最新人教版烙饼问题PPT说课讲解

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四年级数学上册《烙饼问题》PPT课件(人教新课标)

四年级数学上册《烙饼问题》PPT课件(人教新课标)

2
6
2 两张饼同时烙
2
6
3 快速烙饼法
3
9
4 2张2张地烙
4
12
5 先烙2张,剩3张用快速烙饼法烙 5
15
6 2张2张地烙(两次快速烙饼法) 6
18
7
8
9
10
1
2
3
他们每人点了两个菜。
假设两个厨师做每个菜的时间都相等,应该按怎 样的顺序炒菜合适?说说你的理由。
通过这节课,你学到了什么?
一只锅每次能烙3张饼, 烙一面需要5分钟,分别 烙3张、4张、5 张、……10张饼最少需要 多少时间?你发现了什么 规律?
义务教育课程标准实验教科书 数学四年级上册(人教版)
烙饼的策略
烙熟一面需要3分钟,两面都要烙
烙熟1个饼子需要多少时间? 烙熟5个饼子需要多少时间?
每次只能烙两张饼, 每面都要烙,每面3
分钟。
1 你能得到哪些数学信息?
2 每次只能烙两张饼,你是
怎么理解的?
3 根据这些信息,你知道烙一张饼要多 少时间?烙两张饼要多少时间?
1 A、B面各烙一次
2
6
2 同时烙两张饼的A面和B面
2
6
每次只能烙两张饼, 每面都要烙,每面3
分钟。
如果现在要烙3张饼,你需要多少时间? (要求:组长带领小组内的同学相互讨论,动手摆一摆,
说出你们小组的做法.)
1B
2B
3B
1B 2B 3B
2BA
1B
3B
3AB
2A
11AB3A1A Nhomakorabea2A
1 A、B面各烙一次

人教版四年级数学上册《烙饼问题》PPT课件

人教版四年级数学上册《烙饼问题》PPT课件
建议3
引入更多实际生活中的例子,加强学生的应用意识 和实践能力。同时,也可以开展一些与烙饼问题相 关的数学活动或比赛,激发学生的学习兴趣和积极 性。
THANKS
感谢观看
人教版四年级数学上 册《烙饼问题》PPT课 件
目录
• 课程引入 • 烙饼问题的基本概念 • 解决烙饼问题的策略与方法 • 烙饼问题的实际应用 • 课堂练习与巩固 • 课程总结与反思
01
课程引入
生活中的烙饼问题
烙饼的定义与分类
烙饼是一种常见的面食,根据不同的 制作方法和口味,可分为多种类型。
烙饼的制作过程
烙饼问题在生活中的应用
在实际生活中,烙饼问题涉及到时间、 资源等方面的优化问题,如如何合理 安排烙饼的顺序以节省时间和能源等。
烙饼的制作通常包括和面、擀皮、烙 制等步骤,其中烙制环节最为关键。
烙饼问题的数学意义
烙饼问题与优化思想
01
烙饼问题实际上是一个优化问题,需要通过合理安排烙饼的顺
序和时间来达到最优的效果。
在尝试过程中发现问题, 如时间浪费、效率低下
等。
调整方案
针对发现的问题,调整 烙饼方案,逐步优化。
反复实践
通过多次实践,掌握解 决烙饼问题的有效方法。
04
烙饼问题的实际应用
生活中的烙饼问题实例
烙饼时间规划
如何合理安排每张饼的烙 制时间,使得总时间最短。
烙饼翻面问题
在烙制过程中,如何确定 何时翻面以达到最佳效果。
学习重点
理解烙饼问题的本质和解题思路,掌握烙饼问题的基本方法和技巧,能够灵活 运用所学知识解决实际问题。同时,注重培养学生的自主学习能力和合作探究 精神。
02
烙饼问题的基本概念

