诗朗诵《心灵的触动》

什么触动了我的心灵15篇_作文满分指导

《什么触动了我的心灵》什么触动了我的心灵作文（1）：友谊，触动了我的心灵有这样一首诗：泥泞中，一只扶持的手；岔路口，一个引导的箭头；挫折时，一句温暖的话；迷惑时，一个肯定的回答我喜爱这首诗，因为这首诗让我体会到了朋友的重要。

记得我在练武时，有一个女孩，让我一辈子也不能忘记。

那次，我们去区里参加比赛，我本能够将女子组的拳和长器械的冠军收入囊中，但在舞棍时，我不留意把棍掉在了地上，没能顺利完成这个动作，只得了第四名。

而她却把短器械的第一名给捧了回来，她看见我在角落一脸失落，谁也不理，就跑过来说：你已经有了个第一名，但我明白这不是你要的结果。

如果你不介意的话，我就把我的那个第一名分你一半吧。

说着，她真的伸手去撕那本奖状，我连忙拦住了她，并和她抱在了一齐。

这个女孩以她的真诚给了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的练习。

在第二年的比赛中，我全力发挥，拿了所有奖项。

令奖时，我最想拥抱的就是这个女孩。

我在与这个女孩相处的时刻，感受到友谊给我的触动。

在读名人之间的友谊故事时，同样使我受到触动。

俞伯牙是战国时期一名著名的乐师，但却没有一个人听得懂他的琴声。

一天，俞伯牙在溪边弹琴，钟子期顺便飘过，听懂了俞伯牙的琴声，俞伯牙最后遇到了知音，两人约定一年后在此一聚。

第二年，俞伯牙却没等到钟子期。

这时，有为老者来告诉俞伯牙，钟子期已经去世了。

俞伯牙来到钟子期的坟前，含泪弹完一首曲后，遍把琴摔碎在坟前。

他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢？两位知音的友谊感动了后人，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。

直至这天，人们还常用知音来形容朋友之间的情谊。

友谊是高山上的白雪，友谊是生命的蜜和盐，友谊是森林中的松柏。

它时刻感动着我，它深深地触动着我的内心。

我必须要让自我拥有诚挚的友谊。

什么触动了我的心灵作文（2）：小草，触动了我的心灵自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

《触动心灵的风景》《我的选择》《我不会忘记的日子》2023年中考语文考前必背美文

按要求作文雄奇壮美的各拉丹冬，粗犷豪放的安塞腰鼓，平桥村看戏偷豆的点点记忆，灯笼里点亮的缕缕情思，闻一多用生命完成的最后一次演讲，杜子美在颠沛流离中忧国忧民的感叹……平凡生活中，大千世界里，总会有一个人，一件事、一处美景、一个瞬间、一段记忆，触动我们的心灵。

请以“触动我心灵”为题完成作文。

要求：①要有真情实感。

①自定立意，自选文体（诗歌除外）。

①不少于600字。

①不得抄袭、作。

①不得出现真实的人名、校名和地名。

触动我心灵的风景当大海在阳光的照耀下，拍打着浪花从远方涌过来时，是一道动人心魄风景；当种子在雨露的滋润下，迎着温暖的春风绽放自己的魅力时，是一幅美丽的油画；当野花在阳光的轻抚中，张开娇艳的笑脸时，是一首抒情的小诗。

在画家的眼中，自然就是最好的模特，最美的风景。

而在我的眼中，一对夫妻的长相厮守不离不弃，是最触动心灵的风景。

《为你点赞》四川好人——首届感动四川十大年度人物，这十个人物中最令我感动的是张兴琼、廖占富这对夫妇。

这道人为的风景让我感动，也让我感到这对四川好人真正在心灵深处触动着我。

上世纪八十年代，张兴琼与廖占富在大巴山的一所山村小学当老师，他们一起在那里坚守了三十多年，将自己毕生所学传授给了一个个渴望知识的孩子，一人撑起一所学校。

半夜两人分别在山的两头，拿着手电筒用只有彼此知道的“暗号”传递着自己对对方的思念和关心。

漆黑的夜晚，在遥远的大巴山，一对夫妇站在山的两头长按电筒：“我想你了”，为冰冷的夜晚增添了几分温暖，为漆黑的山村增添了几分灵动，形成一道触动心灵的风景，闪亮着山村的空寂。

在中国有一大半的老师都在山区，他们帮助一个个山区的孩子，让他们获得知识带着自己的梦想并迈着坚定的步伐。

山区的老师不比城市的老师轻松，甚至更加艰难，所以山区的老师总是来了又走，走了又来，而张兴琼、廖占富夫妇，凭借自己的信念互相帮助。

他们相识时种下的杉树从嫩弱不禁风雨，到现在已经能够为孩子们撑起一片天空，为孩子们挡住许多风雨。

心灵的触动作文600字（精选20篇）

心灵的触动作文在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的心灵的触动作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

