《白毛女》PPT
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歌剧《白毛女》选段《扎红头绳》课件1
歌剧白毛女选段
北风吹 扎红头绳
恨似高山仇似海
通过欣赏《扎红头绳》，杨白劳，喜儿的人 物形象和特点是什么？
歌剧《白毛女》选段《扎红 头绳》
《白毛女》故事简介
在华北一个偏僻的农村，贫苦农民杨白劳的女儿喜儿 与青年农民王大春相爱。地主黄世仁见色心动，逼债 上门，硬逼着杨自劳在喜儿的卖身契上画了押。杨心 如刀绞，自觉对不住女儿，除夕夜喝卤水自杀。初一 早晨，刚死了父亲的喜儿被抢进黄家，不久即被黄世 仁奸污。大春搭救喜儿未成，只身投奔红军。后喜儿 在二婶的帮助下，逃出黄家，匿身深山丛林，在山上 喜儿生下的不足月的孩子夭折了，非人的山林生活亦 使喜儿变成了一头白发。喜儿常去山中的奶奶庙取供 果和香火，有人遇见，便传说遇到了白毛仙姑。两年 后，大春随部队返回家乡，开展减租减息运动。为粉 碎地主借白毛仙姑的谣言动摇民心的阴谋，十五之夜， 大春等人潜伏在奶奶庙，寻找白毛仙姑，没想到这白 毛仙姑竟是当年的喜儿。地主被镇压了，喜儿报了仇 伸了冤。她重又回到自己的村庄，与大春建立了幸福 综合的艺术形式。 它不只呈现出音乐之美，同时它还结合 了文学、 戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌 剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活周 遭的小缩影。歌剧舞台反应了我们的人生，在 歌剧情节中，生活中的某些人物会幻化成剧中 某一个人物角色，在舞台上真实地呈现出来。
人教版(初中二年级)八年级音乐上册(五线谱)歌剧《白毛女》选段_课件1
之后这出歌剧还在国统区演出，广受赞誉。但国内也有
真人的白毛女，是四川的罗昌秀，为了躲避地主，在山
林生活了11年，后被共产党救出，于2002年去世。
欣赏
作品介绍
歌剧《白毛女》是在新秧歌运动基础上发展 起来的中国第一部新歌剧。其剧情根据民间传说 改编，采用了中国北方民间音乐的曲调，吸收了 戏曲音乐及其表现手法，并借鉴西欧歌剧的经验
作品。
1945年中共七大准备召开之际，当时苏联红军已经 向德国反攻，第二次世界大战胜利的曙光已经来临。延
安的鲁迅艺术学院的一些艺术家在院长周扬的指示下，
根据1940年流传在晋察冀边区一带“白毛仙姑”的民间 故事传说，加工改编出了歌剧《白毛女》。《白毛女》 将强烈的浪漫主义精神和共产党的阶级斗争理论结合在 一起，成为解放区文艺标志物，迅速风靡各个解放区。
Hale Waihona Puke 创作而成。男女对唱扎红头绳
这首歌是上世纪50年代电影《白毛女》的插 曲，由贺敬之、丁毅作词，马可作曲，郭兰英、 朱逢博演唱。
练一练
随音乐学唱《北风吹》。
请分角色演唱《扎红头绳》。
谢 谢
歌剧《白毛女》选段
白毛女
白毛女起源于晋察冀边区白毛仙姑的民间传说故事
中的主人公“喜儿”，其因饱受旧社会的迫害而成为少 白头，顾名思义被称作“白毛女”。1945年延安鲁迅艺 术学院据此集体创作出歌剧《白毛女》。这部1940年代 抗日战争末期在中国共产党控制的解放区创作的是一部
具有深远历史影响的文艺作品。此作品后来被改编成多
种艺术形式，经久不衰。中华人民共和国建立后，这一 特殊时期创作的文艺作品成为中国非物质文化遗产瑰宝。
创作背景
1942年5月2日，毛泽东在陕西延安发表《在延安文
《歌剧白毛女剧照》课件
03
剧照的艺术价值
摄影技巧
焦点运用
通过调整焦距和焦点，突 出剧照中的主要人物或场 景，使观众的视线更加集 中。
光线控制
利用不同的光线角度和强 度，营造出所需的氛围和 效果，增强剧照的表现力 。
动态捕捉
