11 部编版二年级下册语文专项训练-比喻句、拟人句
二年级语文期末复习：比喻句、拟人句各种题型练习题
二年级语文期末复习：比喻句、拟人句各种题型练习题二年级语文期末复：比喻句、拟人句各种题型练题一、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括号里√。
1、大家都说我和弟弟长得很像。
（）2、我们是做过的花朵。
（√）3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（√）4、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。
（√）5、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（√）6、水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，多么像一串串彩色的珍珠啊。
（√）7、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花。
（√）8、挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（）二、判断下列句子是不是拟人句，是拟人句的句子在括号里√。
1）一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（√）2）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（√）3）月亮害羞地躲进云里去了。
（√）三、判断下列句子的修辞手法。
1、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（比喻句）2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（比喻句）3、火山发出一声咆哮。
（拟人句）4、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
（比喻句）5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（比喻句）6、大漠沙如雪，燕山月似钩。
（比喻句）7、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（比喻句）四、把句子补充完整。
1)多美啊！绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔。
这句话把绿茸茸的草坪比作溢出春光的一只瞳孔。
2)多好啊，亮晶晶的草坪，映照春色的一面明镜。
这句话把亮晶晶的草坪比作映照春色的一面明镜。
五、照样子，我会填。
例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这个句子中把荷叶比作碧绿的大圆盘。
1、中央大街人如海，歌如潮。
这个句子中把中央大街的人比作大海；把歌声比作潮水。
2、哈尔滨的夜晚灯光闪烁，像银河从天而降。
这个句子把哈尔滨夜晚的灯光比作从天而降的银河。
六、读句子，在比喻句后面画“∨”。
1、这件文具好象是小亮的。
统编版二年级语文下册修辞手法比喻句、拟人句专项练习
比喻句、拟人句专项练习班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、看图，再展开想象写一写。
(40分)例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
1.天上的云一团一团的，像_____________________。
2.大树又粗又壮，就像___________________________。
3.彩虹弯弯的，像_______________________________。
4.蘑菇一朵一朵的，好像_________________________。
二、照样子，连成一句话。
(16分)三、照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满童趣。
(10分)例：小溪流得很急。
小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。
_______________________________________________________ 四、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。
(16分)例：表现太阳很害怕。
最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张1．表现兔子很开心。
兔子________________，________________地跑回了森林里。
2．表现兔子很难过。
兔子________________，________________地跑回了森林里。
五、读短文，完成练习。
(18分)那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴们一起去郊外观日落。
这时太阳收敛(liǎn)起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘。
那万里无云的天空，蓝蓝的，像一汪明净的湖水。
慢慢地，天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。
远处巍峨(wēié)的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色，显得格外美丽。
过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤(tónɡ)彤的。
夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠(zhuì)。
它可真红啊！红得浓艳欲滴。
二年级语文下册 修辞手法专项练习题目及答案
二年级语文下册修辞手法专项练习题目
及答案
一、填空题
1. “那双眼睛像星星一样明亮。
”这句话使用了（比喻）修辞手法。
答案：比喻
2. “小溪流水潺潺，好像在唱歌。
”这句话使用了（拟人）修辞
手法。
答案：拟人
3. “小草欢快地向阳光点头。
”这句话使用了（拟人）修辞手法。
答案：拟人
二、判断题
1. “心如火焰”是比喻的修辞手法。
答案：正确
2. “红红的太阳”是拟人的修辞手法。
答案：错误
3. “花开如海”是夸张的修辞手法。