心灵的触动作文篇1冬天固然寒冷，但只要有感动在心，也会觉得热血沸腾；离别固然痛苦，但只要有感动在心，也会消除伤感。

感动可以影响人的一生。

教师节那天到了，同学们个个手持鲜花，贺卡，面上含笑的走进教室，今天，他们将把自己最真诚的祝福送给老师，以此感谢老师的教育之恩。

同样，这一天也是老师最幸福的一天。

当老师接过学生的礼物，脸上挂满了喜悦的笑容。

同样，这一天老师讲课的神情也与以前不同了，课文不在死板，每一个知识点在老师的讲解下变得活灵活现，在这同时，我们听得就更加专注了。

平时那些调皮捣蛋的学生不再插嘴，个个全都文静了下来，聚精会神地听着老师的讲课。

到了傍晚时分，我们班愉悦的氛围大大不减。

可是到了现在，事情发展有了转折。

我们都在自习，班长何大丽正在帮我加一天的劳动成果——星。

就在这时，坐在我后面的尹鑫同学站了起来，一本正经地对老师说：“老师，我能用这一天的星来换你一支鲜花吗？”全班同学一片嘘声，七嘴八舌地讨论着。

有的说尹鑫太傻了，有的说他这样说不值得。

老师很是奇怪，好奇地问：“你要花干什么呢？”“对啊，对啊。

；没等老师说完，好多同学便应和着，如同老师这句话说中了他们的心声。

尹鑫眼眶红了严肃的说：“我要送给妈妈，因为他一天工作下来很辛苦的，所以……”话音刚落，全班掌声雷动。

老师抚摸着他的头，亲切的说：“我的花送给你，星照加。

”多么朴实无华的学生，让我的心灵受到极大的震撼，让我领悟到“百字孝为先”的道理。

最后愿天下所有母亲最美丽，最幸福。

心灵的触动作文篇2生命、一个美好的词。

你可曾知道生命真实的含义？生活中有许多美好、纯洁的生命。

我却一直没有能够理解生命真实的含义，这个问题成为了我的心灵之锁，将我的心灵永远地封锁住了。

朗诵诗歌、触摸心灵

友
谊
我把友谊装满一只小船，让它在大海中航行，我把友谊装满一只小船，让它在大海中航行，那风帆会不会折断，会不会撞击荒凉的礁岸，那风帆会不会折断，会不会撞击荒凉的礁岸，会不会欹斜地搁浅在寥寂的沙滩？我怎知道，不会欹斜地搁浅在寥寂的沙滩？我怎知道，我只盼望柔和的风护着我的船，不要让友谊附入大海，盼望柔和的风护着我的船，不要让友谊附入大海，不要让友谊停泊在孤独的海岸。不要让友谊停泊在孤独的海岸。我把友谊酿成一杯美洒，盛在晶莹的夜光杯中。我把友谊酿成一杯美洒，盛在晶莹的夜光杯中。岁月的足音把时钟敲响，我的美洒愈来愈香啊，岁月的足音把时钟敲响，我的美洒愈来愈香啊，撷一朵白云放入杯中，揽一杯清风化作笑容，撷一朵白云放入杯中，揽一杯清风化作笑容，皎洁的月亮挂上了柳梢树干！友谊的美酒，洁的月亮挂上了柳梢树干！友谊的美酒，啊—— 涩涩的苦, 酸酸的甜。涩涩的苦,嗯——酸酸的甜。酸酸的甜
我把友谊刻进录音带，嵌入我的心中，我把友谊刻进录音带，嵌入我的心中，当情感接通电流，友谊便在心中歌唱，感接通电流，友谊便在心中歌唱，这动人的音优美的旋律，胜过肖邦、符，优美的旋律，胜过肖邦、李斯特手指下流出来的名曲，触动了灵魂深处的根，出来的名曲，触动了灵魂深处的根，让我一次又一次地震憾，我欲敞开胸怀，又一次地震憾，我欲敞开胸怀，让这音乐声从我身体上的每一个毛孔传向世界。我身体上的每一个毛孔传向世界。我把友谊化作一只白鸽，任它自由地飞在蓝我把友谊化作一只白鸽，天，心灵的翅膀与它一起飞，飞过闪亮的湖泊，心灵的翅膀与它一起飞，飞过闪亮的湖泊，青色的大山，给每一根水草，青色的大山，给每一根水草，每一片绿叶留下一丝情愫，系着我的心一起飞，飞向美的绿岛，一丝情愫，系着我的心一起飞，飞向美的绿岛，那儿友谊的鲜花时时开放，那儿友谊的鲜花时时开放，到处都散发着醉人的芬香。的芬香。

诗歌朗诵心得体会(精品5篇)

