2019人教版初中语文通假字汇编语文

初中语文人教版文言文通假字

学习好资料欢迎下载初中语文文言文通假字七上：1.项为之强通“僵”,僵硬2.诲女知之乎通“汝”人称代词，你3.是知也通“智”4. 不亦说乎通“悦”, 愉快5.一切乌有通“无”6.裁如星点通“才”7.尊君在不通“否”七下：1.日扳仲永环谒于异人通“攀”,牵引2.贤于材人远矣“材”通“才”，有才能3.对镜帖花黄通“贴”4.治经为博士邪通“耶”，语气词5.满坐寂然通“座”6.止有剩骨（止增笑耳）通“只”八上：1.便要还家通“邀”,邀请2.诎右臂支船通“屈”,弯曲3.左手倚一衡木通“横”4.舟首尾长约八分有奇通“又”, 用来连接整数和零数5.王毅叔远甫刻通“父”,男子美称，用于附字后6.选贤与能通“举”7.矜寡孤独通“鳏”老而无妻的人8.荡胸生曾云通“层”9.略无阙处通“缺”10.余挐一小舟通“桡”,撑船八下：1.蝉则千转不穷通“啭”,鸟叫声2.窥古谷忘反通“返”3.食马者不知其能千里而食也通“饲”，喂4.才美不外见通“现”显露，显现5.食之不能尽其材通“才”6.其真无马邪通“耶”,表疑问，“吗”7.四支僵劲不能动通“肢”8.同舍生皆被绮秀通“披”,穿9.百废具兴通“具”，全，皆10.属予作文以记之通“嘱”何时眼前突兀见此屋“见”通“现”，出现12.玉盘珍羞直万钱通“馐”,美味的食物,通“值”学习好资料欢迎下载九上：1.发闾左適戍渔阳通“谪”2.卜者知其指意“指”通“旨”，意思、用意3.为天下唱通“倡”,首发4.固以怪之矣通“已”5.将军身被坚执锐通”披”,穿6.固不错意通“措”7.仓鹰击于殿上通“苍”8.欲信大义于天下通“伸”，伸张9.自董卓以来“已”通“以”10.必能裨补阙漏“阙”通“缺”，缺漏11.尔来二十有一年矣“有”通“又”，用来连接整数和零数九下：1.公输盘不说“说”通“悦”，高兴2.子墨子九距之通“据”3.子墨子之守圉有余通“御”,抵挡4.公输盘诎“诎”通“屈”，理屈5.亲戚畔之通“叛”6.曾益其所不能通“增”7.衡于虑通“横”梗塞，不顺8.法家拂士通“弼”,辅佐9.故患有所不辟也通“避”,躲避10.不辩礼义而受之通“辨”,辨别11.所识穷乏者得我与通“德”,恩惠，感激通“欤”,语气助词12.乡为身死而不受通“向”,从前13.小惠未徧通“遍”遍及，普遍14.孰视之“孰”通“熟”，仔细15.始一反焉通“返”,返回16.汝之不惠通“慧”,聪明17.河曲智叟亡以应通“无”,没有18.一厝朔东通“措”,放置19.无陇断焉“陇”通“垄”，高地。

初中语文各年级63个通假字汇总解析，太全啦！

初中语文各年级63个通假字汇总解析，太全啦！
通假字，就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。

在学习文言文的时候，遇到通假字，对于同学们理解文义和做题，都会有很大影响。

失之毫厘，差之千里！
今天，小七为大家整理了七到九年级，课本中63个重点通假字！同学们可以根据自己所在年级来记忆！
1
2
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以上，就是我们初中语文课本中的63个重点通假字，同学们一定要熟记在心。

在日常做题和考试中，遇到通假字，也要及时记录，扫
除盲点！
积少成多，阅读古文的难度就会大大降低，答题也能快速抓住作者的真实想法！
七天网络初中号3月发文安排如下，同学们记得按时来学习哦！。

人教版初中语文通假字

人教版初中语文通假字
七年级上
1、尊君在不？不通否，没有
2、不亦说乎？说通悦，愉快
3、十有五有通又，古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”
4、兑命兑通说
七年级下册
1、扳通攀牵、引
2、帖通贴
3、止通只
八年级上册
1、要通邀邀请
2、八分有奇有通又，用来连接整数和零数
3、诎通屈弯曲
4、与通举选贤举能选拔
5、矜通鳏老而无妻的人
6、曾通层荡胸生曾云
7、阙通缺中断两岸连山，略无阙处
八年级下册
1、转通啭鸟叫声蝉则千转不穷
2、反通返往返窥谷忘反
3、食通饲喂食马者不知其能千里而食也
4、见通现表现才美不外见
5、材通才才能食之不能尽其材
6、支通肢四支僵劲不能动
7、具通俱全，皆百废具兴
8、属通嘱属予作文以记之
九年级上册
1、通谪
2、唱通倡首发为天下唱
3、被通披穿着将军身被坚执锐
4、说通悦高兴、愉快秦王不说
5、信通伸伸张欲信大义于天下
九年级下册
1、圉通御抵挡守圉有余
2、畔通叛
3、曾通增增加曾益其所不能
4、衡通横梗塞，不顺衡与虑
5、拂通弼辅佐法家拂士
6、辟通避躲避故患有所不辟也
7、辩通辨辨别万钟则不辩礼仪而受之
8、得通德感激所识穷乏者得我与
9、乡通向从前乡为身死而不受
10、徧通遍遍及、普遍小惠未徧
11、反通返往返始一反焉
12、惠通慧聪明汝之不惠
13、亡通无没有亡以应
14、陇通垄高地无陇断焉。

