科学知识的进步。
科学家的社会责任体现在科学研究成果的应用和传播过程中。
科学家应当将科学知识普及给公众，提高公众对科学的理解和认识。
科学家应当用通俗易懂的语言解释科学概念和原理，帮助公众树立科学观念，培养科学素养。
科学家还应当积极参与科学普及活动，如科学讲座、科学展览等，向公众传递科学的乐趣和意义。
科学家的社会责任还包括解决社会问题和推动可持续发展。
科学家应当关注社会问题，积极参与解决环境污染、气候变化、能源短缺等重大问题的研究和应对。
科学家应当利用科学知识和技术手段，为社会发展提供科学依据和解决方案。
科学家还应当关注可持续发展，推动资源的合理利用和环境的保护，为子孙后代留下良好的生存环境。
综上所述，科学家的科学责任和社会责任是紧密联系的。
只有科学家在科学研究中严守科学道德和规范，保持科学精神，才能产生真实可靠的研究成果。
论科学家的科学责任与社会责任
论科学家的科学责任与社会责任科学家的科学责任与社会责任科学家作为科学研究的重要参与者，肩负着推动人类社会进步和发展的重要责任。
他们不仅要追求科学真理，还需要承担起对社会的责任。
本文将从科学责任和社会责任两个方面来探讨科学家的职责和使命。
一、科学责任科学家的首要责任是追求科学真理。
科学是一种基于实证的知识体系，科学家应该以客观、严谨、科学的态度进行研究。
他们需要根据科学方法进行实验、观察和推理，以获取准确的结果和结论。
科学家应该遵循科学的道德规范，不得篡改数据、伪造实验结果或者隐瞒研究过程中的重要信息。
科学家还应该积极参与科学研究的交流与合作。
他们应该与其他科学家分享自己的研究成果，参与学术会议和研讨会，促进科学知识的共享和传播。
通过与其他科学家的合作，可以共同推动科学研究的进展，加快科学发现的速度。
此外，科学家还有责任推动科技创新和应用。
科学研究的最终目的是为了造福人类社会，科学家应该将自己的研究成果转化为实际应用，为社会经济发展做出贡献。
他们可以与工程师、企业家等合作，将科学发现转化为创新产品和技术，推动科技进步和产业发展。
二、社会责任科学家不仅要承担科学责任，还需要肩负起社会责任。
科学研究的发展离不开社会的支持和资源，科学家应该回馈社会，为社会做出贡献。
首先，科学家应该关注公众利益，将科学知识传播给大众。
他们可以通过科普讲座、科学展览、媒体报道等形式，向公众普及科学知识，提高公众对科学的认识和理解。
科学家应该用通俗易懂的语言解释科学问题，让公众了解科学的重要性和影响。
其次，科学家应该参与社会问题的研究和解决。
科学研究不应该仅仅停留在实验室中，科学家应该关注社会问题，运用科学的方法和知识解决社会难题。
他们可以参与环境保护、医疗卫生、食品安全等领域的研究，为社会提供科学依据和解决方案。
此外，科学家还应该关注伦理和道德问题。
科学研究往往涉及到一些敏感的伦理问题，科学家需要在研究过程中遵循伦理规范，尊重人类的尊严和权益。
科学家的社会责任
科学家的社会责任科学家在社会中扮演着重要的角色，他们不仅要追求科学的真理，还要承担起社会责任。
科学家的社会责任包括推动科学进步、促进社会发展、保护环境和传播科学知识等方面。
下面将详细介绍科学家的社会责任。
一、推动科学进步科学家的首要责任是推动科学的进步。
他们通过进行科学研究、开展实验和观察，不断探索新的知识和发现新的科学原理。
科学家应该遵循科学方法，进行客观、准确、可重复的实验，以确保科学研究的可靠性和科学发现的真实性。
他们应该积极参与学术交流和学术会议，与其他科学家分享研究成果，推动科学的合作和共享。
二、促进社会发展科学家的社会责任还包括促进社会的发展。
科学家可以通过技术创新和科学研究来解决社会问题和挑战。
他们可以研发新的药物治疗疾病，提出环境保护的解决方案，改善农业生产效率，推动能源转型等。
科学家应该关注社会需求，将科学研究与社会需求相结合，为社会发展做出积极贡献。
三、保护环境科学家对于环境保护也有着重要的责任。
他们应该关注环境问题，研究环境变化的原因和影响，提出环境保护的解决方案。
科学家可以通过研究气候变化、生物多样性保护、环境污染治理等方面来保护环境。
他们应该提倡可持续发展理念，推动绿色发展和资源的合理利用。
科学家还可以参与环境保护组织和活动，提高公众对环境问题的意识。
四、传播科学知识科学家应该积极传播科学知识，提高公众对科学的认识和理解。
他们可以通过科普讲座、科学展览、科学媒体等方式向公众普及科学知识，解释科学原理和科学发现的意义。
科学家还可以参与科学教育，培养年轻一代对科学的兴趣和热爱。
通过传播科学知识，科学家可以帮助公众更好地理解科学，提高科学素养，推动科学文化的普及。
总结：科学家的社会责任包括推动科学进步、促进社会发展、保护环境和传播科学知识等方面。
科学家应该遵循科学方法，进行客观、准确、可重复的实验，推动科学的合作和共享。
他们应该关注社会需求，为社会发展做出积极贡献。
科学家还应该关注环境问题，提出环境保护的解决方案，参与环境保护组织和活动。
