文言虚词为的用法
文言虚词“为”的用法25例
文言虚词“为”的用法25例文言文虚词：①为(wéi)，动词；②为(wèi)，介词1、陶渊明《桃花源记》武陵人捕鱼为(wéi) (作为)业此人一一为((wèi)介词；向；对)具言所闻(译: 渔人一件件地给他们详细讲自己所知道的事情)此中人语云:“不足为((wèi)介词；向；对)外人道也”2、魏学洢《核舟记》“为(wéi) (动词；做；这里指雕刻)宫室、器皿、人物”“中峨冠而多髯者为(动，(wéi)是)东坡”“通计一舟，为人五；为畜八；为箬篷；为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一”((wéi)动；做，这里雕刻)“盖简桃核修狭者为之((wéi)动；做，这里指雕刻)”“中轩敞者为((wéi)是)舵”3、大道之行也，天下为(动词(wéi)表判断)公，选贤举能，人言修睦……为恶其不出于身也，不必为((wèi)介词，为了)己”4 、苏轼《记承天寺夜游》:“念无与为(动；做)乐者”5、《童趣》沈复昂首观之，项为(wèi)（介词，因为）之强(jiànɡ)果如鹤唳云端，为(wèi)（介词，因为）之怡然称快以（介）丛草为(wéi)（动词）林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑（以……为：把……当作）舌一吐而二中尽为(wèi)为（介词，被）所吞6、《论语》十则曾子曰：“吾日三省吾身，为(wèi)为（介，给、替）人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎?传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为(wéi)（动词，担任，当）师矣。
”子曰：“由！诲女知之乎！知之为(wéi)为（动词，是、表判断）知之，不知为不知，是知也。
”曾子曰：“·……仁以为(wéi) （把……看作、当成、当作）为己任……不亦重乎？……”7、《山市》蒲松龄：“始悟为(wéi)为（动，是、表判断）山市”8、《塞翁失马》：“此何遽不为(wéi)为（动，是、表判断）福乎？”9、《龟虽寿》：“螣蛇乘雾，终为(wéi)为（动，成、成为）土灰。
文言虚词“之”“其”“而”“于”“以”“为”的用法
一、之1.用作代词，又分几种情况：（一）可以代人、代物、代事。
代人多是第三人称，译为"他"（他们）、"它"（它们），作宾语或兼语，不作主语（二）指示代词，表近指。
可译为"这"，通常作复指性定语。
如：均之二策。
（《廉颇蔺相如列传》）2.用作助词，也分几种情况：（一）结构助词，定语的标志。
用在定语和中心语（名词）之间，可译为"的"，有的可不译。
如：若能以吴、越之众与中国抗衡。
（《赤壁之战》）（二）结构助词，补语的标志。
用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为"得"。
如：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
（《游褒禅山记》）（三）结构助词，宾语前置的标志。
用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。
如：宋何罪之有？（《公输》，即"宋有何罪"。
）（四）结构助词。
当主谓短语在句中作主语、宾语或一个分句时，"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。
译时可省去（五）音节助词，用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。
如：顷之，烟炎张天。
（《赤壁之战》）毛先生以三寸之舌，强于百万之师。
（《毛遂自荐》）二、其1.代词，又分几种情况：（一）第三人称代词。
可代人、代事物，用在名词之前,领属性定语,可译为"他的"，"它的"（包括复数）。
例如：臣从其计，大王亦幸赦臣。
（《廉颇蔺相如列传》）（二）第三人称代词。
一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语。
如：秦王恐其破璧（《廉颇蔺相如列传》）"其破璧"作宾语）其闻道也固先乎吾。
（《师说》"其闻道"作主语）此皆言其可目者也。
高考语文复习-文言虚词“所“和“为”的用法及练习课件
为了住宅的华丽、大小老婆的侍奉和所认识的穷人 感激我吗?
（一）【为】--用作介词。
5．表示动作、行为的原因，可译作“因为”“由于
”。 ①飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪矣。 飞鸟听了由于它回翔盘旋,壮士听了感动得流下眼泪.