《烙饼问题》PPT课件

《烙饼问题》PPT课件
具有独特的民族风味和制 作工艺,如蒙古族的奶酪 饼、藏族的青稞饼等。
烙饼的制作工艺与流程
准备原料
根据烙饼的种类,准备 相应的面粉、水、油等
原料。
和面与揉面
将原料混合均匀,揉成 光滑的面团,松弛一段
时间。
制饼与烙制
将面团分成若干小份, 擀成薄饼,放入平底锅 中烙制,直至两面金黄

调味与搭配
根据口味需求,可在烙 饼中加入葱花、鸡蛋等 食材,或搭配其他菜肴
《烙饼问题》PPT课件
目录
• 烙饼问题背景与意义 • 烙饼的种类与特点 • 烙饼问题的数学模型 • 烙饼问题的优化策略 • 烙饼问题的未来展望
01
烙饼问题背景与意义
烙饼的起源和历史
01
02
03
古代烙饼的起源
据历史记载,烙饼作为一 种古老的面食,起源于中 国的春秋战国时期。
烙饼的演变
随着时间的推移,烙饼的 制作工艺和口味逐渐丰富 多样,成为各地独具特色 的美食。
地域特色与文化传承
不同地区的烙饼制作工艺和口味各具 特色,成为地域文化的代表之一,对 于传承和弘扬传统文化具有重要意义 。
研究烙饼问题的意义
推动面食产业发展
深入研究烙饼的制作工艺、原料 选择、品质控制等方面的问题, 有助于提高烙饼的品质和产量,
推动面食产业的持续发展。
弘扬传统文化
通过研究和宣传烙饼的历史、文化 内涵和特色,有助于增强人们对传 统文化的认同感和自豪感,促进传 统文化的传承和发展。
烙饼问题的描述与定义
烙饼问题的背景
源于生活中的烙饼过程,涉及时 间、资源利用等要素。
问题描述
如何在给定时间内,用最少的烙 饼次数烙出指定数量的饼。

《烙饼问题》PPT

《烙饼问题》PPT

课堂小结:
这节课,我们学习了什么? 你有什么收获?
正 反 正 反 反 18分钟 正 正 反
三 四
正 五 反 六
我发现:
饼数是双数的时候,用烙两张的最佳方
法来烙,也就是两张两张的烙;
饼数是单数的时候,就先两张两张的烙,
最后剩下的3张,按照3张饼的最佳方法 来烙
课堂练习
1、妈妈用一只平底锅煎鱼,每次只能放两条鱼,煎 一面需要2分钟,两面都要煎。煎7条鱼至少需要几 分钟? 2×7=14(分钟) 想:先煎熟2条鱼要两次用4分钟,再煎熟2条鱼也 要两次用4分钟,最后3条鱼要三次用6分钟,总共 要煎7次用14分钟。 2.1个锅一次能同时烙3张饼,两面各需要烙3分钟, 烙6张饼最少需要多长时间? 3×4=12(分钟) 想:先烙前3张饼的正反面要两次用6分钟, 再烙后3张饼的正反面也要两次用6分钟,总 共要烙4次需要12分钟。
义务教育课程标准实验教材小学数学四年级上册
新人教版四年级上册
数学广角
—— 烙饼问题
练习
煮熟一个鸡蛋要8分钟,煮熟5个鸡蛋 要几分钟?
10张
怎样烙,才能让大 家最快吃上饼呢?
正 1
正 2
反 1
正 3
反 2
反 3
3分钟
3分钟
3分钟
3张饼的最佳烙法:烙3次,用时9分钟
我发现:每次在锅里烙2张饼, 这样最节省时间。
先烙两张,再烙一张 第一次
快速烙饼法
第一次 第二次

