大学生礼仪与形象塑造ppt

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大学生形象礼仪 PPT

大学生形象礼仪 PPT

3、仪容卫生
整洁卫生表现出一种积极向上的精神状 态,显示了交往者的文明与修养水平,既 突出了个人的精神面貌,也映衬着单位的 整体形象。
面部修饰 肢体修饰 发部修饰 化妆修饰
(1)大学生的面部修饰
眼睛:无眼屎,无睡意,不充血,不斜
视。眼镜端正、洁净明亮。 不戴墨镜或有 色眼镜。女性不画眼影,不用人造睫毛。
4、礼仪教育能提高大学生的职业素质。
职业素质是职业人必备的思想、知识、技巧 等,包括职业道德、职业礼仪、职业技巧等。 大学生在平时的专业课程里很少学习到,而 这些在职业生涯中却是必不可少。礼仪学习 可以补上这一课。
三、仪容仪表
• 仪容仪表是一个人的精神面貌的外观 体现,它与一个人的道德素质、文化 水平、审美情趣和文明程度有着密不 可分的关系。
耳朵:内外干净,无耳屎。女性不戴耳环。
鼻子: 鼻孔干净,不流鼻涕。 鼻毛不外露。 胡子:刮干净或修整齐,不留
长胡子,不留八字胡或其他怪状 胡子
嘴:牙齿整齐洁白,口中无异味
,嘴角无泡沫,会客时不嚼口香糖 等食物。女性不用深色或艳丽口红 。
(2)肢部修饰
手臂修饰: 手臂保洁 手臂妆饰(不要蓄长指甲、不要涂画艳妆)
• 饰品佩带礼仪:以少为佳;同质同色;符合习俗; 注意搭配
TPO原则
TPO是三个英语单词的 缩写,分别代表时间 (Time)、地点(Place) 和场合(Occasion),说的 就是着装要符合时间、 地点和场合,不同场合 的服装有不同的着装特 点,你在选择服装时要 注意符合这些特点。
正装
• 所谓正装,是指 适用于严肃的场 合的正式服装, 正装就是正式场 合的装束,而非 娱乐和居家环境 的装束。如西服、 中山装、民族服 饰等。

学生形象礼仪讲座(PPT79张)

学生形象礼仪讲座(PPT79张)

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上车姿势Ⅲ
继续保持腿与膝盖 的并拢姿势,脚平 移至车内。
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上车姿势Ⅳ
略调整身体位置,坐 端正后,关上车门。
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下车礼仪Ⅰ
身体保持端座状态, 侧头,伸出靠近车门 的手打开车门,然后 略斜身体把车门推开。
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下车礼仪Ⅱ
双脚膝盖并拢,抬起, 同时移出车门外,身 体随转。
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下车礼仪Ⅲ
双脚膝盖并拢着地, 一手撑着座位,一手 轻靠门框,身体移近 门边。
做有礼的被介绍者 起立
目视对方,面带微笑
握手 问候对方,复述姓名
走时要互相道别
自我介绍
真实简洁 清晰流畅 坦率自信
牢记他人姓名
一般人对自己的名 字比世界上所有的 名字更感兴趣
名片礼仪
职业人的递接名片标准:
递:自己的名字朝对方
接:交名片忌随意 接受名片要恭敬
弯腰驼背
腹部外凸
单肩挎包时斜肩
正确的站姿
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头平正、双肩一样高低、两眼平视,最好经常通过大衣镜 来观察、纠正和掌握。或者在头部上放一本书,以训练站 姿的标准。 靠墙壁站立,后脑勺靠墙,下巴会自然微收;腿膝尽可能 绷直,往墙壁贴靠;脚后跟顶住墙,把手塞到腰、墙之间 。 挺胸收腹,脖子上举。在墙上吊一个物体,每当你挺直上 拔时,头顶刚好能触到它。
公事
社 交
脸上的三角部 位
亲 密
亲密凝视
双眼与胸部之间
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用眼的礼仪
1-2.5m 可以相互仔细端详
把目光旁移,以尊重别人 的独处空间
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最重要的表情 ——微笑
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亲和力的三笑
眼睛笑
嘴也笑 眼神也笑