科学家与工程师的社会责任
科学家与工程师的社会责任第一篇：科学家与工程师的社会责任科学家和工程师作为科技领域的从业者，肩负着重要的社会责任。
他们的研究和创新对于社会的发展和进步起着重要的推动作用，同时也需要承担起相应的道德和伦理责任。
本文将从科学家和工程师的角度出发，探讨他们在社会中所应该承担的责任。
首先，科学家作为知识的创造者和传播者，需要确保其研究成果的真实性和可靠性。
科学家应该严守科学研究的伦理规范，进行严谨的实验设计和数据处理，以避免实验结果的失真或伪造。
同时，科学家还应该积极参与科学交流和合作，分享研究成果，推动科学知识的共享和传播。
他们应该勇于接受同行的批评和审查，积极参与学术争议的讨论，以提升科研水平和推动科学进步。
其次，工程师作为技术的应用者和实践者，需要确保其设计和创新的产品或服务对社会和环境的影响是积极的。
工程师应该注重产品的安全性和可靠性，以保障人们的生命财产安全。
他们还应该考虑产品的环境影响，努力减少对环境的污染和破坏。
工程师应该积极参与社会的公共事务，关注社会问题，为解决社会问题做出贡献。
他们可以运用自己的专业知识和技能，参与社会公益项目，为弱势群体提供帮助，推动社会的公正与平等。
此外，科学家和工程师还应该对科技发展的长远影响负有责任。
他们应该考虑自己的研究和创新对社会和人类未来的影响，避免带来不可逆转的灾难性后果。
在进行科学研究和技术创新时，他们应该坚持可持续发展的理念，注重生态环境保护，推动绿色和可再生能源的使用，提倡循环经济和资源的节约利用。
科学家和工程师应该审慎评估研究和创新的风险与收益，综合考虑科技发展与人类社会的整体利益，推动科技的良性发展与应用。
总之，科学家和工程师作为科技领域的从业者，承担着重要的社会责任。
他们需要严守科学道德和伦理规范，确保研究成果的真实性和可靠性；他们需要注重产品的安全性与环境友好性，关注社会问题，为解决社会问题做出贡献；他们还需要考虑科技发展的长远影响，推动科技的可持续发展。
论科学家的科学责任与社会责任
论科学家的科学责任与社会责任科学家的科学责任与社会责任引言概述：科学家作为知识的创造者和传播者，既有科学责任，也有社会责任。
科学责任是指科学家在科学研究中应遵循的一系列规范和道德准则，而社会责任则是指科学家在科学研究成果应用和传播过程中应承担的义务和责任。
本文将从五个方面详细阐述科学家的科学责任与社会责任。
一、科学责任1.1 严谨的科学方法：科学家应遵循科学方法进行研究，确保实验的可重复性和数据的准确性。
1.2 透明的研究过程：科学家应公开研究的目的、方法和结果，确保研究的可验证性和可信度。
1.3 尊重知识产权：科学家应尊重他人的知识产权，不进行抄袭和剽窃，同时也应尊重合作伙伴的贡献和权益。
二、社会责任2.1 促进社会进步：科学家应将科学研究成果应用于社会，推动科技进步，促进社会的可持续发展。
2.2 解决社会问题：科学家应关注社会问题，通过科学研究为社会提供解决方案，改善人类生活质量。
2.3 推动科学传播：科学家应积极参与科学普及活动，向公众普及科学知识，提高科学素养，推动科学文化的传播。
三、科学伦理3.1 尊重生命和人权：科学家应尊重生命和人权，遵循伦理准则，在研究中保护实验对象的权益。
3.2 遵循动物实验规范：科学家在进行动物实验时应遵循相关规范，确保实验动物的福利和权益。
3.3 遵循人体试验伦理：科学家在进行人体试验时应遵循伦理准则，保护试验对象的权益和安全。
四、科学传播4.1 清晰准确的科学表达：科学家在科学研究成果的传播过程中应使用清晰准确的语言，避免科学知识的误解和误导。
4.2 面向不同受众的传播方式：科学家应根据不同受众的需求和背景，选择合适的传播方式，使科学知识更易理解和接受。
4.3 积极回应公众关切：科学家应积极回应公众对科学问题的关切和质疑，提供科学解释和证据，增强公众对科学的信任和理解。
五、科学合作与交流5.1 跨学科合作：科学家应积极参与跨学科合作，借鉴不同领域的知识和方法，推动科学的创新和发展。
_科学家_职业的演变过程及其社会责任
文章编号:1000-8934(2000)12-0046-05“科学家”职业的演变过程及其社会责任3叶 继 红(南开大学社会学系,天津 300071) 摘要:本文认为科学家从一种有闲人的“业余爱好”变成一种专门的社会职业,是一个历史的过程。
科学家的职业化伴随科学的体制化演进,科学家在社会中担当了重要的社会责任。
本文从科学社会学的角度,论述了“科学家”一词的来历、含义,科学家社会职业的历史演变,科学家在英、法、德、美等国发展的不同特点,以及当代科学家肩负的社会责任,特别是新的科技革命对科学家提出的道德责任要求。
关键词:科学家;职业;体制化;社会责任中图分类号:N031 文献标识码:A收稿日期:2000-05-15作者简介:叶继红(1969-),男,安徽合肥人,讲师,主攻科学社会学。
福州大学软科学研究所科学学与科学管理专业硕士毕业,现在苏州大学社会学系工作,南开大学科学社会学在职博士生。
