2018届高三南京二模语文教师版

2018届、、高三二模语文一、语言文字运用（15分）1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）D【解析】不苟言笑：苟：苟且，随便。

不随便说笑。

形容态度庄重严肃。

谨言慎行：说话做事都谨慎小心。

第一空可以根据下文的“脸上却总挂着笑容”可以排除“谨言慎行”。

啧啧称奇：咂着嘴称赞它的奇妙。

津津乐道：很感兴趣地谈论。

第二空根据“有些至今还被同行……”可看出此空的含义是常常被同行提起。

因此可选“津津乐道”。

出水才看两腿泥：喻指事情要发展到最后才能见分晓。

锥子没有两头尖：喻指人或事物不能两全其美。

第三空根据下文可得知事情不能两全，应填“锥子没有两头尖”。

在很多人看来，纪检干部▲，“老纪检”的脸上却总挂着笑容。

经他查办的大案要案很多，有些至今还被业同行▲。

“老纪检”说，诱惑时常有，一不小心就容易栽跟头，可▲，既然选择了纪检事业，就不能有发财的念头，与民争利的事更不能干。

A. 不苟言笑啧啧称奇出水才看两腿泥B. 谨言慎行啧啧称奇锥子没有两头尖C. 谨言慎行津津乐道出水才看两腿泥D. 不苟言笑津津乐道锥子没有两头尖2. 下列各句中，没有．．语病的一项是（3分）B【解析】A 项递进的语序不当，“不仅……还”的意思是进一层的，这里应该是先带动“同名书籍的持续热销”再带动“《诗经》等传统文化类图书阅读升温。

”；B项选自中央一号文件；C 项“概括”“民心”动宾搭配不当，“十大媒体流行语”歧义；D项“受到”缺少宾语中心词，可以加上“的威胁”。

A. 就社会效果而言，《中国诗词大会》等节目热播不仅带动了《诗经》等传统文化类图书阅读升温，还引发了同名书籍的持续热销。

B. 工商资本下乡，应该带动农民而不是代替农民，把“老板”与“老乡”的优势结合起来，让农民通过土地等资源获得应有利益。

C. 2017十大媒体流行语近期发布，这十个词条概括了一年中令人难以忘怀的时事、世情、民心，描述了中国视野下的社会变迁和世界万象。

D. 长期以来，海上丝绸之路沿线国家受到地震、海啸、洪水、风暴潮等诸多自然灾害，迫切需要利用大数据来提高自身的减灾应对能力。

3. 下列语段空缺处应填入的语句，排列正确的一项是（3分）D【解析】本题可以先从所给小句入手，①句和其它三句不同，明显是总结性的句子。

再看每个空的逻辑关系，第一空前文“一根或起或伏的线、若明若暗的线，牵绾起活泼的思绪、跳荡的旋律。

”从所给句子中，②中它可以散漫开，归拢来是符合的。

第二空前文是故事，是农书，③中它是写实的是符合的。

《七月》是一份集体的、或曰“大我”的回忆。

因为是回忆，所以思绪是流动的，叙述是跳荡的。

一根或起或伏、若明若暗的线，牵绾起活泼的思绪、跳荡的旋律。

▲。

《七月》追述春夏秋冬的故事，却不是记录春夏秋冬的《月令》；铺叙一岁耕桑的苦乐，却不是安排耕种与收获的农书。

▲。

因为是“大我”，所以它可以包容无数的“小我”。

▲。

它是阳刚的，却不妨阳刚中有阴柔。

它尽可以在一个大结构中，细心经营一个一个的小结构。

《七月》为平平常常的劳作注入了生命，▲。

①它是鲜活的诗，也是永久的史②它可以散漫开，又可以归拢来③它是写实的，却不为“实”所缚④它是粗放的，却不妨粗放中有细腻A．①②③④B．①③④②C．②①④③D．②③④①4. 下列楹联与场所不匹配．．．的一组是（3分）C【解析】A项中“杏坛”是孔子讲学的地方，因此匹配文庙是符合的；B项中“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙。