捕捉演员在舞台上的动态 瞬间，展现出戏剧张力， 使剧照更具生动感。
画面构图
布局合理
通过合理的画面布局，使人物与 背景相得益彰，形成一个和谐的
发型与妆容
分析角色的发型和妆容，如何通 过造型突出角色的特点。
舞台布景
布景设计
介绍舞台布景的特色，如何通过布景 营造出特定的氛围。
道具细节
对道具进行详细解析，探讨道具在剧 中的作用和意义。
表情与动作
角色表情
分析角色在剧照中的表情，如何通过表情展现角色的内心世 界。
动作姿态
解读角色在剧照中的姿态，如何通过动作表现角色的性格特 征。
集体创作
该剧由集体创作，经过多 次排练和修改，最终于 1945年4月23日在延安首 演。
剧情概述
喜儿被害
喜儿被迫害，被地主黄 世仁诬陷，逃入深山，
头发变白。
黄世仁嫁女
黄世仁将女儿黄小英嫁 给杨白劳，企图掩盖自
己的罪行。
喜儿归来
喜儿在共产党帮助下重 返家乡，为自己和父亲
讨回公道。
正义胜利
喜儿和杨白劳最终获得 正义的胜利，黄世仁受
到惩罚。
角色介绍
01
02
03
04
喜儿
女主角，被地主黄世仁诬陷， 逃入深山，头发变白。
杨白劳
男主角，喜儿的父亲，被黄世 仁害死。
黄世仁
地主恶霸，诬陷喜儿，企图掩 盖自己的罪行。
歌剧《白毛女》选段课件02
《北风吹》
选自《白毛女》第一幕第一场
这首歌的场景怎样？歌 曲表现了喜儿怎样的心 情？ 它的旋律是呈什么趋势 进行的？
这首歌根据河北民歌《小白菜》的
旋律改写而成。 这首歌是贯穿全剧的一个音乐主题。 它随着喜儿的性格的变化发展而变 化。
《十里风雪》
——选自《白毛女》第一幕第一场
思考： 这首歌的场景是怎样的？ 刻划了杨白劳怎样的形象？ 这首歌根据山西民歌《拣麦 根》改编而成。歌曲的旋律深 沉、压抑。 它深刻地刻划了杨白劳一辈 子受剥削压迫，逆来顺受，敢 怒而不敢言的农民形象。
把人逼成鬼，新社会把鬼变成人。
•不仅使全曲完整统一，也给全剧作了画龙点睛式 的概括。
课堂小结：
（1）歌剧《白毛女》的创作，不论从文学、戏剧 方面，还是在音乐创作、表演方面，都具有鲜明的 民族性、群众性和革命性。在内容与形式的统一结 合上也取得了空前的成就。 （2）歌剧《白毛女》的创作成功，为新歌剧的创 作积累了经验，它是我国新歌剧史上一个光辉的 里程碑。 （3）1951年歌剧《白毛女》荣获斯大林文艺奖。
歌 剧 《 白 毛 女 》
作品简介
《白毛女》：五幕歌剧（原为六幕），歌剧故事取材于1940 年流传在晋察冀边区的一个民间传说，1945年初写于延安， 抗日战争时期，在华北地区的杨各庄，恶霸地主黄世仁横行 乡里，霸道四方。除夕夜，黄世仁逼佃农杨白劳用女儿喜儿 抵债，杨白劳奋起反抗，结果被打死。喜儿也被抢进黄家。 贫农青年王大春与喜儿自幼青梅竹马，为替喜儿报仇，他在 地下党员赵大叔指引下参加了八路军。喜儿在黄家受尽凌辱 虐待，始终坚强不屈。最后在张二婶的帮助下，她逃进深山， 披树叶，食野果，非人的生活使她的头发渐渐变白，但她报 仇的意志更坚定了。后来杨各庄解放了，大春随部队回到了 杨各庄，从深山中找回喜儿，镇压了恶霸黄世仁。在翻身解 放的喜悦中，喜儿也参加了八路军。
《白毛女》 PPT课件
歌剧主要人物有：
喜儿，杨白劳——纯朴的农民，他们盼望用自己的双手劳动 来换取幸福的生活，然而封建制度和地主阶级却把他们逼得 一个躲进山洞里像野兽似的过着非人的生活，一个自杀了。 黄世仁——地主阶级的代表，靠剥削过着腐化堕落的生活， 他欺负百姓，使无数劳动人民生活在悲痛和绝望之中。 穆仁智——依靠地主为虎作伥的狗腿子形象。 王大春，张二婶——贫苦农民的代表。 整部歌剧的音乐都取自于民间音调，或是以民间音调为基础 而加以创作的。
什么是歌剧
歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。 它不只呈现出音乐之美，同时它还结合 了文学、
戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌 剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活的 小缩影。歌剧舞台反应了我们的人生，而您在 歌剧情节中，说不定也因此 可以发现您浅意识
中的人格，幻化成剧中某一个人物角色，在舞 台上真实地呈现出来。
欣赏歌剧白毛女选段思考：
北风吹
1.该曲表现了怎样的情绪？ 2.边听赏音乐边联想演唱者 是歌剧中的哪个角色？她是 怎样的一个人？ 3.休止符对表现情感所起的 作用？这里不用休止好吗？ 4.歌曲旋律进行的特点？这 种旋律进行的特点擅长表现 什么样的情绪？
《北风吹》
白毛女歌剧中的第一幕第一场的第一首歌曲。 根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》创作而成 的。讲述喜儿盼爹爹回来和杨白劳躲账后回到家 里的情景。
《哭爹》
——选自歌剧《白毛女》第 一幕
思考：当人突然遭到打击，意想不到的事情发生时， 所激起的情感会是怎样的呢？
悲泣，痛苦。
❖这首歌曲的曲调有什么特点？与《扎红头绳》有 什么不同？
曲调特点：音型下行级进。Fra bibliotek扎红头绳
1.歌曲表现了怎样的情绪？ 2.通常人在表达惊喜的时候语速和声调会是什么
歌剧白毛女
歌剧探幽：
中国歌剧 外国歌剧
中国歌剧：
• 《白毛女》 • 第一场 • 抗日战争时期，河北杨各庄，杨白劳家，除夕。 • 喜儿正欢欢喜喜准备过年，杨白劳躲债刚回来。恶霸地主黄世仁 带狗腿子穆仁智闯进杨白劳的家，要逼喜儿抵债。杨白劳坚决反抗， 被活活逼死。王大春和乡亲们赶来，黄世仁开枪阻住众人，硬把喜儿 抢走。 • 王大春等要和敌人拼命，地下党员赵大叔劝阻，让他们去参加八 路军，闹革命。 第二场 • 黄世仁家。喜儿受尽凌辱，终于在张二婶的帮助下逃出了黄家。 第三场 • 芦苇塘边。喜儿躲进芦苇丛中，穆仁智等追来，在河边发现喜儿 失落的鞋子，认为她已投河而死，扬长而去。喜”
欣赏：
• 《白毛女》 • 《恨似高山仇似海》
洪湖赤卫队
• 欣赏： • 《洪湖水浪打浪》 • 《没有眼泪，没有悲伤》
江姐
• 《红梅赞》
• 红岩上红梅开， 千里冰霜脚下踩 ，三九严 寒何所惧 ，一片丹心向阳开向阳开。 红梅 花儿开 ，朵朵放光彩， 昂首怒放花万朵 ， 香飘云天外 ，唤醒百花齐开放， 高歌欢庆 新春来新春来新春来 。
《伤逝》
• 《紫藤花》 • 流行：《紫藤花》
• 思考：什么叫歌剧？ • 歌剧：歌剧是一种将音乐、戏剧、文学、 舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。
• 第四场 • 荒山。喜儿在山中与风雪、野兽搏斗，几番春秋，一 头青丝变白发……她更加勇敢地等待报仇的时机。 第五 场 • 解放了的杨各庄村头。八路军中的王大春和小分队在 开展减租反霸斗争。张二婶对他们诉说喜儿的遭遇。赵大 叔和王大春号召军民团结起来和汉奸地主黄世仁斗争。黄 家的丫环来报告：“黄世仁要逃跑。”赵大叔和王大春等 立即追击。 第六场 • 奶奶庙中。黄世仁、穆仁智逃跑途中躲进庙中避雨。 白毛女喜儿也在庙中，见到不共戴天的仇敌，追打黄世仁 和穆仁智。赵大叔、王大春等追至奶奶庙，发现黄世仁雨 伞，众人追了下去。大春在庙中搜索，发现了白毛女喜儿， 将其尾随其后。 第七场 • 白毛女喜儿回到山洞，王大春赶来，二人终于相认。 王大春带着白毛女喜儿迎着太阳走出山洞。 第八场 • 广场。喜儿回到家乡，见到亲人：“千年的仇要报， 万年的冤要伸。”喜儿向八路军控诉了黄世仁的罪恶，群 众也纷纷起来控诉，要求严惩汉奸恶霸黄世仁。 尾声 • 大春带领八路军小分队奔赴前线，白毛女喜儿和一些 青年参加了人民军队——革命向前进……
