发展经济学第4次课课件
2024版《发展经济学》ppt课件
•发展经济学概述•发展中国家经济发展现状与问题•经济发展理论与政策•全球化与经济发展目录•可持续发展与经济发展•创新、创业与经济发展01发展经济学概述发展经济学的定义与特点定义：发展经济学是研究发展中国家经济增长、经济发展、经济转型以及相关政策与战略的学科。
强调经济增长与经济发展的内在联系。
重视政策分析与实证研究。
01 02 031 2 301 02 030102起源20世纪50年代至60…20世纪70年代至80…20世纪90年代至今未来展望030405发展经济学的历史与发展02发展中国家经济发展现状与问题发展中国家的经济发展现状经济增长迅速许多发展中国家在过去几十年中实现了显著的经济增长，特别是在亚洲和非洲地区。
产业结构多样化发展中国家的产业结构正在从以农业为主向制造业和服务业转变，尤其是信息技术、金融和旅游等领域。
城市化进程加速随着工业化和现代化的推进，发展中国家的城市化进程正在加速，城市人口比例不断上升。
发展中国家面临的主要问题贫困和不平等基础设施落后教育和卫生问题环境问题发展中国家的经济发展战略促进经济增长推进教育和卫生事业发展A B C D加强基础设施建设实施可持续发展战略03经济发展理论与政策经济发展的概念、特点、与经济增长的区别与联系。
经济发展的定义与内涵从重商主义、古典经济学、新古典经济学到发展经济学的理论演变。
经济发展理论的演进结构主义、新古典主义、激进主义等流派的主要观点和政策主张。
经济发展理论的流派经济发展理论概述产业政策财政政策货币政策社会政策经济发展政策的主要内容经济发展政策的实践与效果发展中国家的经济发展实践东亚奇迹、拉美债务危机、非洲贫困化等案例的分析。
发达国家对发展中国家的援助政策援助方式、援助效果及存在的问题。
全球化对发展中国家的影响及应对策略全球化带来的机遇与挑战，以及发展中国家的应对策略。
未来经济发展趋势及政策建议基于当前全球经济形势，预测未来经济发展趋势，并提出相应的政策建议。
《发展经济学》全套课件
《发展经济学》全套课件第一部分：导论一、发展经济学的定义与研究对象发展经济学是研究发展中国家和地区经济发展规律的学科。
它主要关注发展中国家如何实现经济增长、减少贫困、改善人民生活水平以及提高社会福祉等问题。
发展经济学的研究对象包括经济、社会、政治、文化等多个方面，强调多学科交叉和综合分析。
二、发展经济学的起源与发展发展经济学起源于20世纪40年代，当时许多国家刚刚摆脱殖民统治，面临着重建经济和社会的任务。
为了解决这些问题，经济学家们开始关注发展中国家的经济发展问题，并逐渐形成了发展经济学这一学科。
随着全球化和信息化的发展，发展经济学的研究范围不断扩大，研究方法也不断创新。
三、发展经济学的主要理论发展经济学的主要理论包括：1. 新古典主义发展经济学：强调市场机制在资源配置中的重要作用，主张通过自由市场、私有产权和对外开放来实现经济增长。
2. 结构主义发展经济学：认为发展中国家存在结构性的问题，如市场失灵、资本短缺、技术落后等，需要政府干预和引导来实现经济发展。
3. 新制度主义发展经济学：强调制度在经济发展中的重要作用，认为制度创新是推动经济增长的关键。
4. 新增长理论：关注技术创新、人力资本和知识积累对经济增长的贡献，主张通过教育和研发投资来提高经济增长率。
四、发展经济学的研究方法发展经济学的研究方法包括：1. 定性分析：通过文献综述、案例分析等方法，对发展中国家的经济现象进行描述和解释。
2. 定量分析：利用统计数据和计量经济学模型，对发展中国家的经济问题进行实证研究。
3. 比较研究：通过对不同国家和地区的经济发展进行比较分析，揭示经济发展的一般规律和特殊规律。
4. 实地调研：通过实地考察和访谈等方式，了解发展中国家的实际情况，为政策制定提供依据。
五、发展经济学在中国的发展中国作为世界上最大的发展中国家，其经济发展问题一直是发展经济学研究的重要领域。
中国的发展经济学研究注重理论创新和实践探索，强调改革开放、市场经济和社会主义市场经济体制的重要性。
《发展经济学》PPT课件共10文档
目录
• 发展经济学概述 • 经济发展理论与模型 • 经济发展中的资本积累与投资 • 经济发展中的技术进步与创新 • 经济发展中的制度与政策 • 经济发展中的国际合作与交流
