2016年历年宁夏生物中考真题及答案

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2016年中考生物题汇编(含答案)14人体营养

11. (16锦州市)吃西瓜时不小心将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是这粒西瓜子的“旅行路线”？A.口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门B.口腔→咽→胃→食道→大肠→小肠→肛门C.口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门08. (16营口市)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，应多吃鱼、奶、蛋、瘦肉等食物，因为这些食物中含有丰富的：A.蛋白质B.糖类C.水分D.脂肪09. (16营口市)下列是人体消化系统的器官和功能的对应关系，选项不正确．．．的是：A.口腔——初步消化淀粉B.胃——初步吸收蛋白质C.肝脏——最大的消化腺，分泌胆汁，乳化脂肪D.小肠——内含胆汁、肠液、胰液等多种消化液3. (16盘锦)下列消化液中不含有消化酶的是：A.胃液B.唾液C.胆汁D.肠液5.(16盘锦)人体一旦缺乏某种维生素就容易患病。

某同学在刷牙的时候牙龈经常出血，可能是由于缺乏下列哪种维生素导致的？A.维生素B1B.维生素DC.维生素CD.维生素A3．(16宁夏)下面有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（）A．胃是人体消化的主要部位B．小肠是人体吸收的主要器官C．胆汁中含有消化脂肪的酶D．大肠只能吸收少量水和无机盐13．(16广安市)下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（）A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D．消化系统是由消化道和消化腺组成8．(16广元市)组成人体细胞的主要成分是（）A．水B．糖类C．蛋白质D．维生素2．(16德阳市)人体有5种消化液，能使糖类、蛋白质、脂肪彻底被消化的是A．胰液和肠液B．胃液和胆汁C．唾液D．胃液1．(16德阳市)食物中的淀粉只有被分解成小分子有机物才能细胞直接被吸收，该小分子是A．麦芽糖B．氨基酸C．葡萄糖D．脂肪酸11．(16南充市)《舌尖上的中国》的热播，让我们认识到“舌尖上的安全”更重要，下列说法错误的是（）A．桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则易滋生细菌B．酸奶是一种有益的乳制品，但也要注意保存方式和保质期C．即使是轻微变质的食物，经高温煮过后也不可食用D．为了预防禽流感，我们不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉7. (16遂宁市)某人因患比较严重的胆囊结石病，医生将其胆囊切除，那么你建议他手术后应该多吃富含的食物。

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷试卷及解析

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野①到视野②时正确的操作是（）A: 移动装片B: 转动粗准焦螺旋C: 转动转换器D: 调节光圈【答案】A【解答】解：我们在显微镜下看到的是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。

如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。

在①图中物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动到视野中央。

故选：A。

第2题.细胞自噬是细胞通过溶酶体与双层膜包裹的细胞自身物质或结构融合，从而降解细胞自身物质或结构的过程，作用途径如图所示。

下列说法错误的是（）A: 被溶酶体分解后的产物均可以被细胞再度利用B: 细胞自噬可能发生在细胞的生命历程的全过程C: 细胞自噬维持在一定水平，利于细胞内的稳态D: 自噬溶酶体的形成过程体现了生物膜的流动性【答案】A【解答】解：A.被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外，A错误；BC.在细胞的各个生命历程过程中，正常细胞为了维持细胞内环境的动态平衡，需要不断降解功能失常或不需要的细胞结构，如蛋白质、细胞器以及各种胞质成分，B、C正确；D.由图可知，溶酶体与自噬体形成自噬溶酶体的过程体现了生物膜的流动性，D正确。

故选：A。

第3题.现代诗《母爱》中有一句话：母爱如伞，为儿女遮风挡雨；为儿女挡住所有的危险；为儿女不顾一切，回答下列小题（1）十月怀胎，一朝分娩，感谢母亲给了我们生命。

在约280天的辛苦孕育过程中，母亲时刻为胚胎发育提供养料和氧气，这一过程需要通过的结构是（）A: 子宫B: 输卵管C: 胎盘D: 卵巢（2）从一个细胞到婴儿的出生，这奇妙的生命历程包括（）A: 卵细胞→胚胎→胎儿B: 受精卵→胎儿→胚胎C: 受精卵→胚胎→胎儿D: 卵细胞→胎儿→胚胎【答案】【解答】第4题.在多细胞生物体的结构层次中，与皮肤属于同一结构层次的是（）A: 神经元B: 血液C: 根D: 西瓜皮【答案】C【解答】A、神经元属于细胞，不符合题意；B、血液属于结缔组织，不符合题意；C、根属于营养器官，符合题意；D、西瓜皮属于器官的一部分，不符合题意。

宁夏银川市外国语实验学校2016年中考生物一模试卷(解析版)

