物理校对基本常识(2013.3.7)

合集下载

2013高考物理基本知识点详细归纳

物理重要知识点归纳学好物理要记住：最基本的知识、方法才是最重要的。

秘诀：“想”学好物理重在理解．．．．．．．．（概念、规律的确切含义，能用不同的形式进行表达，理解其适用条件）A(成功)＝X(艰苦的劳动)十Y(正确的方法)十Z(少说空话多干实事)(最基础的概念,公式,定理,定律最重要)；每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健物理学习的核心在于思维，只要同学们在平常的复习和做题时注意思考、注意总结、善于归纳整理，对于课堂上老师所讲的例题做到触类旁通，举一反三，把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力，并养成规范答题的习惯,这样，同学们一定就能笑傲考场，考出理想的成绩！对联: 概念、公式、定理、定律。

（学习物理必备基础知识）对象、条件、状态、过程。

（解答物理题必须明确的内容）力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。

说明：凡矢量式中用“+”号都为合成符号，把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。

答题技巧：“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。

“容易题不丢分，难题不得零分。

“该得的分一分不丢，难得的分每分必争”，“会做⇒做对⇒不扣分”在学习物理概念和规律时不能只记结论，还须弄清其中的道理，知道物理概念和规律的由来。

受力分析入手（即力的大小、方向、力的性质与特征，力的变化及做功情况等）。

再分析运动过程（即运动状态及形式，动量变化及能量变化等）。

最后分析做功过程及能量的转化过程；然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。

强调：用能量的观点、整体的方法(对象整体，过程整体)、等效的方法(如等效重力)等解决 Ⅱ运动分类：（各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律．．．．．．．．．．．．．）是高中物理的重点、难点高考中常出现多种运动形式的组合追及(直线和圆)和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等 ①匀速直线运动 F 合=0 a=0 V 0≠0 ②匀变速直线运动：初速为零或初速不为零，③匀变速直、曲线运动(决于F 合与V 0的方向关系) 但 F 合= 恒力④只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等⑤圆周运动：竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点)；匀速圆周运动(关键搞清楚是什么力提供作向心力) ⑥简谐运动；单摆运动； ⑦波动及共振；⑧分子热运动；(与宏观的机械运动区别) ⑨类平抛运动；⑩带电粒在电场力作用下的运动情况；带电粒子在f 洛作用下的匀速圆周运动Ⅲ。

物理基础重要知识点总结

物理基础重要知识点总结一、物理基础概念1. 物理学的基本概念物理学是自然科学中的一门重要学科，它研究物质、能量和运动之间的相互作用，是研究自然界规律的基础学科。

物理学主要包括力学、热学、光学、电磁学和原子物理学等多个分支学科。

物理学是自然科学中的一门重要基础学科，它研究物质、能量和运动之间的相互作用，是研究自然界规律的基础学科。

2. 物理量和物理单位物理量是用来描述物体运动、变形和相互作用等性质的量，如长度、质量、时间等，常用符号表示。

物理单位是用来计量物理量的大小的标准，有国际单位制和厘米-克-秒制等多种单位制。

3. 物理量的测量物理量的测量是用来确定物体性质的大小的过程，常用测量仪器有尺规、天平、时钟、尺和千分尺等，在测量中需要考虑精度、误差和不确定度等因素。

4. 物理学研究方法物理学的研究方法主要包括实验和理论两种，实验是用来验证和发现物理规律的方法，理论是用来总结和解释实验事实的方法，两种方法相互补充。

二、力学1. 力的概念力是使物体产生运动、变形或者改变它的状态的作用，常用符号表示为F，力的单位是牛顿。

2. 力的分类力可分为接触力和非接触力两种，接触力是由物体之间的接触引起的作用力，如弹簧力、摩擦力等；非接触力是由物体之间的距离引起的作用力，如重力、电磁力等。

3. 牛顿运动定律牛顿运动定律是力学的基本定律，主要包括牛顿第一定律、第二定律和第三定律。

牛顿第一定律也称为惯性定律，它指出物体在外力作用下处于静止或匀速直线运动状态时，保持不变；牛顿第二定律规定了物体的加速度与作用力的关系，即F=ma；牛顿第三定律指出了作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上的规律。

4. 力的合成与分解多个力作用在一个物体上时，可将它们合成为合力，合力的大小和方向可以由力的作用位置和方向决定；反之，一个力也可以分解为多个力，以便分析它们对物体的作用效果。