01
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发展经济学概述
发展经济学的定义与特点
定义：发展经济学是研究发展中国家经 济增长、经济发展、经济转型以及相关 政策与战略的学科。
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促进产业结构优化
技术进步推动传统产业向高技术、高附加值方向发展，促进产业 结构优化和升级。
拓展市场范围
技术进步使得产品和服务更加多样化、个性化，满足消费者需求 ，拓展市场范围。
创新对经济发展的推动
创新驱动经济增长
创新通过引入新产品、新技术、新业态和新模式 ，创造新的市场需求，推动经济增长。
提升国际竞争力
60…
80…
今
20世纪40年代后期至50年 代初期，发展经济学作为 一门独立学科开始形成。
以经济增长为核心，强调 资本积累、工业化和计划 化。
引入制度分析、市场机制 和结构调整等概念，关注 贫困、不平等和可持续发 展等问题。
发展经济学呈现多元化趋 势，研究范围扩展到全球 化、知识经济、环境经济 等领域。
国际合作在经济发展中的作用
促进资源优化配置
国际合作可以推动各国之间的资源流动和共享，实现资源的优化配置，提高资源利用效率 。
推动技术创新
国际合作可以促进技术交流和知识共享，推动技术创新和产业升级，提高经济增长的质量 和效益。
拓展市场空间
国际合作可以打破贸易壁垒，拓展市场空间，促进国际贸易和投资自由化便利化，推动经 济全球化进程。
2024年发展经济学课件(含多款)
发展经济学课件(含多款)发展经济学课件引言发展经济学是一门研究发展中国家经济问题的学科，旨在探讨如何通过经济手段实现国家的现代化和繁荣。
本课件将介绍发展经济学的基本概念、理论框架和主要议题，帮助读者更好地理解和应用发展经济学的知识。
第一部分：发展经济学的基本概念1.1发展与发展经济学发展是指一个国家或地区经济、社会、文化等方面的进步和改善。
发展经济学是研究发展中国家经济问题的学科，关注的是如何通过经济手段实现国家的现代化和繁荣。
1.2经济增长与经济发展经济增长是指一个国家或地区总体经济规模的扩大，通常用国内生产总值（GDP）来衡量。
经济发展不仅包括经济增长，还包括经济结构的变化、社会福利的提高、教育和技术进步等方面的进步。
1.3贫困和不平等贫困是指个人或家庭缺乏基本生活需求的状态，如食物、住所、教育和医疗等。
不平等是指收入、财富、教育、机会等方面的差异。
发展经济学关注如何减少贫困和不平等，实现更加公平和可持续的发展。
第二部分：发展经济学的理论框架2.1结构主义理论结构主义理论认为，发展中国家的经济问题是由于经济结构的僵化和不平衡导致的。
因此，应该通过调整经济结构、推动工业化和现代化来实现经济发展。
2.2依赖理论依赖理论认为，发展中国家的经济问题是由于对外部发达国家的依赖和不平等的国际经济秩序导致的。
因此，应该通过减少对外部发达国家的依赖、推动南南合作和建立公平的国际经济秩序来实现经济发展。
2.3新古典主义理论新古典主义理论认为，发展中国家的经济问题是由于市场失灵和政府干预不当导致的。
因此，应该通过市场化和私有化改革、加强产权保护和推动自由贸易来实现经济发展。
第三部分：发展经济学的主要议题3.1贸易与全球化贸易和全球化对发展中国家的经济发展有着重要的影响。
发展中国家应该通过积极参与国际贸易、吸引外国直接投资和加强国际合作来促进经济发展。
3.2农业、农村发展与城市化农业是发展中国家经济的重要组成部分，农村发展对于减少贫困和提高社会福利具有重要意义。
第四章 经济增 长《发展经济学》PPT课件
第一节 现代经济增长模型
二、新古典经济增长模型
20世纪50年代，索洛对哈罗 德—多马模型做出了修正， 其增长理论被称为新古典增 长模型或索洛模型，有时也 与另一位学者斯旺的贡献一 起被称为索洛—斯旺模型。
第一节 现代经济增长模型
（一）总量生产函数
假定总产量Y是由两种要素——资本和劳动生产出来的，总量生产函数可以写成
第一节 现代经济增长模型
（四）技术进步