诗歌朗诵心得体会(精品5篇)诗歌朗诵心得体会篇1当然，我很乐意帮助您撰写一份诗歌朗诵心得体会。

以下是一个示例：诗歌朗诵心得体会作为一名朗诵爱好者，我很荣幸能够在这次活动中担任诗歌朗诵的主持人。

我不仅有机会欣赏到来自不同作者的优美诗歌，还与大家一起分享了朗诵诗歌的过程。

以下是我在这次活动中的心得体会。

首先，我被诗歌的优美旋律和深邃内涵所深深吸引。

在朗诵过程中，我感受到了诗歌中的情感和意境，仿佛置身于诗人的创作环境中。

通过朗诵，诗歌中的情感得以传递出来，使听众能够更好地理解和感受诗歌的美妙之处。

其次，我发现在朗诵过程中，技巧和情感同样重要。

在朗诵时，语调和语速的变化能够使诗歌更加生动有力。

同时，对诗歌的理解和感悟也是至关重要的。

只有深刻理解诗歌的含义，才能将其传递给听众，使诗歌更具感染力。

最后，我深感这次活动对于诗歌朗诵的推广起到了积极的作用。

通过这次活动，更多的人了解和接触到了诗歌朗诵，使诗歌在人们的生活中占据了更加重要的位置。

我相信，在未来的日子里，诗歌朗诵将继续发扬光大，为人们带来更多的精神享受。

总之，这次诗歌朗诵活动让我受益匪浅。

我不仅深入了解了诗歌的魅力，还学会了如何在朗诵过程中传递情感和意境。

希望未来能有更多机会参与这样的活动，继续感受诗歌的美好。

诗歌朗诵心得体会篇2诗歌朗诵的魅力：体验与分享自我孩提时代，我就对诗歌有着深深的热爱。

那是一种情感的共鸣，一种语言的艺术，一种表达的魔法。

当我第一次站上舞台，面对观众，我感受到了紧张和兴奋。

但是，当我开始朗诵诗歌，我感到了自信和喜悦。

这就是诗歌朗诵的魅力，让我在体验中成长，分享中快乐。

我记得，当我朗诵诗歌时，我的心灵被触动。

那是一种灵魂的呼唤，一种心灵的震撼。

我在诗歌中找到了一种生活的力量，一种人生的启示。

我感受到了诗歌的力量，它可以唤醒我们的内心，激发我们的想象。

我朗诵诗歌时，我的身体也跟着节奏舞动。

我的声音随着旋律起伏，我的情感随着诗歌流转。

心灵的触动作文（精选10篇）

⼼灵的触动作⽂(精选10篇) 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。

怎么写作⽂才能避免踩雷呢？下⾯是店铺整理的⼼灵的触动作⽂，欢迎阅读与收藏。

⼼灵的触动作⽂1 微风吹过，送来阵阵清新；细⾬点缀，缀出⽆限光芒；鸟⼉过处，令⼈流连忘返。

时间是检验⼀切事物的⽅法，也是⼀份永远的寄托。

但有什么值得⾃⼰⽤⾏动来回报的呢？从童年到少年，⼀直在转变着。

但这⽣活中的点点滴滴，却刻在了⾃⼰的脑海⾥。

昨天，应该是问⼼⽆愧；今天，应当是信⼼满满的。

破晓时分，微熹的阳光透过窗户照在脸颊上，当⾃⼰轻轻揉着惺忪的眼睛时，却感到了春天般的温暖。

这时，母亲早已在厨房⾥忙着做早饭。

母亲娴熟的动作，让我感到了爱的温暖。

母亲⽤那粗糙的双⼿，轻轻地抚摸过嫩绿的菜叶，似乎是在给它们补充⼒量似的。

母亲很快就把那⼀道道⾹味扑⿐的饭菜摆在我的⾯前，我似乎完全沉醉于这种⾹味当中。

当我⼀边吃、⼀边想的时候，我感觉这⽐以前的饭菜更可⼝了。

我不时地看看母亲，母亲也不时地向我微笑。

突然电话响了。

我吓怔了。

⽼师说，我们提前开学，让我赶紧做好准备去学校。

这时，我放下筷⼦，就飞⼀般跑进屋⾥，急忙收拾东西。

但是母亲听说我要去学校，表现很镇定。

母亲对我说：“你不要那么着急，去吃饭去，我来替你收拾东西。

”吃完饭回屋时，母亲还在忙碌着。

她是个很细⼼的⼈，正在⽤她粗糙的⼿轻轻地叠着⾐服，偶尔发现⼀些破的地⽅，会⼀针⼀针地缝好。

这时，我感到母亲对我的关爱胜过他⼈。

母亲收拾好东西后，还问我说：“你看⼀看，有没有忘记的东西。

”我连忙回答到：“没有了，没有了。

”这时，母亲从她的⼝袋⾥拿出⼀张崭新的100元，然后装⼊我的⼝袋⾥。

这时外⾯的风变得愈加微⼩，偶尔会带来⼀丝清凉。

母亲把我送到那宽阔的路边，静静地等待着。

当汽车飞快地驶向我⾯前时，母亲⼜递给了我50元。

母亲不断地叮嘱我在学校⼀定要好好学习、照顾好⾃⼰。

比较有感情的朗诵稿（通用24篇）

比较有感情的朗诵稿（通用24篇）比较有感情的朗诵稿篇1《船长》作者:林芳兵曾经稚嫩的我苍白如纸您将我折叠成一叶小舟放逐于知识的海洋带领我远航您是我生命航行的船长……您划过黑板的手是启动我智慧的桨让梦想之帆飞扬您深邃的目光是点亮我盲夜的灯穿越了青春的迷茫您殷切的教导是激励我前进的鸣笛让我不畏惧命运的起伏去迎接人生的风浪比较有感情的朗诵稿篇2曾经向往春天莺歌燕舞桃红柳绿当花香坠落了红尘我依然在布满花香的蹒跚小路上等你我望着远方看着满山桃花盛开记得你说你要来我便在十里桃树下等候你的消息可是你说来却没有来没说走却偏偏要走只留下我一个人孤单的淋湿在雨里只愿你的前方再没有任何荆棘到处是铺满鲜花的路以及十里的春风来为你送行桃花红了我在前世的路旁等你带着曾有的记忆穿着那件你似曾相识的彩衣我会等到日落再等到朝阳升起在一个个宁静的午后顶着一场姗姗而来的细雨桃花还未飘落垂柳又飘荡在风里那一根根垂下的枝条是否是在传递我在等你的讯息春风啊春雨它轻轻打湿了我的思绪就让这轻拂的晚风带着我的问候悄悄走进你安然入睡的梦里比较有感情的朗诵稿篇3《红烛》——致亲爱的老师作者:林芳兵您是最光辉的容颜是我一世永远的眷恋化作一支闪耀的红烛贮立我匍伏的桌前为我惨白的生命铺满千万道霞光燃尽您所有的光焰任珠泪涟涟殷红点点流淌成爱的无言……比较有感情的朗诵稿篇4不管现实多么完美总是和想象中的有一段距離，很多想做的事想說的話總是做不到說不出。