3在本文写作过程中得到我的硕士导师雷德森教授的指导,在此表示感谢! 众所周知,“科学家”现在是被公认的一种社会职业,他们在社会中扮演了重要的角色。
科学家社会职业的形成是科学社会学研究的重要的成果之一,科学社会学是把科学作为社会中的人(科学家)所从事的一项活动来研究的一门新学科。
研究科学家的职业演变对丰富和发展科学社会学具有重要意义。
1 “科学家”一词的来历和含义当今世界科学技术迅猛发展,知识经济初见端倪。
科学技术以前所未有的革命力量显示了巨大的威力。
感叹之余,我们不禁想起科学技术的主体———“科学家”。
提到“科学家”一词,我们会立即把他们与知识、智慧、探索、创造等联系起来。
然而,科学家究竟是些什么人,是什么时候才有了这种称呼呢?虽然“科学家”在今天已经是很熟悉的称呼,但“科学家”这一词的历史并不长。
最早使用它的是英国哲学家威廉・惠威尔(William Whewell )。
1834年,他在“英国科学促进协会”成立大会上首先创造了这个词,惠威尔在报告中说,需要一个一般性的词汇来说明和称呼协会所接纳的成员,而“哲学家”(philoso 2pher )这个传统的词汇又显得“太广泛太崇高”,所以提出一个新词———“科学家”(scientist )。
论科学家的科学责任与社会责任
论科学家的科学责任与社会责任科学家的科学责任与社会责任科学家是推动社会进步和发展的重要力量。
他们通过开展科学研究和创新，为人类社会带来了许多重大的发现和突破。
然而，科学家不仅仅有科学责任，还有社会责任。
本文将探讨科学家的科学责任和社会责任，并分析其重要性和具体内容。
一、科学责任科学家的科学责任是指他们对于科学研究的承诺和义务。
科学家应该遵循科学方法，进行严谨的实验和观察，确保研究结果的准确性和可靠性。
科学家应该具备专业知识和技能，不断学习和更新科学知识，以保持自身的科学素养和竞争力。
科学家的科学责任还包括对科学道德的遵守。
科学研究应该遵循诚实、公正、透明的原则，不得伪造数据或篡改研究结果。
科学家应该尊重知识产权，遵守学术规范和道德准则，不进行抄袭和剽窃行为。
此外，科学家还有责任将科学研究成果及时公开和分享。
科学家应该发表高质量的科研论文，参加学术会议，与同行交流和合作，促进科学知识的传播和共享。
科学家还应该培养和指导年轻科学家，传承科学精神和研究方法。
二、社会责任科学家的社会责任是指他们对社会和公众的责任和义务。
科学家应该关注社会问题，将科学研究与社会需求相结合，为社会发展和人民福祉做出贡献。
科学家可以通过开展应用研究，解决实际问题，提供科学依据和技术支持。
科学家还应该积极参与科学普及和科学教育工作。
科学家应该向公众普及科学知识，提高科学素养和科学意识，消除科学迷信和误解。
科学家可以通过科普讲座、科学展览等方式，向公众传递科学信息，激发科学兴趣和热爱。
此外，科学家还有责任参与科学政策的制定和决策。
科学家应该积极参与科学评估和咨询，为政府和决策者提供科学建议和意见。
科学家可以通过参与科学委员会、专家咨询团等机构，为社会发展和决策提供科学支持。
三、科学责任与社会责任的重要性科学责任和社会责任是科学家的基本职责和义务，对于科学发展和社会进步具有重要意义。
首先，科学责任和社会责任是科学家的职业道德要求。
科学家的社会责任
科学家的社会责任引言概述：科学家是社会的智囊团，他们承担着推动科技进步和社会发展的重要角色。
然而，科学家也应当意识到自己的社会责任，不仅要追求科学真理，还要关注社会问题，并积极参与解决。
本文将从四个方面阐述科学家的社会责任。
一、推动科学进步1.1 积极参与科学研究：科学家应当投身于科学研究的前沿，推动科学的发展。
他们应当深入探索未知领域，解决科学难题，为人类的进步贡献自己的力量。
1.2 保持学术诚信：科学家应当遵循学术规范，坚持真实、客观的科学态度。
他们应当严格遵守学术道德，不夸大研究成果，不隐瞒实验数据，保持科学研究的诚信性。
1.3 促进科学交流与合作：科学家应当积极参与学术交流与合作，分享研究成果，促进科学知识的传播与应用。
他们应当鼓励跨学科合作，推动不同领域之间的交流，为解决复杂问题提供更多可能性。
二、关注社会问题2.1 研究社会热点问题：科学家应当关注社会热点问题，如环境污染、气候变化、能源危机等。
他们应当将科学研究与社会问题相结合，为解决这些问题提供科学依据和解决方案。
2.2 参与公共政策制定：科学家应当积极参与公共政策的制定过程，为政策制定者提供科学建议和专业意见。
他们应当利用自己的专业知识，为社会发展提供科学支持。
2.3 关注弱势群体权益：科学家应当关注弱势群体的权益，如儿童、老年人、残障人士等。
他们应当通过科学研究，为改善弱势群体的生活条件和权益保障提供支持。
三、科学传播与教育3.1 科学普及与教育：科学家应当积极参与科学普及与教育工作，向公众普及科学知识，提高科学素养。
他们应当利用简明易懂的语言，将复杂的科学概念传递给大众，激发公众对科学的兴趣和热爱。
