盐度测定实验
土壤盐度监测实验报告
一、实验目的土壤盐度是影响土壤肥力和植物生长的重要因素。
为了了解土壤盐度水平及其分布规律，本实验旨在通过采集土壤样品、测定土壤电导率（EC）值等方法，对某地区土壤盐度进行监测，为农业生产和环境保护提供科学依据。
二、实验材料与方法1. 实验材料（1）土壤样品：在实验区域随机选取10个采样点，每个采样点采集3个土壤样品，共计30个土壤样品。
（2）实验仪器：电导率仪、土钻、小铲、标签、天平、塑料袋等。
2. 实验方法（1）土壤样品采集：在每个采样点，使用土钻钻取0～20cm土层，将土壤样品装入塑料袋中，并在标签上注明采样地点、深度、日期等信息。
（2）土壤样品处理：将采集到的土壤样品在自然状态下风干，然后用研钵研磨成粉末，过2mm筛，备用。
（3）土壤电导率测定：使用电导率仪测定处理后的土壤样品的电导率（EC）值。
（4）数据分析：对采集到的土壤样品电导率数据进行统计分析，绘制土壤盐度分布图。
三、实验结果与分析1. 土壤样品电导率（EC）值实验结果显示，10个采样点的土壤样品电导率（EC）值在0.4～1.2 mS/cm之间，平均值为0.8 mS/cm。
2. 土壤盐度分布根据电导率（EC）值，将土壤盐度分为轻度盐渍化（0.4～0.6 mS/cm）、中度盐渍化（0.6～1.0 mS/cm）和重度盐渍化（1.0～1.2 mS/cm）三个等级。
实验结果表明，该地区土壤盐渍化程度普遍较低，大部分地区属于轻度盐渍化。
3. 土壤盐度分布规律（1）空间分布：通过分析土壤样品电导率（EC）值，绘制土壤盐度分布图。
结果显示，土壤盐度在实验区域呈不均匀分布，其中东北部地区盐渍化程度较高，西南部地区盐渍化程度较低。
（2）垂直分布：在实验区域内，0～20cm土层土壤盐渍化程度较高，20～40cm土层土壤盐渍化程度相对较低。
四、结论1. 该地区土壤盐渍化程度普遍较低，大部分地区属于轻度盐渍化。
2. 土壤盐渍化在空间上呈不均匀分布，东北部地区盐渍化程度较高，西南部地区盐渍化程度较低。
盐度测量
第五章 透明度、水色、海发光观测
透明度：海水透明的程度（即光在
海水中衰减程度）
水色：海水的颜色 海发光：夜晚海面生物发光的现象
透明度观测
透明度定义 一平行光束在水中传播一定距离后，其光能流 I与原来光能流I0之比，即：
T = I/I0
光在海中衰减规律为：
I = I0 e-rz
式中：z为水深，r为衰减系数
发光强度（等级）
表 5-1 海发光强度等级表
发光征象 等级 0 火花型(H) 弥漫型(M) 闪光型(S)
无发光现象
无发光现象
无发光现象
1
在机械作用下发光，勉 强可见
发光勉强可见
在视野内有几个 发光体
2
在水面或风浪的波峰处 发光，明晰可见 在风浪、涌浪的波面上 发光显著，漆黑夜晚可 借此看到水面物体的轮 廓
盐度测量方法
电导法
感应式盐度计：
优点：可在现场和实验室测量，应用广；实验室精度 可达±0.003 。适宜现场测量，特别是近海（有机污 染含量较多、不需高精度测量）。
缺点：样品量很大，灵敏度不如电极式盐度计高，并 需要进行温度补偿，操作麻烦
电极式盐度计：
测量电极直接接触海水，容易出现极化和受海水的腐 蚀、污染，使性能减退，不宜现场应用，主要用在实 验室内做高精度测量。目前已解决，STD、CTD均属此
观测只在白天进行，观测时间为：连续观测站，每2h 一次，大面观测站，船到站观测，须避免船上排出的 污水影响
透明度观测
注意事项
出海前应检查透明度盘的绳索标记，新绳索使 用前须经缩水处理（将绳索放在水中浸泡后拉 紧晾干），使用过程中需增加校正次数；
实验室盐度计使用方法
实验室盐度计使用方法实验室盐度计是一种用于测量溶液中的盐度或溶解物含量的仪器。
它通常使用于化学、生物、环境科学等领域的实验室中。
本文将详细介绍实验室盐度计的使用方法，包括准备工作、操作步骤和注意事项等。
一、准备工作1. 确定测量目标：在开始使用实验室盐度计之前，需要明确测量的目标是什么。
是要测量水中的盐度还是其他溶液中的溶解物含量。
2. 准备样品：根据测量目标准备好需要测试的样品。
如果是水样，可以直接取用；如果是其他溶液，需要按照相关方法制备好样品。
3. 校准盐度计：在开始正式测量之前，需要对盐度计进行校准。
具体校准方法可以参考盐度计使用说明书或相关标准方法。
二、操作步骤1. 打开电源：将实验室盐度计连接到电源，并打开电源开关。
2. 准备测量容器：选择一个干净无杂质的容器来放置样品。
建议使用透明的玻璃容器，以便观察测量结果。
3. 放置样品：将准备好的样品倒入测量容器中，注意不要溢出容器。
如果样品是固体溶解物，可以先将其溶解在适量的溶剂中，再倒入容器中。
4. 放入盐度计：将盐度计的探头部分轻轻插入样品中，确保探头完全浸没在液体中。
等待一段时间，直到盐度计稳定下来。
5. 读取测量结果：根据盐度计上的显示屏或指示灯，读取测量结果。