中国歌剧 外国歌剧
中国歌剧：
• 《白毛女》 • 第一场 • 抗日战争时期，河北杨各庄，杨白劳家，除夕。 • 喜儿正欢欢喜喜准备过年，杨白劳躲债刚回来。恶霸地主黄世仁 带狗腿子穆仁智闯进杨白劳的家，要逼喜儿抵债。杨白劳坚决反抗， 被活活逼死。王大春和乡亲们赶来，黄世仁开枪阻住众人，硬把喜儿 抢走。 • 王大春等要和敌人拼命，地下党员赵大叔劝阻，让他们去参加八 路军，闹革命。 第二场 • 黄世仁家。喜儿受尽凌辱，终于在张二婶的帮助下逃出了黄家。 第三场 • 芦苇塘边。喜儿躲进芦苇丛中，穆仁智等追来，在河边发现喜儿 失落的鞋子，认为她已投河而死，扬长而去。喜”
欣赏：
• 《白毛女》 • 《恨似高山仇似海》
洪湖赤卫队
• 欣赏： • 《洪湖水浪打浪》 • 《没有眼泪，没有悲伤》
江姐
• 《红梅赞》
• 红岩上红梅开， 千里冰霜脚下踩 ，三九严 寒何所惧 ，一片丹心向阳开向阳开。 红梅 花儿开 ，朵朵放光彩， 昂首怒放花万朵 ， 香飘云天外 ，唤醒百花齐开放， 高歌欢庆 新春来新春来新春来 。
《伤逝》
• 《紫藤花》 • 流行：《紫藤花》
• 思考：什么叫歌剧？ • 歌剧：歌剧是一种将音乐、戏剧、文学、 舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术。
• 第四场 • 荒山。喜儿在山中与风雪、野兽搏斗，几番春秋，一 头青丝变白发……她更加勇敢地等待报仇的时机。 第五 场 • 解放了的杨各庄村头。八路军中的王大春和小分队在 开展减租反霸斗争。张二婶对他们诉说喜儿的遭遇。赵大 叔和王大春号召军民团结起来和汉奸地主黄世仁斗争。黄 家的丫环来报告：“黄世仁要逃跑。”赵大叔和王大春等 立即追击。 第六场 • 奶奶庙中。黄世仁、穆仁智逃跑途中躲进庙中避雨。 白毛女喜儿也在庙中，见到不共戴天的仇敌，追打黄世仁 和穆仁智。赵大叔、王大春等追至奶奶庙，发现黄世仁雨 伞，众人追了下去。大春在庙中搜索，发现了白毛女喜儿， 将其尾随其后。 第七场 • 白毛女喜儿回到山洞，王大春赶来，二人终于相认。 王大春带着白毛女喜儿迎着太阳走出山洞。 第八场 • 广场。喜儿回到家乡，见到亲人：“千年的仇要报， 万年的冤要伸。”喜儿向八路军控诉了黄世仁的罪恶，群 众也纷纷起来控诉，要求严惩汉奸恶霸黄世仁。 尾声 • 大春带领八路军小分队奔赴前线，白毛女喜儿和一些 青年参加了人民军队——革命向前进……
白毛女PPT9 人教版 (共16张PPT)
喜
儿：天真淳朴、热爱生活 生活虽给她心中投下阴影，但仍充满希望和幻想的 农村姑娘形象。
语言
黄世仁：骄奢淫逸、贪婪、阴险、凶残、狡诈 地主阶级的典型代表。
穆仁智：媚上欺下、狡诈狠毒 地主狗腿子的典型代表。
动作
对比
主题：
旧社会把人变成 “鬼”，新社会把
《扎红头绳》唱段赏析
拓展欣赏
芦苇塘边，长满了密密的芦苇。/喜儿上。/独舞。/喜儿一 路慌张地逃跑。躲进了芦苇丛中。/穆仁智快速地追过来。/男 独舞。/穆仁智在河边发现喜儿失落的鞋子，放声大笑，误以 为喜儿已投河而死。/喜儿在芦苇丛中看到了这一切，无比愤 怒。她满腔的仇恨好比舀不干的水，扑不灭的火。/激昂地： “我要报仇。”/（女独唱）/想要逼死我，瞎了你眼窝。/我是 舀不干的水，扑不灭的火。/火不灭，水长流。/世世代代的仇 恨啊，/永远刻心头。/要报仇！/（合唱）/要报仇！要报仇！
1945年5月，《白毛女》在延安公演， 取得了极大的成功。它成了解放区影响最 大、最受欢迎的剧目。解放区报纸不断报 道当时演出的盛况：“每至精彩处，掌声 雷动，经久不息；每至悲哀处，台下一片 唏嘘声。……散戏后,人们无不交相称赞。”
贺敬之
丁毅等
识记生字词：