（一）【为】--用作介词。
6．表被动，有时跟“所”结合，构成“为所”或“
高中语文
18个文言虚词 用法及练习
文言虚词
十八个文言虚词：之乎者也 因为所以
何则而与焉 于其乃且若
• 注意：不能机械地套用十八个文言虚词通过前
后语境进行辨析
龙哥出品
而、何、乎、乃、其、且、 若、所、为、焉、也、以、 因、于、与、则、者、之
八、【所】
（一）用作助词。 （二）用作名词。 （三）固定搭配。 （四）其它意思。
（三）【所】--固定搭配。
4．【为……所】“为”和“所”呼应，组成
“为……所……”的格式，表示被动。
①为国者无使为积威之所劫。 治理国家的一国之君不要使自己被积威所胁迫啊! ②若属皆且为所虏。 你们都将被他俘虏。 ③今不速往,恐为操所先。 现在如果不赶快去，恐怕被曹操抢先占了荆州。
（四）【所】--其他意思。
（三）【为】--用作动词。[wéi]
2．以为，认为。 ①此亡秦之续耳。窃为大王不取也。 这是将已亡的秦朝的作为延续罢了。我私意认为大 王不采取这种做法好。
3．判断词，是。 ①如今人方为刀俎，我为鱼肉。 现在人家正好比是菜刀和砧板,我们则好比是鱼和肉
解释各句中“为”的意义以及用法。
1．君家妇难为 ________《孔雀东南飞》 2．谁为大王为此计者 ________《鸿门宴》 3．为国者无使为积威之所劫哉 ________ 《六国论》
文言文虚词为的用法和例句
文言文虚词为的用法和例句一、文言文虚词「为」的用法概述「为」是文言文中常见的虚词之一，具有多种用法和含义。
在不同的上下文中，「为」可以表示原因、目的、引导方式等。
除了作为普通动词使用外，「为」还可作为介词和连词。
接下来，本文将从这些方面逐一讨论「为」的用法，并给出相应的例句以加深理解。
二、作为原因状语的用法1. 在正式叙述前，陈述原因例句：遂令天下无敢隐避者，则有功者必举；无敢恶近名者，则有罪者必论。
（《资治通鉴·唐高宗上》）2. 陈述结果前说明原因例句：乃修建宫观以迎庆赞叹也。
（《左传·僖公二十五年》）三、作为目的状语的用法1. 表示某事目标所在例句：致李靖佐命耆婢太尉权百人以助闻王。
（《资治通鉴·唐高宗上》）2. 表示主体通过某种行动达到预期目标例句：吾闻其贤于贵有，当为杖其以正。
（《孟子·告子下》）四、作为连词的用法1. 表示逻辑关系例句：璧尊共为山东郡台司功。
而彼后举；曹公有倦色。
遂为召归。
（《陈摄太史公文书第五》）2. 引导方式，表示手段或方法例句：设如炬火辉煌，行者辅以甲兵，敌者攻之不能为也。
（《资治通鉴·梁纪一·元帝大明三年》）3. 强调并列事物的相对次序例句：百姓苦楚贫穷不得已之间，外馀荆卿众人助富县令者，则心上恶祲灾方万倍。
何为如此？”（《晋书·列传第五十一》）五、作为介词的用法1. 表示被动关系例句：泣血自言学道无难事今易始纵荣华侍从无足艳而舞衔华扬注烈培雄阜宠精英知缄杜尀固埶士载宠及群卿（《齐阳侯墓志铭序》）2. 与目的性动词搭配，表示目的关系例句：杂而为一也，俱存乎其中；精而化之，浑君子而清丆琼也。
（《孟子·滕文公上》）六、总结「为」是一种常见且多义的虚词，在文言文中具有广泛的用法。
它可以作为原因状语，引出某事发生的原因；也可作为目的状语，表明某事的目标所在；此外，「为」还可作为连词引导逻辑关系或方式手段，并用于强调并列事物次序；最后，「为」还可以作为介词表示被动关系或表示某事的目的。
文言文为的用法归纳
文言文为的用法归纳一、文言文为的基本含义与用法在中文语境中，我们常常会使用到“为”字。
而在古代汉语中，尤其是文言文中，“为”字作为一个重要的虚词，具有多种含义和用法。
通过对文言文中“为”的综合整理与归纳，我们能够更好地理解并运用这一语法规则。
1. 表示目的或动机在表达某个行为的目标或动机时，文言文中常使用“为”字。
例如：“袁盎畴曰：‘兵约之事，不可以儿戏也。
’于是齐宣王伐楚。
”（《左传·共公二十五年》）这里，“为”字表明了袁盎畴举行兵约的目的，即是因为不能以儿戏对待。
2. 表示代替又如：“商周之际春秋穆可以父代母位去天下黎民民；晋国安可以岳死所立之庙南面祭。
”（《礼记·殷问》）这里，“可以父代母位”、“可以岳死所立之庙南面祭”都是表示因特殊原因而代替他人行使权力或执行职责的情况。
3. 表示身份或角色文言文中也常以“为”字表达某人的身份或角色。
例如：“国之印绶，选于土儋。
”（《史记·卷五十九》）这里，“为”字表示印绶所选定的人是国家的代表。
4. 表示条件或前提在某些情况下，“为”字表示一种条件或者前提。
例如：“申无宇曰：‘取于户，政令得善行矣；其施于上，则民主敦矣。