答案：正确
三、选择题
1. 下列句子中使用了拟人的修辞手法的是：
A. 雪花轻轻飘落在大地上。
B. 月亮悄悄地藏在云彩后面。
C. 花儿对小草说：“你真美！”
D. 小鸟在树枝上欢快地歌唱。
答案：C. 花儿对小草说：“你真美！”
2. 下列句子中使用了比喻的修辞手法的是：
A. 大门洞开，迎出一片明亮的世界。
B. 她的笑容如阳光般温暖。
C. 天空中飘着一朵云，像一只绵羊。
D. 果园里的果子又大又甜。
答案：B. 她的笑容如阳光般温暖。
四、简答题
1. 请用拟人的修辞手法来描述下雨天。
答案：雨点像精灵一样跳舞着，伞在雨中披上了一件晶莹的外衣，大地蓝天更显得清新宜人。
2. 请用比喻的修辞手法来描述秋天的景色。
答案：秋天的树叶如一把金色的刷子，用在大地上绘出了一幅色彩斑斓的画卷，橙红色的枫叶像火焰般燃烧。
二年级比喻句和拟人句大全
二年级比喻句和拟人句大全二年级比喻句和拟人句大全比喻和拟人容易混淆，是因为它们有相同点，即都是两事（人）物相比。
接下来小编搜集了二年级比喻句和拟人句大全，欢迎查看。
二年级比喻句和拟人句篇11、看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
2、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
3、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
4、立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
5、喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
6、中华世纪坛人如海，歌如潮。
7、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
8、大象的耳朵像两把大大的扇子。
9、红红的苹果像个大灯笼。
10、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
11、弯弯的月亮像香蕉。
12、弯弯的月亮像镰刀。
13、苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。
14、红叶挂满树枝，像燃烧的火焰15、雨下得很大，像断了线的珠子。
16、雪挂在树上，像一朵朵大白花。
17、红红的太阳像一个大火球。
18、火红的太阳，像婴儿的笑脸。
19、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
20、看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
21、湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。
22、半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
23、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
24、要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
25、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
26、为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
27、灯光闪烁，像银河从天而降。
28、环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
二年级下册语文拟人句有哪些
二年级下册语文拟人句有哪些
1. 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
- 这里把小草当作人，“探出头来”是人的动作，赋予了小草人的行为，形象地写出了小草在春天到来时的生长状态。
2. 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
- 将野花比作春天的眼睛，“早开”仿佛是野花像人一样有感知，知道春天来了就早早开放。
3. 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
- “吐出”这个动作一般是人的行为，这里用来形容树木发芽，把树木当作人来写，生动地表现出春天树木的生机。
4. 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
- 小溪解冻发出声音被形容为“丁丁冬冬”的琴声，仿佛小溪像人一样在弹奏乐曲，突出了春天的活力。
1. 笋芽儿被叫醒了。
- “叫醒”是人的行为，把笋芽儿当作人来写，使笋芽儿具有了人的感知。
2. 笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。
- “揉眼睛”“伸懒腰”都是人醒来后的动作，赋予笋芽儿这些动作，生动地写出了笋芽儿生长的样子。
1. 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。
谢谢你们告诉了我。
”
- 这里把小鹿当作人，赋予它会说话、有情感（高兴）的能力，通过这样的拟人描写，使故事更加生动有趣。
部编二年级语文下册课课练11---第二单元测试题及答案
1第二单元测试题演．员(yān yǎn ) 的．确(de dí) 魔．术师(mó guǐ) 饲．养(sī sì) 柔软．(r uǎn rǎn ) 泥泞．(níng nìng ) 二、看拼音，写词语。
（8分）l éi f ēng zu ó ti ān m ào y ǔ w èi d àoti án c ài c ái n éng b ō w én j ǐng s è三、比一比，再组词。
（8分）锋（ ） 味（ ） 纹（ ） 能（ ）峰（ ） 妹（ ） 蚊（ ） 熊（ ）四、给下列句子中加点词语选择正确的解释，在括号里填序号。
（4分）特别： ①与众不同；不普通； ②格外； ③特地；④尤其。
1、他的脾气很特别．．。
（ ） 2.这个节目特别．．吸引观众。
（ ） 3、散会的时候，厂长特别．．把他留下来研究技术上的问题。
（ ） 4、他喜欢郊游，特别．．是骑自行车郊游。
（ ） 五、在句中括号里填上合适的词语。
（4分）1、“爸爸，什么是千人糕？”孩子（ ）地问。