宁夏银川市外国语实验学校2016年中考生物一模试卷（解析版）一、单项选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分）1．“无偿献血，利国利民”李老师积极响应号召，参加义务献血，体检义务献血时，医生说他是“万能输血者”则他的血型是（）A．AB型B．O型C．A型D．B型2．在消化道内，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是（）A．口腔和胃B．口腔和小肠C．胃和口腔D．小肠和口腔3．当今社会，食品安全问题日益突出．以下食品可放心食用的是（）A．用硫磺熏制的枸杞B．用地沟油煎制的油条C．添加吊白块的米粉D．发酵成的豆腐乳4．人体内的血液在循环系统中只能按一定方向流动．下列各项中能够正确表示心脏中血液流动方向的是（）A．左心室→左心房→主动脉B．右心室→右心房→肺动脉C．右心房→右心室→肺动脉D．右心房→左心室→主动脉5．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系（）A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．支气管入肺后反复分支D．肺泡壁由一层细胞构成6．在眼球的结构中，能够感受光的刺激、形成物像的部位时（）A．角膜B．视网膜C．晶状体D．大脑的特定区域二、识图题（本题共6分，在[]内填图中标号，在横线上填相关内容）7．如图为消化系统图，请分析回答以下问题：（1）图中的2、3、6所示器官属于消化系统的．（2）不含消化酶的消化液是，它由图中[]分泌，它消化脂肪的方式属于．（3）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为[]分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉分解为的缘故．三、分析说明题（本题共12分）8．下图是人体血液循环综合示意图，血管中箭头代表血流方向，请回（1）C处为心脏的．（2）血液在图中[B]、[8]、[1]、[D]的循环途径叫．（3）图中E处的a箭头表示的扩散方向，在此处进行着之间的气体交换，结果血液成分发生的变化是．（4）[5]与[4]中的血液相比，除氧气含量明显降低外，的含量也明显降低．原因是：血液流经肾脏时，经过和两个过程，该物质与其他废物一起形成尿液排出体外．（7）当F获得由血液循环运输来的氧和养料，主要在组织细胞的中，通过作用，并释放能量以维持人体的各项生理活动．（6）张阿姨到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为90克/升（正常值为110～150克/升），医生建议她应该注意多吃些含蛋白质和丰富的食物，其中张阿姨所吃食物中的蛋白质消化和吸收的主要器官是．2016年宁夏银川市外国语实验学校中考生物一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分）1．“无偿献血，利国利民”李老师积极响应号召，参加义务献血，体检义务献血时，医生说他是“万能输血者”则他的血型是（）A．AB型B．O型C．A型D．B型【分析】我们所说的血型一般是指ABO血型，是按红细胞所含有的抗原来分型的，分为A、B、AB、O四种血型，这也就是传统的ABO血型分类．自从ABO血型发现以后，输血就成为临床上实际可行的治疗措施，用来治疗失血过多的病人．【解答】解：在输血时，应以输同型血为原则．在紧急情况下，如果找不到同型血，O型血作为输血者和任何血型都不会发生凝集反应，是万能输血者，可以少量的输给其他三种血型的病人．所以李老师的血型应是O型．故选：B【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答．2．在消化道内，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是（）A．口腔和胃B．口腔和小肠C．胃和口腔D．小肠和口腔【分析】食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪等大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；蛋白质、糖类、脂肪在消化道内的起始消化部位不同．【解答】解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．故选：A．【点评】食物的消化和营养物质的吸收是学习和考试的重点．3．当今社会，食品安全问题日益突出．以下食品可放心食用的是（）A．用硫磺熏制的枸杞B．用地沟油煎制的油条C．添加吊白块的米粉D．发酵成的豆腐乳【分析】无毒、无害、符合营养要求，对人体健康不造成危害的食品是安全的食品；生活中要注意购买安全食品、预防食物中毒、防止食品污染．【解答】解：A、硫磺燃烧会生成二氧化硫，二氧化硫有毒，用硫磺熏制的竹笋不能食用，故不符合题意；B、地沟油一般是指将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜（通称泔水）经过简单加工、提炼出的油，在高温状态下长期反复使用，致使油黏度增加，色泽加深，过氧化值升高，并产生一些挥发物及醛、酮、内酯等有刺激性气味的物质，这些物质具有致癌作用，用“地沟油”煎制的油条不符合食品安全标准，不能食用，故不符合题意；C、雕白块是甲醛合次硫酸氢钠的俗称．常用于工业漂白剂，还原剂等．现在多有不法分子用于食品增白，造成了很大危害．故不符合题意；D、发酵成的豆腐乳对人体无害，故符合题意．故选：D．【点评】“民以食为天，食以洁为本”，食品安全的考查多以选择题的形式出现，难度一般．4．人体内的血液在循环系统中只能按一定方向流动．下列各项中能够正确表示心脏中血液流动方向的是（）A．左心室→左心房→主动脉B．右心室→右心房→肺动脉C．右心房→右心室→肺动脉D．右心房→左心室→主动脉【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．【解答】解：心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．因此正确表示心脏中血液流动方向的是右心房→右心室→肺动脉故选C【点评】解答此类题目的关键是知道心脏中血液流动方向．可以简化记忆为：静→房→室→动．5．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系（）A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．支气管入肺后反复分支D．肺泡壁由一层细胞构成【分析】本题考查肺的结构和功能和肺适于气体交换的特点．【解答】解：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积，肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换，肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于物质出入．综上所述：A、B、D选项均不符合题意，只有C选项符合题意．故选：C【点评】此题考查肺的结构和功能．肺适于气体交换的特点．是基础题，难度偏低．6．在眼球的结构中，能够感受光的刺激、形成物像的部位时（）A．角膜B．视网膜C．晶状体D．大脑的特定区域【分析】视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．【解答】解：由分析知道：在眼球的结构中，感受光的刺激、形成物像的部位是视网膜．故选：B【点评】解题的关键是知道视觉的形成过程．二、识图题（本题共6分，在[]内填图中标号，在横线上填相关内容）7．如图为消化系统图，请分析回答以下问题：（1）图中的2、3、6所示器官属于消化系统的消化道．（2）不含消化酶的消化液是胆汁，它由图中[10]肝脏分泌，它消化脂肪的方式属于物理性消化．（3）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为[8]唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉分解为麦芽糖的缘故．【分析】本题考查食物的消化，食物的消化包括物理性消化和化学性消化，结合消化系统的组成解答本题．【解答】解：（1）消化系统由消化道和消化腺两大部分组成．消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门．图中的2食道、3胃、6小肠所示器官属于消化系统的消化道．（2）图中10是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，对脂肪起到乳化作用，属于物理性消化．（3）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为8唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉分解为麦芽糖．故答案为：（1）消化道（2）胆汁；10肝脏；物理性消化（3）8唾液腺；麦芽糖【点评】掌握消化系统的组成及食物的消化过程．三、分析说明题（本题共12分）8．下图是人体血液循环综合示意图，血管中箭头代表血流方向，请回（1）C处为心脏的左心室．（2）血液在图中[B]、[8]、[1]、[D]的循环途径叫肺循环．（3）图中E处的a箭头表示氧气的扩散方向，在此处进行着肺泡与血液之间的气体交换，结果血液成分发生的变化是由静脉血变为动脉血．（4）[5]与[4]中的血液相比，除氧气含量明显降低外，尿素的含量也明显降低．原因是：血液流经肾脏时，经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重新吸收两个过程，该物质与其他废物一起形成尿液排出体外．（7）当F获得由血液循环运输来的氧和养料，主要在组织细胞的线粒体中，通过呼吸作用，并释放能量以维持人体的各项生理活动．（6）张阿姨到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为90克/升（正常值为110～150克/升），医生建议她应该注意多吃些含蛋白质和铁丰富的食物，其中张阿姨所吃食物中的蛋白质消化和吸收的主要器官是小肠．【分析】血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环，在体循环中，血液由动脉血变成静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．图示为人体血液循环综合示意图，A、B、C、D表示心脏的四个腔，数字1﹣﹣﹣8表示血管，a、b、c、d表示物质的扩散方向，E是肺泡，F是组织细胞．【解答】解：（1）图示中，A是右心房、B是右心室、C是左心室、D是左心房．（2）血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环是肺循环；血液在图中[B]．[8]．[1]．[D]的循环途径即是肺循环．（3）图示中E处表示肺泡与血液之间的气体交换，在此处，肺泡里的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，因此箭头a表示氧气的扩散，箭头b表示二氧化碳的扩散，这样血液流经此处后就由静脉血变成了动脉血．F处的d箭头表示血液与组织细胞之间的气体交换，在此处，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液里，血液里的氧气扩散到组织细胞中，因此箭头d表示二氧化碳的扩散，箭头e表示氧气的扩散，这样血液流经此处后就由静脉血变成了动脉血．（4）[5]是肾静脉、[4]是肾动脉，从肾静脉流出的血液，由于肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用使血液中的尿素等废物随尿液排出，因此肾静脉里的血液中，除氧气含量明显降低外，尿素等代谢废物的含量也明显减少．（5）当F处的组织细胞获得氧气和营养物质后，在细胞的线粒体里通过呼吸作用分解有机物，释放能量，供给人体各项生命活动的需要．（6）血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过低，叫贫血；张阿姨到医院测得的血红蛋白含量为90克/升，低于正常值，属于贫血患者，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物．人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠，与此相适应：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收．故答案为：（1）左心室；（2）肺循环；（3）氧气；肺泡与血液；由静脉血变为动脉血；（4）尿素；肾小球和肾小囊内壁的过滤作用；肾小管的重新吸收；（5）线粒体；呼吸；（6）铁小肠【点评】掌握心脏的结构、血液循环的途径以及发生在体内的气体交换是解题的关键．。

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷试卷及解析

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.某同学在使用显微镜观察玻片标本时，在视野中观察到的图像如下图所示。

他想将物像移到视野正中央，则应将玻片向哪儿移动（）A: 右上方B: 左上方C: 左下方D: 右下方【答案】【解答】第2题.下列哪一项不是细胞膜对物质进出的控制作用的体现（）A: 细胞膜需要的营养物质可以从外界进入细胞B: 细胞产生的代谢废物可以排出细胞C: 细胞内核酸等重要成分不会流出细胞D: 环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞【答案】【解答】第3题.下列叙述错误的是（）A: 一旦精子和卵细胞在子宫内结合形成受精卵就意味着女性怀孕即妊娠B: 人体中最大的细胞是成熟的卵细胞C: 形成一个受精卵需要一个精子和一个卵细胞D: 受精的含义指的是精子细胞核和卵细胞核的融合【答案】A【解答】解：A、人体最初是从一个细胞--受精卵开始发育的，受精卵是精子和卵细胞在输卵管中结合形成的，受精卵逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，此时女性就怀孕了．A错误．B、卵细胞呈球形，直径在0.1毫米以上，几乎用肉眼就可以看出，这是人体内最大的细胞．B正确．C 、通常一个卵细胞只能与一个精子相结合，接受了精子的卵细胞就称为受精卵．C 正确．D、受精作用的实质是精子和卵细胞的核相互融合．形成受精卵的过程．D正确．故选：A第4题.大熊猫的结构层次与所食用的竹子的结构层次相比多了（）A: 细胞B: 组织C: 器官D: 系统【答案】D【解答】人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由器官直接构成整个植物体。

人体由器官再组成系统，由系统再构成整个人体。

所以大熊猫的结构层次与所食用的竹子的结构层次相比多了系统。

第5题.告别童年，青春启航，青春期是人生最重要最美好的时期。

以下对于人体进入青春期后的认识错误的是（）A: 身高迅速增长，心肺功能显著增强B: 内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流，有了强烈的独立意识C: 青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期D: 愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是不正常的心理变化【答案】D【解答】解：A.进入青春期，人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，A正确。

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷试卷及解析

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么，可以断定污点存在于（）A: 目镜上B: 反光镜上C: 物镜上D: 玻片标本上【答案】C【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移动，说明小污点一定在物镜上。

故选：C。

第2题.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。

下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是（）A:B:C:D:【答案】D【解答】解：A.血红蛋白存在于红细胞内，不是膜蛋白，A错误；B.T淋巴细胞膜上识别抗原的物质是糖蛋白，不是抗体，B错误；C.受体具有特异性，胰高血糖素与胰岛B细胞上的胰高血糖素的受体结合，不能与胰岛素受体结合，C错误；D.骨骼肌细胞膜表面有与神经递质结合的受体和运输葡萄糖的载体，分别识别并与神经递质结合和运输葡萄糖，D正确。

故选：D。

第3题.二孩政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。

两年多来一直没有怀孕。

经检查得知，原因是输卵管堵塞。

输卵管堵塞的后果是（）A: 不能产生卵细胞B: 胚胎的发育得不到营养C: 精子与卵细胞不能结合D: 不能产生雌性激素【答案】C【解答】解：精子和卵细胞在输卵管中相遇结合为受精卵，完成受精作用。

输卵管堵塞，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就不能怀孕。

故选：C。

第4题.人体的结构层次与绿色开花植物的结构层次相比多了（）A: 系统B: 器官C: 组织D: 细胞【答案】A【解答】人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由器官直接构成整个植物体。