大概自己的性格使然，對於情感的表達總是過於怯懦，給不了人明確的示意。

又或許是自己對未知事物的过于恐惧，缺少自信去面对去争取。

也可能是因为对未来的过分悲观，让自己的世界变得阴沉。

幻想的世界总是太过于美好，美好得不想让自己去直面赤裸的现实社会。

沉醉于自我的世界，悠然的享受着那些飘渺的爱恨情仇，喜怒哀乐。

像树叶，随风。

安然，骏逸。

像流云，随雨。

放荡，不羁。

像闪电，随雷。

惊艳，无痕。

美好的事物总是稍纵即逝，幻想的时间总是太短暂，让我在现实中不能正常生存。

三分钟抒情朗诵稿

三分钟抒情朗诵稿篇一：抒情诗歌朗诵材料抒情诗歌朗读材料1《系一根心弦》——泰戈尔你七弦琴流泻的乐声跌宕，变化。

琴弦向我静静地系上一根心弦。

从今我的心一年四季与你弹奏的乐曲一起铮铮作响，我的魂与你的旋律一起袅袅荡漾。

你的眸子里闪烁着我的盼望之灯，你的花香中交融着我的向往。

从今白天黑夜，在你绝世的娇颜之间我的心放光，开花，怡然轻晃，我魂灵的影子隐如今你的脸上。

2《世界上最遥远的距离》——[印度]泰戈尔世界上最遥远的距离不是生与死而是我就站在你面前你却不知道我爱你世界上最遥远的距离不是我就站在你面前你却不知道我爱你而是明明知道彼此相爱却不能在一起世界上最遥远的距离不是明明知道彼此相爱却不能在一起而是明明无法抵抗这股思念却还是有意装作丝毫没有把你放在心里世界上最遥远的距离不是明明无法抵抗这股思念却还是有意装作丝毫没有把你放在心里而是用自己冷漠的心对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠3《只要彼此爱过一次》——汪国真假如不曾相逢或许心绪永久不会沉重假如真的失之交臂唯恐一生也不得轻松一个眼神便足以让心海拂过飓风在贫瘠的土地上更深地懂得风景一次远行便足以憔悴了一颗羸弱的心每望一眼秋水微澜便恨不得泪水盈盈死怎能不镇定自若爱又怎能无动于衷只要彼此爱过一次就是无憾的人生 4海子：《春暖花开，面对大海》从明天起，做一个美好的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关怀粮食和蔬菜我有一所房子，面对大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告知他们我的美好那美好的闪电告知我的我将告知每一个人给每一条河每一座山取一个暖和的名字生疏人，我也为你祝愿愿你有一个绚烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得美好我只愿面朝大海，春暖花开5《好吧，我们不再一起漫游》——拜伦好吧，我们不再一起漫游，消磨这幽深的夜晚，尽管这颗心照旧沉迷，尽管月光还那么绚烂。