2、笋芽儿站在山冈上，（）地喊着：“我长大啦！”3、小朋友们（）地说：“多美好的春光啊！”4、妹妹扯着妈妈的衣角，（）地央求道：“妈妈，抱抱我吧！”六、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
（8分）1、那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心( )( )2、我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。
( )3、这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。
( )七、把图片与内容连一连。
（3分）千人糕雷锋叔叔，你在哪里一匹出色的马八、在括号里填上和加点词语意思相反的词语，填序号。
（4分）A、寒冷B、索取C、浑浊D、脚印1、乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。
（）2、啊，终于找到了——哪里需要献出．．爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
部编版二年级语文下册期末《重点句型》专项精选试卷 附答案
部编版二年级语文下册重点句型一、比喻句1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
3.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
4.天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
二、拟人句1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2.她（春天）在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……三、反问句1.羊已经丢了，还修羊圈干什么？2.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？四、排比句春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
五、特殊句式1.一会儿……一会儿……一会儿……：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一．会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……．．教他们做游戏，一会儿2.有……有……还有……：我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
附加题：句子练习专项一、按要求完成句子练习。
1.我把这幅画交给了老师。
（改为“被”字句）2.树枝被大风吹得乱摆。
（改为“把”字句）3.汽车在马路上行驶。
（宽阔的飞快地）（把句子写具体）4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
（改为反问句）5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）6.大象耳朵你的怎么下来了耷拉（连词成句）二、仿写句子。
1.例：青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草．，就．能卖出去了。
小丽想，要是，就。
2.例：小鸟一会儿．．．落到草地上。
（用加点的词语写句子）．．．停在树枝上，一会儿．．．飞上天空，一会儿3.例：小马驮起口袋。
小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在绿色的草丛中。
春雨姑娘弹着动听的乐曲。
（照样子，把两句话合成一句话）三、我会照样子写句子。
1.例：喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了，一会儿，一会儿，一会儿。
二年级比喻句拟人句练习题
比喻句、拟人句配套练习
比喻句
照样子填空。
例：孩子们好像快乐的小鸟一样。
1、那棵树好像（一把绿色的大伞）。
2、小草上的露珠好像（一个个珍珠）。
3、一朵朵花儿好像（一张张笑脸）。
4、她的脸蛋好像一个（红苹果）。
5、路边一排排松树好像一个个（卫士）。
6、小松树的尾巴好像（一把伞）。
7、平静的湖面好像（一面镜子）。
8、叮叮咚咚的泉水声好像一首（动听的歌儿）。
9、柳树的枝条随风摆动好像（姑娘的头发）。
10、天空中的白云好像一片片（羽毛）。
拟人句
例：小鸟在树上鸣叫。
小鸟在树上唱歌。
1.鱼儿在水里游来游去。
鱼儿在水里（）。
2.树叶在枝头摆动。
树叶在枝头（）。
3.小鸟在天空飞翔。
小鸟在天空（）。
4.小雨滴落在雨伞上。
小雨滴在雨伞上（）。
5.微风吹拂着我的脸。
微风（）着我的脸。
6.老天下雨了。
老天（）。
7.月亮升到了树梢上。
月亮（）了树梢
８.天空的星星一闪一闪的。
天空中的星星在（）。
９.风吹进院子里。
风儿在院子里（）．10. 花儿正在开放。
花儿正在向我们（）。
二年级下册语文必背拟人句
⼆年级下册语⽂必背拟⼈句1.太阳公公笑眯眯地从东⽅升起，照亮了整个世界。
2.⼩河哗啦啦地唱着歌，欢快地向前奔跑。
3.⽉亮姐姐悄悄地爬上了树梢，静静地守护着夜晚的宁静。
4.⼩草在春⻛的吹拂下，轻轻地摇曳着，好像在向我们点头致意。
5.花⼉们在阳光的照耀下，竞相开放，好像在⽐美。
6.⼩蜜蜂在花丛中忙碌地⻜舞，它们是⼤⾃然中的勤劳使者。
7.夜晚的路灯，像忠诚的守卫，静静地照亮着回家的路。
8.书本静静地躺在书桌上，等待着孩⼦们去翻阅它们的知识宝库。
9.⾬后的彩虹，像⼀座美丽的桥，连接着天空的两端。
10.⼩猫懒洋洋地蜷缩在沙发上，享受着温暖的阳光。
11.⼩燕⼦在电线上排成⼀⾏，像是五线谱上跳跃的⾳符。
12.清晨的露珠，在阳光的照射下，闪烁着晶莹的光芒。
13.雪花轻轻地飘落，给⼤地披上了⼀层洁⽩的外⾐。
14.⼩溪在⼭间欢快地流淌，唱着清脆的歌谣。
15.清晨，太阳像⼀位慈祥的⺟亲，⽤温暖的⼿抚摸着⼤地，唤醒沉睡的万物。
16.夜幕降临，⽉亮像⼀位害羞的少⼥，躲在云朵的⾯纱后，偷偷地窥视着⼈间。
17.春天，花⼉们像⼀群活泼的少⼥，穿着五彩斑斓的⾐裳，在微⻛中翩翩起舞。
18.夏天，池塘⾥的荷花像⼀位位亭亭⽟⽴的少⼥，静静地站在⽔⾯上，散发着淡淡的清⾹。
19.秋天，落叶像⼀群顽⽪的孩⼦，在空中追逐嬉戏，最终轻轻地躺在⼤地的怀抱。
20.冬天，雪花像⼀群轻盈的精灵，在空中翩翩起舞，为⼤地披上了银装。
21.傍晚，炊烟从家家户户的烟囱中升起，像⼀位位勤劳的⺟亲，召唤着远⽅的孩⼦回家。