诓（kuāng ） 泥坯（pī ） 剔（tī ） ng qià ng ） 踉跄（lià 玉茭子（jiāo ）
白毛仙姑
时代背景及影 延安文艺座谈会以后，抗日根据地 响 的群众性戏剧活动蓬勃开展起来。延安鲁
迅艺术文学院的师生为了向即将召开的党 的第七次代表大会献礼，以“白毛仙姑” 这个优秀的民间新传奇为题材，在吸收秧 歌长处的基础上，又借鉴其他地方剧种和 民间艺术的特点，创造出了大型的新型歌 剧《白毛女》（共五幕十六场）。
白毛女PPT课件
我国近现代出现的新的戏剧音乐形式被称 作新歌剧，新歌剧既有别于传统戏曲，也不 同于西洋歌剧。
新歌剧发展分三个阶段：
探索阶段：黎锦晖的《麻雀与小孩》等。
奠基阶段：《兄妹开荒》、《白毛女》等。
深入阶段：《江姐》、《洪湖赤卫队》等。
8
作品分析
歌剧《白毛女》的剧情，基本上以 民间传说为依据，但为配合当时政治工 作的需要，歌剧的主题思想更加深化、 集中、鲜明。
23
24
本课小结:
整 过 年 地 主 逼 债 黄家生活
部 （欢庆而又不安） （打死父亲抢走女儿） （地位低下）
歌
剧
的
解放杨各庄 逃 进 大 山
矛
（喜 儿 获 救）
（要 报 仇）
盾
冲 哲 理：“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”
突
25
作业
请同学们课后学会《白毛女》中 的几个唱段，进一步体会剧中人物思 想和本剧的创作意图。
歌剧音乐采用了河北、陕西、山西等地的民歌与 地方戏曲音调加以改编和创作，具有浓郁的民族风格。 《白毛女》是我国歌剧创作史上的一座光辉的里程碑。
6
歌剧
是将音乐、戏剧、文学、舞 蹈、美术等融为一体的综合性艺 术，它以歌唱为主，伴奏起烘托 气氛、揭示剧情、刻画人物性格、 发展戏剧矛盾的作用。
7
中国新歌剧
13
问 题:
这段音 乐表现了 什么思想 感情？
15
16
问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
表现了喜儿 天真活泼的性 格和父女之间 的深厚情感.
17
《黄世仁逼债》
漫天大雪,年 就到眼底了,地主 黄世仁和狗腿穆 仁智来到杨家讨 债，逼着杨白劳 在卖身契的文书 上按了手印.
新歌剧发展分三个阶段：
探索阶段：黎锦晖的《麻雀与小孩》等。
奠基阶段：《兄妹开荒》、《白毛女》等。
深入阶段：《江姐》、《洪湖赤卫队》等。
8
作品分析
歌剧《白毛女》的剧情，基本上以 民间传说为依据，但为配合当时政治工 作的需要，歌剧的主题思想更加深化、 集中、鲜明。
23
24
本课小结:
整 过 年 地 主 逼 债 黄家生活
部 （欢庆而又不安） （打死父亲抢走女儿） （地位低下）
歌
剧
的
解放杨各庄 逃 进 大 山
矛
（喜 儿 获 救）
（要 报 仇）
盾
冲 哲 理：“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”
突
25
作业
请同学们课后学会《白毛女》中 的几个唱段，进一步体会剧中人物思 想和本剧的创作意图。
歌剧音乐采用了河北、陕西、山西等地的民歌与 地方戏曲音调加以改编和创作，具有浓郁的民族风格。 《白毛女》是我国歌剧创作史上的一座光辉的里程碑。
6
歌剧
是将音乐、戏剧、文学、舞 蹈、美术等融为一体的综合性艺 术，它以歌唱为主，伴奏起烘托 气氛、揭示剧情、刻画人物性格、 发展戏剧矛盾的作用。
7
中国新歌剧
13
问 题:
这段音 乐表现了 什么思想 感情？
15
16
问 题:
这段音乐表现了什么思想感情？
表现了喜儿 天真活泼的性 格和父女之间 的深厚情感.
17
《黄世仁逼债》
漫天大雪,年 就到眼底了,地主 黄世仁和狗腿穆 仁智来到杨家讨 债，逼着杨白劳 在卖身契的文书 上按了手印.
