维护九种权利
教育政策也法规：学生权力的保护
学生权力的保护对学生人格的尊重，对学生权利的尊重，是现代社会人的主体性得到尊重的一个表现，是素质教育的应有之义。
然而，近些年来，发生在校园内的侵犯学生合法权益的事件有增无减，被告的侵权诉讼日益增多，而且就发生侵犯学生合法权益事件的概率而言，并不因大中小城市生活水平的悬殊、城乡之间教育教学水平的不同而有差异。
目前，在我国大中小学校仍较普遍存在着体罚或变相体罚学生、侮辱学生人格、侵犯学生隐私权、名誉权、受教育权、财产权、拒绝权、人身权等不正常现象，使得一些学生的权力被剥夺，影响学生的正常成长。
为此，从管理制度、评价机制，课程设置到教学方式，教育领域发生了一场深刻的变革，要求教师尊重学生的权利。
根据对对资料的查找我知道了学生拥有以下的权力：一、受教育权：受教育权是公民的一项基本权利。
学生有接受教育的权利，任何人不得干扰学生正常的学习生活。
学生的受教育权具体表现为就学的平等权、上课权和受教育的选择权等方面。
本校学生享有在学校学籍管理规定范围内的学习权利，有权获得学校提供的在当前情况下可能的最好的教育，任何人不得随意停学生的课。
本校学生有权参加教育教学计划安排的各种活动，按有关规定使用本校教育教学设施、设备、图书资料。
本校学生有权自己选择学校所设的选修课，各类竞赛辅导应在自愿、公开、公平基础上选拔人员。
二、安全健康权：本校学生有权在安全、和谐环境中生活、活动、学习。
学校有责任在硬件与管理上采取相应的措施，不得使学生在危及人身安全的校舍、教学设施中活动。
本校学生有权得到人格的尊重和公平的对待，教职员应当尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
学校应当维护学生的身心健康，学生有权获得心理健康方面的辅导。
三、获得公正评价权：本校学生有权在学业成绩与品德上获得公正评价，完成规定的学业合格后获得相应的学业证书；有根据条件参与各项评优的权利。
四、申诉权：本校学生认为自己的合法权利受到侵害时（如教师在教育教学活动中体罚或变相体罚学生；纪律管理与处理不当，侵犯学生人身健康、人格尊严，损害其名誉权的；学校或教师私拆学生信件的；因对学生进行不公正评价而造成严重后果等等）有权通过合法途径维护自己的合法权益。
维护权利履行义务
依法享有权利是指公民应当依照 法律保护自己的权利，依法制止各 种侵权行为，使自己的权利不受侵 害。
• 小华骑车闯红灯，被交警查扣。 小华不理解，认为：“骑车是 我的权利，上学时间紧，闯红 灯无所谓。”
•你同意小华的看法吗？
太阳能路灯
囊』便显露出来，只见这个这件怪物儿，一边摇晃，一边发出“嘀嘀”的神响。！悠然间Ｗ．奇乌契邮差高速地搞了个曲身旋转跃筛子的怪异把戏，，只见他平常的根脊椎骨中，突然弹出四十片 河滩土眉豹状的柳叶，随着Ｗ．奇乌契邮差的颤动，河滩土眉豹状的柳叶像水管一样在脑后残疾地烘托出团团光盔……紧接着Ｗ．奇乌契邮差又发出三声远青色的病态猛叫，只见他普通的深黄色 细小球杆模样的胡须中，猛然抖出四十道灯笼状的魔洞土趾蛇，随着Ｗ．奇乌契邮差的抖动，灯笼状的魔洞土趾蛇像胶卷一样，朝着壮扭公主跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发直跳过来。紧跟着 Ｗ．奇乌契邮差也斜耍着法宝像积木般的怪影一样朝壮扭公主直踢过来壮扭公主突然耍动异常结实的酷似钢铁般的手臂一嗥，露出一副优美的神色，接着旋动大如飞盘的神力手掌，像春绿色的金 胸圣地蟹般的一笑，珍稀的刚劲有力、无坚不摧的粗壮手指顷刻伸长了一百倍，怒放的莲花湖影山川裙也骤然膨胀了九十倍。接着浑圆饱满、力如河马般的霸蛮屁股顷刻抖动膨胀起来……酷似钢 铁般的手臂射出淡绿色的片片梦光……刚劲有力的粗壮手指窜出土灰色的飘飘余声。紧接着浑圆饱满、力如河马般的霸蛮屁股顷刻抖动膨胀起来……酷似钢铁般的手臂射出淡绿色的片片梦光…… 刚劲有力的粗壮手指窜出土灰色的飘飘余声。最后晃起无忧无虑的快乐 下巴一闪，飘然从里面弹出一道粼光，她抓住粼光秀丽地一摇，一样紫溜溜、黑晶晶的法宝¤天虹娃娃笔→便显露出来， 只见这个这件宝器儿，一边狂舞，一边发出“唰唰”的幽音……！悠然间壮扭公主高速地耍了一套仰卧疯耍晃狼人的怪异把戏，，只见她有着各种古怪想法的圆脑袋中，酷酷地飞出四十团转舞着 ¤飞轮切月斧→的谷地玉血蛙状的拖网，随着壮扭公主的扭动，谷地玉血蛙状的拖网像图纸一样在脑后残疾地烘托出团团光盔……紧接着壮扭公主又发出五声病冰色的深邃怪叫，只见她如同红苹 果样的脸中，威猛地滚出五十缕抖舞着¤飞轮切月斧→的 状的雪原玉肝鸭，随着壮扭公主的耍动， 状的雪原玉肝鸭像脊骨一样，朝着Ｗ．奇乌契邮差有根羽毛的淡绿色奶糖般的头发直翻过去。 紧跟着壮扭公主也斜耍着法宝像积木般的怪影一样朝Ｗ．奇乌契邮差直晃过去随着两条怪异光影的猛烈碰撞，半空顿时出现一道墨灰色的闪光，地面变成了暗黑色、景物变成了纯黄色、天空变成 了紫宝石色、四周发出了温柔的巨响！壮扭公主跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｗ．奇乌契邮差异常的深绿色粉笔形态的手指，此时正惨碎成棉被样的烟橙色 飞丝，急速射向远方Ｗ．奇乌 安信5 安信5平台 / 安信5 安信5平台