22.海浪轻轻地拍打着岸边的礁⽯，像⼀位温柔的⺟亲在哄孩⼦⼊睡。
23.⾬后，彩虹像⼀座绚丽的桥，横跨天际，仿佛在邀请⼈们⾛向⼀个梦幻的世界。
24.夜空中的星星像⼀群好奇的孩⼦，眨着眼睛，倾听着⼤地上的每⼀个故事。
1。
部编版语文二年级下册【期末专项复习】《比喻句讲解》练习题(附答案)
部编版语文二年级下册【期末专项复习】《比喻句讲解》练习题（附答案）一、什么是比喻句比喻就是打比方，就是在描写事物或说明道理时，借助两个事物之间相似之处，把一事物当作另一事物来写。
例：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
作者抓住蒲公英花瓣和手掌相似的张、合动作，巧用比喻，将蒲公英花大人张、合说得浅显、形象。
抓要领:1.比喻要贴切。
例如，云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻地漂浮在空中。
2.用大家熟知的事物作比，更易于理解。
例如，春天到了，大地变成了一条绿毯。
小练习（一）、说一说下面的比喻句把山么比作什么。
1、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
把_______比作_________。
2、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
把_______比作_________。
3、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
把_______比作_________。
4、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
把_______比作_________。
（二）、补充比喻句。
1、树上的苹果像______________似的又大又红。
2、弯弯的小河像一条______________向远方飘去。
3、夜空中的______________就像无数只眼睛一眨一眨的。
4、戈壁上的白杨树像______________一样守卫着边疆。
注：（事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作…….）例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
（柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理）2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
（”笑脸”是人的神态动作，“盛开”是花朵的状态，相似点是给人美的感受，所以比喻合理。
）3、我长得很像爸爸。
（我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。
）二、比喻句的构成比喻句由三部分组成：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
比喻词包括：像、好像、仿佛、好似、犹如、宛如、如、如同、像……一样例1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
小学语文二年级下册比喻句和拟人句整理汇总
小学语文二年级下册比喻句和拟人句整理汇总修辞手法：比喻（明喻）（一）概念梳理比喻——比喻就是打比方，也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。
（事物的特点包括：大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作）例：1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
（柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理）2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
（“笑脸”是人的神态动作，“盛开”是花朵的状态，相似点是给人美的感受，所以比喻合理。
）3、我长得很像爸爸。
（我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。
）（二）比喻句的构成比喻句由三部分组成：比喻词包括：像、好像、仿佛、好似、犹如、宛如、如、如同、像一样例1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
（句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”）2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
（句中把“小朋友的笑脸”比作“盛开的花朵”）经典比喻句1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
5、白云像羊群一样跑来跑去。
6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
7、大象的耳朵像两把大大的扇子。
8、红红的苹果像个大灯笼。
9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
10、弯弯的月亮像香蕉。
11、弯弯的月亮像镰刀。
12、苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。
13、红叶挂满树枝，像燃烧的火焰14、雨下得很大，像断了线的珠子。
15、雪挂在树上，像一朵朵大白花。
16、红红的太阳像一个大火球。
17、火红的太阳，像婴儿的笑脸。
18、树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
19、大海退潮了。
海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。
有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝……20、春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。
二年级下册比喻句拟人句练习
比喻句照样子填空。
例：孩子们好像快乐的小鸟一样。
1、那棵树好像__________________________________________________________ 。
