对外友好往来 课件(精选)

合集下载

初一历史第六课《对外友好往来》课件

初一历史第六课《对外友好往来》课件
提高文化软实力
对外友好往来有助于提升本国的文 化软实力,增强国际影响力。
对国际关系的影响
01
02
03
促进和平稳定
对外友好往来有助于增进 国家之间的互信与合作, 减少冲突与战争,促进国 际和平与稳定。
推动多边主义
对外友好往来有利于推动 多边主义,加强国际组织 的作用,解决全球性问题。
应对全球挑战
对外友好往来有助于各国 共同应对全球性挑战,如 气候变化、恐怖主义、跨 国犯罪等。
对外友好往来可以促进旅游业的发展。通过加强旅游合作和推广,可以吸引更多的 国际游客到本国旅游,促进旅游业的繁荣和发展。
对外友好往来还有助于推动跨国公司和人才的流动。通过吸引外国投资和技术人才, 可以推动本国产业升级和技术创新,提高国家的竞争力。
06 对外友好往来的未来展望
面临的挑战
国际竞争加剧
随着全球化进程的加速,各国之间的竞争也日益激烈,对外友好 往来面临着来自各方面的挑战。
繁荣阶段
总结词
对外友好往来达到鼎盛,全方位外交格局形成。
详细描述
进入繁荣阶段后,对外友好往来达到鼎盛时期。中国与世界各国的交往更加频繁,经济文化交流进一步深化。中 国积极参与全球治理,成为国际舞台上的重要力量。同时,中国全方位外交格局逐渐形成,与世界各国建立了广 泛的伙伴关系,为中国的经济发展和国际地位的提升奠定了坚实基础。
初一历史第六课《对外友好往来》 课件
目录
• 对外友好往来的背景 • 对外友好往来的发展历程 • 对外友好往来的影响 • 对外友好往来的代表人物 • 对外友好往来的意义与价值 • 对外友好往来的未来展望
01 对外友好往来的背景
历史背景
古代丝绸之路
郑和下西洋

对外友好往来课件ppt

对外友好往来课件ppt

对外友好往来的历史与发展
古代时期的对外友好往来
古代的丝绸之路和海上丝绸之路是中外贸易和文化交流的重要通道。通过这些通道,中国 的丝绸、瓷器、茶叶等商品传入西方,西方的文化、艺术、宗教等也传入中国。
近代以来的对外友好往来
自19世纪以来,随着全球化进程的加速和国际关系的演变,对外友好往来逐渐成为国家外 交的重要手段。各国之间的贸易、文化、科技等方面的交流与合作不断加强,推动着世界 格局的变化和发展。
1960年代,中国与非洲国家的关系得到了进一步发展 ,开始实现政府间互访和建立外交关系。
当前,中国与非洲国家在“一带一路”框架下开展广 泛合作,推动中非命运共同体的建设。
中国与拉美国家的友好往来
1970年代,中国开始与拉美国家建立外交关系, 并开展了一系列的贸易活动。
2000年代,中国与拉美国家的关系得到了进一步 发展,开始实现政府间互访和建立战略合作伙伴 关系。
证国际秩序的稳定和健康发展。
02
平等协商
在处理与其他国家的关系时,应坚持平等协商的原则,以和平方式解
决争端和分歧,不采取单方面的强制措施。
03
互利共赢
应积极推进国际合作,谋求互利共赢,促进共同发展,实现双赢局面

多样化发展原则
多样化合作领域
在发展对外友好关系时,应注重多样化发展,拓展经济 、政治、文化、科技等各个领域的合作,实现全方位的 交流与合作。
加强本土实践
在对外交往中,应注重加强本土实践,积极参与国际事务和全球治理,发挥 本国优势和特色,为国际社会做出积极贡献。
03
对外友好往来的领域与内容
经济领域的对外友好往来
贸易合作
通过开展贸易活动,加强经济联系 ,促进双方经济发展。