两个坚决维护具体内容
两个坚决维护的具体内容引言近年来，社会发展进入了高速变革的时代，各种传统价值观受到了前所未有的冲击和挑战。
在这个时代，我们应该始终坚守自己的信念，努力维护一些重要的价值观念和原则。
本文将重点介绍两个我们坚决维护的具体内容，分别是人权和环境保护。
通过对这两个方面的论述，希望能够唤起更多人的关注和行动，共同努力创造一个美好的未来。
一、坚决维护人权人权是一切人类应享有并不可剥夺的基本权利。
无论身处何种国家或地域，每个人都应该受到平等对待，享有尊严和自由。
然而，人权依然在全球范围内受到侵犯，我们不能消极坐视，而是要坚决维护人权的实现。
1.1 平等待遇和尊严平等待遇和尊严是人权的核心价值。
每个人的种族、性别、宗教、社会地位都应当被平等对待，任何形式的歧视都应当受到谴责和制止。
对于身处劣势群体的人来说，我们应该给予更多的关注和支持，帮助他们获得平等的发展机会。
1.2 言论自由和思想多样性言论自由是人权的重要组成部分，人们应该有权利表达自己的观点，包括对政府的批评和对社会的改革建言。
同时，我们也要尊重他人的不同观点和思想多样性，推动一个包容和谐的社会氛围。
1.3 反对酷刑和非人道待遇酷刑和非人道待遇严重侵犯了个人的尊严和基本权利。
我们必须坚决反对任何形式的酷刑和虐待，并且要建立起有效的监督和制度保障，确保每个人的人权受到充分的保护。
二、坚决维护环境保护环境保护是可持续发展的关键要素，也是保护地球家园的重要任务。
只有维护好我们所依赖的自然环境，才能让人类和其他物种获得健康和繁荣。
2.1 生态平衡和物种保护生态平衡是自然界中各种生物之间相互依存、相互制约的状态。
我们应该努力保护和维护生态系统的稳定性，保护和恢复生物多样性，避免物种灭绝的发生。
这需要我们重视自然环境的保护，防止过度开发和污染。
2.2 节约资源和可持续发展资源是有限的，我们应该合理利用并保护好有限的自然资源。
提倡节约资源的生活方式，推动可持续发展，为未来几代人提供一个可持续的生活环境。
维护权利的方式
维护权利的方式在现代社会中，每个人都有自己的权利。
这些权利包括言论自由、宗教自由、财产权等等。
但是，这些权利并不是每个人都能够自由享有的。
有些人可能会受到不公正的待遇，可能会被剥夺自己的权利。
因此，我们需要一些方法来维护我们的权利，以确保我们能够自由地享受它们。
以下是一些维护权利的方式：1. 了解自己的权利首先，如果我们想要维护自己的权利，我们必须了解自己的权利。
我们需要知道哪些权利是我们的，以及我们在何种情况下可以行使这些权利。
我们可以通过研究法律、政策和条例来了解自己的权利。
我们也可以咨询律师或权利组织，以获取更多的信息。
2. 寻求帮助如果我们的权利受到侵犯，我们应该寻求帮助。
我们可以向律师、权利组织、政府机构或其他相关组织寻求帮助。
这些组织可以为我们提供法律援助、法律建议、支持和指导，帮助我们维护自己的权利。
3. 组织和行动我们可以通过组织和行动来维护自己的权利。
我们可以加入权利组织、参加游行示威活动、签署请愿书、写信给政府机构和媒体等等。
这些行动可以引起公众的关注，促使政府和其他相关组织采取行动，保护我们的权利。
4. 采取法律行动如果我们的权利受到严重侵犯，我们可以采取法律行动。
我们可以向法庭提起诉讼，寻求司法救济。
我们可以雇佣律师代表我们，为我们辩护。
我们也可以向警方报案，以保护自己的权利。
5. 倡导变革有时候，我们的权利受到侵犯是因为社会和制度的不公正。
在这种情况下，我们需要倡导变革，以消除不公正。
我们可以通过参与政治活动、发起社会运动、制定新的法律和政策等等，来推动社会变革，保护我们的权利。
总之，维护权利是每个人的责任。
我们需要了解自己的权利，寻求帮助，组织和行动，采取法律行动，倡导变革，以确保我们能够自由地享受我们的权利。
只有通过不断的努力，才能保护我们的权利，实现社会的公正和平等。
我国公民基本权利和基本义务之间的关系
我国公民基本权利和基本义务之间的关系我国公民的八大基本权力：(1)政治权利和自由；(2)宗教信仰自由；(3)人身自由；(4)批评、建议、申诉、控告、检举和取得赔偿权；(5)社会经济权利；(6)文化教育权利；(7)妇女、老人、儿童受国家的保护；(8)保护华侨、归侨和侨誉的权利和利益。
我国公民的五大基本义务:维护国家统一和各民族团结的义务；(2)遵守宪法和法律，保守国家秘密爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；(3)维护国家安全、荣誉和利益；(4)保卫祖国，抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织(5)依法纳税。
基本权利是由宪法律规范所确定的一种综合性的权利体系，所谓基本权利是指宪法赋予的、表明权利主体在权利体系中重要地位的权利。
基本权利作为宪法调整的权利形态，在整个权利体系中处于核心与基础地位。
