霍兰德职业兴趣测试及心理压力测试

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1、社会型:(S)
共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、 善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发 挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较 看重社会义务和社会道德 典型职业: 如教育工作者(教师、教育行政人 员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。
2020/8/25
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2、企业型:(E)
业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地
从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
2020/8/25
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• 霍兰德认为人格可分为
❖ 社会型(S) ❖ 企业型(E) ❖ 常规型(C) ❖ 实际型(R) ❖ 研究型(I) ❖ 艺术型(A)
2020/8/25
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六种类型的具体内容
2020/8/25
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六种类型的相互关系
霍兰德划分的六大类型,并非是并列的、有着明晰的 边界的。他以六边形标示出六大类型的关系。
2020/8/25
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• 1 )相邻(相近)关系, 属于这种关系的两种类 型的个体之间共同点较 多,现实型 R 、研究型 I 的人就都不太偏好人际 交往,这两种职业环境 中也都较少机会与人接 触。
共同特点:尊重权威和规章
制度,喜欢按计划办事,细 心、有条理,习惯接受他人 的指挥和领导,自己不谋求 领导职务。喜欢关注实际和 细节情况,通常较为谨慎和 保守,缺乏创造性,不喜欢 冒险和竞争,富有自我牺牲 精神。
典型职业:如:秘书、办公 室人员、记事员、会计、行 政助理、图书馆管理员、出 纳员、打字员、投资分析员。
一个共同人同时对处于相对关系
的两种职业环境都兴趣很浓的情 况较为少见。
2020/8/25
Байду номын сангаас
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霍兰德理论的意义
• 霍兰德的类型理论提供了一个重要的生涯辅导理 念:把个人特质和适合这种特质工作联合起来。
• 霍兰德的职业性向论引导当事人走向一个主动、 积极的行动方向,进行动态探索。
• 霍兰德的职业兴趣理论可以帮助做好职业选择和 职业设计,成功地进行职业调整,从整体上认识 和发展自己的职业能力。
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5、调研型:( I )
共同特点:思想家而非实干家,抽 象思维能力强,求知欲强,肯动脑, 善思考,不愿动手。喜欢独立的和富 有创造性的工作。知识渊博,有学识 才能,不善于领导他人。考虑问题理 性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和 推理,不断探讨未知的领域。
典型职业:如科学研究人员、教 师、工程师、电脑编程人员、 医生、系统分析员。
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6、艺术型:(A)
共同特点:有创造力,乐于
创造新颖、与众不同的成果, 渴望表现自己的个性,实现自 身的价值。做事理想化,追求 完美,不重实际。具有一定的 艺术才能和个性。善于表达、 怀旧、心态较为复杂。
典型职业:如艺术方面(演员、 导演、艺术设计师、雕刻家、 建筑师、摄影家、广告制作 人),音乐方面(歌唱家、作 曲家、乐队指挥),文学方面 (小说家、诗人、剧作家)。
2,你的家具或电器由于水管破裂被损坏了,而且发现
你的财产保险不能完全弥补损失。
A 你很失望,痛苦地抱怨保险公司;
B 开始自己修复家具;
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C 考虑撤销保险,并向有关事务机关投诉;
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3,你的自行车与别人的车相撞,你不得不与对方约个时间 解决这个问题。
A 这件事引起的焦虑和不安使你失眠; B 这并非重要的事情,只是生活中发生的许多事情 中的一件,你会在问题解决后,做点自己喜欢的事情,以 便尽快忘掉那不愉快的事; C 开始时你不去管它,只要在解决问题的那一天到 来时再想办法应付它;
• 2 )相隔(中性)关系,
如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS ,属于这种关系 的两种类型个体之间共 同点较相邻关系少。
•3 )相对(相斥)关系,在六边 形上处于对角位置的类型之间即 为相对关系,如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 即是,相对关 系的人格类型共同点少,因此,
4,你由于某件生活中的小事和邻居发生了争执,却没能解 决任何问题。
A 回到家,你拼命喝酒,想轻松一下,忘掉这件事 ; 2020/8/25 B 准备到对方单位建告环院他研分;会
第一部分:
测试你的未来职业
——霍兰德职业兴趣理论
2020/8/25
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简介
约翰·霍兰德(John Holland) —— 美国约翰·霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职
业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业 兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关。
兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职
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4、实际型:(R)
共同特点:愿意使用工具从 事操作性工作,动手能力强, 做事手脚灵活,动作协调。偏 好于具体任务,不善言辞,做 事保守,较为谦虚。缺乏社交 能力,通常喜欢独立做事。
典型职业:如:技术性职 业(计算机硬件人员、摄 影师、制图员、机械装配 工),技能性职业(木匠、 厨师、技工、修理工、农 民、一般劳动)。
2020/8/25
测试开始
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第二部分:
别让生活的压力挤走快乐
2020/8/25
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问题环节

1.你觉得自己压力大不大?


2.你的压力主要来自哪里?
3.当你有压力时,你会怎么处理?
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压力测试:
亲爱的童鞋们, 现在,让我们一起来看
看你的压力到底有多大!!!
共同特征:追求权力、权威和物质财富、具有领 导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。 为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱 等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
典型职业:如项目经理、销售人员,营销管理人 员、政府官员、企业领导、法官、律师。
2020/8/25
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3、常规型:(C)
2020/8/25
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在下面的测验中找出最接近你实际生活的 一种情况,如果没有经历过这类事情,可选择最 接近你的想法的一种。
1,生日,婚礼……,免不了花钱。 A 你不想在这类场合出现,以免花钱买礼物;
B 尽管不少花钱,可在各种场合,你还是乐于
选择小巧而特别的礼物;
C 只在对你很重要的场合送礼;
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