’鲁定公再使我，我不问去策。
”（《左传·哀公八年》）这里，“为”字用来表示政令善行是条件，而民众纯朴是前提。
二、特殊用法与案例分析除了上述基本含义和用法外，文言文中还存在一些特殊用法和固定搭配。
接下来，我们将对其中几个重要用法进行详细讨论，并通过实例加深理解。
1. 为……者在句子结构中，常见的“为……者”结构表示结果或目标。
例如：“穆王重我大邑后志：黎必以寡君维嗣焉。
”（《史记·卷十七》）这里，“黎必以寡君维嗣焉”的意思是“黎民必定要以我来继承君位”。
2. 为是“为是”是一种固定搭配，用来表示事物的真实性或合理性。
例如：“苟能羞人之言而市其夫焉……商君之道，胡不为是？”（《商君书·大增》）这句话意味着商君的政治思想能够带来真正的效益。
初中常考文言文虚词用法归纳：为
初中常考文言文虚词用法归纳：为七、为1、介词①表示动作行为的对象，可译作“向”“对”等。
例：不足为外人道也。
(《桃花源记》)这里是当“向”讲，等于说(这里的事情)不值得跟外面的人说啊。
例：此人一一为具言所闻。
(《桃花源记》)这个“为”翻译成“对”。
“为具言所闻”，等于说对他们详细地说了所听说的事情。
②表示动作、行为的目的，可译为“为着”“为了”。
例：为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》) 翻译成：为了住宅的华丽，妻妾的侍奉，所认识的贫穷的人感激我吗?③表示动作、行为的替代，可译为“替、给”。
例：为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。
”(《送董邵南游河北序》)这句话等于说，(请您)替我向他们殷勤致意：“圣明天子在上执政，可以出来任职(效忠)了!”?④表示被动，译为“被”。
“为……(所)”句式是文言文典型的被动标志。
例：为天下笑者，何也?(《过秦论》)等于说，被天下人耻笑，(这是)为什么呢?2、动词①做，干。
例：天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣。
(《为学》)②制作，制造例：公输盘为我为云梯，必取宋。
(《公输》)这里第一个“为”是“替、给”的意思，第二个“为”当“制造”讲。
③当作，作为例：子墨子解带为城，以牒为械。
(《公输》)这句话的意思是，墨子解下衣带作为城墙，用木片当作器械。
④成为，变成例：近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
(《小石潭记》)这句话等于说，靠近岸边(的地方)，石底向上弯曲，露出水面，成为水中高地，成为小岛，成为不平的岩石，成为崖岸。
⑤认为例：孰为汝多知乎?(《两小儿辩日》)这里的“为”当“认为”讲。
意译一点的话，可以翻译成：谁说你见多识广呢?⑥是例：中峨冠而多髯者为东坡。
(《核舟记》)3、语气助词，表示疑问语气，基本相当于“呢”。
例：夫子何命焉为?(《公输》)等于说，先生您有什么指教呢?。
文言虚词因、为、乃总结
1、使唤、驱使。人皆得以吏使之。 2、主使。是时以大中丞抚吴者为魏之私人， 周公之逮所由使也。 3、派，命令。秦王使使者告赵王。
使
4、出使。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。 5、让，命令。又可使天下之民斫直 6、使者。大王遣一介之使至赵。
1、阻塞不通。岂效穷途之哭。 到尽头。欲穷其源。 则其好游者不能穷也 用尽。穷予生之光阴以疗梅也哉
文言虚词总结
2008-11
黎艳平
“因”意义和用法总结
（一）动词 依靠，凭借。因人之力而敝之，不仁。 顺着。 因其固然。 接着。加之以师旅，因之 以饥馑。 沿袭。因遗策。 （二）副词。1、于是。相如因持璧却立 2、趁，趁着。因击沛公于坐 （三）介词。介进动作、行为发生的原因、依据、
二、代词。只用作第二人称。译为“你的” 家祭无忘告乃翁。 三、用在判断句中，起确认作用，译为“是”“就是” 嬴乃夷门抱关者也。
然
一、通“燃” 二、形容词。“对的”“认为对的” 不以为然。成然之。 三、代词。“这样，如此” 不然，籍何以至此？河东凶亦然。糅使之然也
四、连词。“可是”，“但是”。
然不自意能先入关破秦 五、助词。形容词词尾，…的样子。
“以”作介词用法总结
1、表示动作、行为所用或凭借的工具、方法及