基本义务是指宪法规定的公民必须履行的法律责任。
在社会生活中公民需要履行不同形式的法律义务，其中对于国家来说具有首要意义的义务，即对公民生活产生重大影响的义务构成宪法规定功义务。
公民的基本义务决定着公民在国家生活中的政治与法律地位。
基本权力与基本义务之间的关系在不同层次上既有同一性，又有差异性。
（1）基本权利与基本义务的辨证统一关系关于公民的基本权利与义务的关系，马克思主义认为："没有无义务的权利，也没有无权利的义务"。
人人在行使他的权利和自由的时候，只受法律所确定的限制，而确定该限制的唯一目的就在于保证对他人的权利和自由给予应有的承认和尊重。
权利和义务的统一性，由公民基本权利的社会属性所决定。
因为人的权利只能在人与人的社会关系中存在。
在个人与个人、群体与群体、个人与群体及社会之间的相互关系之中，某一主体享有某项权利，就意味着要求其他主体有尊重并不得侵犯这项权利的义务。
否则，任何人的权利都无法实现和得到保障。
但是，权利和义务又有可分性的一面。
因为权利和义务是两个相对独立的概念与范畴。
公民基本权利和义务口诀
公民基本权利和义务口诀
八大权利
1、政治权利：包括选举权、被选举权、言论自由、出版自由、结社自由、游行自由、示威自由等。
2、自由权利：包括人身自由、通信自由、言论自由、出版自由等。
3、平等权利：包括法律面前人人平等、人人依法享有平等权利等。
4、劳动权利：包括劳动就业、劳动保护、劳动报酬等。
5、财产权利：包括财产所有权、财产使用权、财产收益权等。
6、知识产权：包括专利权、商标权、著作权等。
7、监督权利：包括对国家机关及其工作人员的监督权等。
8、教育权利：包括受教育权等。
八大义务
1、遵守宪法和法律。
2、遵守公共秩序，尊重社会公德。
3、维护祖国的安全、荣誉和利益。
4、依法纳税。
5、遵守劳动纪律，完成劳动任务。
6、遵守公共卫生和文明行为。
7、尊重社会公德，关心和帮助需要帮助的人。
8、依法行使公民的权利，依法履行公民的义务。
九年级下册道德与法治笔记
九年级下册道德与法治笔记
以下是一份九年级下册道德与法治的笔记，供您参考：
一、权利与义务
1. 公民的基本权利和义务：公民的基本权利是指公民依照宪法和法律享有的权利，包括人身权利、政治权利、经济权利等；公民的基本义务是指公民依照宪法和法律应当履行的职责，包括维护国家安全、维护社会秩序等。
2. 权利与义务的关系：权利和义务是相辅相成的，公民在享有权利的同时必须履行相应的义务，否则权利将无法得到保障。
3. 法律保护公民的权利：国家通过制定法律来保护公民的权利，当公民的权利受到侵害时，可以依法维权。
二、民主与法治
1. 民主的基本原则：民主的基本原则包括人民主权、自由平等、权力制约等，这些原则是现代政治文明的重要基石。
2. 法治的基本原则：法治的基本原则包括法律至上、权利保障、权力制约等，这些原则是现代国家治理的基本准则。
3. 民主与法治的关系：民主和法治是相互依存、相互促进的关系，民主是法治的基础，法治是民主的保障。
三、国家治理体系与治理能力现代化
1. 国家治理体系现代化的意义：国家治理体系现代化是国家治理能力现代化的基础，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
2. 国家治理体系现代化的内容：国家治理体系现代化包括政治制度、经济制度、文化制度等方面的现代化，这些方面的现代化是国家治理体系现代化的重要支撑。
3. 国家治理能力现代化的内涵：国家治理能力现代化是指国家运用法治思维和法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化的能力，是推进国家治理体系和治理能力现代化的关键。
民法典对合法权益的维护
民法典对合法权益的维护一、引言民法典作为我国民事法律的总纲，旨在保护个人和组织的合法权益，维护社会公平正义。
本文将探讨民法典对合法权益的维护，包括对人身权益、财产权益以及其他合法权益的保护和维护。
二、人身权益的维护民法典明确规定了对人身权益的保护措施。
首先，侵犯人身权益行为的禁止，如侵犯人身自由、侵害人身尊严等；其次，对于人身权益的侵权行为，民法典赋予了受害人获得赔偿的权利。
此外，在婚姻家庭领域，民法典规定了对于婚姻自由、财产分割等权益的保护，确保婚姻家庭关系的和谐稳定。
三、财产权益的维护保护财产权益是民法典的重要任务之一。
民法典明确了财产权益的保护原则，即保护合法取得的财产权益。
在此基础上，民法典规定了对于财产侵权行为的惩罚，如盗窃、抢劫等犯罪行为，以及对于侵权行为的民事责任追究，赋予了侵权行为受害人获得赔偿的权利。
四、其他合法权益的维护除了人身权益和财产权益，民法典还对其他合法权益的保护做出了规定。
比如，个人的姓名权、肖像权、声音权等权益，在他人侵犯时可以向法院请求保护；在合同领域，民法典规定了合同的成立、履行、变更等事项，保护了合同当事人的权益；在知识产权领域，民法典规定了对于著作权、专利权等知识产权的保护。
五、民法典的实施与效果民法典自2021年1月1日起正式施行，对于合法权益的保护将更加有力。
