2015年南京大学833生理学A考研真题(回忆版)【圣才出品】
2015年华东师范大学713普通生物学(A)考研真题【圣才出品】
2015年华东师范大学713普通生物学(A)考研真题
一、名词解释(40分,每题4分)
1.生物标志物
2.彗星实验
3.根际效应
4.吸能反应和放能反应
5.双名法
6.血液循环
7.减数分裂
8.碳素
9.中心法则
10.适应辐射
二、问答题(66分)
1.旱生植物和海滨植物圣井不同,但是在对吸收水分的适应性方面具有相似性,请加以解释?并分别例句出3类旱生植物和海滨植物种类(15分)
2.CO2浓度升高对植物的光合和呼吸作用可能会产生影响,其作用机制是什么(12分)?
3.生物对污染物的抗性可通过哪些途径实现(12分)?
4.简述某种环境致突变污染物的长期作用可能对生物个体、种群、群落及生态系统造
成的影响和作用相同(15分)。
5.将水稻田中的水稻连根拔起,常发现根系表面有一层不均匀的红褐色物质,请分析这一现象(12分)。
三、实验设计题(44分)
1.降雨格局改变是全球气候变化的表现形式之一,请设计一个实验,说明水分变化对半干旱生态系统(年平均降水量350mm)某优势物A生长和形态的影响(20分)2.某城市河流长期受周边生活污水堆放的影响出现严重污染,在截污工程完成之后需要进行生物治理及修复,请设计一研究方案分析该河流开展生物治理的可能性,并对治理的后续效果制定一个生物监测计划(24分)。
2016年南开大学832经济学基础(微、宏观)考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2016年南开大学832经济学基础(微、宏观)考研真题(回忆版)及详解一、简答题1.请简要介绍公地悲剧的产生机理并提出解决方法。
答:公地悲剧是指公共所有的土地由于长期的超载放牧而日益衰落的现象,后特指公共资源可能很快就会因过度地使用而造成灾难性后果的这样一种社会现象。
公地悲剧的产生机理来源于公共资源的非排他性和竞争性,由于土地是公共所有的,每一个放牧者都只考虑自身效用的最大化,而并不考虑自己可能给他人带来的不利影响,在此情况下,所有个人的最优放牧数量总和将远大于公共地整体的最优放牧数量,由此导致放牧超载,土地日益衰落。
公地的悲剧可得出一个一般性的结论:当一个人使用公有资源时,他就减少了其他人对这种资源的享用,由于这种负外部性,公有资源往往被过度使用。
要解决公地悲剧的问题,一方面,政府可以通过管制或税收来增加私人使用公共资源的成本,从而减少人们对公有资源的使用,避免公共资源被过度使用;另一方面,政府有时也可以明确产权关系把公有资源变为私人物品,此时,该所有者为了自身的利益最大化便会将公共资源的使用控制在最优的程度处。
2.请分析劣质品和吉芬品之间的异同。
答:(1)吉芬商品指需求与价格之间呈正向变化的一类商品。
吉芬商品的需求曲线呈现出向右上方倾斜的特殊形状,即价格越低购买的越少,价格越高反而购买的越多。
如图1所示,横轴OX1和纵轴OX2分别表示商品1和商品2的数量,其中,商品1是吉芬商品。
商品1的价格P1下降前后的消费者的效用最大化的均衡点分别为a点和b点,相应的商品1的需求量的减少量为X1′X1″,这就是总效应。
通过补偿预算线FG可得:X1″X1‴为替代效用;X1′X1‴是收入效应。
吉芬商品的特殊性在于:它的收入效应的作用很大,以至于超过了替代效应的作用,从而使得总效应与价格同方向变动。
图1 吉芬商品的替代效应和收入效应(2)劣质品,即低档商品,指商品的需求与消费者的收入呈反方向变动的商品,即:劣质品的需求量随着消费者收入水平的提高而减少,随着消费者收入水平的下降而增加。
《南京大学生物化学一2007-2015年考研真题及答案解析》
目录Ⅰ历年真题试卷 (2)南京大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (2)南京大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (7)南京大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (11)南京大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (15)南京大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (21)南京大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (25)南京大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (32)南京大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (35)南京大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (36)Ⅱ历年真题试卷答案解析 (38)南京大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (38)南京大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (45)南京大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (52)南京大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (59)南京大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (67)南京大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (76)南京大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (91)南京大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (99)南京大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (105)Ⅰ历年真题试卷南京大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷考试科目名称及代码:生物化学一640适用专业:植物学、生理学注意:1、所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效;2、本科目允许/不允许实用无字典存储和编程功能的计算器。