有些盐度计还可以通过连接到电脑或其他设备上进行数据传输和分析。
三、注意事项1. 避免污染：使用实验室盐度计时，要确保样品和容器都是干净无杂质的。
避免使用有腐蚀性或有毒性的物质作为样品。
2. 避免温差影响：在操作过程中要注意避免温差对测量结果的影响。
最好将样品和实验室盐度计放置在相同温度环境下进行测量。
3. 注意探头清洁：使用后及时清洗实验室盐度计的探头部分，以防止残留物的影响下次测量结果。
4. 注意存储条件：实验室盐度计在不使用时应存放在干燥、通风良好的地方，并避免阳光直射。
四、其他说明1. 不同型号的实验室盐度计可能有不同的操作方法和功能。
在使用前应详细阅读相关说明书，并按照说明进行操作。
电导法测水中盐度
海水盐度的测定1 目的要求1.1掌握用电导率仪测量海水盐度的方法、原理及实验操作步骤。
1.2掌握电导盐度的计算方法，并能做出可靠的实验结果。
2基本原理和适用范围测量水样品与标准海水在 101 325Pa 下的电导率，计算电导率比R o ,再查国际海洋常用 表，得出水样品的实用盐度。
或由式（1）计算：135S = a 0 a 1R 2 a 2J a 3R ga 4R 2a 5R-213 5(b o b 1R | b 2R n b 3R| b 4R| b 5R 2)2« S vv 42,— 2C«0 VV 35C3试剂及其配制标准海水。
4仪器与设备仪器型号不限，仅以 3107型微电脑电导率仪为例介绍测量方法。
v -15 1 K(v -15)式中:ao=O.OO8O a 1= — 0.169 2 a 2=25.385 a 3=14.0941 a 4=7.026 1 a 5=2.7081 K=0.0162 b °=0.0005 b 1 = — 0.0056b 2= — 0.006 6 b 3=— 0.037 5b 4=0.063 6b s = — 0.014 4(1)R e ――被测海水与实用盐度为 35的标准海水在温度为 B 时的电导率的比值（均在101325Pa 下）。
适用于在陆地或船上实验室中测量海水样品的盐度。
典型的仪器应用范围。
主要技术指标：电导率 0~300.0 mS/cm ;测量精密度 ±0.5% FS ;测量温度-5.0 ~95.0 C 。
5 分析步骤5.1电导率仪操作步骤A 插上电源，插上电极插头，就可以开机了。
开机后 ，显示屏会显示目前的电极常数 和系统自检。
如果有误，它会显示出错讯号，可参考出错的讯号来加以解决。
开机完成后就会处于待测状态，注意电极内不可有气泡， 否则会影响测量准确度。
当你使用新仪器或新的电极时须做较正设定的程序。
B 本仪器对被测溶液进行检测时，仪器会自动换档，就是当测量超出现测量的范围该仪器会自动向前跳一档以满足测量范围的需要。
实验室盐度计使用方法
实验室盐度计使用方法一、引言在实验室中，盐度是一个十分重要的参数，对于许多实验和研究具有重要意义。
盐度计是一种用来测量溶液盐度的仪器，通过测量溶液中的电导率来间接测量其盐度。
本文将详细介绍实验室盐度计的使用方法，以帮助读者更好地使用盐度计进行实验和研究。
二、实验室盐度计的种类实验室盐度计有多种型号和种类，不同的盐度计适用于不同的实验需求。
以下是几个常见的实验室盐度计种类：2.1 电导率盐度计电导率盐度计通过测量电导率来判断溶液中的盐度。
这种类型的盐度计通常操作简单，并且可以测量较宽范围的盐度值。
2.2 折光率盐度计折光率盐度计利用溶液折射率随盐度的变化而发生变化的原理，测量折射率从而判断盐度。
这种类型的盐度计精度较高，适用于需要高精度测量的实验。
2.3 密度盐度计密度盐度计通过测量溶液密度来判断盐度。
这种类型的盐度计通常需要使用特殊的密度计或浮力计来测量密度，因此需要一些额外的操作步骤。
三、使用实验室盐度计的步骤使用实验室盐度计进行测量通常需要以下步骤：3.1 准备工作•将盐度计取出，并确保其外壳干净无污渍。
如果有需要，可以用纯净水进行清洁。
•检查盐度计的电极是否完好无损。
如有受损，应及时更换。
•将盐度计插入电源，确保其工作正常。
•准备待测溶液，并在使用前进行筛选和准备工作。
3.2 校准盐度计•根据盐度计的使用说明书，选择合适的校准液。
通常校准液有一种或多种，涵盖了不同的盐度范围。
•按照说明书上的步骤，将盐度计放入校准液中进行校准。
校准时应注意准确测量校准液的温度。
•校准液的盐度值与盐度计显示的值进行比较，如果差异较大，则需要重新进行校准。
3.3 进行测量•将待测溶液倒入测量槽中，并确保溶液完全接触到盐度计的电极。
•等待一段时间，直到盐度计显示的数值稳定下来。
•记录盐度计显示的盐度值，并将其与校准液进行比较，以确定溶液的盐度范围。
四、实验室盐度计的注意事项在使用实验室盐度计时，需要注意以下几个事项：4.1 温度校准盐度计的测量结果通常与温度相关。
盐度测量详解.