民法典的实施将加强对侵权行为的打击力度，提升维权效果，保护被侵权人的权益。
同时，民法典的实施将加强了公民的法律意识和法治观念，促进社会的公平正义观念的深入人心。
六、结论民法典是维护合法权益的重要法律工具，它明确规定了对于人身权益、财产权益以及其他合法权益的保护措施，切实维护了公民和组织的合法权益。
民法典的实施将进一步加强法治建设，促进社会的和谐稳定。
在我国不断发展的社会经济背景下，民法典的实施对于保护合法权益具有重要意义。
我们有理由相信，在民法典的指引下，我国的法治环境将进一步完善，社会公平正义将得到更好的实现。
论消费者隐私权的保护
论消费者隐私权的保护摘要：随着经济和网络的发展，侵犯消费者隐私权的事件越来越多。
而我国法律对消费者隐私权并没有做出详细的规定，所以如何给予消费者的隐私权法律上的保护是现代民法面临的重要问题。
由于网络购物在消费者间的普及，消费者的隐私会受到更大的威胁，为了保护消费者权益，更为了保护消费者的隐私权，我国应该考虑有关隐私权的立法。
关键词：消费者；隐私权；保护措施美国学者首先提出了“隐私权”这一概念。
国外民法综合学说认为，隐私权是个人对其私人领域的一种控制状态，包括是否允许他人知悉自己的隐私事务以及他人利用自己的隐私[1]。
我国《中华人民共和国民法通则》将人格权分为一般人格权和具体人格权，而具体人格权又包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、隐私权、名誉权等。
《中华人民共和国民法通则》对名誉权、人身权等做了详细的规定，却对隐私权没有详细的法律规定，只是对其进行了简单的分类。
依我国有关民法学家的看法，隐私权是指“公民享有的私人生活空间安宁与私人信息受保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开等的一种人格权”[2]。
在我国《消费者权益保护法》颁布之前，理论界对消费者的定义有不同的看法。
而根据我国《消费者权益保护法》第2条的规定，消费者是指为满足生活需要而购买或使用经营者提供的商品或服务的人。
现行的《消费者权益保护法》当中明确规定了有关消费者的九项权利。
从历史演进的角度看，消费者保护法中规定的有关消费者的这九项权利在传统上大多属于交易当事人自治地范围。
但是，随着网络经济的发展使得市场营销方式出现了更多的模式，仅仅是这九项权利已不足以保护消费者的权益了，消费者的隐私权更是难以得到法律的保护[3]。
消费者隐私权是人格权的一种新类型，它对于保护消费者人格尊严和从事社会活动有举足轻重的意义。
一、消费者隐私权的内容消费者隐私权的核心内容是对属于自己私人生活范畴的事项依法自由支配并排斥他人非法干涉的权利。
为了使消费者更广泛地了解隐私权的相关内容，许多国家在相关法律上对隐私权进行了详细的规定，从而减少对消费者隐私权的侵害。
国家的基本权利和义务
国家的基本权利和义务国家的基本权利和义务是指国家作为一个实体有权利和义务来保护和促进其公民的利益和幸福。
这些权利和义务在不同的国家和文化中可能有所不同，但通常包括以下内容:一、基本权利1. 自由权利：自由权利是指个人的自由行使权利，包括言论自由、思想自由、信仰自由、组织自由和出版自由等。
2. 平等权利：平等权利是指对所有人平等对待，无论其种族、性别、宗教信仰、国籍等。
3. 生命权利：生命权利是指每个人都有权享有健康、安全和人身保护等基本自然权利。
4. 财产权利：财产权利是指个人拥有、控制和支配其个人、集体和国家的财产，包括土地、财物、积蓄、股票、债券等。
5. 教育权利：教育权利是指所有人能够接受基础和高等教育，包括初等教育，以及职业教育和技术教育等。
6. 福利权利：福利权利是指每个人享有社会和政府的福利保障，包括健康保险、社会保险、住房保障等。
二、基本义务1. 保护公民权利：国家有责任保护公民的基本权利，包括法律援助、司法保护等。
2. 维护社会安全：国家有义务维护社会安全，包括维护国家的治安、公共安全等。
3. 提供公共服务：国家有责任提供公共服务、设施和设备，如公共卫生、教育、交通、通信等。
4. 税收缴纳：公民有义务按规定缴纳税收，确保国家获得足够的资金用于公共服务和设施的建设。
5. 膜拜国旗国歌：作为公民的义务之一，要求公民在特定场合，如国庆节、重大节日等，齐唱国歌，举国旗，表达爱国情感。
6. 参军服役：国家有权利和义务要求公民在必要时服兵役，为国家安全和利益作出贡献。
总之，国家基本权利和义务的确立，不仅保障了公民的自由、平等等基本权利，更加强化了人民对于国家的认同和责任。
只有国家和公民的权利和义务相互配合，才能构建一个强大、稳定和有序的社会。
维护权利的四个方式
维护权利的四个方式
权利是每个人的基本权利，我们都应该充分维护我们的权利。
但是，如何保护自己的权利呢？本文将以维护权利的四个方式为主题，讨论以下维护自身权利的四种方式：积极参与政治，支持和参与权利运动，积极参与社会活动，了解法律法规。
首先，要积极参与政治。