三、热学1. 温度和热量温度是物体内部微观运动程度的一种体现，是衡量物体冷热程度的量。

物理全部基础知识点

物理全部基础知识点物理是自然科学中的一门重要学科，主要研究物质和能量之间的相互关系。

无论在理论研究还是实际应用中，物理学都扮演着重要的角色。

这篇文章将会囊括物理学的基础知识点，希望能够为读者提供全面的物理学知识。

一、力学力学是物理学的一个重要分支，主要研究物体的运动、力以及质量等方面的规律。

在力学中，最基础的概念是力和加速度。

1. 力：在物理学中，力是导致物体改变运动状态的原因。

力的大小可以通过施力物体的质量和加速度来计算。

2. 重力：重力是地球对物体施加的吸引力。

重力的大小与物体的质量成正比，与距离的平方成反比。

3. 弹力：弹力是指一种被形变的物体恢复原状时所具有的力。

弹力的大小与形变程度成正比。

4. 惯性：惯性是物体保持原来状态的倾向。

惯性的大小与物体的质量成正比，与加速度无关。

5. 牛顿运动定律：牛顿运动定律主要包括三个方面，分别是惯性定律、加速度定律和相互作用定律。

二、波动力学波动力学是关于波的产生、传播和特性等方面的研究。

在波动力学中，最基础的概念是波的分类和波的特点。

1. 机械波：机械波是指需要介质传播的波。

机械波又可以分为纵波和横波。

2. 电磁波：电磁波是指由电和磁场交替变化所产生的波。

电磁波的特点是垂直于传播方向的电场和磁场互相垂直且相互作用。

3. 波长：波长是波沿传播方向上的一个完整周期所对应的长度。

4. 频率：频率是指在单位时间内波形重复的次数。

频率与波长的乘积等于光速。

5. 光的折射和反射：光在介质界面上发生折射或反射的现象。

折射和反射的规律可由斯涅尔定律和反射定律表示。

三、热力学热力学是关于温度、热量、功和热力学定律等方面的研究。

在热力学中，最基础的概念是热力学系统和热力学过程。

1. 热力学系统：热力学系统是指由一定的物质组成、具有一定的边界和一定的状态的一类物理学对象。

热力学系统有封闭系统、开放系统和孤立系统三类。

2. 热量：热量是指由于物体温度的差异而发生的热能的传输。

物理常识概念归纳总结

物理常识概念归纳总结物理是研究物质、能量及其相互作用的自然科学。

在日常生活中，我们无时无刻不与物理现象相互作用，比如走路、开车、烹饪等等。

为了更好地理解和应用物理常识，我们需要对物理概念进行归纳总结。

本文将针对常见的物理概念进行系统的归纳总结，帮助读者更好地理解和掌握物理知识。

一、力和运动1.力的概念力是物体之间相互作用产生的效果，是改变物体运动状态的原因。

力的单位是牛顿（N）。

2.力的测量弹簧测力计和天平是常用的力的测量工具，可以用来测量物体的重量和其他力的大小。

3.牛顿三定律第一定律：惯性定律，物体静止或匀速直线运动时，受合力为零。

第二定律：力的大小等于物体质量乘以加速度，F=ma。

第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反且作用在不同物体上。

二、能量和功1.能量的概念能量是物体具有的做功能力，是物体运动和相互作用的基本属性。

能量的单位是焦耳（J）。

2.机械能机械能包括动能和势能，动能是物体运动时具有的能量，势能是物体由于位置而具有的能量。

3.功的概念功是力沿着物体运动方向所做的功，功的大小等于力和位移的乘积。

4.功率功率是单位时间内所做功的大小，功率的单位是瓦特（W）。

三、电学1.电荷和电流电荷是物体带有的基本属性，正负电荷之间相互吸引，同种电荷之间相互排斥。

电流是电荷的流动，单位是安培（A）。

2.电阻和电压电阻是阻碍电流通过的程度，电压是电流流动的动力，单位是伏特（V）。

3.欧姆定律欧姆定律描述了电流、电阻和电压之间的关系，U=IR。

4.电路电路是电流的路径，包括串联电路和并联电路。

四、光学1.光的传播和折射光是电磁波，在真空中的速度是恒定的，但在介质中会发生折射现象。

2.光的反射和像光的反射是光线遇到界面发生改变的现象，镜面反射和漫反射是常见的反射形式。

3.光的色散光的色散是光通过介质时，不同波长的光受到不同程度的折射，产生彩色现象。

五、热学1.温度和热量温度是物体热平衡状态下的度量，热量是物体与外界交换热能的过程。

大学物理知识点

大学物理知识点大学物理知识点大学物理是一门涉及自然界中各种现象和规律的科学，它研究的对象包括物质结构、运动、能量等方面。

在大学物理学习的过程中，有一些重要的知识点是必须掌握的，下面我将列举一些重要的知识点。

1. 力和力的分解：力是物体运动和形态变化的原因，常见的力有重力、弹力、摩擦力等。

在研究物体的运动时，我们需要将一个力分解为多个分力，以便更好地理解物体的运动规律。

2. 力的合成：当多个力作用在一个物体上时，它们会相互合成，形成一个合力。

合力的大小和方向由各个力的大小和方向决定。

3. 牛顿三定律：牛顿三定律是力学的基本定律，包括第一定律（惯性定律）、第二定律（运动定律）和第三定律（作用-反作用定律）。

它们描述了物体运动的规律和物体之间相互作用力的性质。

4. 力的作用距离：力在施力点处产生，但是其效果可以作用于施力点的任意一点。

力的作用距离是力矩的物理量，它等于施力点到力线的垂直距离乘以力的大小。

5. 力的能量转换：力和能量是物体运动和形态变化的基本原因和表现。

力可以改变物体的形态和运动状态，使物体具有能量。

6. 力学平衡：在力学中，力的合成为零的状态被称为力学平衡。

当物体处于力学平衡时，它不会发生形态和运动上的变化。

7. 动力学：动力学是研究力的作用和物体的运动规律的学科。

它主要研究力和质量之间的关系，以及物体在受力作用下的运动规律。

8. 转动运动：转动运动是物体绕一定轴线旋转的运动。

研究转动运动时，我们需要考虑力矩、转动惯量等物理量。

9. 机械波：机械波是由介质振动引起的波动。

它包括纵波和横波两类，常见的机械波有声波、水波等。

10. 光学：光学研究光的传播和作用规律。

它包括几何光学和物理光学两个方面，几何光学主要研究光的传播路径和成像，物理光学则研究光的波动性质。

以上是一些大学物理的重要知识点，它们是理解自然界运动和变化规律的基础。

在物理学习过程中，我们需要深入理解这些知识点，并能够将它们应用到实际问题中，以便更好地理解和解释物理现象。

物理实验基础知识

物理实验基础知识一、实验室安全实验室是进行物理实验的地方，安全始终是第一位的。

在进行物理实验之前，我们必须了解一些实验室的基本安全知识。

1. 个人安全每位实验人员在进行实验时，应穿戴实验室所规定的工作服和安全装备，如实验眼镜、手套等。

同时，在实验过程中要保持注意力集中，避免分心和慌乱。

2. 实验设备的正确使用在进行物理实验时，必须正确使用实验设备。

任何实验设备都有其使用方法和操作规程，必须熟悉并遵守。

同时，在使用设备之前，要仔细检查设备的完好性，确保没有任何损坏或故障。

3. 化学品的安全使用在一些物理实验中，可能会用到某些化学品。

使用化学品时，必须了解其性质和安全操作要求，并佩戴好相应的防护用品，如实验手套、护目镜等。

化学品的储存和处理也要按照实验室规定进行。

4. 废弃物的处理实验完成后，生成的废弃物必须按照规定进行正确处理。

有些废弃物可能对环境或人体健康造成危害，必须妥善处理，以免造成污染。

二、物理实验常用仪器在物理实验中，常会使用到一些常用的仪器和设备。

下面介绍几种常用的物理实验仪器。

1. 量具和测量工具物理实验中经常需要测量长度、重量、体积等物理量。

因此，常用的量具和测量工具是必不可少的。

例如，游标卡尺、天平、容量瓶等。

2. 光学仪器光学仪器主要用于研究光的性质和光的传播规律。

常用的光学仪器有：凸透镜、凹透镜、光栅、望远镜等。

3. 电学仪器电学仪器主要用于研究电路和电现象。

常用的电学仪器有：万用表、电流表、电压表、示波器等。

4. 热学仪器热学仪器主要用于研究热现象和热力学性质。

常用的热学仪器有：温度计、热电偶、热平衡仪等。

5. 力学仪器力学仪器主要用于研究物体的运动和受力情况。

常用的力学仪器有：弹簧测力计、滑块轨道等。

三、常见的物理实验原理在进行物理实验时，我们需要理解实验的原理和背后的物理规律。

下面介绍几种常见的物理实验原理。

1. 牛顿第一定律牛顿第一定律也被称为惯性定律。

它指出：物体在没有外力作用下，静止物体会保持静止，运动的物体会保持匀速直线运动。

基础知识归纳表：初中物理

基础知识归纳表：初中物理初中物理是科学知识的基础，学习初中物理可以帮助学生了解基本的物理知识。

为了更好地学习初中物理，我们结合相关知识点，整理出以下的基础知识归纳表：一、物体的运动1.体的运动概念：物体在特定的时间内，由于外力或内力的作用，运动的距离和方向的变化，叫做物体的运动。

