生态系统的功能7.ppt

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生物人教版七年级上册《生物圈是最大的生态系统》PPT课件

生物人教版七年级上册《生物圈是最大的生态系统》PPT课件

湿地 多水, 过湿
海洋 海洋, 占 地球表面 积的71%
淡水 河流、 湖泊、 池塘等
动植物
作用
称号
相对少, 动物有挖 保持水土 洞或善奔跑的特 防风固沙

畜牧业
沼泽动植物, 如 丹顶鹤等
净化水质 蓄洪抗旱
地球 之肾
浮游植物, 海洋 动物
吸收二氧化 碳, 产氧量 占地球产氧
总量的70%
淡水生物, 如睡莲, 饮用水、灌溉
淡水鱼, 虾等
及工业水源, 调
节气候
生态 分布 动植物
作用
称号
系统
森林 湿润地区 种类 繁多
涵养水源、保持水土 地球之肺 防风固沙、调节气候 绿色水库 净化空气
农田
人工建立
农作物 为主, 动 植物较 少
*特征:需要人不断播种、施肥、 灌溉、除草等才能使农田生 态系统朝人类有益的方向发 展, 一旦人的作用消失, 就会 被杂草和其他植物取代。
A.生物圈由植物、动物以及微生物构成 B.生物圈包括地球的全部 C.生物圈是指生物活动能够到达的范围 D.生物圈是指地球上的生物及其生存空间的 总和
练习2:
D 生物圈的范围为:
A.大气圈、水圈和岩石圈的全部 B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的 表面
A.城市生态系统
B.草原生态系统
C.森林生态系统
D.淡水生态系统
A 2.下列生态系统中, 生物种类和数量最多的是( )。
A.海洋生态系统
B.城市生态系统
C.农田生态系统
D.湿地生态系统
D 3.有“地球之肾”之称的生态系统是( )。

第11章生态系统概论

第11章生态系统概论
系复杂,无法用图解完全 表示,为了方便进行定量的能流和物质循环研究,生态学 家提出了营养级(trophic level)概念,一个营养级是指处于 食物链上的某一个环节上所有生物种的总和。如自养生物 为一级(绿色植物),以生产者为食物的是二级(草食动 物),以草食动物为食物的是三级(一级肉食动 物)。。。。。 生态系统中通过食物链或营养级进行能量流动,但能 量流动是单向的,并通过营养级逐步减少(Linderman十 分之一定律),所以把通过各营养级的能量,由低到高画 成图,就成为一个金字塔形,即能量锥体(pyramid of energy), 也可以用生物量表示,则为生物量锥体(pyramid of biomass)和数量锥体(pyramid of number)。这些统称为 生态金字塔(ecological pyramid)。
三、生态系统的的主要功能
1生产者主要功能: 生产者包括所有自养的绿色植物、某些光合细菌(绿色硫细菌、紫 色硫细菌和非硫细菌等)和其它自养细菌(硝化细菌、氧化硫细菌 等),它们利用太阳能将二氧化碳和水等无机物合成糖和淀粉等有机 物,并放出氧气。此光合作用的过程直接或间接地为人类和其它生物 提供着进行生命活动所必需的能量和物质。目前已被定名的高等植物 和苔藓约25万种。另外,生态系统中的各种生命活动所需的化学元素, 如N、S、P、K及微量元素,可通过植物根、叶的吸收、合成之后通 过食物链在系统中传递。 2 消费者主要功能: 消费者主要包括各种动物,它们不能制造有机物,而直接或间接依 赖生产者所生产的有机物。根据食物链的等级关系,可分为一级消费 者(食草动物)、二级消费者(以食草动物为食的小型食肉动物)、 三级消费者(以小型食肉动物为食的大型食肉动物)、四级或更高级 的消费者,等等。消费者不仅对初级生产物起着加工、再生产的作用, 且对其它生物种群数量起着调控作用。 3分解者主要功能: 消费者都是异养生物,如细菌、真菌、放线菌及土壤原生动物和一 些小型无脊椎动物。这些微生物在生态系统中连续进行着分解作用, 把复杂的有机物逐步分解成简单的无机物,再重新回到环境中,成为 自养生物的营养物质。每一种天然有机物都能被已经存在于自然界中 的微生物所分解,因此,分解者使营养物质不断地以无机物-有机物无机物的形式循环流动。