政治是维护权利的重要手段，只有参与政治，才能了解和跟踪相关信息，以及政策制定和监督，积极参与政治可以使更多人受益，从而加强当地人民的政治权利。
其次，要支持和参与权利运动。
权利运动是指以社会活动和示威游行等形式，表达对某种权利和利益的不满。
如果我们能够支持并参与这些运动，将有助于加强和维护自身权利。
第三，要积极参与社会活动。
参与社会活动可以帮助大家更好地了解当地社会的发展情况，增强当地人民的意识，建立良好的公共形象，从而更好地维护自身权利。
最后，要熟悉法律法规。
每个人都应该了解当前关于自身权利的法律法规，以便更好地了解自己的权利，并在必要时及时提出申诉和投诉。
同时，还要注意国家不断更新的法规，以便在规章制度发生变化时能够及时维护自身权利。
通过以上四个方面的讨论，我们可以得出结论：积极参与政治，支持和参与权利运动，积极参与社会活动，了解法律法规，这是维护自身权利的四个有效方式。
我们应该积极行动起来，支持、参与和维护权利运动，并以正确的态度努力维护和维护自己的权利。
综上所述，如何保护自己的权利是每个人都应该考虑的问题，应该采取积极的措施，积极参与政治，支持和参与权利运动，积极参与社会活动，以及了解国家有关法律法规，以此来维护自己的权利。
每个人都应该以负责任的态度，努力维护和维护自己的权利，共同建设一个有权力的社会。
六年级上册道德与法治 第9课《知法守法依法维权》 知识点
六年级上册道德与法治第9课《知法守法依法维权》知识点1、知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
2、公民享有人身权、财产权、选举权、和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
宪法及民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的保护。
在公民权利受到侵害时，应当运用相应的法律维护自身权利。
3、未成个人除了享有公民的一般权利外，还享有法律规定的其他权利，如接受义务教育的权利等。
法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的预防方面:通过对实施不良行为的未成年人进行及时教育、矫治，将未成年与可能诱发犯罪的环境隔离开来，以保护其健康成长。
4、法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害进，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权。
同时，权利的行使和保护也有边界。
权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。
5、法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。
一方面，在我们的权利受到侵害时，需要运用法律武器捍卫自己的权益；另一方面，我们也应该遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。
6、我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。
对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。
大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。
7、我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。
一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。
我们应加强自我保护能力，提高警惕，预防性侵害。
8、性侵害未成年人是非常严重的犯罪。
刑法规定，奸淫幼女的，构成强奸罪，从重处罚；猥亵儿童的，构成猥亵儿童罪，从重处罚。
未成年人要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫。
在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。
9、法律保护未成年人的成长。
当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。
九年级政治维护合法权利
个人 自己保存好原创稿件或出版作品。如果是知识含量较 高的作品，可以到版权局进行权属登记，予以法律保 护。 积极收集他人侵权的证据。 及时维护权利，不要超过了诉讼时效行使起诉。
（２）合理降低正版产品的价格；
（３）唤起公众维护智力成果权的意识，积极 参与社会对智力成果的保护，不购买盗版产品。
我国国家权力机关（人大及其常委 会）行使监督权的对象及其意义
• 对象：一府两院（政府、法院、检察院） • 意义：以保证国家行政机关、审判机关、 检察机关对国家权力机关负责，保障行政 机关和司法机关的有效行使，保障人民当 家作主权利的实现。