大学生文明礼仪ppt课件

大学生文明礼仪ppt课件
总结词:集体倡议
详细描述:学校或班级可以发起文明礼仪倡议书,呼吁大学生共同遵守文明规范,营造良好的校园氛围。
THANKS
感谢观看
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04
05
注意保护自己的个人信息和 隐私,避免泄露敏感数据。
网络语言规范
01
使用正式、礼貌的语言 ,避免使用粗俗或不雅 的语言。
02
尽量使用简洁明了的语 言,避免使用过于复杂 或难以理解的词汇和表 达方式。
03
注意标点符号的使用, 确保语句的完整性和准 确性。
04
在使用表情符号或图片 时,确保不冒犯他人或 引起误解。
文明礼仪是优秀人才所必备的素质之一,通过培养大学生的文明礼仪 ,可以为社会培养更多具有良好品德和行为习惯的优秀人才。
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CATALOGUE
校园文明礼仪课堂礼仪 Nhomakorabea准时到课
尽量提前到达教室,避 免影响老师和同学。
保持安静
在课堂上不说话,不玩 手机,尊重老师和其他
同学。
认真听讲
全神贯注地听老师讲解 ,做好笔记,积极思考
06
CATALOGUE
实践与反思
校园文明标语
总结词:宣传教育
详细描述:在校园内设置文明标语,如“请保持安静”、“请爱护公共设施”等 ,提醒大学生注意文明言行。
个人文明行为记录
总结词:自我监督
详细描述:大学生可以记录自己的文明行为,如主动帮助同学、遵守交通规则等,以此提高自我约束 力。
文明礼仪倡议书
良好的文明礼仪能够体现一个人的修养和素质,使个人形象更加得体 、优雅、大方。
促进人际关系
文明礼仪是人与人之间相互尊重、理解、沟通的桥梁,能够促进人际 关系的和谐发展。

大学生形象礼仪PPT课件

大学生形象礼仪PPT课件
任何服饰的百搭 • 买回经典款式的服饰,既有流行元素,又百穿不厌,物超所值 • 重视配饰,配饰是品位 • 服装师自己穿的,一定要找到适合自己肤色的色彩,采用强烈
对比的元素,就会有事半功倍的效果 • 把黑色、白色、灰色、浅米色等中性色作为日常着装的主要色
调,通过配饰加强色彩感,能更好地建立自己的着装风格 • 适应国际化的冬季着装方式:内着轻薄的毛衫或衬衫,外穿材
T形区出油易形成粉刺
中间皮肤厚、外侧皮肤 薄
T形区易脱妆
不易上妆、化妆不易保 持
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化妆的七个步骤ຫໍສະໝຸດ start76洁面 / 护肤
检查
涂粉底
刷腮红 涂口红
修眉 / 描眉 上眼妆
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脸? 口气?
领带? 扣子?
裤逢?
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头发? 领子? 袖子
口袋?
皮鞋?
发型? 上衣?
口袋?
鞋子?
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耳环?
妆容? 指甲?
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敏感性肌肤
T形区为油性、两颊为 干性 皮肤较薄、可以看到 毛细血管 受到轻微刺激就会红 肿、发痒
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油性肌肤
洗脸后15分钟之内就 会出油 纹理较粗糙 角质层较厚 皮肤油腻 毛孔粗大 易上妆、但妆容不易 保持
混合性肌肤
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T形区经常出油、双脸 颊属于干性肌肤
洗脸15~20分钟之后, 只有T形区出油
• 万无一失的购衣顺序
内衣
贴身针织衫或衬衣
风衣或大衣
外衣
鞋 包、丝巾、首饰等
• 正确而理智的购衣程序
清理衣橱
重新搭配
记下还缺什么
照清单逐一添置
把购衣费用纳入预算
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好“色”有道
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大学生形象塑造仪表仪态参考幻灯片