九年级语文白毛女(中学课件201911)
白毛女（节选）
第一场戏和第二场戏设在什么时间？ 什么地点？
• 时间，除夕之夜。 • 地点，第一场在杨白劳家，第二
场在黄世仁家。
时间、空间的高度集中表现在哪里？
• 除了第一场讨债、第二场逼债都集中 在同一时间——除夕之夜外，还有： 第一场当喜儿盼望爹爹回家过年时，
杨白劳就回来了；杨家正欢欢喜喜地
《白毛女》主要情节
• 恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户杨白劳， 抢走了他的女儿喜儿，并奸污了她，最后又逼 得逃进深山。喜儿怀着强烈的复仇意识活了下 来。因缺少阳光与盐，全身毛发变白，被附近 村民称为“白毛仙姑”。八路军解放了这里， 领导农民斗倒了黄世仁，又从深山中救出喜儿。 喜儿获得了彻底的翻身，开始了新的生活。
矛的一方是地主，另一方是农民。 在这两场戏里，双方的代表人物是 谁？
• 地主一方的代表人物是黄世仁和 穆仁智，农民一方的代表人物是 杨白劳和喜儿。
他们之间的矛盾是怎样发生的？
• 因为穷，杨白劳种地主的田交不 了租，借地主的高利贷无法偿还。 因而到了除夕夜，一个要讨债， 一个只好出去躲账。
黄世仁仅仅是讨债吗？为什么
他敢如此蛮横无理呢？ • 不，他要人！黄世仁敢于蛮横无理，一方面 由于地主阶级贪婪、自私、冷酷的阶级本质 所决定；另一方面，在黑暗的旧社会，地主 阶级是统治阶级，用黄世仁的一句话说： “这里就是衙门口。” 由此可见，喜儿由人 变成鬼，是黑暗的旧社会中阶级压迫和阶级 剥削所造成的。
过年时，帐房穆仁智闯了进来。这样
一环紧扣一环，没有一点松散，是时 间、空间高度集中的表现。
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"沈文季不能作伎儿 尸丧不反 乃删众家《后汉书》为一家之作 湛之又谓晔等 使还 谢晦见之 追者既失之 晔甥谢综雅为晔所
第一场戏和第二场戏设在什么时间？ 什么地点？
• 时间，除夕之夜。 • 地点，第一场在杨白劳家，第二
场在黄世仁家。
时间、空间的高度集中表现在哪里？
• 除了第一场讨债、第二场逼债都集中 在同一时间——除夕之夜外，还有： 第一场当喜儿盼望爹爹回家过年时，
杨白劳就回来了；杨家正欢欢喜喜地
《白毛女》主要情节
• 恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户杨白劳， 抢走了他的女儿喜儿，并奸污了她，最后又逼 得逃进深山。喜儿怀着强烈的复仇意识活了下 来。因缺少阳光与盐，全身毛发变白，被附近 村民称为“白毛仙姑”。八路军解放了这里， 领导农民斗倒了黄世仁，又从深山中救出喜儿。 喜儿获得了彻底的翻身，开始了新的生活。
矛的一方是地主，另一方是农民。 在这两场戏里，双方的代表人物是 谁？
• 地主一方的代表人物是黄世仁和 穆仁智，农民一方的代表人物是 杨白劳和喜儿。
他们之间的矛盾是怎样发生的？
• 因为穷，杨白劳种地主的田交不 了租，借地主的高利贷无法偿还。 因而到了除夕夜，一个要讨债， 一个只好出去躲账。
黄世仁仅仅是讨债吗？为什么
他敢如此蛮横无理呢？ • 不，他要人！黄世仁敢于蛮横无理，一方面 由于地主阶级贪婪、自私、冷酷的阶级本质 所决定；另一方面，在黑暗的旧社会，地主 阶级是统治阶级，用黄世仁的一句话说： “这里就是衙门口。” 由此可见，喜儿由人 变成鬼，是黑暗的旧社会中阶级压迫和阶级 剥削所造成的。
过年时，帐房穆仁智闯了进来。这样
一环紧扣一环，没有一点松散，是时 间、空间高度集中的表现。
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人教八年级上册音乐课件 第3单元：歌剧《白毛女》选段(共20张PPT)
《扎红头绳》
鉴赏对比
曲目
速度 力度
演唱形 音色 式
表达情 音乐特
绪
点
《北风吹》 中速
《扎红头 稍快 绳》
中弱 中强
女声独 女高音 天真祈 下行休
唱
盼 止符运
用
男女对 男、女 欢快活 旋律跳
唱
高音
泼
进,节
奏密集
《白毛女》的创作意义
《白毛女》是我国歌剧史上第一部里程牌式的作品, 它是中国民族歌剧成熟的标志和发展的奠基石。它 的成功演出在我国近现代音乐史上具有承前启后的 重要意义,并为我国歌剧创作的发展开辟了一个新的 阶段。这部作品不仅对中国歌剧和其他艺术形式的 创作产生过广泛影响,而且对他后来的创作也具有重 要意义。它在艺术上最突出的特点是富有浓郁的民 族色彩。它以中国革命为题材,表现了中国农村复杂 的斗争生活,反映了民族的风俗、习惯、性格、品德、 心理、精神风貌等。同时,它继承了民间歌舞的传统, 借鉴了我国古典戏曲和西洋歌剧,在秧歌剧基础上, 创造了新的民族形式,为民族新歌剧的建设开辟了一 条富有生命力的道路。
根据河北民歌《小白菜》与《青羊传》 创作而成的。讲述喜儿祈盼爹爹回来团 聚的情景。
学唱要领
1、歌曲的节拍（3/4）速度：中速。 2、注意休止符、节拍节奏的把握。 3、注意情绪的表达。
欣赏《扎红头绳》
情景: 喜儿的爹爹 杨白劳躲帐 后回家。
欣赏《扎红头绳》
1、欣赏视频《扎红头绳》
思考:（1）这首歌曲的演唱形式是什么?