完善知识产权保护制度的重要性 （意义）
完善知识产权保护制度，是深化改革，扩大开 放，加快发展社会主义市场经济的客观要求， 也是激励知识创新、技术创新，大力发展科学 技术的重要保障。
课堂讨论
我为打击盗版献计谋：
盗版如此猖獗， 应该狠狠打击！
（１）国家要严格执行保护知识产权的有关法律， 严厉打击盗版行为；
你我践行
联系平时的学习、生活，对自己所在学校、班 级加强民主管理提出建议。 中学生参与民主监督，你认为可以做些什么？
进行群众对政府满意度的民意调查；向政府有关部门 反映当地老百姓关心的突出问题；向政府提出合理化 建议。
判断正误
批评、建议权是人民监督权的一种。公民 行使监督权的途径有很多。以上四幅图片反映 的内容，哪些方法是正确的，哪些方法是错误 的，并说出理由。
未成年人的智力成果 权受到侵害，该怎么办？
可依法由其父母或其他监护人向法院 起诉，使侵权人承担相应的法律责任。
八运用法律武器维护自身权益
八运用法律武器维护自身权益1. 引言在现代社会中，法律是维护公平正义的重要工具。
对于个人而言，了解和运用法律武器是保护自身权益的重要手段。
本文将介绍八种运用法律武器的方法，帮助个人更好地维护自身权益。
2. 知情权知情权是指个人对于自己信息的掌握和披露的权利。
在信息化时代，个人信息的保护尤为重要。
个人可以通过了解法律规定，合理运用相关法律条款，维护自己的知情权。
例如，利用?个人信息保护法?和相关隐私保护法规，合法维权，追究侵犯个人隐私的行为。
3. 财产权财产权是个人的财产自由支配权。
个人可以依法享有自己的财产权利，并通过法律途径维护自身权益。
例如，当个人的财产遭受侵犯时，可以通过民事诉讼途径要求赔偿损失。
此外，还可以通过知识产权保护，维护个人的创造成果和经济利益。
4. 人身权人身权是个人受到保护的根本权利，包括生命、健康、尊严、自由等。
当个人的人身权受到侵犯时，可以依靠法律维护自身权益。
例如，当个人遭受人身伤害或侵犯自由的行为时，可以通过刑事诉讼途径追究犯罪责任，维护自己的人身权。
5. 劳动权劳动权是个人在劳动过程中享有的权益，包括劳动报酬、劳动条件等方面的权利。
当个人的劳动权受到侵害时，可以运用劳动法律武器维护自身权益。
例如，当个人没有按照合同约定获得应有的劳动报酬时，可以通过劳动争议解决机构或法院提起劳动仲裁或劳动纠纷诉讼。
6. 婚姻家庭权婚姻家庭权是指个人在婚姻家庭关系中享有的权益，包括婚姻自主权、子女抚养权、财产分割等。
当个人的婚姻家庭权遭受侵害时，可以通过家事诉讼途径维护自身权益。
例如，当个人遭受家庭暴力或离婚纠纷时，可以向法院提起家庭诉讼，维护自己的婚姻家庭权。
7. 消费者权益消费者权益是指个人在消费过程中享有的合法权益，包括产品质量、效劳质量、合同权利等方面的权益。
当个人的消费者权益受到损害时，可以运用消法等相关法律规定维护自身权益。
例如，当个人购置的商品存在质量问题或效劳不符合合同约定时，可以要求退货或赔偿损失。
九年级上册政治知识点总结
九年级上册政治知识点总结一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的含义：法律赋予公民的各种权益。
2. 公民义务的含义：法律要求公民必须履行的责任。
3. 权利与义务的关系：权利与义务相辅相成，相互制约。
4. 我国公民享有的基本权利：包括人身权、财产权、政治权、社会权、文化教育权等。
5. 我国公民的基本义务：包括遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德、保护公共财产等。
二、法律的基本知识1. 法律的概念：国家制定的具有强制性的行为规范。
2. 法律的特征：普遍性、强制性、规范性。
3. 法律的作用：规范社会行为、维护社会秩序、保护公民权益。
4. 法律的分类：宪法、民法、刑法、行政法等。
5. 法律的实施：法律的制定、执行、解释、适用。
三、宪法的地位与作用1. 宪法的概念：国家的根本大法，规定国家的根本制度和基本任务。
2. 宪法的地位：具有最高的法律效力，其他法律、法规必须符合宪法。
3. 宪法的作用：确立国家制度、保障公民权利、规范国家机关的权力和行为。
四、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 社会主义核心价值观的实践：在日常生活中践行社会主义核心价值观，提高个人道德修养，促进社会和谐发展。
五、法治社会建设1. 法治社会的含义：依法治国，法律面前人人平等。
2. 法治社会的原则：法律的普遍适用、公正司法、严格执法。
3. 法治社会的目标：构建公平正义的社会，保障公民权利，维护社会秩序。
六、公民道德建设1. 公民道德的含义：公民在社会生活中应遵守的道德规范。
2. 公民道德的主要内容：爱国守法、敬业奉献、诚实守信、友善互助。
3. 公民道德建设的途径：加强道德教育、弘扬传统美德、倡导文明风尚。
七、国家安全与公民责任1. 国家安全的含义：国家的政治安全、经济安全、文化安全、社会安全等。
2. 公民维护国家安全的责任：遵守国家安全法律法规、及时报告危害国家安全的行为。