2.动：物体相对于空间的运动称为平动，有定点运动、匀速运动、匀变速运动、直线运动和抛物线运动。

3.动：物体相对于物体自身或物体的某一特定部位的运动称为转动，有自转和公转。

二、力与运动1.是物体运动的原因，也是物体运动的动力。

在物体的运动中，力的作用是改变物体的运动状态、运动轨迹或加速度。

2.的种类：施力、反作用力、牵引力、重力、磁力、气动力、弹力等。

3.的特性：大小（物体加快运动或减慢运动）、方向（改变物体运动的方向）、持续时间（力的作用时间）。

三、力的作用1.体运动受力影响：物体受到外力作用，它的速度和方向可能会发生变化，叫做物体受力而发生运动。

2.和运动有关系：力的大小和方向可以改变物体的运动状态，它们的关系是：同向的力会增加物体的运动能量，反向的力会减小物体的运动能量。

3.量守恒定律：当物体受到合力作用时，物体的动量是保持不变的，即物体的动量守恒定律：在物理活动中，物体完全受到外力作用所形成的总动量是不变的。

四、物理模型1.理模型是对物理现象的简化抽象，是研究物理现象的实验室、工厂和计算程序。

它是一种简化的模拟，用以描述事物的基本特征，以便更好地理解物理现象。

2.理模型的类型：力学模型、光学模型、声学模型、电磁学模型等。

3.理模型的建模方法：空间建模、时间建模、性质建模、行为建模、代码建模等。

以上就是关于初中物理的基础知识归纳表。

从上述内容可以看出，初中物理是学习和掌握物理知识的基础，熟悉这些基础知识，是做好物理学习的关键。

因此，我们应该努力学习，理解这些基础知识，不断积累知识，并在实际应用中熟练掌握，以期能更好地掌握初中物理知识。

物理学的基础知识

物理学的基础知识物理学是一门研究自然界中物质、能量及其相互关系的学科。

它是一门基础科学，为我们理解世界提供了重要的框架和原理。

在本文中，我们将探讨物理学的基础知识，包括力学、热学、光学和电磁学等方面的内容。

力学是物理学的基础，它研究物体运动的原因和规律。

牛顿的三大力学定律被视为经典力学的基石。

第一定律表明，物体在没有外力作用下要么静止，要么以匀速直线运动。

第二定律描述了物体运动的加速度与作用力的关系，即F=ma（力等于质量乘以加速度）。

第三定律又称作“作用力与反作用力定律”，它指出，任何作用力都会产生一个大小相等、方向相反的反作用力。

通过这些定律，我们可以计算物体的运动轨迹和速度。

热学是研究热量传递和能量转化的学科。

热力学第一定律（能量守恒定律）说明了能量在系统中的转化和守恒。

第二定律（热力学第二定律）提出了熵的概念，指出热量不能从低温物体自动转移到高温物体，熵在自然界总是增加的。

这些定律对于理解热力学循环和热能转化非常重要。

光学是研究光和它的传播规律的学科。

尤里西斯·费尔顿尼提出了光的射线理论，描述了光的传播路径。

光的折射和反射现象可以用斯内尔定律和反射定律来解释。

光的干涉和衍射现象可以用杨氏干涉实验和惠更斯原理来解释。

光的波粒二象性是光学中一个重要的概念，它说明了光既可被视为波动，又可被视为粒子。

电磁学是研究电荷和电磁场相互作用的学科。

库仑定律描述了电荷之间的相互作用力。

安培定律描述了电流和它所产生的磁场之间的关系。

法拉第电磁感应定律指出，当磁场的变化导致穿过回路的磁通量发生变化时，会在回路中产生感应电动势。

这些定律构成了电磁学的基础，可用于解释电路中的现象和电磁波的传播。

除了以上提到的物理学基础知识，还有许多其他重要的概念和原理，如量子力学、相对论和统计物理学等。

通过学习物理学的基础知识，我们可以更好地理解和解释自然界的各种现象，为更深入的学习和研究打下坚实的基础。

总结起来，物理学的基础知识包括力学、热学、光学和电磁学等方面的内容。

初中物理知识大全

初中物理知识大全物理是自然科学的一门学科，研究物质的性质、运动和相互作用的规律。

在初中物理课程中，学生将学习和掌握一系列基本物理概念和原理。

本文将为大家提供一个初中物理知识大全，涵盖了初中物理课程中的主要内容。

1. 基本物理量和其量纲基本物理量是物理学中描述物理现象和量度物理量的基础，如时间、长度、质量等。

它们具有特定的量纲，例如长度的量纲是 [L]，质量的量纲是 [M]。

掌握基本物理量和其量纲对于学习物理很重要。

2. 运动和力学运动是物体位置随时间的变化，力学是研究物体运动和受力情况的科学。

在力学中，重要的概念包括位移、速度、加速度、力、质量和牛顿三定律等。

学生需要理解这些概念，并能够运用数学方法计算和描述物体的运动状态。

3. 声学声学是研究声音产生、传播和听觉效应的学科。

在初中物理中，学生将学习声音的产生和传播方式，了解声音的特性和波动性质。

还会学习声音的传播速度和声音的强度。

4. 光学光学是研究光的性质、传播和相互作用的学科。

在初中物理课程中，学生将学习光的反射、折射和色散等基本现象，了解光的传播速度和光的波粒二象性。

同时，他们还会学习透镜和光的成像及光的应用等知识。

5. 电学和磁学电学是研究电荷和电流产生的学科，磁学是研究磁场和磁性现象的学科。

在初中物理课程中，学生将学习电荷和电流的基本概念，掌握电路中元件的连接方式和电流的分布情况。

此外，学生还会了解磁场的产生和磁性物质的特性。

6. 热学热学研究物体的热现象和热力学规律。

在初中物理中，学生将学习热量的传递方式，了解温度、热量和热容等基本概念。