歌曲表现了怎样的画面?
（2）通常人在表达惊喜的时候语速和声
调会是什么样的?
《扎红头绳》
根据山西民歌《拣麦根》改编。 讲述： 漫天大雪，杨白劳回来后，喜儿高兴地接过爹
白毛女.
•
黄世仁要求杨白劳拿喜儿抵债，命穆仁智拿出 卖身文书要杨白劳按手印，穆仁智软硬兼施和黄世 仁威逼恐吓之下，杨白劳在昏迷中被强迫按下了卖 女儿的手印。
第三场：在黄世仁家。喜儿受尽凌辱，终于在张二 婶的帮助下逃出了黄家。
第四场：
• 芦苇塘边。喜儿躲进芦苇丛中，穆仁智等人追来， 在河边发现喜儿失落的鞋子，认为她已投河而死， 扬长而去。喜儿逃脱后满腔仇恨，高歌：“我不死， 我要活，我要报仇！”
第五场：荒山。喜儿在山中与风雪、野兽搏斗，几 番春秋，一头黑发变白发……她更加勇敢地等待报 仇的时机。
第六场：八路军中的王大春和小分队在开展减租反 霸斗争。张二婶对他们诉说喜儿的遭遇。黄家的丫 环来报告：“黄世仁要逃跑。”
第七场： 奶奶庙中。黄世仁、穆仁智逃跑中途躲进庙中 避雨。白毛女也在庙中，见到不共戴天的仇敌，发 现黄世仁的雨伞，众人追了下去。大春在庙中发现 了白毛女，尾随其后。
第八场：山洞。白毛女回到山洞，王大春赶来，二 人终于相认。王大春带着喜儿迎着带领八路军小分队奔赴前线，白毛女和一些青 年参加了人民军队。
请同学们谈谈你的鉴赏感受是什么？
《白毛女》赏析
第一幕，1935年冬，抗日战争爆发的前 夜，在河北阜县杨格村，一个被封建地主阶 级统治的农村。 第一场写喜儿盼望爹爹回来和杨白劳躲 帐后回到家里的情景。杨白劳回来后，喜儿 高兴地结果爹爹带回的两斤白面，惊喜地让 爹爹给她扎上红头绳。
第二场写黄世仁逼杨白劳以喜儿抵债。场景和 气氛的渲染同第一场对比极为鲜明。
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歌剧《白毛女》欣赏
《白毛女》故事简介
在华北一个偏僻的农村，贫苦农民杨白劳的女儿喜儿与青 年农民王大春相爱。地主黄世仁见色心动，逼债上门，硬 逼着杨自劳在喜儿的卖身契上画了押。杨心如刀绞，自觉 对不住女儿，除夕夜喝卤水自杀。初一早晨，刚死了父亲 的喜儿被抢进黄家，不久即被黄世仁奸污。大春搭救喜儿 未成，只身投奔红军。后喜儿在二婶的帮助下，逃出黄家， 匿身深山丛林，在山上喜儿生下的不足月的孩子夭折了， 非人的山林生活亦使喜儿变成了一头白发。喜儿常去山中 的奶奶庙取供果和香火，有人遇见，便传说遇到了白毛仙 姑。两年后，大春随部队返回家乡，开展减租减息运动。 为粉碎地主借白毛仙姑的谣言动摇民心的阴谋，十五之夜， 大春等人潜伏在奶奶庙，寻找白毛仙姑，没想到这白毛仙 姑竟是当年的喜儿。地主被镇压了，喜儿报了仇伸了冤。 她重又回到自己的村庄，与大春建立了幸福的家庭，头发 也渐渐变黑了。
欣赏歌剧白毛女选段思考：
北风吹
1.该曲表现了怎样的情绪？ 2.边听赏音乐边联想演唱者 是歌剧中的哪个角色？她是 怎样的一个人？ 3.休止符对表现情感所起的 作用？这里不用休止好吗？ 4.歌曲旋律进行的特点？这 种旋律进行的特点擅长表现 什么样的情绪？
扎红头绳
1.歌曲表现了怎样的情绪？ 2.通常人在表达惊喜的时候语速和声调会是什么
什么是歌剧
歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。 它不只呈现出音乐之美，同时它还结合 了文学、
戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌 剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活的 小缩影。歌剧舞台反应了我们的人生，而您在 歌剧情节中，说不定也因此 可以发现您浅意识
中的人格，幻化成剧中某一个人物角色，在舞 台上真实地呈现出来。
歌剧的起源
歌剧诞生于17世纪的意大利佛罗伦萨，世界上 第一部公认的歌剧是1607年由蒙特威尔第创作 的《奥菲欧》。从此，歌剧以它独特的魅力逐 渐成为欧洲最重要的音乐体裁。