九大基本理念
九大基本理念
九大基本理念是指九个重要的价值观和原则，可以指导人们的思考和行动。
这些基本理念是：
1. 自由：尊重和维护个人的自由权利，包括言论自由、宗教自由和行动自由。
2. 平等：认同和推动每个人的平等权利和机会，无论其种族、性别、年龄、性取向或其他身份特征。
3. 公正：确保社会体系和制度的公正性，对每个人平等对待，并提供正当的机会和资源分配。
4. 人权：支持和保护人权，包括生命权、自由权、尊严权和公民权。
5. 善良：鼓励人们对他人表现出善良和同情心，关心社会弱势群体，并采取积极的行动来帮助他们。
6. 尊重：尊重他人的权利、意见和感受，鼓励互相尊重和对话，避免歧视、偏见和仇恨。
7. 负责任：个人和社会都有责任对自己的行为和决策负责，遵守法律和道德准则，对自己的行为后果承担责任。
8. 可持续发展：追求环境、社会和经济的可持续发展，以确保人类及未来世代的福祉。
9. 和平：通过对话、合作和互相理解解决冲突，维护和平安宁的社会和国际秩序。
9第七课 维护宪法权威,当好国家公民
民工的孩子也是祖国的花朵 他们也应当受到平等的教育
目前我国有将近2000万流动儿童。国务院妇女儿童 工作委员会办公室和中国儿童中心进行的调查显示 ，义务教育年龄段的流动儿童中，9．3％的孩子处 于失辍学阶段。这就意味着，全国有近200万流动 儿童失辍学。
关心农民工子女上学问题的严峻性
在当代中国，外出农民工总 量已超过1.5亿人，有相当多的 农民工是举家外出，孩子随父 母进入城市生活。预计五到十 年内，随着城市化、工业化的 快速推进，进城农民工子女数 量还将稳步增加，教育问题日 渐突出。
为什么会产生农民工子女教育问题
1、城乡分割的户籍制度 2、义务教育制度的过度分权 3、农民工经济收入低 4、农民工家庭的流动性大，社会交往面
我国现行的法律体系
行政法
社会法
经济法
宪法
民商法 刑法 程序法
环境法
民法
社会法
劳动法
宪法 行政法 刑法
经济法 其他
罗 彩 霞 案
2004年，罗彩霞作为邵东一中应届毕业生参加高考，考 了514分，但没有收到任何高校的录取通知书。复读一年后 ，她考取了天津师范大学。而冒名顶替她的同学王佳俊却 被贵州师范大学录取。 2008年，王佳俊顺利毕业。而本应今年毕业的罗彩霞 却不得不面临因身份证遭盗用而被取消教师资格证书等一 系列问题。 2009年3月，罗彩霞到银行办理开通网上银行业务过程 中，工作人员告诉她身份证信息不对，不能办理。与她的 名字、身份证号码相同的身份证上，却是另外一个女孩子 的头像，而且发证机关是贵阳市公安局白云分局。罗彩霞 看着那个女孩的头像，觉得很像自己的一个高中同学—— 王佳俊。 罗彩霞想起了当年的高考，突然醒悟自己没被任何学 校录取是很不对劲的事。回校后她查询了王佳俊的高考总 分为335分，数学19分，英语53分。
护理行为与法律.ppt
护理行为涉及的法律法规 失职与侵权行为在护理行为中的表现
提高法律意识，加强自身修养
一、护理行为涉及的法律法规
• 护理行为与《宪法》
《宪法》第二章二 十七条规定“中华 人民共和国公民人 身自由不受侵犯， 禁止以其他方法剥 夺和限制人身自
由”。
病人的自由权受宪法保护来自护理行为与《宪法》 侵犯隐私权：
隐私权是私人生活中不足为外人知道的事实，也称生活 秘密，病人入院后由于治疗需要，护理人员往往知道病人 很多隐私，对于这些隐私，护士要遵守职业道德，依法予 以保密。
侵犯健康权
病人的生命健康权与护理行为密切相关，护士执业时， 不尊重病人的健康权，工作敷衍，不认真维护病人健康是 违法行为。
• 不认真履行护理基本职责，护理文书书写不 实事求是。
体温单、医嘱单 临床护理记录等
包 括
护理文书
病历
法
原始资料
律
事实
效
直接依据
应
渎职行为
违犯护士职业道德要求，如为戒酒、戒 毒者提供酒或毒品是严重渎职行为。
窃取病区毒麻限制药品，如杜冷丁、吗 啡等，或自己使用成瘾，视为吸毒；贩 卖捞取钱财构成贩毒罪，将受到法律严 惩。
• 迫切性：
–法治社会法律法规逐步完善。 –舆论监督、导向不利于医疗、护理领域健康
成长。 –医护人员对有关法律了解不够深入。
管理中增强法律意识的具体措施
–加大普法力度 –加大对护理工作中潜在的法律问
题的研究力度，防微杜渐。 –运用法律知识维护正当权益。
（二）培养护理行为中的三种精神
同情精神 审慎精神 慎独精神
《护理管理办法》第二章第9条规定：“空气、 物体表面和医疗用品的消毒，必须达到卫生部 要求的标准”。
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注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。
维护九种权利
受教育权
依据法接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础
我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。如：寻求老师或学校的帮助；寻求教育行政部门的帮助；还可以向人民法院提起诉讼。