2、小草上的露珠好像_______________________________________________________ 。
3、一朵朵花儿好像_________________________________________________________ 。
4、她的脸蛋好像一个_______________________________________________________ 。
5、路边一排排松树好像____________________________________________________ 。
6、小松树的尾巴好像____________________________________________________ 。
7、平静的湖面好像________________________________________________________ 。
8、叮叮咚咚的泉水声好像一首_______________________________________________ 。
9、柳树的枝条随风摆动好像_________________________________________________ 。
10、天空中的白云好像____________________________________________________ 。
拟人句例：小鸟在树上鸣叫。
写成：小鸟在树上欢乐地唱歌。
1.鱼儿在水里游来游去。
鱼儿在水里__________________________________________。
2.树叶在枝头摆动。
树叶在枝头____________________________________________。
小学语文部编版二年级下册比喻句拟人句专项训练试题
二年级语文下册比喻句拟人句专项试题班级考号姓名总分一、看图，再展开想象写一写。
(40分)例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
1.天上的云一团一团的，像_____________________。
2.大树又粗又壮，就像___________________________。
3.彩虹弯弯的，像_______________________________。
4.蘑菇一朵一朵的，好像_________________________。
二、照样子，连成一句话。
(16分)三、照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满童趣。
(10分)例：小溪流得很急。
小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。
_______________________________________________________四、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。
(16分)例：表现太阳很害怕。
最后一个太阳害怕极．．．．地躲进了大海里。
．．．了，慌慌张张1．表现兔子很开心。
兔子________________，________________地跑回了森林里。
2．表现兔子很难过。
兔子________________，________________地跑回了森林里。
五、读短文，完成练习。
(18分)那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴们一起去郊外观日落。
这时太阳收敛(liǎn)起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘。
那万里无云的天空，蓝蓝的，像一汪明净的湖水。
慢慢地，天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。
远处巍峨(wēi é)的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色，显得格外美丽。
过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤(tónɡ)彤的。
夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠(zhuì)。
它可真红啊！红得浓艳欲滴。
这时夕阳像是被一只大手往下拉似的，可它好像并不情愿离开这瑰(ɡuī)丽无比的天空。
二年级比喻句拟人句练习题
比喻句、拟人句配套练习
比喻句
照样子填空。
例：孩子们好像快乐的小鸟一样。
1、那棵树好像（一把绿色的大伞）。
2、小草上的露珠好像（一个个珍珠）。
3、一朵朵花儿好像（一张张笑脸）。
4、她的脸蛋好像一个（红苹果）。
5、路边一排排松树好像一个个（卫士）。
6、小松树的尾巴好像（一把伞）。
7、平静的湖面好像（一面镜子）。
8、叮叮咚咚的泉水声好像一首（动听的歌儿）。
9、柳树的枝条随风摆动好像（姑娘的头发）。
10、天空中的白云好像一片片（羽毛）。
拟人句
例：小鸟在树上鸣叫。
小鸟在树上唱歌。
1.鱼儿在水里游来游去。
鱼儿在水里（）。
2.树叶在枝头摆动。
树叶在枝头（）。
3.小鸟在天空飞翔。
小鸟在天空（）。
4.小雨滴落在雨伞上。
小雨滴在雨伞上（）。
5.微风吹拂着我的脸。
微风（）着我的脸。
6.老天下雨了。
老天（）。
7.月亮升到了树梢上。
月亮（）了树梢
８.天空的星星一闪一闪的。
天空中的星星在（）。
９.风吹进院子里。
风儿在院子里（）．10. 花儿正在开放。
花儿正在向我们（）。
二年级下册语文仿写句子专项训练题
二年级下册语文仿写句子专项训练题一、比喻句仿写例句：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯.训练题：月亮弯弯的，像______。
太阳火红火红的，像______。
云朵白白的，像______。
二、拟人句仿写例句：小鸟在树枝上歌唱，那是春天的乐曲吧.训练题：蝴蝶在花丛中飞舞，那是______。
星星在天空中眨眼，那是______。
风儿轻轻吹过，那是______。
三、排比句仿写例句：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛.训练题：花园里的花真多呀，有______，有______，还有______。
操场上的同学真热闹，有的______，有的______，有的______。
我爱吃的水果可多了，有______，有______，还有______。
四、用加点词仿写句子例句：我们一边看，一边走，不想回去.训练题：妈妈一边______，一边______。