初中语文通假字

初中语文通假字1、学而时习之，不亦说乎？（《论语六则》）“说（yue）”:通“悦”，愉快.思而不学则罔，学而不思则殆。

（《论语六则》）“罔（wang）”:通“惘”，迷惑不解。

默而识之。

（《论语六则》）“识（zhi）”:通“志”，记，记住。

4、尊君在不？（《期行》）“不（fu）”:通“否”，没有。

宁可共载不？（《陌上桑》）“不（fu）”:通“否”，吗。

5、日扳仲永环谒于邑人。

（《伤仲永》）“扳（pan）”:通“攀”，牵，引6、著我旧时袍。

（《木兰诗》）“著（zhu）”:通“着”，穿7、对镜帖花黄。

（《木兰诗》）“帖（tie）”:通“贴”，粘贴。

8、出门看火伴（《木兰诗》）“火（hu）”:通“伙”，伙伴。

9、无他，但手熟尔。

（《买油翁》）“尔（er”:通“耳”，相当于“罢了”两岸连山，略无阙处。

（《三峡》）“阙que）”:通“缺”，断缺11、哀转久绝。

（《三峡》）“转”（zhuan）:通“啭”，声音转折。

12、水何澹澹，山岛峙。

（《观沧海》）“竦（song）”:通“耸”，高耸13、满坐寂然，无敢哗者。

（《口技》）“坐（zhu）:通“座”，座位减亡匿死，吏不敢至门。

（《强项令》）“减（cng）”:通“藏”，躲藏。

15、宣悉以班诸吏（《强项令》）“班（ban）”通“颁”，分发。

16、路转溪桥忽见。

（《西江月》）“见（xian）”:通“现”，出现17、技止此耳！（《黔之驴》）“止（zh）”:通“只”，只不过18、仁信智勇严，阙一不可。

（《岳飞》）“（que）”:通“缺”，缺少19、何时眼前突见此屋。

（《茅屋为秋风所破歌》见:通“现”，出现，显现困于心，衡于虑。

（《生于忧患，死于安乐）衡:通“横”，梗塞，这里指不顺。

曾益其所不能。

（《生于忧患，死于安乐）曾:通“增”，增加入则无法家拂士。

（《生于忧患，死于安乐》）拂:通“弼”，辅佐。

23、小惠未偏，民弗从也。

（《曹刿论战》）编通“遍”，遍及，普及24、能不以游堕事。

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通假字本字意思原文例句出处 1．强通“僵” 僵硬项为之强《童趣》 2．说通“悦” 愉快、高兴不亦说乎《〈论语〉十则》 3．女同“汝” 你诲女知之乎《〈论语〉十则》 4．知通“智” 聪明不知为不知《〈论语〉十则》 5．见通“现” 出现路转溪头忽见《西江月》 6．乌同“无” 没有一切乌有《山市》 7．裁同“才” 仅仅裁如星点《山市》 8．不通“否” 是否尊君在不《陈太丘与友期》 9．扳通“攀” 牵、引日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》 10．材通“才 ” 才能贤于材人远矣《伤仲永》 11．帖通“贴粘贴、贴上对镜帖花黄《木兰诗》 12．火通“伙” 伙伴火伴皆惊忙《木兰诗》 13．邪通“耶” 吗孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》 14．知通“智” 智慧孰为汝多知乎《两小儿辩日》 15．为通“谓” 说孰为汝多知乎《两小儿辩日》 16．涂通“途” 道卿今当涂掌事《孙权劝学》 17．止通“只” 只止有剩骨《狼》 18．坐通“座” 座位满坐寂然《口技》 19．要通“邀” 邀请便要还家《桃花源记》 20．具通“俱” 详细问所从来，具答之《桃花源记》 21．诎通“屈” 弯曲诎右臂支船《核舟记》 22．甫通“父” 男子美称虞山王毅书远甫刻《核舟记》 23．衡同“横” 与“竖”相对左手倚一衡木《核舟记》 24．简通“拣” 挑选盖简桃核修狭者为之《核舟记》 25．有同“又” 又身首尾长约八分有奇《核舟记》 26．与通“举” 推举、选拔选贤与能《大道之行也》 27．矜通“鳏” 老而无妻的人矜、寡、孤、独《大道之行也》 28．曾通“层” 层叠荡胸生曾云《望岳》 29．阙通“缺” 缺口、中断略无阙处《三峡》 30．转通“啭” 鸟鸣声蝉则千转不穷《与朱元思书》 31．反通“返” 返回、回去窥谷忘反《与朱元思书》 32．食通“饲” 喂养食马者不知其能千里而食也《马说》 33．见通“现” 显露、表现才美不外见《马说》 34．材通“才” 才能食之不能尽其材《马说》 35．邪通“耶” 吗其真无马邪《马说》 36．支通“肢” 肢体四支僵劲不能动《送东阳马生序》 37．被通“披” 穿同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》 38．食通“饲” 给饭吃主人日再食《送东阳马生序》 39．具通“俱” 全、都百废具兴《岳阳楼记》 40．属通“嘱” 嘱咐、嘱托属予作文以记之《岳阳楼记》 41．竦通“耸” 高山岛竦峙《观沧海》通假字本字意思原文例句出处 42．羞同“馐” 美味的食物玉盘珍羞直万钱《行路难》 43．直同“值” 价钱玉盘珍羞直万钱《行路难》 44．览同“揽” 摘取遇上青天揽明月《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 45．亡同“无” 无最喜小儿亡赖《清平乐-村居》 46．適通“谪” 远调发闾左適戍渔阳九百人《陈涉世家》 47．唱通“倡” 倡导为天下唱《陈涉世家》 48．以通“已” 已经固以怪之矣《陈涉世家》 49．被通“披” 穿将军身被坚执锐《陈涉世家》 50．指同“旨” 意图卜者知其指意《陈涉世家》 51．说通“悦” 高兴秦王不说《唐睢不辱使命》 52．与通“欤” 吗而君逆寡人者，轻寡人与《唐睢不辱使命》 53．错通“措” 放置故不错意也《唐睢不辱使命》 54．仓通“苍” 青色仓鹰击于地上《唐睢不辱使命》 55．信通“伸” 伸张欲信大义于天下《隆中对》 56．已通“以” 以自董卓已来《隆中对》 57．简通“拣” 挑选是以先帝简拔以《出师表》 58．阙通“缺” 缺点、不足必能裨补阙漏《出师表》 59．说通“悦” 高兴公输盘不说《公输》 60．距通“拒” 抵挡子墨子九距之《公输》 61．圉通“御” 抵挡子墨子之守圉有余《公输》 62．诎通“屈” 折服公输盘诎《公输》 63．畔通“叛” 背叛亲戚畔之《孟子两章》 64．曾通“增” 增长曾益其所不能《孟子两章》 65．衡通“横” 梗塞困于心，衡于虑《孟子两章》 66．拂通“弼” 辅佐入则无法家拂士《孟子两章》 67．辟通“避” 躲避故患有所不辟也《鱼我所欲也》 68．辩通“辨” 辨别万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》 69．得与通“德” 通“欤” 感激吗所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》 70．乡通“向” 从前乡为身死而不受《鱼我所欲也》 71．徧通“遍” 遍及、普遍小惠未徧《曹刿论战》 72．有通“又” 又邹忌修八尺有余《邹忌讽齐王纳谏》 73．孰通“熟” 仔细孰视之，自以为不如《邹忌讽齐王纳谏》 74．反通“返” 往返始一反焉《愚公移山》 75．惠通“慧” 聪明汝之不惠《愚公移山》 76．亡通“无” 没有河曲智叟亡以应《愚公移山》 77．厝通“措” 放置一厝朔东《愚公移山》初中文言文词类活用(一)名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。