农业生态系统的功能

农业生态系统的功能
农业文化也是人类文化的重要组成部分,通过传承和发展 农业文化,可以促进文化多样性和人类文明的进步。
04
农业生态系统的可持续性发展
生态农业的实践与推广
生态农业是一种将生态学原理应用于农业生产的模式,旨在实现农业的可持续发展。
通过生态农业的实践与推广,可以促进农业的绿色转型,减少对环境的负面影响, 提高农业生产效率和经济效益。
法规建设
为了保障农业生态系统的可持续发展,政府将加强相关法规的建设和执行,制定严格的环保法规和农业管理条例, 对ห้องสมุดไป่ตู้坏农业生态系统行为进行惩罚。
农业生态系统的教育与普及
教育普及
通过开展各种形式的宣传教育活动,提高公众对农业生态系统的认识和重视程度,让更多的人了解农 业生态系统的重要性,增强人们的环保意识。
土壤质量提升
通过合理轮作、种植绿肥 等措施,提升土壤质量, 为植物生长提供良好的土 壤环境。
水资源保护与利用
水资源保护
合理利用水资源,防止水 体污染和过度开采,保护 水资源可持续利用。
节水灌溉技术应用
推广节水灌溉技术,如喷 灌、滴灌等,提高灌溉水 的利用效率。
水土保持
采取水土保持措施,如植 树种草、修建梯田等,减 少水土流失,保持土地生 产力。
净化环境
农业生态系统中的植物通过吸收和转化污染物,可以净化空气和水质,减少环境 污染。
农业活动产生的有机废弃物可以通过堆肥等方式转化为肥料,实现废弃物的资源 化利用,减少对环境的负担。
提供休闲与文化价值
农业生态系统不仅提供物质产品,还具有休闲和文化价值 ,如乡村旅游、农家乐、农业体验等,为人们提供了亲近 自然、放松身心的机会。
03
农业生态系统的服务功能

海洋生态系统的构成与功能

海洋生态系统的构成与功能

海岸带生态系统
海岸带地区的生态系统,包括 沙滩、沼泽、红树林等不同类 型的生境。
远洋生态系统
远离海岸的大洋区域生态系统 ,包括表层水域、中层水域和
深海大洋等区域。
02
CHAPTER
海洋生态系统的构成
生物群落
浮游生物群落
游泳生物群落
包括浮游植物和动物,如海藻、鱼类 、甲壳类动物等,它们在海洋生态系 统中起到关键的能量转换和物质循环 作用。
碳循环
海洋是全球碳循环的重要环节, 通过吸收和释放二氧化碳,影响
全球气候变化。
氮循环
氮是生物生长所需的必需元素, 通过硝化、反硝化等过程在海洋
生态系统中循环。
能量流动
初级生产者
海洋中的浮游植物(如藻类)通过光合作用将太阳能转化为化学 能,为整个生态系统提供能量来源。
消费者
海洋中的动物(如鱼类、贝类、哺乳动物等)通过捕食和消耗其他 生物获取能量,维持生命活动。
海洋生态系统构成与功能
目录
CONTENTS
• 海洋生态系统概述 • 海洋生态系统的构成 • 海洋生态系统的功能 • 人类活动对海洋生态系统的影响 • 保护海洋生态系统的措施
01
CHAPTER
海洋生态系统概述
定义与特点
定义
海洋生态系统是指在海洋中,生物群 落与非生物环境之间相互作用,通过 能量流动和物质循环而形成的动态平 衡系统。
自由游泳的生物,如鱼类、鲸类、海 豚等,它们在海洋食物链中占据重要 位置。
底栖生物群落
生活在海底的生物,包括底栖植物( 如海草)和动物(如贝类、螃蟹、海 星等),它们在维持海底生态平衡中 起到重要作用。
非生物群落
01
02