3.2 媒体与社交平台的利用：科学家应当利用媒体和社交平台，与公众进行直接的交流与互动。
他们应当积极回应公众关切，解答疑惑，消除科学知识的障碍，增强公众对科学的信任和认同。
3.3 培养科学人才：科学家应当积极参与科学人才的培养工作，培养出更多的科学家和科技创新人才。
论科学家的科学责任与社会责任
论科学家的科学责任与社会责任
一、科学责任：求真务实
客观性与诚实性：科学家在研究过程中应始终保持客观，避免主观偏见，确保数据的真实性和准确性。
对于任何可能影响研究结果准确性的因素，科学家都应如实记录并公开。
不断探索与创新：科学家应持续追求新知识，勇于挑战现有理论，不满足于既有成果，持续推动科学进步。
同时，他们应致力于创新，寻找新的科学方法和思路。
同行评审与交流：科学家应积极参与学术交流，通过同行评审来提高研究的可靠性和质量。
他们应开放心态，愿意分享自己的研究成果，同时尊重他人的研究成果。
二、社会责任：公众福祉
知识的普及与传播：科学家有责任将复杂的科学知识以易于理解的方式传达给公众，帮助公众形成科学的思维方式，提升其科学素养。
科技应用的伦理审查：科学家应参与科技应用的伦理审查，确保科技创新不会对人类的生命、尊严和生态环境造成危害。
社会问题的科学解答：科学家应利用专业知识，为解决社会问题提供科学依据和建议，例如环境保护、公共卫生等。
三、平衡科学责任与社会责任
透明性与公开性：科学家在追求科学真理的同时，应确保研究成果的透明性和公开性，使公众了解科学研究的进展和可能的风险。
社会责任与职业发展的平衡：科学家在履行社会责任时，应考虑其职业发展的可持续性。
他们需要在追求科学真理和满足社会需求之间找到
平衡点。
法规与自律：科学家和科研机构应遵守相关法律法规，同时建立行业自律机制，确保科研活动的规范性和道德性。
科学家的社会责任
科学家的社会责任引言概述：科学家作为社会的精英群体，承担着重要的社会责任。
他们不仅要致力于科学研究的推进，还应当积极参与社会问题的解决，为人类社会的发展做出贡献。
本文将从五个方面介绍科学家的社会责任。
一、推动科学进步1.1 积极参与科学研究科学家应当积极参与科学研究，推动科学的进步。
他们应当不断挑战现有的科学理论，提出新的假设，并进行实验验证。
通过这种方式，科学家能够为人类社会带来新的科学发现和技术创新。
1.2 传播科学知识科学家还应当积极传播科学知识，让更多的人了解科学的重要性和应用。
他们可以通过写作科普文章、参与科学普及活动等方式，将复杂的科学知识转化为通俗易懂的语言，让更多的人受益。
1.3 培养新一代科学家科学家还应当积极培养新一代科学家。
他们可以担任导师的角色，指导学生进行科研工作，传授科学研究的方法和技巧。
通过这种方式，科学家能够为科学事业的可持续发展做出贡献。
二、解决社会问题2.1 参与公共政策制定科学家应当积极参与公共政策的制定过程，为政策的科学性提供专业意见。
他们可以通过参与政府部门的咨询委员会、参与公共讨论等方式，为社会问题的解决提供科学依据。
2.2 研究社会问题科学家还应当积极研究社会问题，探索解决问题的科学方法。
他们可以通过开展社会调查、进行数据分析等方式，为社会问题的解决提供科学的解决方案。
2.3 参与社会实践科学家应当积极参与社会实践，将科学研究成果应用于实际问题的解决中。
他们可以与社会组织、企业等合作，共同解决社会问题，为社会的可持续发展做出贡献。
三、推动科学伦理发展3.1 遵守科学伦理规范科学家应当严格遵守科学伦理规范，保持学术诚信，不进行科研造假等不道德行为。
他们应当始终坚持科学真理，不受外部利益的干扰。
3.2 关注科学伦理问题科学家还应当关注科学伦理问题的发展，积极参与科学伦理的讨论和研究。
他们应当关注科学研究中可能产生的伦理问题，提出相应的解决方案，确保科学的发展与伦理的平衡。
科学家的社会责任
科学家的社会责任科学家在社会中扮演着重要的角色，他们不仅负责推动科学的发展，还承担着一定的社会责任。
本文将详细介绍科学家的社会责任，并探讨他们在不同领域中的具体职责。
科学家的社会责任包括但不限于以下几个方面：1. 推动科学进步：科学家的首要职责是推动科学的发展和进步。
他们通过进行研究和实验，不断探索未知领域，为人类的进步做出贡献。
科学家应该遵循科学方法，进行客观、准确的研究，确保科学的可靠性和可重复性。
2. 保护科学道德：科学家应该遵守科学伦理和道德准则。
他们应该诚实、透明地进行研究，并遵循学术诚信的原则。
科学家应该避免数据造假、剽窃他人研究成果等不道德行为，确保科学研究的公正性和可信度。
3. 积极参与科学传播：科学家应该积极参与科学知识的传播和普及工作。
他们应该将自己的研究成果以易懂的方式向公众解释，并回答公众对科学问题的疑问。
科学家可以通过科普讲座、科学展览等形式，将科学知识传递给更多的人群，提高公众的科学素质。
4. 参与公共政策制定：科学家应该积极参与公共政策的制定和决策过程。
他们可以通过提供科学依据和专业建议，帮助政府和决策者做出科学、合理的决策。