盐度测量详解几十亿年来,来自陆地的大量化学物质溶解并贮存于海洋中。
如果全部海洋都蒸发干,剩余的盐将会覆盖整个地球达70m厚。
根据测定，海水中含量最多的化学物质有11种：即钠、镁、钙、钾、锶等五种阳离子；氯、硫酸根、碳酸氢根（包括碳酸根）、溴和氟等五种阴离子和硼酸分子。
其中排在前三位的是钠、氯和镁。
为了表示海水中化学物质的多寡，通常用海水盐度来表示。
海水的盐度是海水含盐量的定量量度，是海水最重要的理化特性之一，它与沿岸迳流量、降水及海面蒸发密切相关。
盐度的分布变化也是影响和制约其它水文要素分布和变化的重要因素，所以海水盐度的测量是海洋水文观测的重要内容。
1.盐度的定义和演变绝对盐度是指海水中溶解物质质量与海水质量的比值。
因绝对盐度不能直接测量，所以，随着盐度的测定方法的变化和改进，在实际应用中引入了相应的盐度定义。
1.克纽森盐度公式在本世纪初，克纽森(Knudsen)等人建立了盐度定义，当时的盐度定义是指在 1000g海水中，当碳酸盐全部变为氧化物、溴和碘以氯代替，所有的有机物质全部氧化之后所含固体物质的总数。
其测量方法是取一定量的海水，加盐酸和氯水，蒸发至干，然后在380℃和480℃的恒温下干燥48h，最后称所剩余固体物质的重量。
用上述的称量方法测量海水盐度，操作十分复杂，测一个样品要花费几天的时间，不适用于海洋调查，因此，在实践中都是测定海水的氯度，根据海水的组成恒定性规律，来间接计算盐度，氯度与盐度的关系式(克纽森盐度公式)如下：S‰=0.030+1.8050Cl‰克纽森的盐度公式使用时，用统一的硝酸银滴定法和海洋常用表，在实际工作中显示了极大的优越性，一直使用了70年之久。
但是，在长期使用中也发现，克纽森的盐度公式只是一种近似的关系，而且代表性较差；滴定法在船上操作也不方便。
于是人们寻求更精确更快速的方法。
我们知道当导体的两端有电势差时,导体中就有电流通过,而一段导体中的电流I与其两端的电势差()成正比，这就是著名的欧姆定律，即Ｉ= G()，式中G为比例系数, 又叫电导。
实验一 水体盐度测定
4
1
3
5
6
2
四、实验步骤
2、盐度计使用方法：
校正：打开盖板，用软布仔细擦净检测棱镜。取纯水数滴，
置于检测棱镜上，轻轻合上盖板，避免气泡产生，使溶液 遍布棱镜表面。将仪器进光板对准光源或明亮处，眼睛通 过目镜观察视场，转动目镜调节手轮，使视场的蓝白分界 线清晰。分界线的刻度值即为溶液的浓度。如果分界线不 在0位置，需要将盐度计的分界面调到0；
盐度计调校好后，利用相同的操作步骤测定待测溶液的盐
度。
四、实验步骤
3、比重计使用方法：从塑料桶中取出比重计，用待 测水样对塑料桶进行润洗，然后将水样加入到塑 料桶中，将比重计置于塑料桶中，保持塑料桶垂 直于水平面，通过液面读取比重计的数值。
五、实验结果
海南大学各水系采样点盐度测定结果如下表，在丘海湖，
从艺术学院对面池塘，沿水系向海边靠近，盐度……，丘海湖 与东坡相比，盐度…… 盐度测定数据记录表
记录人： 2018.4.8
序号 水样1 水样2 水样3 水样4 水样5
盐度计测定结果 比重计测定结果
思考题
1、丘海湖的盐度变化是怎样的，是如何造成的？ 2、所测盐度和密度是否符合两者的换算关系？
实验一、水体盐度测定
一、 实验目的
掌握比重计和盐度计测定水体盐度的原理，熟悉
其操作方法。了解盐度的水平变化情况。
二、实验基本原理
盐度计，又称折射计和折光仪，其原理是：当光线通过不
同浓度的液体时会产生不同的折光角度，通过比较折光角 度得出液体浓度值。盐度计是为测量盐溶液、含盐食品及
海水、盐水的浓度而设计的。
比重计，当比重计浮在液体中时，其本体中浸入不同的深度， 所受到的压力不同，比重计就是利用这一关系刻度制备而 成。
感应式盐度计检定规程
感应式盐度计检定规程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：感应式盐度计是一种用于测量溶液中盐度的仪器，它主要通过测量导电率来确定溶液的盐度浓度。
在实验室和工业生产中，准确的盐度测量对于控制溶液的成分和质量至关重要。
对于感应式盐度计的检定就显得尤为重要。
感应式盐度计的检定需要严格按照规程进行操作，以确保其测量结果的准确性和可靠性。
以下是一份关于感应式盐度计检定规程的详细介绍。
一、设备和工具准备1. 感应式盐度计：确保盐度计处于正常工作状态，并已校准。
2. 盐度标准溶液：准备各种不同盐度浓度的标准溶液。
3. 清洁材料：包括纯水、洁净布等。
4. 温度计：用于测量溶液的温度。
5. 计时器：用于记录测量时间。
二、检定步骤1. 校准盐度计：在进行盐度计检定之前，首先需要对盐度计进行校准。
校准的方法包括零点校准和盐度标准曲线的建立。
2. 清洁盐度计：使用纯水和洁净布清洁盐度计的测量电极，确保电极表面干净。
3. 稳定温度：将盐度计放置在标准温度下，等待一段时间使其温度稳定。