”意思是说，胸中藏有万千个词汇凭你调用，即使笔下有千钧重，写作起来也能挥洒自如。

可以与书房匹配；C项诗句讲的是对文学意趣的追求，用于宗祠不当；D项诗句“法云广荫”是与佛教有关，寺院楹联是符合的。

A．泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷。

（文庙）B．胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕。

（书房）C．追摹古人得高趣，别出心裁在一家。

（宗祠）D．法云广荫无遮会，慧日高悬有相天。

（寺院）5.为下面的公益广告图拟个标题，恰当的一项是（3分）A【解析】图中的背景是黑色，中间有一个点亮的灯泡，灯泡中有着两个人物，一个拿着拐杖，一个在身后搀扶。

中间二人体现了中华民族的传统美德。

A．美德点亮生活B．携手创造光明C．节能人人有责D．科技驱散黑暗二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6~9题。

当初，宫禁警卫士兵，历朝相承，只求息事宁人，不想再检查挑选，恐怕伤害人情，因此瘦弱年老的占据多数。

但又骄横傲慢，不听命令，实际无法使用，每次遇到大敌，不是逃跑就是投降，各朝之所以丧失国家，也大多由于这个原因。

后周世宗通过高平一战，开始知道它的弊端，癸亥（二十二日），对侍从大臣说：“大凡军队只求精而不求多，如今用一百个农夫也未必能供养得起一名全副武装的士兵，怎么能榨取百姓的血汗，去养活这批无用的东西呢！况且勇健懦弱不加区分，用什么去激励士众！”于是命令各军普遍检查挑选兵员，精锐的提升到上军，瘦弱的逐出军队。

又因强健勇猛的战士大多被藩镇所收养，下诏征募天下壮士，全部遣送到京城，命令宋太祖皇帝匡胤挑选其中最好的组成殿前诸班，其余骑兵、步兵各军，分别命令将帅挑选士兵。

由此士兵精干强壮，近代以来没有比得过的，征伐四方，所到之处频传捷报，这就是挑选兵员的功效啊！初，宿卫之士累朝相承，务求姑息，不欲简阅，恐伤人情，由是羸老者居多，但骄蹇不用命，实不可用，每遇大敌，不走即降。

其所以失国，亦多由此。

帝因高平之战，始知其弊，癸亥，谓侍臣曰：“凡兵务精不务多。

今以农夫百未能养甲士一，奈何浚民之膏泽，养此无用之物乎！且健懦不分，众何所劝．！”乃命大简诸军，精锐者升之上军，羸者斥去之。

又以．骁勇之士多为藩镇所蓄，诏募天下壮士，咸遣诣阙，命太祖皇帝选其尤．者为殿前诸班，其骑步诸军，各命将帅选之。

由是士卒精强，所向皆捷，选练之力也。

契丹自从后晋、后汉以来，频繁侵犯地区，轻骑兵长驱直入，没有任何屏障的阻隔，郊区野外的农民经常陷入烧杀抢掠的困境。

向朝廷述政见的人称说深州、冀州之间有胡卢河，绵延横亘几百里，可以疏通河道来阻截契丹骑兵的横冲直撞。

当月，诏令忠武节度使王彦超、彰信节度使通率领士兵、民夫疏通胡卢河，在晏口筑城，留驻军队守卫。

从此契丹军队不敢再过胡卢河，胡卢河以南的百姓开始得到休养生息。

契丹自晋、汉以来屡寇，轻骑深入，无藩篱之限，郊野之民每困杀掠。

言事者称深、冀之间有胡卢河，横亘数百里，可浚之以．限其奔突。

是月，诏忠武节度使王彦超、彰信节度使通将兵夫浚胡卢河，筑城于晏口，留兵戍之。

自是契丹不敢涉胡卢河，之民始得休息。

壬戌（二十三日），后周世宗诏令群臣畅所欲言述政事的得失利弊，诏书大致说：“朕对各位卿大夫，才能没法全部知道，面孔没法全都认识。

倘若不采集他们的言论从而观察他们的行为，明悉他们的意见从而考察他们的忠诚，那凭什么来看出各人才器韬略的高低深浅，了解任用是否得当！倘若卿大夫说了而听不进，罪确实在朕身上。

假使我要求了而不说，罪责将归谁呢？”壬戌，诏群臣极言得失，其略曰：“朕于卿大夫，才不能尽知，面不能尽识；若不采其言而观其行，审其意而察其忠，则何以．见器略之浅深，知任用之当否！若言之不入，罪实在予；苟求之不言，咎将谁执！”后周世宗任命枢密院承旨清河人美为右领军大将军、权点检三司事。