人教版初中语文7-9年级通假字总汇

人教版中学语文7-9年级通假字总汇七年级（上册）1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”僵硬《童趣》2、不亦说乎“说”(yuâ)通“悦”高兴《〈论语〉十则》3、诲女知之乎“女”(rǔ)同“汝”你《〈论语〉十则》4、不知为不知，是知也“知”(zhì)通“智”聪明《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见6、一切xx有7、裁如星点8、尊君在不七年级（下册）9、日扳xx谒于邑人10、贤于材人远矣11、对镜帖xx12、xxxx治经为博士邪13、孰为汝多知乎14、满坐寂然15、止有剩骨八年级（上册）16、便要还家17、身首尾xx八分有奇18、诎右臂支船19、xx山王xxxx刻20、左手倚一衡木21、xx桃核修狭者为之22、选贤与能23、矜、寡、孤、独24、荡胸生曾云“见”(xiàn)通“现”显现《西江月》(wū)同“无”《xx》(cái)同“才”《xx》(fǒu)通“否”《xx与友期》“扳”(bān)通“攀”牵，引《伤仲永》“材”(cái)通“才”才能《伤仲永》“帖”(tiē)通“贴”粘贴《xx诗》“邪”(yã)通“xx”呢《xx劝学》“知”(zhì)通“智”智慧《两小儿辩日》“坐”(zuî)通“座”座位《口技》“止”(zhǐ)通“只”《狼》“要”(yāo)通“邀”邀请《桃花源记》“有”(yǒu)同“又”《核舟记》“诎”(qū)通“xx”弯曲《核舟记》“甫”(fǔ)通“父”古代对男子的美称《核舟记》“衡”(hãng)同“横”横放《核舟记》“简”(jiǎn)通“拣”挑选《核舟记》“与”(jǔ)通“举”选拔《大道之行也》“矜”(guāng)通“鳏”老而无妻的人《大道之行也》“曾”(cãng)通“层”《望岳》“xx”“裁”“不”25、略无阙处“阙”(quē)通“缺”中断《三峡》八年级（下册）26、蝉则千转不穷“转”(zhuǎn)通“啭”鸟叫声《与朱元思书》27、窥谷忘反“反”(fǎn)通“返”返回《与朱元思书》28、食马者不知其能千里而食也“食”(sì)通“饲”喂养《马说》29、才美不外见30、食之不能尽其材31、其真无马邪32、四支僵劲不能动33、同舍生皆被xx34、百废具兴35、属予作文以记之36、玉盘珍羞直万钱37、玉盘珍羞直万钱九年级（上册）38、发闾左適戍渔阳九百人39、为天下唱40、固以怪之矣41、将军身被坚执锐42、故不错意也43、xx鹰击于地上44、欲xx于天下45、自xx已来46、是以先帝简拔以47、必能裨补阙漏九年级（下册）48、公输盘不说“见”(xiàn)通“现”显现《马说》“材”(cái)通“才”才能《马说》“邪”(yã)通“xx”吗《马说》“支”(zhī)通“肢”《送东阳马生序》“被”(pī)通“披”穿《送东阳马生序》“具”(jù)通“俱”都《岳阳楼记》“属”(zhǔ)通“嘱”嘱咐《岳阳楼记》“羞”(xiū)同“馐”佳肴《行路难》“直”(zhí)同“值”《行路难》“適”(zhã)通“谪”强迫守边《陈涉世家》“唱”(chàng)通“倡”首发《陈涉世家》“以”(yǐ)通“已”已经《陈涉世家》“被”(pī)通“披”穿《陈涉世家》“错”(cuî)通“措”放《唐睢不辱使命》“仓”(chāng)通“苍”青色《唐睢不辱使命》“信”(xìn)通“伸”伸张《隆中对》“已”(yǐ)通“以”《隆中对》“简”(jiǎn)通“拣”挑选《出师表》“阙”(qūe)通“缺”缺点《出师表》“说”(yuâ)通“悦”高兴《公输》49、子墨子九距之“距”(jù)通“拒”抵御《公输》50、子墨子之守圉有余“圉”(yù)通“御”抵挡《公输》51、公输盘诎“诎”(qū)通“屈”理屈《公输》52、亲戚畔之“畔”(pàn)通“叛”背叛《得道多助失道寡助》53、曾益其所不能“曾”(cēng)通“增”增加《生于忧患死于安乐》54、困于心，衡于虑“衡”(hãng)通“横”梗塞，不顺《生于忧患死于安乐》55、入则无xx56、故患有所不辟也57、万钟则不辩礼义而受之58、所识穷乏者得我欤59、乡为身死而不受60、xx未徧61、始一反焉62、xx之不惠63、xxxx叟亡以应64、一厝朔东“拂”(bì)通“弼”辅佐《生于忧患死于安乐》“辟”(bì)通“避”躲避《鱼我所欲也》“辩”(biàn)通“辨”辨别《鱼我所欲也》“得”(dã)通“德”感激《鱼我所欲也》“乡”(xiāng)通“向”以前《鱼我所欲也》“徧”(biàn)通“遍”普遍，遍及《曹刿论战》(fǎn)通“返”返回《愚公移山》(huì)通“慧”聪明《愚公移山》(wǘ)通“无”没有《愚公移山》(cuî)通“措”放置《愚公移山》“反”“xx”“亡”“xx”。