大学生形象塑造仪表仪态参考幻灯片
中华民族自古以 来在讲究语言艺术的 同时,也非常注重仪 表体态。
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(一) 优雅美观的仪态体姿
仪态体姿,是人类的 “第二语言”,也 是人的另一张名片,在人际交往中倍受瞩目。 作为一个有文化科学知识的大学生,如既能 正确的理解和运用语言文字,又能正确地理 解和运用体态语,那么在工作与社交中无疑 地等于如虎添翼!
3
二. 形象的内涵
——个人素质修养的折射
形象就个人来说,它标志着 一个人的文化素质;
就一个国家和民族来说,它 标志着这个国家和民族的 发达水平。
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三. 形象设计
——与自己的身份相吻合
有专家指出,假如一个人 在30岁之前,仍然没有形 成独特的个人形象,是不 成熟的表现.因此,要经营 好自己的人生,就一定要 根据自己职业的性质和 特点,塑造一个完美的个 人形象。
(3)禁当众抠耳、鼻、眼 (4)不可毫无顾及的剔牙
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(二) 规范得体的服饰穿着 Nhomakorabea 服饰美是人体美的延 伸,它使人体更富于 变化,强化了人体美 的魅力。
古希腊“和谐就是美” 的美学观点,在服饰 美上可以得到最充的 体现。
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1. 着正装应遵守的原则
TPO 原则是目前国际上 公认的穿衣原则.
英文时间 (Time) 地点 (Place) 目的 (Objective)
挺刮,不易起皱的布料。
在着装上应强调: 不求最贵,但求最精; 不求数量,但求质量; 不求华贵,但求雅致。
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(3) 穿着职业装九忌
忌短、忌露、忌透、 忌紧、忌艳、忌异、 忌脏、忌乱、忌破。
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4、饰物佩戴的讲究
饰物佩带在职业人士身上应是起画龙点睛的作用.
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5. 鞋袜与正装搭配的要领

大学生礼仪与形象塑造ppt

大学生礼仪与形象塑造ppt
请擦亮你的皮鞋!
职场着装三色原则
• 在穿着套装或制服时,为了在整体上显 得和谐而庄重,通常全身的色彩应基本 上控制在三种之内,即着装的三色原则。
服饰的三一定律
• 男士参加正式活动时,身上有三 处服饰应为同一颜色,即皮鞋、 皮带、公文包同为黑色。称之为 三一定律。
服饰搭配要领 服饰配件 冷暖色调要统一。
启 示:
• 故事的寓意是显而易见的:做好准备是明智之 举。然而现实生活中,有很多的人在过着蝗虫 式的生活,看似潇洒,但将要面临的也是蝗虫 的结果。
世界五百强高管 给大学生开出的病历单
• 当今大学生存在这样的一些问题: • 自信心不足 • 缺乏鲜明的个性 • 不善于沟通表达 • 缺乏合作精神 • 缺乏实践经验 • 没有良好的组织行为能力 • 谨小慎微 • 反应速度慢 • 工作被动 • 不健康的职业态度 • 过分追求成功的速度 • 耐挫力弱
信 , 自
街 的 女
务 人
显强企 士

女,业
企 业
展 现
家 ,

家新美 表
风 采 。
女 性 魅
籍 华 人
企 业
力毛形
; 温 柔
区 健 丽
象 。
,她 华
美籍华人毛区健丽 华尔街的女企业家
• 礼仪的“礼”字指的是尊重,即在人际交往中既 要尊重自己,也要尊重别人。古人讲“礼仪者敬 人也”,实际上是一种待人接物的基本要求。礼 仪的“仪”字顾名思义,仪者仪式也,即尊重自 己、尊重别人的表现形式。
最有感染力的笑容
• 周恩来总理爽朗、慈祥的笑容 • 英国首相布莱尔的孩子般的笑容 • 美国前总统里根爽快、无拘束的笑 • 克林顿自信、热情的笑 • 卡特总统祥和的笑 • 肯尼迪那迷倒了几代人的笑容 • 戴安娜王妃带有忧伤的笑 • 蒙娜丽莎的微笑

礼仪与形象设计—PPT课件

礼仪与形象设计—PPT课件
第7页/共25页
2.2.3 仪态要求
1.站姿
(1)基本的站姿 (2)变化的站姿 (3)站姿练习 (4)应避免的站姿
第8页/共25页
2.2.3 仪态要求
2.坐姿
(1)入座姿态 (2)坐定的姿势 (3)应该避免的坐姿 (4)坐姿练习
第9页/共25页
2.2.3 仪态要求
3.走姿
(1)基本行姿 (2)应避免的走姿 (3)走姿练习
第14页/共25页
2.3.3 面容
1.眼睛 2.鼻子 3.嘴巴 4.耳朵 5.颈部 6.面部化妆礼仪
第15页/共25页
2.3.4 头发
1.头发的清洁。 2.头发的保养 3.慎选发型
第16页/共25页
2.3.5 上肢
1.手部 (1)干净、卫生
(2)健康
2.臂膀
第17页/共25页
2.3.6 下肢
1.脚部。 一是注意脚部裸露的场合
二是保持脚部的清洁
2.腿部。
首先,在正式的社交场合, 不允许男士穿短裤。
其次,在正式场合,女
士可以穿长裤、裙子,但
不宜穿短裤,或是暴露腿
部过多的超短裙。
第18页/共25页
2 .4服饰礼仪
2.4.1 服饰礼仪的含义及发展
1.服饰礼仪的含义
服饰礼仪即是指人们在穿衣及佩饰方面应当 了解与遵守的规范与惯例。
2.4.3 女性服饰礼仪
1.女性服装的分类及着装礼仪
(1)礼服 (2)职业装 (3)便装
第22页/共25页
2.4.3 女性服饰礼服装配件
第23页/共25页
2.4.4 男性服饰礼仪
(1)礼服 (2)西装 (3)休闲西装 (4)其它便装
第24页/共25页

