2020高考生物二轮复习配套课件课后习题题型突破练1直方图类
2020高考生物二轮复习精品课件配套习题 专题三 第1讲
2020高考生物二轮复习精品课件配套习题专题三第1讲高效素能测评授课提示：对应高效作业(五)一、选择题1．下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是( )植物细胞周期的时间(h)a时期b时期合计物种1 10.6 0.4 11物种2 18 0.5 18.5物种3 16.5 2 18.5物种4 10.4 2.3 12.7A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞有丝分裂B．秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍C．最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短D．a时期细胞核中进行转录和翻译，b时期可观察到染色体解析：吲哚乙酸是植物生长素的化学本质，植物生长素的作用是促进细胞的生长，促进细胞有丝分裂的是细胞分裂素，故选项A错。
秋水仙素能够抑制细胞分裂前期纺锤体的形成，细胞的分裂停止，使染色体数目加倍，选项B正确。
在观察植物细胞有丝分裂实验时，由于分裂周期中间期时长远大于分裂期，绝大多数细胞处于间期，少数处于分裂期，所以处于分裂期的细胞非常少，因此在选用材料时，可以选择分裂期所占总时间相对较长的材料，表格中物种4符合，故选项C错误。
在DNA控制蛋白质的表达过程中，DNA转录成mRNA是在细胞核中进行，以mRNA为模板翻译成蛋白质是在核糖体上进行的，故选项D错误。
答案：B2.如图是细胞增殖的一个细胞周期(按顺时针方向)。
下列叙述正确的是( )A．DNA复制可发生在A时期，也可发生在B时期B．基因重组不发生在A时期，也不发生在B时期C．用秋水仙素来处理生物诱发基因突变和诱导产生多倍体作用的时期均为A时期D．在A和B时期都有转录和翻译过程解析：根据图示可知，A表示分裂间期，B表示分裂期，在间期完成DNA分子的复制，而蛋白质的合成(包括酶的合成)贯穿于整个细胞生命活动过程中；基因重组只发生在减数分裂过程中；基因突变发生在间期，而纺锤体的形成是在分裂前期。
答案：B3．某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是( )A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存解析：DNA的复制发生在细胞分裂间期，血细胞是造血干细胞经细胞增殖和分化产生的。
2020高考生物二轮课标通用题型专项训练：图示、图解类含解析
胰岛B细胞
A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中
B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素
C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放
D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制
答案:C
解析:细胞呼吸将葡萄糖中的化学能释放出来,部分贮存在ATP中,A项正确。根据题图可知,Ca2+内流会促进胰岛素的释放。胰岛素的化学本质是蛋白质,属于大分子物质,需通过胞吐方式释放,B项正确。细胞外葡萄糖浓度降低,则进入细胞的葡萄糖量减少,细胞呼吸减弱,引起ATP合成、分解速率降低,K+外流受阻,引起细胞膜电位发生变化,从而减少Ca2+的内流,使得胰岛素的释放量减小,C项错误,D项正确。
2.一切生命活动都离不开蛋白质。下图表示部分细胞结构和多种蛋白质。下列有关叙述错误的是()
A.若A蛋白与细胞间的相互粘连有关,则在动物细胞工程中常用胰蛋白酶处理组织碎块,使细胞分散开
B.若B蛋白与物质跨膜运输有关,且转运过程不消耗ATP,则转运方式为协助扩散
C.若C蛋白只能与特定分子结合,结合后引起细胞内一系列变化,则C蛋白是细胞膜完成信息交流的分子基础
(1)若科学家每年需要统计该生态系统中黑背鸥的种群数量,一般采用法。
(2)该生态系统中的分解者有,贼鸥与企鹅的关系是。
(3)流入该生态系统的总能量是,能量流动的特点是。
(4)假设在食物充足的条件下,贼鸥不以尸体为食,且等比例地捕食各种生物,则贼鸥增重3 kg,至少需要消耗念珠藻kg。
答案:(1)标志重捕
(2)微生物、贼鸥 捕食和竞争
(3)念珠藻(生产者)固定的全部太阳能 单向流动、逐级递减
高三生物二轮复习 第二部分 策略一 高考热点题型冲刺 四 直方图类强化训练
四、直方图类直方图是在坐标轴的平面上画出长方形(即柱形)图像，内部可以填涂细点或条纹等，其最大特点是反映某个“点”上的量变多少。
故在构建“柱(条)形坐标图”时，一是要抓住“点”，使“点”定位准确；二是要抓住“形”，使“形”符合“柱(条)形坐标图”的画法要求。
试卷案例答题模板答题模板应用示例为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响，在不同浓度NaCl条件下，对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定，结果如下图。
