万用表测量电阻教学设计

由标度尺上可以看出，两端的刻度密集，读取数据误差太大，让指针在标度尺的中间区域，读数较为准确

选择量程的方法：测量

电阻时，指针处于刻度线

的中间区域。当测量时，发现指针偏向两端时应注意改变原有量程。

实际上我们经常是测量未知电阻的阻值，如何选取合适的量程

【教师演示】

当用R*10Ω量程测量1MΩ电阻时，指针几乎不偏转，无法读数。

当用R*10KΩ电阻时发现指针几乎指向零，又无法读数。

这是为什么呢？选用的量程不合适。根据万用电表的制作原理：电阻阻值刻度中间部位精确度高，刻度线左右两边误差依次增大。所以我们在测量电阻时，选用量程尽可能使表针指向中间部位。实践已告听讲观看

听讲观看

充

看教师演示

操作，加深记

忆。

诉我们：量程选用不当，误差增大，有时甚至无法读出。

规律：

指针偏左档偏低，指针偏右档偏高灵活使用欧姆档，读数乘倍率不要忘。

二欧姆调零

每次测量前，要观察指针是否在零位。

提问：

1 测量电阻前，指针应该在什么位置？

2 如何使指针在右端零位呢？

请大家自己动手试一试，怎样使指针偏转到右端零位

3指针能到右端，但不能刚好在零刻度线如何解决

欧姆调零：将两表笔短

接，指针偏向右端，如

指针不在零位调节欧齐读

回答

动手实践

通过顺口溜

帮助学生理

解记忆。

让学生边思

考边动手，在

实践中获取

知识，加深记

忆

讨论中互相

学习取长补

短

姆调零旋钮，直至指针到零位。

大家来操作：

第一步：量程选在R×10k档

第二步：量程选在R×10档

教师巡视指导学生操作，

发现问题及时处理

引领学生操作后总结出规律：

每次量程选定后，必须进行欧姆调零

三测量

1正确的操做方法

2 错误的操作方法

操作练习

总结规律

观看并思考问

题作答

练习巩固让

学生熟练掌

握

培养正确的

操作方法

附表格：测量电阻姓名

标称阻值（Ω）选用量程（Ω）实际测量值Ω误差灯泡电阻

色环电阻

色环电阻

直标电阻

人体电阻