由于利剑能够磨破剑鞘，灵魂也把胸膛磨得够受，这颗心呵，它得停下来呼吸，爱情也得有休息的时候。

虽然夜晚为爱情而降落，很快的，很快又是白昼，但是在这月光的世界，我们已不再一起漫游。

分段的感动的朗诵稿（通用13篇）

分段的感动的朗诵稿（通用13篇）分段的感动的朗诵稿篇1变老的时候，一定要变好，要变到所能达到的最好，犹如瓜果成熟，焰火腾空，舒缓地释放出最后的优美。

最后的香与爱意，最后的，竭尽全力。

变老的时候，需要平静，犹如江河入海，犹如老树腰身苍劲，回望来路，一切已是心平气和，一切已选择完毕。

再无长吁短叹，双手摊开，左手经验丛生，右手教训纵横。

变老的时候，犹如名角谢幕，身子谦和自信在心，眼角眉梢深藏着历练后的从容，幕帷垂落丝竹声远。

一切已是过眼云烟，只有尊严的光芒闪耀在幕后时分。

变老的时候，是起身回到儿童，看起来未必鹤发童颜，而内心里却趋向坦率而纯真。

我们已经变老，而世界依然年轻貌美。

一切都是循环往复，婴儿在啼哭，而这收留了我们笑容和泪水的人间，又一场轮回正在声色里进行!分段的感动的朗诵稿篇2家乡是一个我想走近却又想远离令我忧愁却又让我欢喜的地方儿时的记忆躺在草坪上数着白云朵朵幻想着仙女的美貌看那船艘的往返把梦投进河里看那水草若隐若现记忆中最美丽的日子就是静静的坐在小河旁表兄表姐心欢喜大婶大妈拉家常看着小伙伴在河边玩耍我也蹬起了脚掌只因妈妈不让下水只好在篱笆前远远的眺望微风吹过脸庞依稀听见：“幺妹儿，回家吃饭啰”儿时的呼唤是那么熟悉又那么温馨每一次远行不管走多远妈妈的嘱咐与唠叨还有那哽咽的声音总在耳边响起总走不出母亲爱的叮铃妈妈您别送了当我踏上船仓扬帆远去妈妈的眼泪落入我的眉间又上了我的心房挥挥手，故作洒脱不让您看见我伤心的模样家乡萌芽了我的初恋启迪了我骚动的青春激励了我的梦想让不想离家的孩子从此撑起了人生的方向分段的感动的朗诵稿篇3人生一世，就好比是一次搭车旅行，要经历无数次上车、下车;时常有事故发生;有时是意外惊喜，有时却是刻骨铭心的悲伤……降生人世，我们就坐上了生命列车。

我们以为我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生旅途中一直陪伴着我们。

很遗憾，事实并非如此。

他们会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。

现代诗歌朗诵篇目3-5分钟

现代诗歌朗诵篇目3-5分钟现代诗歌朗诵篇目3-5分钟一：《假如我今生无缘遇到你》泰戈尔假如我今生无缘遇到你，就让我永远感到恨不相逢——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我的日子在世界的闹市中度过，我的双手捧着每日的赢利的时候，让我永远觉得我是一无所获——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我坐在路边，疲乏喘息，当我在尘土中铺设卧具，让我永远记着前面还有悠悠的长路——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我的屋子装饰好了，箫笛吹起，欢笑声喧的时候，让我永远觉得我还没有请你光临——让我念念不忘，让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

现代诗歌朗诵篇目3-5分钟二：《等你轻声唤我》洛夫众荷喧哗而你是挨我最近最静，最最温婉的一朵要看，就看荷去吧我就喜欢看你撑着一把碧油伞从水中升起我向池心轻轻扔过去一拉石子你的脸便哗然红了起来惊起的一只水鸟如火焰般掠过对岸的柳枝再靠近一些只要再靠我近一点便可听到水珠在你掌心滴溜溜地转你是喧哗的荷池中一朵最最安静的夕阳蝉鸣依旧依旧如你独立众荷中时的寂寂我走了，走了一半又停住等你等你轻声唤我现代诗歌朗诵篇目3-5分钟三：《咏一朵枯萎的紫罗兰》雪莱(一)这一朵花失去了香味，它象你的吻，曾对我呼吸;那鲜艳的颜色也已消褪，不再闪耀着你，唯一的你!(二)一个枯萎而僵死的形体，茫然留在我凄凉的前胸，它以冰冷而沉默的安息折磨着这仍旧火热的心。

(三)我哭了，眼泪不使它复生!我叹息，没有香气扑向我!唉，这沉默而无怨的宿命虽是它的，可对我最适合。

现代诗歌朗诵篇目3-5分钟四：《这也是一切》舒婷不是一切大树都被暴风折断;不是一切种子，都找不到生根的土壤;不是一切真情，都流失在人心的沙漠里，不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。

不，不是一切，都像你说的那样!不是一切火焰，都只燃烧自己而不把别人照亮;不是一切星星，都仅指示黑夜而不报告曙光;不是一切歌声，都略过耳旁而不留在心上。

《心灵的触动》

《心灵的触动》在这个快节奏的世界里，每天似乎都在匆忙中度过，很少有什么能真正触动我的心灵。

然而，那次在菜市场的经历，却像一颗小石子投入平静的湖面，泛起了层层涟漪。

那是一个普通得不能再普通的周末清晨，我被老妈拽着去菜市场买菜。

一进菜市场，那嘈杂的声音、拥挤的人群，还有各种混杂的气味，让我不禁皱起了眉头。

老妈在一个蔬菜摊前停了下来，和摊主大妈讨价还价。

我站在一旁，百无聊赖地四处张望。

这时，我注意到了不远处的一个角落里，有一对父女在卖自家种的水果。

小女孩看起来也就七八岁的样子，扎着两个小辫子，脸蛋红扑扑的，眼睛里透着一股机灵劲儿。

她的爸爸蹲在地上，面前摆着几个竹筐，里面装着新鲜的水果。

“爸爸，我饿了。

”小女孩拽了拽爸爸的衣角，小声说道。

“乖，再等一会儿，等把这些水果卖完，爸爸就带你去吃好吃的。

”爸爸摸了摸小女孩的头，脸上露出一丝愧疚。

这时，有一位阿姨走过来，问水果怎么卖。

爸爸赶忙起身，热情地介绍着。

小女孩也在一旁帮忙，嘴里还不停地说着：“阿姨，我们的水果可甜啦！”最终，阿姨买了一些水果。

小女孩高兴地拍起了小手，说道：“爸爸，又卖出去一些啦！”看着这一幕，我的心里突然有种说不出的感觉。

这对父女虽然生活可能并不富裕，但他们之间那种相互陪伴、相互支持的情感，却让我感到无比温暖。

在回家的路上，我的脑海里一直浮现着那对父女的身影。

我想，生活或许会有艰辛，但只要有爱，有陪伴，就有希望。

这次在菜市场的偶遇，就像一道光，照进了我的心里，触动了我那许久未曾被打动的心灵。

它让我明白，真正的幸福，往往就在那些平凡而又真挚的瞬间里。

心灵美文朗诵(优质5篇)