科学家应该关注社会问题和环境问题，并提供解决方案，为社会发展和可持续发展做出贡献。
5. 关注社会公益事业：科学家应该关注社会公益事业，为改善人类福祉做出贡献。
他们可以参与医疗救助、环境保护、灾害救援等公益活动，利用自己的专业知识和技能，帮助解决社会问题，推动社会的发展和进步。
在不同领域中，科学家的社会责任也有所不同：1. 医学领域：医学科学家的社会责任是保障公众的健康和生命安全。
他们应该进行医学研究，开发新的治疗方法和药物，为人类的健康提供保障。
医学科学家还应该参与公共卫生事业，预防和控制传染病的传播，提高公众的健康水平。
2. 环境科学领域：环境科学家的社会责任是保护环境和可持续发展。
他们应该研究环境问题，寻找解决方案，推动环境保护和可持续发展的实施。
科学家的社会责任
科学家的社会责任科学家作为社会的一部分，承担着重要的社会责任。
他们不仅是知识的创造者和传播者，还应当积极参与社会事务，为社会的发展和进步做出贡献。
本文将详细介绍科学家的社会责任，包括科学研究的公正性、科学家的科学传播责任、科学家的社会参与责任以及科学家的道德责任。
1. 科学研究的公正性科学家在进行科学研究时，应当保持公正、客观的态度，遵循科学方法和道德规范。
他们应当遵循科学原则，进行实证研究，确保研究结果的可重复性和可验证性。
科学家应当避免数据造假、结果篡改等不道德行为，确保研究的真实性和可信度。
同时，科学家应当尊重知识产权，遵守学术诚信规范，不进行抄袭和剽窃行为。
2. 科学家的科学传播责任科学家不仅仅是知识的创造者，还应当积极参与科学知识的传播工作。
他们应当以简明、准确、易懂的方式向公众传播科学知识，提高公众对科学的认识和理解。
科学家应当避免使用专业术语，使用通俗易懂的语言，使科学知识更加普及化。
在科学传播过程中，科学家应当遵循科学原则，不夸大事实，不误导公众，保持科学的客观性和中立性。
3. 科学家的社会参与责任科学家应当积极参与社会事务，为社会的发展和进步做出贡献。
他们可以参与政策制定过程，为政府提供科学建议和决策支持。
科学家还可以参与社会公益活动，推动科学教育的普及和发展。
科学家应当关注社会问题，积极参与相关研究，为解决社会问题提供科学依据和解决方案。
4. 科学家的道德责任科学家应当具备高度的道德素养，遵循道德规范。
他们应当尊重人权和生命权，不进行伦理上不可接受的实验和研究。
科学家应当保护实验对象的隐私和安全，确保研究过程的合法合规。
科学家还应当遵守学术道德规范，不进行不当的竞争和攀比，不进行不正当的学术行为。
科学家应当保持诚实正直的品质，不进行不诚实的宣传和行为。
总结：科学家作为社会的一部分，承担着重要的社会责任。
他们应当保持科学研究的公正性，遵循科学方法和道德规范。
科学家还应当积极参与科学知识的传播工作，以简明、准确、易懂的方式向公众传播科学知识。
论科学家的科学责任与社会责任
论科学家的科学责任与社会责任科学家作为社会中的知识分子，承担着重要的科学责任和社会责任。
他们不仅要致力于科学研究，推动科学进步，还要关注社会问题，为社会发展贡献力量。
本文将探讨科学家的科学责任与社会责任。
一、科学责任1.1 科学研究科学家的首要责任是进行科学研究，推动科学知识的发展。
他们应该致力于开展基础研究和应用研究，不断探索未知领域，为人类的科学认识做出贡献。
1.2 学术交流科学家应该积极参与学术交流活动，与同行学者分享研究成果，促进学术合作和交流。
通过学术交流，科学家可以不断提升自己的科研水平，推动科学领域的发展。
1.3 科学普及科学家还应该积极参与科学普及工作，向公众传播科学知识，增强科学素养。
他们可以通过科普讲座、科普书籍等形式，让更多的人了解科学，培养科学兴趣。
二、社会责任2.1 关注社会问题科学家应该关注社会问题，积极参与社会公益活动，为解决社会问题贡献力量。
他们可以通过科学研究解决环境污染、气候变化等问题，为社会可持续发展提供科学支持。
2.2 科技创新科学家还应该促进科技创新，推动科技成果转化，为社会经济发展提供支持。
他们可以通过技术创新，推动产业升级，促进经济增长，为社会创造更多的就业机会。
2.3 培养人才科学家还应该积极参与人才培养工作，传承科学精神，培养科技人才。
他们可以担任导师，指导学生进行科学研究，培养未来的科学家，为社会培养更多的科技人才。
三、科学责任与社会责任的关系科学责任和社会责任是密不可分的，科学家不能只关注科学研究，忽视社会问题。
科学家应该将科学研究与社会责任结合起来，通过科学研究解决社会问题，为社会发展做出贡献。
四、科学家的应对策略科学家在承担科学责任和社会责任时，应该注重科研创新、科学传播、社会参与等方面的能力提升。
他们应该积极参与相关培训和学习，不断提升自己的综合素质，更好地履行科学家的责任。
五、结语科学家的科学责任和社会责任是相辅相成的，只有将二者结合起来，才能更好地为人类社会的发展做出贡献。
论科学家的科学责任与社会责任