课件 生态系统的结构

课件 生态系统的结构

能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物 ,主要是细菌和真菌。
二、生态系统具有一定的结构
1.生态系统的组成成分
无机物:H2O、CO2、O2、无机盐等
非生物的物质 和能量
有机物:腐殖质(蛋白质、糖类、脂质等) 气候条件:光照、温度、气压等
二、生态系统具有一定的结构
1.生态系统的组成成分
生产者 (producer)
二、生态系统具有一定的结构
思考·讨论 生态系统1 某荒漠生态系统 生态系统2 某池塘生态系统的示意图
3.每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的?不同 种类的生物获取物质和能量的途径一样吗?
答案:绿色植物通过光合作用将无机物转化为有机物,将太阳能转化为化学能。动物 通过摄取其他生物获得物质和能量。细菌、真菌等通过分解动植物遗体和动物的排遗 物获得物质和能量。不同种类的生物获取物质和能量的途径是不尽相同的。
生产者


分解者


消费者
二、生态系统具有一定的结构 1.生态系统的组成成分
生态系统
非生物的物质和 光、热、水、空气、无机盐等。 能量
生产者 (producer)
自养生物,主要是绿色植物。
消费者 (consumer)
动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食 性动物和寄生性动物等。
分解者 (decomposer)
第1节 生态系统的结构
问题探讨
大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田 里生长着稗(bài)草、苘(qǐnɡ)麻、鸭拓(tuò)草等多 种杂草,分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物,土壤 里还有蚯蚓、线虫,以及多种微生物。每公顷大 豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100kg。

生态系统的基本概念及功能

生态系统的基本概念及功能
2、负反馈 负反馈是一种不断减小与中心点距离的过程,是不断趋向中心点的行为过程。
所以,负反馈在生态系统的动态中得到更广泛的应用。负反馈是保持系统稳定性的 重要机制。
生态系统中生产者、消费者和分解者之间正负反馈模式
1生态系统的结构的基本原理
结构与功能的辩证关系
1、结构与功能是相互依存的,要素与结构是功能的内在根据,是基础,功能是要素与结构的外在表现。一定结构表现一定的 功能,一定的功能总是由一定系统结构产生的。
生态系统生态学 蔡晓明编著 国外多途径生态恢复40案例解析 李洪远 马春 等编著
小组成员:
肖思怡 陈纯 朱玉红 肖涵月
1 PART
生态系统的基本概念
Basic concept of ecosystem
1生态系统的概念
“生态系统”一词的提出
生态系统(ecosystem)一词是英国植物生态学家A. G. Tansley 于1935年首先提出来的。他对植物群落学进行了深入的研究,发 现土壤、气候和动物对植物的分布和丰度有明显的影响,于是提出了一个概念,即居住在同一地区的动植物与其环境是结合在 一起的。他强调了生物和环境是不可分割的整体;强调了生态系统内生物成分和非生物成分在功能上的统一,把生物成分和非生 物成分当作一个统一的自然实休,这个自然实休—生态系统就是生态学上的功能单位。
2、食物网 在生态系统中,一种生物不可能固定在一条食物链上,往往同时属于数条
食物链,生产者如此,消费者也如此。如牛、羊、兔和鼠都摄食禾草,这样 禾草就可能与4条食物链相连。实际上,生态系统中的食物链很少是单条、孤 立出现的(除非食性都是专一的)、它们往往是交叉链索,形成复杂的网络式结 构即食物网。
食物网
2、结构与功能又是相互制约、相互转化的。系统的结构决定系统的功能,结构发生变化,制约着系统发生变化。森林生态系 统是以乔木层为主体,形成一个复杂系统。由于生物成分、种类和结构不同构成了地球上丰富多彩的生态系统。说明结构的 变化必然导致功能的变化。