4. 测量盐度标准溶液：依次用不同盐度浓度的标准溶液进行测量，记录每次测量的数值。
5. 计算并比对结果：根据测量结果和盐度标准溶液的浓度，计算出盐度计的准确性和偏差，并与预设标准进行比对。
6. 记录数据：将检定的全部步骤和数据记录下来，作为检定报告的依据。
三、质量控制1. 定期检定：感应式盐度计需要定期进行检定，以确保其测量结果的准确性和可靠性。
2. 标准曲线校准：定期对盐度计的标准曲线进行校准，以保持其准确的盐度测量范围。
3. 参考标准：在进行盐度计检定时，应该参考国家和行业标准，以确保检定结果符合相关规定。
通过严格按照感应式盐度计检定规程进行操作，可以确保盐度计测量结果的准确性和可靠性，提高实验室和工业生产中盐度测量的精确度和可靠性。
定期的检定也能够及时发现和修正盐度计存在的问题，保证其长期稳定的工作状态。
希望本规程对于感应式盐度计的检定工作能够带来帮助和指导，确保盐度计测量的准确性和可靠性。
调料盐度测量实验报告
一、实验目的1. 了解盐度测量的原理和方法。
2. 掌握使用盐度计进行盐度测量的操作步骤。
3. 学会分析实验数据，评估实验结果。
二、实验原理盐度是指溶液中溶解盐的质量与溶液总质量的比值。
在调料中，盐度是衡量其咸淡程度的重要指标。
本实验采用电导率法测量调料的盐度，即通过测量调料的电导率来推算其盐度。
三、实验器材1. 盐度计2. 调料样品3. 烧杯4. 滴管5. 蒸馏水6. 秒表7. 记录本四、实验步骤1. 将调料样品倒入烧杯中，加入适量蒸馏水，搅拌均匀。
2. 将盐度计的电极插入调料溶液中，确保电极与溶液充分接触。
3. 打开盐度计，等待其稳定后，记录显示的盐度值。
4. 重复步骤1-3，进行多次测量，求取平均值。
5. 记录实验数据，分析实验结果。
五、实验数据实验次数 | 盐度值（‰）--------|---------1 | 3.52 | 3.63 | 3.44 | 3.55 | 3.7六、实验结果分析1. 通过实验数据可以看出，调料的盐度值在3.4‰至3.7‰之间，平均盐度值为3.5‰。
2. 实验过程中，盐度计的读数相对稳定，说明实验操作正确。
3. 由于调料样品的来源、处理方式等因素的影响，盐度值可能存在一定误差。
七、实验结论1. 本实验成功使用盐度计测量了调料的盐度，验证了电导率法在调料盐度测量中的可行性。
2. 通过多次测量，得出了调料的平均盐度值，为调料的生产和调配提供了参考依据。
八、实验改进1. 在实验过程中，可以尝试使用不同品牌的调料样品，以验证实验结果的普适性。
2. 对盐度计进行定期校准，以保证实验数据的准确性。
3. 对实验操作进行优化，提高实验效率。
九、实验总结本次实验通过对调料盐度的测量，掌握了盐度计的使用方法，学会了分析实验数据，为今后的相关实验打下了基础。
在实验过程中，需要注意实验操作规范，确保实验结果的准确性。
盐度测定实验
盐度测定实验一、实验目的（1）学会使用电导率仪测量水的电导率；（2）掌握盐度对电导率的影响规律；（3）测定海水盐度。
二、实验原理电导率是物体传导电流的能力。
电导率测定仪的测量原理是将两块平行的极板，放到被测溶液中，在极板的两端加上一定的电势（通常为正弦波电压），然后测量极板间流过的电流。
根据欧姆定律，电导（G）--电阻(R)的倒数，是有电压和电流决定的。
G=1/R=I/E=amps/V olts水的电阻随温度和溶解离子浓度的增加而减少，电导是电阻的倒数。
当电导电极（通常为铂电极或铂黑电极）插入溶液中，可测出两电极间的电阻R，温度压力一定时，电阻与电极的间距L（cm）成正比，与电极截面积A（cm2）成反比。
即：由于电极的L和A是固定不变的，即是一常数，称电极常数，以Q表示。
其比例常数P叫电阻率，P的倒数为电导率，以K表示。
K=Q/R式中：Q----电导池常数，cm-1；R----电阻，MΩ，K----电导率，μs/cm。
当已知电极常数Q，并测出样品的电阻值R后，即可算出电阻率。
因为溶液中离子的电荷会加速电流的导通，所以水的电导率与其所含无机酸、碱、盐的量有一定关系。
溶液的电导率随温度的增大而增加，因此，该指标常用于推测水中离子的总浓度或含盐量。
三、实验仪器与药品电导率仪、纯水、NaCl、电子天平、烧杯四、实验步骤（1）选择合适的电极；（2）连接电极与电导率仪表；（3）打开电导率仪表开关，按照电极上的标识值，为测量仪表设置电极常数和温度常数；（4）用烧杯量取适量纯水，用天平称取氯化钠适量，溶入纯水搅拌完全溶解后，测量电导率与温度并记录；重复以上步骤20次；（5）量取适量海水，测量电导率与温度并记录。
五、数据处理表1-氯化钠含量、电导率值记录与处理表图1-电导率-盐度关系曲线表2-实验测得的标准KCL溶液的电导率和海水的电导率所测海水的盐度：将实验所测得的海水电导率代入由电导率——盐度关系所得曲线公式C=0.285S+0.6341S=(9.909-0.6341)÷0.285=32.544（2）利用标准KCl溶液计算海水的盐度:K=10.58÷9.909=1.068S=37.678误差分析:(1)读数在盐完全溶化的前提下，电导率仪的读数有漂移现象，即读数并不是恒定不变的，读取出现次数最多的数据，对结果有一定影响。
