化学反应速率题型讲解综述
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《化学反应速率和限度》
题型一:化学反应速率的计算 1.数学表达式及单位
v =Δc Δt ,单位为mol·L -1·min -1或mol·L -1·s -1。
2.规律
同一反应在同一时间内,用不同物质来表示的反应速率可能不同,但反应速率的数值之比等于这些物质在化学方程式中的化学计量数之比。
3.固体或纯液体浓度视为常数,一般不用来表示化学反应速率。
1、已知反应A+3B====2C+D 在某段时间以A 的浓度变化表示的化学反应速率为 1 mol·L -1·min -1,则此段时间内以C 的浓度变化表示的化学反应速率为
A.0.5 mol·L -1·min -1
B.1 mol·L -1·min -1
C.2 mol·L -1·min -1
D.3 mol·L -1·min -1 2、在2L 的密闭容器中发生下面反应:A(g)+2B(g)
3C(g),经过3min 后A 的物质由10mol
变为7mol ,则下面表示的反应速率正确的是( ) A 、v A =1mol·L -1·min
-1
B 、v B =1mol·L -
1·min -
1
C 、v C =2mol·L -
1·min -
1 D 、v B =2mol·L -
1·min -
1
3、某温度时,在一个2L 的密闭容器中,X 、Y 、Z 三种物质的
物质的量随时间的变化曲线如图所示。根据图中数据,试填写下列空白:
(1)该反应的化学方程式为
(2)从开始至2min ,Z 的平均反应速率为
题型二:应用“三段式”计算:
对于较为复杂的关于反应速率的题目,采用以下步骤和模板计算
(1)写出有关反应的化学方程式;
(2)找出各物质的起始量、转化量、某时刻量; (3)根据已知条件列方程式计算。 例如:反应 m A + n B p C
起始浓度(mol·L -1) a b c 转化浓度(mol·L -1) x
nx
m
px m
某时刻浓度(mol·L -1) a -x b -nx m c +px
m
4.(1)将4 mol A 气体和2 mol B 气体在2 L 的容器中混合,并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g)
2C(g),若经2 s 后测得C 的浓度为0.6 mol·L -
1,现有下列几种说法:
①用物质A 表示的反应速率为0.3 mol·L -
1·s -
1 ②用物质B 表示的反应速率为0.6 mol·L -
1·s -
1
③2 s 时物质A 的转化率为70% ④2 s 时物质B 的浓度为0.7 mol·L -
1
其中正确的是 ( )
A .①③
B .①④
C .②③
D .③④
(2)若①②中用A 、B 表示的反应速率分别为0.3 mol·L -
1·s -
1、0.6 mol·L -
1·s -
1,哪种物质表示的反应速率更快?
(3)若物质A 的转化率经过计算为30%,那么,物质B 的转化率为多少?
5、在2 L 密闭容器中,放入 0.4 mol A 和0.6 mol B ,在一定温度下,压强为p 时,放入催化剂(体积可忽略),发生的反应为2A(g)+3B(g)===x C(g)+2D(g),a min 后,容器中c (A)=0.1 mol/L ,则v (B)=___;若温度不变,压强变为0.9 p ,则v (C)=___,x =____。 题型三、影响化学反应速率的因素
6.5.等质量的铁与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应,测得在不同时间(t )内产(双选)
A .第4组实验的反应速率最快
B .第1组实验中盐酸的浓度大于2.5 mol·L -
1
C .第2组实验中盐酸的浓度等于2.5 mol·L -
1
D .第3组实验的反应温度低于30 ℃
7、设反应C + CO 2
2CO ΔΗ1> 0反应速率为V 1 ;N 2 + 3H 2 == 2NH 3ΔΗ2< 0 ,反应速率
为V 2 。对上述反应,当温度升高时,V 1和V 2的变化为( ) A 、同时增大 B 、同时减小
C、V1增大,V2减少
D、V1减小,V2增大
8.一定温度下,反应N2(g)+O2(g)2NO(g)在密闭容器中进行,下列措施不改变化学反应速率的是()
A.缩小体积使压强增大B.恒容,充入N2
C.恒容,充入He D.恒压,充入He
题型四:控制变量法探究影响化学反应速率的因素实验题
1.在学习了化学反应速率知识后,某研究性学习小组进行了科学探究活动。
[探究活动一]探究金属与不同酸反应的反应速率:常温下,从经过砂纸打磨的铝片中取两片质量相等、表面积相同的铝片,分别加入到盛有体积相同、c(H+)相同的足量的稀硫酸和稀盐酸溶液的两支试管中,发现铝片在稀盐酸中消失的时间比在稀硫酸中短。
[探究活动二]探究影响稀硫酸与某金属反应速率的因素。下表是某研究性学习小
组探究稀硫酸与某金属反应的实验数据:
(1)对[探究活动一]实验现象发生的原因,请你帮该研究性学习小组提出两个假设:
假设Ⅰ______________________________________________________________
____________________________________________________________________。
假设Ⅱ______________________________________________________________
____________________________________________________________________。
并请你设计实验对以上假设进行验证:
验证假设Ⅰ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
验证假设Ⅱ___________________________________________________________