假定技术进步体现为劳动生产率的增长。为了纳入技术进步因素，我们 将生产函数改写成 Y=F（K，AL） 其中A即为劳动生产率。AL是以效率单位计算的劳动量（简称为有效劳 动）。这一新生产函数表示Y决定于资本K的数量和有效劳动量AL。
假设技术进步导致劳动效率以某种固定速度增长，这一类技术进步被称 为劳动扩大型（labor augmenting）技术进步，设劳动效率增长的速度为 λ。于是有效劳动的增长率是 n+λ。
资本存量水平被称为资本的稳态水平，以 k*表示。
图 4-1 投资、折旧和稳态
稳态代表了经济的长期均衡，不 论经济的初始水平如何，它终究 要走向稳态。
第一节 现代经济增长模型
假定经济从稳态开始，储蓄率为s1 ，资本存量为k1*，储蓄率从s1提高 到s2，使sf（k）曲线向上移动。在 初始储蓄率为s1和初始资本存量为 k1*时，投资量恰好补偿折旧数量； 储蓄上升后，投资增加，超过折旧 ，因此，资本存量将逐渐上升，直 到经济进入新的稳态k2*为止。此时 ，资本存量和产出量水平都比原来 的稳态水平要高。
第四章 经济增长
• 第一节 现代经济增长模型 • 第二节 经济增长的历史分析 • 第三节 中国经济增长及其动力因素
第一节 现代经济增长模型
一、哈罗德—多马模型
第四章 收入分配与贫困 《发展经济学》 PPT课件
平等程度趋于下降。
横轴表示人均GNP，纵轴表示基 尼系数。
倒U型曲线表示，当收入水平上
图示 升时，基尼系数首先增大（收入
差距扩大），当收入水平上升到 一定程度时，基尼系数达到最大 后开始逐渐变小。
个人（或家庭）收入分配素收入分配，即功能性收
入分配。
第二组箭头表示生产要素的收入，是如何转移到 家庭，从而形成个人（或家庭）收入分配的。
要素收入的流向及其大小取决于家庭是否拥有这一要素、拥有多少，以及要素价格。
3
政府要在效率和公平之间取得平衡
涵
在完全竞争条件下，要素所有者按照要素边际产出贡献大小得到要素 的相应报酬（或收入）：劳动者得到相应的工资，资本家得到相应的 利润，土地所有者得到相应的地租。
2
（二）个人收入分配
大凡讨论收入分配问题，基本上都是涉及到个人的收入分配问题，即 作为一个社会成员在社会财富中所占有的份额：占有的社会财富较少， 就说该成员较穷；占有的社会财富较多，就说该成员较富，涉及的主 要不是经济效率而是社会道德层面的问题。
问题
在完全平等线和完全不平等线之间，如果有两条不同的洛伦茨曲线，如 何比较两者的收入分配不平等程度？
洛伦茨准则：
如果一条洛伦茨曲线每一点均落在 另一条的右侧，那么前者比后者的 收入分配更加不平等。
也就是，当收入分配状态 （x1,x2……xn）的曲线的每一点均 落在（y1,y2……yn）的曲线右侧， 则I（x1,x2……xn）>I （y1,y2……yn）。
个人拥有资源不同，得到的收入和财富不一样，会有一个累积性效应， 即掌握资源多的人获得的收入和财富将会越来越多，掌握资源少的人 获得越来越少，这就是所谓的马太效应。
发展经济学第4讲
2020年6月5日星期五
一． 市场类型
1. 市场类型划分 2. 完全竞争市场 不完全竞争市场 3. 垄断市场 4. 垄断竞争市场 5. 寡头市场
•
1. 市场类型划分 •市场类 划分标准— •市场竞争型程 的强弱。
度
• 市场：从事某一种商品买卖的交易场所或接触点
• 竞争：主要是两个或两个以上的企业在特定的市场上通过 提供同类或类似的商品或劳务，为争夺市场地位或顾客而 作的较量，并产生优胜劣汰的结果。
•
• 5. 垄断竞争
市场
•市场类
•5.1 定型义：
•垄断竞争市场 •完全竞争市场
•厂
•厂
商
商
•行业
•生产集 团
•5.2 垄断竞争市场形成的条件
•
• 5. 垄断竞争
市场
•市场类
•5型.2
① 生产集团中有大量条的企件业生产有差别的同种产品；
② 一个生产集团中的企业数量非常多，以致于每个厂 商都认为自己的行为的影响很小，不会引起竞争对 手的注意和反应，因而自己也不会受到竞争对手的 任何报复措施的影响；
•完全竞争市场的条件
① 市场上有无数的买者和卖者； ② 同一行业中的每一个厂商生产的产品是完全无差别的； ③ 厂商进入或退出一个行业是完全自由的； ④ 市场中每一个买者和卖者都掌握与自己的经济决策有关