其他，可译为“用”“拿”“凭借”“依 据”“按照”“用（凭借）…的身份”等。 愿以十五城请易璧。 是时以大中丞抚吴者为魏之私人。 以时入山林 2、起提宾作用，可译为“把” 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。 3、引进动作、行为发生的时间和处所，用法同 “于”，可译为“在”“从” 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪 4、表示动作、行为的对象，用法同“与”，可 译为“和”“跟” （公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死
文言虚词为的用法举例 (2)
文言虚词为的用法举例文言虚词“为”的用法举例一、虚词“为”的基本意义和用法在古代汉语中，虚词“为”具有多种含义和用法。
它可以作介词使用，表示目的、结果或客观情况；也可以作助词使用，起到补充说明、强调或加强语气的作用。
下面将从不同角度来举例说明虚词“为”的常见用法。
二、表示目的和结果的用法1. 表示动作或行为的目的【例1】《孟子·告子下》：“侧闻君于夹县之北有宝刀者三千里，愿为臣赐之。
”这句话中，“为臣赐之”表示希望成为臣子并得到那把宝刀。
【例2】《战国策·燕策》：“韩康子问尹文子曰：‘晋余何如人也？’对曰：‘黄段耳生杀专之物也；太公何足法焉！然其志深而去功终安矣，无敢以此事蔽於正也。
’”在这段对话中，“黄段耳生杀专之物”的意思是指黄段耳这个人以杀戮称霸，而后文的“为此蔽於正”表示为了这个目的而隐瞒实情。
2. 表示结果或程度【例3】《庄子·养生主》：“温其九窍之汤，血脉流和，皮肤致理，使老人形坚强壮。
则可以无为也。
”这里的“可以无为也”是说经过保养后，老人们的身体变得坚强健康，从而达到了不需要过多劳作的程度。
【例4】《史记·卫将军骠骑列传》：“逐北籁、越巂五丈余吾？”许慎注文中解释道：“畏以杀也，夷不服则以敌我。
”这里，“夷不服则以敌我”的意思是说如果外族未被征服，则会成为对我族的威胁。
三、表示客观情况和方式的用法1. 表示具体状态或心理活动【例5】《尚书·尧典》：“先民至圣朕言之。
”解释为“比喻自谦奉太甲贤明之旨”，即比喻自己很愿意向圣明的君主效劳。
【例6】《论语·宰予篇》：“彼闻”解释为“当是时他就听见了”，用来描述具体情况。
2. 表示做某种事情的方式或手段【例7】《道德经·四十二章》：“古之善为道者，微妙玄通。
”这里的“善为道”指追求道德的人，而“微妙玄通”的意思则表示他们的行为充满智慧和巧妙。
【例8】《四书集注·孟子纪传》：“公曰：‘吾生而知之者，惟仲尼也。
文言虚词为的用法
文言虚词为的用法文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。
文言文虚词为的用法有哪些呢?下面是店铺整理的关于文言文虚词为的用法，欢迎阅读文言虚词为作为助词的用法助词，用于句尾，表疑问语气，前面一般有疑问代词呼应。
读作wéi。
例.何故怀瑾握瑜，而自令见放为?(《屈原列传》)读阳平声，放在疑问句之末，表示诘问，前面有疑问代词跟它呼应。
可译为“呢”?例如：如今人方为刀俎……何辞为?(《鸿门宴》)文言虚词为作为介词的用法(1)表被动，读作wéi，相当于“被”，常和“所”组合。
例1.身死国灭，为天下笑。
(《伶官传序》)例2.若属皆且为所虏。
(《鸿门宴》)例3.为仲卿母所遣。
(《孔雀东南飞》)(2)表动作行为的替代，读作wèi，相当于“给”“替”。
例4.为击破沛公军。
(《鸿门宴》)(3)表动作行为的对象，读作wèi，相当于“对”“向”。
例5.持其踵为之泣。
(《触龙说赵太后》)(4)表动作行为的原因，读作wèi，相当于“因为”“由于”。
例6.百姓之不见保，为不用恩焉。
(5)表动作行为的目的，读作wèi，相当于“为了”。
例7.慎勿为妇死，贵贱情何薄。
(《孔雀东南飞》)(6)表示动作、行为的对象。
可译为“向”“对”等。
例8.此中人语云：“不足为外人道也。
”(《桃花源记》)(7)表示动作、行为的替代。
可译为“替”“给”等。
例9.当横行天下，为汉家除残去秽……(《赤壁之战》)例10.公为我献之。
(《鸿门宴》)(8)表示动作、行为的时间。
可译为“当”“等到”等。
例11.为其来也，臣请缚一人过王而行。
(《晏子使楚》)(9)表示动作、行为的目的。
可译为“为着”、“为了”。
例12.天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。
(史记·货殖列传序》)(10)表示动作、行为的原因。
可译为“因为”“由于”。