1

2

1

2
第二次 第三次

1

2

1ห้องสมุดไป่ตู้

2

数学2数学广角优化《烙饼问题》(共16张PPT)人教版优秀课件

数学2数学广角优化《烙饼问题》(共16张PPT)人教版优秀课件








































































1
5












凡 事 都 是 多 棱 镜 , 不同 的 角 度 会
凡 事 都 是 多 棱 镜 , 不同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心 境 , 若 把 很 多事 看 开 了 , 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样 自 然 , 不 计 较 , 也 不刻 意 执 着 ; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐, 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风 凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 ,坦 然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折, 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀 比 而 困 惑 , 不 为 贪 婪 而 费 神 , 无 论 欢 乐 还 是 忧 伤, 都 用 平 常 心 去 接 受 ; 无 论 得 到 还 是失 去 , 都 用 坦 然 的 心 去 面 对 , 人 生 原 本 就 是 在 得 与 失 中 轮 回 的 , 让 一 切 所有 的 经 历 , 都 化 作 脸 上 的 云淡 风 轻 。

数学四年级上册课件- 《烙饼问题》 (共30张PPT)人教版教学课件

数学四年级上册课件- 《烙饼问题》 (共30张PPT)人教版教学课件

正反
2
2 4 2×3=6 正1 正2 反1 反2
3
3 6 3×3=9 正1 正2 反1 正3
反2 反3
最短时间= 每次烙3 饼时间×次饼数数 次数 = 总面数÷每次烙面数
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
2.为了让全班同学都能看清你的想法,汇报时一位同学摆学具, 一位同学把烙法介绍给全班听。
5张饼怎么烙最省时间?
同时烙
交替烙
交替烙
同时烙
最短时间= 饼次数 ×每3 次用的时间 (1张除外)
2+3=5
107
170
5 × 3=15
3×3×107==3201
一个锅里最多能烙2张饼,每次4分钟。 烙3张饼需要几分钟?
第一轮:烙熟2张饼最快需要几分钟?
饼数 1 2
次数 2 2
时间 2×3=6 2×3=6
第二轮:烙熟4张饼最快需要几分钟?
饼数
次数
时间
1
2
2×3=6
2
2
2×3=6
4
2×2=4
4×3=12
6
2×3=6
6×3=18
小结:双数时,两张两张的烙。
第三轮:烙熟3张饼最快需要几分钟?
合作探究
1. 组内分工,利用学具,尝试3张饼的最省时的烙法,并将 过程记录下来。
2×3=6
2
2
2×3=6
3
3
3×3=9
反正
正正 反
231 次

《烙饼问题》PPT课件

《烙饼问题》PPT课件
率。
车辆路径规划
在配送服务中,将不同的货物按照特定的路线进行配送,以最小化配送时间和成本。烙 饼问题可以应用于车辆路径规划,通过优化配送路线和货物的装载顺序来提高配送效率

路径规划问题
旅行商问题
在旅行规划中,旅行商需要访问多个城 市并返回起点,要求最小化旅行距离和 时间。烙饼问题可以应用于旅行商问题 ,通过优化城市的访问顺序来减少旅行 距离和时间。
《烙饼问题》PPT课Fra bibliotek件汇报人:
2023-12-24
• 烙饼问题概述 • 烙饼问题的数学模型 • 烙饼问题的算法设计 • 烙饼问题的实现与代码分析 • 烙饼问题的应用场景与案例分析 • 烙饼问题的挑战与未来发展
目录
01
烙饼问题概述
烙饼问题的定义
烙饼问题
一个经典的组合优化问题,研究 如何将一组烙饼通过翻转操作, 使得其按照指定的顺序排列,同 时最小化翻转次数。
难。
现有算法的优化
02
针对烙饼问题的特点,研究更高效的算法以降低计算复杂度。
并行计算与分布式计算的应用
03
利用并行计算和分布式计算技术,提高烙饼问题的求解效率。
大规模数据的挑战
数据量的快速增长
随着大数据时代的到来,烙饼问题面临的数据规模越来越大。
数据处理与存储的挑战
大规模数据的处理、存储和传输成为烙饼问题求解的瓶颈。
通过多次局部最优的选择,最终可以 得到全局最优解,即所有饼都被烙熟 且总时间最短。
局部最优
通过贪心选择,每次都能得到当前状 态下的最优解,即每次烙制都能使得 剩余未烙的饼中最大的那张被烙熟。
动态规划算法
状态定义
定义状态为已烙的饼的集合和当前剩余的时间。