的商品和市场的全部信息。
•
3. 垄断市场
•市场类 型
3.1 垄断的定义
3.2 垄断形成的原因
3.3 垄断市场的定义
达到最好的经济效益 ② 行业中几家企业对生产所需的基本生产资源的供
给控制 ③政府的扶植和支持等
•
• 4. 寡头市场 •市场类 型
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哈罗德-多马模型： 均衡的稳定性问题
“刀刃上的均衡”
– 实际的资本-产出比率与企业家意愿的资本－产出比率 不一致。
– 实际增长率与有保证的增长率不一致。 – 当实际增长率与有保证的增长率发生偏离时，不但不
能自行纠正，反而会产生更大的偏离，使经济过度扩 张或收缩。
决定的自然增长率与有保证的 增长率不一致。
哪些国家是发展中国家
要确定哪些国家是发展中国家，一个比较方便的 办法是先弄清楚哪些国家是发达国家。 经济发展与合作组织（OECD）常被人们称为 “发达国家俱乐部”。不过有些发达国家（地区） 并不是OECD成员，也并非所有OECD成员都是 发达国家。 发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。 中国是世界上最大的发展中国家。
– 经济中并不存在任何一种机制使这两种增长率必然相 等。
哈罗德-多马模型：政策含义
以简洁的方式强调了储蓄和资本形成对经 济增长的决定作用。 仅靠市场的作用很难达到经济的动态稳定 和充分就业增长。 被广泛用于发展中国家的增长计划中。
哈罗德-多马模型：局限
固定要素比例生产函数假设
– 资本与劳动能否相互替代，并非技术问题而是经济问 题
1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003
综合发展指标
优点：较为全面地反映发展状况 缺点：
– 计算起来较为困难 – 子指标的选择具有一定的随意性 – 各项子指标的权重并无理论根据
– 市场分割 – 交易成本过高 – 缺乏法律和其他制度的支持
发展中国家的政府对经济的干预程度较高， 压抑了市场发育。
发展经济学课件 (4)
第三节 贸易保护与自由贸易 二、自由贸易
Ø 保护主义仍在当今世界上广为蔓延 Ø 米德的“修正的自由贸易”所主张的并不是无条件的自 由放任．而是一种有监督的、自由的国际经济秩序。 Ø 近年来许多国际会议和机构特别是世界贸易组织研究并 强调对外政策的协调。
知识小结
p 本章主要研究了对外贸易对经济发展的作用以及 相关的理论。 p 本章重点介绍了对外贸易的乘数作用、贸易条件 以及比较优势的贸易理论。 p 本章提出了贸易保护的不利影响，指出自由贸易 的真正含义应当是“修正的自由贸易”。
Ø 外贸乘数原理：
ü 假设：C代表消费；S代表储蓄； I代表投资；G代表政府支出； T代表政府收入； X代表出口； M代表进口； Y代表国民收入； ü 外贸乘数表示为：
K
F
＝
S M + Y Y
1
＝
Y S+ M
即外贸乘数是边际储蓄倾向与边际进口倾向的倒数。
第一节 对外贸易在经济发展中的地位和作用
国际贸易与经济发展
ü 本章重点 ü 第一节 对外贸易在经济发展中的地位和作用 ü 第二节 比较优势与贸易条件 ü 第三节 贸易保护与自由贸易 ü 知识小结 ü 关键词 ü 思考题
国际贸易与经济发展
本章重点
ü 对外贸易在经济发展中的地位和作用 ü 对外贸易的乘数作用 ü 传统贸易理论与现代贸易理论 ü 新贸易理论 ü 贸易保护与贸易自由
ü 外贸乘数原理的政策含义是： • 第一，发展中国蒙砬该积极扩大出口。 • 第二，应该使扩大出口所增加的收人中有较大的部 分用于购买本国的产品。 • 第三，扩大出口所增加的收入只有在能引起投资、 生产能力和供给增加的情况下，才能推动经济持续 增长。 • 第四，世界进口总值增加的前提条件是外贸乘数发 挥作用。
《发展经济学》讲义