论科学家的科学责任与社会责任科学家的科学责任与社会责任科学家在从事科学研究和创新的过程中，不仅要承担科学责任，还要承担社会责任。
科学责任是指科学家在科学研究中应遵循的一系列规范和道德准则，包括诚实、透明、客观、可复制等；而社会责任是指科学家应对社会和人类福祉负有的责任，包括科学普及、社会参与和道德约束等方面。
首先，科学家的科学责任体现在科学研究的过程中。
科学家应该遵循科学方法，进行严谨的实验设计和数据分析，确保研究结果的可靠性和准确性。
他们应该诚实地报告研究过程中的实验条件、方法、结果和结论，并遵循学术道德规范，不夸大研究成果或进行数据造假等不当行为。
科学家还应该保护研究对象的权益，尊重动物和人类的生命和尊严，遵守伦理规范，确保研究的合法性和道德性。
其次，科学家的科学责任还包括对科学知识的传播和普及。
科学家应该积极参与科学教育和科普活动，向公众普及科学知识，提高科学素养，促进科学文化的传承和发展。
他们应该用通俗易懂的语言解释科学概念和原理，回答公众对科学的疑问，帮助公众正确理解科学，避免科学知识的误解和滥用。
科学家还应该积极参与科学传媒的工作，与媒体合作，向大众传递科学信息，推动科学研究成果的应用和转化。
另外，科学家的社会责任体现在他们对社会问题的关注和参与。
科学家应该关注社会的发展和进步，积极参与社会问题的研究和解决。
他们可以通过科学研究和创新，为社会提供解决问题的方法和技术，推动社会的可持续发展。
科学家还可以参与公共政策的制定和决策过程，为政府和社会提供科学建议，促进科学和社会的良性互动。
此外，科学家还应该关注科学的伦理和安全问题，避免科学技术的滥用和伤害。
最后，科学家的科学责任与社会责任是相辅相成的。
科学家在从事科学研究和创新的同时，应该意识到自己的研究成果对社会和人类的影响，承担起相应的责任。
他们应该将科学研究的成果应用于社会实践，为社会进步和人类福祉做出贡献。
同时，科学家也应该通过科学研究和实践的经验，反思和改进自己的科学责任和社会责任，不断提高自己的科学素养和道德修养，为科学事业和社会发展做出更大的贡献。
论科学家的科学责任与社会责任
论科学家的科学责任与社会责任科学家的科学责任与社会责任科学家作为从事科学研究和创新的专业人士，肩负着重要的科学责任和社会责任。
科学责任是指科学家在开展科学研究过程中应遵循的一系列规范和道德准则，而社会责任则是指科学家应该对社会和公众负有的责任和义务。
科学家的科学责任和社会责任密不可分，互为补充，共同构建了科学家的职业道德和社会形象。
一、科学责任1. 诚实和透明：科学家应该诚实地进行科学研究，不夸大实验结果或篡改数据。
他们应该公开和透明地报告实验方法、结果和结论，以便其他科学家能够验证和复现研究。
2. 精确和准确：科学家应该追求科学研究的精确性和准确性。
他们应该遵循科学方法，进行严谨的实验设计和数据分析，确保研究结果的可靠性和可信度。
3. 独立和客观：科学家应该保持独立思考和客观态度，不受个人偏见和利益驱动的影响。
他们应该根据科学证据和逻辑推理来进行科学研究，而不是受到政治、经济或其他非科学因素的左右。
4. 尊重和保护生命和环境：科学家应该尊重生命和环境，遵循伦理原则和法律法规，保护人类和动物的权益，保护自然环境的可持续发展。
5. 持续学习和创新：科学家应该保持持续学习和创新的精神，不断更新知识和技能，追求科学研究的进步和突破。
他们应该积极参与学术交流和合作，推动科学知识的共享和传播。
二、社会责任1. 公众教育和科学普及：科学家应该积极参与公众教育和科学普及活动，向公众传递科学知识，提高科学素养，增强公众对科学的理解和支持。
2. 社会问题解决：科学家应该关注社会问题，通过科学研究和创新解决社会问题，为社会发展和进步作出贡献。
他们应该与政府、企业和社会组织合作，共同推动科学技术的应用和社会变革。
3. 伦理和道德监督：科学家应该参与伦理和道德监督，确保科学研究符合伦理原则和道德准则。
他们应该关注科学研究的潜在风险和危害，提出合理的伦理和道德建议。
4. 科学政策参与：科学家应该参与科学政策的制定和决策过程，为政府和决策者提供科学建议和意见。
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文章编号:1000-8934(2000)12-0046-05“科学家”职业的演变过程及其社会责任3叶 继 红(南开大学社会学系,天津 300071) 摘要:本文认为科学家从一种有闲人的“业余爱好”变成一种专门的社会职业,是一个历史的过程。
科学家的职业化伴随科学的体制化演进,科学家在社会中担当了重要的社会责任。
本文从科学社会学的角度,论述了“科学家”一词的来历、含义,科学家社会职业的历史演变,科学家在英、法、德、美等国发展的不同特点,以及当代科学家肩负的社会责任,特别是新的科技革命对科学家提出的道德责任要求。
关键词:科学家;职业;体制化;社会责任中图分类号:N031 文献标识码:A收稿日期:2000-05-15作者简介:叶继红(1969-),男,安徽合肥人,讲师,主攻科学社会学。