当初，世宗在澶州时，美掌管州中隶属于三司的钱粮，世宗有时私下有所索求，美千方百计为他提供满足。

后周太祖听说此事很生气，又恐怕伤害世宗的感情，只是调任美为濮州马步军都虞候。

美治理财政很精明，当时很少有人及得上，所以世宗将财政收入的大权授给他；然而想到他在澶州的作为，终究不将他当作公正忠诚的人来对待。

以枢密院承旨清河美为右领军大将军、权点检三司事。

初，帝在澶州，美掌州之金谷隶三司者，帝或私有所求，美曲为供副．。

美治财精敏，当时鲜及，故帝以利权授之；然思其在澶州所为，终不以公忠待之。

后周世宗因为朝廷长久没有铸造铜钱，而民间许多人销毁钱币做成器皿以及佛像，铜钱越来越少，九月，丙寅朔（初一），敕令开始设立机构采集铜来铸造钱币，除了朝廷的礼器、兵器以及寺庙道观的钟磬、钹镲、铃铎之类准许保留外，其余民间的铜器、佛像，五十天全部让送交官府，付给等值的钱；超过期限隐藏不交，重量在五斤以上的判死罪，不到五斤的量刑判处不同的罪。

世宗对侍从大臣说：“你们不要为毁佛而疑虑。

佛用善道来教化人，假如立志行善，这就是信佛了。

那些铜像岂是所说的佛呢！况且我听说佛的宗旨是在于利人，即使是脑袋、眼睛也都可以舍弃布施给需要的人，倘若朕的身子可用来普济百姓，也不值得吝惜啊。

”帝以．县官久不铸钱，而民间多销钱为器皿及佛像，钱益少，九月，丙寅朔，敕始立监采铜铸钱，自非县官法物、军器及寺观钟磬钹铎之类听留外，自余民间铜器、佛像，五十日悉令输官，给其直；过期隐匿不输，五斤以上其罪死，不及者论刑有差．。

上谓侍臣曰：“卿辈勿以毁佛为疑。

夫佛以善道化人，苟志于善，斯奉佛矣。

彼铜像岂所谓佛邪！且吾闻佛在利人，虽头目犹舍以布施，若朕身可以济民，亦非所惜也。

”《资治通鉴·后周世宗显德二年》6．下列加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分）D【解析】D选项中，“差”结合上下文应该是“差别”的意思，不是“差错”。

这里是说过期隐匿铜器不报的人家，五斤以上者要处以死刑，五斤以下的要（根据数量的多少）在量刑上有差别。

A. 且健懦不分，众何所劝．劝：勉励B. 命太祖皇帝选其尤．者为殿前诸班尤：杰出C. 帝或私有所求，美曲为供副．副：符合D. 五斤以上其罪死，不及者论刑有差．差：差错7. 对下列各句中“以”的意义和用法，判断正确的一项是（3分）A【解析】①“又以骁勇之士多为镇所蓄”中，“以”是“因为”的意思；②“可浚之以限其奔突”中，“以”表目的，翻译为“来”；③“则何以见器略之浅深”中“以”是“凭借，用”的意思；④“帝以县官久不铸钱”中“以”是“因为”①又以．骁勇之士多为藩镇所蓄②可浚之以．限其奔突③则何以．见器略之浅深④帝以．县官久不铸钱A．①④相同，②③不同B．①④不同，②③不同C．①④相同，②③相同D．①④不同，②③相同8. 把文中画线句子翻译成现代汉语。

（8分）（1）今以农夫百未能养甲士一，奈何浚民之膏泽，养此无用之物乎！如今用一百个农夫也不能供养一名士兵，为什么榨取百姓的血汗，去养活这批无用的东西呢!(4分。

定语后置1分；问句句式1分；“没”1分；语句通顺1分，)（2）若言之不入，罪实在予；苟求之不言，咎将谁执！假如(诸位)进言而我听不进，确实错在我；假如(我)征求意见而(诸位)不进言，过错将由谁承担呢?(4分，每句1分)9.文中周世宗的哪些举措体现出他是一位明君？请加以概括。

（4分）①选练精兵以御敌卫国；②派兵保边安民；③下诏求问得失；④知人善任；⑤毁铜器、佛像，钱以济民。

(4分，每点1分，答出任4点即可)三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成10~12题。