《大学生礼仪培训》PPT课件

《大学生礼仪培训》PPT课件
• 不要: “光笑不说”或 “光说不笑”
可整理ppt
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与身体的结合
人类的全部信息表达 =
7%语言+38%语气 +55%体态语
可整理ppt
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互动游戏
☆请用不同的语气、眼神、肢体来完成 以下四种场景:
• 情景一 • 情景二 • 情景三 • 情景四
冷漠 撒娇 缠绵 阴险
小丽,你好 你什么时候回来啊 我们都想死你了 你小心一点
两 腿 交 叠 :( 两 腿 叠 放 式 )
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坐姿
女子八种优美坐姿: • 标准式 • 前伸式 • 前交叉式 • 曲直式 • 后点式 • 侧点式 • 侧挂式 • 重叠式
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可整理ppt
坐姿
男子六种坐姿: • 标准式 • 前伸式 • 前交叉式 • 曲直式 • 斜身交叉式 • 重叠式
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可整理ppt
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可务 仅称职务 书记 院长 经理 上校 姓+职务 姓名+职务 (正式场合)
B. 称专业职称 仅称职称 教授 工程师 研究员 姓+职称 姓名+职称 (正式场合)
C. 学术性称呼 仅称学衔 博士 姓+学衔 姓名+学衔 具体学衔+姓名 艺术学博士***
D. 行业性称呼 称呼职业 老师/警察/律师/大夫 姓(名)+职业 小姐/女士/先生 商界 服务界
• 胡须:剃干净
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可整理ppt
魅力形象——仪 表
• 首饰:只在交际应酬时佩戴,平时最好不戴或 少戴为宜
• 服饰:干净平整无皱褶,衣领袖口等处不得有 发黄、发黑、污渍、有异味等现象;内衣色浅 于外衣色;
• 鞋子:黑色低跟皮鞋(前后包脚、独立跟)、 肉色长袜、不得穿拖鞋、凉鞋等其他鞋型

《大学生礼仪》PPT课件

《大学生礼仪》PPT课件

从俗原则
在特定的社交场合中,应 遵循该场合的礼仪规范,
入乡随俗。
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尊重原则
尊重他人是礼仪的核心原 则,包括尊重他人的文化
、习俗、信仰等。
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适度原则
在表达尊重和友善时,应 注意适度,避免过分夸张
或过于冷淡。
真诚原则
礼仪不仅仅是表面的客套 和虚伪的应酬,更应该是 发自内心的真诚和友善。
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礼仪定义
礼仪是一种社会规范,是人们在 社交场合中为了表示尊重、友善 和谦逊而遵循的行为准则。
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提升个人形象
讲究礼仪可以展现个人的修养和 素质,赢得他人的尊重和好感。
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大学生礼仪的意义
塑造良好形象
大学生作为未来社会的精英,讲究礼仪有助 于塑造良好的个人形象,为未来的职业生涯 打下基础。
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形象礼仪
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仪容仪表
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面部清洁
保持面部干净,无油光, 避免过多使用化妆品。
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眼神交流
与人交谈时,保持眼神交 流,展现自信和尊重。
微笑
微笑是友好的象征,适时 微笑可以拉近人与人之间 的距离。
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着装搭配
场合着装
根据不同的场合选择合适 的服装,如正式场合需着 正装。
习惯,避免使用歧视性或冒犯性的语言。
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倾听与表达技巧
积极倾听
在与人交流时,应积极倾听对方 的观点和意见,给予对方充分的 尊重和关注。
清晰表达
在表达自己的观点时,应清晰、 简洁地阐述自己的想法,避免使 用过于复杂或晦涩的措辞。