例13.吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
古汉语文言虚词《为的意义和用法》
常用文言文虚词之九：为．《说文》：“为，母猴也。
”虚词“为”与本义无关，是假借字。
可用作介词、连词、语气词。
先秦已有用例，连词和语气词的用法沿用于文言中；介词中表示行为对象的和表示行为目的的一直沿用至今，其他义项则只沿用于文言中。
连词和语气词读wéi，介词中表示行为对象和表示行为目的的读wèi，其他义项读wéi。
介词“为”和它的宾语一起用于动词前，作状语。
一、表示动作行为受益的对象。
可译为“给”“替”等。
例：且君尝为．晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
（《烛之武退秦师》）二、表示动作行为的目的。
可译为“为了”“为”等。
例：媪之送燕后也，持其踵为．之泣，念悲其远也，亦哀之矣。
（《触龙说赵太后》）三、表示动作行为的原因。
可译为“因为”“为”等。
例：天行有常，不为．尧存，不为．桀亡。
（《荀子·天论》）四、表示在动作行为发出的同时所旁及的对象。
可译为“跟”“对”“向”等。
例：此中人语云：“不足为．外人道也。
”（《桃花源记》）五、用于被动句，介绍出施动者。
可译为“被”。
例：身体离散，为．天下戮。
（《吕氏春秋·慎大》）连词一、用于复句的前一分句，表示假设。
可译为“如果”。
例：是楚与三国谋出兵矣。
秦为．知之，必不救也。
（《战国策·秦策四》）二、用于复句的后一分句，表示选择。
可译为“还是”。
例：不知孚为琼之别名，为．别有伍孚也？（《三国志·魏书·董卓传》）语气词用于句末，表示感叹或疑问的语气。
可译为“了”“呢”等。
何故怀瑾握瑜，而自令见放为．？（《屈原列传》）。
高三语文文言虚词＂为＂的用法分析
高三语文文言虚词＂为＂的用法分析文言文是广大高中生的心头一大诟病，很多时候虚词实词用法分不清。
下面是店铺为大家整理的高三语文文言虚词"为"的用法，希望对大家有所帮助!高三语文文言虚词"为"的用法一：用作动词1.有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活。
①斩木为兵，揭竿为旗。
(《过秦论》)②然后以六合为家，崤函为宫。
(《过秦论》)③卒相与欢，为刎颈之交。
(《廉颇蔺相如列传》)④冰，水为之，而寒于水。
(《劝学》)⑤十七为君妇，心中常苦悲。
(《孔雀东南飞》)⑥今日嬴之为(帮助)公子亦足矣!(《信陵君窃符救赵》)⑦赵王窃闻秦王善为(演奏)秦声。
(《廉颇蔺相如列传》)⑧因为(创作)长句。
(《琵琶行》)⑨南取百越之地，以为(划为)桂林、象郡。
(《过秦论》)⑩为(治理)国者无使为积威之所劫哉!(《六国论》)2.以为，认为。
①此亡秦之续耳。
窃为大王不取也!(《鸿门宴》)②两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”(《两小儿辩日》)3.判断词，是。
①如今人方为刀俎，我为鱼肉。
(《廉颇蔺相如列传》)②非为织作迟，群家妇难为。
(《孔雀东南飞》)③我为赵将，有攻城野战之大功。
(《廉颇蔺相如列传》)高三语文文言虚词"为"的用法二：用作介词1.表被动，有时跟"所"结合，构成"为所"或"为……所" ，译为“被”。
①吾属今为之虏矣。
(《鸿门宴》) ③身死国灭，为天下笑，(《过秦论》)②遂为猾胥报充里正役。
(《促织》) ④不者，若属皆且为所虏。
(《鸿门宴》)⑤父母宗族，皆为戮没。
(《荆轲刺秦王》) ⑥为(治理)国者无使为积威之所劫哉!(《六国论》)⑦羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。
(《赤壁之战》)——译文：瘦弱的士兵被人马践踏，陷在泥泞中，死的人很多。
2.介绍原因或目的。
译为“为了”、“由于”、“因为”。
高考语文文言虚词总结[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]
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高考语文18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1．【而】（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）2．表示递进关系。
可译为"并且"或"而且"。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3．表示承接关系。