微生物生态(共36张PPT)

 微生物生态(共36张PPT)
量很少(10~103/ml )。
典型的清水型微生物以化能自养微生物和光能自养微生物为主,如硫 细菌、铁细菌和衣细菌等,以及含有光合色素的蓝细菌、绿硫细 菌和紫细菌等。霉菌中水霉属和绵霉属的一些种可生长于腐烂的 有机残体上。藻类以及一些原生动物在水面生长。
11
(2)腐败型水生微生物
清水由于流入了大量的人畜排泄物、生活污物和工业废水等,因 此有机物的含量大增,同时也夹入了大量外来的腐生细菌.
Nacl中。
7. 抗辐射微生物 对辐射这一不良环境因素有抗性的微生物。
25
第三节 微生物与生物环境间的关系
自然环境中的微生物一般都不是单独存在的。生物 间的关系既多样又复杂。微生物与生物环境间的关 系分为:
26
一、互生
两种可单独生活的微生物,当它们在一起时,通过各自 代谢活动而有利于对方,或偏利于一方的生活方式。
1、为微生物提供了良好的营养。 2、土壤覆盖阻挡了紫外线对微生物的杀伤。 3、满足了微生物对水分的要求。 4、土壤pH值范围-之间。 5、温度、季节与昼夜温差不大。 6、土壤颗粒空隙间充满着空气和水分。 7、适宜的渗透压。
6
土壤具备了各种微生物生长发育所需要的营养、 水分、空气、酸碱度、渗透压和温度等条件,所 以土壤是微生物生活的良好环境。
4. 嗜碱微生物(嗜碱菌) 能专性生活在pH 10-11的碱性条件下而不能生活在中性条件
下的微生物。
5. 嗜压微生物(嗜压菌) 必须生长在高静水压环境中的微生物。均为原核微生物。
24
6. 嗜盐微生物(嗜盐菌)
必须在高盐浓度下才能生长的微生物。一般Nacl浓度 3% 左右,盐杆菌等极端嗜盐菌必须生活在12-30%
害的微生物,称为正常菌群 .