生命健康权
在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。对每个人来说，生命和健康都是非常重要的，所以我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。
保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。
名誉权荣誉权肖像权姓名权
每个公民都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。法律赋予每个公民人格尊严权。
侮辱行为：公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等。
诽谤行为：无中生有、捏造事实中伤他人等行为
公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，当肖像权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道
隐私权
隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
是私生活的自由和安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。
受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
（1）关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。
（2）发现违法犯罪行为要及时举报。
（3）对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内以合法方式正确行使。公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。
中学生在消费时更应多一些理性，少一些盲目消费前：可以先作出预算，把钱花在关键的地方；购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。应该用环保的眼光去选购商品。适度的消费。满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求。
（1）上课时专心听讲，认真思考，敢于发表自己的见解，积极与老师、同学探究问题。（2）课后认真复习，独立完成作业。（3）要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯，提高学习能力。
广泛的政治权利
公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。我国公民享有广泛的政治权利，包括选举权和被选举权；言论、出版、结社、集会、游行、示威等政治自由；批评、建议、申诉、控告、检举等监督权。对于中学生来说，关心国家大事，积极参与政治生活，主要是行使建议权和监督权。
财产所有权、继承权
是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。公民合法财产的所有权受法律保护。
我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器（最普遍的方法）。我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器（最严厉的方法）
我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。刑事法律手段：我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器我国制定、运用多种法律，采用各种不同方式，有效地保护着公民的合法财产所有权。
著作权
智力成果权，也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等
人类正步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果，更加凸显其重要性，给予创新成果以及智力成果权保护，是对创新精神的最有效奖励
作为一个公民，当自己的智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。我们要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
消费者
（1）以假冒伪劣产品欺骗消费者。（2）欺行霸市，强买强卖。（3）漠视消费者的人身权利和人格尊严。（4）在服务领域，经营者侵害消费权益的情况日趋严重消费者享有的九大权利：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权。
消费者维权的正确途径有哪些？