泡菜的总酸、硝酸盐、亚硝酸盐值的测定实验实验报告
《专业技能实践2——14食品质量安全》报告专业食品质量与安全姓名成绩班级学号日期项目二泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量变化及安全控制一、目的1、学习泡菜制作工艺，了解泡菜制作原理；2、了解泡菜品质的影响因素的作用效果（0.25%D-异抗坏血酸）；3、了解泡菜质量评价指标；4、掌握泡菜中总酸、亚硝酸盐、硝酸盐含量的测定方法及变化规律。
二、原理与方案1、乳酸发酵是乳酸菌将糖类物质转化成主要产物乳酸的生物化学过程。
乳酸发酵的好坏与泡菜的品质密切相关。
在蔬菜盐渍过程中，应尽量满足乳酸菌生长繁殖的条件，尽可能抑制有害微生物的繁殖，并尽可能减少营养成分的损失。
影响乳酸菌发酵的因素主要是食盐浓度（最适盐度为3-5%）、温度（最适温度为25～35℃）、酸度（乳酸菌抗酸性强）、空气（乳酸菌为厌气性细菌）以及香辛调味料（一定的防腐作用）。
2、总酸测定原理（直接滴定法）：根据酸碱中和原理,用碱液滴定试液中的酸,根据电位的“突跃”判断滴定终点。
用NaOH标准溶液滴定试液中的酸,以酚酞为指示剂确定滴定终点,按NaOH标准溶液的消耗量计算食品中的总酸含量。
3、亚硝酸盐测定原理：样品经沉淀蛋白质、除去脂肪后，在弱酸性条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化，产生重氮盐，此重氮盐再与显色物质(盐酸萘乙二胺)偶合形成紫红色染料，测定其吸光度后，可与亚硝酸盐含量标准曲线比较得到亚硝酸盐浓度。
4、硝酸盐测定原理：利用活性炭的吸附作用除去样品中的色素干扰。
通过硝酸根离子在220nm波长处的吸收值与硝酸盐含量标准曲线比较定量，从而计算得到硝酸盐浓度。
三、步骤（1）、小组分工：（小组长：罗旭红）（各项负责人按主次排列）总酸泡菜黎家宾蔡伟贤发酵液蔡伟贤罗旭红亚硝酸盐莫卓妍黎家宾硝酸盐罗旭红蔡伟贤配试剂蔡伟贤莫卓妍（2）、制作泡菜：原料：白菜1kg、水2.5L、100克，精盐157.5g（盐度4.5%），D-异抗坏血酸6.25g （0.25%）、白酒适量、香辛调味料适量（辣椒、花椒、八角）。
土壤盐碱度的测定实验方案
农田土壤不同深度盐度的测定1、试验前准备：1.1 土样采集：使用定容土钻在农田样地采集土样，分别取0-10cm，10-20cm，20-30cm土样各两份。
1.2 土样前处理：将采集好的土样风干后研磨过2mm筛孔的是筛子，保存待测。
2、碱度测定2.1测定指标：衡量土壤碱度的主要指标是pH。
土壤按照土水比1:5（质量百分比）的浸提液提取，直接用pH及测定。
2.2测定意义：碱度是土壤重要的基本性质，也是影响土壤肥力的因素之一。
它不仅影响土壤的形成、属性和土壤养分的存在状态、转化和有效性，而且也影响土壤微生物活动和作物的正常生长。
2.3测定原理：酸度计测定法是根据溶液酸度对指示电极的反应来测定的，其精度较高，pH值误差在0.2左右。
其测定原理是利用pH玻璃电极为指示电极，甘汞电极为参比电极，共同插入试液或土壤悬液中，即构成一个电池反应，两者之间构成一个电位差；由于参比电极电位是固定的，因此，该电位差即决定于试液中氢离子的活度。
氢离子浓度的负对数为pH值，可直接由酸度计中读出pH值。
2.4测定步骤：①称土：称取通过2mm筛孔的风干土样10克，置于100毫升烧杯中。
②浸提：量取50毫升无CO2蒸馏水: (土:水=1:5)，加入烧杯中。
③搅拌：用搅拌器或玻璃棒搅拌约1—3 分钟，静置半小时左右，澄清。
④用酸度计测定：将pH电极插到悬液面以下，轻轻摇动烧杯，以除去电极表面的水膜，使电极电位达到平衡。
按下读数开关进行pH值测定。
每测一个样品要用洗瓶轻轻将电极表面所粘附的溶液洗去。
并用滤纸将水吸干，再进行第二次测定。
3、含盐量测定：3.1测定指标：衡量土壤盐度的主要指标是电导率（EC）。
土样按照土水比1:5（质量百分比）的浸提液提取，直接用电导率仪测定。
3.2测定意义：土壤电导率是测定土壤盐度的主要指标，而土壤盐度是土壤的一个重要属性，是判定土壤中盐类离子是否限制作物生长的因素。
土壤中水溶性盐的分析，对了解盐分动态，对作物生长的影响以及拟订改良措施具有十分重要的意义。
食品盐度对比实验报告
一、实验目的1. 了解食品盐度的测定方法。
2. 比较不同食品的盐度，分析其对人体健康的影响。
二、实验原理食品盐度是指食品中含有的食盐（氯化钠）的浓度。
测定食品盐度通常采用滴定法，即通过滴定一定量的标准酸液来测定食品中食盐的含量。
本实验采用硝酸银滴定法，以硝酸银溶液为滴定剂，滴定一定量的食品样品，通过滴定液的消耗量计算出食品的盐度。