可译为"就""接着"，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。
可译为"但是""却"。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）5．表示假设关系。
可译为"如果""假如"。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）7．表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。
①军惊而坏都舍。
（《察今》）【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
文言文中为字的用法
②替，给 谁为大王为此计者？ 谁替大王定下这条计策的呢？ ③表示动作行为的朝向，对、向 不足为外人道也。 不值得对外人说啊。
3.助词
放在句尾，表示疑问、感叹、反 诘等语气，可译为“呢”
何故怀瑾握瑜而自令见放为？
为什么要保持高洁美好的节操志 向使自己被放逐呢？
⑤作为，当作 然后践华为城，因河为池。 然后凭着华山当作城墙，就着黄
河作为护城河。
⑥是，算是 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何
辞为？ 现在人家是刀和砧板，我们是鱼
和肉，还辞别什么呢？
⑦以为，认为 窃为大王不取也！ 我私下认为您不应该采取这样的做
法啊！
2.介词
①表示被动语气 身死人手，为天下笑者，何也？ 本人死在他人的手里，被天下人耻笑的
‘为'的用法
①做，干 今老矣，无能为也已。 现在我老了，不能再做什么了。
1.动词
②引申为“治理”“管理” 为政以德。 用道德来治理国家。
③成为，变成 卒相与欢，为刎颈之交。 两人终于和好，成为誓同生死的
朋友
④担任 陈胜吴广皆次当行，为屯长。 陈胜吴广都按照征发的次序被
编在队伍中，担任屯长。
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文言虚词为的用法
文言虚词为的用法
1. “为”可以表示“做”呀，就像“为学”，就是“做学问”的意思呢。
比如“他一心只为考取功名而努力”。
2. 还能用来表示“是”呢，像“人为刀俎，我为鱼肉”里，不就是说“我是鱼肉”嘛，你说妙不妙？就像“这画作明明为他所绘，他却不承认”。
3. “为”能表示“变成”“成为”呀！比如说“化而为鸟”，就是变成鸟的意思呀。
比如“他经过多年打拼，终为成功人士”。
4. 它也可以表示“因为”呢，你想想“为有源头活水来”，就是因为有源头呀。
就好像“她为身体不适，所以请假了”。
5. “为”还能表示“替”“给”呀，像“为人民服务”，不就是替人民服务嘛。
比如“他总是为他人着想”。
6. 可以表示“对”“向”哟，“不足为外人道也”不就是不对外人说嘛。
就像“他为这件事向大家解释了很久”。
7. 甚至能表示“被”呢，“为天下笑者”，就是被天下人笑呀。
比如“他若这样做，定会为众人所指责”。
总之呀，“为”的用法可真是多呀，大家可要好好掌握哟！。
文言文为的意思和用法
文言文为的意思和用法一、做介词“为”字用作介词，常常与名词、代词或名词性词组组成介宾结构，用在动词前作状语，所表示的意义有四种。
1、表替代，可用现代语的“替”、“给”对译。
《项羽本纪》君为我呼入。
（您替我招呼他进来）臣为韩王送沛公。
（我是替韩王送沛公的。
）《触龙说赵太后》父母之爱子，则为之计长远。
（父母爱护子女，就要给他们考虑得长远。
）2、表原因、目的，相当于现代语的“为了”或“因为”。
《项羽本纪》汉卒十余万人，皆入眦水，眦水为之不流。
（汉兵十多万人，一下子都步入眦水，因此眦水不流通了。
）《史记·平原君虞卿列传》李同遂与三千人赴秦军，秦军为之却三十里。
（李同于是率领三千人奔赴秦军，秦军因此后退三十里。
）3、表所同、所对，相当于现代语的“向”、“对”、“跟”等词的意思。
《触龙说赵太后》媪之送燕后也，为之泣，念悲其远也。
（太后您送燕后的时候，跟她一同哭，思念而感到悲痛的是她离得远了。
）《项羽本纪》沛公大惊曰：“为之奈何？”（刘邦很惊恐地说：“对此事怎么办呢？”）4、表被动，“为”字表被动时，可以引进行为动作的主动者，相当于现代语的“被”字。
二、作连词“为”字作连词，一般情况下，相当于“则”字，当“就”讲，有时用于原因分句，可译为“因为”。
《庄子·寓言》同于己，为是之；异于己，为非之。