大学生基本礼仪ppt课件

大学生基本礼仪ppt课件
学活动,不参与校内经商活动。
5、尊重别人权利。不强行逼迫同学做不情愿的事,不对着别人打喷嚏,不长期占用公共
设施,尊重服务人员的劳动,尊重各民族宗教习俗。
6、维护教学秩序,培养良好的学习习惯。按时上课,不迟到、不旷课、不早退,认真
听讲勤动脑,主动学习,提高学习效率,考试不作弊。
7、自觉维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖、槟榔,不乱扔果皮纸屑烟蒂等杂物,不乱
你来的。 当你给他人造成不便时,先道歉在重申你的目的。 记住,倾听意味着提出聪明的问题。 能否重视交际中的细节,直接关系到交往的成就。
酗酒,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。
3、注重个人修养,讲究以礼待人。衣着整洁得体,仪表端庄,不穿背心、裤衩、拖鞋
进出公共场所;诚实守信,说话和气文明,不讲粗话、脏话;男女交往,举止得体,自 尊自爱, 不做有碍观瞻之事;礼让老幼病残,礼让女士,乐于助人。
4、勤俭节约,热爱劳动。节约用水用电,用餐不浪费;积极参加社会实践活动和勤工助
为他人做介绍
▪ 1、顺序:尊者居后
男士→女士、晚辈→长辈、客 人→主人、未婚者→以婚者、 职位低者→职位高者、个人→ 团体
▪ 2、言简意赅:
姓名+尊称/敬语
▪ 3、禁忌:厚此薄彼 ▪ 4、具体要领:
神态自然、动作规范、态度热情
★自我介绍(重点) ▪ 1、方法:
1)寻找适当的机会; 2)真诚而谦恭的态度; 3)根据不同的环境,运用不 同的方法。
▪ 饰品佩带礼仪:以少为佳;同质同色;符合习俗;注
意搭配
(五)校园文明礼仪
校园文明公约
1、维护国家和集体利益,遵守外事纪律。爱国爱校,不参与任何违反四项基本原则、
危害社会秩序的活动,在涉外活动中不做有损国格人格、影响学校声誉的事。
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色彩搭配要领
外在形象管理
• 细 • 节 • 品 • 质 • 搭 • 配
外在形象管理
• • • • 整 体 和 谐
形象传递信息
• 人的着装最直接最明显地以静态语言的方式传 达出着装人的个性、个人素养、审美情趣、职 业特征(社会地位)、经济实力等等信息。
请记住
• • • • • 如果你穿错了衣服,没有人会告诉你; 如果你不懂得搭配,没有人会告诉你; 如果你的头发不整,没有人会告诉你; 如果你的鼻毛不整,没有人会告诉你; 但是,人人都会看在眼里,记在心里,这些小 节正在诋毁着你!
站有站姿
• • • • • 站立时要有力量; 两肩自然下垂; 两手自然摆放; 摆正你的头; 目光注视对方。
站相忌讳
• 漫不经心的站 姿; • 目光四处游移; • 两臂交叉。
倾 听
• 听——是增加知识和价值的好机会; • 倾听——是事业成功者必须掌握的一门艺术; • 倾听——是建立自己良好形象的最简单方法。 在说之前,先学会听
启 示:
• 故事的寓意是显而易见的:做好准备是明智之 举。然而现实生活中,有很多的人在过着蝗虫 式的生活,看似潇洒,但将要面临的也是蝗虫 的结果。
世界五百强高管 给大学生开出的病历单
• • • • • • • • • • • • •
当今大学生存在这样的一些问题: 自信心不足 缺乏鲜明的个性 不善于沟通表达 缺乏合作精神 缺乏实践经验 没有良好的组织行为能力 谨小慎微 反应速度慢 工作被动 不健康的职业态度 过分追求成功的速度 耐挫力弱
大学生礼仪与形象塑造
• 就业,大学生面临怎样的压力