人体由器官再组成系统，由系统再构成整个人体。

人体比植物体结构层次中增加了系统这一层次。

第5题.在青春期下列认识不正确的是（）A: 青春期是长知识、长才干的关键时期B: 促使身体健康成长C: 男女同学应保持正常交往D: 女孩担心脂肪积累而禁食含脂肪食物【答案】D【解答】第6题.吞咽食物和呼吸空气时都经过的器官是（）A: 口腔B: 鼻腔C: 咽D: 喉【答案】C【解答】解：消化系统是由消化道和消化腺组成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，呼吸道由鼻腔、咽、气管、支气管组成．咽是空气和食物进入人体的共同通道．故选：C第7题.下列属于学习行为的一组是（）A: 猫捉老鼠、黄牛耕地、小鸟喂鱼B: 狗辨主客、老马识途、鹦鹉学舌C: 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D: 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏【答案】B【解答】解：A.猫捉老鼠、黄牛耕地都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为；小鸟喂鱼是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，A不符合题意。

宁夏银川市北塔中学2016届九年级下学期中考模拟(三)生物试题(解析版)

一、选择题：（本题包括6小题，每小题2分，共12分, 请把选择的正确答案填在题后括号内。

）1. 下列关于饮食与健康说法正确的是（）A．什么时候饿了就什么时候吃饭 B．地沟油也是油，对人体没有危害C．只要是身体需要的营养物质我们就要多吃 D．水果要洗净再食用【答案】D【解析】试题分析：每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%.40%.30%，不偏食、不挑食、不暴饮暴食，“地沟油”是一种质量极差、极不卫生的非食用油，对人体害处大，吃水果时要洗净再食用，D正确。

考点：注意合理营养。

2. 保护好眼与耳有利于准确的获取信息，关于眼与耳说法错误的是（）A．远视眼配戴凸透镜加以矫正 B．人的视网膜上有感光细胞C．人的耳蜗内有听神经 D．遇到巨大声响时应迅速张口【答案】C【解析】试题分析：近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正，远视眼，需要佩戴凸透镜进行矫正，A正确；人的视网膜上有感光细胞，B正确；耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，C错误；当听到巨大声响时，空气振动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，这时张大嘴巴可以使耳膜内外压强相等（因为内部连通），避免对耳膜造成损伤，D正确。

考点：眼球的结构和视觉的形成。

3. 用手按在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到（）A、肋骨在向上向外运动，胸廓缩小B、肋骨在向上向外运动，胸廓扩大C、肋骨在向下向内运动，胸廓缩小D、肋骨在向下向内运动，胸廓扩大【答案】B【解析】试题分析：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成，呼气时相反，因此深深地吸气，会感觉到肋骨在向上向外运动，胸廓扩大。

考点：呼气和吸气。

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷试卷及解析

如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。

在①图中物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动到视野中央。

故选：A。

第2题.细胞自噬是细胞通过溶酶体与双层膜包裹的细胞自身物质或结构融合，从而降解细胞自身物质或结构的过程，作用途径如图所示。

故选：A。

宁夏吴忠市红寺堡三中2016届九年级生物上学期第一次段测试卷(含解析)

2015-2016学年宁夏吴忠市红寺堡三中九年级（上）第一次段测生物试卷一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．平日我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯中，含量最多的营养物质是（）A．糖类 B．蛋白质C．维生素D．脂肪2．构成细胞的基本有机物主要是（）A．糖类 B．蛋白质C．脂类 D．维生素3．牛奶中含有丰富的钙，小明天天喝牛奶仍缺钙，可能的原因是体内缺少（）A．维生素A B．维生素D C．蛋白质D．含铁的无机盐4．下列符合食品安全卫生的是（）A．直接食用购买的草莓B．及时饮用已开盖的新鲜饮料C．食用发芽的马铃薯D．买包装食品时只注意食品成分5．合理的饮食有利于青少年健康成长．下列饮食方式中，科学合理的是（）A．晚上睡前多吃食物，早餐可以不吃B．只吃鱼、肉、甜食、不吃蔬菜水果C．喝含色素等添加剂的饮料代替喝水D．每日三餐按时定量，谷类果蔬荤素搭配6．有些对胃有较大刺激药物都装在淀粉制成的胶囊中，原因是（）A．让药物在胃中慢慢渗透出来，减轻突然刺激B．为了服药方便，便于吞咽C．胃对胶囊不起消化作用，可顺利经胃进入小肠D．以上几点都对7．下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化腺都能分泌消化液B．所有的消化液都含有消化酶C．小肠是消化和吸收的主要部位D．消化系统由消化道和消化腺两部分组成8．长期酗酒的人会影响下列哪种营养物质的消化（）A．蛋白质B．无机盐C．葡萄糖D．维生素9．消化系统中不与食物接触的消化器官是（）A．胃B．肝C．大肠 D．咽10．人体消化液中不含消化酶的是（）A．唾液 B．胰液 C．胆汁 D．肠液二、识图题（共4分，每空24分）11．（1）图中①这个部位是，请你举例说明这个部位消化液的功能：．（2）吃下去的鸡蛋经消化后在[ ] 处被吸收．（3）位于消化道外，人体最大的消化腺是[ ] ，它分泌的消化液，能促进脂肪的消化．（4）食物在口腔中经过牙齿的咀嚼，舌的搅拌与唾液形成食团，通过[ ]送至胃，③能够吸收少量的水、无机盐及．三、分析说明题（每空4分，共36分）12．现在，经常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：（1）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是．其最终的消化产物是．（2）牛奶的主要成分是蛋白质，其最早开始消化的场所是，其最终的消化产物是．（3）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是．（4）不经消化直接被吸收的营养物质有、、．（5）为什么说上述早餐食谱较为合理？．2015-2016学年宁夏吴忠市红寺堡三中九年级（上）第一次段测生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．平日我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯中，含量最多的营养物质是（）A．糖类 B．蛋白质C．维生素D．脂肪【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量，据此答题．【解答】解：A、糖类是主要的供能物质，葡糖糖、蔗糖、淀粉都属于糖类，我们平时所吃的米、面、甘薯和马铃薯中，含量最多的就是糖类．符合题意．B、蛋白质主要与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，奶、蛋、鱼、肉等食物中蛋白质的含量丰富，不符合题意．C、维生素是对人体起重要作用的微量元素，在不同的食物中含量一般都很少，不符合题意．D、脂肪是备用能源，在肥肉、花生、大豆等食物中含有较多的脂肪，不符合题意．故选：A2．构成细胞的基本有机物主要是（）A．糖类 B．蛋白质C．脂类 D．维生素【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：其中蛋白质、糖类、脂肪、维生素是有机物，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用；糖类是人体最重要的供能物质，脂肪是人体内备用的能源物质，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料．水是细胞的主要组成成分．故选：B3．牛奶中含有丰富的钙，小明天天喝牛奶仍缺钙，可能的原因是体内缺少（）A．维生素A B．维生素D C．蛋白质D．含铁的无机盐【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】该题要从维生素D的作用和维生素D的缺乏症方面考虑解答．【解答】解：维生素D能够促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育，体内缺乏维生素D会引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化，因此小明虽然天天喝牛奶，但如果他的体内缺乏维生素D，仍然会出现缺钙．故选：B4．下列符合食品安全卫生的是（）A．直接食用购买的草莓B．及时饮用已开盖的新鲜饮料C．食用发芽的马铃薯D．买包装食品时只注意食品成分【考点】关注食品安全．【分析】食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品．