一、是非题(每题1.5分,共15分)1.用硅胶薄层层析分离A,L,K三种氨基酸混合物,Rf值从大到小为:K>A>L。
2018年南开大学832经济学基础(微、宏观)考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2018年南开大学832经济学基础(微、宏观)考研真题(回忆版)一、简答题1.简述显示偏好弱定理。
2.为什么一般均衡是瓦尔拉斯均衡?3.飓风破坏建筑等,问为什么GDP增加?为什么GDP不能真实反映社会福利水平?4.小型开放经济中,决定净出口变动的因素有哪些?5.如果消费者消费两种商品且花光所有收入,这两种商品有可能都是低档商品吗?6.为什么总需求曲线斜率为负?7.简述理性预期和适应性预期区别,菲利普斯曲线属于哪种预期?8.考点:福利经济学第一定律和科斯定理。
(1)在完全竞争市场上,厂商在生产亏损时,什么情况下还会进行生产?(2)提到了交易成本,问你什么情况下,市场机制可以配置资源,达到帕累托最优?二、计算题1.考点:垄断市场计算。
2.假定一个社会由A和B两个人组成。
设生产某公共物品的边际成本为120,A和B 对该公共物品的需求分别为q A=100-p和q B=200-p。
(1)该公共物品的社会最优产出水平是多少?(2)如该公共物品由私人生产,其产出水平是多少?3.考点:斯塔克伯格模型。
4.考点:实际汇率。
5.考点:经济增长。
三、论述题1.给一些材料,问:(1)说明垄断竞争市场均衡并画图。
(2)说明为什么会有规模报酬递增。
(3)什么情况下市场机制可以使资源配置达到帕累托最优。
2.给一些材料,问:(1)总结我国过去经济增长的源泉。
(2)为什么我国目前的矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
(3)运用新古典增长理论和内生增长理论,阐述经济转型期实现我国经济长期可持续增长的路径和促进我国经济增长的政策。
根据内生增长理论给我国提供一些建议。
2018年南开大学832经济学基础(微、宏观)考研真题(回忆版)及详解一、简答题(共40分)1.简述显示偏好弱定理。
答:显示偏好弱定理是指如果(x1,x2)被直接显示偏好于(y1,y2),且(x1,x2)和(y1,y2)不同,那么,(y1,y2)就不可能被直接显示偏好于(x1,x2)。
南大生理学考研试题
2005~2006学年生命科学院、医学院生理学期中考试试卷姓名_________________专业___________________学号_________________一、是非题(判断下列题目的是与非,并在题目后的括号内打上“ ”或“×”。
每题2分,共42分)1. 凡是可兴奋组织,一旦接受刺激后必定会产生兴奋。
( )2. 就可兴奋细胞产生锋电位的过程而言,是不需要钠泵的活动来提供能量的。
( )3. 稳态是指机体内环境的理化性质在神经和体液的调节下保持绝对平衡的状态。
( )4. 前负荷一定时,逐渐增大后负荷,肌肉收缩所产生的张力也随之增大。
( )5.血浆晶体渗透压的相对稳定,对于保持血管内外的水平衡极为重要。
( )6.见到色、香、味俱全的食物而发生唾液分泌是一种非条件反射。
( )7.血浆中最主要的缓冲对是NaHCO3/H2CO3。
( )8.嗜酸性粒细胞激活时可产生吸引嗜碱性粒细胞的嗜碱性粒细胞趋化因子A。
( ) 9.房室延搁的生理意义是使心房和心室不会同时收缩。
( )10.终板电位的特点包括:无不应期、具“全或无”特性、有总和现象等。
( )11.心脏浦肯野细胞是一种快反应自律细胞。
( )12.引起窦房结P细胞0期除极的外向电流是由Ca2+负载的。
( )13.血压是指血管内的血液对血管壁的侧压强。
( )14.人体内多数血管只接受交感缩血管神经的单一神经支配。
( )15.每搏输出量是指心脏一次收缩两心室射出的血量。
( )16.心迷走神经对心脏的抑制作用可被阿托品阻断。
( )17.通气/血流比值是指肺泡通气量和肺血流量之间的比值。
( )18.“通道型受体”和“促离子受体”均属于可兴奋细胞膜上的配体门控通道蛋白。
( ) 19.平静呼吸时的呼气动作是由肋间内肌的收缩引起的。
( )20.胃蛋白酶原的激活有赖于胃泌素的作用。
( )21. 胃肠激素多为肽类物质。
( )二、选择题(每题中的若干个选择项只有一项是正确的。
(整理)考研西医专业课综合真题.
2015考研西医专业课综合真题2015年全国硕士研究生入学统一考试西医综合考研真题一.A型题:1~120题。
1~90小题,每小题1.5分;91~120小题,每小题2分,共195分。