最全初中语文“通假字”汇总，太全了

下面我将整理完整的初中语文所有通假字”汇总，太全了
通假字是文言文考试必考点，非常重要。很多学生就是因为平时对通假字没有熟记，导致考试丢分，实在是可惜。很多学生没有整理资料的习惯，这是一个非常坏的学习习惯。下面，我将整理完整的初中语文所有通假字，分享给各位家长，希望能帮助你的孩子复习和记忆。
同学们千万要记住，通假字是文言文考核的必考点，一定要掌握。本是送分的题，却因为自己平时没有记住而丢分，是非常可惜的。 ————————————

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通假字本字意思原文例句出处 1．强通“僵” 僵硬项为之强《童趣》 2．说通“悦” 愉快、高兴不亦说乎《〈论语〉十则》 3．女同“汝” 你诲女知之乎《〈论语〉十则》 4．知通“智” 聪明不知为不知《〈论语〉十则》 5．见通“现” 出现路转溪头忽见《西江月》 6．乌同“无” 没有一切乌有《山市》 7．裁同“才” 仅仅裁如星点《山市》 8．不通“否” 是否尊君在不《陈太丘与友期》 9．扳通“攀” 牵、引日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》 10．材通“才 ” 才能贤于材人远矣《伤仲永》 11．帖通“贴粘贴、贴上对镜帖花黄《木兰诗》 12．火通“伙” 伙伴火伴皆惊忙《木兰诗》 13．邪通“耶” 吗孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》 14．知通“智” 智慧孰为汝多知乎《两小儿辩日》 15．为通“谓” 说孰为汝多知乎《两小儿辩日》 16．涂通“途” 道卿今当涂掌事《孙权劝学》 17．止通“只” 只止有剩骨《狼》 18．坐通“座” 座位满坐寂然《口技》 19．要通“邀” 邀请便要还家《桃花源记》 20．具通“俱” 详细问所从来，具答之《桃花源记》 21．诎通“屈” 弯曲诎右臂支船《核舟记》 22．甫通“父” 男子美称虞山王毅书远甫刻《核舟记》 23．衡同“横” 与“竖”相对左手倚一衡木《核舟记》 24．简通“拣” 挑选盖简桃核修狭者为之《核舟记》 25．有同“又” 又身首尾长约八分有奇《核舟记》 26．与通“举” 推举、选拔选贤与能《大道之行也》 27．矜通“鳏” 老而无妻的人矜、寡、孤、独《大道之行也》 28．曾通“层” 层叠荡胸生曾云《望岳》 29．阙通“缺” 缺口、中断略无阙处《三峡》 30．转通“啭” 鸟鸣声蝉则千转不穷《与朱元思书》 31．反通“返” 返回、回去窥谷忘反《与朱元思书》 32．食通“饲” 喂养食马者不知其能千里而食也《马说》 33．见通“现” 显露、表现才美不外见《马说》 34．材通“才” 才能食之不能尽其材《马说》 35．邪通“耶” 吗其真无马邪《马说》 36．支通“肢” 肢体四支僵劲不能动《送东阳马生序》 37．被通“披” 穿同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》 38．食通“饲” 给饭吃主人日再食《送东阳马生序》 39．具通“俱” 全、都百废具兴《岳阳楼记》 40．属通“嘱” 嘱咐、嘱托属予作文以记之《岳阳楼记》 41．竦通“耸” 高山岛竦峙《观沧海》通假字本字意思原文例句出处 42．羞同“馐” 美味的食物玉盘珍羞直万钱《行路难》 43．直同“值” 价钱玉盘珍羞直万钱《行路难》 44．览同“揽” 摘取遇上青天揽明月《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 45．亡同“无” 无最喜小儿亡赖《清平乐-村居》 46．適通“谪” 远调发闾左適戍渔阳九百人《陈涉世家》 47．唱通“倡” 倡导为天下唱《陈涉世家》 48．以通“已” 已经固以怪之矣《陈涉世家》 49．被通“披” 穿将军身被坚执锐《陈涉世家》 50．指同“旨” 意图卜者知其指意《陈涉世家》 51．说通“悦” 高兴秦王不说《唐睢不辱使命》 52．与通“欤” 吗而君逆寡人者，轻寡人与《唐睢不辱使命》 53．错通“措” 放置故不错意也《唐睢不辱使命》 54．仓通“苍” 青色仓鹰击于地上《唐睢不辱使命》 55．信通“伸” 伸张欲信大义于天下《隆中对》 56．已通“以” 以自董卓已来《隆中对》 57．简通“拣” 挑选是以先帝简拔以《出师表》 58．阙通“缺” 缺点、不足必能裨补阙漏《出师表》 59．说通“悦” 高兴公输盘不说《公输》 60．距通“拒” 抵挡子墨子九距之《公输》 61．圉通“御” 抵挡子墨子之守圉有余《公输》 62．诎通“屈” 折服公输盘诎《公输》 63．畔通“叛” 背叛亲戚畔之《孟子两章》 64．曾通“增” 增长曾益其所不能《孟子两章》 65．衡通“横” 梗塞困于心，衡于虑《孟子两章》 66．拂通“弼” 辅佐入则无法家拂士《孟子两章》 67．辟通“避” 躲避故患有所不辟也《鱼我所欲也》 68．辩通“辨” 辨别万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》 69．得与通“德” 通“欤” 感激吗所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》 70．乡通“向” 从前乡为身死而不受《鱼我所欲也》 71．徧通“遍” 遍及、普遍小惠未徧《曹刿论战》 72．有通“又” 又邹忌修八尺有余《邹忌讽齐王纳谏》 73．孰通“熟” 仔细孰视之，自以为不如《邹忌讽齐王纳谏》 74．反通“返” 往返始一反焉《愚公移山》 75．惠通“慧” 聪明汝之不惠《愚公移山》 76．亡通“无” 没有河曲智叟亡以应《愚公移山》 77．厝通“措” 放置一厝朔东《愚公移山》初中文言文词类活用(一)名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。