Development economics《发展经济学》讲义参考书目：《发展经济学》——增长与发展经济学译丛[美]Debraj ray著陶然等译北京大学出版社2002年10月第1版© 黄景贵院长教授博士孙建军副教授博士目录第一讲导论第二讲经济发展：概览第三讲经济增长第四讲新增长理论第五讲历史、预期和发展第六讲经济不平等第七讲不平等和经济发展：相互的联系第八讲贫困与营养不良第九讲人口增长与经济发展第十讲农村和城市第十一讲农业中的市场：一个初步的介绍第十二讲土地第十三讲劳动第十四讲信贷第十五讲保险第十六讲国际贸易第十七讲贸易政策第十八讲贸易政策的多边方法序言发展经济学是研究发展中国家经济转变的学科，本讲义提供了发展经济学的一个介绍。
本讲义主要面向高年级的本科生，帮助他们学习初级或中级经济理论、运用现代主流经济学的统一分析框架对各种发展问题作深入浅出的分析。
尤其在方法论上，本讲义结合近年来经济理论在不完全信息、契约理论、博弈论和新增长理论等方面的最新进展，分析发展中国家的经济发展问题。
本讲义将对学生数学的要求降到了最低。
具体而言，不使用微积分，而尝试主要通过语言、图表来说明问题，有时也使用基础代数来讲解有关理论。
第一讲导论一、两个定义发展经济学：研究发展中国家经济转变的学科（debraj ray，2002）。
发展中国家（developing country）：人均年收入低于9000美元的国家，而高于9000美元的国家称为发达国家(developed country)。
——世界发展报告（world bank，1996）二、本讲义的思维框架——贯穿两条主线：1、或多或少地远离一个传统观点：即发展中国家问题只有在其所处的国际环境中才能得到最好的理解；2、关于方法论的，尽可能用统一的分析方式来研究经济发展的问题，并在市场失灵与政府干预的可能性方面取一个相对平衡的位置。
第二讲经济发展：概览一、引言1、如何在某个时点判断一个国家是发达国家还是发展中国家？物质质量要高，即人均收入水平高？物质质量要高，即人均收入水平高，而且收入分配相对平等？物质质量要高，即人均收入水平高，收入分配相对平等，还应当是贫穷与营养不良的消除，人均寿命的提高、卫生条件的改善、干净的饮用水与医疗服务的可获得性、知识水平和学校教育的提高，尤其是成人识字率的提高等？2、总的经济实力的提高对与发展相联系的其他社会经济指标有积极影响。
发展经济学ppt课件
1251.5
1.2.3 经济发展的衡量指标
❖ 1.世界银行使用人均GNP这一简单的指标来衡量各 个国家的发展水平。优点：易于操作；缺陷：因为 它只是一个平均值，因此不能反映收入的分配状况。
Industry
Services
2005 13 0 4w 22 10
2005 46 10 28w 28 37
2005 41 90 68w 50 53
13
41
46
7
32
62
12
36
52
13
45
42
8
32
60
8
32
60
11
41
48
19
27
54
17
32
51
2
26
72
Household final cons. expenditure
1.1.3. 发展中国家的基本特征
1. 收入水平低下 2. 生活水平低下 3. 生产率水平低下 4. 人口增长率高、赡养负担重 5. 失业问题严重 6. 农业部门和农村人口所占比重大 7. 初级产品出口比重大而且品种单一 8. 二元经济结构显著 9. 国际关系中处于受支配的地位
9
劳动生产率的国际比较
❖ United Kingdom;
United States
6
7
Note: This table classifies all World Bank member economies, and all other economies with populations of more than 30,000. Economies are divided among income groups according to 2006 GNI per capita, calculated using the World Bank Atlas method. The groups are: low income (LIC), $905 or less; lower middle income (LMC), $906–3,595; upper middle income (UMC), $3,596–11,115; and high income, $11,116 or mor8e.