他们还会学习热量的具体计算和热力学定律，如热传导定律和热膨胀定律等。

7. 压力和流体力学压力是物体单位面积上的力，流体力学是研究流体行为和流体力学规律的学科。

在初中物理中，学生将学习压强和压力的计算，了解流体静力学和流体动力学的基本概念。

他们还会学习浮力和水压原理等内容。

8. 核能与原子物理核能与原子物理是研究原子核和放射现象的学科。

物理基本概念和规律、基本知识

初中物理基本概念和规律、基本知识和公式大全物理量符号单位符号公式质量 m 千克 kg m=pv温度 t 摄氏度°C速度 v 米／秒 m/s v=s/t密度 p 千克／米³kg/m³ p=m/v力（重力） F 牛顿（牛） N G=mg压强 P 帕斯卡（帕） Pa P=F/S功 W 焦耳（焦） w P=W/t电流 I 安培（安） A I=U/R电压 U 伏特（伏） V U=IR电阻 R 欧姆（欧）Ω R=U/I电功 W 焦耳（焦） J W=UIt电功率 P 瓦特（瓦） w P=W/t=UI热量 Q 焦耳（焦） J Q=cm(t-t°)比热容 c 焦/（千克*°C） J/(kg*°C) c =Q/m(t-t°)基本物理常数真空中光速 c 3×10^8米／秒3×10^8m／s物重与质量的比值g 9.8牛顿／千克15°C空气中声速 v 340米／秒安全电压U 不高于36伏1标准大气压 atm 1atm=760mmHg=1.01325*10%^5Pa≈100kPa≈1000hPa≈10.3米水柱水的密度 p 1000 千克／米³ = 1t/ m³=1000kg/m³ =1 g/cm³水的比热容 c 4.2*10^3J/(kg*°C)初中物理基本概念\基本知识一、测量⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。

⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。

1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。

⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。

主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。

二、机械运动⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。

参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

⒉匀速直线运动：①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。

物理学基础知识点清单

物理学基础知识点清单物理学是一门研究物质、能量和其相互关系的学科。

它涉及到我们日常生活中的各个方面，从运动的原理到能量的转化，都有物理学的应用。

以下是物理学的基础知识点清单，帮助您系统地了解这门学科的核心概念。

1. 力与运动- 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，保持原状态，除非有外力作用。

- 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。

- 牛顿第三定律：对于每个作用力，都存在一个相等大小、方向相反的反作用力。

2. 运动的描述- 位移：物体从位置A到位置B的位置差。

- 速度：物体在单位时间内的位移量。

- 加速度：物体单位时间内速度变化的量。

3. 热学- 温度：物体内部分子的平均热运动程度的度量。

- 热传导：热量通过物质直接传递。

- 热辐射：热量以电磁辐射的形式传递。

4. 光学- 光的传播：光在真空中以光速传播，在介质中速度减慢。

- 光的反射：光线与界面相遇，发生方向改变。

- 光的折射：光线从一种介质进入另一种介质时，发生方向改变。

5. 电学- 电荷：带电体所具有的物理性质。

- 电场：电荷周围的力场。

- 电流：单位时间内流过导体的电荷量。

6. 磁学- 磁场：磁力的作用区域。

- 磁感线：表示磁场强度和方向的线条。

- 磁感应强度：单位磁场中单位长度磁感线的数量。

7. 声学- 声波：由物质中的粒子振动引起的机械波。

- 声速：声波在单位时间内传播的距离。

8. 原子物理学- 原子结构：原子由原子核和电子组成。

- 量子力学：描述微观领域行为的物理学分支。

9. 相对论- 相对论原理：物理规律在所有参考系中都是相同的。

- 狭义相对论：描述高速物体运动的相对论。

10. 核物理学- 原子核：原子的中心部分，由质子和中子组成。

- 放射性：核衰变过程中的能量释放。

这份物理学基础知识点清单涵盖了物理学的多个分支，从力与运动到核物理学。

通过学习这些基础概念，您将能够更好地理解和应用物理学知识，帮助您在学术和现实生活中取得成功。

基础知识归纳表：初中物理

基础知识归纳表：初中物理初中物理学习是有必要进行归纳梳理总结的，本文以《基础知识归纳表：初中物理》为标题，对初中物理的基本概念及其知识点进行归纳总结，以期帮助学生加深理解、树立正确的学习观念及学习态度，为今后的学习打下坚实的基础。