1. 下列生理功能活动中,主要通过体液途径完成的调节是A 肢体发动随意运动B 大量出汗引起尿量减少C 食物入口引起唾液分泌D 沙尘飞入眼球引起的闭眼动作2. 当细胞膜去极化和复极化时,相关离子的跨膜转运方式是A 经载体易化扩散B 原发性主动转运C 继发性主动转运D 经通道易化扩散3. 下列情况下,明显延长神经细胞动作电位时程的是A 部分阻断钠通道B 升高细胞膜阈电位C 减小刺激的强度D部分阻断钾通道4. 下列情况下,能使红细胞渗透脆性增高的是A 血浆晶体渗透压升高B 红细胞表面积/体积比降低C 红细胞膜内磷脂/胆固醇比升高D 血浆胶体渗透压降低5. 凝血酶原酶复合物的组成是6. 心室功能减退病人代偿期射血分数下降的原因是A 每搏输出量减少B 心室腔异常扩大C 心肌细胞增生肥大D 每分输出量减少7. 影响血流阻力最重要的因素是A 血管口径B 血流形式C 血流速度D 血液黏度8. 肺纤维化病人,1秒用力呼气量()/用力肺活量()的检查结果是A FEV1减少,FVC基本不变,FEV1/FVC减小B FEV1基本不变,FVC减小,FEV1/FVC增大C FEV1和FVC均减小,FEV1/FVC基本不变D FEV1和FVC均增大,FEV1/FVC基本不变9. 人在高原地区,当吸入气的氧分压大于60mmHg时,血红蛋白氧饱和度为A 60%~69%B 70%~79%C 80%~89%D 90%~99%10. 实验切断家兔双侧颈迷走神经后,呼吸运动的改变是A 呼吸幅度减小,频率减慢B 呼吸幅度增大,频率加快C 呼吸幅度减小,频率加快D 呼吸幅度增大,频率减慢11. 进食引起胃容受性舒张的支配神经是A 交感神经胆碱能纤维B 迷走神经胆碱能纤维C 迷走神经肽能纤维D 交感神经肾上腺素能纤维12. 在胰脂肪酶消化脂肪的过程中,辅脂酶起的作用是A 将胰脂肪酶原转变为胰脂肪酶B 防止胰脂肪酶从脂滴表面被清除C 促进胰腺细胞分泌大量胰脂肪酶D 提高胰脂肪酶对脂肪的酶解速度13. 下列物质中,主要在回肠被吸收的是14. 下列关于体温正常变动的叙述,正确的是A 体温的昼夜变化可超过1℃B 成年女性的提问平均高于男性0.3℃C 育龄期女性基础体温以排卵日为最高D 通常成年人体温高于儿童15. 在肾小球滤过膜中起机械屏障作用的主要结构是A 毛细血管内皮细胞B 肾小囊脏层上皮细胞C 肾小囊脏层足细胞足突裂隙膜D 毛细血管内皮下基膜16. 下列关于肾近端小管分泌的描述,正确的是A 主要依靠管腔膜上的质子泵转运B 与上皮细胞重吸收无关C 碳酸酐酶在泌中起重要作用D 与上皮细胞分泌相互抑制17. 静脉推注少量高浓度葡萄糖时出现尿量增多的原因是A 肾小球滤过率升高B 血浆胶体渗透压下降C 肾血流量增多D 肾小管液溶质浓度升高18.在设计视力表时,考虑判断人眼视力高低的标准是A 人眼所能看清楚的物体大小B 视网膜中央凹处最小的清晰像大小C视网膜中央凹以外最小的清晰像大小D 人眼所能看清楚物体的距离19.电突触传递的一般特点是A 单向,低电阻,快速B单向,高电阻,慢速C双向,低电阻,快速D 双向,高电阻,慢速20.查体巴宾斯基征阳性提示皮层脊髓侧束损伤的条件是A 婴儿在清醒状态下B 成人在熟睡状态下C成人在麻醉状态下D成人在清醒状态下21.在甲状腺激素合成中,不需要甲状腺过氧化物酶催化的过程是A 滤泡聚碘B 碘的活化C酪氨酸碘化D碘化酪氨酸缩合22.机体在遇到环境因素紧急变化时,即刻被调动的系统是A迷走-胰岛系统B 交感-肾上腺髓质系统C 下丘脑-神经垂体系统D 肾素-血管紧张素-醛固酮系统23.通过旁分泌的方式抑制胰岛素分泌的激素是A 抑胃肽B 肾上腺素C 生长抑素D 胰高血糖素24.孕激素对子宫的生理作用是A 促进子宫内膜增厚和分泌B 提高子宫平滑肌的兴奋性C 提高子宫肌对缩宫素的敏感性D 促进子宫颈分泌黏液25.使血清白蛋白(pI为4.7)带正电荷的溶液PH值是A 4.0B 5.0C 6.0D 7.026.能使外源性侵入基因表达的mRNA降解的核酸是A snRNAB hnRNAC siRNAD scRNA27.酶促动力学特点为表现值不变,降低,其抑制作用属于A 竞争性抑制B 非竞争性抑制C 反竞争性抑制D 不可逆抑制28.下列维生素中,其衍生物参与形成丙酮酸脱氢酶复合体的是A 磷酸吡哆醛B 生物素C 也算D 泛酸29. 体内提供NADPH的主要代谢途径是A 糖酵解途径B磷酸戊糖途径C 糖的有氧氧化D 糖异生30.下列磷脂中,合成代谢过程需进行甲基化的是A 磷脂酰乙醇胺B 磷脂酰胆碱C 磷脂酰丝氨酸D 磷脂酸31.可被巨噬细胞和血管内皮细胞吞噬和清除的脂蛋白是A LDLB VLDLC CMD HDL32.氧化磷酸化抑制剂鱼藤酮存在时,1分子琥珀酸经呼吸链传递生成的ATP数是A 0B 1C 1.5D 2.533.在尿素生成过程中,直接提供氨基的氨基酸是A 天冬氨酸B 谷氨酸C 精氨酸D 鸟氨酸34.嘌呤核苷酸从头合成时首先生成的核苷酸中间产物是A UMPB GMPC AMPD IMP35.参与维持DNA复制保真性的因素是A 密码的简并性B DNA的SOS修复C DNA聚合酶的核酸外切酶活性D氨基酰tRNA合成酶对氨基酸的高度特异性36、原核生物转录起始点上游-10区的一致性序列是A Pribnow盒B GC盒C UAAD TTATTT37、镰刀形红细胞贫血患者血红蛋白β基因链上CTC转变成CAC,这种突变是A 移码突变B 错义突变C 无义突变D 同义突变38、原核生物乳糖操纵子受CAP调节,结合并活化CAP的分子是A 阻遏蛋白B RNA聚合酶C cAMPD cGMP39、下列蛋白质中,属于小G蛋白的是A异三聚体G蛋白B Grb2C.MAPKD.Ras40.胆固醇在体内的主要代谢去路是A.合成初级胆汁酸B.直接排出体外C.转化为类固醇激素D.转化为维生素D3的前体41.男性,25岁。
2015年暨南大学711生理学考研真题(B卷)【圣才出品】