老师一边______，一边______。
我一边______，一边______。
五、按照给定词语和句式仿写例句：门前开着一大片五颜六色的鲜花.训练题：房子后面______。
山坡上______。
小河里______。
六、根据情境仿写句子例句：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里. 训练题：李明找不到妈妈，着急极了，______。
小红考试考了一百分，开心极了，______。
小猫咪饿极了，______。
七、仿照例句，把句子写具体例句：邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土.训练题：我______拿起书包，______走出家门，______向学校跑去。
老师______走进教室，______放下教案，______开始给我们上课。
奶奶______摘下苹果，______放进篮子里，______提回了家。
二年级下比喻句拟人排比专项练习
比喻句专项训练班级：姓名：比喻就是通常说的打比方，用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞方法。
这些比喻句有以下四个特点：①句子中有要说明的事物，就是本体；②有作比喻的事物，就是喻体；③比喻句常有比喻词，如“像···似的”、“像····一样”、“好比”、“是”、“变成”、“仿佛”、“真像”···等；④比喻句中的本体和喻体并不是同一类的，但是它们有相似之处。
例如，“远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
”在这句话中“长城”是要说明的事物，是本体；“长龙”是用作比喻的事物，是喻体；“像”是比喻词。
“长城”和“长龙”的相同点是“长”。
*如何判断是不是比喻句判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”，有没有本体和喻体。
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。
在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
1.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。
这句中的“像”表示相同，是同一个人在不同情况下的比较，没有本体和喻体，不是比喻句。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较，没有本体和喻体。
3.小丽好像看出了我的心思……句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，句中没有本体和喻体。
4.这人很面熟，好像在哪儿见过。
这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。
小学二年级比喻句摘抄1、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
8、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10、字典就好像一个不开口的老师一样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
11 比喻句、拟人句
班级姓名得分时间：40 分钟满分：100 分一、看图，再展开想象写一写。
(40 分)
例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
1.天上的云一团一团的，像。
2.大树又粗又壮，就像。
3.彩虹弯弯的，像。
4.蘑菇一朵一朵的，好像。
二、照样子，连成一句话。
(16 分)
三、照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满童趣。
(10 分)
例：小溪流得很急。
小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。
四、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。
(16 分)
例：表现太阳很害怕。
最后一个太阳害．怕．极．了．，慌．慌．张．张．地躲进了大海里。
1．表现兔子很开心。
兔子，地跑回了森林里。
2．表现兔子很难过。
兔子，地跑回了森林里。
五、读短文，完成练习。
(18 分)
那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴们一起去郊外观日落。
这时太阳收敛(liǎn)起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘。
那万里无云的天空，蓝蓝的，像一汪明净的湖水。
慢慢地，
天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。
远处巍峨(wēié)
的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色，显得格外美丽。
过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤(tónɡ)彤的。
夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠(zhuì)。
它可真红啊！
红得浓艳欲滴。
这时夕阳像是被一只大手往下拉似的，可它好像
并不情愿离开这瑰(ɡuī)丽无比的天空。
为了明天能够更加精神地
来“上班”，它依依不舍地去“休息”了。
不一会儿，夕阳只剩下半
边脸，又过了一会儿，它把最后一束光芒洒向了天空，给人们留
下了美好的回忆。
1．短文中画横线的句子是比喻句，把比作，突出了它的特点。
(6 分)
2．天空和太阳各是怎样变化的？请你填一填。
(4 分)
天空一开始是蓝蓝的，过了一会儿变得的；
夕阳一开始是金灿灿的，后来红得，最后把一束光芒洒向天空。
3．短文中哪些地方把太阳当作人来写？用“”画出一处，再仿写一个这样的句子。
(8 分)
11 比喻句、拟人句
一、示例：1.一群小绵羊2．一把撑开的
绿色大伞
3．一座彩色的桥
4．一把把撑开的小伞
二、三、示例：太阳爷爷睡觉了，月亮姐姐爬上了天空。
四、示例：1.开心极了高高兴兴
2．难过极了匆匆忙忙五、1.天
空湖水蓝
2．红彤彤浓艳欲滴
3．示例：为了明天能够更加精神地来“上班”，它依依不舍地去“休息”了。
小草从地下探出头来。