应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容．【解答】解：A、不能直接食用购买的草莓，应用清水洗干净再吃，错误．B、及时饮用已开盖的新鲜饮料，正确．C、马铃薯也叫土豆，发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵素，它对人体胃肠粘膜有刺激作用，不能食用发芽的马铃薯，错误．D、买包装食品时应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容，错误．故选：B5．合理的饮食有利于青少年健康成长．下列饮食方式中，科学合理的是（）A．晚上睡前多吃食物，早餐可以不吃B．只吃鱼、肉、甜食、不吃蔬菜水果C．喝含色素等添加剂的饮料代替喝水D．每日三餐按时定量，谷类果蔬荤素搭配【考点】注意合理营养．【分析】此题考查的知识点是合理营养，可以从合理营养的含义、要求方面来解答．【解答】解：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，注意荤素搭配合理．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚三餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．不吃早餐不能满足人体的营养需求；只吃鱼、肉、甜食、不吃蔬菜水果，易导致维生素、无机盐缺乏；含色素等添加剂的饮料不能代替水，其中的添加剂对人体有害．可见D符合题意．故选：D6．有些对胃有较大刺激药物都装在淀粉制成的胶囊中，原因是（）A．让药物在胃中慢慢渗透出来，减轻突然刺激B．为了服药方便，便于吞咽C．胃对胶囊不起消化作用，可顺利经胃进入小肠D．以上几点都对【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】本题考查的是胃的消化，明确的是胃液含有的胃蛋白酶，只能对蛋白质初步消化，而不能消化淀粉．【解答】解：胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽，胶囊的成分是淀粉，胃对淀粉没有消化作用，因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用．故选：C．7．下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化腺都能分泌消化液B．所有的消化液都含有消化酶C．小肠是消化和吸收的主要部位D．消化系统由消化道和消化腺两部分组成【考点】人体消化系统的组成．【分析】本题考查的是人体的消化系统，消化系统包括消化道和消化腺．【解答】解：A、消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液．故不符合题意．B、胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．故符合题意．C、在消化道内，小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化．所以小肠是消化和吸收的主要场所．故不符合题意．D、消化系统包括消化道和消化腺．故不符合题意．故选：B8．长期酗酒的人会影响下列哪种营养物质的消化（）A．蛋白质B．无机盐C．葡萄糖D．维生素【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】长期酗酒会伤害人的胃．糖类、蛋白质和脂肪是大分子的有机物，必须经过消化才能被人体吸收，水、无机盐、维生素是小分子的无机物，不要经过消化，可以被人体直接吸收．【解答】解：A、蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠的在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸，所以如果长期酗酒，会影响蛋白质的消化，A正确．B、维生素不经过消化可以被吸收，B错误；C、葡萄糖属于小分子物质，可以被吸收，C错误；D、维生素不经过消化可以被吸收，D错误．故选：A．9．消化系统中不与食物接触的消化器官是（）A．胃B．肝C．大肠 D．咽【考点】人体消化系统的组成．【分析】消化系统的组成如下图：据此解答．【解答】解：消化系统由消化管和消化腺两部分组成．胃，大肠，咽属于消化道，是食物经过的通道，而肝脏是大消化腺，其分泌的胆汁经导管流入肠，对辅助消化，但食物不会经过肝脏，故B符合题意．故选：B．10．人体消化液中不含消化酶的是（）A．唾液 B．胰液 C．胆汁 D．肠液【考点】消化酶；各种消化腺的位置和功能．【分析】食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内被消化为小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；这些物质的消化需要各种消化液的参与．【解答】解：唾液中含有唾液淀粉酶，能够初步消化淀粉，使淀粉分解为麦芽糖；肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能够将这些物质彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；胆汁是一种特殊的消化液，其中不含有消化酶，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化．故选：C二、识图题（共4分，每空24分）11．（1）图中①这个部位是口腔，请你举例说明这个部位消化液的功能：初步消化淀粉．（2）吃下去的鸡蛋经消化后在[ ⑤] 小肠处被吸收．（3）位于消化道外，人体最大的消化腺是[ ⑦] 肝脏，它分泌的消化液，能促进脂肪的消化．（4）食物在口腔中经过牙齿的咀嚼，舌的搅拌与唾液形成食团，通过[ ②] 食道送至胃，③能够吸收少量的水、无机盐及酒精．【考点】人体消化系统的组成．【分析】消化系统包括消化道和消化腺两部分；观图可知：①口腔，②食道，③胃，⑧胰腺，④大肠，⑤小肠，⑥肛门，⑦肝脏，10十二指肠，⑨阑尾，据此解答．【解答】解：（1）图中①这个部位是口腔，这个部位消化液的功能：能分泌唾液，初步消化淀粉．（2）蛋白质的消化开始于胃结束小肠，蛋白质在胃中在胃液的作用下初步消化成多肽等物质，到小肠，在肠液和胰液的作用被彻底分成氨基酸．在小肠中吸收．（3）人体最大的消化腺是⑦肝脏，成人的肝脏约为1.5千克，它分泌的消化液能促进脂肪消化．（4）食物在口腔中经过牙齿的咀嚼，舌的搅拌与唾液形成食团，通过②食道送至胃胃贮存食物、初步消化蛋白质，能够吸收少量的水、无机盐及酒精．故答案为：（1）口腔；初步消化淀粉；（2）⑤小肠；（3）⑦肝脏；（4）②食道；酒精．三、分析说明题（每空4分，共36分）12．现在，经常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：（1）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是口腔．其最终的消化产物是葡萄糖．（2）牛奶的主要成分是蛋白质，其最早开始消化的场所是胃，其最终的消化产物是氨基酸．（3）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是小肠．（4）不经消化直接被吸收的营养物质有水、无机盐、维生素．（5）为什么说上述早餐食谱较为合理？食物多样，粗细搭配，多吃蔬菜水果，荤素搭配，减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食．【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】淀粉在口腔能进行初步消化，蛋白质在胃内被初步消化，然后进入小肠，在小肠内淀粉被消化为葡萄糖，蛋白质被消化为氨基酸，小肠是消化和吸收的主要场所．【解答】解：（1）、面包的主要成分是淀粉，人的口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液腺的分泌对淀粉具有初步消化的作用，淀粉在口腔中先被消化成麦芽糖，小肠是消化和吸收的主要场所，麦芽糖在小肠中最终被消化成葡萄糖，并在小肠中被吸收进入血液运往全身．（2）牛奶含丰富的蛋白质，蛋白质是建造和修复身体的重要原料，在胃中被胃液初步消化．蛋白质的最终消化产物是氨基酸．（3）人体消化吸收的主要场所是小肠，小肠很长，其内有皱襞和小肠绒毛，绒毛上有毛细血管，绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，大大增加了吸收的面积，利于吸收．小肠内有肠腺，能分泌肠液，肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液也流入小肠，能消化食物，因此小肠是消化和吸收的主要场所．所以早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是小肠．（4）食物中含有的水、无机盐、维生素不要经过消化，就可以直接被人体吸收利用．（5）合理膳食要求：食物多样，粗细搭配，多吃蔬菜水果和薯类，荤素搭配，减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食，故上早餐食谱较为合理．故答案为：（1）口腔；葡萄糖；（2）胃；氨基酸；（3）小肠；（4）水；无机盐；维生素；（5）食物多样，粗细搭配，多吃蔬菜水果，荤素搭配，减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食．。