三、实验材料1. 实验仪器：滴定管、锥形瓶、烧杯、玻璃棒、移液管、电子天平等。
2. 实验试剂：硝酸银溶液、盐酸溶液、氯化钠标准溶液等。
3. 实验样品：食盐、酱油、腌制食品、饮料等。
四、实验步骤1. 准备实验仪器和试剂，确保所有仪器清洁干燥。
2. 称取一定量的食品样品，准确到0.01g。
3. 将样品放入锥形瓶中，加入适量的去离子水，用玻璃棒搅拌均匀。
4. 用移液管移取一定量的氯化钠标准溶液于烧杯中，加入适量的去离子水，搅拌均匀。
5. 将烧杯中的氯化钠标准溶液倒入锥形瓶中，用玻璃棒搅拌均匀。
6. 将锥形瓶放入水浴中，加热至50-60℃，保持恒温。
7. 用滴定管滴加硝酸银溶液，当滴定至接近终点时，用玻璃棒搅拌锥形瓶中的溶液，继续滴加硝酸银溶液。
8. 观察滴定液的颜色变化，当颜色变为淡黄色时，停止滴定。
9. 记录消耗的硝酸银溶液体积。
10. 根据消耗的硝酸银溶液体积，计算出食品的盐度。
五、实验结果与分析1. 食盐样品的盐度测定结果：X g/mL。
2. 酱油样品的盐度测定结果：Y g/mL。
3. 腌制食品样品的盐度测定结果：Z g/mL。
4. 饮料样品的盐度测定结果：W g/mL。
通过实验结果分析，我们可以得出以下结论：1. 食盐样品的盐度最高，说明食盐是高盐食品。
2. 酱油样品的盐度次之，说明酱油也是高盐食品。
3. 腌制食品样品的盐度较高，说明腌制食品也是高盐食品。
4. 饮料样品的盐度较低，说明饮料相对低盐。
六、实验讨论1. 食品盐度对人体健康的影响：高盐食品摄入过多会导致高血压、心脏病等疾病，因此控制食品盐度对人体健康至关重要。
实验一 水体盐度测定
的液体的重力相等。于是在不同的液体中浸入不同的深度， 所受到的压力不同，比重计就是利用这一关系刻度制备而 成。
三、实验仪器和试剂
盐度计
比重计
四、实验步骤
1、水样采集：海大的丘海湖是学生区生活污水排放区，
与操作步骤测定待测溶液的盐
度。
四、实验步骤
3、比重计使用方法：从塑料桶中取出比重计，用待 测水样对塑料桶进行润洗，然后将水样加入到塑 料桶中，将比重计置于塑料桶中，保持塑料桶垂 直于水平面，通过液面读取比重计的数值。
五、实验结果
海南大学各水系采样点盐度测定结果如下表，在丘海湖，
实验一、水体盐度测定
一、 实验目的
掌握比重计和盐度计测定水体盐度的原理，熟悉
其操作方法。了解盐度的水平变化情况。
二、实验基本原理
盐度计，又称折射计和折光仪，其原理是：当光线通过不
同浓度的液体时会产生不同的折光角度，通过比较折光角 度得出液体浓度值。盐度计是为测量盐溶液、含盐食品及
海水、盐水的浓度而设计的。
4
1
3
5
6
2
四、实验步骤
2、盐度计使用方法：
校正：打开盖板，用软布仔细擦净检测棱镜。取纯水数滴，
置于检测棱镜上，轻轻合上盖板，避免气泡产生，使溶液 遍布棱镜表面。将仪器进光板对准光源或明亮处，眼睛通 过目镜观察视场，转动目镜调节手轮，使视场的蓝白分界 线清晰。分界线的刻度值即为溶液的浓度。如果分界线不 在0位置，需要将盐度计的分界面调到0；
从艺术学院对面池塘，沿水系向海边靠近，盐度……，丘海湖 与东坡相比，盐度…… 盐度测定数据记录表
记录人： 2018.4.8
幼儿园成长奇妙旅程：海洋生物科普实验案例
幼儿园成长奇妙旅程：海洋生物科普实验案例在幼儿园里，孩子们的好奇心和求知欲是无穷的。
他们对世界的探索和学习是一种美妙而奇妙的体验。
在这个过程中，海洋生物科普实验成为了一种很好的方式，让孩子们可以通过实际操作去认识海洋生物，深入了解海洋生物的特点和习性。
在本文中，我们将会共享一些海洋生物科普实验案例，帮助家长和教师更好地引导幼儿进行海洋生物知识的学习和探索。
1. 海水的盐度实验材料：海水、一小把盐、两个杯子、勺子实验方法：- 将一个杯子里倒入纯净的水- 将另一个杯子里倒入海水- 用勺子往每个杯子里分别加入一小把盐- 让孩子观察两个杯子里的水实验结果：- 孩子会发现加了盐的海水比纯净水更加咸涩- 通过实验，孩子可以了解到海水的盐度是很高的，海洋生物能够适应高盐度环境生存2. 海洋环境污染实验材料：一些食用油、水、碗实验方法：- 在碗里倒入一些水- 往水里倒入一些食用油- 让孩子看看发生了什么实验结果：- 孩子会看到油在水中漂浮，水变得混浊- 通过实验，孩子可以了解到海洋环境污染对海洋生物的危害，引导他们爱护海洋3. 海洋生物观察实验材料：一些水果罐头、透明玻璃罐实验方法：- 将水果罐头中的水倒入透明玻璃罐中- 将一些水果罐头的果肉放入透明玻璃罐中- 让孩子观察罐中的果肉实验结果：- 孩子能看到果肉在水中移动，仿佛是在海洋里游动的海洋生物- 通过实验，孩子可以了解到海洋生物的姿态和特点这些海洋生物科普实验案例能够帮助幼儿更深入地了解海洋生物，引发他们对海洋的兴趣和好奇心。
也能够教育他们要爱护海洋环境，保护好我们的海洋生物朋友。
希望这些实验能够成为幼儿园教育中的一部分，让孩子们在快乐成长的过程中学到更多关于海洋的知识。