2015年暨南大学711生理学考研真题(B卷)2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(B卷)********************************************************************************************招生专业与代码:生理学071003考试科目名称及代码:生理学711考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、名词解释(每题3分,共45分)1.反射2.正反馈3.主动转运4.复极化5.局部兴奋6.阈强度7.滤过分数8.兴奋性突触后电位9.去大脑僵直10.适宜刺激11.收缩压12.用力肺活量13.血氧含量14.脑肠肽15.心指数二、是非题(判断下列各题的描述是否正确,正确的请打“√”,错误的请打“×”。
每题2分,共40分。
)1.正常成年人的体液量约占体重的60%,其中2/3分布于细胞内,是细胞直接生活的环境,称为内环境。
2.在生理情况下,每分解一分子ATP,钠泵可将3个Na+移出膜外,2个K+移入膜内。
3.通道蛋白介导的跨膜转运属于主动转运,可逆浓度梯度转运离子。
4.神经-肌接头释放的神经递质是去甲肾上腺素,它可与终板膜上的N2受体结合并使之激活,引起终板膜去极化。
5.骨骼肌的有效不应期较短,可发生完全强直收缩。
6.在肾脏,可通过继发性主动转运的形式重吸收葡萄糖,其吸收的主要部位是近曲小管。
7.肾小管髓袢升支粗段的Na+-K+-2Cl-同向转运,是外髓质部高渗区形成的主要机制。
8.突触前抑制的产生是由于突触前轴突末梢超极化所致。
9.兴奋性突触后电位的产生,是由于兴奋性递质作用于突触后膜的相应受体,使突触后膜对Na+、K+,尤其是对Na+的通透性提高所致。
10.交感神经兴奋时,可以引起皮肤血管收缩,小肠平滑肌舒张。
11.副交感神经兴奋可引起逼尿肌收缩。
12.动物脊休克时,伸肌紧张性亢进,四肢坚硬如柱。
【2024版】2015年南京大学新闻传播学院620传播史论考研真题及详解【圣才出品】
可编辑修改精选全文完整版2015年南京大学新闻传播学院620传播史论考研真题及详解【圣才出品】2015年南京大学新闻传播学院620传播史论考研真题及详解科目一:传播史论一、名词解释(每题5分,共20分)1.卡尔·霍夫兰2.社会顺从理论3.KDKA4.时间偏向的媒介二、简答题(每题10分,共50分)1.简述议程设置理论的作用机制。
2.简述芝加哥学派和哥伦比亚学派观点的异同。
3.简述书面文化的社会影响。
4.经验性研究方法的主要特征和原则。
5.简述法兰克福学派的主要观点。
三、论述题(每题20分,共80分)1.谈谈第三人效果的学术意义及现实意义。
2.有人认为,是广播而不是报纸和电视开启了大众传播时代并促成了大众传播学的诞生。
谈谈你的看法。
3.试论全球化与身份认同之间的关系,以及如何理解与媒介的关系。
4.20世纪70年代,受斯图亚特·霍尔的影响,英国的文化研究学派理论出现转型,你如何理解这一转型,哪些理论促使此转型。
参考答案:一、名词解释(每题5分,共20分)1.卡尔·霍夫兰答:卡尔·霍夫兰是美国实验心理学家,传播学四大先驱之一。
霍夫兰于二战期间担任美国陆战心理实验室主任,研究宣传电影对士兵士气的影响,通过对传播者、传播技巧、传播内容、受传者等进行实验研究,提出影响传播效果的一系列因素。
二战期间和战后,霍夫兰和一批心理学家进行了大量实验,对态度与说服进行了细致研究,形成了具有影响力的“耶鲁学派”。
其传播研究的成果集结于著作《传播与说服》一书中。
霍夫兰对传播学的贡献主要表现在三个方面:①他在彼得森、瑟斯顿等学者的基础上,首次较完善地把心理学控制试验的方法用于传播效果的研究。
②他对军事教育电影的研究不仅从一个方面证明了坎特里尔的观点,而且为打破“魔弹论”的神话提供了更有价值的证据。
③他注意到影响说服效果的多种因素,尤其是说服者及其发出的信息者两个因素,并提出了改善说服效果的一系列有价值的建议,为“可说服性”这个当代传播学的重要课题奠定了基础。
《2015南京大学853物理化学(含结构化学)考研专业课全真模拟卷与答案解析》
《2015南京大学853物理化学(含结构化学)考研专业课全真模拟卷与答案解析》第一篇:《2015南京大学853物理化学(含结构化学)考研专业课全真模拟卷与答案解析》诚笃南大考研网一、适用考试科目代码与专业适用考试科目代码:853物理化学(含结构化学)适用专业:化学化工学院:化学(01 无机化学、02 分析化学、03 有机化学、04 物理化学、21 理论与计算化学);二、全真模拟卷亮点及作用1.南大真题样式—预热考试状态全面分析总结南京大学考试中心历年考题,完全遵循真题的考试风格、题型题量、考察范围和命题趋势而倾力编写的精品考研专业课辅导材料,保障了模拟试卷的高品质性及准确性。
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5.模拟考场作战—提升答题技巧考前一个月左右模拟考场进行实战演练,提前适应考场氛围、提升应对考场突发状况的能力,学会合理分配考试作答时间,把握考试节奏,提升答题技巧。
诚笃南大考研网三、高分搭配推荐:(整套购买更优惠)其他专业课资料:《2015南京大学853 物理化学(含结构化学)考研专业课复习全书》(含真题与答题解析)南大考研辅导班:南大考研公共课辅导班(基础+强化+冲刺、最强师资、权威辅导) 南大考研专业课高端辅导班(全方位、个性化、一对一辅导)四、为什么要购买我们的书籍,您将获得怎样的售后保障?1.最权威的南大辅导书籍2.最超值的配套服务体系◆公共课视频和复习资料免费下载▲英语:历年考研英语真题及答案解析、历年真题命题规律与考点分析、各模块复习精华(词汇、翻译、完型、阅读、作文)等;▲政治:历年考研政治真题及答案解析、政治复习全程规划、政治选择题精华、政治必背核心考点等;▲数学:历年考研数学真题及答案解析(数一、数二、数三)、考研公式大全(高数、线代、概论)、高等代数必做客观题集锦等;▲部分公共课视频课程3.最强大的售后保障服务▲提供在线客服答疑指导提供客服老师时时在线答疑服务,有任何考研疑问和需求都可联系我们的售后客服老师得到相应的帮助和解答。
南京大学2005--2006学年生理学期末考试试题.