新人教版四年级数学《烙饼问题》PPT课件

新人教版四年级数学《烙饼问题》PPT课件

01
02
如果要烙5张 饼最短需要几 分钟?
讨论:
03
如果要烙7张、 9张、11张饼 最短分别需要 几分钟?
烙饼张数
最佳方法
所用时间
3
烙3个饼的最佳方案
9
2个一起烙+烙3个的最佳方案
7
2个2个一起烙+烙3个的最佳方案
21
9
2个2个一起烙+烙3个的最佳方案
27



如果要烙1张饼最短需要几分钟?
饼数
烙两张饼需 要多长时间 ?
如果要烙4张饼最短需要几分钟? 讨论: 如果要烙6张、8张、10张饼最短分别需要几分钟?
烙饼张数
2
最佳方法 2个一起烙
最少时间(分钟)
6
2个2个一起烙(2+2) 2个2个一起烙(2+2+2)
8
2个2个一起烙
24
10
2个2个一起烙
30



烙三张饼需要多长时间呢?烙三张饼需要多长时间呢? 小朋友快帮帮我呀!
对他们的合理安排,你们有何想 法?
合理安排不但要考虑节省时间, 也要考虑人的安全和身体健康。
01
课堂小结
02
这节课你有什么收 获?
03
1. 你对今后做事有 什么打算,想说 点什么? 从解决问题的多 种方案中寻找最 优的方案。
伟大的文学家鲁迅 :
01
时间,每天得到的都是24小时, 可是一天的时间给勤勉的人带 来智慧和力量,给懒散的人只 能留下一片悔恨。
1.小组合作探究烙饼方法,拿学具摆一摆。 2.在小组中说一说,然后把你们设计的方案填在表格中。
方案一:

2024版四年级上册《烙饼问题》公开课课件PPT人教版

2024版四年级上册《烙饼问题》公开课课件PPT人教版

教材版本及内容概述人教版四年级上册数学教材《烙饼问题》是其中的一节经典课程,通过探讨烙饼的时间优化问题,培养学生的逻辑思维和数学应用能力。

01知识与技能掌握烙饼问题的解决方法,理解优化的数学思想。

02过程与方法通过小组合作、探究学习等方式,培养学生的合作意识和自主学习能力。

03情感态度与价值观感受数学在生活中的实际应用,培养学生的数学兴趣和数学素养。

教学目标与要求通过故事或实际情境引入烙饼问题,激发学生的学习兴趣。

课程导入讲解烙饼问题的解决方法,引导学生理解优化的数学思想。

新课学习提供多个不同难度的练习题,让学生在实践中掌握解题方法。

课堂练习回顾本节课的学习内容,强调优化的数学思想在生活中的实际应用。

课程总结课程安排与时间烙饼问题起源与传承古代数学名著《张丘建算经》中的经典问题传承至今,成为研究优化问题的重要案例体现了古代人民的智慧和对数学问题的深入研究01实际生活中经常遇到的类似问题,如烹饪、时间管理等02培养学生运用数学知识解决实际问题的能力03拓展到工程、经济等领域的优化问题现实意义及应用场景通过烙饼问题,引导学生主动思考、探索解决方案培养学生分析问题、提出假设、验证假设的能力鼓励学生尝试多种方法,比较优劣,寻求最优解培养学生解决问题能力0102面粉、水、油、盐等平底锅、擀面杖、刷子等原料工具烙饼制作原料及工具03将面粉倒入盆中,加入适量的水和盐,搅拌均匀后揉成面团,盖上湿布醒面。