言:
• 快乐的蝗虫在秋天里只顾玩耍,潇洒悠闲。而 蚂蚁却在吃力地为冬天储备粮食。蚂蚁建议蝗 虫尽早准备,但蝗虫嗤之以鼻。冬天来临的时 候,蝗虫因没有吃的东西而饥饿难当,只得请 求蚂蚁帮忙,但遭到了蚂蚁的拒绝。不听劝告 的蝗虫在沮丧中煎熬。 (引自《伊索寓言》)
服饰与品味
色彩搭配要领
1、白色搭配原则: 白色可与任何颜色搭配。 设计简单的白衬衫, 是职业人士的必备款式, 备显优雅干练,专业感十 足
色彩搭配要领
2、蓝色的搭配原则:
最容易搭配的、极富魅力、显 现成熟的颜色,深蓝色系具有极佳的 收身效果。
色彩搭配要领
3、褐色搭配原则:
褐色与暖色无彩色系(黑、白) 搭配,体现雅致和成熟。
三、外在形象管理
形象管理包含内容 • 服装 • 色彩搭配 • 服饰品 • 职业妆容 • 衣橱计划 • 礼仪姿态 • 媒体形象
外在形象管理
外在形象基础管理 1. 发与脸型 2. 美容与化妆 3. 基本着装 4. 服饰与品味 5. 香水 6. 礼仪姿态
四、大学生基本职业形象
男女必备的基本商务服装
• 坐姿 • 走姿 • 站姿 • 手势 • 声音 • 视线
• 站姿基本要求: 挺直、舒展、站直、立正 • 坐姿基本要求: 端庄、文雅、得体、大方
坐有坐相
• • • • •
挺直你的背 摆正你的头 目光注视对方 面带微笑 双手自然摆放
坐相忌讳
• • • • • 穿职业套裙时,两腿分开; 双手不自然的做小动作; 目光游移; 驾二郎腿时还晃动; 像基围虾似的坐相。
• • • • •
配好袜子: 袜子以深色为主,黑、深蓝、深灰 袜子颜色与皮鞋同色 袜子长度以中长为准(以坐下时不露小腿为准) 不要穿彩色的袜子
• 配好皮鞋: • 不要买廉价的仿皮皮鞋 • 不要穿磨掉了鞋跟的皮鞋
• 人们永远不会相信一个身着西装革履,却穿一 双破皮鞋的人。
请擦亮你的皮鞋!
职场着装三色原则
•忌 过紧:
•忌 过透:
女性职场着装TPO原则
• 公务场合的着装 在公务场合,人们的着装以庄重 而保守。通常制服、套装以及长 袖衬衣、长裤、长裙为基本选择。
社交场合的着装
•在诸如宴会、舞会、聚会、拜会、音乐会 等社交场合,人们的着装宜时尚而个性。 礼服、时装以及具有民族特色的服装为首 选。
• 休闲场合的着装
• 没有礼仪,就没有事业的成功
----所有成功者的共识
二、形 象
• 形象:是你在公众面前通过仪容、仪 表、仪态树立的印象,可以反映出你 的修养、心态、知识等,是你与社会 沟通并让社会接受你的一个方法
请您记住
• 无论您在哪儿,您身边的人乃至社 会上一切的人每时每刻都会根据你 的服饰、发型、言谈、举止等自我 表达方式在判断着你。
美籍华人毛区健丽