自然生态系统PPT课件

自然生态系统PPT课件

草原生态系统
总结词
草原生态系统是一种以草本植物为主导的生态系统,广泛分布于全球各地。
详细描述
草原生态系统通常由草本植物、灌木和少量树木组成,具有开阔的视野和丰富的生物多样性。草原生态系统对气 候变化非常敏感,同时也面临着过度放牧、土地开垦和过度利用等威胁。保护和恢复草原生态系统对于维护地球 生态平衡具有重要意义。
分解者
主要是指微生物,将 动植物残体和排泄物 分解为简单的无机物, 归还给环境。
非生物环境
指生物群落以外的无 机环境,包括阳光、 空气、水、土壤等。
生态系统的功能
能量流动:指生态系 统中能量的输入、传 递、转化和散失的过 程。
消费者通过摄食其他 生物获取能量,实现 能量的传递和转化。
生产者通过光合作用 将太阳能转化为化学 能,为整个生态系统 提供能量。
生态系统的功能
分解者将动植物残体和排泄物分 解为简单的无机物,将能量释放
出来。
物质循环:指生态系统中物质从 无机环境到生物群落,再到无机
环境的循环过程。
生产者通过光合作用吸收二氧化 碳、水等无机物,合成有机物。
生态系统的功能
消费者通过摄食其他生物获取营养物质,经过消化吸收和排泄,将有机物转化为无 机物归还给环境。
生态恢复力
定义
生态恢复力是指生态系统在受到 干扰或破坏后,能够自我修复、
自我更新的能力。
影响因素
生态恢复力受到生态系统组成、结 构和功能的制约,同时也受到环境 因素和人类活动的影响。
意义ห้องสมุดไป่ตู้
生态恢复力是生态系统健康和可持 续发展的重要保障,对于应对全球 气候变化和自然灾害等挑战具有重 要意义。
04
人类活动对生态系统的 影响
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生态系统的功能
(一)能量流动
能量来源
太阳能
能量流动渠道
食物链和食物网
用于植物的
初级生产量: 总初级生产量
净初级生产量 生长、发育、 繁殖
次级生产量: 总次级生产量
呼吸量
用于植食动物 净次级生产量 生长、发育、
繁殖
单方向,不循环;
能量流动规律 逐级递减;
传递效率10~20%
能量流动的计算规律
在食物链“草
的大量秸秆。请填空回答:
1. 秸秆在燃烧时,放出的热能最终来源于 太阳能 。
秸秆中的能量是作物通过 光合作用 过程贮存起来的。
2. 秸秆燃烧后只留下少量的灰分,这些灰分是作物在生
长过程中从 土壤
中吸收的 矿质元素 。
3.除了灰分以外,构成秸秆的其它物质,在燃烧过程中
以 二氧化碳 、 水蒸气 、 氮氧化物 等气体形式
A.初级消费者 B.次级消费者 C.三级消费者 D.分解者
2.生态系统中,全部初级消费者消耗的能量比全部次级消费者消耗的能量
A.少
BB..多多
C.相等
D.大约相等
3.在生态系统的碳循环过程中,能够把二氧化碳释放到大气中的过程是
A.同化作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用
D.光合作用
4.在生态系统的物质循环过程中,对物质转化不可缺少的是 A.微生物 B.动物和微生物 C.化能自养生物 DD..绿绿色色植植物物和和微微生生物物
散失到 大气
中。
请你思考:
假如把各营养级的生物数 量关系,用绘制能量金字塔的 方式表示出来,是否也一定如 右图所示的“金字塔”的形状 呢?有没有例外?



4、假如要使鹰增加2公斤体重,最多要耗草 200 公斤。
设最多耗草Y2公斤,则: Y2 10% 10% =2
能力考查
1、下列四个生态系统中,绿色植物所固定的太阳能相
等。如果物种甲是人类所需要的资源,那么能提供甲最
多的生态系统是
(A)
太阳能
太阳能


A
B
太阳能
太阳能


C为例>
5.人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系?
A.能量和营养级 C.个体大小与个体数量
B.个体大小与营养级 D.个体数量与生物类型
6.同一种生物可以有下列两种名称的选项是
A.自养生物、寄生生物 C.异养生物、植食性动物
B.异养生物、生产者 D.初级消费者、寄生生物
明日之星 有些地区常用燃烧的方法处理农田中
B
B为 消费者 ; C为 生产者

D为 分解者 。
C
D
(2)若C、D代表生物的类群,则C为 绿色植物 ;D为 细菌、真菌 。
(3)碳元素从C进入B主要通过
同化
作用;从A进入C
主要通过 光合 作用;从D到A主要是 微生物的分解 作用。
(4)在碳循环过程中,还伴随发生 能量流动

今日明星 1.在生态系统中,生产者制造的有机物,最终消失于
碳在生物体中含量
占干重49%
自然界碳存在形式
CO2或碳酸盐
碳的循环形式
CO2
光合作用
碳进入生物群落的生理过程
化能合成作用
碳返回无机自然界的生理过程
有氧呼吸 呼吸作用
无氧呼吸
(三)能量流动与物质循环的关系
能量流动伴随着物质循环而进行
经典题
右图是某生态系统中碳循环图解。请据图回答问题:
(1)若B、C、D代表生态系统的成分,则: A

鹰”中,
1、假如现有草100公斤,最少可使鹰增重
1 公斤。
设使鹰增重X1公斤,则: 100 10% 2、假如现有草100公斤,最多可使鹰增重
10% =X1
4 公斤。
设使鹰增重X2公斤,则: 100 20% 20% =X2
3、假如要使鹰增加2公斤体重,最少要耗草 50 公斤。
设最少耗草Y1公斤,则: Y1 20% 20% =2
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