第6课《对外友好往来》课件

第6课《对外友好往来》课件

唐都长安
中日友好的见证
诗人的友谊
• 日本晁卿辞帝都, 日本晁卿辞帝都, • 征帆一片潦蓬壶。 征帆一片潦蓬壶。 明月不归沈碧海, 明月不归沈碧海, • 白云愁色满苍梧。 白云愁色满苍梧。 • 晁衡,日本人,原名阿部仲麻 晁衡,日本人, 开元五年(717) 年二十, (717), 吕。开元五年(717),年二十, 留学中国。卒业后留唐作官。 留学中国。卒业后留唐作官。 大历五年(770) 卒于长安。 (770), 大历五年(770),卒于长安。天 宝十二载(753) (753), 宝十二载(753),衡与日本遣唐 使藤原清河等人同船返日, 使藤原清河等人同船返日,在 海上遇风,与别的船失散, 海上遇风,与别的船失散,漂 流到安南(今越南) 流到安南(今越南),后又辗转 回到长安。当时误传晁衡遇难, 回到长安。当时误传晁衡遇难, 李白听到这一消息, 李白听到这一消息,写此诗以 志悼念。 志悼念。
唐僧东渡
传播文化
我们应该向他学习什么? 我们应该向他学习什么?
唐僧西行 求取真经
你知道玄奘其人吗? 你知道玄奘其人吗?
你能说出图片中故事吗? 你能说出图片中故事吗?
你读过《西游记》 你读过《西游记》吗?
哪本书记载了玄奘的经历? 哪本书记载了玄奘的经历?
大雁塔
• 唐永徽三年(652年),玄 唐永徽三年(652年),玄 奘在寺内西院建塔, 奘在寺内西院建塔,名慈恩 寺塔, 寺塔,用以存放从印度带回 来的经籍。 来的经籍。现在的塔名依据 的是《慈恩寺三藏法师传》 的是《慈恩寺三藏法师传》 中的记载: 中的记载:摩揭陀国有一僧 寺,一日有一只大雁离群落 摔死在地上。 羽,摔死在地上。僧众认为 这只大雁是菩萨的化身, 这只大雁是菩萨的化身,决 定为大雁建造一座塔, 定为大雁建造一座塔,因而 又名雁塔,也称大雁塔。 又名雁塔,也称大雁塔。

历史:第6课《对外友好往来》课件1(人教版七年级下)

历史:第6课《对外友好往来》课件1(人教版七年级下)
长安、洛阳、广州、扬州等城市外贸活动频繁 唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国 人为“唐人”。
(东罗马帝国)
拂菻
伊朗 阿拉伯半岛
印度半岛
长安
朝鲜半岛
试 一试
根据<<唐朝对外主要交通路线图>>,你能找出唐 朝时与中国有交往的国家和地区吗?
它是华人的经贸中心,许多叱咤风云的 华人企业家就是从那里走出来的;它是传承 中华文化的摇篮,那里既有华人社团,又有 华文学校和华文报刊;也是中外交流的窗口, 外国人通过这里了解中国,中国的经济文化 也通过这里走向世界。总之一句话,唐人街 的历史就是海外华人的创业史、奋斗史、功 德史和发展史。
中国文字
日本从公元8 世纪起有了自 己的文字。日 语的文字有些 是在参照中国 汉字草书和楷 书偏旁的基础 上创制而成的。
仔细观察:比较一下日本都城平城京和唐朝长 安城的布局有什么相似之处?
比一比 找一找 想一想:
唐朝开元通宝
日本和同开弥
1。这两种钱币有何相同之处?
2。你还能举出日本受唐朝文化影响的一 些事例吗?
1、唐太宗对少数民族采取怎样的民族政策? 2、吐蕃是哪个民族的祖先?生活在什么地方?
何时谁统一的?定都哪里? 3、唐朝与吐蕃关系如何?并举例证明。 4、文成公主入吐蕃有什么意义?
阅读课文第一段,概括总结唐朝对外 交往情况如何?有哪些表现?
交往范围广,与亚洲、非洲欧洲都有往来
对外交往活跃 鼓励各国商人到中国贸易和长期居住
唐朝对外贸易中,物产居 唐朝进口首位的国家是( C )
A、天竺 B、日本 C、新罗 D、波斯
下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同
之处 ( A )
①都是唐朝的僧人
②都在唐朝的对外交往中有重大贡献

对外友好往来课件ppt

对外友好往来课件ppt
媒体传播
媒体是民间交流的重要手段之一,对外友好往来可以通过媒体传播增进各国人民之间的相 互了解和认识。
02
我国对外友好往来的现状
政府间友好往来
高层访问
我国领导人积极出访各国,增进相互了解和信任 。
机制交流
各级政府间建立了多种机制性交流,促进政治对 话、政策沟通和经贸往来。
合作协议
政府间签署了一系列合作协议,涉及经济、贸易 、科技、文化等领域。
培养国际视野
加强对外宣传教育,培养民众的全球意识,提高对不同文化和 制度的尊重和理解。
加强国际传播能力建设
运用现代传播技术手段,讲好中国故事,传递中国声音,增进国 际社会对中国发展理念和成就的认同。
增进相互理解和友谊
通过留学、旅游、学术交流等方式,增进各国人民之间的相互了 解和友谊,为友好往来奠定坚实基础。
民间友好往来
文化交流
民间文化交流丰富多彩,涉及 文艺演出、文化展览、文化旅
游等。
体育交流
民间体育交流频繁,推动体育事 业发展,弘扬体育精神。
教育交流
教育交流广泛,为培养国际视野人 才和促进中外民间友好发挥了积极 作用。
企业间友好往来
投资合作
企业间投资合作逐渐增多,推 动经济合作和贸易往来。
技术合作
推动民间外交的重要力量
民间外交在对外友好往来中具有举足轻重的作用,加强民间外交 有利于促进中外民众间的交流与合作。
加强对外友好往来的建议和展望
加强政策沟通与战略对 接
加强与各国的政策沟通,积极推动国际社会 共同关注的问题取得进展,增进战略互信与 合作。
拓展人文交流与公共外 交
积极拓展人文交流与公共外交,加强教育、 文化、体育等领域的交流合作,增进中外民 众间的相互了解与友谊。