和面将醒好的面团分成小块,用擀面杖擀成薄饼。

擀饼平底锅预热后刷上油,放入擀好的薄饼,用中小火烙至两面金黄即可。

烙饼烙饼制作步骤与方法和面时水温要适中,不宜过热或过冷。

烙饼时火候要掌握好,避免烙焦或烙不熟。

擀饼时要力度均匀,使饼薄而不破。

可以在面团中加入葱花、芝麻等调料,增加口感和营养。

注意事项与技巧分享方案一单张烙饼优点操作简单,易于理解。

缺点效率低下,每次只能烙一张饼,浪费时间和资源。

03缺点需要不断翻动和取出饼,操作繁琐。

优化之烙饼问题ppt(共21张PPT)

优化之烙饼问题ppt(共21张PPT)

第三,要运来大量新土。
2 、带青菜过河,带羊返回。
先烙2张饼的正面和反面,再烙2张,再烙3张。
烙5张饼,怎样烙最省时间 ?
数学游戏:
2 、带青菜过河,带羊返回。
3分钟 (2,2,2,2,2)
1
2
3
3分钟
3分钟
O2K
233
2
3分钟
3分钟
3分钟
OK O2K
OK
3分钟
3分钟
3分钟
3×3=9(分钟)
烙5张饼,怎样烙最省时间 ?

2张,再烙2张。
要烙3张饼, 需要多长时 间呢?
同时烙2张饼的正面,再烙反面。 一夜之间,大片的宫室楼台殿阁亭榭变成了废墟。 先烙2张饼的正面或反面,再烙2张,再烙2张,再烙2张,再烙2张。 每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面要3分钟。 100张需要几分钟呢?60分钟最快能烙多少张饼呢? 第三,要运来大量新土。 要烙3张饼,需要多长时间呢? 烙7张饼——用21分钟 先烙2张饼的正面和反面,再烙2张,再烙2张,再烙3张。 烙5张饼,怎样烙最省时间 ? 烙7张呢 9张呢 11张,怎样烙最省时间? 要烙3张饼,需要多长时间呢?
3+3=6(分钟)
100张需要几分钟呢?60分钟最快能烙多少张饼呢?
不论是运走垃圾还是运来建筑材料和新土,都涉及到大量的运输问题。
2张 + 2张 + 2张+ 3张
9
9×3=27
3张最佳方法
3
3×3=9
1、带羊过河,返回。
2张最佳方法 如果主人不在,狗会咬羊、
2
2×3=6
1
2
3
烙6张饼——用18分钟
数学游戏: 一个农民带着一只狗、一只羊、一筐青 菜要过河去卖。如果主人不在,狗会咬羊、

人教版数学《烙饼问题》ppt课件

人教版数学《烙饼问题》ppt课件
烙饼问题
每次只能烙两张饼, 两面都要烙,每面
要3分钟。
烙一张饼要多长时间?
烙1张饼: 1
正1
反1
第1次
第2次
3+3=6(分)
烙2张饼:
1
2
正1
正2
反1
反2
第1次
第2次
3+3=6(分)
每次只能烙两张饼, 两面都要烙,每面
要3分钟。
怎样才能尽 快吃上饼?
爸爸、妈妈和我每人一张
小朋友快帮 帮我呀!
1.小组合作探究烙饼方法,拿学具摆一摆。 2.在小组中说一说,然后把你们设计的方案填在表正 1反
2正 2反
3正 3反
1 1反
2
3
3正
2反
3反
1正 2正
3分钟
1 1正
2
2正 2反
1反 3正
3分钟
3 3反
1
2
3
1正
2正
3正
1反
2反
3反
3分钟
1
2
1正
2正
1反
3 3正
2反 3反
3分钟+3分钟+3分钟=9分钟
你知道吗?
这种方法为什么更节约时间呢? 它节省时间的奥秘在哪呢?
同时烙两张饼!
★ 锅里每次都有两张饼
最节省时间,叫做烙三张饼 的最佳方法(快速烙饼法)。
烙饼张数 最佳方法
所用时间(分)
1
正,反面各烙一次
2
两张饼同时烙
3
快速烙饼法
4
2张2张地烙
5
先烙2张,剩3张用快速烙饼法
6
2张2张地烙
6(2x3) 6(2x3) 9(3x3) 12(4x3) 15(5x3)