初中语文通假字大全

初中语文通假字大全在中国的古代文献中，通假字是一种常见的语言现象。

这些字词在特定的语境下，可以被用来替代另一个字或词，而它们的含义可能与原字或词有所不同。

在我们的初中语文学习中，通假字也是我们必须要掌握的一部分。

下面，我们就来一起探讨一下初中语文中的通假字大全。

我们要明确什么是通假字。

通假字，就是用一个声音相同或相近的字来代替另一个字，这个代替的字就叫做通假字。

通假字的存在是因为古代的书写材料有限，人们常常用简单的符号或图形来代替复杂的字或词。

在初中语文中，我们遇到的一些常见的通假字包括：“反”通“返”，表示返回；“见”通“现”，表示出现；“说”通“悦”，表示高兴；“女”通“汝”，表示你；“亡”通“无”，表示没有；“坐”通“座”，表示座位等。

这些通假字的含义和原字或词可能会有一些差别，但是它们在特定的语境下可以被用来替代另一个字或词。

因此，我们在阅读古代文献时，必须要了解这些通假字的含义和用法，才能够准确理解文章的意思。

除了在阅读中需要注意通假字之外，我们在写作中也要注意避免使用通假字。

因为通假字的使用可能会让读者产生误解，影响文章的表达效果。

因此，我们在写作时，应该尽可能地使用规范的汉字，避免使用通假字。

通假字是古代文献中一种常见的语言现象。

我们在初中语文学习中，必须要掌握一些常见的通假字的含义和用法，才能够准确理解文章的意思。

在写作中也要注意避免使用通假字，以保证文章的表达效果。

在文言文中，通假字是一种常见的语言现象。

通假字是指本应使用甲字，而使用时却借用与其音同或音近的乙字去代替的现象。

在古代，由于没有标准的拼音方案，人们常常采用这种方式来表达一些发音相近但实际上不同的字或词。

以下是初中16册文言文中常见的通假字及其解释：“肱”通“躬”，弯曲身体。

红色教育在幼儿生活、教学活动中具有重要的意义。

红色教育可以培养幼儿的爱国主义情怀，让他们了解国家的历史和革命精神，增强民族自豪感和自信心。

同时，红色教育还可以促进幼儿的学习和发展，提高他们的综合素质和创新能力。

人教版初中语文通假字汇编

人教版初中语文通假字汇编通假字表通假字本字例句释义强僵昂首观之，项为之强。

僵硬说悦学而时习之，不亦乐乎？愉快女汝子曰:“由，诲女知之乎？”你知智知之为知之，不知为不知，是知也。

聪明裁才数至八层，裁如星点。

仅仅乌无一切乌有没有还旋扁鹊望桓侯而还走。

回转，掉转汤烫疾在肌里，汤熨之所及也。

用热水齐剂在肠胃，火齐之所及也。

汤药止只担中肉尽止有剩骨。

只是阴荫绿杨阴里白沙堤树荫火伙出门看火伴，火伴皆惊忙。

同伴竦耸水何澹澹，山岛竦峙。

高争怎争渡，争渡怎样要邀便邀还家邀请坐座满坐寂然座位厝措一厝朔东放置指直指通豫南一直反返始一反焉往返，返回惠慧汝之不惠聪明忘无河曲智叟亡以应。

没有那哪问渠那得清如许？怎么扳攀日扳仲永环谒于邑人牵，引材才贤于材人远矣有才能邪耶为博士邪？语气词阙缺两岸连山，略无中断零丁伶仃零丁洋里叹零丁。

孤苦无依有又舟长约八尺又余。

还有诎屈诎右臂支船弯曲衡横左手倚一衡木。

横放甫父虞山王毅叔远甫刻。

男子美称简拣盖简桃核修狭者为之。

挑选唱倡为天下倡首发以已固以怪之哉已经被披将军身披坚执锐穿食饲食马者不知其能千里而饲也喂养见现才美不外见显现邪耶真无马邪？吗错措以君为长者，固不错意也。

放仓苍仓鹰击于殿上。

青白色与举选贤与能推举矜鳏矜、寡、孤、独老而无妻的人。

曾层荡胸生曾云重叠转啭蝉则千啭不穷鸟婉转的叫反返窥谷忘反返回见现何时眼前突兀见此屋出现畔叛寡助之至，亲戚畔之。

背叛忍韧所以动心忍性坚韧曾增曾益其所不能增加衡横困于心，衡于虑梗塞，指不顺具俱百废具兴全，皆拂弼如则无法家弼士辅佐属嘱属予作文以记之嘱托直值玉盘珍馐直万钱价值辟避固患有所不辟也躲避辩辨万钟则不辩礼义而受之辨别得德所识穷乏者得我与？恩惠，这里是感激的意思与欤所识穷乏者得我与？语气词，相当于“吗”乡向乡为身死而不受从前信伸欲信大义于天下伸张已以自董卓已来常与“来前后”组合，表示时间、方位有又有一年载加零数阙缺必能裨补阙漏缺点简拣是以先帝简拔以遗陛下挑选徧遍小惠未徧遍及、普遍被披同舍生皆被绮绣穿支肢四支僵劲不能动人的胳膊和腿。