宁夏2016年中考生物真题试题(含解析)

2016年宁夏中考生物试卷一、单项选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现和研制的青蒿素可有效降低疟疾这一传染病的死亡率．从传染病的预防描述分析，对疟疾患者及时治疗属于（）A．消灭病原体B．保护易感人群C．切断传播途径D．控制传染源2．人患感冒时，鼻腔中会有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的结构是（）A．鼻毛B．鼻黏膜C．气管D．喉3．下面有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（）A．胃是人体消化的主要部位B．小肠是人体吸收的主要器官C．胆汁中含有消化脂肪的酶D．大肠只能吸收少量水和无机盐4．眼球是眼的主要结构．眼中常被称作“黑眼睛”和“白眼球”的部分分别是眼球结构中的（）A．虹膜和巩膜B．虹膜和玻璃体C．角膜和虹膜D．角膜和视网膜5．天津危险品爆炸事件中，有一些大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体涌出需要输血．下面有关输血和献血的说法不正确的是（）A．输血时一般应该以输同型血为原则B．根据病情需要有时可进行成分输血C．成年人一次献血500mL不影响健康D．输血前先鉴定献血者与受血者血型6．某老师最近患了咽炎．医生使用抗生素在其臀部肌肉注射治疗，药物在作用于咽部之前，最先到达心脏的（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室二、识图题（本题共6分，在[]内填图中标号，在横线上填相关内容）7．如图是人体泌尿系统的组成及肾单位结构示意图．据图分析回答．（1）人体形成尿液的器官是[]．健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为[]的重吸收作用．（2）医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可能的病变部位是[]．（3）图中[5]指，其中流动的液体是．（4）人每天必需喝适量的水，这有利于．（答出一点即可）三、分析说明题（本题共12分）8．中考综合素质评价设置“体育与健康”考试，可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展．下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题，请结合相关生物学知识分析回答．（1）跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及之间．经过肺部气体交换备注的变化是．该过程获得的氧气最终到达．（2）长跑测试开始，同学们听到发令枪响迅速起跑，完成该活动的听觉感受器（对声波敏感的细胞）位于内耳的中．这些对声波敏感的细胞，将声音信息通过传递给了大脑皮层的一定区域，人就产生了．某同学参加完长跑测试，出现面色苍白、头晕、心慌等症状．该同学告诉老师，他前段时间做了务常规检查，血液中血红蛋白含量过低，由此判断他可能患有病，平时需多吃一些含蛋白质和丰富的食物．（3）身高、标准体重测试时，有的同学或过于消瘦、或体重超标．请你来做营养师，针对不达标的同学，提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议．（4）某同学参加完测试，在学校小商店买了一袋饼干吃．饼干中的部分淀粉类物质，首先被唾液中的初步分解，淀粉最终在小肠中被彻底分解成．从食品安全的角度来分析，购买袋装食品重点关注包装袋上等信息．（答出一点即可）2016年宁夏中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现和研制的青蒿素可有效降低疟疾这一传染病的死亡率．从传染病的预防描述分析，对疟疾患者及时治疗属于（）A．消灭病原体B．保护易感人群C．切断传播途径D．控制传染源【考点】传染病的预防措施．【分析】传染病流行需同时具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群．传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．【解答】解：“疟疾患者”是能够散播病原体的传染源，因此“对疟疾患者进行了及时治疗”属于控制传染源．故选：D．2．人患感冒时，鼻腔中会有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的结构是（）A．鼻毛B．鼻黏膜C．气管D．喉【考点】呼吸道的组成和功能．【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，据此解答．【解答】解：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．感冒时流鼻涕称急性鼻炎，此时鼻腔粘膜充血肿胀，腺体分泌物增多即形成鼻涕．起初为清水样的，3～5日后渐为脓涕，1～2周后可痊愈．如果急性鼻炎反复发作，鼻粘膜长期充血肿胀甚至肥厚，即为慢性鼻炎，就会经常流鼻涕了．故选：B3．下面有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（）A．胃是人体消化的主要部位B．小肠是人体吸收的主要器官C．胆汁中含有消化脂肪的酶D．大肠只能吸收少量水和无机盐【考点】胃和肠的结构特点．【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，这个过程需要消化酶的参与才能完成．食物消化吸收的主要部位是小肠．【解答】解：A、胃能贮存食物，并初步消化蛋白质，不是消化的主要部位，A错误；B、人体各段消化道的功能是不同的，其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，B 正确；C、肝脏分泌的胆汁，参与脂肪消化，不含消化酶，C错误；D、大肠能吸收少量的水、无机盐和维生素，D错误．故选：B4．眼球是眼的主要结构．眼中常被称作“黑眼睛”和“白眼球”的部分分别是眼球结构中的（）A．虹膜和巩膜B．虹膜和玻璃体C．角膜和虹膜D．角膜和视网膜【考点】眼球的结构和视觉的形成．【分析】如图人的眼球包括眼球壁和内容物．眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．图中的①是角膜，②是晶状体，③是瞳孔，④是虹膜，⑤是巩膜，⑥是脉络膜，⑦是视网膜，⑧是视神经，⑨是玻璃体．【解答】解：眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色．虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜．巩膜的特点是白色、坚韧，有保护作用．人眼的“白眼球”指的是巩膜．故选：A．5．天津危险品爆炸事件中，有一些大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体涌出需要输血．下面有关输血和献血的说法不正确的是（）A．输血时一般应该以输同型血为原则B．根据病情需要有时可进行成分输血C．成年人一次献血500mL不影响健康D．输血前先鉴定献血者与受血者血型【考点】无偿献血原则及意义．【分析】（1）输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B 型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．（2）无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴．无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向．献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的．【解答】解：A、由分析可知，输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，A正确；B、可根据病人病情的需要，有针对性地进行成分输血，如贫血患者可首先输入血液成分中的红细胞，B正确；C、人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，C 错误；D、输血的原则是应以输入同型血为原则，所以输血前对受血者和输血者都要进行血型鉴定，D正确．故选：C．6．某老师最近患了咽炎．医生使用抗生素在其臀部肌肉注射治疗，药物在作用于咽部之前，最先到达心脏的（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室【考点】血液循环的途径．【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解答】解：血液循环路线如图所示：从图中看出，在臀部肌肉注射抗生素时，药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后，经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→咽部毛细血管（患处）．因此“药物在作用于咽部之前”，最先到达心脏的右心房．故选：C二、识图题（本题共6分，在[]内填图中标号，在横线上填相关内容）7．如图是人体泌尿系统的组成及肾单位结构示意图．据图分析回答．（1）人体形成尿液的器官是[1]肾脏．健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为[8]肾小管的重吸收作用．（2）医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可能的病变部位是[6]肾小球．（3）图中[5]指入球小动脉，其中流动的液体是动脉血．（4）人每天必需喝适量的水，这有利于废物及时随尿排出．（答出一点即可）【考点】尿液的形成；肾脏的结构和功能．【分析】图中1为肾脏，2输尿管，3膀胱，4为尿道，5入球小动脉，6为肾小球，7为肾小囊腔，8为肾小管，结合肾脏的结构和尿的形成过程分析作答．【解答】解：（1）1肾脏是形成尿液的器官．原尿经过肾小管时，发生了重吸收作用，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的其他物质如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液．因此人体虽然每天形成的原尿大约150升，但由于肾小管的重吸收作用，99%的有用物质又被重新吸收回血液，形成的尿量就大大减少约为1.5升．（2）若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质，可能是6肾小球发生病变，导致肾小球的通透性增大，使蛋白质和红细胞滤过到原尿中，而肾小管不能重吸收蛋白质和红细胞，因此蛋白质和红细胞随尿排出．（3）5是入球小动脉，内流动脉血．（4）人体排出尿液对于人体进行正常生命活动具有重要的意义．尿液中含有尿素等废物，在人体积聚久了就会对人体造成危害，因此排尿不仅可以排出废物，调节了体内水和无机盐的平衡，还维持了组织细胞的正常生理功能．因此我们每天都要喝适量的水，以保证废物及时随尿排出．故答案为：（1）1肾脏；8肾小管；（2）6肾小球；（3）入球小动脉；动脉血；（4）废物及时随尿排出三、分析说明题（本题共12分）8．中考综合素质评价设置“体育与健康”考试，可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展．下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题，请结合相关生物学知识分析回答．（1）跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及肺泡与血液之间．经过肺部气体交换备注的变化是静脉血变成动脉血．该过程获得的氧气最终到达组织细胞．（2）长跑测试开始，同学们听到发令枪响迅速起跑，完成该活动的听觉感受器（对声波敏感的细胞）位于内耳的耳蜗中．这些对声波敏感的细胞，将声音信息通过听神经传递给了大脑皮层的一定区域，人就产生了听觉．某同学参加完长跑测试，出现面色苍白、头晕、心慌等症状．该同学告诉老师，他前段时间做了务常规检查，血液中血红蛋白含量过低，由此判断他可能患有贫血病，平时需多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物．（3）身高、标准体重测试时，有的同学或过于消瘦、或体重超标．请你来做营养师，针对不达标的同学，提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议．不偏食、不挑食（4）某同学参加完测试，在学校小商店买了一袋饼干吃．饼干中的部分淀粉类物质，首先被唾液中的唾液淀粉酶初步分解，淀粉最终在小肠中被彻底分解成葡萄糖．从食品安全的角度来分析，购买袋装食品重点关注包装袋上生产日期等信息．（答出一点即可）【考点】肺与外界气体的交换；人体需要的主要营养物质；食物的消化和营养物质的吸收过程；关注食品安全．【分析】（1）呼吸的全过程包括四个方面：肺通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．（2）听觉感受器位于血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．（3）血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．（4）合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与与身体的需要保持平衡．（5）食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，这个过程需要消化酶的参与才能完成．（6）食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害．【解答】解：（1）跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的．当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血．该过程获得的氧气最终到达组织细胞供细胞利用．（2）听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．红细胞中含有血红蛋白，具有运输氧气的功能．如果红细胞少于正常值，可能患有贫血，应多吃一些含蛋白质和含铁丰富的食物．（3）为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．六类营养物质和膳食纤维都是人体所必需的，糖类是人体最重要的供能物质，人体生命活动所需的能量主要来自于糖类．人每天摄食物多样，谷类为主，粗细搭配．为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐．在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右．三餐分配要合理，不偏食、不挑食，食不过量．（4）某同学参加完测试，在学校小商店买了一袋饼干吃．饼干中的部分淀粉类物质，唾液淀粉酶能把饼干中的部分淀粉类物质初步分解成麦芽糖，淀粉和麦芽糖最终要在小肠内在胰液和肠液作用下，被分解成葡萄糖被人体吸收．食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质，所以购买食品时一定要注意营养成分、保质期、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期，从而加大食品质量的有效监督和检查等措施予以保证．故答案为：（1）肺泡与血液；静脉血变成动脉血；组织细胞；（2）耳蜗；听神经；听觉；贫血；铁；（3）不偏食、不挑食；（4）唾液淀粉酶；葡萄糖；生产日期．。

2016年宁夏回族自治区中考生物试卷-答案

宁夏回族自治区2016年初中毕业暨高中阶段招生考试生物答案解析一、选择题1.【答案】D【解析】传染病的传播一般需要具有传播源（患病的人或动物）、传播途径和易感人群（对传染病缺乏抵抗力的人）三个环节，根据传染病的传播环节通常采用控制传染源、切断传播途径、保护易感人群的措施预防传染病。

通常注射青蒿素治疗患有疟疾的患者（传染源），从预防传染病的角度分析，属于控制传染源。

【考点】传染病的预防措施2.【答案】B【解析】鼻腔内表面的黏膜分泌的液体和被蒸发的液体处于相对平衡状态，一旦鼻腔发生病理变化，分泌物可增多，而形成鼻涕。

【考点】人体呼吸道的结构和功能3.【答案】B【解析】人体消化和吸收的主要场所是小肠；胆汁中不含消化酶，能对脂肪起到乳化作用；大肠能吸收少量的水、无机盐和维生素。

【考点】人体消化道的功能4.【答案】A【解析】人眼球壁分外层、中层和内层，外层包括巩膜（白色，坚固）和角膜（无色透明），中层包括虹膜（中央是瞳孔，含有多种色素）、脉络膜（丰富的毛细血管，营养眼球）和睫状体（调节晶状体曲度），内层包括视网膜等。

俗称的“黑眼球”是指虹膜，“白眼球”是指巩膜。

【考点】人眼球的结构5.【答案】C【解析】正常健康的成年人一次献血不超过400mL，对身体健康不会造成损害，过多失血会危害人体健康甚至生命。

【考点】安全输血6.【答案】C【解析】在臀部注射的药物首先进入臀部毛细血管，经各级静脉→下腔静脉→右心房。

【考点】血液循环途径二、识图题7．【答案】（1）1肾脏8肾小管（2）6肾小球（3）入球小动脉动脉血（4）体内废物及时排出（或调节水、无机盐的含量；或维持体内水分和无机盐的平衡；或维持组织细胞的正常生理功能）【解析】（1）图中1是肾脏，2是输尿管，3是膀胱，4是尿道，5是人球小动脉，6是肾小球，7是肾小囊，8是肾小管，9是毛细血管。