检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。
请参照图回答下列问题：(1)叶绿体中色素的功能是_____________________________。
(2)大气中的CO2可通过植物叶片表面的____________进入植物体内。
光合作用产生的有机物(C6H12O6)中的氧来源于原料中的__________，有机物(C6H12O6)中的氧经细胞有氧呼吸后到终产物____________中。
(3)当NaCl浓度在200～250 mmol/L时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。
前者主要是由于________________，后者主要是由于____________________。
(4)总光合速率可用单位时间内单位叶面积上_______________表示。
请绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图。
1.“一看”识图：看清坐标，明确变量。
1.三图横坐标均为“NaCl浓度”。
三图纵坐标分别为“净光合速率”“胞间CO2浓度”“光合色素含量”。
2.“二找”析图：找变量之间的相互关系。
2.由净光合速率变化图可知，随NaCl浓度的升高，净光合速率先上升后下降。
3.由胞间CO2浓度变化图可知，随NaCl浓度的升高，胞间CO2浓度先上升后趋于稳定。
4.由光合色素含量变化图可知，随NaCl浓度的升高，光合色素的含量先上升后下降。
5.比较三图的变化趋势可知，NaCl浓度对净光合速率和光合色素含量的影响趋势是相同的。
(通用版)高考生物二轮复习第二部分高分提能策略一高考热点题型冲刺(四)直方图类强化闯关
直方图类[学生用书单独成册]1．(2015·福建泉州质检)研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动)，对照组不进行。
训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量，结果如下图。
下列叙述正确的是( )A．乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的B．静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成C．运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D．运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度解析：选C。
乳酸是无氧呼吸的产物，是在细胞质基质中产生的，A错误；静止时斑马鱼所需ATP主要是有氧呼吸提供，是在线粒体中生成的，B错误；由图形分析可知运动训练组在运动后乳酸含量没有对照组高，说明此时无氧呼吸比对照组所占的比例小，C正确；运动训练后斑马鱼和对照组静止时产生的乳酸量没有差别，说明无氧呼吸强度相当，D错误。
2．(2015·山东滕州期末)下图为某动物(体细胞染色体为2N)细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。
下列有关说法不正确的是( )A．乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂B．基因重组发生在戊时期，基因突变发生在丙→戊过程中C．丙可以代表体细胞，甲只能代表精子或卵细胞D．处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体解析：选C。
分析图形可知，乙可以表示减数第二次分裂前、中期，丙表示减数第二次分裂后期或有丝分裂形成的子细胞(或复制前的体细胞)，丁表示有丝分裂后期，戊表示减数第一次分裂前、中、后期或有丝分裂前、中期。
有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的典型特点是着丝点的分裂，A正确；基因重组可发生在减数第一次分裂的前、后期，即图中的戊。
丙到戊过程中DNA加倍，为DNA复制过程，可能发生基因突变，B正确；图中甲表示动物细胞减数分裂结束后形成的子细胞，可能是精子、卵细胞或第二极体，C错误；动物细胞有丝分裂和减数第一次分裂前、中、后期都存在同源染色体，D正确。
2023届高三二轮复习生物：高考选择题型1+正误判断型——准确跨越“130个坑”课件
2. [2018·全国卷Ⅱ，2]下列有关物质跨膜运输的叙述，正确 的是( ) A. 巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B. 固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C. 神经细胞受到刺激时产生的Na＋内流属于被动运输 D. RNA通过核膜到达细胞质的过程属于主动运输
I. 答题模板 解答正误判断型题目可大致分“两步走”