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中国传统工商业非常发达，明代就出现“资本主义萌芽” 中国传统工商业非常发达，明代就出现“资本主义萌芽” 科学革命是出于好奇而没有商业动机； 科学革命是出于好奇而没有商业动机；产权保护相对不 重要； 重要； 中国的小商品经济发达，但大商业受抑制，《白银帝 中国的小商品经济发达，但大商业受抑制， 之历史教训。皇家对“富可敌国”巨商的警觉； 国》之历史教训。皇家对“富可敌国”巨商的警觉； 好奇”转为研究活动要耗费资源，对此产权又重要。 “好奇”转为研究活动要耗费资源，对此产权又重要。
讨论3：制度的激励
林毅夫解释“李约瑟之谜” 林毅夫解释“李约瑟之谜”（1995，2007，2008）： ， ， ）：
问题：中国科技从领先转为落后 问题： 中国前现代社会：巨大人口数量，通过“试错”获得知识； 中国前现代社会：巨大人口数量，通过“试错”获得知识； 随着技术水平的不断提高，技术变迁的速度也就越来越低。 随着技术水平的不断提高，技术变迁的速度也就越来越低。 欧洲的相对优势在16世纪科学革命之后 采用实验方法； 世纪科学革命之后， 欧洲的相对优势在16世纪科学革命之后，采用实验方法；这 是后来18世纪工业革命的前提。 18世纪工业革命的前提 是后来18世纪工业革命的前提。 科学革命没有在中国发生？ 科学革命没有在中国发生？ 数学和可控实验。 数学和可控实验。 欧洲国家由世袭封建贵族所统治；中国由官僚阶层统治。 欧洲国家由世袭封建贵族所统治 ； 中国由官僚阶层统治 。 当官是中国最光宗耀祖和利润最高的职业， 当官是中国最光宗耀祖和利润最高的职业 ， 对有聪明才 智之士很有吸引力。 智之士很有吸引力。 科举考试和儒家经典著作； 通过考试以后， 科举考试和儒家经典著作 ； 通过考试以后 ， 还要逐级晋 升官员的阶梯； 升官员的阶梯； 官僚体系， 官僚体系，儒家思想
发展经济学
（Economics of Development） ）
暨南大学经济学院 王春超
twangcc@
百花齐放的理论
唯物史观（生产力 生产关系 经济基础/上层建筑 生产关系； 上层建筑） 唯物史观（生产力/生产关系；经济基础 上层建筑） 亚细亚生产方式； 亚细亚生产方式；
伊懋可， 1973《 高水平均衡陷阱（伊懋可，Mark Elvin, 1973《中国过 去的模式》：中国经济历史的“量之增长和质之停滞”）。 去的模式》 中国经济历史的“量之增长和质之停滞” 后页具体分析该理论解释“科技革命发生的问题” （后页具体分析该理论解释“科技革命发生的问题”）
林毅夫的批评：技术是不变的吗？ 林毅夫的批评：技术是不变的吗？ 只有在技术不变时（或技术变化慢于劳动力增加的速度时） （1 ）只有在技术不变时（或技术变化慢于劳动力增加的速度时）， 劳动力增加才会导致剩余的不断减少； 劳动力增加才会导致剩余的不断减少； （2）对于劳动节约型技术的需求不仅取决于劳动的成本同样取决 ） 于该技术的成本。如果技术进步的速度足够高， 于该技术的成本。如果技术进步的速度足够高，新技术的成本下 降的速度可能会超过由于人口增长导致的劳动成本下降速度。 降的速度可能会超过由于人口增长导致的劳动成本下降速度。 进一步追问：为什么中国的技术进步慢？ 进一步追问：为什么中国的技术进步慢？