心灵美文朗诵(优质5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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诗歌朗诵心得体会必备7篇

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现代励志诗歌朗诵10篇

现代励志诗歌朗诵10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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催人泪下的朗诵诗歌9篇

催人泪下的朗诵诗歌9篇催人泪下的朗诵诗歌 (1) 外婆一个人住在很远的香水村，小乐很久没看到外婆了。

这天早上，妈妈要带小乐去外婆家。

小乐马上拿出他的小背包，高兴地说：“好棒啊!可以坐火车了，我要带挖土机给外婆看。

”到了外婆家，小乐跳起来按门铃。

开门的是一个老婆婆。

妈妈说：“这是隔壁的周奶奶，快叫周奶奶!”小乐呆呆地看着她。

周奶奶说：“快进来吧!你外婆不舒服，正躺在床上休息。

”小乐紧紧地抓着妈妈的裙子，进了外婆的房间。

床上的外婆，看起来比照片上老多了!小乐一直躲在妈妈后面，妈妈说：“你不是要给外婆看挖土机吗?”小乐却把挖土机抱得更紧了!周奶奶说：“你们来得正好，我回家一趟，等一下再过来。

”周奶奶走了，妈妈对小乐说：“我去做点心，你在这里陪外婆。

”小乐站在房间门口，抱着挖土机，远远地看着外婆。

“咳、咳、咳……”外婆一边咳，一边说：“水、水、水……”小乐立刻跑去叫妈妈：“妈妈，外婆要喝水!”妈妈进来倒了一杯温水给外婆，还帮她拉一拉被子。

一会儿，外婆翻了个身，小乐以为她会摔下来，紧张地跑去叫妈妈：“妈妈，外婆在乱动呢!”妈妈进来摸一摸外婆的额头，说：“外婆该吃药了!你来喂她，好不好?”小乐乖乖地走过去，把药丸一粒一粒的，塞进外婆的嘴巴里。

妈妈出去帮外婆洗衣服了。

小乐坐在凳子上，还是不敢靠近外婆。

一只黑猫悄悄地走进来，跳到外婆的床上，外婆向小乐招手：“来!小乐，来，过来摸摸黑妞，它很乖，不会咬你的。

”小乐慢慢地走过去，摸了一下黑妞，“喵呜”黑妞叫了一声，小乐又摸了它一下，外婆也轻轻地摸着小乐的头。

外婆床边的桌子上，有一张放大的照片，外婆问小乐：“你知道那是谁吗?”“叔叔和小姐姐。

”小乐回答。

外婆摇摇头，笑了：“那是你外公和你妈妈，很多年前拍的……你妈妈小时候很乖，有一次，她躲在浴室一直没有出来，我打开门一看，她正在刷马桶……”小乐马上接着说：“我也会刷马桶。

”外婆咧开干干的嘴唇，笑了。

外婆轻轻地把窗帘拉开，阳光照了进来，她用沙哑的声音说：”小乐，外婆想去晒晒太阳，你扶我，好不好?“妈妈正在院子里晾衣服。

5分钟诗歌朗诵稿范文最新篇

5分钟诗歌朗诵稿范文最新篇朗诵是将静态的文学作品转化为有声语言的再创造的一种语言表演艺术。

那么5分钟诗歌如何朗诵？下面店铺整理了5分钟诗歌朗诵稿，供你阅读参考。

5分钟诗歌朗诵稿篇1爱与关怀此刻，站在十二月的天空下我们感受到的不是严冬的冰冷不是寒风的凛冽我们感受到的是热情的脉动是阳光的灿烂是一张张充满温暖和爱的脸庞为了那些需要帮助的孩子为了托起着这明天的太阳我们从城市的四面八方赶来相聚到这里相聚在这所传播知识的神圣殿堂共同演绎爱的主题如果你曾经见过那些生活贫困的孩子你的内心深处该有着怎样的忧伤虽然他们的身体因营养不良而十分羸弱但那一双双清澈而明亮的眼睛却充满着对学习的热切渴望充满着对未来的美好遐想这样的渴望这样的遐想本该是每个孩子应有的权利可是对于还在贫困线上挣扎的他们一切都显得如此沉重因为生活的严酷他们即将失学或已经失学面对他们带着稚气的迷茫和无奈面对他们过早流露出的疲惫和沉默除了心酸除了怜悯我们是否可以做些什么呢?孩子是祖国的花朵是家庭的希望当花朵失去了水分的滋养失去了阳光的照耀当希望被层层阴霾笼罩被滴滴泪水淹没我们是否应该做些什么呢?当我们厌倦了各种美味他们还在为能吃饱一日三餐发愁当我们打开满满的衣橱想着该怎样打扮自己他们却只能凭着一件薄薄的单衣抵御刺骨的寒风在艰难的环境中他们坚守着自己最初的梦想难道我们就不能为他们做些什么吗? 能! 一定能!我们的良知在呐喊我们的热血在沸腾一个人的力量也许很微不足道但千万颗爱心聚在一起就能汇合成宽广的爱的海洋为他们负载起驶向美好明天的希望之舟来吧!让我们站在十二月的天空下一起感受热情的脉动感受阳光的灿烂让我们伸出手来许下一个共同的心愿为了使贫困的孩子们不失去最后的希望让我们每个人尽一份绵薄之力献出我们的爱献出我们的关怀5分钟诗歌朗诵稿篇2所谓的汗水，所谓的辛酸，被时光定格，在脑海中沉寂。