福州大学软科学研究所科学学与科学管理专业硕士毕业,现在苏州大学社会学系工作,南开大学科学社会学在职博士生。
3在本文写作过程中得到我的硕士导师雷德森教授的指导,在此表示感谢! 众所周知,“科学家”现在是被公认的一种社会职业,他们在社会中扮演了重要的角色。
科学家社会职业的形成是科学社会学研究的重要的成果之一,科学社会学是把科学作为社会中的人(科学家)所从事的一项活动来研究的一门新学科。
研究科学家的职业演变对丰富和发展科学社会学具有重要意义。
1 “科学家”一词的来历和含义当今世界科学技术迅猛发展,知识经济初见端倪。
科学技术以前所未有的革命力量显示了巨大的威力。
感叹之余,我们不禁想起科学技术的主体———“科学家”。
提到“科学家”一词,我们会立即把他们与知识、智慧、探索、创造等联系起来。
然而,科学家究竟是些什么人,是什么时候才有了这种称呼呢?虽然“科学家”在今天已经是很熟悉的称呼,但“科学家”这一词的历史并不长。
最早使用它的是英国哲学家威廉・惠威尔(William Whewell )。
1834年,他在“英国科学促进协会”成立大会上首先创造了这个词,惠威尔在报告中说,需要一个一般性的词汇来说明和称呼协会所接纳的成员,而“哲学家”(philoso 2pher )这个传统的词汇又显得“太广泛太崇高”,所以提出一个新词———“科学家”(scientist )。
1840年他在其名著《归纳科学的哲学》中,正式采用了“scien 2tist ”这个词。
他说:“对于一般培植科学的人很需要予以命名,我的意见可称呼其为‘科学家’。
”〔1〕又说“有些人是在隐蔽实验室里使用古怪的仪器工作着,另有一些人从事于复杂的深奥的计算和证明,他们所用的语言只有他们之间才能通晓。
”〔2〕从此,“科学家”这个称呼便逐渐为人们所熟悉了。
关于科学家的含义不同的国家说法不一。
在美国科学人员分成三类,即工程师、科学家和技术员。
在日本,研究人员、技术人员和技术教育人员统称为科技人员。
前苏联“科学家”一词包括科学院院士,或有科学博士、副博士学位的人,或教授、讲师、高级研究员等。
正如东欧和前苏联事务专家V ・里奇(Vera Rich )所说:“在苏联,科学家这个名词实际上包括了所有可以想象得到的是在做科研工作的和具有较高科学水平的每一个人”。
在我国,科学学著名学者赵红洲提出了科学家队伍这一概念,其中包括“科学家、教授、工程师、实验家、各类技师、图书情报第16卷 第12期2000年 12月 自然辩证法研究Studies in Dialectics of Nature Vol.16,No.12Dec.,2000专家、科研管理专家以及千千万万群众性的业余科研工作者”〔3〕。
如今科学已成为一种广泛的社会职业,成为一种数以万计的人从事的事业,成为整个社会生产和社会生活的一部分。
正如贝尔纳在《科学的社会功能》中所说的:“今天的科学家几乎完全和普通的公务员或企业行政人员一样是拿工资的人员。
”齐曼也指出,科学家“成了一种被公认的职业的成员,公开地从事学术教学,并得到人们的鼓励和支持去从事研究。
他们又通过学会以及对工业‘进步’所作的贡献,获得了很高的社会地位,被看作是为国家争光的人物和国家宝贵的公仆”〔4〕。
2 科学家职业的演化(1)科学家职业的雏形科学家最初用以指称与广义的哲学家、学者和知识分子不同的,以经验为根据寻找自然界规律的人,即从事实验科学工作的人。
这个词适用于自然科学和社会科学领域中各类专门研究者,可以说科学家古已有之,而科学家一词则是近代才被创造和概括出来的。
那么在科学家的社会角色正式出现以前,是什么人进行科学活动呢?波兰社会学家兹纳涅斯基在《论知识分子的社会角色》一书中进行了研究,他称创造新知识的人为“开发人员”。
之后,以色列社会学家约瑟夫・本戴维(J.Ben David)比较系统地研究了科学家这一角色的演变。
1971年他发表了《科学家在社会中的角色》,把科学家角色的演变过程与科学的体制化进程联系起来进行了考察。
本戴维认为,在传统社会①中,创造和掌握科学知识的人通常是技术专家(包括医生)或哲学家。
技术专家是早期科学的创造者中的一个群体,毗邻的第二个社会群体是由哲学家组成的。
古代科学不能发展并非因为它的内在缺点,而是因为那些搞科学的人实际上没能把自己当作科学家来看待,而把自己当作了哲学家、医生和占星家。
“即使是西方科学祖先的古希腊科学,也缺乏科学家这种社会职业。
希腊社会把一些现代可称之为科学家的人看成具有某种特殊兴趣或技能的专家。
”〔5〕科学家职业的最初雏形出现在中世纪后期的欧洲。
其时出现了许多大学,为学术繁荣和科学家角色的出现形成了可能的条件。
中世纪的大学酝酿了大学教师的社会身份和社会职业,特别是世俗的大学教师(非神职人员的教师)的出现更具重要意义。
在大学教师和学者中间,逐渐有一些人对科学问题发生兴趣,分化出专门教授科学的教师,最终发展到一部分教师专门教授自然科学课程而得到工资。