36. 植物细胞系统的边界是细胞壁 【细胞壁不具有生命活性，而且是全透性的，因此植物细胞 “系统的边界”是细胞膜而不是细胞壁】 37. 池塘中的水、阳光等环境因素不属于生命系统。 【属于生态系统的非生物物质和能量，生态系统是生命系统】 38. 在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH值由3升高到6的过 程中，酶活性不断上升。 【pH为3时酶可能失活】 39. 细胞质在显微镜下是逆时针流动，那么实际情况就是顺 时针流动 【画图试试】 40. 蔗糖和斐林试剂水浴加热后呈现无色 【斐林试剂实际上是新配制的Cu(OH)2，呈浅蓝色，不是无 色。
21. 胡萝卜素位于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶 解度最高。 【层析液】 22. 纸层析法得到的色素带较浅，可能原因是用丙酮代替了 无水乙醇。 【可能是没加碳酸钙或二氧化硅】 23. 纸层析法得到的下面两条色素带较浅，可能原因？ 【可能是没加碳酸钙】 24. 多糖及二糖能被细胞人体所吸收。 【必需水解成单糖才能被吸收】 25. 酵母菌无氧呼吸分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP， 其余的留在酒精中。 【还有一部分以热能形式散失】
突破题型1 突破题型2 突破题型3 突破题型4 突破题型5 突破题型6
正误判断型——准确跨越“130个坑” 史实方法类——广记归纳勤总结 图解图示类——有效“架桥”破解 坐标曲线与直方图类——“顺水推舟”破解法 计算类试题——运用数学思维解答 信息给予类——“去粗存精”突破法
《高考生物二轮专题》课件
概述
• 本次演示的内容和目的 • 为什么这个专题对高考生物备考很重要
知识点一
细胞结构
详细讲解细胞的结构和功能
光合作用
详细讲解光合作用的原理和步骤
DNA和基因
解释DNA的结构和遗传信息的传 递方式
1
核糖体和蛋白质合成
详细讲解核糖体和蛋白质合成的过程
细胞分裂
2
讲解细胞分裂的不同阶段和意义
3
遗传变异和进化
说明遗传变异对物种进化的影响
生态系统
介绍生态系统的组成和相互关系
食物网
阐述食物链和食物和保护 措施
生物技术
介绍常见的生物技术及其应用
生物工程
讲解生物工程的定义和发展 前景
人类健康与疾病防治
解释疾病的发生机制和预防 措施
考
总结本专题的重点和关键知识点，加强思考和记忆
高考生物二轮复习 特色专项训练一(四)直方图类(含解析)
开躲市安祥阳光实验学校四、直方图类1．某细胞中染色体数为2N，在如图所示的图像中，属于该细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )A．①②B．②③C．④② D．③④2．科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时，分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(15N—TdR)、32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(32P—UdR)，把两种核苷酸被细胞利用的速率绘成曲线如图一所示。
已知蚕豆根尖细胞有丝分裂周期为20 h。
培养20 h后，根据细胞中的DNA相对含量不同，将细胞分为三组，每组的细胞数如图二所示。
下列对结果的分析，不．正确的是( )A．图一中处于ac段的细胞属于图二中甲组细胞，此时RNA聚合酶活性高B．图二中乙组细胞处于图一中ce段，此阶级细胞最容易发生基因突变C．图二丙组中只有部分细胞的细胞膜从中部向内凹陷D．蚕豆根尖细胞有丝分裂周期中，分裂期时间不超过6 h3．科学家将水稻和番茄分别放在含Ca2＋、Mg2＋和SiO4－4的培养液中培养，一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况如图所示。
下列分析正确的是( ) A．水稻吸收Ca2＋、Mg2＋的速度与吸水的速度相同B．番茄从培养液中吸收Ca2＋，而从体内排出SiO4－4C．Ca2＋和Mg2＋的跨膜运输可以是逆相对含量梯度的D．水稻和番茄对离子吸收的选择性由浓度差来决定4．如图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果。
下列相关叙述中，正确的是( )A．根据色素的含量可确定叶绿素a是4B．该实验选取的叶片为黄叶C．从结果可判断研磨叶片不充分D．色素分离时点样处接触到了层析液5．如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。
下列有关叙述中正确的是( )A．番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体而不是细胞质基质B．光照对番茄果实呼吸的抑制作用8 ℃时比15 ℃时更强C．低温、黑暗条件下更有利于贮藏番茄果实D．贮藏温度下降时果实呼吸减弱，这主要与细胞中pH降低有关6．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含15N和14N，c只含14N。
人教版2020版高考生物大二轮复习 题型增分练：题型专项练1 图示图解类
题型专项练一图示图解类一、选择题1.(2018湖北黄冈阶段,14)溶酶体的吞噬消化作用有两种:一种是自体吞噬;另一种是异体吞噬,如下图所示。