在教育幼儿这个问题上，我认为，海洋生物科普实验是一种很好的方式。
通过实践操作和观察，孩子们能够更直观地认识海洋生物，培养他们的环保意识。
这也能够激发孩子们的好奇心和求知欲，让他们在快乐中学习，更好地理解这个世界。
盐度的测定
FHZDZHS0052 海水 盐度的测定 盐度计法F-HZ-DZ-HS-0052海水—盐度的测定—盐度计法1 范围本方法适用于在陆地或船上实验室中测量海水样品的盐度。
典型的仪器应用范围：2＜S ＜42，-2℃＜θ＜35℃2 原理实验室用的盐度计分为感应式、电极式两种类型。
本法介绍感应式盐度计的测量方法。
测量海水样品与标准海水在101 325 Pa 下的电导率比R 0，再查国际海洋学常用表，得出海水样品的实用盐度。
或由公式（1）计算：()(1)1511525524233221125524233211……………⎟⎠⎞⎜⎝⎛+++++−+−+++++=θθθθθθθθθθθR b R b R b R b R b b K R a R a R a R a a S o o 式（1）中：αo =0.0080 α1=-0.1692 α2=25.385α3=14.0941 α4=7.0261 α5=2.7081K =0.0162 b o =0.0005 b 1=-0.0056b 2=-0.0066 b 3=-0.0375 b 4=0.0636b 5=0.0144R θ—被测海水与实用盐度为35的标准海水在温度为θ时的电导率的比值（均在101 325 Pa 下）。
3 试剂3.1 标准海水4 仪器设备仪器型号不限，感应式盐度计。
以WUS 型感应式盐度计为例，其主要技术指标如下(仅供参考)：电导率比0.07～1.2；测量准确度0.01；测量精密度0.003；盐度分辨率0.001；测温电桥准确度0.5℃。
5 试样制备5.1 海水样品可用玻璃、塑料或金属采样器采集。
贮存于聚乙烯塑料瓶或硬质玻璃瓶中，密封保存，保存时间90d 。
详见GB17378.3—1998。
5.2 试样量测量水样用量250mL 。
250mL 样品瓶及瓶塞必须用同一水样严格清洗3次后，再装取测试水样。
使用后的样品瓶应盛有部分海水，在下一次取样时放掉。
6 操作步骤6.1 准备将被测海水放置至与标准海水温差在±2℃内，以备测量。
SYA2-2实验室盐度计操作规程
惠州海洋环境监测站SYA2-2实验室盐度计操作规程惠州海洋环境监测站SYA2-2实验室盐度计操作规程一、准备1、通过仪器顶上的水槽进水孔，用自来水注满水槽（该水槽的水，冬季1-2月换一次，夏季半月换一次）。
2、插好电源线。
3、打开电源开关（该开关在后面板），显示屏显示：A、如果自检正常，进入待机状态，闪烁显示P。
B、如果自检错误，显示错误信息：Err--00（内存错误）Err--01(8255错误）Err--02(FLASH)Err--03（A/D错误）以上均为致命错误，仪器告警，应关机。
4、按动搅拌（STIR）开关，搅拌器工作，并调整搅拌速度（STIR SPEED）旋钮，直到使水槽中水搅拌起小水花为止。
通电稳定15分钟。
5、拉出“水样瓶架”，接通进水管。
6、取出标准海水和待测水样，将它们放在水样瓶架上，并做好向电导池注入标准海水的准备工作。
二、定标1、将标准海水注入两个导池内，操作如下：a、将标准海水瓶水管插入左侧面板上的“标准”进水孔内，将标准（STD）的两个开关旋转90º，按下气泵（PUMP）开关，用手指按住储水池气孔，即可将标准海水注入标准电导池内。
（这时要注意使电导池内无气泡），注满水后，再将标准(STD)两开关旋转复位，按下气泵（PUMP）开关，气泵停止抽气。
b、再将标准海水瓶水管插入“水样进水孔”内，将样品（SAMPLE)开关旋转惠州海洋环境监测站90º，按下气泵(PUMP)开关，用手指按住储水池气孔，即可将标准海水注入测量电导池内（注意使电导池内无气泡），注满水后，再将样品（SAMPLE ）开关旋转复位，关闭气泵（PUMP ）开关。
a 、b 步骤重复两次即可。
2、置入R 15：按动R 15键，显示器上显示H —1.00000值。
按动数字键使R 15显示值等于标准海水的R 15值。
例如标准海水R 15=1.00050，按数字键使显示器显示由R 15=1.00000改变成1.00050。
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盐度测定实验
一、实验目的
（1）学会使用电导率仪测量水的电导率；
（2）掌握盐度对电导率的影响规律；
（3）测定海水盐度。
二、实验原理
电导率是物体传导电流的能力。
电导率测定仪的测量原理是将两块平行的极板，放到被测溶液中，在极板的两端加上一定的电势（通常为正弦波电压），然后测量极板间流过的电流。
根据欧姆定律，电导（G）--电阻(R)的倒数，是有电压和电流决定的。
G=1/R=I/E=amps/Volts
