华东理工大学硕士研究生中期检查表

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华东理工大学

硕士研究生中期检查表

学院化工学院

专业化学工程

姓名夏天

导师赵玲教授

日期： 2010 年 10 月 13 日

说明

1.中期检查是全面考察硕士研究生在课程学习阶段的政治思想、课程学习等培养环节的

情况。中期检查结果作为：（1）课程学习评优；（2）申请提前攻博的必要条件之一；（3）申请论文答辩的重要依据。

2.考核前务必修满培养方案规定的学分，包括学位课和非学位课，每门课程必须填上学

分和成绩（正在选修的课程，不记入总学分中）以便复核。

3.考核前必须完成学位论文的开题报告。

4.各学院分管研究生的副院长总负责本学院研究生的考核工作。导师、学院领导应对研

究生的思想品质、业务水平等作出实事求是的评价。

5.考核时间一般安排在第三学期开学后的第八周前进行。研究生填好本表后，应交导师、

学院领导审核，并于规定时间交学院研究生工作办公室。

6.学院研究生工作办公室于开学后第八周前将《华东理工大学硕士研究生中期检查汇总

表》交研究生院。

一、课程学习情况

课程性质课程名称成绩学分是否重修

学位课公

共

课

最优化方法95 1.5 否

自然辩证法78 2 否

基础英语74 4 否

科学社会主义理论与实践85 1 否

专

业

必

修

课

高等反应工程85 2 否

高等分离工程90 2 否

化工流体力学82 2 否

高等化工热力学70 2 否

专业外语76 1 否

聚合物物理化学原理78 2 否

非学位课专

业

选

修

课

学术讲座80 2 否

高分子合金91 2 否

化工项目研究与开发的决策管理86 1 否

聚合催化剂86 1 否

辅

修

课

国际金融与国际贸易84 2 否

加

选

课

健身69 0 否

总计学分27.5 学位课学分19.5

学院审核意见

审核人签名：年月日

二、论文情况

论文题目超临界CO2环境中PET的熔融改性

开题日期2010.10.13

备注

三、奖惩违纪情况

时间内容结果

学院审核人签名：

年月日

四、自我综合评价（政治思想表现、学习情况、参加学术活动情况）

光阴荏苒，转眼研究生阶段的学习已经过半。回首过去的两个多学期，我觉得还是比较充实的，颇有收获，当然也有诸多不足的地方。总的来说我在一个崭新的环境里，接触到了与以往不同的知识、思想，对我自身的发展还是大有裨益的。在这里对自己过去一年多的表现做一个总结。

在这一年多里，我继续深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论，不仅对这些理论有了新的认识，得到了新的启迪，提高了自身的理论水平，更重要的是提高了自身的思想政治素养。平时积极参加学院与班上组织的思想政治学习活动，对学习内容及时总结，认真领会其精神实质，用以指导自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意识，在平时的生活中能积极以中华民族的传统美德约束和调节自己的行为，诚实做人、真诚待人、热情助人，在学校里尊敬师长、关心同学。

在学习与科研方面，作为一名研究生，学习是我的本职工作。攻读研究生给了我继续深造的机会，在第一年的里我特别珍惜这个学习机会，严格要求自己，认真地学好每一门课程。在学习专业课程的同时，我还抓紧机会选修自己感兴趣的课程及和自己研究方向有关的课程，扩大自己的知识面，从而在将来能够更好地研究课题。在平时的学习中，上课时我集中精力听讲，课余经常去

图书馆查阅与课程及与研究方向有关的各类书籍与文献，这促进了我多方面知识的积累，开拓了我的思路。除此之外，我还积极的听各类学术报告，学习学术知识的同时，体会到了老师们严谨的学术精神、并学习他们丰富的经验，这使我受益匪浅。另外，学习方法和态度的改变也是我的另一重大收获。进入研究生阶段，我越发感觉自己知识的匮乏，由过去的被动学习变为主动哦你学习，与同学进行互相交流，不断的充实自己。尤其是在进入二年级，所有的课程学习已经结束，进入了实验工作阶段，这中紧迫感更强烈。面对自己的课题，我不断地向导师、师兄师姐们请教，认真查阅文献，不断积累。

在收获之余，我更加清楚地认识到自己的不足：一是对专业书籍的阅读尚停留在较低水平，需要从质和量上进一步加强对专业书籍的阅读。二是需要向发表论文多的同学学习，加强论文的写作，应该有更多的和高水平的论文呈现出来。三是对专业的研究深度不够，这固然有自身水平的限制，但是与钻研精神不够也有着必然的联系，今后要从增加研究深度上着手，提高自己的专业水平。

新的学期已经开始，还有更多新的任务在等着我。感谢各位老师们在过去一年多的时间里悉心指导，感谢同学的关心和帮助。总结过去，我认识到自己在学习和课题上需要抓紧一些，再努力一些，争取早日完成自己的课题。

本人签名

五、考核意见

导

师意见签名：

年月日

学院意见

审核人签名：

学院盖章：

年月日

华东理工大学硕士研究生开题报告考核表

项

目

考核内容评分标准评分

论文选题

研究领域、范围、性质、理

论意义及应用价值。目前国内

外研究概况、水平及发展趋势。

本人在选题上的思路，研究内

容和重点要解决的问题及预期

达到的成果及学术价值。

论述全面，学术思想开阔；选题新颖、

合理，提出问题准确；预期达到的成果或

学术价值明确，有重要的理论意义或实用

价值。

A

论述较全面、合理，能掌握研究课题的

国内外动态，学术思想清晰；选题合理；

预期达到的成果或学术价值有理论意义或

应用价值。

B

论述较合理，基本掌握研究课题国内外

动态，选题合理，价值一般。

C

论述欠合理，选题不当。 D

研究方法

所采用方法的技术路线、措

施和选择的技术关键。可能遇

到的问题及解决方法。实验工

作安排与进度。

方法先进、技术路线严密、措施得当，

问题分析严谨、有预见性；工作安排合理、

计划安排周密。

A

方法较先进、技术路线周到；工作安排

较合理、计划安排妥当。

B

方法、技术路线一般。 C

技术路线不合理，措施不当。 D

开

题条件

学术或技术条件、实验设备

条件、经费概算及落实情况。

准备充分，选用设备满足工作要求、经

费概算合理，并已落实。

A

准备较充分，设备经费基本落实。 B

开题条件基本可行。 C

开题条件不落实。 D

参考文献

阅读本院及兄弟院校相同、

相近专业的毕业论文、论文摘

要及有关专著，近几年国内外

杂志刊登的文章、学术报导及

学术论文等资料。

具有独立搜集资料和分析、研究、综合

问题的能力，满足工作的需求。

A

能搜集资料，有一定分析、研究、综合

问题的能力，基本满足工作的需要。

B

能查阅资料、分析、研究和综合问题。

尚满足工作的需要。

C

参阅资料不足，综合能力较差。 D

注：1. 评分栏划圈表示，

2. 开题报告需与此表一同交学院办公室留存。

主考签名：

考核日期：年月日