一、物理学的基本概念物理学是研究物质的结构和性质的科学。

它的基本概念涵盖了物质的性质、运动、变化、能量、动量、力、传播、电磁学等知识。

二、物理学的基本知识点1、物质的性质物质具有质量、形状、大小、密度、状态等性质，是由原子和分子组成的，其特征取决于原子和分子内部的结构。

2、物质的运动物体的运动可以分为重力运动和受力运动两种，重力运动由物体的质量和重力决定，而受力运动是由外力产生的。

3、物质的变化物质的变化可以分为物理性质变化和化学性质变化，物理性质变化指物体的物理性质如形状、大小、密度、温度等发生变化，而化学性质变化指物质内部结构发生变化。

4、能量能量是物质发挥功能所必须的条件，在不同状态下能量可以量化，如温度单位(℃)、光谱单位(W/m)等，常见的能量包括电能、热能、动能以及化学能等。

5、动量动量是物体运动的量，它是运动物体的质量和运动速度的乘积，表示为p=mv，动量可以定性描述包括物体的速度、方向、加速度等在内的物体运动的情况。

6、力力是物体产生运动的原因，具有方向及大小，常见的力包括重力、弹力、摩擦力、磁力、引力等，不同的力可以相互作用，导致物体发生运动。

7、传播传播是指物体表面上或内部发生变化时，邻近空间及位置传播的过程，常见的传播方式有声波传播、光波传播、热传播和电磁波传播。

8、电磁学电磁学是研究电磁场及电磁力的科学，它关注的是电磁波的产生、传播、反射以及其对物质的作用等。

典型的电磁现象有静电和磁性，静电现象包括电荷的存在、电荷间的作用、带电体在空气中的电场和电势等，磁性现象包括磁场、磁力、磁通量、磁滞等。

三、基本理论1、牛顿运动定律牛顿运动定律指出，物体在没有外力作用的情况下会保持平衡或直线运动，而在有外力作用的情况下物体会产生运动。

物理基础知识点归纳

物理基础知识点归纳物理基础知识点归纳物理学是一门研究自然现象的学科，它研究的是物质、能量和它们之间的相互转换关系。

在学习物理时，有一些基础知识点需要掌握，下面就对这些知识点进行介绍。

1.物理量及其单位物理量是指能够用数值来表达的物理性质。

例如：长度、质量、时间、电流等。

每个物理量都有其自己的单位。

国际单位制规定了所有物理量的基本单位，如长度的基本单位为米，质量的基本单位为千克，时间的基本单位为秒。

这些基本单位也可以与其他单位结合使用来表示其他物理量，如速度的单位是米/秒，能量的单位是焦耳。

2.运动学运动学是研究物体运动的学科。

其中最基本的概念是位移、速度和加速度。

位移指物体从一个位置到另一个位置的距离和方向；速度指单位时间内物体移动的位移大小，其单位是米/秒；加速度指单位时间内速度的变化量，其单位是米/秒²。

这些概念可以用来描述物体的运动状况，如速度的大小和方向、加速度的大小和方向等。

3.牛顿运动定律牛顿运动定律是研究物体运动的基础，其中包括三项基本定律。

第一定律称为惯性定律，它指出物体会保持在静止状态或匀速直线运动状态，除非有力使其改变该状态；第二定律称为运动定律，它表明一个物体在外力作用下的加速度与所受力成正比，且其方向与力的方向相同；第三定律称为作用-反作用定律，它描述了相互作用的两个物体之间的相反的力的大小和方向相等。

4.能量和功能量是物体所具有的做功的能力。

它分为动能和势能，动能指物体因运动而具有的能量，其公式为$E_k=\frac{1}{2}mv^2$，其中$m$为物体的质量，$v$为物体的速度；势能指物体由于其位置而具有的能量，其公式为$E_p=mgh$，其中$h$为物体的高度，$g$为重力加速度。