（跟自己相同的，就认为是对的；跟自己不同的，就认为是不对的。
）《史记·留侯世家》上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我，我欲杀之，为其功多，故不忍。
”（高帝说：“雍齿跟我有旧谊，可是曾屡次使我受窘受辱，我想要杀掉他，因为他功劳多，所以不忍心杀他。
”）三、作助词“为”字作助词，在句末，与疑问代词呼应使用，表示反问语气，但仍保留一定的动词性质。
常见的是同“何”或“何以”呼应，构成“何……为”，“何以……为”的形式，意思是“还……做什么？”《项羽本纪》如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（现在人家是刀和案板，我们是鱼和肉，还告辞做什么呢？）《项羽本纪》我何渡为？（我还渡江做什么呢？）《柳宗元·哀溺文》身且死，何以货之？（自己将要死了，还用要钱做什么呢？）四、作动词“为”字作动词，本义是“做”。
文言虚词为的用法举例
文言虚词为的用法举例一、文言虚词“为”的基本用法文言虚词“为”是非常常见的一个字，它具有多种用法。
首先，我们来看一下它的基本意义和用法。
1. 表示目的或结果：例句1：学而时习之，则不亦说乎？为其取得知识也。
解析：在这个例子中，“为”表示目的或结果，指代“取得知识”。
文言中经常使用“为”来表达目的或结果的含义。
2. 表示原因：例句2：昔者由余出游，贤良方正端礼乐之说废而鄙薄焉，故引而至是。
为请以指踵而儆遗后世也。
解析：这个例句中，“为”表示原因，“请以指踵而儆遗后世也”，即表达出了作者行文的动机。
3. 表示作主语动作的人：例句3：非能相明於龙於羊与？来耶？不来耶？者何人哉？”应曰：“以竹竿攻之，无若此矣！”解析：在这个例子中，“为”表示作主语动作的人，“以竹竿攻之，无若此矣！”即用竹竿打龙和羊，并不像现实中能够做到那样。
二、文言虚词“为”的具体用法举例文言虚词“为”还有一些特定的用法，在具体语境中使用频率也相对较高。
以下是一些典型的例子：1. 为了表示动作目的：例句4：常恐及人之后而不能自拔者，以其游于不义之人也，终然求索而知后礼堂与弟子楼之只名耳。
解析：这个例句中，“为了”即表示为了目的，表明愿望、意向或动机。
2. 表示理由、原因或依据：例句5：曰：“归马。
”归马，位次更变。
故为布什金经验化缺陷立规章。
解析：在这个例子里，“为”起到表示理由、原因或依据的作用。
3. 表示手段、方法：例句6：秦相王瑕出使南越王延年者四十日乃还桂阳上书，以南越国臣事君誓于灵均山得赤鱼错胆褪红色责备奏闻於汉帝。
解析：这个例子中，“为”用来表示手段、方法，表达政治家王瑕出使南越王的过程。
4. 表示居所或场所：例句7：子於是曰：“有 planted 不卧处。
”则为宿影也。
解析：在这个例子中，“为”表示居所或场所，指代太阳初升时的光照。
5. 表达某种心理状态：例句8：门人欢接之，因请学攻城之术。
孙膑方语西洋笛，以乐其意。
解析：这个例子中，“为”表示某种心理状态，用来表达出孙膑的开心和愉悦。
考点三：文言虚词“为”
考点三：文言虚词“为”一、解词释义为（一）用作介词，读作“wèi”。
主要有以下三种情况：1.表示动作行为的对象，可译作“向”“对”“给”等。
如：①不足为外人道也（《桃花源记》）②此人一一为具言所闻（《桃花源记》）2.表示动作、行为的目的，可译作“为着”“为了”。
如：为宫室之美，妻妾之奉。
（《鱼我所欲也》）3. 表示被动，译作“被”。
如：①二虫尽为所吞（《幼时记趣》）②茅屋为秋风所破歌③士卒多为用者（《陈涉世家》）（二）“为”用作动词，读作“wéi”。
1.可作判断动词，译作“是”。
如：①中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）②知之为知之《<论语>八则》③此不为远者小而近者大乎（《两小儿辩日》）④若为佣耕（《陈涉世家》）2.“为”也可作一般动词：如：①为坛而盟（筑）（《陈涉世家》）②以丛草为林（当作，作为）（《幼时记趣》）③孰为汝多知乎！（认为）（《两小儿辩日》）④为人五（雕刻）（《核舟记》）（三）“为”用作名词，如：或异二者之为（指心理活动）《岳阳楼记》。
练一练解释句中“为”字的意义和用法：1.以径寸之木为宫室（）（《核舟记》）2.行拂乱其所为（）（《生于忧患，死于安乐》）3.项燕为楚将（）（《陈涉世家》）4.愿为市鞍马（）（《木兰诗》）5.为天下唱，宜多应者（）（《陈涉世家》）二、中考真题链接19．把下面句子译成现代汉语。