18・人在幼年时期缺乏生长素将患侏儒症。
)南京大学2005-2006学年生理学期末考试试题南京大学,学年,试题,生理,考试一、是非题(判断下列题目的是与非,并在答题表中给出答案。
每题分) 4・2・在实验研究中,常以食管的温度作为深部体温的指标。
3・血浆胶体渗透压降低可使尿量减少o原尿的成分与血浆相比所不同的是其中的蛋白质含量。
6・静息状态下的正视眼能看清6米以内的眼前物体。
(前庭器官的主要作用是引起运动觉、位置觉和植物性功能的改变。
7・8・耳蜗的微音器电位是毛细胞的动作电位。
9・ 丫运动神经元的传出冲动增加时,牵张反射加强。
10・b 肾上腺素受体的兴奋引起支气管平滑肌收缩。
11・痛觉感受器是游离神经末梢。
()12 •人在深睡时不产生脑电波。
()13・损毁视上核尿量减少,尿液高度稀释。
14・通过交互抑制可以使不同中枢的活动协调起来。
15・甲状腺功能低下的儿童,表现出身材矮小的呆小症。
16・胰高血糖素是促进分解代谢的激素。
姓名—感谢分享专业 学号 2分,共4217・催乳素由神经垂体释放,能引起并维持泌乳。
19.促卵泡激素(FSH对睾丸生成精子无作用。
20・在月经期,血液中雌激素和孕激素的浓度明显升高。
21・脊髓闰绍细胞构成的抑制被称为回返性抑制()二、选择题(每题的若干个选择答案中只有一个是正确的,请选择出正确的答案,并在答题表中给出答案。
每题2分,共58分)1・环境温度高于皮肤温度时机体的散热方式是:A. 蒸发B.传导C. 对流D.辐射2・食物的氧热价是指:()A. A. 1g食物氧化时所释放的能量B. B.食物氧化时每消耗1L氧所释放的能量C. C.体外燃烧1 g食物所释放的能量D. D.氧化1g食物,消耗1L氧时所释放的能量E. E.食物氧化时,消耗1mol氧时所释放的能量3•醛固酮可使肾小管:()A. Na +重吸收减少B. K +重吸收增加C. K +排出增加D.水重吸收减少4•下列哪项与尿液的浓缩有矢()A肾髓质组织间液的高渗梯度B. 远曲小管和集合管对水的通透性C. 两者均无尖D. 两者均有尖5・下列哪种情况可导致肾小球滤过率增高:A. 由静脉快速注射大量生理盐水B. 由静脉快速注射大量高渗葡萄糖液C. 注射抗利尿激素D・肾交感神经兴奋6・增加手上物体的重量会感觉到物体变重,这是因为:A. A.传人神经纤维上的动作电位幅度变大B. B.传人神经纤维上的动作电位频率增加C. C.传入神经纤维上的动作电位波形改变D. D.传人神经纤维上引起动作电位的阈值减小7・下列哪一项不是交感神经的作用:A. 心跳加快加强B.皮肤血管收缩C. 支气管平滑肌收缩D.促进肾上腺髓质分泌8・下列哪一项是感觉失语症的表现:A. 不会讲话B.不会书写C.看不懂文字D.听不懂别人说话9・下列尖于肌紧张的叙述,错误的是:A. A.以屈肌的收缩活动为主B. B.是缓慢持续牵拉肌腱时发生的牵张反射C. C.是维持躯体姿势的最基本的反射活动D. D.感受器为肌梭10・下列哪项不是兴奋性突触后电位的特征:A. A.是由突触前膜释放兴奋性递质所引起的B. B.突触后膜主要对Na+的通透性增高C. C.是突触后神经元的动作电位D. D.电位可以总和11・下列尖于非特异性投射系统的描述正确的是:A. A.由丘脑的感觉接替核弥散地向大脑皮质投射B. B.受到破坏时,动物进入持久的昏睡状态C. C.向大脑皮质投射的区域狭窄,引起特定的感觉D. D.受到刺激时,动物脑电图呈同步化慢波12・震颤麻痹的主要症状有()A. 鳳觉迟钝B.肌张力降低C.意向性震颤D.静止性震颤E. 意向性震颤13・下列尖于胰岛素的叙述错误的是:A. 胰岛素使血糖水平升高B. 胰岛素是促进合成代谢的激素C. 血糖浓度升高时胰岛素分泌增加D. 迷走神经可促进胰岛素分泌14・影响神经系统发育的最重要的激素是:A.生长素B.甲状腺激素C.肾上腺素D.糖皮质激素15・下列哪一项不是甲状腺激素分泌过多的表现:A.容易激动B.血糖升高C.心脏活动减弱D.蛋白质分解加强两者都不对D. 两者都对17学号:201052311021 分类号:D923 ・下列尖于生长素的描述,哪一项是错误的:硕士学位论文研究生姓名:李倩学科门类:法学专业名称:法律硕士(法学)学号:201052311021 分类号:D923 A.硕士学位论文论建筑物区分所有中的共有权研究生姓名:李倩学科门类:法学专业名称:法律硕士(法学)论文提交日期:2012年3月12日C.可加速蛋白质的合成学位论文使用授权说明本人完全了解烟台大学尖于收集、保存、使用学位论文的规定,即:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在非保密的论文范围内,学校可以公布论文的部分或全部内容。
2015年暨南大学813病理生理学考研真题(B卷)【圣才出品】
2015年暨南大学813病理生理学考研真题(B卷)
招生专业与代码:生理学071003