曾经金秋的岁月，我载着满满的希望行囊踏上了我的大学之路---曲靖师范学院。

心灵的触动心理咨询讲座主持词

心灵的触动心理咨询讲座主持词尊敬的嘉宾们，各位亲爱的朋友们：大家好！感谢各位莅临参加今天的心灵的触动心理咨询讲座。

我是今天的主持人，非常荣幸能够与大家一同度过这个愉快而有意义的时光。

心理咨询，作为一门关乎心灵成长的学科，近年来备受关注。

我们身处于一个纷繁复杂的社会环境中，每个人都面临着各种各样的压力和挑战。

而心理咨询，正是为了帮助我们更好地面对和应对这些问题而存在的。

它不但可以帮助我们认识自己，增强自我意识和自我管理能力，还能够提供专业的指导和支持，让我们更加健康、积极地面对生活。

今天的心灵的触动心理咨询讲座，旨在为大家提供一个互相学习、交流和分享的平台，以期增进我们对心理咨询的了解，并给予我们启示和帮助。

在下面的时间里，我们将邀请一位资深心理咨询师为大家进行精彩授课，他将分享一些关于心理咨询的理论知识和实践技巧，帮助我们更好地应对困惑和烦恼。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天的嘉宾——李老师！李老师是一位经验丰富的心理咨询师，他在心理咨询领域有着多年的从业经验，并曾在国内外多个机构工作。