四年级上册数学烙饼问题 精品PPT人教新课标

四年级上册数学烙饼问题 精品PPT人教新课标

四年级上册数学烙饼问题 精品PPT人教新课标
烙2张饼:
1
2
第1次
第2次
3 + 3 = 6(分)
四年级上册数学烙饼问题 精品PPT人教新课标
四年级上册数学烙饼问题 精品PPT人教新课标
烙3张饼: 1
2
3
6分钟
6分钟
6 + 6 = 12(分)
四年级上册数学烙饼问题 精品PPT人教新课标
四年级上册数学烙饼问题 精品PPT人教新课标
数学四年 上册 级
第8单元
数学广角—优化
第2课时 烙饼问题
一、情景导入
2
每次最多只能烙2张饼,两面都 要烙,没面3分钟。
爸爸、妈妈和 我每人1张。
怎样才能尽快吃上饼?
怎么解决这个问题呢?
可以从简单的想起,烙1张 饼需要几分钟?2张饼、3张 饼……
1
烙1张饼:
第1次
第2次
3 + 3 = 6(分)
先烙2张:6分钟,再烙1张:6分 钟,一共12分钟。
还有别的办法吗?
烙3张饼还有更优的方法吗?
四年级上册数学烙饼问题 精品PPT人教新课标
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四年级上册数学烙饼问题 精品PPT人教新课标
二、随堂练习
一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩, 也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩,每人玩 两局,至少需要多少分钟?
四年级上册数学烙饼问题 精品PPT人教新课标
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三、课后作业
No Image
四年级上册数学烙饼问题 精品PPT人教新课标

数学广角合理烙饼问题精品PPT课件

数学广角合理烙饼问题精品PPT课件
新人教版四年级上册
数学广角
—— 烙饼问题
爸爸、妈妈 和我每人一张。
一次能放两个烧饼
每个饼要烙两面 每个饼每面要烙3分钟才熟!!!
三张饼怎样烙时间最短?
1
2
3
1 1
1
2
3
2
1
2
2
3
1
2
3
分钟
1
1
2
3分钟
1
1
3
3
3
2
3分钟
3
1
3
2
3
2
1
3分钟 + 3分钟
3
ok
1
3分钟 + 3分钟
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
ok
3
ok
ok
1
3分钟 + 3分钟
3
1
1
ok
1
3分钟 + 3分钟
3
3
1
ok
3分钟 + 3分钟 + 3分钟
o3k ok
ok
3分钟 + 3分钟 + 3分钟=9分钟