二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是黎锦晖，他 创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》《小小画家》 等共12部，在当时的中国产生了巨大影响，并 为中国新歌剧的创作开了先河。
度
式
绪
点
《北风吹》 中 女声独 天真、 下行休
唱
期盼 止符运
用
《扎红头绳》 快
男女对 欢快、 旋律跳
唱
活泼 进、节
奏密集
小结：
请总结歌曲的基本演唱形式种类。 独唱 、 齐唱 、合唱 , 重唱、对唱、 轮 唱 、 领唱 、 无伴奏合唱 、 表演唱 、 儿童歌舞表演唱 、 儿童歌舞剧 、 清唱
样的？ 3.歌曲表现了什么故事情节？ 4.该曲表达欢快情绪时速度和节奏音乐特点怎样？ 5. 在这个唱段中，两个角色分别演唱的声音、旋
律的节奏有什么不同？分别表现了什么样的心 理？ 6.这首歌曲的演唱形式和上一首一样吗？分别是？
比较一下，北风吹和扎红头绳表现出的不同音 乐要素？
曲目
速 演唱形 表达情 音乐特
《白毛女》故事简介
在华北一个偏僻的农村，贫苦农民杨白劳的女儿喜儿与青 年农民王大春相爱。地主黄世仁见色心动，逼债上门，硬 逼着杨自劳在喜儿的卖身契上画了押。杨心如刀绞，自觉 对不住女儿，除夕夜喝卤水自杀。初一早晨，刚死了父亲 的喜儿被抢进黄家，不久即被黄世仁奸污。大春搭救喜儿 未成，只身投奔红军。后喜儿在二婶的帮助下，逃出黄家， 匿身深山丛林，在山上喜儿生下的不足月的孩子夭折了， 非人的山林生活亦使喜儿变成了一头白发。喜儿常去山中 的奶奶庙取供果和香火，有人遇见，便传说遇到了白毛仙 姑。两年后，大春随部队返回家乡，开展减租减息运动。 为粉碎地主借白毛仙姑的谣言动摇民心的阴谋，十五之夜， 大春等人潜伏在奶奶庙，寻找白毛仙姑，没想到这白毛仙 姑竟是当年的喜儿。地主被镇压了，喜儿报了仇伸了冤。 她重又回到自己的村庄，与大春建立了幸福的家庭，头发 也渐渐变黑了。
欣赏歌剧白毛女选段思考：
北风吹
1.该曲表现了怎样的情绪？ 2.边听赏音乐边联想演唱者 是歌剧中的哪个角色？她是 怎样的一个人？ 3.休止符对表现情感所起的 作用？这里不用休止好吗？ 4.歌曲旋律进行的特点？这 种旋律进行的特点擅长表现 什么样的情绪？
扎红头绳
1.歌曲表现了怎样的情绪？ 2.通常人在表达惊喜的时候语速和声调会是什么
什么是歌剧
歌剧是一种音乐、戏剧、舞蹈综合的艺术形式。 它不只呈现出音乐之美，同时它还结合 了文学、
戏剧、甚至于舞台设计、服装风潮等等，而歌 剧舞台上所呈现的，其实就是我们日常生活的 小缩影。歌剧舞台反应了我们的人生，而您在 歌剧情节中，说不定也因此 可以发现您浅意识
中的人格，幻化成剧中某一个人物角色，在舞 台上真实地呈现出来。
歌剧的起源
歌剧诞生于17世纪的意大利佛罗伦萨，世界上 第一部公认的歌剧是1607年由蒙特威尔第创作 的《奥菲欧》。从此，歌剧以它独特的魅力逐 渐成为欧洲最重要的音乐体裁。
二十世纪中国歌剧创作的拓荒者是黎锦晖，他 创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》《小小画家》 等共12部，在当时的中国产生了巨大影响，并 为中国新歌剧的创作开了先河。
度
式
绪
点
《北风吹》 中 女声独 天真、 下行休
唱
期盼 止符运
用
《扎红头绳》 快
男女对 欢快、 旋律跳
唱
活泼 进、节
奏密集
小结：
请总结歌曲的基本演唱形式种类。 独唱 、 齐唱 、合唱 , 重唱、对唱、 轮 唱 、 领唱 、 无伴奏合唱 、 表演唱 、 儿童歌舞表演唱 、 儿童歌舞剧 、 清唱
样的？ 3.歌曲表现了什么故事情节？ 4.该曲表达欢快情绪时速度和节奏音乐特点怎样？ 5. 在这个唱段中，两个角色分别演唱的声音、旋
律的节奏有什么不同？分别表现了什么样的心 理？ 6.这首歌曲的演唱形式和上一首一样吗？分别是？
比较一下，北风吹和扎红头绳表现出的不同音 乐要素？
曲目
速 演唱形 表达情 音乐特