（泌尿系统中，肾脏是形成尿液的主要器官；肾脏形成尿液的功能单位是由肾小球、肾小囊和肾小管组成的肾单位；血液流经肾小球时，经肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿，正常人一天约产生180升的原尿，原尿在流经【8】肾小管时，经肾小管的重吸收，形成尿液，正常人一天约产生1.5升尿液。

宁夏中考生物试题及答案3中考.doc

:2016年宁夏中考生物试题及答案第3页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷试卷及解析

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.某同学在观察人体口腔上皮细胞时，看到如图四个视野。

下列分析错误的是（）A: 要使视野丙变为视野乙的状态，应将装片向左下方移动B: 要使视野甲变为视野丁的状态，应调节遮光器和反光镜C: 要使视野乙变为视野甲的状态，应转动转换器换成高倍镜D: 按照正确的操作顺序，该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁【答案】B【解答】解：A.显微镜下玻片和物像移动方向相反，视野丙中像在左下方，向左下方移动装片可观察到视野乙（物像到视野的中央），A正确。

B.由视野甲变为视野丁的状态，视野变清晰了，使用的是细准焦螺旋，B错误。

C.视野乙变为视野甲的状态，细胞变大，应转动转换器换成高倍镜，C正确。

D.显微镜的操作使用包括取镜和安放、对光、观察和收镜。

丙使物像在视野的左下方；乙是移动物像到视野的中央；甲是换用了高倍镜，但物像较模糊；丁是调节了细准焦螺旋，物像更加清晰，所以该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁，D正确。

故选：B。

第2题.下列关于人体细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）A: 神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输B: 线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体C: 小分子物质都是通过主动运输或者被动运输进出细胞D: 细胞之间通过胞间连丝可以进行信息交流和物质交换【答案】B【解答】解：A.静息状态下，神经细胞也需要消耗葡萄糖产生能量，进行生命活动，则需要进行葡萄糖的跨膜运输，A错误；B.葡萄糖不进入线粒体，故线粒体外膜上没有葡萄糖的载体，氧气是通过自由扩散进入线粒体的也没有相应的载体，B正确；C.小分子物质也可以通过胞吞胞吐方式运输，如神经递质的释放，C错误；D.植物细胞有细胞壁，细胞间通过胞间连丝进行信息交流和物质交换，而人体细胞没有细胞壁不通过胞间连丝进行信息交流和物质交换，D错误。

故选：B。

第3题.人体受精卵的形成部位是（）A: 卵巢B: 输卵管C: 子宫D: 阴道【答案】B【解答】我们知道：精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，生命就开始了。

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷试卷及解析

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.用一台显微镜观察洋葱表皮临时装片时，视野中看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合是（）A: 目镜10×，物镜40×B: 目镜10×，物镜10×C: 目镜16×，物镜10×D: 目镜16×，物镜40×【答案】【解答】第2题.囊泡是真核细胞内的膜性结构，可在细胞内不同具膜细胞器之间进行物质运输，其形成一般包括出芽，锚定和融合等过程。

下列相关叙述正确的是（）A: 细胞内的囊泡都来源于内质网和高尔基体B: 囊泡的膜含有磷脂、蛋白质和核酸等成分C: 囊泡锚定至特定的细胞器，需要生物膜蛋白的相互识别D: 囊泡的出芽和融合不需要消耗能量【答案】C【解答】解：A.细胞内的囊泡来源于内质网、高尔基体、细胞膜，A错误；B.囊泡的膜含有磷脂、蛋白质、糖类等成分，B错误；C.囊泡锚定至特定的细胞器，需要生物膜蛋白的相互识别，C正确；D.囊泡的出芽和融合需要消耗能量，D错误。

故选：C。

第3题.试管婴儿在体外受精成功后，需将早期胚胎移植到女性的（）继续发育A: 输卵管B: 卵巢C: 子宫D: 胎盘【答案】C【解答】解：体外受精联合胚胎移植技术，又称试管婴儿，是指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。

故选：C。

第4题.月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是青蛙具备（）A: 细胞B: 组织C: 器官D: 系统【答案】D【解答】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。

动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。

月季属于植物，无系统，青蛙属于动物，有系统。

所以在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次。

第5题.青春期是人体生长发育的关键时期，下列有关青春期生理、心理变化的叙述，错误的是（）A: 身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征B: 男孩在青春期的偶尔遗精不会影响身体健康C: 青春期是人一生中大脑发育最快的时期D: 愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，是正常的心理变化【答案】C【解答】解：A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高、体重突增是青春期的一个显著特征，A正确。

宁夏中卫市海原三中2016届中考生物一模试卷(解析版)