(2024年)《烙饼问题》ppt课件

(2024年)《烙饼问题》ppt课件

2024/3/26
18
05
烙饼问题的应用与扩展
2024/3/26
19
在生活中的应用
1 2
烹饪中的时间优化
烙饼问题在烹饪中体现为如何合理安排烙饼的顺 序和时间,使得所有饼都能在最短的时间内烙熟 。
交通调度
在交通领域,烙饼问题可以应用于车辆调度和路 线规划,以最少的等待时间和最高的效率完成运 输任务。
生产计划
3
在制造业中,烙饼问题可以指导生产计划的制定 ,通过合理安排生产顺序和时间,提高生产效率 并降低成本。
2024/3/26
20
在计算机科学中的应用
算法设计与分析
烙饼问题是计算机科学中经典的排序和调度问题之一,通过研究和 解决烙饼问题,可以推动算法设计与分析领域的发展。
操作系统任务调度
在操作系统中,烙饼问题可以应用于任务调度和资源管理,提高系 统的整体性能和效率。
2024/3/26
02
03
我们提出了一种高效的烙饼 排序算法,并在实验中验证
了其优越性和实用性。
该算法不仅可以应用于烙饼 排序问题本身,还可以扩展 到其他类似问题的求解中。
24
对未来研究的展望
在未来的研究中,我们将继续探索烙饼问题的更深层次性质和更广泛的应用领域。
我们计划将烙饼排序算法与其他优化算法进行结合,以进一步提高求解效率和质量 。
缺点
时间复杂度高,需要存储大量的子问 题解。
可以得到全局最优解,适用于重叠子 问题和最优子结构的问题。
2024/3/26
13
分治算法
01 02
思路
将问题分解成两个或更多的相同或相似的子问题,再把子问题分解成更 小的子问题,直到最后子问题可以简单的直接求解,原问题的解即子问 题的解的合并。

人教版四年级数学上册《烙饼问题》PPT课件

人教版四年级数学上册《烙饼问题》PPT课件
(2).一只平底锅上只能烙两张饼,用它烙一张 饼需要6分钟,那么烙3张饼最少需要18分钟。 ()
板书设计
最少时间=饼数(1除外)×烙一面的时间(3分钟)
新人教版四年级上册
数学广角
—— 烙饼问题
葱花饼
油炸酥饼
玉米饼
你们知道这些饼是 怎么烙成的吗?
这口锅每次最多只能 烙两张饼,饼的两面 都要烙,每面3分钟 。
烙 饼
想一想,烙3张饼会不会有更省时的烙法呢?
正反 正反 正反
请同学们小组合作,用你们的课本当饼在桌子上翻 一翻,烙一烙,并列式算出烙3张饼最少的时间。
方案一:一张一张的烙
方案二
正反 3
正反 3
正反 33
3+3+3+3=12(分钟)
方案三
烙熟三张饼 最快要9分钟
正反 3
正反 3
正反 3
3+3+3=9(分钟)
探究与思考
烙5张饼,怎样烙最省时? 烙7张呢?
请同学们小 组合作,算一算最少要几分钟?
正反 3
正反 3
正反 3
正反 3
6+9=15
正反 3
正 反 正 反 正 反 正
饼的张数是单数时,可以两张两张地先烙,最 后剩下的三张饼轮换着烙。
巩固练习
1、例2的条件不变,烙20张饼需要多少时间? 60张呢?63张呢?
2、判断: (1).煮一个鸡蛋需要8分钟,一口锅一次可以
煮10个鸡蛋,那么煮10个鸡蛋至少需要80分 钟。( )
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3
1
1
ok
1
3分钟 + 3分钟
3
3
1
ok
3分钟 + 3分钟 + 3分钟
o3k ok
ok
3分钟 + 3分钟 + 3分钟=9分钟
你知道吗?
这种方法为什么最节约时间呢? 它节省时间的奥秘在哪呢?
锅里每次都有两张饼最节省时间, 叫做“烙三张饼的最佳方法”。
每次总烙( 2 )张饼,别让锅 ( 有空余),这样应该最省时间。
合理安排不但要考虑节省时间, 也要考虑人的安全和身体健康。
时间,每天得到的都是24 小时 ,可是一天的时间给 勤勉的人带来智慧和力量, 给懒散的人只能留下一片悔 恨。
鲁迅
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第1个菜 第2个菜
第1个菜 第2个菜
想一想,填一填。
1、烙熟一张饼需要4分钟(正、反面各2分 钟),一口平底锅每次只能烙3张饼,烙熟3张 饼至少需要( 4 )分钟。
2、煮熟一个鸡蛋需要8分钟,一口锅可以 煮10个鸡蛋,那么煮熟9个鸡蛋至少需要(8 ) 分钟。
对他们这样的安排,你们有何想法?
1、为了节省时间,强强在乘车时认真看书。 2、为了提高学习质量,红红边吃饭边看 《少儿英语》电视节目。
人教版烙饼问题PPT
人教版四年级数学上册
数学广角
烙饼问题
学习目标
1、会找出烙饼最省时的方案,进 一步体会优化思想。 2、从烙饼中找出数学规律,并能 用规律来解决生活中相关的问题。
自学指导
(1)自学内容:P105 (2)自学方法:
①通读课本第105页内容,用笔画出相关的数 学信息及要解决的数学问题。
如果要烙4张饼、5张饼、 6张饼……呢? 你发现了什么?
动手操作并讨论:
(1)请同学们静静地想一想,你打算怎么 烙,用了几分钟,它是最少时间吗?
(2)小组合作用学具烙一烙。 (3) 把你们设计的方案填在表格中。
两张两张地烙
12
先烙两张,再烙三张
15
两张两张地烙或三张三张地烙
18
两张两张地烙,再烙三 张
饼数×每面的时间=最短时间 (1张饼除外)
学以致用
一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以 单人玩,也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈 一起玩,每人玩两局,至少需要多少分钟?
√√