考试科目名称及代码:病理生理学813
一、名词解释(每小题5分,10小题,共50分)
1.健康
2.高渗性脱水
3.阴离子间隙
4.凋亡小体
5.组织性缺氧
6.应激
7.遗传性受体病
8.活性氧
9.心脏肌源性扩张
10.肝肾综合征
二、简答题(每小题10分,4小题,共40分)
1.简述高钾血症时心肌生理特性的改变。
2.慢性肾功能衰竭患者会出现什么类型的酸碱平衡紊乱,请简述其发生机制。
3.简述发热的基本发病过程。
4.何谓夜间阵发性呼吸困难,请简述其发生机制。
三、论述题(每小题15分,3小题,共45分)
1.什么是DIC,试述DIC的病人为什么会引起休克。
2.试述急性呼吸窘迫综合征(ARDS)病人发生呼吸衰竭的机制。
3.试述肾性高血压的发病机制。
四、实验题(每小题15分,1小题,共15分)
试设计一个实验验证氨在肝性脑病发病机制中的作用,内容要包括实验基本原理,实验主要步骤,拟观察指标和预期实验结果。
2015年南京大学考博考研生物化学重点试题及答案
2015年南京大学考博考研生物化学重点试题及答案第一章糖类化学一、填空题1.纤维素是由_ D-葡萄糖_组成,它们之间通过_____β-1,4____糖苷键相连。
2.常用定量测定还原糖的试剂为___Fehling___试剂和__Benedict__试剂。
3.人血液中含量最丰富的糖是__葡萄糖_,肝脏中含量最丰富的糖是__糖原_,肌肉中含量最丰富的糖是__糖原_。
4.乳糖是由一分子_D-半乳糖_和一分子_D-葡萄糖_ 组成,它们之间通过_β-1,4__糖苷键相连。
5.鉴别糖的普通方法为___Molisch__试验。
6.蛋白聚糖是由__糖胺聚糖和___蛋白质_共价结合形成的复合物。
7.糖苷是指糖的____半缩醛(半缩酮)羟基___和醇、酚等化合物失水而形成的缩醛(或缩酮)等形式的化合物。
8.判断一个糖的D-型和L-型是以_离羰基最远的一个不对称__碳原子上羟基的位置作依据。
9.多糖的构象大致可分为_螺旋、带状__、皱折_和_无规卷曲_四种类型,决定其构象的主要因素是_糖链的一级结构_。
二、是非题1.[✗]果糖是左旋的,因此它属于L-构型。
2.[ ✗]从热力学上讲,葡萄糖的船式构象比椅式构象更稳定。
3.[ ✗]糖原、淀粉和纤维素分子中都有一个还原端,所以它们都有还原性。
4.[ ✗]同一种单糖的α-型和β-型是对映体。
5.[ ✗]糖的变旋现象是指糖溶液放置后,旋光方向从右旋变成左旋或从左旋变成右旋。
6.[ ✗]D-葡萄糖的对映体为L-葡萄糖,后者存在于自然界。
7.[√]D-葡萄糖,D-甘露糖和D-果糖生成同一种糖脎。
8.[√]糖链的合成无模板,糖基的顺序由基因编码的转移酶决定。
9.[√]醛式葡萄糖变成环状后无还原性。
10.[√]肽聚糖分子中不仅有L-型氨基酸,而且还有D-型氨基酸。
三、选择题1.[ ]下列哪种糖无还原性?A.麦芽糖B.蔗糖C.阿拉伯糖D.木糖E.果糖2.[ ]环状结构的己醛糖其立体异构体的数目为A.4B.3C.18D.32E.643.[ ]下列物质中哪种不是糖胺聚糖?A.果胶B.硫酸软骨素C.透明质酸D.肝素E.硫酸粘液素4.[ ]下图的结构式代表哪种糖?A.α-D-葡萄糖B.β-D-葡萄糖C.α-D-半乳糖D.β-D-半乳糖E.α-D-果糖5.[ ]下列有关葡萄糖的叙述,哪个是错的?A.显示还原性B.在强酸中脱水形成5-羟甲基糠醛C.莫利希(Molisch)试验阴性D.与苯肼反应生成脎E.新配制的葡萄糖水溶液其比旋光度随时间而改变6.[ ]糖胺聚糖中不含硫的是A.透明质酸B.硫酸软骨素C.硫酸皮肤素D.硫酸角质素E.肝素7.[ ]下列哪种糖不能生成糖脎?A.葡萄糖B.果糖C.蔗糖D.乳糖E.麦芽糖8.[ ]下列四种情况中,哪些尿能和班乃德(Benedict)试剂呈阳性反应?(1).血中过高浓度的半乳糖溢入尿中(半乳糖血症)(2).正常膳食的人由于饮过量的含戊醛糖的混合酒造成尿中出现戊糖(戊糖尿)(3).尿中有过量的果糖(果糖尿)(4).实验室的技术员错把蔗糖加到尿的样液中A.1,2,3B.1,3C.2,4D.4E.1,2,3,49.[ ]α-淀粉酶水解支链淀粉的结果是(1).完全水解成葡萄糖和麦芽糖(2).主要产物为糊精(3).使α-1,6糖苷键水解(4).在淀粉-1,6-葡萄糖苷酶存在时,完全水解成葡萄糖和麦芽糖A.1,2,3B.1,3C.2,4D.4E.1,2,3,410.[ ]有关糖原结构的下列叙述哪些是正确的?(1).有α-1,4糖苷键(2).有α-1,6糖苷键(3).糖原由α-D-葡萄糖组成(4).糖原是没有分支的分子A.1,2,3B.1,3C.2,4D.4E.1,2,3,4四、问答与计算1.大肠杆菌糖原的样品25mg,用2ml 1mol/L H2SO4水解。
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南京大学2014年生理学回忆版