2016年宁夏中卫市海原三中中考生物一模试卷一、选择题（选出一符合题意答案的序号填在答题卡内，共12分）1．某战士O型血，在抗击强台风“珍珠”中受伤失血过多需输血，应输给（）A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血2．下列物质中不能被消化道直接吸收的是（）A．淀粉 B．水C．维生素D．含铁的无机盐3．人和动物体摄取食物获得营养，消化和吸收的主要场所是（）A．大肠 B．小肠 C．胃D．食道4．人体生长发育以及受损细胞的修复和更新所需要的主要营养物质是（）A．蛋白质B．糖类 C．脂肪 D．无机盐5．在下列器官中，基本没有消化功能的是（）A．口腔 B．胃C．小肠 D．食道6．病人不能进食时，需要点滴葡萄糖，是因为（）A．葡萄糖可以构成人体细胞B．葡萄糖是主要的供能物质C．葡萄糖可以提供营养D．三者都可以7．大家不能随地吐痰，主要是因为（）A．痰中有尘土B．痰中有黏液C．痰液易挥发D．痰中往往有病原微生物8．下列各项中，形成血红蛋白所必不可少的物质是（）A．铁B．锌C．碘D．钙9．某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（）A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞C．红细胞、血浆 D．白细胞、血浆10．血液在血管中的流向是（）A．静脉→动脉→毛细血管B．静脉→毛细血管→静脉C．动脉→静脉→毛细血管D．动脉→毛细血管→静脉11．胸廓的变化与呼吸的关系是（）A．吸气导致胸廓扩大 B．胸廓扩大导致吸气C．胸廓扩大与吸气无关D．胸廓缩小导致吸气12．常常参加马拉松的运动员，他体内的（）A．肺泡数目会增多B．呼吸肌细胞的数目会增多C．体内呼吸肌的数目会增多D．参与呼吸的肺泡数目会增多二、识图题13．如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答．（1）平常所说的痰是由[]、[]产生的．（2）呼吸道感染时，常并发中耳炎．病菌是经[]通过咽鼓管侵入中耳的．（3）从外界吸入的气体通过[]进入血液．（4）[1]指鼻腔，从呼吸系统的卫生保健分析，呼吸道不仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使气体变得、、．（5）[]是呼吸系统的主要器官．三、分析说明题（2016•宁夏校级一模）如图是心脏及所连血管的结构简图，请根据图回答下列问题．（1）如图为人体的血液循环图，ABCD代表心脏四腔，其中A是B是C 是，其中心壁最厚的是心壁．（2）血液从左心室出发回到右心房的循环途径称为，血液从右心室出发回到左心房的循环途径称为．（3）图中H所示的血管为，其中流血，J中流血．（4）小明感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序为（用字母表示）．2016年宁夏中卫市海原三中中考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（选出一符合题意答案的序号填在答题卡内，共12分）1．某战士O型血，在抗击强台风“珍珠”中受伤失血过多需输血，应输给（）A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血【考点】输血的原则．【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．【解答】解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但不能输给任何人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血．故选：D【点评】注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，但不能输给任何人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血．2．下列物质中不能被消化道直接吸收的是（）A．淀粉 B．水C．维生素D．含铁的无机盐【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】此题考查的是营养物质的消化和吸收．淀粉、脂肪、蛋白质需要消化才能被人体吸收，水、无机盐、维生素不需要消化就可被人体直接吸收．【解答】解：A、淀粉不能被人体直接吸收，它要在消化酶的作用下初步消化成麦芽糖，麦芽糖在消化酶的作用下分解成葡萄糖才能被人体直接吸收，符合题意．B、水不需要消化就可被人体直接吸收，不符合题意．C、维生素不需要消化就能被人体直接吸收，不符合题意．D、含铁的无机盐不需要消化就能被人体直接吸收，不符合题意．故选：A．【点评】必须要准确把握营养物质的消化和吸收过程，才能利用基础知识解决较为复杂的问题．3．人和动物体摄取食物获得营养，消化和吸收的主要场所是（）A．大肠 B．小肠 C．胃D．食道【考点】胃和肠的结构特点．【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．【解答】解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．故选：B．【点评】此题考查了小肠与其功能相适应的特点：小肠很长；表面积大；消化液种类多．4．人体生长发育以及受损细胞的修复和更新所需要的主要营养物质是（）A．蛋白质B．糖类 C．脂肪 D．无机盐【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．故A正确；B、糖类是最要的供能物质，故B错误；C、脂肪是备用能源物质，同时也参与细胞膜的构建；故C错误；D、无机盐是构成人体组织的重要原料，人体需要量很少，但对维持正常生命活动却很重要；故D 错误．故选：A．【点评】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用．5．在下列器官中，基本没有消化功能的是（）A．口腔 B．胃C．小肠 D．食道【考点】人体消化系统的组成．【分析】食物中含有维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解答】解：各段消化道的消化能力是不同的：ABC、口腔能够初步消化淀粉、胃能够初步消化蛋白质、小肠是消化食物的主要场所，其它各段消化道对食物没有消化能力；ABC错误．D、人体消化系统中，食道是食物进入人体的通道，无消化和吸收能力，D正确．故选：D【点评】解题的关键是知道人体消化系统中各段消化道的消化和吸收能力，要注意：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．6．病人不能进食时，需要点滴葡萄糖，是因为（）A．葡萄糖可以构成人体细胞B．葡萄糖是主要的供能物质C．葡萄糖可以提供营养D．三者都可以【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类．【解答】解：病人不能从食物中获得糖类时，需要点滴葡萄糖，这是因为糖类是人体主要的供能物质，葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量，供人体各项生命活动的需要．故选：B【点评】关键要明确糖类是人体主要的供能物质，人体的生命活动需要能量．7．大家不能随地吐痰，主要是因为（）A．痰中有尘土B．痰中有黏液C．痰液易挥发D．痰中往往有病原微生物【考点】传染病的预防措施．【分析】气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．【解答】解：呼吸道中的纤毛摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，因此不要随地吐痰，以免传播病菌．故选：D【点评】关键点：痰里含有病毒和细菌，能够传播疾病，所以不要随地吐痰．8．下列各项中，形成血红蛋白所必不可少的物质是（）A．铁B．锌C．碘D．钙【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】血红蛋白是人体红细胞中的一种红色含铁的蛋白质，它是人体红细胞的重要成分．红细胞的运输氧气的功能，主要与血红蛋白有关．【解答】解：血红蛋白是人体内一种红色含铁的蛋白质，缺少铁会使人体合成的血红蛋白减少，引起贫血．锌是人体需要的一种微量元素，锌对儿童生长和智力发育有重要作用．碘是合成甲状腺激素的原料，饮食中长期缺碘易患地方性甲状腺肿．钙是构成牙齿和骨骼的重要成分．儿童缺钙容易患佝偻病，中老年缺钙易患骨质疏松症．故选：A【点评】注意了解主要的几种无机盐对人体的作用．9．某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（）A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞C．红细胞、血浆 D．白细胞、血浆【考点】血液的成分和主要功能．【分析】回答此题的关键是要明确血液的组成和功能，思考作答．【解答】解：血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．红细胞富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．可见B符合题意．故选：B【点评】关键点：血小板的主要功能是止血和加速凝血；白细胞能吞噬发炎部位的病菌．10．血液在血管中的流向是（）A．静脉→动脉→毛细血管B．静脉→毛细血管→静脉C．动脉→静脉→毛细血管D．动脉→毛细血管→静脉【考点】血液循环的途径．【分析】动脉与心室相连，把心脏里的血液运输到全身各处；静脉与心房相连，把全身各处的血液运回心脏，动脉与静脉之间是毛细血管，通过毛细血管与身体各处进行物质交换．所以血液流动的方向是：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房【解答】答：血液由心脏的心室流向动脉，由动脉分支形成毛细血管，再汇集成静脉，流回心脏的心房．A：静脉应位于毛细血管之后，不合题意．B：毛细血管的前边应该是动脉，不合题意．C：静脉应位于毛血管的后边，不合题意．D：血液由动脉流向毛细血管，在毛细血管处进行物质交换，再流向静脉，然后流回心脏．符合题意．故选D【点评】无论是体循环，还是肺循环，血液流动方向都是：动脉→毛细血管→静脉11．胸廓的变化与呼吸的关系是（）A．吸气导致胸廓扩大 B．胸廓扩大导致吸气C．胸廓扩大与吸气无关D．胸廓缩小导致吸气【考点】呼吸运动；呼气和吸气．【分析】呼吸运动是由于呼吸肌舒缩而造成胸廓有规律的扩大与缩小相交替的运动，包括吸气和呼气两个过程．【解答】解：呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓扩大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．因此，胸廓扩大导致吸气，胸廓缩小导致呼气．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解胸廓扩大导致吸气，胸廓缩小导致呼气．12．常常参加马拉松的运动员，他体内的（）A．肺泡数目会增多B．呼吸肌细胞的数目会增多C．体内呼吸肌的数目会增多D．参与呼吸的肺泡数目会增多【考点】呼吸系统的卫生保健．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；人体的循环系统专题．【分析】此题考查的是体育锻炼对呼吸系统的影响．首先明确的是肺泡的数目、呼吸肌的数目不会改变，变得只是呼吸肌的发达程度和参与呼吸的肺泡数目．【解答】解：A、肺泡的数目是一定的，常常参加马拉松的运动员不会使使肺泡的数目增多，A错误；B、呼吸肌的数目也是一定的，常常参加马拉松的运动员不会使呼吸肌的数目增多，B错误；C、呼吸肌的数目也是一定的，常常参加马拉松的运动员不会使体内呼吸肌的数目增多，C错误；D、常常参加马拉松的运动员，呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大、加深，参与气体交换的肺泡数量增多，D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解体育锻炼对呼吸系统的影响：会使呼吸肌收缩力量得到加强，参与气体交换的肺泡数量增多．二、识图题13．如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答．（1）平常所说的痰是由[6]气管、[3]支气管产生的．（2）呼吸道感染时，常并发中耳炎．病菌是经[5]咽通过咽鼓管侵入中耳的．（3）从外界吸入的气体通过[4]肺泡进入血液．（4）[1]指鼻腔，从呼吸系统的卫生保健分析，呼吸道不仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使气体变得清洁、湿润、温暖．（5）[7]肺是呼吸系统的主要器官．【考点】呼吸道的组成和功能．【专题】结构示意图；归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．图示为人体呼吸系统结构的示意图，其中1是鼻腔、2是喉、3是支气管、4是肺泡、5是咽、6是气管、7是肺．【解答】解：（1）6气管和3支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．因此不要随地吐痰，以免传播病菌．（2）咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着5咽部，因此鼓室通过咽鼓管与口腔相通．口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的．因此人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能会发生中耳炎．（3）从外界吸入的气体通过4肺泡扩散到血液中，血液中的二氧化碳扩散到肺泡中，完成肺泡内的气体交换．（4）1鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．（5）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．故答案为：（1）6；气管；3；支气管；（2）5；咽；（3）4；肺泡；（4）清洁；湿润；温暖；（5）7；肺．【点评】解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能．三、分析说明题（2016•宁夏校级一模）如图是心脏及所连血管的结构简图，请根据图回答下列问题．（1）如图为人体的血液循环图，ABCD代表心脏四腔，其中A是左心房B是左心室C是右心室，其中心壁最厚的是左心室心壁．（2）血液从左心室出发回到右心房的循环途径称为体循环，血液从右心室出发回到左心房的循环途径称为肺循环．（3）图中H所示的血管为肺动脉，其中流静脉血，J中流动脉血．（4）小明感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序为D、C、A、B（用字母表示）．【考点】血液循环的途径．【专题】结构示意图；类比推理；人体的循环系统专题．【分析】（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．（2）图示中A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室．E、G、H、J是与心脏各腔相连的血管，其中E是主动脉、H是肺动脉、J是肺静脉、G是上、下腔静脉，K为肺部毛细血管，F为组织细胞．【解答】解：（1）如图为人体的血液循环图：图示中A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室．E、G、H、J是与心脏各腔相连的血管，其中E是主动脉、H是肺动脉、J是肺静脉、G是上、下腔静脉．在心脏的四个腔中，左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁最厚．（2）根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分：体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．（3）血液由静脉血变成了动脉血；如图所示：图中H所示的血管为肺动脉，肺动脉里流的是静脉血，J肺静脉里流的是动脉血．（4）若静脉注射药物，药物首先进入上、下腔静脉，然后进入右心房，再进入右心室，再依次进入左心房、左心室．因此该药物经过心脏各腔的先后顺序是D右心房、C右心室、A左心房、B左心室．故答案为：（1）左心房；左心室；右心室；左心室；（2）体循环；肺循环；（3）DC；AB．【点评】该题考查了心脏的结构，对于心脏的结构要从以下几个方面掌握：心脏的四个腔及其与血管的连接、心脏四腔壁的厚薄及其与功能的适应关系、心脏的瓣膜等．。

2016年中考生物真题试题及答案(word版)

初中生物总复习资料（条理清晰）2016年中考生物真题试题第I卷选择题（每题2分，共22分）1、在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。