据图判断,下列叙述错误的是( )A.消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的流动性D.吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原2.下图表示光合作用时ATP形成的图解,图中b6f复合体能将叶绿体基质中的质子(H+)转移到类囊体腔内,该过程需要依赖于水光解时产生的电子(e-)进行推动,有关分析错误的是( )A.图示过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上B.质子从叶绿体基质转移到腔内的运输方式是协助扩散C.光合作用中ATP合成过程会减小类囊体内外的质子浓度差D.物质X既具有催化功能又具有运输功能3.下图1为某果蝇染色体上与白眼基因S有关的示意图,图2为该染色体上相关基因转录过程示意图。
下列相关叙述错误的是( )图1图2A.该果蝇体细胞中可能没有与基因S相对应的等位基因B.图2与图1中不同的碱基配对方式是A—UC.由图2可知,一个DNA上不同基因的转录模板可能不同D.S基因若发生图2过程,催化该过程酶的结合位点在图1的Ⅰ区段4.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。
其相关结构如下图,几种结构中最早检测到放射性的时间如下表。
下列叙述错误的是( )细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min 3 17 117A.从表中可知,图中首先可观察到3H标记的细胞器是③B.能在图中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C.观察到3H标记的靠近细胞膜的囊泡,是由高尔基体形成的D.培养一段时间后,细胞膜外能观察到3H标记5.人类白化病是常染色体隐性遗传病。
某患者家系的系谱图如下图甲。
已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为另一个条带。
新高考生物考前冲刺题型专项练(四) 直方图类
题型专项练(四)直方图类(建议用时：45分钟)一、选择题1．下图1为适宜温度下小球藻光合速率与光照强度的关系；图2表示将小球藻放在密闭容器内，在一定温度条件下容器内CO2浓度的变化情况。
下列有关说法错误的是()A．图1中光照强度为8时，叶绿体产生O2的最大速率为8B．图1中光照强度为2时，小球藻细胞内叶绿体产生的O2全部被线粒体消耗C．若图2实验中有2 h处于黑暗中，则没有光照的时间段应是2～4 hD．图2实验过程中，4～6 h的平均光照强度小于8～10 h的平均光照强度2．某同学对野生果蝇(2n＝8)的精细胞形成过程中，不同时期细胞的核DNA 相对含量、染色体和染色单体数目建立如下模型。
下列叙述错误的是()A．甲→乙过程中可发生可遗传的变异B．丙时期的所有细胞含有中心体、纺锤丝和同源染色体C．甲时期细胞的染色体组数与丁时期细胞的染色体组数相同D．丙→乙过程中可发生等位基因分离3．(2020·辽宁朝阳联考)将洋葱根尖分生区细胞用不同浓度的生长素处理，若测得经某一浓度的生长素处理前、后正常细胞内DNA、RNA、蛋白质含量相对值的变化如下图所示。
下列相关叙述错误的是()A．该浓度的生长素对洋葱根尖分生区细胞的生长可能有促进作用B．经该浓度的生长素处理后，细胞中核糖体的活动加强C．用不同浓度的生长素处理细胞，所得实验结果可能不同D．用该浓度的生长素处理细胞的过程中，DNA含量始终没有发生变化4．(2020·长沙高三月考)选取生理状况相同的二倍体草莓(2N＝14)幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，所得实验结果如下图所示。
下列有关叙述错误的是()A．该实验的自变量有两个B．高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片，发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56C．秋水仙素与龙胆紫溶液一样属于碱性染料，能使染色体着色，从而诱导染色体加倍D．实验表明：用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1 d，诱导成功率在各处理组别中最高5．家蝇对某类杀虫剂产生抗性，下图是对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感型和抗性基因型频率调查分析的结果。
精编高考生物二轮复习训练一 (四)直方图类
(四)直方图类1．如图a～d表示不同生态系统或同一生态系统内的不同成分。
下列有关说法正确的是()①若Y表示物种多样性，则生态系统a～d中抵抗力稳定性最强的是a②若生态系统自然演替的顺序为a→b→c→d，Y可表示物种丰富度③若Y表示种群密度，则生态系统的a～d种群中d一定是生产者④若生态系统中食物链为d→c→b→a，Y可表示生物量A．②④B．①③C．③④D．①②2．某植物根尖细胞(2N＝8)在含有32P的培养基中连续发生两次分裂，如图所示能正确表示该细胞在第二次有丝分裂前、中、后时期，细胞中含有的32P标记的染色体数目的是()3．(2016·济南调考)科学家做过这样的实验：准备好含Ca2＋、Mg2＋和SiO4－4的培养液，将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养。
