二年级数学认识除法及口诀求商习题

二年级数学认识除法及口诀求商习题

1、平均分的含义

是指每份分的同样多，叫做平均分。

平均分的方法：①根据每几个分成一份的要求分；②根据平均分成几份的要求分别。

2、除法的含义

把一些物体进行平均分，可以用除法计算。除法有两种含义：一是把一些物体，每几个分成一份，求分成了几份，用除法计算。二是把一些物体平均分成了几份，求每份是多少，用除

法计算。

3、除法算式各部分的名称及除法算式的读、写

6 ÷ 2 = 3

被除数除号除数商

6÷2读作“6除以2”；6除以2写作“6÷2”.

一、直接写得数。

5÷1=12÷6=18÷6=9×1=2×5= 5×9= 54÷9=

25÷5=6×4=16÷4=18÷3=30÷6= 49÷7= 56÷8=

二、填空

1、（1）16÷4=（）想：( )四十六，商是（）

（2） 45里面有（）个9，，45是9的（）倍

（3） 21除以7，商是（），21是7的（）倍。

（4）妈妈买来32个苹果，平均放在4个盘子里，每盘应放（）个。

（5） 5个2相加，算式：（），读作：（）（6）24÷6=4中，24是（），6是（），4是（），表示(

），还表示（）。

(7) 写出2个积是18的乘法算式：（），

（）。

(8) 写出2个商是3的除法算式：（），

（）。

(9) 15÷3=5应用的乘法口诀是（）。

2、在○中填入“>”“<”或“=”号

20○4×６27÷3○10÷１54÷6○54-6 6×3○12+6

25÷5○25－5 5÷5○5×１18×2○0×９54÷9○36÷６

12÷8○12÷９8+8○8×８51÷9○50÷９36÷9○28÷７

3、下面与32÷８得数相同的算式是（）

A：16÷４ B：2×４ C：28÷４ D：40÷５

4、在45÷5＝9中，45是（），5是（），9是（）

5、有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分（）个；如果平均分给4只小猴，每只小猴分（）个。

三、画一画，并列式

1、○的个数是☆的3倍，请你画出○的个数。

☆☆☆

列式：

2、●的个数是▲的2倍，请你画出▲的个数。

●●●●●●●●

列式：

四、列式计算我能行

1、28除以7商是多少？

2、除数是8，被除数20，商是多少？余数是多少？

3、一个乘数是8，另一个乘数是它的6倍，另一个乘数是多少？

4、把24平均分成8份，每份是多少？

五、解决实际问题

1、已知火腿2元咖啡4元薯条6元（1）蛋糕的价钱是火腿的6倍，蛋糕是多少元？

（2）汉堡包的价钱是薯条的4倍，汉堡包是多少钱？

（3）蛋糕的价钱是咖啡的几倍?

(4) 汉堡包的价钱是薯条的几倍？

(5)你还能提出一个数学问题吗？请尝试解答

2、36个苹果，5个人吃，每人平均吃几个？还剩几个？

3、8个人吃饭，需要准备多少根筷子？

4、学校歌唱队有女生18人，男生9人，女生人数是男生人数的多少倍？

5、把16个苹果分给一些孩子，每人分得的个数和人数都相同，这群孩子有（）人，每人分到（）个苹果。