功是指力在物体上施加时所做的工作。

功率是指在单位时间内所做的功，单位为瓦特。

能量和功可以通过守恒定律相互转化。

5.干涉和衍射干涉和衍射是光学领域中重要的现象。

干涉是指两个或多个光波相遇时相互作用的结果。

初中物理常识归纳整理总结

初中物理常识归纳整理总结物理是一门研究物质运动和能量转化的科学，也是自然科学中的基础学科之一。

在初中阶段，我们接触到了许多基础的物理知识和概念。

本文将对初中物理的常识进行归纳整理总结，旨在帮助读者复习和巩固相关知识。

一、力和运动1. 力的概念：力是改变物体状态的推动或阻碍物体运动的作用。

2. 测力的工具：弹簧测力计和天平是常见的测力工具，分别用于测量物体的重力和物体之间的作用力。

3. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，受到的合力为零。

4. 牛顿第二定律：物体受到的合力等于质量与加速度的乘积，即F=ma。

5. 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同的物体上。

6. 摩擦力：物体间相对运动时，由于接触面间存在着摩擦力，摩擦力的大小取决于物体之间的粗糙程度和受力面的压力。

7. 弹力：弹簧或弹性物体受到压缩或拉伸后恢复原状的力。

二、运动和力的应用1. 滑动摩擦和静摩擦：滑动摩擦指物体相对滑动时的摩擦力，静摩擦指物体相对静止时的摩擦力。

2. 斜面上的力：当物体沿斜面运动时，重力可分解为平行和垂直于斜面的两个分力，其中平行分力决定了物体沿斜面的加速度。

3. 弹力和重力：当物体悬挂于弹簧下方或弹性绳上时，弹力和重力的平衡决定了物体的位置。

4. 风力和水力：空气和水对物体的阻力称为风力和水力，其大小与物体的速度和表面积有关。

5. 动量：动量是物体运动的特性，在没有其他力作用的情况下，物体的动量守恒。

6. 功与机械能：功等于力乘以位移，机械能包括动能和势能。

7. 能量转化：能量可以在机械、热、光、电等形态之间相互转化，能量守恒定律描述了能量在转化过程中的守恒规律。

三、光学知识1. 光的传播：光的传播遵循直线传播原理，并在光的介质间发生折射、反射和漫反射。

2. 反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，且入射角等于反射角。

3. 折射定律：入射光线、折射光线和法线在同一平面内，且入射角的正弦与折射角的正弦成一定比例。

物理35知识点总结

物理35知识点总结物理35知识点总结物理是自然科学的一门重要学科，它研究自然界物质运动和相互作用的规律。

下面是关于物理的35个知识点的总结。

1. 物理学的基本概念：物理学是研究物质和能量之间相互关系的学科，它通过观察、实验和理论构建来揭示自然界的规律。

2. 物理学的分支：物理学可以分为多个分支，例如力学、电磁学、光学、热学、声学、量子物理等。

3. 基本物理量：物理学研究的对象可以分为基本物理量和派生物理量，基本物理量包括质量、长度、时间、电流、温度等。

4. 国际单位制：国际单位制是物理学中使用的标准单位，包括米、千克、秒、安培、开尔文等。

5. 运动学：运动学研究物体的运动状态和运动规律，包括直线运动和曲线运动等。

6. 力学：力学是研究物体受力和运动的学科，包括牛顿运动定律、万有引力定律、运动的合成与分解等。

7. 动能和势能：动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置而具有的能量，它们在能量守恒定律中起着重要作用。

8. 机械能守恒定律：在一个只受重力和弹性力作用的封闭系统中，机械能（动能+势能）守恒。

9. 力的合成和分解：当多个力作用在一个物体上时，可以通过力的合成和分解来求解这个物体的受力情况。

10. 力矩：力矩是描述力在物体上产生转动效果的物理量，它等于力的大小乘以力臂的长度。

11. 在惯性系中，质点的加速度与作用在质点上的合力成正比，与质点的质量成反比。

12. 弯曲光线的折射定律：当光从一种介质进入另一种介质时，会发生折射，折射角根据入射角和两种介质的折射率之间的关系来确定。

13. 光的干涉：当两束相干光相遇时，会产生干涉现象，包括构造干涉和衍射干涉。

14. 光的偏振：光的偏振是指光波中电矢量振动方向的规律性变化。

15. 声音的传播：声音是波动形式的机械波，传播过程中需要介质来传递振动。

16. 声音的强度和音量：声音的强度是指单位时间内通过单位面积的声能量，音量是主观感受到的声音强度的大小。

物理全套知识点

物理全套知识点一、引言物理是一门研究自然界基本规律的科学，它探索了我们周围的一切事物是如何运行的，从微观的原子和分子到宏观的天体运动。

本文将介绍物理学的基础知识点，让我们一步一步了解物理的奥秘。

二、力学力学是物理学的基础部分，研究物体的运动和相互作用。

其中，牛顿力学是最基础的力学理论，它包括了三大定律： 1. 第一定律（惯性定律）：物体会保持其静止状态或匀速直线运动，直到有外力作用。

2. 第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用在其上的力成正比，与物体的质量成反比。

3. 第三定律（作用-反作用定律）：对于每个作用力都会有一个大小相等、方向相反的反作用力。

三、热学热学研究热量和温度的性质及其在系统中的传递过程。

其中，热力学是热学的一个重要分支，它研究了热量转化为机械能的能力，以及热量和功的关系。

1. 热力学第一定律：能量守恒定律，它指出能量在系统中不能被创造或破坏，只能从一种形式转化为另一种形式。

2. 热力学第二定律：熵增定律，它指出孤立系统的熵永远不会减少，只会增加或保持不变。

3. 温度：温度是物质分子热运动的程度，它是热平衡状态下不同物体之间的重要参数。

四、电磁学电磁学是研究电荷和电磁场相互作用的学科。

其中，麦克斯韦方程组是电磁学的基础理论，它包括了电场和磁场的生成和变化规律。

1. 电场：电荷所产生的力场，其大小和方向由电荷的性质决定。

2. 磁场：电流所产生的力场，其大小和方向由电流的性质决定。

3. 电磁波：由电场和磁场相互作用所形成的波动现象，包括无线电波、可见光等。

五、光学光学是研究光的传播、反射、折射和干涉等现象的学科。

其中，几何光学是光学的基础理论，它研究了光线的传播和反射规律。

1. 光的直线传播：光在均匀介质中以直线传播，当遇到不同介质时会发生折射。

2. 光的反射：光在遇到平面镜时，按照入射角等于反射角的法则进行反射。

3. 光的折射：光在不同介质中传播时，会按照折射定律改变传播方向。

物理学科校对经验

对新人，开始校对前先熟读：《正斜体规范》、《常用校对符号一览表》（均可百度到）（一）刷题：①题目条件有无缺漏、错别字，多选是否标注②题图是否标注合理且清晰③答案解析是否完整逻辑是否恰当（二）看内容安排是否合理：①章节顺序是否逻辑恰当，符合教学习惯②内容是否和考纲对应、与教材对应③题目是否对应章节，是否过于偏难怪，是否换题或删减（三）题目前的考点总结，是否完整且无误多参考教材和其他教辅（四）格式及规范①内容格式统一：真题标注、多选标注、选择题格式、答案格式、知识点格式等②物理量的表示应对照教材上的写法统一③公式转行时，是否符合规范，在符号后转行，复合单位不可分行④修改正斜体、字体、符号形式。

······注意：建议优先完成了前面的内容批改，再批改②③④（尤其是对物体正斜体的修改、空格的加入等，非常密集的格式修改）。

否则内容替换后，容易造成无用工作量。

（一）对红：注意之前内容校对并修改后，修改是否有遗漏（二）看全书格式是否统一：①正斜体、大小写是否按照对应教材格式统一②“图像”“看作”等词汇统一写法③表示图像时：连字符、半长轴统一······注意：在不同章节由不同人经手校对时，尤其要注意统一（有些用词并无唯一规范，但不同人的习惯不同）。