一段时间后，培养液中的离子浓度如图所示。
根据实验结果，以下结论正确的是()A．Ca2＋、Mg2＋和SiO4－4的跨膜运输是顺相对含量梯度的B．细胞对于物质的输入和输出具有选择性C．不同作物对无机盐的吸收差异不大D．番茄培养液中的SiO4－4离子浓度增高是由番茄体内的SiO4－4外流所致4．如图是研究人员在诱导棉花染色体数目加倍时的实验处理和结果，请在分析实验目的的基础上，判断下列叙述不正确的是()A．秋水仙素处理后发生的变异为染色体数目变异B．秋水仙素通过抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍C．本实验中实验效果最好的处理是选择浓度为0.05%的秋水仙素D．欲判断处理后的棉花是否为纯合子，常用的最简便方法是自交5．有人以豌豆完整植株为材料研究植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响并进行了以下实验：实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见图1；实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8 h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，见图2。
据图分析，下列说法错误的是()A．实验一中，去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，原因可能是人工涂抹的IAA 起到抑制作用B．实验二中，a、b两组侧芽附近14C放射性强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加C．去顶8 h时Ⅰ组和Ⅱ组侧芽附近的IAA浓度关系为Ⅰ组等于Ⅱ组D．去顶8 h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组可能原因是生长素浓度降低，抑制生长的效果被解除6．(2016·长春质检)植物叶片表面的气孔是由保卫细胞构成的特殊结构，是植物与外界进行气体交换的主要通道。
高考生物学二轮总复习课后习题 题型专项训练四 直方图类
题型专项训练四直方图类1.研究者将乳腺细胞(M)诱导成为乳腺癌细胞(记为M e),研究细胞癌变后的代谢水平变化(如下图所示),其中图2是在培养液中加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后测得的相关数据。
下列分析正确的是( )图1图2A.M中的原癌基因和抑癌基因选择性表达导致M e产生B.M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于M eC.M e的线粒体对葡萄糖的摄取能力高于MD.M e的培养液中酒精含量要高于M的培养液2.(河北石家庄二模)将五趾跳鼠按年龄划分为Ⅰ龄组(幼年个体)、Ⅱ龄组(成年个体)和Ⅲ龄组(老年个体),调查发现上述三种年龄组的五趾跳鼠在开垦、轮牧和禁牧三种不同生境中的个体数如下图所示。
下列说法错误的是( )A.年龄组成通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度B.若用标志重捕法调查五趾跳鼠的种群密度,放回后标记物脱落会使所得数值偏大C.轮牧和禁牧有利于保护五趾跳鼠的基因多样性和物种多样性D.与其他生境比较,开垦生境中五趾跳鼠种群数量最可能呈现下降趋势3.下列有关下图的叙述,正确的是( )A.若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,则①代表碳元素B.①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量C.夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时,植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②,三碳化合物的含量则相反D.若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比,则①是生命活动的主要承担者4.(广西玉林模拟)已知成熟种子中含大量的脱落酸(ABA),萌发的种子会释放大量的赤霉素(GA),降解ABA。
为研究GA和ABA在种子萌发中所起的调控作用,研究者以野生型拟南芥和突变型拟南芥(细胞中GA含量降低)为实验材料,探究外源ABA对种子萌发率的影响,结果如下图所示。
下列分析与推测错误的是( )A.GA和ABA在调控种子萌发和休眠中表现为拮抗作用B.突变型拟南芥ABA浓度高导致其对ABA的敏感性高C.GA可能通过影响ABA的信号途径调控植物生长D.GA能促进细胞伸长及促进细胞分裂与分化5.水杨酸(SA)在植物体的许多代谢途径中发挥重要作用。
高考生物二轮复习 典题轻松练 表格和直方图类突破(含试题 含详解)
【高考复习指导】2014年高考生物二轮复习典题轻松练表格和直方图类突破（含2013试题含详解）1. 2013·桂林模拟表格所示是两种细胞所拥有的特征。