对外友好往来公开课32页PPT

对外友好往来公开课32页PPT
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
对外友好往来公开课
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

历史:第6课《对外友好往来》课件(新人教版七年级下)

历史:第6课《对外友好往来》课件(新人教版七年级下)

广东省徐闻中学
许长国
2003年3月1日
海内存知己
广东省徐闻中学
许长国
2003年3月1日
日本平城京平面图与唐朝长安城平面图有何相同之处? 产生这种现象的原因是什么?
海内存知己 广东省徐闻中学 许长国 2003年3月1日
海内存知己
广东省徐闻中学
许长国
2003年月1日
海内存知己
广东省徐闻中学
许长国
2003年3月1日
海内存知己
广东省徐闻中学
许长国
2003年3月1日
海内存知己
广东省徐闻中学
许长国
2003年3月1日
海内存知己
广东省徐闻中学
许长国
2003年3月1日
小结
隋唐时期,我国经济繁荣,文化昌盛,是世界上
强盛的国家。隋唐政府对外采取比较开放的政策,积 极同各国交往,尤其同亚洲近邻交往频繁。新罗、日 本等国家受到唐朝文化的影响较大。唐朝在对外交往 中,也向天竺等国学习了熬糖技术,吸取了天竺的佛 教建筑艺术风格,把唐朝文化进一步推向鼎盛。
B
)
二、材料题:
阅读下列材料回答问题:
“鉴真盲目航东海, 一片精诚照太清. 舍己为人传道艺, 唐风洋溢奈良城.”
海内存知己
1.诗的作者是谁? 2.诗中的“传道艺”是指什么? 3.这首诗表达了怎样的感情?
广东省徐闻中学 许长国 2003年3月1日
三、问答题:
1、唐鉴真与玄奘有哪些共同点?
①.两人都是僧人. ②.都生活于唐代. ③.都对邻邦的友好往来和文化交流作出了重大贡献. ④.他们为了完成自己的使命都出生入死,历尽艰辛.
2、各国为什么会把中国人称为“唐人”?
①.唐朝的贸易繁盛是建立隋朝基础上的。

《对外友好往来》课件

《对外友好往来》课件

中国对外友好往来的历史
早期交流
自古以来,中国就积极地与周 边国家和文化进行交流,如丝 绸之路和海上丝绸之路。
文化传播
中国的文化艺术作品在世界范 围内都非常有名,如中国的书 法、绘画、戏曲、京剧等。
现代交往
自改革开放以来,中国的经济 和文化交流活动不断发展,与 世界各国之间的联系也越来越 紧密。
中国对外友好往来的主要形式
上合组织合作前景
发挥上合组织作为重要机制, 促进安全、经济、文化等方面 的交流合作。
中国和欧洲的关系前景
加强投资和贸易合作关系,推 动中国和欧洲之间的全面战略 伙伴关系。
结论
1 对外友好往来对国家的意义
对外友好往来是实现国家繁荣富强的重要途径。
2 中国在未来的对外友好往来中应该做些什么
继续秉持“和平共处五项原则”,坚持互利共赢、和平发展的原则,推动以合作取代对抗, 促进世界和平与发展。
加强互信与合作,促进贸易合作发展, 提升自身实力,加速开放和发展。
推动文化交流
促进各国之间的文化艺术、宗教信仰、 民间艺术等的交流和发展。
中国对外友好往来的现状
政治交往 经济交流 文化交流
不断加强与周边国家和国际组织的联系,推动 和平、稳定、繁荣。
积极开展国际贸易和投资,在推动经济全球化 过程中扮演着越来越重要的角色。
主动走出去,多种形式的文化交流受到国际社 会广泛关注和支持。
影响对外友好往来的因素
政治因素
政府间的关系和国际形势等。
经济因素
对外贸易、投资和援助等。
文化因素
历史、宗教信仰和文化差异 等。
中国未来对外友好往来的展望
全球化背景下的中国对 外关系
积极推进“一带一路”建设,加 强与周边国家以及其他重要国 家的合作。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档