在这种社会身份和社会职业中孕育着未来的科学家角色。
与此同时,对于现代科学家社会职业的形成具有重要意义的,还有另一类人员,这就是以达・芬奇为代表的艺术家和工匠这种社会职业的出现。
艺术家的角色常常与建筑师、工程师的角色重复,这是因为在15世纪的意大利,艺术家要接受多方面的训练同时还必须具备科学的探索精神。
“一旦把大学教师所具有的学术传统和实验研究与探索精神结合起来,就会实现真正的现代意义的科学研究,也就是科学家角色的形成。
”〔6〕上述两类人员只是近代科学家的前身,他们孕育了未来的科学家角色。
在近代科学发展之前,作为社会职业的科学家是不存在的。
这也很好地说明了古代科学不能发展的原因是社会上并没有出现科学家这种角色。
(2)科学家职业化演进与科学家这种社会职业形成密不可分的是科学的体制化过程。
科学的体制化是指在近代自然科学产生和发展的过程中,科学摆脱了那种只是少数有钱人或有闲人凭兴趣和爱好所从事的业余活动的状况,开始建立科学的专门组织和机构,出版了用于交流和发表科学成果的书刊,创办了培养科学家和工程师的专门学校,即是说科学研究已成为专门的职业。
体制化意味着科学终于成为一种社会认可的经常性活动。
17世纪的英国,科学活动在当时可以说是初步体制化了。
1660年英国皇家学会成立,成为科学界聚会的场所。
1665年3月,皇家学会《哲学会刊》创刊,定期刊发新发明和传播新理论。
至此,可以把科学看成一种有组织的社会活动,科学活动得到了一定的承认和重视。
皇家学会成为业余科学的标志,皇家学会的科学家奠定了近代科学的基础。
皇家学会的成立及其刊物《哲学会刊》的创办,使得 “科学家”职业的演变过程及其社会责任①根据社会学家迪尔凯姆和韦伯的标准资本主义社会以前的各种社会均是传统社会。
英国成为科学体制化的开端,伴随科学的初步体制化,科学家角色开始出现。
职业科学家大多数出现在大革命之后的法国。
法国科学院建于1666年,与英国皇家学会不同的是,法国科学运动的兴起是由热衷于社会政治问题的人士所推动的,而不是上层社会的业余爱好所致。
他们从旧的传统中找不到支持他们的社会改革意图的武器,转而求助于科学。
“所以,法国科学院的建立就体现了一种切断广泛的科学运动和专家科学之间的联系的意图,是把科学从其他体制中分离出来的尝试。
”〔7〕法国科学院是一个国家机构,具有官办的性质,国王路易十四曾以政府的名义对科学院作过正式视察,给科学院的成员颁发过补助金,并为科研提供资金。
法国科学院的成立及领取国家薪俸的院士制度的出现是科学活动的体制化和科学家社会角色形成的重要步骤。
科学变成一种专门职业发生在德国。
本戴维说:“到19世纪中期,实际上所有的德国科学家不是大学教师就是大学里的研究学者。
”〔8〕德国大学经过一系列的改革,首创“西明纳尔”制,强调“教育同科研相结合”。
这对于后来科学家角色的形成具有重要意义。
自此可以认为大学教师的学术生涯应包括教学与研究两个方面。
科学家的社会角色在德国得到了巩固。
到19世纪末,科学已受到了广泛的重视和官方的鼓励,科学家专门化和职业化了,他们从事一种被公认的科学家职业,公开地从事研究和教育。
20世纪20年代,科学中心转移到了美国,科学家职业化得到更迅速的发展,这在很大程度上归因于美国大学的系和研究生院的建制,美国大学研究生训练就是在这种环境中完备起来的。
研究生院培养出来的研究生(尤其是获得博士学位的研究生)毫无疑问是科学家的重要组成部分。
因此,美国的高等院校,尤其是以研究生院为主体的研究型大学,是当代科学家活动舞台,是未来科学家的摇篮。
伴随科学家队伍的壮大,研究的规模也越来越大,最终产生了被称之为“大科学”的现代集体研究方式。
科学家的社会职业充分发展,科学家在社会中扮演着重要的角色,至此现代科学家的职业已经完全成熟定型。
总之,科学家职业的形成是一个历史的过程。
科学家这种社会职业是科学自身作为一个子系统在社会中运动的标志,而社会角色的职业化则是科学这个子系统在社会中长期生存的条件。
科学作为一种社会职业的历史很短,却很快站稳了脚跟。
这是因为,社会这时感到了对科学家的迫切需要,因而认可和提供了这种社会职业。
尽管科学活动本身不一定能立即为社会提供产品,但科学活动为社会产品的极大丰富直接打开了闸门,这就使科学家顺理成章地成为一种社会职业。
3 科学家职业在不同国度的概况从17世纪一直到20世纪,伴随着科学体制化进程,科学家的职业在英国、法国、德国和美国表现出一定的特征。
17世纪的英国“大多数上层或中层阶级的人士确实过着悠闲的生活,科学研究完全是少数受过良好教育或知识上有好奇心的热情者的业余活动”〔9〕。
因此这些人有“业余科学家”的美称,他们包括科学活动者、商人和一部分社会名流,他们参加皇家学会完全是一种业余爱好,而不是以科学研究作为谋生的手段。
皇家学会成了一个名副其实的业余哲学家和博物学家的俱乐部。
据不完全统计,英国在1660年至1730年间,全国具有60多名杰出的科学家,占当时全世界杰出科学家的36%以上。