下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化？2、3、4、5、6、7、3CA吋间D很多同学在进行重大考试前不免有些紧张，但不宜采用的调节方法是A、进行适当的文娱活动B、把紧张的感受告诉亲密的人C、寻找乐观的理由来安慰自己D、服用镇静药催眠以下论述中正确的是A、目镜与物镜放大倍数的乘积就是物像的放大倍数B、制作人口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是杀灭细菌C、制作临时装片时滴加碘液的目的是为了杀死植物细胞，使其不能移动D、显微镜视野中物像移动的方向与标本移动的方向是相同的在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是A、有利于蚯蚓的运动B、有利于蚯蚓正常呼吸C、便于蚯蚓留下运动痕迹D、保持蚯蚓身体的柔软性造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是A、煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地B、二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫C、人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂D、汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改化石记录显示，在越古老的底层里成为化石的生物是A、越简单、越低等，水生的越多C、越简单、越低等，陆生的越多（B、越复杂、越高等，水生的越多D、越复杂、越高等，陆生的越多下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是（A、分娩、受精、怀孕B、受精、C、受精、怀孕、分娩D、怀孕、下列关于动物行为的叙述，错误的是A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为B、学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C、动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义有一位妈妈第一胎生了一个女孩，请问这位妈妈第二胎生男孩的几率是A、50%B、30 %10、王某在体检时，发现体内没有乙肝抗体，疫苗和产生的免疫方式分别属于A、抗原、非特异性免疫分娩、怀孕受精、分娩9、的次数越少C、25%D、100%遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷试卷及解析

人教版宁夏全部城市中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）①转动转换器②移动载玻片③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤调节光圈A: ①②③④B: ②①⑤④C: ①④②⑤D: ②①⑤③【答案】B【解答】解：视野（1）甲在左下方，因此物像甲要向右上方移动，故玻片应向左下方移动，移到视野中央后再放大，若先放大甲就有可能移动到视野外面而看不到，因此首先移动载玻片；放大时先转动转换器使用高倍镜；换用高倍镜后视野变暗，因此还要调节光圈，用大光圈使视野变亮，为了看得更加清晰需要转动细准焦螺旋。

因此正确的操作步骤是②①⑤④。

故选：B。

第2题.如图是细胞膜功能的漫画，该图不能体现的是（）A: 细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞B: 激素等物质在细胞内合成后分泌到细胞外C: 细胞膜能进行细胞间的信息交流D: 病毒等有害物质不易进入细胞【答案】C【解答】A、该图能体现细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞；B、该图能体现激素等物质在细胞内合成后分泌到细胞外；C、该图不能体现细胞膜能进行细胞间的信息交流；D、该图能体现病毒等有害物质不易进入细胞。

在约280天的辛苦孕育过程中，母亲时刻为胚胎发育提供养料和氧气，这一过程需要通过的结构是（）A: 子宫B: 输卵管C: 胎盘D: 卵巢（2）从一个细胞到婴儿的出生，这奇妙的生命历程包括（）A: 卵细胞→胚胎→胎儿B: 受精卵→胎儿→胚胎C: 受精卵→胚胎→胎儿D: 卵细胞→胎儿→胚胎【答案】【解答】第4题.比较熊猫和水稻的结构层次，熊猫多了一个层次是（）A: 细胞B: 系统C: 器官D: 组织【答案】B【解答】熊猫属于动物体，水稻属于植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。

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2016年宁夏中考真题生物
一、单项选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1.2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现和研制的青蒿素可有效降低疟疾这一传染病的死亡率。

从传染病的预防描述分析，对疟疾患者及时治疗属于（）
A.消灭病原体
B.保护易感人群
C.切断传播途径
D.控制传染源
解析：本题考查的是传染病的预防措施。

“疟疾患者”是能够散播病原体的传染源，因此“对疟疾患者进行了及时治疗”属于控制传染源。

答案：D
2.人患感冒时，鼻腔中会有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的结构是（）
A.鼻毛
B.鼻黏膜
C.气管
D.喉
解析：本题考查的是呼吸道的组成和功能。

呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。

感冒时流鼻涕称急性鼻炎，此时鼻腔粘膜充血肿胀，腺体分泌物增多即形成鼻涕。

起初为清水样的，3～5日后渐为脓涕，1～2周后可痊愈。

如果急性鼻炎反复发作，鼻粘膜长期充血肿胀甚至肥厚，即为慢性鼻炎，就会经常流鼻涕了。

答案：B
3.下面有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（）
A.胃是人体消化的主要部位
B.小肠是人体吸收的主要器官
C.胆汁中含有消化脂肪的酶
D.大肠只能吸收少量水和无机盐
解析：本题考查的是胃和肠的结构特点。

A、胃能贮存食物，并初步消化蛋白质，不是消化的主要部位，A错误；
B、人体各段消化道的功能是不同的，其中小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，B
正确；
C、肝脏分泌的胆汁，参与脂肪消化，不含消化酶，C错误；
D、大肠能吸收少量的水、无机盐和维生素，D错误。

答案：B
4.眼球是眼的主要结构。

眼中常被称作“黑眼睛”和“白眼球”的部分分别是眼球结构中的（）
A.虹膜和巩膜
B.虹膜和玻璃体
C.角膜和虹膜
D.角膜和视网膜
解析：本题考查的是眼球的结构和视觉的形成。

眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色。

虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜。

巩膜的特点是白色、坚韧，有保护作用。

人眼的“白眼球”指的是巩膜。

答案：A
5.天津危险品爆炸事件中，有一些大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体涌出需要输血。

下面有关输血和献血的说法不正确的是（）
A.输血时一般应该以输同型血为原则
B.根据病情需要有时可进行成分输血
C.成年人一次献血500mL不影响健康
D.输血前先鉴定献血者与受血者血型
解析：本题考查的是无偿献血原则及意义。

A、由分析可知，输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，A正确；
B、可根据病人病情的需要，有针对性地进行成分输血，如贫血患者可首先输入血液成分中的红细胞，B正确；
C、人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%。

医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，C 错误；
D、输血的原则是应以输入同型血为原则，所以输血前对受血者和输血者都要进行血型鉴定，D正确。

答案：C
6.某老师最近患了咽炎。

医生使用抗生素在其臀部肌肉注射治疗，药物在作用于咽部之前，最先到达心脏的（）
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室
解析：本题考查的是血液循环的途径。

血液循环路线如图所示：
从图中看出，在臀部肌肉注射抗生素时，药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后，经下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→咽部毛细血管（患处）。

因此“药物在作用于咽部之前”，最先到达心脏的右心房。

答案：C
二、识图题（本题共6分，在[]内填图中标号，在横线上填相关内容）
7.（6分）如图是人体泌尿系统的组成及肾单位结构示意图。

据图分析回答。

(1)人体形成尿液的器官是[_______]_______。

健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为[_______]_______的重吸收作用。

(2)医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可能的病变部位是[_______]_______。

(3)图中[5]指_______，其中流动的液体是_______。

(4)人每天必需喝适量的水，这有利于______________。

（答出一点即可）
解析：本题考查的是尿液的形成；肾脏的结构和功能。

(1)1肾脏是形成尿液的器官。

原尿经过肾小管时，发生了重吸收作用，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的其他物质如尿素、一部分无机盐和水等
由肾小管流出，形成尿液。

因此人体虽然每天形成的原尿大约150升，但由于肾小管的重吸收作用，99%的有用物质又被重新吸收回血液，形成的尿量就大大减少约为1.5升。

(2)若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质，可能是6肾小球发生病变，导致肾小球的通透性增大，使蛋白质和红细胞滤过到原尿中，而肾小管不能重吸收蛋白质和红细胞，因此蛋白质和红细胞随尿排出。

(3)5是入球小动脉，内流动脉血。

(4)人体排出尿液对于人体进行正常生命活动具有重要的意义。

尿液中含有尿素等废物，在人体积聚久了就会对人体造成危害，因此排尿不仅可以排出废物，调节了体内水和无机盐的平衡，还维持了组织细胞的正常生理功能。

因此我们每天都要喝适量的水，以保证废物及时随尿排出。

答案：(1)1肾脏；8肾小管；
(2)6肾小球；
(3)入球小动脉；动脉血；
(4)废物及时随尿排出
三、分析说明题（本题共12分）
8.（12分）中考综合素质评价设置“体育与健康”考试，可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展。

下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题，请结合相关生物学知识分析回答。

(1)跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及______________之间。

经过肺部气体交换备注的变化是______________。

该过程获得的氧气最终到达_______。

(2)长跑测试开始，同学们听到发令枪响迅速起跑，完成该活动的听觉感受器（对声波敏感的细胞）位于内耳的_______中。

这些对声波敏感的细胞，将声音信息通过_______传递给了大脑皮层的一定区域，人就产生了_______。

某同学参加完长跑测试，出现面色苍白、头晕、心慌等症状。

该同学告诉老师，他前段时间做了务常规检查，血液中血红蛋白含量过低，由此判断他可能患有_______病，平时需多吃一些含蛋白质和_______丰富的食物。

(3)身高、标准体重测试时，有的同学或过于消瘦、或体重超标。

请你来做营养师，针对不达标的同学，提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议。

______________
(4)某同学参加完测试，在学校小商店买了一袋饼干吃。

饼干中的部分淀粉类物质，首先被唾液中的______________初步分解，淀粉最终在小肠中被彻底分解成______________。

从食品安全的角度来分析，购买袋装食品重点关注包装袋上_______等信息。

（答出一点即可）解析：本题考查的是肺与外界气体的交换；人体需要的主要营养物质；食物的消化和营养物质的吸收过程；关注食品安全。

(1)跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。

当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血。

该过程获得的氧气最终到达组织细胞供细胞利用。

(2)听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。