初中语文文言文通假字汇总

初中语文文言文通假字汇总《初中语文文言文通假字汇总》嗨，同学们！今天咱们来好好唠唠初中语文文言文里那些有趣的通假字。

你可别小瞧这些通假字，它们就像文言文里的小秘密，一旦掌握了，就好像拿到了打开文言文神秘大门的钥匙呢！我记得刚学文言文的时候，看到那些通假字，那真是一个头两个大。

比如说“学而时习之，不亦说乎”里的“说”，它可不是咱们现在说的说话的“说”，而是通“悦”，是高兴、愉快的意思。

当时我就想，这古人咋这么奇怪呢，为啥好好的字不用，非要用个通假字呢？后来才知道，原来啊，在古代的时候，有些字还没有被创造出来，或者有的字虽然有但是写法比较复杂，就用一个比较简单或者已经存在的字来代替，这就产生了通假字。

就像“知之为知之，不知为不知，是知也”里的最后一个“知”，它通“智”，表示智慧。

这就好像是文言文里的一个小玩笑，你要是不明白，就会读得稀里糊涂的。

我和同桌还因为这个字争论过呢。

同桌说：“这个‘知’不就是知道的意思嘛。

”我就大声反驳他：“你错啦，这里是智慧的意思，要是都像你这么理解，那这文言文的意思可就全乱套了。

”你看，这一个小小的通假字就能引发这么多故事。

再看“尊君在不”里的“不”，它通“否”。

这要是不明白，读起来就觉得怪怪的。

想象一下，如果古人在对话，一个人问“尊君在不”，另一个人回答“在”或者“不在”，如果把这个“不”当成是现在的意思，那这个对话就没法正常进行了。

这就好比是两个人在玩一种特殊的密码游戏，你得明白这个密码规则才能顺利交流。

在《河中石兽》里，“曳铁钯”中的“钯”通“耙”。

我当时就想，这铁钯是个啥东西呢？后来知道原来是通“耙”，是一种农具的时候，我就一下子在脑海里想象出那种样子了。

这就像我们在拼图，通假字就是那关键的一块拼图块，找到了它，整个画面就完整清晰了。

还有“对镜帖花黄”里的“帖”通“贴”。

这让我想起了古代的女子，对着镜子贴花黄的样子，多美啊。

要是不知道这个通假字，就没法准确地想象出这个画面。

通假字与古今字、异体字

• （1）古今字的古字和今字大多数在形体结构上有联系，同源分化的古今字意义上有联系，同音假借分化的古今字意义上一般没有联系。 • (2)古字和今字表示哪个意义,不是随意的,一般受使用频率的支配,意义常用的、使用频率高的占据古字，非常用的、使用频率低的则使用今字。因为古字的结构相对简单，能提高书写效率
3.非异体字的三种情况： (1) 意义相近，后代读音相同，古音不同的字不是异体字。如：置——寘 (2)自古就音同，但意义广狭不同的字不是异体字：游——遊、酤——沽并—並 (3) 偶尔通用的字（通假字）不是异体字：剥——扑、蚤——早
（2）声旁不同线—線袴—裤蝶—蜨啼—嗁咽—嚥蚓—螾烟—煙綫 —線（3）声符意符均不同村—邨诉—愬迹—蹟剩—賸 (从貝，朕声)
• • • • • • •
4.偏旁的位置不同：和—咊棋—棊群—羣够—夠概—槩裏—裡滙—匯峰—峯 5.繁简不同。例如：虽—雖声—聲对—對办—辦头—頭
• 止：足，脚，后作“趾”。 • • • • • • • • 只：距：拒：厝：措：反：返：徧：
思。
“币古今字是古字和今字的合称.古字是指分化前一字写多词时期的字;今字是指分化后记词各有专司的字. • “取”字原有“拿、取出、攻下、夺取、娶妻” 等意义，后来另造“娶”来记录“娶妻”义， “取——娶”就形成古今字关系。 • “莫”字原来可以记录“日暮、没有谁、没有什么、不要”等意义，而其中“日暮”是“莫” 的本义，其它则是假借义。“莫”被假借后，假借义成为了常用义，为区别另造“暮”来表示 “日暮”，“莫——暮”则成为古今字关系。
通假字与古今字、异体字
人教版初中语文的通假字
• 1.担中肉尽，止有剩骨。（《狼》）止：通 “只”。 • 2.子黑子九距之。（《公输》）距：通 “拒”，挡。 • 3.一厝逆东，一厝雍南。（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。 • 4.寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）反：通“返”。 • 5.小惠未徧,民弗从也。（《曹刿论战》）徧 biàn 通“遍”，遍及