从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是( )特征细胞Ⅰ 细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有成形的细胞核无有进行光合作用的能力有无细胞呼吸有有A.B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ没有线粒体解析：由表格信息可知，细胞Ⅰ无成形的细胞核，为原核细胞，除核糖体外，无其他细胞器，能进行光合作用，可能为蓝藻；细胞Ⅱ有成形的细胞核，为真核细胞。
有细胞壁，为植物细胞。
植物的根尖细胞无叶绿体，不能进行光合作用；植物细胞的细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖。
答案：C2. 2013·湖北联考二用不同浓度的秋水仙素溶液处理多组二倍体草莓幼苗的芽尖，诱导其染色体加倍，得到如图所示实验结果。
下列有关叙述中正确的是( )A．该实验的自变量是秋水仙素处理的时间B．秋水仙素诱导染色体加倍表现出两重性C．秋水仙素通过抑制着丝点分裂诱导染色体加倍D．处理后的植株中不同细胞染色体数目可能不同解析：本题考查秋水仙素处理幼苗芽尖诱导染色体数目加倍的实验，意在考查考生对实验原理的理解和对结果的分析能力。
由图可知，该实验的自变量是秋水仙素的浓度和处理时间；图中秋水仙素处理草莓幼苗未体现低浓度促进高浓度抑制，因此无法体现两重性；秋水仙素诱导染色体数目加倍是通过抑制纺锤体形成实现的；由于秋水仙素只能对处于细胞分裂前期的细胞起作用，因此处理后不同细胞内染色体的数目可能不同。
答案：D3. 2013·云南三校联考如图中甲～丁为某动物(染色体数＝2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是 ( )A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D．丁图可表示有丝分裂后期解析：本题考查有丝分裂和减数分裂。
20届高考生物二轮复习第1部分专题9题型3图表图像类选择题
题型3图表图像类选择题以图表和图像为载体，考查生物学中常见的内容和原理，涉及的类型主要有：(1)图像题：如细胞的形态结构图像。
(2)图解题：主要有生理功能图解、遗传图解、进化图解、生态图解、实验直方图解、曲线图解和综合图解等。
(3)表格题：主要有数据表格、过程表格、结果表格、材料表格等。
(4)图表综合题：含有图解、图像和表格的综合性题。
常常需要启用“对比思维”，进行横向对比、纵向对比，甚至多方向对比，进而找出合适的选项。
而针对有的选择题涉及新材料、新情景、新知识等新内容的情况，要学会用“已知”推“未知”，即：如果三个已知选项都是错误的，那么那个未知的选项就应该是正确的。
下图表示在20 ℃、不同pH条件下，向等量的反应物中加入等量的某种酶后，生成物的量与时间的关系曲线。
下列结论错误的是()A．此实验中，不同pH和时间为自变量，生成物的量为因变量，20 ℃为无关变量B．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低C．该酶的最适pH为5D．若将温度改为15 ℃，酶的最适pH不会发生改变答案 C解析坐标曲线的横坐标是自变量，纵坐标是因变量，根据三条曲线判断本实验的自变量是时间和pH，因变量是生成物的量，温度等其他能对实验结果有影响的变量均为无关变量，A 正确；三条曲线进行“对比”：相同点是生成物量的最大值最终都相等，不同点是达到生成物的量最大值需要的时间不同，据此判断三者的反应速度依次为：5>6>7，说明酶的活性逐渐降低，B正确；在pH为5、6、7这三种实验条件下，pH为5时酶的活性最高，但因缺乏pH小于5和pH在5～6之间的实验组，所以不能判断该酶的最适pH是5，C错误；酶的最适pH是酶的一种性质，不会因温度的改变而发生改变，D正确。
1．(2019·重庆南开中学高三4月模拟)下图中a～g表示大豆幼苗地上的不同部位，其中e是顶芽。
下列分析正确的是()A．a的生长速度一定比c快B．d可能是最靠近顶芽的侧芽C．f合成的生长素可以运输到eD．g所含生长素的一部分可能由e合成答案 D解析a点生长素浓度大于c点，生长素的生理作用具有两重性，a的生长速度不一定比c快，A错误；由顶端优势可知，顶芽合成的生长素由上向下运输，在侧芽部位积累，侧芽部位生长素浓度比顶芽高，故最靠近顶芽的侧芽的生长素浓度应该大于e点，B错误；生长素的运输是极性运输，只能从形态学的上端运输到形态学的下端，e是顶芽，是形态学的上端，f合成的生长素不可能运输到e，g所含生长素的一部分可能是由e合成的，C错误、D正确。
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题型突破练1直方图类专题突破练第7页一、单项选择题1.下图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。