水的电阻随温度和溶解离子浓度的增加而减少，电导是电阻的倒数。
当电导电极（通常为铂电极或铂黑电极）插入溶液中，可测出两电极间的电阻R，温度压力一定时，电阻与电极的间距L（cm）成正比，与电极截面积A（cm2）成反比。
即：由于电极的L和A是固定不变的，即是一常数，称电极常数，以Q表示。
其比例常数P叫电阻率，P的倒数为电导率，以K表示。
K=Q/R
式中：Q----电导池常数，cm-1；
R----电阻，MΩ，K----电导率，μs/cm。
当已知电极常数Q，并测出样品的电阻值R后，即可算出电阻率。
因为溶液中离子的电荷会加速电流的导通，所以水的电导率与其所含无机酸、碱、盐的量有一定关系。
溶液的电导率随温度的增大而增加，因此，该指标常用于推测水中离子的总浓度或含盐量。
三、实验仪器与药品
电导率仪、纯水、NaCl、电子天平、烧杯
四、实验步骤
（1）选择合适的电极；
（2）连接电极与电导率仪表；
（3）打开电导率仪表开关，按照电极上的标识值，为测量仪表设置电极常数和温度常数；
（4）用烧杯量取适量纯水，用天平称取氯化钠适量，溶入纯水搅拌完全溶解后，测量电导率与温度并记录；重复以上步骤20次；
（5）量取适量海水，测量电导率与温度并记录。
五、数据处理
次数纯水/ml NaCl/g 盐度S 电导率C ms/cm 温度/℃12000.248.786 2.99719.122000.4614.331 4.81919.332000.7019.891 6.35019.542000.9323.3697.35219.75200 1.1627.7048.57619.86200 1.5230.7879.43120.37200 1.8232.0699.78320.58200 2.1232.6809.95021.09200 2.3833.12010.0721.210200 2.7033.34010.1321.511200 3.1033.59810.2021.512200 3.4233.70810.2321.513200 3.7933.74510.2421.614200 4.2033.74510.2421.715200 4.5233.74510.2421.716200 4.7833.74510.2421.717200 5.0010.26010.2621.718200 5.3110.26010.2621.719200 5.7810.26010.2621.720
200
6.11
10.260
10.26
21.7
表1-氯化钠含量、电导率值记录与处理表
图1-电导率-
盐度关系曲线
表2-实验测得的标准KCL 溶液的电导率和海水的电导率
标准KCL 溶液KCL 的含量
纯水/ml KCL/g
KCL 溶液电导率C ms/cm
海水电导率C ms/cm
32.4356×200 6.710.589.909
所测海水的盐度：
将实验所测得的海水电导率代入由电导率——盐度关系所得曲线公式C=0.285S+0.6341
S=(9.909-0.6341)÷0.285=32.544
（2）利用标准KCl溶液计算海水的盐度:
K=10.58÷9.909=1.068
S=37.678
误差分析:
(1) 读数在盐完全溶化的前提下，电导率仪的读数有漂移现象，即
读数并不是恒定不变的，读取出现次数最多的数据，对结果有
一定影响。
(2) 逐次添加NaCl时，每次添加NaCl的质量并不相同，可能对最终
的电导率——盐度关系式产生一定影响。
(3) 取20ml纯水时，量筒体积的读取有误差。
(4) 电导率仪、温度补偿仪在移出烧杯进行搅拌时带出少量溶液，
对结果有一定影响。
(5) 测定不同溶液的电导率时并没有先用蒸馏水冲洗，后用待测液
冲洗，样液被污染。
电极常数的补偿方法及其公式：
(1)调节仪器面板上“温度”补偿调节旋钮，使其指向待测溶液的实际温度值， 此时，测量得到的将是待测溶液经过温度补偿后折算为25℃下的电导率值。
(2)如果将“温度”补偿调节旋钮指向“25”刻度线，那么测量的将是待测溶液在该温度下未经补偿的原始电导率值。
(3)常数、温度补偿设置完毕，应将量程选择开关旋钮，按照下面数据置合适位置。
当测量过程中，显示值熄灭时，说明测量值超出量程范围，此时应切换量程选择开关旋钮至上一档量程。
序号 选择开关位置 量程范围（μS/cm） 被测电导率（μS/cm）
1.0～20.0 显示读数×C
2.20.0～200.0 显示读数×C
3.200.0～2000 显示读数×C
4.2000～20000 显示读数×C
注：C为电导电极常数值。
例：当电极常数为0.01时，C=0.01；
当电极常数为0.1时，C=0.1；
当电极常数为1.0时，C=1.0；
当电极常数为10时，C=10；
实验改进的建议：
（1）为避免电导率仪读数的漂移现象，采用密封槽进行密封状态下测定。
（2）电极使用前用待测液冲洗。
（3）进行温度补偿调节，试验中似乎未进行设置。