初中文言文通假字归纳人教版

初中文言文通假字归纳人教版
哎呀呀，同学们，你们说文言文是不是有时候让人感觉像个神秘的迷宫呀？特别是那些通假字，简直就是迷宫里的弯弯绕绕！今天咱们就一起来瞧瞧人教版初中语文里的那些通假字，把这个谜团给解开！
比如说“尊君在不”中的“不”，它呀，其实通“否”。

这就好像我们捉迷藏的时候，“不”藏起来变成了“否”，得我们仔细去找才能发现呢！还有“不亦说乎”里的“说”，它通“悦”，快乐高兴的意思。

这不就像一个调皮的小朋友换了件衣服，就想让我们认不出来嘛！
再说说“孰为汝多知乎”中的“知”，通“智”，智慧的意思。

这是不是像变魔术一样，“知”一下子就变成了“智”，神奇得很！“便要还家”里的“要”通“邀”，邀请的意思。

就好像有人原本说“要”做一件事，结果变成了热情地“邀”请大家一起做。

还有“舟首尾长约八分有奇”中的“有”通“又”，这是不是像一个小伙伴改了个名字来和我们开玩笑呀？“万钟则不辩礼义而受之”中的“辩”通“辨”，分辨的意思。

这就好像在一堆相似的东西里，我们得努力分辨出真正想要的那个。

“曾益其所不能”中的“曾”通“增”，增加的意思。

这不就跟我们的知识一样，不断增加，越来越多嘛！“乡为身死而不受”中的“乡”通“向”，从前的意思。

仿佛是时间倒流，回到了从前。

同学们，你们想想，这些通假字是不是特别有趣？就像一个个隐藏的小秘密等着我们去发现！要是我们不把它们找出来弄明白，那读文言文的时候不就像在黑暗里走路，容易摔跤嘛！所以呀，我们可得把这些通假字都牢记在心，这样读文言文就能顺顺溜溜的啦！
我的观点就是，掌握这些通假字对于我们学好初中文言文那可是至关重要的，能让我们更好地理解古人的智慧和情感，就像拥有了一把打开古代文化大门的神奇钥匙！。

2019年中考语文备考：文言文通假字汇总(一)

2019年中考语文备考：文言文通假字汇总(一)
史上最全的文言文通假字汇总1共通供，供给2阙通缺，侵损3说通悦，心服4知通智，聪明5雠通仇，仇恨，如：仇雠敌战之国也。

6句通勾，地名用字，如：勾践之地，南至于句无。

7取通娶，娶亲，如：令壮者无取老妇。

8免通娩，分娩，如：将免者以告，公令医守之。

9弊通敝，破旧，谦词，如：而为弊邑宸宇，亦寡人之愿也。

10郄通隙，生病，如：而恐太后玉体之有所郄也。

11反通返，回来，如：必勿使返。

12奉通俸，俸禄，如：位尊而无功，奉厚而无劳。

13直通只，只是，如：直不百步耳，是亦走也。

14颁通斑，杂色的花纹，有斑点，如：颁白者不负戴于道路矣。

15检通敛，制止，如：狗彘食人食而不知检。

16有通又，暴通曝，曝晒，如：虽有槁暴，不复挺者。

17辩通辨，分辨，如：两俟渚崖之间，不辩牛马。

18从通纵，合纵，如：合从缔交，相与为一。

19敝通弊，困顿，失败，如：秦有余力而制其敝。

20景通影，1影子，如：天下云集响应，赢粮而景从;2日光，如：景翳翳以将入。

人教版初中语文文言文知识归纳

初中文言文通假字归纳中考通假字归纳例句本字通假字解释七年级项为之强《童趣》强僵僵硬不亦说乎《论语》说悦高兴诲女知之乎! 《论语》女汝你是知也《论语》知智聪明一切乌有《山市》乌无没有裁如星点《山市》裁才尊君在不《陈太丘与友期》不否日扳仲永环谒于邑人。

《伤仲永》扳攀牵贤于材人远矣。

《伤仲永》材才才能对镜帖花黄帖贴粘贴出门看火伴。

《木兰诗》火伙伙伴满坐寂然《口技》坐座宾客止有剩骨。

《狼》止只只有八年级上册便要还家《桃花源记》要邀邀请诎其右臂《核舟记》诎屈弯曲盖简桃核修狭者为之《核舟记》简拣挑选左手倚一衡木《核舟记》衡横与竖相对舟首尾长约八分又奇《核舟记》又有连接整数和零数虞山王毅叔远甫刻《核舟记》甫父男子美称选贤与能《大道之行也》与举选拔矜、寡、孤、独《大道之行也》矜鳏老而无妻的人荡胸生曾云《望岳》曾层略无阙处《三峡》阙缺中断八年级下册蝉则千转不穷《与朱元思书》转啭鸟叫声窥谷忘返《与朱元思书》反返返回才美不外见《马说》见现表现食之不能尽其材《马说》材才才能其真无马邪《马说》邪耶吗食马者不知其能千里而食也《马说》食饲喂养言和而色夷《送东阳马生序》夷怡和善愉快至舍，四支僵劲不能动《送东阳马生序》支肢肢体同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》被披穿属予作文以记之《岳阳楼记》属嘱嘱托，嘱咐百废具兴《岳阳楼记》具俱都恶能无纪。