先用《产品校对格式规范统一表（物理）》统一格式，再分配任务。

（一）对红：注意之前内容校对并修改后，修改是否有遗漏（二）全书阅览：（一般此时目录已出）①目录、页码是否准确，每页的页码有无被图片遮挡②小标题是否整套书都一致、有无缺漏······。

初中物理学习必知的知识点

初中物理学习必知的知识点物理是一门研究自然界万物运动规律的学科，是基础科学中最接近生活的一门学科。

初中物理是学习物理的起点，掌握初中物理的基本知识点对于后续高中物理学习的顺利进行至关重要。

以下是初中物理学习必知的知识点。

一、物理学的发展和分支物理学是一门源远流长的学科，它以人类对自然界的认识和应用为基础，可以分为经典物理学和现代物理学两个阶段。

经典物理学主要研究力学、热学、光学、电学和声学等方面的基本原理，而现代物理学则研究了相对论、量子力学、原子物理学和核物理学等新的理论。

二、物质的组成和性质物质是构成世界的基本单位，可以通过化学方法进行分解。

物质的组成主要包括元素和化合物，元素是由相同类型的原子组成的，化合物是由不同元素的原子化合而成的。

物质的性质有三个基本特征：质量、体积和形状。

三、力和运动力是使物体发生运动或改变运动状态的原因，可以分为接触力和非接触力。

常见的接触力有摩擦力、弹力和重力；非接触力有万有引力和静电力。

力的大小可以用力的大小和方向来表示，单位是牛顿。

四、机械能和能量转换机械能指物体由于位置或形态而具有的能量，包括动能和势能。

动能是物体由于速度而具有的能量，可以通过动能定理计算；势能是物体由于位置而具有的能量，可以分为重力势能和弹性势能。

能量是守恒的，可以转化为其他形式的能量，如热能或电能。

五、热学基础知识热是物体内部微观粒子运动的一种表现形式，温度是衡量物体热量多少的物理量。

热传递有三种基本方式：传导、对流和辐射。

传导是直接接触物体之间的热传递，对流是气体或液体中分子的运动引起的热传递，辐射是通过空气或真空中的电磁波传递热量。

六、光学基础知识光是一种电磁波，它以光速在真空中传播。

光的反射、折射和色散是光学的基本现象。

反射是光线遇到一个界面时改变方向的现象，折射是光线从一种介质进入另一种介质时改变方向的现象。

色散是光线经过一个棱镜后被分成不同颜色的光。

七、电学基础知识电是带有电荷的微粒运动的一种现象。

物理基本知识

高中物理基本概念和基本规律(定理、定律、公式)一．物理量、物理量中的矢量及运算：1．所有物理量必须要有单位．2．速度、加速度、动量、电场强度、磁感应强度等矢量必须注意方向，只有大小、方向都相等的两个矢量才相等．3．同一直线上矢量的运算：先规定一个正方向，跟正方向相同的矢量为正，跟正方向相反的矢量为负，求出的矢量为正值，则跟规定的方向相同；求出的矢量为负值，则跟规定的方向相反．4．力和运动的合成、分解都遵守平行四边形定则．三力平衡时，任意两力的合力跟第三力等值反向．三力的大小必满足以下关系：︱F 1-F 2︱≤F 3 ≤F 1+F 2．二．力：1．重力G =mg 方向竖直向下g =9.8m/s 2 ≈10 m/s 2 作用点在重心适用于地球表面附近2．滑动摩擦力f =μN 与物体相对运动方向相反 μ：摩擦因数 N ：正压力(N)3．静摩擦力0＜f 静≤f m 与物体相对运动趋势方向相反 f m 为最大静摩擦力4．万有引力F =Gm 1m 2/r 2 G =6.67×10-11N·m 2/kg 2 方向在它们的连线上5．静电力F =kQ 1Q 2/r 2 K=9.0×109N·m 2/C 2 方向在它们的连线上6．电场力F =Eq E ：场强N /C q ：电量C 正电荷受的电场力与场强方向相同7．安培力F =BIL sin θ θ为B 与L 的夹角当 L ⊥B 时：F =BIL ， B ∥L 时：F =0 注：(1)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性与表面状况等决定．(2)f m 略大于μN 一般视为f m ≈μN(3)物理量符号及单位 B ：磁感强度(T)， L ：有效长度(m)， I ：电流强度(A)，υ：带电粒子速度(m /s)，q ：带电粒子(带电体)电量(C)(4)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定．10.力的合成与分解(1)同一直线上力的合成同向：F =F 1+F 2 反向：F =F 1-F 2 (F 1>F 2)(2)互成角度力的合成 FF 1⊥F 2时：F(3)合力大小范围 |F 1-F 2|≤F ≤F 1+F 2(4)力的正交分解F x =F cos β F y =F sin β β为合力与xy x 注：①力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则．②合力与分力的关系是等效替代关系，可用合力替代分力的共同作用，反之也成立． ③除公式法外，也可用作图法求解，此时要选择标度严格作图．④F 1与F 2的值一定时，F 1与F 2的夹角(α角)越大合力越小．⑤同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化成代数运算．三．直线运动：1）匀变速直线运动1．平均速度υ平=s /t （定义式） 2．有用推论υt 2 -υ02=2as 2F3．中间时刻速度υt /2=υ平=(υt +υ0)/2 4．末速度υt =υ0+at5．中间位置速度υs /2=220()/2t υυ+ 6．位移s = υ平t =υ0t + at 2/2=υt /2t7．加速度a =(υt -υ0)/t 以υ0为正方向，a 与υ0同向(加速)a >0；反向则a <08．实验用推论Δs =aT 2 Δs 为相邻连续相等时间(T )内位移之差9．主要物理量及单位：初速(υ0)：m /s 加速度(a )：m /s 2 末速度(υt )：m /s 时间(t )：秒(s) 位移(s )：米（m ）路程：米速度单位换算：1m /s=3.6km /h 注：(1)平均速度是矢量．(2)物体速度大，加速度不一定大．(3)a =(υt -υ0)/t 只是量度式，不是决定式．(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t 图/υ--t 图/速度与速率/2) 自由落体1．初速度υ0=0 2．末速度υt =gt3．下落高度h =gt 2/2（从υ0位置向下计算） 4．推论υt 2=2gh注：(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律．