华尔街的女企业家
• 礼仪的“礼”字指的是尊重,即在人际交往中既 要尊重自己,也要尊重别人。古人讲“礼仪者敬 人也”,实际上是一种待人接物的基本要求。礼 仪的“仪”字顾名思义,仪者仪式也,即尊重自 己、尊重别人的表现形式。
• 礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的 程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、 交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度 来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的 外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是 人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或 交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊 重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼 仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
案 例:
• 英国伦敦大学一位系主任在谈到 中国女博士讲师时说:从她一进 门,我就感到她是我所渴望的人。 她身上散发着某种精神,被她那 庄重的外表衬托的越发迷人。因 为只有高度修养、可信、正直、 勤奋的人才有这样的光芒。30分 钟后,我就让她到系里报到,至 今为止,她是我们最优秀的讲师。
结 论
• 形象是事业成功的一个重要的游戏规则,谁遵 循这个规则,谁就会取胜;谁不遵循这个规则, 谁就会失败。
解决的答案
• • • • • • 自信是实力的反应 个性在于对自我的把握 沟通与合作是群体意识的结果 经验是经历的感知与积累,包括失败的经历 人生坐标的变化在于你的积极推动 积极的人生体验来自积极的心态
改变从这一刻做起
礼仪风范与魅力形象
一、礼 仪
• 中国:礼者,敬人也;仪者,形式也。 • 不学礼,无以立。 ——孔子
拥有职业形象的意义
戴 子布 国 公 。 ”斯 历 务 她》 史 平世 上 员 易界 第 近百 三 人强 位 代 ,女 女 表 亲性 副 政 切风 总 待云 理 府 人榜 三 形 深前 度 象 受三 位 中的 列 。 国“ 美 这 人铁 国 位 的娘 《 共 爱 福和 ,
—,
,
拥有职业形象的意义
耐自 尔 商 心信 街 ,, 的 务 彰自 女 人 显强 企 士 女, 业 企展 家 业现 , 代 家新 美 表 风女 籍 采性 华 企 。魅 人 业 力毛 形 ;区 温健 象 柔丽 。 ,她 华
休闲场合,是指工作与交往之余的个人自由 活动时间,诸如居家、运动、观光、逛街等 等。人们的着装宜舒适而自然。运动装、牛 仔装以及T恤、短裤等均为适宜。
男性职场着装切记
• • • • • 穿好西装: 不要穿廉价的西服 请拆掉袖口上的商标 不要穿过小、过肥、过长的西服 请不要在西服口袋里放东西
• • • •
学会公众面前表达
• 公众面前表达是沟通交流中最重要的一项,也是 任何一个要取得成功的人必须具备的基本的自我 展示的技能。 • 一个不能够站在公众面前讲话的人,就不是一个 真正引人注目的人
语言表达的忌讳
• 一个人都不能描述自己的梦想,怎么能有人相 信你有一个目标?怎么能够让别人追随你呢?
亲切的表情
握手——传递对方的信息
• 一个积极的、有力度的正确握手,表达了你有 好的态度和可信度,也表现了你对别人的重视 和尊重; • 一个无力的、漫不经心的、错误的握手方式, 立刻传送出不利于你的信息,让你无法用语言 来弥补,它在对方的心里留下了对你非常不利 的第一印象。
通过握手判断人的性格
• 主动伸出手的人:性格坚定、热情或者有丰富 的人际关系经验; • 性格支配欲强的人:会让自己手心朝下压在别 人的手上。(肯尼迪与尼克松) • 手心湿漉漉、汗淋淋的人:性格可能不会轻松, 他轻易地感到焦虑、紧张; • 性格粗犷、豪放,甚至莽撞的人:会过度的握 住别人的手,像要把人的骨头都握碎;
• 一个成功的形象,展示给人们的是自信、尊严、 力量和能力。 • 它不仅让你对自己的言行有了更高的要求,还 能立刻唤起你内在沉积的优良素质,通过你的 穿着、微笑、目光接触、握手、一举一动,让 你浑身都散发着一个成功者的魅力。
“第一印象”的产生
• 在西方,由于深刻了解“印象管理”的重要性, 许多公司把形象作为一个职员最为重要的素质教 育。 • 55%取决于你的外表,包括服装、个人面貌、体形、 发型等; • 38%取决于你的自我表现,包括你的语气、语调、 手势、动作、站姿、坐姿等; • 7%取决你所讲的真 • 周恩来总理爽朗、慈祥的笑容 英国首相布莱尔的孩子般的笑容 美国前总统里根爽快、无拘束的笑 克林顿自信、热情的笑 卡特总统祥和的笑 肯尼迪那迷倒了几代人的笑容 戴安娜王妃带有忧伤的笑 蒙娜丽莎的微笑
试一下你的笑
• 微笑不但能够保持你自己外在的良好形象,而 且也影响着自己和别人的情绪。 • 笑,是无言的礼貌,一个微笑让你赢得整个世 界。
无论您愿意不愿意,您都在留给人们一个关于您形 象的印象:
• 这个印象在事业中影响着您 的进步与发展; • 在生活中影响着您的人际关 系和爱情、友情等关系; • 它无时无刻不在影响着您的 自尊和自信,最终影响您的 快乐与幸福感。
我们来看看西方人的研究和发现
• 97%的人懂得并能够展示外表魅力的人,在公 司中有更多的升迁机会; • 100%的人认为若有关于商务着装的课程,他们 会送子女去学习; • 93%的人会由于首次面试中不合适的穿着而拒 绝录用; • 92%的人不会选用不懂的穿着的人做自己的助 手。
微笑表现着人际关系中自信友善、亲切和 蔼、礼貌融洽等最为美好的感情,如磁石 一般具有天然的吸引力,能使人相悦、相 亲、相近,是美不可言的社交语言。
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