《满井游记》纪记记载九年级上册发闾左戍渔阳《陈涉世家》適谪被流放为天下唱《陈涉世家》唱倡首发固以怪之矣《陈涉世家》以已已经将军身被坚执锐《陈涉世家》被披穿秦王不说《唐雎不辱使命》说悦高兴故不错意也《唐雎不辱使命》错措置仓鹰击于殿上《唐雎不辱使命》仓苍青色欲信大义于天下《隆中对》信伸伸张自董卓已来《隆中对》已以必得裨补阙漏《出师表》阙缺缺点九年级下册公输盘不说《公输》说悦高兴子墨子九距之《公输》距拒阻挡公输盘诎《公输》诎屈理屈子墨子之守圉有余《公输》圉御抵挡亲戚畔之《得道多助，失道寡助》畔叛背叛曾益其所不能《生于忧患，死于安乐》曾增增加困于心,横于虑《生于忧患，死于安乐》衡横不顺动心忍性《生于忧患，死于安乐》忍韧使……坚韧入则无法家拂士《生于忧患，死于安乐》拂弼辅佐故有所不辟也《鱼我所欲也》患避躲避万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》辩辨分辨所识穷乏者得我与？《鱼我所欲也》得德感激乡为身死而不受。

人教初中语文汇总：通假字辑录

附录一：人教版七一一九年级文言文通假字辑录
例句
本字
通假
字
解释
七
年
级
项为之强《童趣》
强
僵
僵硬
不亦说乎《论语》
说
悦
高兴
诲女知之乎！《论语》
女
汝
你
是知也《论语》
知
智
聪明
一切乌有《山市》
乌
无
没有
裁如星点《山市》
裁
才
尊君在不《陈太丘与友期》
不
否
日扳仲永环谒于邑人。《伤仲永》
扳
1攀
牵
贤于材人远矣。《伤仲永》
材
才
患
避
躲避
万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》
JlA亠
辩
辨
分辨
所识穷乏者得我与？《鱼我所欲
也》
得
德
感激
乡为身死而不受。《鱼我所欲也》
乡
向
从前
小惠未徧《曹刿论战》
徧
遍
遍及
明日，徐公来，孰视之《邹忌讽齐
孰
熟
仔细地
王纳谏》
指通豫南《愚公移山》
指
直
一直
始一反焉《愚公移山》
反
返
返回
亡以应《愚公移山》
亡
无
才能
对镜帖花黄
帖
贴
粘贴
出门看火伴。《木兰诗》
火
伙
伙伴
满坐寂然《口技》
坐
座
宾客
止有剩骨。《狼》
止
只
只有
八年级上册
便要还家《桃花源记》
要
邀
邀请
诎其右臂《核舟记》

初中语文全册通假字

七年级上的通假字1、项为之强《童趣》——强通僵，僵硬。

2、不亦说乎《〈论语〉十则》——说通悦，高兴。

3、诲女知之乎《〈论语〉十则》——女通汝，你。

4、不知为不知，是知也《〈论语〉十则》——知通智，智慧、聪明。

6、一切乌有《山市》——乌通无。

7、裁如星点《山市》——裁通才。

8、尊君在不《陈太丘与友期》——不通否。

七年级（下册）9、日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》——扳通攀，牵、引。

11、对镜帖花环《木兰诗》——帖通贴，粘贴。

12、孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》——邪通耶，语气词。

13、孰为汝多知乎《两小儿辩日》——知通智，智慧、聪明。

14、满坐寂然《口技》——坐通座，座位，此处指座上的人。

15、止有剩骨《狼》——止通只。

八年级（上册）16、便要还家《桃花源记》——要通邀，邀请。

17、身首尾长约八分有奇《核舟记》——有通又。

18、诎右臂支船《核舟记》——诎通屈，弯曲。

19、虞山王毅书远甫刻《核舟记》——甫通父。

20、左手倚一衡木《核舟记》——衡通横。

22、选贤与能《大道之行也》——与通举，举荐。

23、矜、寡、孤、独《大道之行也》——矜通鳏老而无妻之人。

24、荡胸生曾云《望岳》——曾通层。

25、略无阙处《三峡》——阙通缺，缺口。

八年级（下册）26、蝉则千转不穷《与朱元思书》——转通啭，鸟叫声。

27、窥谷忘反《与朱元思书》——反通返，返回。

28、食马者不知其能千里而食也《马说》——食通饲，饲养，喂养。

29、才美不外见《马说》——见通现，出现，表现。

30、食之不能尽其材《马说》——材通才，才能。

31、其真无马邪《马说》——邪通耶，语气词。

32、四支僵劲不能动《送东阳马生序》——支通肢，四肢。

33、同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》——被通披，此处是穿的意思。

34、百废具兴《岳阳楼记》——具通俱，全都。

35、属予作文以记之《岳阳楼记》——属通嘱，嘱托。

36、玉盘珍羞直万钱《行路难》——羞通馐，美味的食物。

37、玉盘珍羞直万钱《行路难》——直通值，价值。