上海六年级上科学期末复习
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上海六年级上科学期末复习
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一、科学入门:
1. 探究活动是科学的主要特征。科学探究需要观察、提出疑问和实践。科学的发现能帮助我们认识周围的事物。科学改变了我们的生活方式。
2. 探究的步骤:提出问题T形成假设T设计实验T进行实验T观察记录结果T思考分析T 讨论并得出结论T产生新的问题。
3. 科学探究活动六个基本要素:提出问题、形成假设、制定计划、收集证据、处理信息、表达交流等。科学探究的方法包括:观察、记录、猜测等。
4. 实验室是我们进行科学实验的场所。在实验室工作一定要遵守实验室守则:并做好实验必
须的安全措施。
5. 人类的感觉器官能力有限;所以不尽可靠。如需要作准确的测量;就必须借助各种仪器。
以下是一些常用的仪器及测量单位:
6. 实验意外紧急应变措施:
a)烫伤:用蓝油烃(t 1 n涂抹;用大量自来水冲洗。
b)化学试剂沾到手臂上:用大量自来水冲洗。
c)化学试剂溅进眼睛里:用蒸馏水冲洗。
7. 实验中发生着火:用灭火器扑灭;用湿抹布覆盖;用黄沙覆盖。
8. 质量是表示物体所含物质的多少;单位是千克(kg)和克(g)。
9. 长度的单位是米(m)、厘米(cm)或千米(km)
10. 体积的单位是立方米和立方厘米。体积=长度X宽度稿度
11. 液体体积的常用单位是升L、毫升mL和立方厘米。1毫升=1立方厘米
12. 使用量筒时应注意:量筒必须放平;读数时;视线应与量筒内凹液面的最低点在同一水
平位置。
13. 一个容器最多所能容纳液体的体积成为这个容器的容积。
14. 物体的冷热程度成为温度。单位是摄氏度(°)
15. 每个人心跳次数是不尽相同的。一个人的脉搏跳动和心跳次数是相同的。运动后;我的脉搏跳动和心跳加快。利用自身的脉搏或心跳次数的规律可以粗略地估计时间。
16. 能被磁铁吸引的物质;称为磁性物质。磁棒的两端磁性最强;称为磁极。
当其静止时;磁棒上指向南方和北方的磁极分别称为南极(S)和北极(N )。
异名磁极相吸;同名磁极相斥。
二、生物的世界
17. 生物的特征之一是能够对外界的刺激作出反应。
18. 生物的七大基本特征:体现了生物维持和延续生命的基本需要:
1)生物体具有严整的结构(细胞是生物体结构和功能的基本单位);
2)生物体能进行新陈代谢;
3)生物体能生长。
4)生物体具有应激性。
5)生物体能生殖和发育。
6)生物体具有遗传和变异的特性。
7)生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。
16. 能够使生物作岀反应的因素称为刺激_
17. 生活环境:给生物提供了合适生长条件的栖息地。许多生物习惯在特定的环境中生活;因为生物能对特定的生活环境作出适应。
18. 地球上有很多不同种类的生物;科学家按它们的特征来分类。
19. 生物可以通过检索表进行分类。
生物检索表的基本原理:按生物个体之间存在的相同和不同的特征来划分。
划分原则:先划分最基本的差异;再划分较细的; 依次类推。故同组生物最少拥有一个共同
特征。
20.蜗牛爱吃植物的嫩叶;对农作物有害。蜗牛喜欢在潮湿和阴暗的地方生活。
蜗牛身体呈淡黄色;外壳呈褐色。外壳颜色为了隐藏自己;坚硬的外壳为了保护自己。蜗牛有2对触角;每对触角长短不同。蜗牛利用腹足向前移动。经过的地方留下粘稠
的物质;使接触面更加光滑;有助于爬行。还能帮助蜗牛黏附在物体上。
蜗牛具有触觉、视觉、嗅觉、味觉;而没有听觉!!!!!!
21. 我国保护环境和自然资源的相关法律:《环境保护法》、《森林法》、《野生动物保护法》等。
三、细胞与生殖
22. 细胞是生物体构造的基本单位;绝大多数生物均有细胞组成。细胞体积极小:单凭肉眼无法看见。
23. 植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成。
动物细胞也有细胞膜、细胞质和细胞核;但没有细胞壁。
24. 显微镜分为:光学显微镜和电子显微镜。
25. 显微镜的部分:目镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、载物台、反光镜、物镜、压片夹、通光孔。
26. 显微镜目镜越短;放大率越大;物镜越短;放大率越小。
显微镜的总放大率=目镜放大率幽镜放大率。
25.产生新细胞的主要方法:细胞分裂。
26•性细胞(生殖细胞):专门负责生殖工作的细胞。
动物的雌性性细胞在卵巢产生;称为卵子;是体积最大的细胞;雄性性细胞在睾丸产生;
成为精子;是体积最小的纟田胞。
27. 受精作用:精子和卵子结合的过程称为受精作用。
28. 当人类的精子和卵子结合后便会发育成胚胎。胚胎在母体内发育;通过胎盘和脐带等结构从母体吸取所需的养分。
29. 分娩:子宫肌肉把婴儿从头至脚推出母亲的身体的过程。
30. 进人青春期;男女之间身体外形上会出现性别差异;称为第二性征。生殖器官也趋向成
熟;为繁殖下一代做准备。
31. 青少年应注意自我保护;避免性侵犯。
32. 避孕的方法很多;但原理只有两种:一是阻止受精作用发生;二是阻止胚胎发育。
33. 通过性接触而传染的疾病;称为性传染病;避免性传染病的最好方法是洁身自爱。
34. 艾滋病的全称“获得性免疫缺陷综合征”。由HIV病毒引起。
四、物质的粒子模型
35. 物质的状态有下列三种:固态、液态和气态。各种状态的性质如下:
固态:有固定的体积和固定的形状。
液态:有固定的体积;但没有固定的形状。
气态:没有固定的体积;也没有固定的形状。
物质是由无数极微小的粒子构成的;而物质的各种变化也可以用粒子模型来解释。科学家以
36. 粒子在不停地作无规则运动;粒子之间存在间隙。
37. 气压:气体粒子不断地撞击容器内壁;因而产生压强;称为气压。如果在同一空间里;
气体粒子数量越多;或粒子运动越剧烈;气压就越大。
38. 大气压:地球表面覆盖着一层大气;由于气体粒子不停地撞击地球表面;就产生一定的
压强;这就是大气压强;简称大气压;单位:帕斯卡(帕;Pa)。马德堡半球实验证明大气
压存在且值非常大。例如用吸管喝饮料、吸盘、胶头滴管、用针筒吸取药液等。
39. 物质每单位体积的质量称为密度:计算:密度=质量/体积:单位是kg/m3或g/cm3o密度较小的物体浮在密度较大的物体之上。
40. 两种不同物质相遇时;相互进入对方的现象称为扩散现象。这表明构成物质的粒子在不
停地作无规则运动。
34.热胀冷缩:物体的温度升高时:粒子运动加剧:于是粒子之间的距离会增加:物体的体