他拥有丰富的专业知识和实践经验，在心理咨询领域有着崇高的声誉。

接下来，我们将由李老师带领我们一同探索心理咨询的奥秘。

李老师将从咨询师的角度出发，为我们解读心理咨询的基本原理和方法，并分享一些典型案例，以便我们更好地理解和学习。

同时，他还将介绍一些常见的心理问题，并提供一些建议和应对策略，帮助我们更好地应对这些问题。

在咨询过程中，李老师注重倾听和沟通，他非常注重与客户的互动，以了解客户的需求，给予适当的支持和建议。

除了专业知识和技巧，李老师还注重培养客户的自我意识和自我成长能力，帮助他们解决问题的同时，提升个人的心理素质。

李老师的独特方法和温暖的个人魅力常常能够让客户在咨询中获得心灵的触动，找到内心的平衡与安宁。

此外，今天的讲座还将举办一场互动环节，为大家提供一个分享和沟通的平台。

我们将邀请一些曾经接受过心理咨询的朋友，他们将分享自己的心路历程和咨询经验，为我们提供宝贵的借鉴和启发。

有关爱心的朗诵诗歌（精选11篇）

有关爱心的朗诵诗歌（精选11篇）有关爱心的朗诵诗歌篇1把过去的交给过去，明天的才能成为明天。

把不幸的交给不幸，幸福的才能朝夕相伴。

所以我若爱你，我一定要忘记所有的从前，只把你当成我永远的的心岸。

让每一天都是那爱的开始，让每一日都是那情的缠绵。

不但要给你我的心，还要给你我的灵魂。

不但要给你我的身体，还要给你我的时间。

爱你就要用心去疼你，疼你就要事事抢着干。

吻你就要给你甜蜜的日子，陪你就要给你快乐的每一天。

让你的选择永远没有错，让你的爱情越爱越喜欢。

用我的亲恩和友谊，把你爱成我的宝贝我的心肝。

用我的善待和执着，把你梦成我的风景我的千年。

纵使身边诱惑多，我的心只为你开放。

纵使世界变化快，我爱你的心儿永不变。

有关爱心的朗诵诗歌篇2莱州有个好青年人品出众有爱心挣钱不忘孤寡老人他旗下分店有十五家在他的带领下人人都是义工志愿者谁家有难他都帮赛过水浒中的宋三郎老板的光辉事迹真不少捐钱捐物做的好每卖一物拿出一元钱向慈善机构把钱捐他的爱心传递着感召着很多有志青年他的义举令人敬更是一个有理想的好后生他才华横溢心地善生意买卖不欺骗童叟无欺很仁义顾客至上为宗旨信誉更是为前提他常讲要诚信诚心先做人，再做事他人品真诚信誉好还把客户当成自己的兄弟姐妹哟这样的青年实在少如果社会上多一些这样的青年少一些犯罪那该多好让我们一起传递正能量，使社会变得更加美好有关爱心的朗诵诗歌篇3微尘之光爱心点亮公益路上无比坚强沐浴心灵绽放阳光传递爱心向前方团结凝聚能量啊树立正气挺起胸膛努力奋发势不可挡生命之光美丽绽放微尘之光送人玫瑰手留芳香微尘之光公益爱心点燃光亮携手共谱美好乐章公益慈善事业更辉煌爱在微尘之光信念如钢肩负责任勇于担当点亮心光永不迷茫爱在一起把歌唱传递爱心正能量啊微尘之光照亮心房温暖人间真情储藏社会和谐幸福安康微尘之光送人玫瑰手留芳香微尘之光公益爱心点燃光亮携手编织公益乐章微尘筑梦事业更辉煌有关爱心的朗诵诗歌篇4《生命的春天》作者：盛建文生命的春天把我叫醒唤醒我冬日沉迷的睡意带着微笑迎接冬天里清新的黎明生命的春天让我朝气张开那宽阔的臂膀迎接春风醉吻让春光渗入我全身血脉唤醒我沉思的灵魂再在人生风雨的途中抖展年轻的精神生命的春天让我忘却雪冬严寒紧紧把生命时光抱紧因为时光是我留恋的最好光景让生命时光美好那日月也会为人间动情生命的春天让我感动感恩生命中遇到的每一个相知的人虽没有鲜花灿烂只有我前行路上的指引虽有困惑和焦渴但生命的责任永是一盏明灯生命的春天让我忘记慢慢步入逝去的年华只争朝夕不再是仅指年少的人群充实乐意地度过每天的日出日落每年的春夏秋冬生命中的春天还将似如红日冉冉东升有关爱心的朗诵诗歌篇5爱心之旅，一路有你诗/曹伟生命中没有妈妈的叮咛就像一首没有旋律的歌曲声音再大也只是山谷里旋转着单调的回音生活里没有眼睛的问候心会不经意间被泪水浸湿即使拥有阳光梦想的翅膀也会隐隐的酸痛难以翱翔天宇间轮回着四季约会的琴声只在春天鸣起天上泛出的星星让眼睛呢喃着红土地上不断流淌着的动人故事让寒冬悄悄地躲进大地把春天的臂膀放进怀里托出彼此的笑容与歌声就这样一起走着、累着、笑着无怨无悔你搀着老人我牵着孩子你助推圆梦我心系助残你美化家园我扶贫助困你描绘蓝图我放飞希望这个世界不缺乏爱只要有风的情绪只要有春的传递生机依旧盎然我们是爱心的传递者绵延在有凤来仪的小路上用脚步轻轻拍出的节奏陪伴着品清湖畔飘来的旋律唱了十年的歌悠扬在海水编织的五线谱里叙了十年的情刻录在你我秘密的里十年的美丽献给了阳光和风雨十年的美丽献给了春天和大地十年的美丽让我们心心相连十年的美丽让我们携手并进十年的美丽不需要千言万语收拾着用花瓣镶嵌的心情把善美用志愿塑成一道纯朴而瑰丽风景凤山脚下奉献你我爱心之旅一路有你有关爱心的朗诵诗歌篇6爱心，如阳光般温暖着你的心……爱心爱心，如高原的久远，似海洋的浩荡，甚或什么都无法比拟。

【诗歌】[关于奋斗的诗歌朗诵]励志诗歌《起航》朗诵

[关于奋斗的诗歌朗诵]励志诗歌《起航》朗诵清晨的第一缕阳光，总是带着一种难以言喻的魔力，它温柔地穿透窗帘的缝隙，轻轻地唤醒沉睡的世界。

那天，正是这样一个充满希望的早晨，我站在学校的礼堂舞台上，准备朗诵一首励志诗歌——《起航》。

这首诗歌，如同一束光，照亮了我内心深处对于奋斗与梦想的渴望，也开启了我人生中一段难忘的经历。

一、初遇《起航》，心灵的触动记得第一次在图书馆的书架上偶遇《起航》这首诗，它被静静地夹在一本泛黄的诗集里，封面已经略显斑驳，但那股由内而外散发出的力量感却让我无法忽视。

诗中字里行间，都是对未知旅途的向往，对挑战无畏的勇气，以及对梦想执着追求的坚定。

那一刻，我仿佛看到了自己，那个在人生旅途中不断摸索、偶尔迷茫却从未放弃的自己。

于是，我决定，要将这首诗朗诵出来，让更多人感受到这份力量。

二、准备阶段，情感的酝酿为了能在朗诵中完美诠释《起航》的意境，我做了大量的准备。

首先，我反复阅读诗歌，尝试理解每一句背后的深意，想象自己就是那个即将扬帆远航的船长，面对波涛汹涌的大海，心中既有对未知的好奇，也有对风雨的无所畏惧。

我还特意观看了许多关于航海的电影和纪录片，试图从那些勇敢的航海者身上汲取灵感，让自己的朗诵更加生动有力。

此外，我还请教了学校的语文老师，学习如何通过语调的变化、停顿的处理来增强诗歌的表现力。

三、舞台上的绽放，心灵的起航终于，那个期待已久的日子到来了。

我站在聚光灯下，面对着台下数百双眼睛，心中既有紧张也有激动。

音乐缓缓响起，是那首激昂的《远航的号角》，它仿佛是大海的呼唤，引领着我走向那片未知的海域。

我深吸一口气，开始了我的朗诵：“在晨曦微露的港口，我站上了那艘名为梦想的船，风帆已满，心向远方，无畏波涛，不惧风雨。

每一次挥动船桨，都是对自我的超越，每一滴汗水，都是对梦想的浇灌。

我知道，前方有风暴，也有彩虹，但我已准备好，用勇气作帆，以坚持为舵，向着心中的灯塔，勇敢启航。

”随着诗歌的深入，我仿佛真的置身于浩瀚的大海之中，与风浪搏斗，与星辰对话。