(2)a =g =9.8≈10m /s 2重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下．3) 竖直上抛1．位移s =υ0t - gt 2/2 2．末速度υt =υ0-gt （g =9.8≈10m /s 2 ） 3．有用推论υt 2 -υ02=-2gs 4．上升最大高度H m =υ02/2g (抛出点算起）5．往返时间t =2υ0/g （从抛出落回原位置的时间）注：(1)全过程处理：是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值．(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性．(3)上升与下落过程具有对称性，如在同点速度等值反向等．四．曲线运动万有引力定律1)平抛运动：平抛运动的研究方法──“先分后合”，即先分解后合成 1．水平方向速度υx =υ0 2．竖直方向速度υy = gt3．水平方向位移s x =υ0t 4．竖直方向位移(s y )=gt 2/25．运动时间t=2/y s g (通常又表示为2/h g )6．合速度υt =22x y υυ+=220()gt υ+合速度方向与水平夹角β： tg β=υy /υx =gt /υ07．合位移s =22x y s s +位移方向与水平夹角α：tg α=s y /s x ＝gt /2υ0注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g ，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成．(2)运动时间由下落高度h (s y )决定与水平抛出速度无关．(3)θ与β的关系为tg β＝2tg α （由此可导出某时刻速度的反向延长线通过水平位移的中点这一二级结论）．(3)在平抛运动中时间t 是解题关键．(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动．8．小船渡河时(1)若υ船＞υ水船头垂直河岸时，过河时间最小；航向(合速度)垂直河岸时，过河的位移最小．(2)若υ船＜υ水船头垂直河岸时，过河时间最小；只有当υ船 ⊥υ合时，过河的位移最小．2）匀速圆周运动1．线速度υ=s /t =2πR /T 2．角速度ω=Φ/t =2π/T =2πfx/23．向心加速度a=υ2/R=ω2R=(2π/T)2R=ωυ4．向心力F心=mυ2/R=mω2R=m(2π/T)2R=mωυ5．周期与频率T=1/f6．角速度与线速度的关系υ=ωR7．角速度与转速的关系ω=2πn8．主要物理量及单位：弧长(s)：米(m) 角度(Φ)：弧度（rad）频率（f）：赫（Hz）周期（T）：秒（s）转速（n）：r/s 半径(R)：米（m）线速度（υ）：m/s 角速度（ω）：rad/s 向心加速度：m/s2注：（1）向心力可以由具体某个力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直．（2）做匀速圆周运动的物体所受到的合力充当向心力，且向心力只改变速度的方向，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，但动量不断改变．（3）做非匀速圆周运动的物体沿半径方向的合力充当向心力．3)万有引力1．开普勒第三定律T2/R3=k(=4π2/GM) R：轨道半径T：周期k：常量(与行星质量无关) 2．万有引力定律F=Gm1m2/r2 G=6.67×10-11N·m2/kg2方向在它们的连线上3．天体上的重力和重力加速度GMm/R2=mg g = GM/R2 R：天体半径(m)4．卫星绕行速度、角速度、周期υωT =5．第一宇宙速度：在地面附近环绕地球做匀速圆周运动的最小发射速度(最大运行速度)υ1.9km/s第二宇宙速度：脱离地球引力的束缚，成为绕太阳运动的人造行星的最小发射速度υ2=11.2km/s第三宇宙速度：脱离太阳引力的束缚，飞到太阳系以外的宇宙空间去的最小发射速度υ3=16.7km/s6．地球同步卫星GMm/(R+h)2=m4π2(R+h)/T2h≈36000 km h：距地球表面的高度注：(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供，F万=F心(GmM/r2 =ma =mυ2/r =mω2r)(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等．(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同．(4)卫星轨道半径变小时，势能变小、动能变大、速度变大、周期变小．(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s．(6)在天体问题的计算中，经常要用到的一个重要关系式：GM地=g R地2．五．动力学（运动和力）1．伽利略斜面实验是牛顿第一定律的实验基础，把可靠的事实和深刻的理论思维结合起来的理想实验是科学研究的一种重要方法．2．牛顿第一定律(惯性定律）：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止．3．牛顿第二定律：F合=ma或a=F合/m a由合外力决定，与合外力方向一致．牛顿第二定律中的F合应该是物体受到的合外力；应用牛顿第二定律时要注意同时、同向、同体；牛顿运动定律只适用于低速运动的宏观物体，对微观粒子和接近光速运动的物体不适用．4．牛顿第三定律F= -F′负号表示方向相反，F、F′各自作用在对方，实际应用：反冲运动5．共点力的平衡F合=0 二力平衡6．超重：N>G(物体具有向上的加速度) 失重：N<G(物体具有向下的加速度)注：平衡状态是指物体处于静上或匀速度直线状态．7．物体的运动决定于它所受的合力F和初始运动条件：六．功和能（功是能量转化的量度）1．功W =Fs cos α （定义式） W ：功(J) F ：恒力(N) s ：位移(m) α：F 、s 间的夹角2．重力做功W ab =mgh ab m ：物体的质量 g =9.8≈10 h ab ：a 与b 高度差(h ab =h a -h b )3．电场力做功W ab =qU ab q ：电量（C ） U ab ：a 与b 之间电势差(V)即U ab =U a -U b4．电功W =UIt （普适式） U ：电压（V ） I ：电流(A) t ：通电时间(s)6．平均功率P =W /t (定义式) P ：功率[瓦(W)] W ：t 时间内所做的功(J) t ：做功所用时间(s)，当F 为恒力时，求平均功率也可用 P 平=F υ平。