√√
5×3=15(分)
课堂小结
1、这节课你有什么收获?
2、你对今后做事有什么 打算,想说点什么?
第1个菜 第2个菜
②思考:怎样烙饼?烙1张饼要用几分钟?烙 2张饼最少需要几分钟?
③烙3张饼有几种方案?各用几分钟?哪一种 方案最省时?
④如果要烙4张饼、5张饼、6张饼……呢?发 现了什么?
自学检测
(1)一口平底锅每次最多只能烙( 2 )张 饼两(面 )都要烙,烙一面需要(3 )分钟。
(2)烙1张饼需要( 6 )分钟,烙2张饼最 快需要( 12 )分钟。
21
两张两张地
12
先烙烙两张,再烙三张
15
两张两张地烙 或三张三张地烙
18
两张两张地烙,再烙三
21
张两张两张地烙
24
两张两张地烙,再烙三张
或三张三张地烙
27
两张两张地
30

我发现:
无论烙多少张饼,只要保证每次 都在锅里放两张饼,就能节省时间。
如果要烙饼的张数是双数,两张 两张地烙就可以了;如果要烙饼的 张数是单数,可以先两张两张地烙, 最后3张按“烙3张饼”的最优方案 去烙,最节省时间。
烙3张饼: 1
2
3
方案一:
方案二:
6分钟 6+6=12(分) 6分钟
第1次
第2次
第3次
3+3+3=9(分)
1
2
3
1 1
1
2
3
2
1
2
2
3
1
2
3
3分钟
1
1
2
3
3分钟
1
1
2
3分钟
1
1
3
3
3
2
3分钟
3
1
3
2
3
2
1
3分钟 + + 3分钟
ok
3
ok
ok
1
3分钟 + 3分钟
3+3=6(分钟)
3、每面要三分钟
那烙熟两张饼呢?
4、爸爸、妈妈和我每人一张 3+3=6(分钟)
一共需要烙几张饼?
3张
你打算怎么烙 这三张饼呢?
合作提示:
1、现要烙3张饼,仔细想一想: 你打算怎样烙?用几分钟?它是 最少时间吗?最少需要几分钟? 2、有了想法后,先用你的材料 (圆片和数学书)动手烙一烙, 然后把自己烙的过程记下来并 和同桌说一说。
(3)烙3张饼最少需要(12 )分钟。 (4)我还发现了每次锅里总烙(2 )张饼, 别让锅( 有空余),这样应该最省时间。
烙3张饼最少用9 分钟,如果烙4张 饼、5张饼…7张饼 呢?
小组动手试试看!
讨论:
从图中你知道了哪些数学信息?
1、每次只能烙两张饼 2、两面都要烙
那么,烙熟一张饼 要多长时间呢?
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