南京大学2014年硕士研究生入学考试初试试题( A 卷)(三小时)科目代码: 833 科目名称:生理学A 满分: 150 分适用专业:1生理学专业 2制药工程专业(专硕)注意:1所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;2本科目不允许使用计算器;3本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回;注意:请现在答题纸上抄写每一题的题号和题干(包括判断题和单选题),然后作答!一名词解释(每题4分,共40分)1滤过分数2粘液碳酸氢盐屏障3旁分泌4平衡电位5非特异性投射系统6生理无效腔7自身调节8突触的可塑性9心交感神经紧张10长时程增强二是非判断(每题2分,共30分)1 cAMP是细胞跨膜信号传递的唯一第二信使。
()2 骨骼肌的兴奋性显著高于心肌和平滑肌。
()3 吸气时,肺内压降低,胸膜腔内负压增大。
()4 机体缺氧可以使呼吸中枢神经元的兴奋性增高,因此使呼吸运动增强。
()5 刺激迷走神经使胰液分泌增加,而刺激交感神经能抑制由迷走神经兴奋引起的胰液分泌增加。
()6 肾小管对HCO3-的重吸收是以CO的形式进行的。
()27 髓质部组织液的渗透压随着向内髓部深入而逐渐降低。
()8 切断兔的双侧迷走神经后,其呼吸变慢变浅。
()9 快速静脉滴注生理盐水时可使血浆胶体渗透压降低。
()10 交感神经和副交感神经的作用往往是彼此拮抗的。
()11 副交感神经纤维是由脑神经中枢和骶神经中枢发出来的,所以副交感神经系统兴奋,其作用范围广泛。
()12 醛固酮是肾上腺髓质所分泌的一种激素。
()13 神经与肌肉之间的兴奋性神经递质是肾上腺素。
()14 .生长激素释放激素由腺垂体所分泌。
()15 雄激素可促进体内蛋白质的合成以及骨骼肌的生长和发育。
()三单选题(每题2分,共30分)1 在强直收缩中,肌肉的动作电位()A只能在前一动作电位新引起的肌肉收缩期前后出现 B幅值变大C频率变低D幅值变小 E不发生叠加或总和2 细胞膜膜外Na离子通透性增高,平衡电位的将()A增大 B减小 C不变 D先减小后增大 E先增大后减小3 全血的比重主要取决于()A白细胞数量 B红细胞数量 C血浆蛋白数量 D渗透压的高低 E NaCl的浓度4 当血流通过下列哪一部位时,血压的降落最大()A主动脉和大动脉 B微静脉和小静脉 C大静脉和腔静脉 D毛细血管 E小动脉和微动脉5 在每个心动周期中,心室充盈主要依靠()A胸膜腔负压的作用 B新房收缩的作用 C心室舒张的抽提作用D骨骼肌挤压作用 E膜瓣的闭合作用6 能使肺回缩力减小,肺顺应性增大的是()A肺纤维化 B肺充血 C肺水肿 D肺气肿 E肺毛细血管堵塞7 胃肠道基本电节律的离子基础多起源于()A cajal细胞 B环形肌层 C平滑肌细胞 D纵行肌层 E粘膜层细胞8 胆汁中有利胆作用的成分是()A胆盐 B胆固醇 C胆色素 D脂肪酸 E卵磷脂9 耳蜗顶部受损时主要影响哪一频率的听力()A高频 B低频 C中频 D无影响 E基底膜10 下列说法错误的是()A静脉注射20%葡萄糖5克,尿量增加B 当糖尿病人血糖浓度为300mg/100ml时,尿量增加C刺激迷走神经,尿量增加D注射1:10000去甲肾上腺素,尿量增加E注射垂体后叶素,尿量减少11切除猴小脑绒球小结叶后,将出现()A站立不稳 B四肢乏力 C运动不协调 D静止性震颤 E意向性震颤12下列属于儿茶酚胺类激素的是()A甲状腺激素 B肾上腺激素 C醛固酮 D皮质醇 E性激素13 对人的智力发育的激素()A生长激素 B胰岛素 C甲状腺激素 D糖皮质激素 E醛固酮14 可作为中枢抗原呈递细胞的神经胶质细胞的是()A星形胶质细胞 B小胶质细胞 C卫星细胞 D施万细胞 E少突胶质细胞15 排卵前,血中出现LH峰,其产生的原因是()A血中雌激素对腺垂体的正反馈作用B血中孕激素对腺垂体的正反馈作用C血中雌激素和孕激素的共同作用D少量LH本身的短反馈作用E FSH的促进作用四问答题(50分)1细胞的静息电位为何会与nernst方程所得出的钾离子平衡电位不同?(6分)2夹闭一侧颈总动脉,动脉血压会有何影响?机制如何?(8分)3发热患者为何会伴随战栗现象?(6分)4多饮清水与出汗对尿量有何影响?机制如何?(10分)5乙酰胆碱受体类型有哪些?有机磷农药中毒的表现如何?原因何在?机制如何?(12分)6慢性动物实验和急性动物实验的优缺点各是什么?(8分)。
2015年南京大学生科院普通生物学真题(回忆版)
1,能否在真核生物的细胞核中看到染色质
2,从分子生物学,细胞学,遗传学角度解释细胞癌变
3,植物水分的吸收,运输,如何防止水分散发
4,激素为何微量高效
5,三域论相比与五界论的进步
6,组织跨膜运输的方式
7,从生物技术,生物工程,生物理念谈谈如何减少污染
8,秋水仙碱和紫杉醇对维管的作用不同,但是均可以作为抗癌物质,why?