下列叙述正确的是()A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB.四组实验中,300 mg/L IAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C.100 mg/L与300 mg/L IAA处理获得的根生物量相近D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性答案B解析对照组扦插枝条自身能够产生少量生长素,能够产生少量根,A项错误;四组实验中,300 mg/L IAA组平均生根数最多,其诱导茎分化出根原基最有效,B项正确;100 mg/L与300 mg/L IAA组虽然平均根长无明显差异,但平均生根数不同,根生物量不同,C项错误;与对照组相比,实验组平均生根数和平均根长均较大,均体现生长素的促进作用,不能体现IAA对根生长作用的两重性,D项错误。
2.Duchenne型肌营养不良(DMD)是人类的一种伴X染色体隐性遗传病,该病影响肌肉的正常功能。
在六个患有此病的男孩中,亦发现其他各种不同的体征异常,他们的X染色体均存在如图所示的小片段缺失,分别以Ⅰ~Ⅵ表示患病男孩。
下列说法错误的是()A.染色体5区域最不可能含DMD基因B.除DMD外,还伴有其他体征异常的原因可能是DMD基因外周区域的染色体缺失C.X染色体小片段缺失导致基因排列顺序改变,而基因数目保持不变D.DMD在男性中发病率较高答案C解析由分析可知患者Ⅰ~Ⅵ都缺失了完整的5区域,因此5区域最不可能含DMD基因;由题图可知,六个患有此病的男孩的X染色体5区域外周的染色体缺失情况各不相同,因此除了DMD外,六个患病男孩还伴有其他体征异常;X染色体小片段缺失会导致基因数目减少;由题意知,DMD是伴X染色体隐性遗传病,该病的特点之一是男患者多于女患者。
3.(2019福建宁德质检)某同学探究不同浓度NAA溶液对洋葱根尖生长的影响,结果如图所示,由此得出的实验结论是()A.NAA发挥作用的部位是根尖伸长区B.NAA对根尖生长的促进作用主要是促进细胞的伸长C.NAA促进根尖生长的最适浓度在10-10~10-8mol/L之间D.NAA较低浓度时促进根尖生长,较高浓度时抑制根尖生长答案D解析据图分析,对照组根长为4 cm,NAA浓度为10-4 mol/L组根长比对照组短,此时为抑制效应;浓度为10-8 mol/L、10-10 mol/L、10-12 mol/L组根长比对照组长,此时为促进效应。
据图可知,NAA可促进根生长,但无法得出“NAA发挥作用的部位是根尖伸长区”的结论,A项错误;据图无法得出“NAA对根尖生长的促进作用主要是促进细胞的伸长”的结论,B项错误;据图可知,NAA浓度在10-12~10-8 mol/L 之间都是促进作用,且10-10 mol/L时促进效果最好,故NAA促进根尖生长的最适浓度应在10-12~10-8 mol/L之间,C项错误;据分析可知,NAA较低浓度时促进根尖生长,较高浓度时抑制根尖生长,D项正确。
4.(2019山东临沂质检)人体运动强度与氧气消耗量和血液中乳酸含量的关系如图。
下列说法错误的是()A.运动状态下,肌肉细胞CO2的产生的物质的量等于O2的消耗的物质的量B.无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中C.运动强度为c时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍D.若运动强度长时间超过c,肌细胞积累大量乳酸使肌肉有酸痛感答案B解析运动状态下,肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,其中有氧呼吸产生的CO2的物质的量等于消耗的O2的物质的量,而无氧呼吸既不消耗氧气也不产生二氧化碳,A项正确;无氧呼吸过程是有机物不彻底的氧化分解过程,大部分能量储存在有机物中,无氧呼吸释放的能量,大部分以热能散失,其余的转移到ATP中,B项错误;有氧呼吸消耗1 mol葡萄糖需要6 mol O2,无氧呼吸消耗1 mol葡萄糖生成2 mol乳酸,运动强度为c时,O2的消耗的物质的量=乳酸生成的物质的量,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍,C项正确;若运动强度长时间超过c,会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力,D项正确。
5.(2019安徽合肥一模)下图表示某雄性二倍体动物不同分裂时期细胞中物质或结构的数量变化,以下分析正确的是()A.甲只能表示处于分裂间期的细胞B.乙一定是初级精母细胞,b代表的是染色单体C.丙只能表示减数第二次分裂后期之前的次级精母细胞D.丁可能表示精细胞,c代表的是核DNA答案C解析甲中没有染色单体,染色体数∶核DNA分子数=1∶1,且染色体数目与体细胞相同,可能有丝分裂已完成或处于减数第二次分裂后期,也可能处于分裂间期,A项错误;乙中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程,B项错误;丙中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂前期、中期,即减数第二次分裂后期之前的次级精母细胞,C项正确;丁中没有染色单体,染色体数∶核DNA分子数=1∶1,且染色体数目是体细胞的一半,丁可能表示精细胞或精子,c代表的是染色体,D项错误。