(4分)①其岸势犬牙差互：②念无与为乐者：三、中考真题链接22011年山西中考(一)比较阅读下面文言文，完成7-11题。
(12分)小石潭记(节选) 柳宗元【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
文言文中为的读音及用法
“为”在文言文中的读音和用法”为“，读作【wéi】或者【wèi】"为"在文言中经常用作动词和介词，也可以用作助词。
用作动词，意思是"做"。
还可作判断词"是"用，这些都属于实词范围；助词，表示反诘或感叹；还有作为虚词使用，比如表示动作、行为的对象，可译为"向""对"等。
为【wéi】1.做，行，做事组词：～人，～时，～难，不～已甚（不做得太过分）。
造句：（1）为人：他的为人大家都知道。
（2）为时：等他知道这个消息的时候，已经为时已晚。
（3）为难：尽管这样，他们还觉得左右为难。
2.当做，认做组词：以～，认～，习以～常造句：（1）以为：大家都以为这花是真的，其实是用塑料做的。
（2）认为：我们认为，他这种行为是违反纪律的。
（3）习以为常：他每天早出晚归，家人早已习以为常。
3.变成组词：成～，高岸～谷，深谷～陵。
造句：（1）成为：我一直都想成为一名伟大的科学家。
（2）高岸为谷：春秋时期是中国古代社会的重要转型期，经历了“高岸为谷，深谷为陵”的沧桑巨变。
为【wèi】1.替，给组词：～民请命，～虎作伥，～国捐躯造句：（1）为民请命：珊珊是警局的文职人员，却一直希望走到前线为民请命。
（2）为虎作伥：土豪劣绅的狗腿子为虎作伥，欺压百姓。
（3）为国捐躯：这座庙是为纪念为国捐躯的士兵而建造的。
2.表目的组词：~了，~何造句：（1）为何：孩子们不懂节约为何事。
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文言虚词为的用法
文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。
文言文虚词为的用法有哪些呢?下面是整理的关于文言文虚词为的用法，欢迎阅读
文言虚词为作为助词的用法
助词，用于句尾，表疑问语气，前面一般有疑问代词呼应。
读作wéi。
例.何故怀瑾握瑜，而自令见放为?(《屈原列传》)
读阳平声，放在疑问句之末，表示诘问，前面有疑问代词跟它呼应。
可译为“呢”?例如：
如今人方为刀俎……何辞为?(《鸿门宴》)
文言虚词为作为介词的用法
(1)表被动，读作wéi，相当于“被”，常和“所”组合。
例1.身死国灭，为天下笑。
(《伶官传序》)
例2.若属皆且为所虏。
(《鸿门宴》)
例3.为仲卿母所遣。
(《孔雀东南飞》)
(2)表动作行为的替代，读作wèi，相当于“给”“替”。
例4.为击破沛公军。
(《鸿门宴》)
(3)表动作行为的对象，读作wèi，相当于“对”“向”。
例5.持其踵为之泣。
(《触龙说赵太后》)
(4)表动作行为的原因，读作wèi，相当于“因为”“由于”。
例6.百姓之不见保，为不用恩焉。
(5)表动作行为的目的，读作wèi，相当于“为了”。
例7.慎勿为妇死，贵贱情何薄。
(《孔雀东南飞》)
(6)表示动作、行为的对象。
可译为“向”“对”等。
例8.此中人语云：“不足为外人道也。
”(《桃花源记》)
(7)表示动作、行为的替代。
可译为“替”“给”等。
例9.当横行天下，为汉家除残去秽……(《赤壁之战》) 例10.公为我献之。
(《鸿门宴》)
(8)表示动作、行为的时间。
可译为“当”“等到”等。
例11.为其来也，臣请缚一人过王而行。
(《晏子使楚》)
(9)表示动作、行为的目的。
可译为“为着”、“为了”。
例12.天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。
(史记;货殖列传序》)
(10)表示动作、行为的原因。
可译为“因为”“由于”。
例13.吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
(《庖丁解牛》)
(11)表示被动关系。
读阳平声，可译为“被”。
“为”所引进的是动作行为的主动者;有时亦可不出现主动者;有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所”。
例14.有决渎于殷周之世者，必为汤武笑矣。
(《五蠹》)
例15.不者，若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)
例16.今不速往，恐为操所先。
(《赤壁之战》)。