—— 托夫勒，《第三次浪潮》，第170-171页） 托夫勒， 第三次浪潮》 170-171页
保持健康的怀疑精神
制度变迁理论（1）
一个简明的理论框架 道格拉斯.诺斯 罗伯特 托马斯： 西方世界的兴起》 道格拉斯 诺斯&罗伯特 托马斯：《西方世界的兴起》 诺斯 罗伯特.托马斯 （1973） ） 技术变革、创新、规模经济、教育、资本积累等等， 技术变革、创新、规模经济、教育、资本积累等等， 并不是经济增长的原因；它们本身就是增长！ 并不是经济增长的原因；它们本身就是增长！ “有效率的经济组织是经济增长的关键”，因为它 有效率的经济组织是经济增长的关键” 意味着“ 意味着“在制度上作出安排和确立所有权以便造成 一种刺激， 一种刺激，将个人的经济努力变成私人收益率接近 社会收益率的活动” 社会收益率的活动” 航海与贸易、纬度测定与保持精度的计时钟 航海与贸易、 打击海盗与保护远洋贸易
讨论2：技术进步与科学革命
• 李约瑟本人对“李约瑟之谜”的解释（见《中国科技 李约瑟本人对“李约瑟之谜”的解释（ 史》第7卷）：
中国是官僚体制，欧洲是封建贵族体制。封建贵族体制 中国是官僚体制，欧洲是封建贵族体制。 有利于重商主义精神的培养；随着封建贵族体制的崩溃， 有利于重商主义精神的培养；随着封建贵族体制的崩溃， 就出现了资本主义和工业革命。 就出现了资本主义和工业革命。
李约瑟之谜底 韦伯： 韦伯：新教伦理与资本主义 控制论、系统论、耗散论（复杂演化理论） 控制论、系统论、耗散论（复杂演化理论） “斯密动力”与“布罗代尔钟罩” De Soto 斯密动力” 布罗代尔钟罩” “农业国工业化”速度缓慢。 农业国工业化”速度缓慢。 农业国工业化
讨论1：对新技衡陷阱”
高水平均衡陷阱( 高水平均衡陷阱(Mark Elvin，1973：The Pattern of China’s Past）： ， ： ）
背景：在前现代社会中国拥有先进的“现代”制度， 背景：在前现代社会中国拥有先进的“现代”制度，导致较快 的技术发明和传播，但由于中国人的传宗接代观念鼓励早婚、 的技术发明和传播，但由于中国人的传宗接代观念鼓励早婚、 早育和多生多育， 早育和多生多育，导致人均土地不断下降 机制1 随着人口增加，人均耕地下降，剩余越来越少， 机制1：随着人口增加，人均耕地下降，剩余越来越少，所 以缺乏对新技术的需求； 以缺乏对新技术的需求； 机制2 大量廉价劳动力的存在， 机制2：大量廉价劳动力的存在，抑制了对节约劳动技术的 需求（赵岗） 需求（赵岗）
不可知论
“任何对工业革命原因的探索都是徒劳的，因为它没 任何对工业革命原因的探索都是徒劳的， 任何对工业革命原因的探索都是徒劳的 有一个简单的和主要的原因。 有一个简单的和主要的原因 。 技术本身不是推动历 史的力量。意识形态和价值观念本身也不是。 史的力量 。 意识形态和价值观念本身也不是 。 阶级 斗争也不是。历史也不仅仅是生态变化、 斗争也不是 。 历史也不仅仅是生态变化 、 人口趋势 统计或者交通工具发明创造的记录。 统计或者交通工具发明创造的记录 。 单单用经济因 素也不能说明这个或其他历史实践。 素也不能说明这个或其他历史实践 。 这里没有超乎 相互依赖的可变因素之上的其他‘独立不变因素’ 相互依赖的可变因素之上的其他 ‘ 独立不变因素 ’ 。 这里只有相互关联的可变因素 ， 其复杂性深不可 测。”