6.(2019山东济宁期末)某课题小组对当地喜鹊数量变化进行了连续10年的跟踪调查,其结果如图甲所示;图乙表示喜鹊在某时间范围内的出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)的关系曲线,下列分析正确的是()A.图甲中,第0~6年间种群数量在下降,第7~10年间种群数量先升高后保持不变B.图乙中c点的种群增长速率最大C.该喜鹊种群在图甲的第1年和图乙的b点时的年龄组成都为增长型D.图甲的第3~9年间种群数量的变化对应图乙的c~d段的数量变化答案C解析由图甲可知:在0~6年之间种群数量先不断增加后减少,第7~10年间种群数量先减少后保持不变,A项错误;图乙中c点的出生率等于死亡率,种群增长速率为零,B项错误;由图可知,图甲的第1年和图乙的b点时的年龄组成都为增长型,C项正确;图乙表示喜鹊在某时间范围内的出生率(Ⅰ)和死亡率(Ⅱ)的关系曲线,有可能是一年内种群数量变化情况,所以图甲的第3~9年间种群数量的变化与图乙的c~d段的数量变化并不一定对应,D项错误。
二、不定项选择题7.对下面柱形图相关含义的叙述,正确的是()A.若Y表示细胞中有机物的含量,a、b、c、d表示四种不同的物质,则b最有可能是蛋白质B.若Y表示生物体内Hg含量,a、b、c、d表示四种不同生物,则a最有可能是生产者C.若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例,则该培养液中培养的植物,其根细胞膜上a离子的载体少于c离子的载体D.若Y表示细胞液的浓度,a、b、c、d表示不同细胞,则在0.3 g/mL蔗糖溶液中,发生质壁分离的可能性大小为b<d<c<a答案ABD解析若Y表示细胞中有机物的含量,b有机物最多,b最可能是蛋白质,A项正确;若Y表示生物体内Hg含量,由于Hg随着食物链传递,营养级越高,生物体内积累的Hg越多,a最少,则为第一营养级,即最有可能是生产者,b最多,则为最高营养级,c、d次之,为中间营养级,B项正确;若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例,则某种离子所占比例越多,表示培养植物吸收越少,进而推断其根细胞膜上该离子的载体越少,所以结合图示可知,植物根细胞膜上a离子的载体多于c离子的载体,C 项错误;在外界溶液浓度一定时,细胞液浓度越大,植物细胞发生质壁分离的程度越小。
若Y表示细胞液的浓度,a、b、c、d表示不同细胞,由于b细胞的细胞液浓度最大,a细胞液浓度最小,则在0.3 g/mL 蔗糖溶液中,发生质壁分离的可能性大小为b<d<c<a,D项正确。
8.科研人员将人的红细胞分别置于蒸馏水及4种等渗溶液中,测定红细胞溶血(红细胞破裂)所需的时间,结果如下图所示。
据图分析正确的是()A.不同物质的运输速率取决于膜上载体蛋白的数量B.与乙醇溶液相比,处在丙酮溶液中的红细胞吸水更快C.红细胞对各种物质的吸收体现了细胞膜具有选择透过性D.处于氯化铵溶液中的红细胞溶血时间最长可能与红细胞无法吸收Cl-和N有关答案BC解析蒸馏水、甘油、乙醇、丙酮的运输方式是自由扩散,不需要载体,氯化铵的运输需要载体蛋白,A 项错误;根据图中显示,甘油、乙醇、丙酮溶液中溶血时间是甘油>乙醇>丙酮,可知在甘油、乙醇、丙酮溶液中红细胞吸水的速度大小关系为丙酮>乙醇>甘油,B项正确;红细胞对各种物质的吸收体现了细胞膜的选择透过性,C项正确;处于氯化铵溶液中的红细胞溶血时间最长说明红细胞吸收Cl-和N的速率较慢,D项错误。
三、非选择题9.(2019江西新余两校联考)高浓度重金属会影响植物的光合色素含量,降低植物的光合速率。
某科研小组研究了锶对油菜幼苗叶片叶绿素a、b的影响,实验结果如图。
请回答下列问题。
(1)叶绿素主要功能是。
(2)提取色素时,加入CaCO3是为了。
(3)该实验的自变量的设计存在的缺陷是。
各组处理中,选择油菜幼苗的要求是。
(4)实验结果表明:。
高浓度的SrCl2对的减少量影响更大。
答案(1)吸收、传递、转化光能(2)防止色素被破坏(3)SrCl2溶液浓度应设置成等浓度梯度生长状况相同(4)随SrCl2溶液浓度的增加,叶绿素含量先增加后减少叶绿素a解析(1)叶绿素的功能主要是吸收、传递、转化光能。
(2)色素的提取过程中,需要加入少许的CaCO3,其目的是防止研磨中色素被破坏。
(3)分析题图可知,该实验的自变量为SrCl2的浓度,因变量为叶绿素a和叶绿素b的含量变化,为使实验结果更准确,应将SrCl2溶液浓度设置为等浓度梯度;本实验中油菜幼苗的状况属于无关变量,应保持一致,故应选择生长状况(苗龄、长势)相同的幼苗。
(4)分析柱状图可知,随SrCl2溶液浓度的增加,叶绿素a和叶绿素b的含量均是先增加后减少,且在高浓度SrCl2作用下,叶绿素a的减少量更为明显。
10.(2019广东汕头质检)图甲是某生态系统的碳循环示意图,图乙表示一定时间内流经该生态系统各营养级(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)能量的不同去向的相对值(分别用a、b、c、d表示,其中b表示呼吸作用消耗的能量)。
请回答下列问题。
(1)该生态系统的总能量是由图甲中的(填写字母)固定的。
图甲中的食物链有(用字母和箭头表示)。
(2)大量植树造林可以缓解温室效应,请据图甲分析原因:。
(3)图乙中(填写字母)表示流向下一个营养级的能量。
上一营养级的能量不能全部流向下一营养级的原因是上一营养级的能量去向有自身呼吸消耗、被利用和未被利用。