9,噬菌体的进化地位,繁殖机制
10,从遗传角度(记不清了大概是这个,或者是基因)分析自然选择的实质
11,如果一群人中一个人的血型是A,怎么判断其他人的血型,输血的原则有哪些?(这个题真是把我逗乐了,,,)
12,交感神经支配的内脏运动和交互神经支配的骨骼运动的不同13,被子植物的特点以及有性生殖的特点。
2015年浙江师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】
2015年浙江师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)一、名词解释1.元认知策略2.创造力3.学在官府4.中体西用5.苏格拉底方法6.泛爱学校二、简答题1.简述西汉“独尊儒术”的文教政策。
2.简述蔡元培的教育实践与教育思想。
3.简述学校管理的主要方面。
4.简述教学不同组织形式及内涵。
三、论述题1.评述杜威的教育思想及其对中国改革学校教育的启示。
2.论述学习动机的培养和激发策略。
3.论述教育的社会功能。
4.论述教师劳动的特点和价值。
2015年浙江师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解一、名词解释1.元认知策略答:元认知策略是一种学习策略,是指学生对自己的学习过程进行有效监视和控制的策略。
它大致可分为计划策略、监控策略和调节策略三种。
①计划策略指根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策略,想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。
包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务;②监控策略指在认知活动的实际过程中,根据认知目标及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。
包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间;③调节策略是根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时更正、调整认知策略。
元认知策略总是和认知策略一道起作用的,它监控和指导认知策略的运用。
在学习过程中,元认知策略的使用可以使学生意识到学习的目的、任务以及自己已有的能力、知识水平、学习风格等影响学习的因素,体验到自己所拥有的可供选择的学习方法,以及方法的适用范围和条件,从而自觉地选择、安排、调整并使用最佳的学习方法,提高学习的效果。
2.创造力答:创造力是指在特定环境下,个体根据一定目的和任务,运用已有知识,产生新异的和适合的思想和产品的能力。
2015年南昌大学610普通生物学考研真题(B卷)【圣才出品】
2015年南昌大学610普通生物学考研真题(B卷)
一、名词解释(每题4分,共40分)
1.种群
2.生活史
3.无融合生殖
4.假果
5.异律分节
6.神经元
7.基因突变
8.伴性遗传
9.细胞周期
10.生殖隔离
二、填空题(每空1分,共15分)
1.物质的跨膜运输是细胞最基本的功能,它包括______、______、______、______和______等方式。
2.反射弧由______、______、______、传出神经和______五个部分组成。
3.______的______丝和______丝有规律的排列形成了横纹肌的明暗带,而肌肉的收缩则是由于这两种肌丝相对滑动的结果。
4.生物多样性最主要的三个层次包括______、______、______。
三、简答题(每题8分,共40分)
1.树皮环剥后,为什么树常会死亡?有的树干中空,为什么树仍然能继续存活?
2.什么叫代谢?生物的代谢类型有哪些?
3.光合作用中光反应与暗反应有何重要区别?
4.简要分析生态系统的能量流动过程和特点。
5.激素对机体有哪些作用?
四、论述题(共55分)
1.试述人类消化食物的过程。
(10分)
2.比较苔藓植物、藻类植物和种子植物的主要特征,并以这三者的变化关系说明植物界的演化规律。
(15分)
3.试述细胞膜的分子结构特点以及它是如何实现物质运输功能的。
(15分)
4.从适应性的角度探讨生物迁徙,占据领地和变态的意义。
(15分)
附真题原卷:。
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2.血糖的调节激素有哪些,调节机制是什么
3.切断家兔颈部双侧迷走神经有何反应,机制是什么
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4.比较基底神经节与小脑在运动机制方面的异同 5.阐述头期胃液分泌的机制,并设计实验证明它 6.比较心脏浦肯野细胞和窦房结细胞 4 期自动除极化机制的异同
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2015 年南京大学 833 生理学 A 考研真题(回忆版) 一、名词解释,4 分一个 微终板电位 感受野 肌紧张 精子获能 超速驱动压抑 前馈 激素的允许作用 气胸 心输出量
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渗透性利尿
二、判断题,2 分一个
三、单选题,2 分一个,主要的知识点如下 1.由交叉配血试验的模式推测血型:某人红细胞与 B 型血血清发生凝集,该人血清与 B 型红细胞不凝集,判断该人血型。(我分析的是 AB 型,不知道对不对,我的分析思路是, 与 B 红细胞不凝集说明该人血清不含抗 B 凝集素,与 B 血清凝集说明该人红细胞膜有 A 抗 原,有 A 抗原但是没有抗 B 凝集素,所以 AB) 2.代谢产热高的组织选择(我纠结在褐色脂肪组织和骨骼肌,最后选了褐色脂肪组织, 这个真的忘了) 3.内环境概念 4.RP 的神经细胞突然把电位差弄到 0mV,问这时候电流变化。 5.心脏射血过程的压力、瓣膜、心室容积变化。 6.肾上腺皮质球状带细胞分泌的激素……这个忘了 7.骶髓受损后是尿潴留还是尿失禁……果断尿潴留,,, 8.非特异投射系统的功能… 9.意向性震颤的原因是小脑 or 基底神经节 or 皮层运动区哪里的问题 10.血压降落最大的是哪部分血管 11.LH 出现高峰的原因 12.神经细胞的十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
13.肾小管对葡萄糖的重吸收方式 14.无效腔与呼吸加深的关系 15.雄激素是哪里分泌的 16.氧解离曲线的变化——温度如何影响 17.Na 泵在 RP 中的作用 18.月经周期的体温变化 19.饮清水利尿的原理 20.去大脑僵直是α僵直吗 21.等渗液概念(这题题干好像是去年的一个名词解释的答案,描述的是等张溶液) 22.耳蜗顶部与声波频率关系 23.丘脑在感觉换元的地位 24.醛固酮的分泌 25.可兴奋组织 26.颈动脉体、主动脉体与牵张刺激、压力刺激的关系